常见物质的检验练习题及答案
中考化学专题练习-常见气体的检验
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考化学专题练习（全国通用）-常见气体的检验（含答案）一、单选题1.若要除去CO2中少量的CO，应采用的方法是（）A. 将混合气体点燃B. 把混合气体通过澄清石灰水C. 把混合气体通过灼热氧化铜粉末D. 把混合气体从一个容器倒到另一容器2.区别氮气、氧气和空气三种气体，应采用的方法是（）A. 将气体分别通入水中B. 分别观察颜色C. 将气体分别通入澄清的石灰水中D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中3.要除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳气体，正确的方法是（）A. 将混合气体通过灼热的氧化铜B. 将混合气体通过足量的石灰水C. 将混合气体通过灼热的碳D. 将混合气体点燃4.除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（）A. 把混合气体通过澄清的石灰水B. 把混合气体点燃C. 把混合气体通过灼热的氧化铜D. 把混合气体倾倒到另一个容器中5.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是( )A. 将气体分别通入水中B. 将气体分别通入澄清石灰水中C. 将气体分别通入盐水中D. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中6.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可将混合气体（）A. 点燃B. 通入澄清石灰水C. 通过灼热的氧化铜D. 通过木炭层进行吸附7.除去CO2中的CO，下列方法正确的是（）A. 点燃B. 通过澄清石灰水C. 通过灼热的氧化铜D. 通过灼热碳层8.下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A. 观察气体颜色B. 闻气体的气味C. 插入燃着的木条D. 倒入澄清的石灰水9.要除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳，应该采用的方法是（）A. 把混合气体点燃B. 把混合气体通过澄清的石灰水C. 把混合气体通过灼热的氧化铜粉末D. 把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器中二、填空题10.按下图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝（资料：无水CuSO4遇水变蓝），澄清石灰水变浑浊，则X可能是（________）A.氢气和水蒸气B.氢气和二氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.________11.科学家利用碱性膜、镍和二氧化锰电极制成尿素燃料电池，只要吸入尿液，就能获得电能，并产生水、氮气和二氧化碳．一个成年人每星期所排出的尿液转化的电能，足以供一辆电动自行车行驶60km．氮气是一种重要的化工原料，密度略小于空气，难溶于水．若要从氮气和二氧化碳混合物中分离出氮气，请选择必要的装置并按顺序连接（用字母表示）：________．12.某同学要鉴别三瓶无色气体：氧气、空气、二氧化碳，他将燃烧的木条，分别伸入三个瓶中，木条燃烧更旺的一瓶为________，火焰熄灭的一瓶为________，火焰无明显变化的一瓶为________．13.水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分，设计如下实验装置：请分析上面信息后回答：①利用上述装置验证水煤气中四种成分的依次顺序是________（填气体的化学式）；②装置C的目的是________，装置E内观察到的现象是________；③实验中两次用到装置A，其目的分别是________、________．14.除去CO中混有少量的CO2，可将混合气体通入足量的________，也可将混合气体通过足量的炽热的________；除去CO2中混有的CO，可将混合气体通过足量的灼热的________．15.有三瓶无色气体，它们分别是氧气、空气和二氧化碳气体，为区别它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的是________，使木条剧烈燃烧的是________，使燃着的木条熄灭的是________．16.甲、乙、丙三个集气瓶，分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，试根据如图所示操作及发生的现象，判断甲、乙、丙各瓶中所盛的是哪一种气体？则甲瓶中是________，乙瓶中是________，丙瓶中是________．17.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺．则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次甲是________；乙是________；丙是________．18.甲乙丙（1）图甲所示的实验中可能观察到的现象是________ 。
