小青蛙青字族微课教学 ppt课件
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识字《小青蛙》PPT课件(第1课时)
qíng
情
笔顺 组词 心情 情况 感情 造句： 生日那天姐姐心情特别好。
词语解释
保护：尽力照顾，使不 受损害。
造句：我们要保护眼睛，不能躺着看书。
禾苗：谷类植物的幼苗。
造句：奶奶家门前有 一片绿油油的禾苗。
保护：爱惜并保护。
害虫：对人类有害的昆虫。有 的传染疾病，如蚊子；有的危 害农作物，如蝗虫。
不要写成“目 〞
qì
气
笔顺 组词 气球 生气 气愤
造句：天空有七彩的气球。
不要写成“长横 〞
qīng
清
笔顺 组词 清新 清楚 清风 造句： 雨后的空气多么清新啊。
qǐng
请
笔顺
组词 请问 请进 请假 造句：小明今天生病请假了。
第二笔“横折提〞一笔写成
shēng
生
笔顺 组词 生气 生病 生机 造句：妈妈今天生气了。
造句：我们要保护公物。
你知道白体字的偏旁吗？ 生病 病字旁
朗读课题，想一想：
青蛙穿着绿衣裳，你知道它的名字中哪个字 表示的是绿色的意思吗？
青
一、看拼音，写汉字。 yǎn jīng
〔眼睛 〕
qíng tiān
〔晴天 〕
shì qing
〔事情 〕
qīng qīng
〔 清清 〕
二、用红线将搭配恰当的词连起来。
大大 清清 小小 保护
青蛙 禾苗 眼睛 河水
认真读，圈出本课新词语，想一想，小青蛙做 了什么好事？
我会认
qīng qíng yǎn jīng bǎo hù
清晴眼
睛保 护
hài
shì qíng qǐng ràng bìng
害
事情请
一年级下册语文课件-识字3.小青蛙(24张PPT) 人教部编版(优质版)
zuò le bùshǎo hǎo shìqinɡ
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hùxiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙，
hǎo rànɡ hémiáo bùshēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
为什么要爱护小青蛙呢？
呼吁大家保护小青蛙，因为青蛙可以让禾苗不
生病。禾苗长得好，农民就会大丰收。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
做了不少好事情。
qǐnɡ nǐ ài hùxiǎo qīnɡ wā
请你爱护小青蛙，
hǎo rànɡ hémiáo bùshēnɡ bìnɡ
好让禾苗不生病。
为什么要爱护小青蛙呢？
呼吁大家保护小青蛙，因为青蛙可以让禾苗不
生病。禾苗长得好，农民就会大丰收。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
部编版小青蛙PPT课件完美版
课文
• hé shuǐ qīng qīng qì qíng
• 河 水 清 清 天 气 晴，
• xiǎo xiǎo qīng wā yǎn jīng
• 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
tiān dà
• bǎo hù hé miáo chī hài chóng • 保 护 禾 苗 吃 害 虫， • zuò le bù shǎo hǎo shìqíng • 做 了 不 少 好 事 情。
心向别人请教。左右巧记“青”山依旧在，说（讠）是 邀你来。造字形声
汉字详解 shēng字义①出生，诞生 ②活，跟“死”相对 ③指正在 学习的人生5画组词①生辰 ②生老病死 ③学生 师生 实习 生造句小明是个爱学习的学生。独体巧记草地（一）上
头一头牛。造字象形
词语
• 青蛙 • [ qīng wā ] • 释义 • 蛙的一种，生活在水中或近水的地方，善跳跃，会游
）边“青”青草。造字形声
汉字详解
qì字义①自然界寒、暖、阴、晴等等现象 ②人的精神状 态气4画组词①天气 节气 ②勇气 朝气蓬勃造句今天的天
气真好哟！独体巧记汽水蒸发了。造字象形
汉字详解 qíng字义天空中没有云或云量很少，跟“阴”相对晴12 画组词晴朗 晴和 晴空 晴好 晴天霹雳 雨过天晴造句今天
• qǐng nǐ ài hù xiǎoqīng wā • 请 你 爱 护 小 青 蛙， • Hǎo ràng hé miáo bù shēng bìng • 好 让 禾 苗 不 生 病。
组词：青 清 晴 情 请
•
在这次“祖国在我心中”的综合性学 习过程 中，同 学们都 很认真 ，搜集 了大量 的资料 ，今天 这节课 ，老师 给你们 搭建一 个舞台 ，召开 一次“ 祖国在 我心中 ”的学 习汇报 会，请 同学们 把自己 的学习 成果奉 献出来 ，和大 伙一同 分享。
《小青蛙》课件教学(共24张PPT)
新课导入
小游戏—猜动物
一位游泳家，
说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。
识字3 小青蛙
学习目标
