三峡
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三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙.(通“缺”,空缺)处。重岩.(高峻的山)
叠嶂.(直立像屏障的山峰),隐天蔽日,自非
..(半
..(正午)夜分
..(如果不是)亭午
夜),不见曦.(日光,这里指太阳)月。
至于夏水襄陵
..(漫上丘陵),沿.(顺流而下)溯.(逆流而上)阻绝。或.(有时)王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽.(即使)乘奔.(这里指飞奔的马)御.(驾御)风,不以疾.(快)也。
春冬之时,则素湍
..(极高的山峰。巘,山峰,..(急流)绿潭,回清倒影,绝巘
山顶)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱
....(指
..(飞流冲刷。漱,冲刷。)其间,清荣峻茂
水清,树荣,山峻,草盛),良.(真,实在)多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引
..(连续不断。属,连续。引,
延长。)凄异,空谷传响,哀转
..(悲哀婉转)久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
一、文学常识
1.郦道元,字善长,北魏地理学家、散文家。
2.《水经注》是我国第一部记述河道水系的专著《水经》的注释,是我国古代
地理名著。
二、文言解词
阙:岩:
嶂:自非:
亭午:夜分:
曦:襄陵:
沿:溯:
或:虽:
奔:御:
疾:素湍:
绝巘:飞漱:
清荣峻茂:良:
属引:哀转:
三、文章分析
1.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的?
文章先写山,后写水。写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。
2.三峡地区地貌具有怎样的特点?
山高,岭连,峡窄,水长
3.先写山的作用?(为什么先写山后写水?)
揭示水速的原因;使急流和峻岭相互映衬,形成了一幅险峻壮奇的图画;给下文写长江的水以及两岸景物、四季景色做铺垫。(因为只有三峡的山形山势才有三峡的水势)
4.三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡谷,为中国十大风景名胜之一,郦道元
早在一千四百多年前为我描绘了三峡的壮美景象,你从“自非亭午夜分,不见曦月”中能读出哪些内容?请简要回答。
从这个特定的景象中可以分析出三峡的地貌特征具有山高岭连、中间狭窄的特点,同时给读者身临其境的感受。
5.“朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”用了什么
手法突出了夏季三峡的水的什么特点?
夸张的修辞方法和侧面衬托的写法。突出夏日长江水势大、流速快。
6.文章第二段,作者为了突出三峡夏季的水流特点,运用了哪些修辞手法?由
这一段景物描写的语句,你能联想到李白哪两句著名的诗句?
夸张、对比。
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
7.三峡美丽风光给作者的总体感受是什么?趣味是怎样体现的?
良多趣味
动静结合:“素湍绿谭”是静景,“悬泉瀑布”是动景,水退谭清,瀑布湍流,一动一静,妙趣横生。
“绝巘多生怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志,给山水间投进一股生命的活力,使人顿觉生意盎然,妙趣横生。
潭水清澈,谭清水素,风景秀丽,妙趣横生。
角度独特,俯仰生姿,妙趣横生。
8.写秋天的三峡时,作者引用渔歌有什么作用?
侧面烘托出秋季三峡肃杀悲凉凄清的气氛
与第一段相照应,使人进一步感受到三峡地区独特的地貌特征“山高、岭连、峡窄、水长”。
9.请分析“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”两句在表现景物特点方面起到
了怎样的作用。
体现了三峡的山岭连绵,水道狭长。
渲染了秋天的萧瑟凄凉的气氛
10.作者如何表现三峡的秋景的?
作者是从两个角度来写秋的:
1、作者并不明确点出“秋”字,而是以一个“霜”字加以暗示,以概括之笔写深秋霜晨,又以“寒”“肃”二字渲染,三峡秋景遂变成清寒之景,给人带来的心情自然也是凄凉之情。
2、作者不再写山、写水、写树来继续描摹,而是写猿鸣,以此来烘托萧瑟的秋景,写出人们身处斯时斯地的伤感。
11.三峡之秋肃杀凄凉,作者在文中是怎样表现这一特点的?请结合具体内容加
以分析。
用“林寒涧肃”直接交代三峡秋天寒凉、肃杀、萧索的特点,同时用猿鸣的凄哀之声渲染,侧面烘托三峡秋季的肃杀。结尾引用渔歌,再次证实猿鸣之声的凄哀,更突显出三峡秋季萧杀、凄凉的特点。
12.文中一共有两处侧面烘托的语句,请找出来并作简单分析。
“自非亭午夜分,不见曦月。”以特定条件下的情景侧面烘托山之高。
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”侧面烘托了秋季三峡肃杀、悲凉、凄清的气氛。
13.本文主要写了三峡的哪些景物?其特点是什么?
本文主要描写了三峡山、水之景,病抓住景物的特点进行描写。
写山,突出其连绵不断、遮天蔽日的特点。
写水,则描绘不同季节的不同景象。夏天,夏之三峡水流湍急,作者于波峰浪尖上,虚拟了一叶扁舟,让它激波逐浪,一千二百里的行程,只用了一天的时间,在路遥、时短、行速、浪急中,显示了三峡之流无可逾越的湍急。春冬之三峡充满了趣味,“素湍绿谭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”雪白的激流,碧绿的潭水,回旋的清波,美丽的倒影,使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天,则抓住了体现秋之悲凄的景物、事物,“林寒涧肃,常有高猿长啸”,那凄异的叫声持续不断,在空旷的山谷里“哀转就绝”。
14.作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情,请你找出文中表现形色生情
的关键词语,并认真体味。
文中描写春、冬二季的景象,以“素”“绿”绘色,以“绝”“悬”“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景,则重在绘声,“长啸”“凄异”“哀转”,渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多端,摇曳生姿。作者的情感则蕴含其中,一个“趣”字,确切的表达了当时的愉悦之情,而末端的“凄”字,既是对猿声的描述,也是对秋景的感触。
15.概括夏、春冬、晴初霜旦(秋)三段时间内三峡之美的特点。
夏水:奔放美。秋冬:清幽美。秋:凄婉美。
16.本文都采用了哪些视觉角度来写三峡?
第一段从俯视的角度来写三峡的全景,从仰视的角度写山高而窄。
重岩叠嶂—仰视;隐天蔽日—仰视;回清倒影—俯视;绝巘多生怪柏—仰视。
17.概括本文的语言特点。