高考化学高频考点专项练习专题二十二：物质的检验、分离和提纯 附答案
专题二十二物质的检验、分离和提纯考点1 物质的分离与提纯1.[新情境][2021河北衡水中学期中]南宋张世南《游宦纪闻》记载了民间制取花露水的方法:“锡为小甑,实花一重,香骨一重,常使花多于香。
窍甑之傍,以泄汗液,以器贮之”。
古代常用如图所示装置来制花露水等。
该装置利用的实验操作方法是( )A.蒸馏B.过滤C.灼烧D.升华2.[2020海南,2]古籍《天工开物》收录了井盐的生产过程。
其中“汲水而上。
入于釜中煎炼,顷刻结盐,色成至白”的描述,涉及的物质分离操作为( )A.趁热过滤B.萃取分液C.常压蒸馏D.浓缩结晶3.[2021湖南怀化期中]下列除杂方案不正确的是( )被提纯的物质杂质除杂试剂除杂方法A CO(g) CO2(g)NaOH溶液、浓H2SO4洗气B NH4Cl(aq) Fe3+(aq) NaOH溶液过滤C Cl2(g) HCl(g)饱和食盐水、浓H2SO4洗气D Na2CO3(s) NaHCO3(s) 加热4.[2021广东珠海摸底测试改编]下列除去括号内杂质所用的试剂和方法都正确的是( )选项物质所用试剂方法A 甲烷(乙烯)酸性高锰酸钾溶液洗气B 乙醇(水) 生石灰蒸馏C 乙醇(乙酸) 氢氧化钠溶液分液D 乙酸乙酯(乙酸) 氢氧化钠溶液分液5.工业碳酸钠(纯度约为98%)中含有Mg2+、Fe2+、Cl-和S O42−等杂质,提纯工艺流程如下,下列说法不正确的是( )①②③④A.步骤①,通入热空气可以将Fe2+氧化B.步骤②,滤渣的主要成分为Mg(OH)2和 Fe(OH)3C.步骤③,趁热过滤时若温度控制不当会使Na2CO3·H2O中混有Na2CO3·10H2O等杂质D.步骤④,在瓷坩埚中灼烧Na2CO3·H2O6.已知反应2KIO3+5SO2+4H2O I2+3H2SO4+2KHSO4(KIO3过量) ,利用下列装置回收I2和KHSO4。
下列说法错误的是( )甲乙丙丁A.可用甲装置制取SO2B.可用乙装置还原I O3-C.可用丙装置从溶液中分离出I2D.可用丁装置提纯KHSO47.[6分]某兴趣小组依据所学知识,在实验室制得了含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品,现拟分离该粗产品,下图是分离操作步骤流程图。
【高考冲刺】2020届高考化学实验专项练习(二) 物质检验与鉴别
2020届高考化学实验专项练习（二）物质检验与鉴别知识点提炼一、常见气体的检验气体检验方法碳的化合物CO点燃待检气体，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，烧杯上无水珠生成，将产物与澄清石灰水接触，澄清石灰水变浑浊，则证明燃烧的气体是CO。
CO2将气体分别通入澄清石灰水和品红溶液中，若澄清石灰水变浑浊，且品红溶液不褪色，则通入的气体为CO2C2H4方法①：点燃待测气体，火焰明亮并伴有黑烟，则此气体是C2H4;方法②（适用条件：无其他不饱和气态烃存在或还原性气体）：将气体通入溴的四氯化碳溶液后，溴很快褪色，则此气体为乙烯。
方法③（适用条件：无其他不饱和气态烃存在或还原性气体）：将待测气体通入酸性高锰酸钾溶液后，酸性KMnO4溶液的紫色很快褪去，则此气体是乙烯。
氮的化合物NO将盛有待测气体的瓶盖打开，若在瓶口附近有红棕色气体产生，则证明待检气体是NONO2将待检气体溶于水，若气体由红色变为无色，且溶液也呈无色，则证明气体为NO2NH3①用润湿的红色石蕊试纸靠近待检测气体的瓶口，若试纸由红色变为蓝色，则证明待检气体是NH3。
②用蘸有浓盐酸或浓硝酸的玻璃棒靠近装有待检测气体的瓶口，若有白烟产生，则检测气体是NH3。
H2将待检气体通过灼热的CuO，氧化铜由黑色变为红色，并将产物导入无水硫酸铜中，无水硫酸铜变蓝，则证明气体为H2O2将带火星的木条伸入待检气体中，若带火星的木条复燃，则证明待检气体为O23.常见有特殊颜色的物质Fe2O3: 红棕色 Fe3O4：黑色Fe2+: 浅绿色 Fe3+: 黄色Fe(OH)3: 红褐色 Cu: 红色CuO：黑色无水CuSO4白色CuSO4•5H2O 蓝色 Cu2+: 蓝色Cu(OH)2: 蓝色 S: 黄色4.有机物的检验①高锰酸钾——烯烃、苯的同系物、醇、醛等均可使高锰酸钾酸性溶液褪色②溴水——烯烃、醛等可使溴水褪色③银氨溶液——凡含有-CHO的有机物（如醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖）均可与银氨溶液反应④新制Cu(OH)2悬浊液——常温下，羧酸与Cu(OH)2发生中和反应得到蓝色溶液。