1.通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和
病字头1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折 提1个笔画。 2.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构
字规律。
3.正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青 蛙的意识。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
因为青蛙能够保护庄稼，所以我们叫它什么 ？
A. 森林医生 B. 田园卫士
C. 和平使者
课内拓展
谁能根据我们学的课文介绍一下小 青蛙？除此之外，你还知道青蛙的 哪些特点？
大眼睛 吃害虫
保护禾苗
四条腿 白肚皮
呱呱叫
课后习题
睛情晴清请
眼睛
请问
清水
晴天
心情
积累拓展
用本课生字填空。
请（ 请客）
睛（ 眼睛）
课文解读
课文共有几句话？ 主人公是谁？
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
读课文，回答问题
小青蛙长什么样子 ？小小青蛙大眼睛
小青蛙生活在哪儿 ？A. 池塘里
B. 高山上 C. 草地里
课文中，小青蛙做了什么好事情 ？
是故：所以，因此
A.哲学为具体科学的发展提供方法论指导
所以，学习之后才知道自己的不足之处，教学之后才知道自己的困惑。
4.品析精彩片段。如为某个精彩片段写批注，欣赏其精妙之处。
44．①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。（2分）②矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在
小游戏—猜动物
一位游泳家，
说话呱呱呱， 小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。
识字3 小青蛙
学习目标
1.通过儿歌诵读，认识“清、晴”等12个生字和
病字头1个偏旁；会写“青、清”等7个字和横折 提1个笔画。 2.了解“青”字族汉字的特点，体会形声字的构
字规律。
3.正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青 蛙的意识。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
因为青蛙能够保护庄稼，所以我们叫它什么 ？
A. 森林医生 B. 田园卫士
C. 和平使者
课内拓展
谁能根据我们学的课文介绍一下小 青蛙？除此之外，你还知道青蛙的 哪些特点？
大眼睛 吃害虫
保护禾苗
四条腿 白肚皮
呱呱叫
课后习题
睛情晴清请
眼睛
请问
清水
晴天
心情
积累拓展
用本课生字填空。
请（ 请客）
睛（ 眼睛）
课文解读
课文共有几句话？ 主人公是谁？
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
读课文，回答问题
小青蛙长什么样子 ？小小青蛙大眼睛
小青蛙生活在哪儿 ？A. 池塘里
B. 高山上 C. 草地里
课文中，小青蛙做了什么好事情 ？
是故：所以，因此
A.哲学为具体科学的发展提供方法论指导
所以，学习之后才知道自己的不足之处，教学之后才知道自己的困惑。
4.品析精彩片段。如为某个精彩片段写批注，欣赏其精妙之处。
44．①矛盾双方在一定条件下可以相互转化。中国有名茶品种，却无名茶品牌，要努力实现从名茶品种到名茶品牌的升级。（2分）②矛盾具有普遍性，要正视当前我国茶产业存在
《小青蛙》ppt课件完美版
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
知识讲解
难点突破
qīng
清氵
形声字
qíng
qǐng
日晴
qíng
情忄
请讠
jīng
目睛
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
课堂练习
难点巩固
智勇大冲关
1、选择生字组成词语。 请清情睛晴青
眼（ 睛 ） （ 请 ）求 （ 晴 ）天 （ 清 ）水 心（ 情Байду номын сангаас） （ 青 ）蛙
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
请坐
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
知识讲解
难点突破
读儿歌
日出天气晴，河水清又清； 眼睛明又亮，事情要分清； 来客要说请，从小讲文明。
一 部年 编级 版下 一册年语级文下课册件《-小识青字蛙1.》3小P P青T优蛙质｜课人件教2部编版( 共42张 PPT)
知识讲解
难点突破
在文中找找“青”家族的字。
qīng
清氵 qíng
qǐng jīng
日晴
qíng
情忄
请讠
目睛
一 部年 编级 版下 一 册 年语 级文 下 课 册件《-小第青一蛙单》元P 第PT3优课秀小课青件蛙1 人教部 编版(共 35张PP T)
《小青蛙》ppt课件
气生
气
qì qiú
气球
tiān qì
天气
生
xué shēnɡ
学生
shēnɡ bìnɡ
生病
画龙点睛 火眼金睛
情忄
友情 亲情
请讠
请坐 请教
形旁表意
形声字
声旁表音
日出天气晴， 河水清又清。 眼睛明又亮， 事情要分清。 来客要说请， 从小讲文明。
照样子说一说
清晴睛情请
青加氵变什么？青加氵变成清，清水的清。 青加日变什么？ 青加日变成—， ————。 青加—变什么？青加 —变成 —， ————。
统编版 一年级（下册)第 一单元
3.小青蛙
第 1课时
猜谜语
绿衣小英雄， 田里捉害虫。 冬天它休息， 夏天勤劳动。
3 小青蛙
小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
清晴睛情请
氵日 目 忄讠
清
氵
河水清清
晴日
晴天 晴空
睛目
3.小青蛙
第 2 课时
字词乐园
河水清 天气晴 眼睛 事情 请客
小青蛙 河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫， 做了不少好事情。
害虫
蚜虫
稻苞虫
蝗虫
一只青蛙一天捕食的害虫，少则五六十只， 多则二百只左右。它是动物界中出色的“田地 保卫者”。
青请 清晴情
青
qīnɡ shān lǜ shuǐ
青 山绿水
qīnɡ wā
青蛙பைடு நூலகம்
《小青蛙》完美版ppt课件1
新知讲解
言字旁（讠）： 点画凌空靠上写； 横折提中横短斜； 折竖笔直提向右。
qǐnɡ
横折提
笔画学习： 横折提
书写指导：先写横， 然后向下折再向右 提。横短斜，折要 直。
一 《年 小级 青下 蛙》册完语美文版精p编pt课课件件1-名3.师小公青开蛙课课l 件部编 -精版品 课(共件23-张 教P学PT研) 讨 课件- 免费下 载
新知讲解
bǎo
保
保护 保卫
hài
害
害虫 害怕
《小青蛙》完美版ppt课件1-名师公开 课课件 -精品 课件-教 学研讨 课件- 免费下 载
hù
护
保护 爱护
shì
事
事情 好事
一 《年 小级 青下 蛙》册完语美文版精p编pt课课件件1-名3.师小公青开蛙课课l 件部编 -精版品 课(共件23-张 教P学PT研) 讨 课件- 免费下 载
新知讲解
qíng
情
事情 亲情
qǐng
请
请求 请客
ràng
让
让路 让开
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言字旁（讠）： 点画凌空靠上写； 横折提中横短斜； 折竖笔直提向右。
qǐnɡ
横折提
笔画学习： 横折提
书写指导：先写横， 然后向下折再向右 提。横短斜，折要 直。
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护
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事
事情 好事
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情
事情 亲情
qǐng
请
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小青蛙青字族微课教学
河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你爱护/小青蛙， 好让禾苗/不生病。
形声字
qíng
忄青
清晴睛请情
形旁 表义声旁 Biblioteka 声形声字，读音和“青”相似。
它们的右边都是“青”字，左 边的偏旁表意思。
请
忄青 心情 忄竖心旁
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
清 请
情青 睛晴
有水方说_清_，
有言去邀_请_， 有目是眼_睛_，
有日天气_晴_。 有心_情_意浓。
当堂检测
• 选字填空： 请清青情晴睛
今天天气( 晴 )朗,我们来到小河边。河里的 水真（ 清 ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛 里跳出一只小（ 青 ）蛙，大大的眼（ 睛 ）。我 们正想捉住它。老师过来说：“（请 ）不要捉青 蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ 情 ）。
形声字
qíng
忄青
清晴睛请情
形旁 表义声旁 Biblioteka 声形声字，读音和“青”相似。
它们的右边都是“青”字，左 边的偏旁表意思。
请
忄青 心情 忄竖心旁
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
清 请
情青 睛晴
有水方说_清_，
有言去邀_请_， 有目是眼_睛_，
有日天气_晴_。 有心_情_意浓。
当堂检测
• 选字填空： 请清青情晴睛