2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别
2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别1 / 242020届届届届届届届届届届届届——届届届届届届届届届届一、单选题（本大题共15小题，共30分）1. 7、区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )A. AB. BC. CD. D2. 鉴别空气、氧气、二氧化碳和一氧化碳四种无色气体，最好是用：A. 带火星的木条B. 灼热的木炭C. 澄清的石灰水D. 燃着的木条3. 下表中对部分知识的归纳完全正确的一组是( )A 、物质的鉴别B 、低碳生活 ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 ①出行多乘交通工具②生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶 ③用废旧报纸制作铅笔杆C 、化学与健康D 、化学与材料 ①铁、碘、钙是人体必需的微量元素②服用含Al(OH)3的药物可治疗胃酸过多③油脂是人体重要的营养物质，可大量摄入油脂 ①钢铁、硬铝和黄铜都是合金 ②纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高 ③聚氯乙烯塑料属于有机合成材料A. A 、B. B 、C. C 、D. D 、4. 下列知识整理的内容有错误的一组是( )A 从分子的角度认识B 实验操作的注意事项花香四溢---分子不断运动制取气体---先检査装置的气密性水结成冰---分子间隔改变加热试管---先预热水的电解---分子发生改变点燃可燃性气体---先验纯C 物质的分类D除杂的方法由多种物质组成---混合物铜粉中混有铁粉---用磁铁吸引由一种分子构成---纯净物CO2中混有CO---点燃含同种元素的纯净物---单质氯化钠中混有泥沙---溶解、过滤A. AB. BC. CD. D5.下列实验方案能达到目的是()A. 除去CO中的CO2B. 探究二氧化锰对反应速率的影响C. 探究空气中氧气的含量D. 探究影响物质溶解性的因素6.以下对某一主题知识进行的归纳，其中不正确的一组是()(A)环境问题(B)物质的组成和结构温室效应将导致全球变暖臭氧层破坏和酸雨等与空气污染有关核内中子数决定了元素的种类物质是由分子、原子、离子等粒子构成的(C)实验方法(D)物质俗称2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别A. AB. BC. CD. D7.某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中错误的一组是()A. AB. BC. CD. D8.下列对于化学实验操作的叙述中，正确的是()A. 用胶头滴管滴加液体时，滴管下端紧贴试管内B. 将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pHC. 稀释浓硫酸时，把水慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中并不断搅拌D. 点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度9.下列实验基本操作错误的是()A. 制取气体时应先检查装置的气密性B. 点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度C. 将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D. 取用固体药品，一般用药匙，有些块状药品可用镊子夹取10.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()3/ 24A. AB. BC. CD. D11.下列实验操作能达到实验目的是()A. AB. BC. CD. D12.下列由事实或信息中得出的结论正确的是()A. 、某物质只含一种元素−该物质一定是单质B. 、澄清石灰水变浑浊−一定发生了化学变化C. 、某物质燃烧后生成CO2和H2O−该物质一定含有C、H、O元素D. 、氢气具有可燃性−使用前一定要验纯13.下列对实验现象的描述或实验操作不正确的是()A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度C. 二氧化碳通入澄清石灰水中变浑浊D. 