今天天气( 晴 )朗,我们来到小河边。河里的 水真（ 清 ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛 里跳出一只小（ 青 ）蛙，大大的眼（ 睛 ）。我 们正想捉住它。老师过来说：“（请 ）不要捉青 蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ 情 ）。
识字(一)3《小青蛙》课件(2课时)(共40张PPT)
新课导入与教学方法总结（二）
图片导入：教师展示青蛙的图片或动画，并提问：“这是谁？你认识它 吗？它有什么特点？”这种导入方式可以让学生直观地了解青蛙的外形 特征，为后续的课文学习打下基础。 儿歌导入：教师播放一首关于小青蛙的儿歌，并提问：“听到这首歌， 你想到了什么动物？小青蛙有什么特点？”这种导入方式可以营造轻松 愉快的氛围，同时引导学生思考与青蛙相关的特点。 无论采用哪种导入方式，都要注重引导学生进行观察、想象和表达，以 促进学生的语言发展和思维能力。同时，导入方式也要符合学生的年龄 特点和认知水平，让他们能够在轻松愉快的氛围中学习新知识。
2、自由读课文，要求：读准字音，读通句 子。如果遇到不认识的生字，借助拼音多读 几遍。
初读课文
3、圈画生字读课文，要求：把你认为难读 的或者不认识的生字圈出来，可以寻求老师 或同学帮助。读完一遍后，再读给同桌听一 听。
认读生字
qīnɡ qínɡ yǎn jīnɡ bǎo
清ínɡ qǐnɡ
总之，《小青蛙》这篇课文的教学中，我通过多种教学方法的运用 ，帮助学生了解小青蛙的外形特点、生活习性以及它在生态系统中 的作用和保护意义。同时，也发现了一些不足之处，需要在今后的 教学中加以改进和完善。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
相关的问题，让学生回答，并鼓励他们提出自己的问题和想法。这样的教学方式可以
让学生更加主动地学习，同时也能够帮助他们更好地理解和记忆知识。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
新课导入与教学方法总结（四）
最后，我通过拓展的方式，让学生了解到更多关于小青蛙的知识。 我介绍了小青蛙在生态系统中的作用和保护小青蛙的意义，让学生
第2课时
复习生字
清晴眼睛
识字学词 小青蛙，小青蛙，睁大眼睛在干什么？
3《小青蛙》课件(共21张PPT)
找一找，圈一圈
3.小 青 蛙 河 水 清 清 天 气 晴， 小 小 青 蛙 大 眼 睛。 保 护 禾 苗 吃 害 虫， 做 了 不 少 好 事 情。 请 你 爱 护 小 青 蛙， 好 让 禾 苗 不 生 病。
青 清
晴
睛
请 情
你发现了什么？
qíng
晴
jīng
睛
qīng
清
qíng
情
qǐng
请
读音相近，都带有后鼻音“ing”； 字形相通，都带有相同的部件 “青”字，叫做“青”字族
晴朗 晴转多云 目不转睛 眨眼睛 友情 亲情 请坐 请教 清晨 清香
bǎo hù hé miáo chī hài chóng zuò le bù shǎo hǎo shì qing
保 护 禾 苗 吃 害 虫，做 了不 少 好 事 情。
尽力照顾，使不受损害。 青蛙做了什么好事情？
保护禾苗 吃害虫
保护庄稼
左左边边的部的首部不一首样 不一样
qīng
清
qíng
晴
我会认
yǎn
jīng
bǎo hù
眼 睛 保护
hài
shì
害事
qíng
情
qǐng
字
yǎn
bǎo
目 艮 眼亻呆 保
hù
bìng
扌 户 护疒丙 病
口诀识字
shì
事
一个扁扁口，横山出了头，最后是竖钩。
青清 气晴 情请 生
读一读
小青蛙 河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。 保护/禾苗/吃害虫，做了/不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙，好让/禾苗/不生病。
• 右边是青字，和
眼睛有关，所以 我是目字旁
部编版一年级下册《小青蛙》课件(共30张PPT)
小青蛙
人教部编版 一年级下册
新知导入
猜一猜：
绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
小青蛙
新知讲解
小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
新知讲解
清 晴 眼 睛 保 护 害
新知讲解
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。
你发现了什么？
清、晴、睛都和“青”有关。
新知讲解
与水有关
清水
池、深、渴、泡、河、泪、海、洗
新知讲解
雨过天晴
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
太阳出来就表示天气晴。
新知讲解
眼睛
我们在生活、学习的过程中，一定要注意保护自己的眼睛。
清、睛、晴、情、请
新知讲解
青蛙是我们的好朋友。
青蛙
清晨
清晨，小鸟在我窗外唱歌。
新知讲解
今天天气不错。
天气
雨过天晴
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