过滤操作中用玻璃棒引流14.下列除去杂质(括号内为杂质)的方法中，正确的是()A. ZnSO4溶液(稀硫酸)：过量镁粉，过滤B. 铜(碳)：高温灼烧C. FeCl2溶液(CuCl2)：过量铁粉，过滤D. CO2(CO)：点燃15.物质王国发生了一起团伙盗窃案，“警察”把三名“嫌疑犯”(分别是稀盐酸、氯化钠溶液和石灰水)带回了“警察局”.上级派出下列四名“警察”分别去审问“他们”(即把“他们”鉴别出来).无法完成任务的“警察”是()2020届九年级中考化学专题复习——常见物质的检验和鉴别A. 无色酚酞试液“警察”B. 稀硫酸“警察”C. 紫色石蕊试液“警察”D. 纯碱溶液“警察”二、填空题（本大题共2小题，共15分）16.A、B、C是三种常见的含钙化合物．它们之间有如图所示的转化关系(部分产物略去)．(1)A物质的化学式是______，B物质的俗称是______，C物质的名称是______．(2)向A的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明______．(3)举出B物质在农业生产中的一种用途：______．(4)反应②的化学方程式是______．(5)反应③的基本反应类型是______，该反应前后元素的化合价______(填“改变”或“不改变”)．17.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
2020高考化学：物质的检验、分离和提纯练习含答案
2020高考化学：物质的检验、分离和提纯练习含答案专题：物质的检验、分离和提纯一、选择题1、根据下列实验操作和现象，所得结论正确的是()。
选项实验操作、现象结论A 火柴梗上滴少量的浓硫酸；火柴梗变黑浓硫酸具有强氧化性B 含锈的铁浸泡在NH4Cl溶液里；铁锈逐渐溶解NH4Cl溶液显酸性C Ba(NO3)2溶液中通入SO2气体；产生白色沉淀BaSO3难溶D 某无色溶液中通入过量的CO2气体；有白色沉淀一定含有AlO－2【参考答案】B解析：火柴梗变黑，利用浓硫酸的脱水性，故A错误；NH4Cl 属于强酸弱碱盐，NH＋4＋H2O NH3·H2O＋H＋，其溶液显酸性，Fe2O3＋6H＋===2Fe3＋＋3H2O，故B正确；NO－3在酸性条件下具有强氧化性，能把SO2－3氧化成SO2－4，沉淀是BaSO4，故C错误；此溶液可能是Na2SiO3，故D错误。
2、下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是（）A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．汽油和乙醇【分析】能用分液漏斗进行分离的物质应互不相溶，结合常见物质的水溶性解答该题．【解答】解：酒精和水、汽油和乙醇、碘和四氯化碳都混溶，溶液不分层，而水和四氯化碳分层，可用分液的方法分离，故选：C。
3、某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:①取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解,再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;②取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。
该白色粉末可能为()。
A.NaHCO3、Al(OH)3B.AgCl、NaHCO3C.Na2SO3、BaCO3D.Na2CO3、CuSO4【解析】NaHCO3、Al(OH)3中加入足量稀硫酸有气泡产生,无固体存在,A项错误;AgCl不溶于酸,加入稀盐酸固体不能全部溶解,B项错误;BaCO3不溶于水,加入稀盐酸,固体全部溶解,再将样品加入足量稀硫酸中,稀硫酸和BaCO3反应生成BaSO4沉淀,C项正确;Na2CO3、CuSO4中加入足量稀硫酸,振荡后无固体存在,D 项错误。
专题38 物质的检验、鉴别和制备(选择题)(解析版)
专题38 物质的检验、鉴别和制备1．通过实验得出的结论不正确的是（）A．在某固体试样中加水后的溶液中，滴加NaOH溶液，没有产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，该固体试样中仍可能存在NH4+B．某固体试样加水完全溶解，然后滴加盐酸出现白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解，则该固体试样中存在Ag+C．将某固体试样完全溶于盐酸，再滴加BaCl2溶液，出现白色沉淀，该固体试样中不一定存在SO42﹣D．将某固体试样完全溶于盐酸，再滴加KSCN溶液，没有出现血红色，则该固体试样中仍可能存在Fe3+【答案】D【解析】A．氨气易溶于水，滴加NaOH溶液，如浓度较低，即使含有铵根离子，也不生成氨气，故A正确；B．滴加盐酸出现白色沉淀，再加稀硝酸沉淀不溶解，说明生成AgCl沉淀，可说明固体试样中存在Ag+，故B正确；C．将某固体试样完全溶于盐酸，再滴加BaCl2溶液，出现白色沉淀，可能生成AgCl或硫酸钡沉淀，则固体试样中不一定存在SO42﹣，故C正确；D．如含有铁离子，加入KSCN，溶液呈红色，滴加KSCN溶液，没有出现血红色，则一定不存在铁离子，故D错误。
2．某溶液中只可能含Na+、K+、NH4+、Mg2+、Cu2+、SO32﹣、SO42﹣和Cl﹣中的几种。
将试样平均分成甲、乙、丙各100mL 三份，每次均加入足量的试剂，设计如下实验。
已知：SO32﹣+Br2+H2O＝SO42﹣+2Br﹣+2H+下列说法正确的是（）A．溶液中可能含有Na+、K+、Cu2+B．溶液中一定含有Cl﹣、SO42﹣和Mg2+，且c（Cl ﹣）＝0.2 mol•L﹣1C．可能存在的阳离子可用焰色反应进一步检验确认D．溶液中一定不含Na+、K+、NH4+、Cu2+、SO32﹣、Cl﹣【答案】D【解析】分成3份，甲加入溴水，溴水不褪色，说明不含SO32﹣；乙加入酸化的氯化钡，生成2.33g沉淀，一定含有SO42﹣，且n（SO42﹣）═n（BaSO4）＝2.33233/molgg＝0.01mol，则至少加入0.01molBaCl2，溶液中加入硝酸银溶液生成沉淀为AgCl，n（AgCl）＝2.87143.5/gg mol＝0.02mol＝2n（BaCl2），说明原溶液不含Cl﹣；丙加入氢氧化钠溶液，生成0.58g白色沉淀，说明含有Mg2+，不含Cu2+，且n（Mg2+）＝0.5858/molgg＝0.01mol，无气体生成，说明不含NH4+，则可确定n（SO42﹣）＝0.01mol，n（Mg2+）＝0.01mol，不含SO32﹣、Cl﹣、NH4+、Cu2+，电荷的物质的量为2n（Mg2+）＝2n（SO42﹣）＝0.02mol，溶液呈电中性，则不含Na+、K+，无须再用焰色反应检验，只有D正确，故选：D。
专题18 物质的检验、鉴别与除杂-2022年中考化学真题分项汇编(全国通用)(第01期)(解析版)
专题18物质的检验、鉴别与除杂1．（2022年山东省泰安市中考）除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是（）序号物质杂质所用试剂和操作方法A CO CO2通过灼热的Fe2O3粉末B Na2CO3溶液Na2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤C Cu CuO加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥D NaCl固体MgCl2加入适量KOH溶液，过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】A、通过灼热的Fe2O3粉末，一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，除去了原物质，不符合题意；B、加入适量的硝酸钡溶液，硝酸钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和硝酸钠，硝酸钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠，过滤，除去碳酸钡、硫酸钡，不但除去了杂质，也除去了原物质，不符合题意；C、加入过量的稀盐酸，氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜和稀盐酸不反应，过滤、洗涤、干燥可得铜，符合题意；D、加入适量的氢氧化钾溶液，氢氧化钾和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钾，过滤，除去氢氧化镁，虽然除去了杂质，但是引入了新的杂质氯化钾，不符合题意。
故选C。
2．（2022年湖南省衡阳市中考）下列除杂方法正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A NaCl晶体泥沙溶解、过滤、蒸发B CuO粉末木炭粉加入适量的稀盐酸C Na2SO4溶液Na2CO3加入适量的BaC12D O2水蒸气将混合气体通过稀硫酸A．A B．B C．C D．D【解析】A、除去氯化钠中混有的泥沙，溶解后形成氯化钠溶液，通过过滤将泥沙分离出来，之后将氯化钠溶液进行蒸发，得到氯化钠晶体，选项正确，符合题意；B、除去氧化铜中混有的木炭粉，加入稀盐酸后，稀盐酸会与氧化铜发生反应生成氯化铜和水，而与木炭不反应，故无法除去木炭粉，选项错误，不符合题意；C、除去硫酸钠中混有的碳酸钠，加入氯化钡后，氯化钡与硫酸钠和碳酸钠都会发生反应，故除杂试剂氯化钡选择错误，选项错误，不符合题意；D、除去氧气中的水蒸气，将混合气体通过稀硫酸，稀硫酸的吸水性较差，不能将水蒸气完全去除，应通过浓硫酸，选项错误，不符合题意。