新知讲解
学生
我们小学生要成为班级的主人翁。
请假
我生病了，需要请假一天。
病情
她的病情正一天一天好转。
新知讲解
请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
新课导入与教学方法总结（二）
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
1
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《小青蛙》的课后总结： 《小青蛙》是一篇富有童趣的课文，通过学习这篇课文，学生可以了解到小青蛙的外形特点、生活习性以及它在生态系统中的作用。同时，通过学习这篇课文，学生还可以培养自己的观察力和探究精神。 在本篇课文的教学中，我采用了多种教学方法，包括讲解、问答、互动、拓展等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。 首先，我通过讲解小青蛙的外形特点和生活习性，让学生了解到小青蛙的基本特征和生态习性。同时，我也通过展示一些有关小青蛙的图片和视频，让学生更加直观地了解小青蛙的生活环境和生活状态。 其次，我通过问答和互动的方式，让学生参与到课堂中来。我提出了一些与课文内容相关的问题，让学生回答，并鼓励他们提出自己的问题和想法。这样的教学方式可以让学生更加主动地学习，同时也能够帮助他们更好地理解和记忆知识。
人教部编版 一年级下册
新知导入
猜一猜：
绿衣小英雄， 田里捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。
小青蛙
新知讲解
小青蛙 河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你/爱护/小青蛙， 好让/禾苗/不生病。
新知讲解
清 晴 眼 睛 保 护 害
新知讲解
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。
你发现了什么？
清、晴、睛都和“青”有关。
新知讲解
与水有关
清水
池、深、渴、泡、河、泪、海、洗
新知讲解
雨过天晴
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
太阳出来就表示天气晴。
新知讲解
眼睛
我们在生活、学习的过程中，一定要注意保护自己的眼睛。
清、睛、晴、情、请
新知讲解
青蛙是我们的好朋友。
青蛙
清晨
清晨，小鸟在我窗外唱歌。
新知讲解
今天天气不错。
天气
雨过天晴
雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。
新知讲解
学生
我们小学生要成为班级的主人翁。
请假
我生病了，需要请假一天。
病情
她的病情正一天一天好转。
新知讲解
请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
请你爱护小青蛙， 好让禾苗不生病。
新课导入与教学方法总结（二）
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2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《小青蛙》的课后总结： 《小青蛙》是一篇富有童趣的课文，通过学习这篇课文，学生可以了解到小青蛙的外形特点、生活习性以及它在生态系统中的作用。同时，通过学习这篇课文，学生还可以培养自己的观察力和探究精神。 在本篇课文的教学中，我采用了多种教学方法，包括讲解、问答、互动、拓展等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。 首先，我通过讲解小青蛙的外形特点和生活习性，让学生了解到小青蛙的基本特征和生态习性。同时，我也通过展示一些有关小青蛙的图片和视频，让学生更加直观地了解小青蛙的生活环境和生活状态。 其次，我通过问答和互动的方式，让学生参与到课堂中来。我提出了一些与课文内容相关的问题，让学生回答，并鼓励他们提出自己的问题和想法。这样的教学方式可以让学生更加主动地学习，同时也能够帮助他们更好地理解和记忆知识。
小青蛙青字族微课教学ppt课件
清 请
情青 睛晴
有水方说_清_，
有言去邀_请_， 有目是眼_睛_，
有日天气_晴_。 有心_情_意浓。
9
当堂检测
选字填空： 请清青情晴睛
今天天气( 晴 )朗,我们来到小河边。河里的 水真（ 清 ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛 里跳出一只小（ 青 ）蛙，大大的眼（ 睛 ）。我 们正想捉住它。老师过来说：“（请 ）不要捉青 蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ 情 ）。
10
河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你爱护/小青蛙， 好让禾苗/不生病。
1
qíng
忄青
2
清晴睛请情