化学检验试题及答案
化学检验试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种物质不是碱？A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 氢氧化钾D. 氢氧化钙答案：B2. 元素周期表中，位于第三周期的元素是：A. 锂B. 钠C. 铝D. 氦答案：C3. 以下哪种化合物是共价化合物？A. 氯化钠B. 硫酸铜C. 氢氧化钠D. 二氧化碳答案：D4. 化学方程式中，系数代表的是：A. 物质的量B. 物质的质量C. 反应物和生成物的质量比D. 反应物和生成物的摩尔比答案：D5. 以下哪种物质是单质？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 氢氧化钠答案：A6. 以下哪种元素属于稀有气体？A. 氦B. 钠C. 碳D. 氧答案：A7. 以下哪种物质不是酸？A. 盐酸B. 硫酸C. 硝酸D. 氢氧化钠答案：D8. 以下哪种反应是氧化还原反应？A. 碳酸钙分解B. 氢气与氧气燃烧C. 氯化钠与水反应D. 碳酸钠与盐酸反应答案：B9. 以下哪种物质是离子化合物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 氢气答案：C10. 以下哪种物质是碱性氧化物？A. 氧化铜B. 氧化铝C. 氧化铁D. 氧化镁答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 根据化学式H2O，水分子由_____个氢原子和_____个氧原子组成。
答案：2；12. 元素周期表中，元素的原子序数等于其原子中的_____数。
答案：质子3. 化学反应中，能量的变化通常表现为_____、_____或光能。
答案：热能；电能4. 根据化学式NaCl，氯化钠由_____离子和_____离子构成。
答案：钠；氯5. 元素周期表中，元素的分类包括金属元素、非金属元素和_____元素。
答案：稀有气体6. 化学反应中，质量守恒定律表明，反应前后_____不变。
答案：元素种类7. 根据化学式HCl，盐酸由_____元素和_____元素组成。
答案：氢；氯8. 元素周期表中，元素的电子排布遵循_____规则。
答案：泡利不相容9. 化学反应中，催化剂的作用是_____反应速率，而不影响化学平衡。
高考化学复习 常见物质的检验与鉴别含答案及解析
常见物质的检验与鉴别(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括12小题,每小题5分,共60分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.牙膏中含有不溶于水的成分,如碳酸钙、磷酸钙、氢氧化铝、二氧化硅等,它们的主要作用是( )A.固定剂B.发泡剂C.摩擦剂D.防腐剂答案C2.检验火柴头完全燃烧生成的气体中含有二氧化硫的最佳试剂是( )A.澄清石灰水B.品红溶液C.双氧水D.氯化钡溶液答案B解析能使澄清石灰水变浑浊的也可能是CO2;SO2不能与氯化钡溶液反应;SO2有还原性可以与H2O2反应,但没有明显现象,故不能用双氧水检验二氧化硫;SO2具有漂白性,能使品红溶液褪色,故可以用品红溶液检验。
3.将火柴头浸于水中,片刻后,取少量溶液于试管中,检验溶液中含有氯元素应加入的试剂是( )A.硝酸银溶液B.硝酸银溶液和稀硝酸C.亚硝酸钠溶液和稀硝酸D.硝酸银溶液、亚硝酸钠溶液和稀硝酸答案D解析火柴头中的氯元素存在于KClO3中,D项试剂中的NaNO2可将KClO3中的氯元素还原为Cl-,进而与AgNO3溶液反应,产生白色沉淀。
4.现有①用盐酸酸化的FeCl2溶液,②K2Cr2O7酸性溶液,③酚酞溶液,④硫酸,⑤氨水。
能鉴别NaNO2溶液、NaCl溶液的是( )A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤答案A解析氨水不能鉴别NaNO2溶液和NaCl溶液。
5.(2018·温州十五校联考)下列气体的检验方法中,正确的是( )A.用澄清石灰水鉴别SO2和CO2B.用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烯和乙炔C.用湿润的淀粉KI试纸检验 Cl2D.用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气答案C解析SO2和CO2与澄清石灰水反应都能生成白色沉淀,现象相同,不能鉴别,故A错误;乙烯和乙炔中均存在碳碳不饱和键,都能使酸性高锰酸钾溶液褪色,现象相同,不能鉴别,故B错误;氯气与碘化钾反应置换出碘单质,能够使湿润的淀粉KI试纸变蓝色,现象明显,可以检验,故C正确;氨水显碱性,遇到湿润的蓝色石蕊试纸,试纸不变色,无法检验,故D错误。