形旁 表义
声旁 表声
形声字，读音和“青”相似。
它们的右边都是“青”字，左 边的偏旁表意思。
3
4
5
6பைடு நூலகம்
请
7
忄青 心情 忄竖心旁
8
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
情青 睛晴
有水方说_清_，
有言去邀_请_， 有目是眼_睛_，
有日天气_晴_。 有心_情_意浓。
9
当堂检测
选字填空： 请清青情晴睛
今天天气( 晴 )朗,我们来到小河边。河里的 水真（ 清 ）啊！我们站在岸边。突然，从草丛 里跳出一只小（ 青 ）蛙，大大的眼（ 睛 ）。我 们正想捉住它。老师过来说：“（请 ）不要捉青 蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ 情 ）。
10
河水清清/天气晴， 小小青蛙/大眼睛。 保护禾苗/吃害虫， 做了不少/好事情。 请你爱护/小青蛙， 好让禾苗/不生病。
1
qíng
忄青
2
清晴睛请情
形旁 表义
声旁 表声
形声字，读音和“青”相似。
它们的右边都是“青”字，左 边的偏旁表意思。
3
4
5
6பைடு நூலகம்
请
7
忄青 心情 忄竖心旁
8
选择正确的字，把顺口溜补充完整。
【部编版】小青蛙PPT课件完美1
）边“青”青草。造字形声
汉字详解
qì字义①自然界寒、暖、阴、晴等等现象 ②人的精神状 态气4画组词①天气 节气 ②勇气 朝气蓬勃造句今天的天
气真好哟！独体巧记汽水蒸发了。造字象形
汉字详解 qíng字义天空中没有云或云量很少，跟“阴”相对晴12 画组词晴朗 晴和 晴空 晴好 晴天霹雳 雨过天晴造句今天
组词：青 清 晴 情 请
【部编版】小青蛙PPT课件完美1
【部编版】小青蛙PPT课件完美1 【部编版】小青蛙PPT课件完美1
1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
。 的天气真晴朗。左右巧记“日”照“青”草边 造字形
声
汉字详解 qíng字义①感情，情绪，外界事物所引起的爱、憎、愉快、不愉快 、惧怕等的心理状态 ②情面，情分情11画组词①友情 热情 ②说情 求情造句我们的友情很深厚。左右巧记离人倩影（青）记心（忄）
头。造字形声
【部编版】小青蛙PPT课件完美1
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课文
• hé shuǐ qīng qīng qì qíng
• 河 水 清 清 天 气 晴，
• xiǎo xiǎo qīng wā yǎn jīng
• 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
tiān dà
【部编版】小青蛙PPT课件完美1
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• bǎo hù hé miáo chī hài chóng • 保 护 禾 苗 吃 害 虫， • zuò le bù shǎo hǎo shìqíng • 做 了 不 少 好 事 情。
汉字详解
qì字义①自然界寒、暖、阴、晴等等现象 ②人的精神状 态气4画组词①天气 节气 ②勇气 朝气蓬勃造句今天的天
气真好哟！独体巧记汽水蒸发了。造字象形
汉字详解 qíng字义天空中没有云或云量很少，跟“阴”相对晴12 画组词晴朗 晴和 晴空 晴好 晴天霹雳 雨过天晴造句今天
组词：青 清 晴 情 请
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1.秋季。在北半球，台风多出现在夏 、秋季 节；此 时亚洲 高压已 经出现 ，故此 时应为 秋季。 2.天气晴朗。此时我国京津地区位于 冷锋锋 前，受 单一暖 气团控 制且等 压线稀 疏。3.秋 冬季节 ，亚欧 大陆北 部降温 快，降 温幅度 大，气 温下降 引起气 流收缩 下沉， 形成冷 高压。
。 的天气真晴朗。左右巧记“日”照“青”草边 造字形
声
汉字详解 qíng字义①感情，情绪，外界事物所引起的爱、憎、愉快、不愉快 、惧怕等的心理状态 ②情面，情分情11画组词①友情 热情 ②说情 求情造句我们的友情很深厚。左右巧记离人倩影（青）记心（忄）
头。造字形声
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课文
• hé shuǐ qīng qīng qì qíng
• 河 水 清 清 天 气 晴，
• xiǎo xiǎo qīng wā yǎn jīng
• 小 小 青 蛙 大 眼 睛。
tiān dà
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• bǎo hù hé miáo chī hài chóng • 保 护 禾 苗 吃 害 虫， • zuò le bù shǎo hǎo shìqíng • 做 了 不 少 好 事 情。
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