初三科学-物质的检验和鉴别总结及练习
—— ①“先取样，后操作”如果样品是固体，一般先用水溶解，配成溶液后再检验；厂 ②要“各取少量待测溶液分别加入几支试管，分别加入某种试剂”进行检验，不得在原—■解题 一 试剂瓶中进行检验。
方法 匚③要“先现象，后结论”。
二、资料卡片(一)、记住初中阶段常见物质的主要物理特性物质的检验主要是依据物质的特殊性质或特殊的实验现象进行的，所以掌握物质的特征是解题的关键。
1常见物质的物理特性(1) 固体物质的颜色大多数是白色： MgO 、P 2O 5、CaO 、KCIO 3、NaOH 、Ca(OH)2、Na 2CO 3、CaCO 3 等 黑色：CuO 、C 、MnO 2、Fe 3O 4、Fe(粉) 蓝色：Cu(OH) 2、CuSO 4• 5H 2O红色：Cu 、Fe 2O 3、HgO 、红 P 红褐色：Fe(OH) 3紫黑色：KMn0 4、(2) 沉淀的颜色① 不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀物是AgCl 、BaSO 4。
② 不溶于水但能溶于酸，且能产生大量气泡，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀物常见的是 BaCO 3等碳酸盐。
③ 不溶于水，能溶于酸，但没有气泡生成的白色沉淀物常见的是 Mg(OH )2、Zn(OH) 2等难溶性碱。
④ 不溶于水的蓝色沉淀是 Cu(OH )2。
⑤不溶于水的红褐色沉淀是Fe(OH )3。
(3) 溶液的颜色① 蓝色溶液：含 Cu 2+的溶液，如CuSO 4溶液、CuCl 2溶液等。
② 黄色溶液：含 Fe 3+的溶液，如Fe 2(SO 4)3溶液、FeCb 溶液等。
③ 浅绿色溶液：含 Fe 2+的溶液，如FeSO 4溶液、FeCb 溶液等。
④ 无色溶液：不含 Fe 3+、Cu 2+ > Fe 2 +的溶液多数为无色溶液等。
(4) 有刺激性气味的气体是 SO 2、HCl 、NH 3等。
2. 常见物质化学特性常见气体的检验物质的检验2解题原I-鉴定：是根据一种物质的特性，用化学方法检验它是不是这种物质；有些物质还 必须检验出它的阳离子和阴离子。
高中化学《物质的检验》练习题(附答案解析)
高中化学《物质的检验》练习题(附答案解析)学校:___________姓名___________班级_______________一、单选题1．对于某些离子的检验及结论一定正确的是 （ ）A ．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水，溶液变浑浊，一定有23CO -B ．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有24SO -C ．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba 2+D ．加入3HNO 酸化后，再加入3AgNO 溶液产生白色沉淀，则原溶液中一定含有Cl -2．下列有关焰色反应叙述正确的是（ ）A ．氯化钠在火焰上灼烧时火焰呈黄绿色B ．焰色反应是金属单质的特性C ．连续做两个样品时，应将铂丝用硫酸洗净并灼烧到无特殊焰色D ．可用洁净的铁丝代替铂丝进行焰色反应3．向稀硝酸酸化的某溶液中滴加氯化钠溶液，产生白色沉淀，证明原溶液中一定含有（） A ．Ba B ．Cl - C ．Ag + D ．+4NH4．根据下列实验现象和有关数据，推断错误的是（ ）A ．原混合物中含0.03molCuOB ．白色沉淀M 为CuIC ．4CCl 和2I 都是非极性分子D ．气体R 是大气污染物5．为鉴别甘油、草酸、葡萄糖溶液，可选用下列试剂(必要时可以加热)中的（ ）A ．钠B ．硝酸C ．溴的 CCl 4 溶液D ．新制的氢氧化铜悬浊液6．化学实验常对“纸”进行湿润，以下说法正确的是（ ）A ．用湿润的pH 试纸测定某酸溶液的pHB ．用湿润的淀粉碘化钾试纸检验氯气C ．过滤时，先将滤纸湿润，然后再将滤纸放入漏斗中D．用湿润的红色石蕊试纸检验浓盐酸的挥发性7．鉴别下列反应只能用焰色反应的是（）A．碳酸钾和氯化钠B．氯化钾和碳酸钠C．氯化钠和氯化镁D．氯化钠和氯化钾8．甲、乙、丙、丁四位同学设计了下列有关物质鉴别的方案甲利用CO2气体就能区分NaOH、Ca(OH)2和稀盐酸三种溶液；乙若有BaCl2溶液，就有办法鉴别NaOH、Na2CO3、Na2SO4三种溶液；丙有酚酞和BaCl2溶液，就能鉴别盐酸、硫酸、Na2CO3、NaOH和KNO3五种溶液；丁不用其它任何试剂就能将HCl、BaCl2、Na2CO3、NaCl四种溶液鉴别出来。
2022人教版初中九年级化学下册练习题--专项综合全练(三)物质的检验、鉴别与除杂
初中化学·人教版·九年级下册——专项综合全练(三)专项综合全练(三)物质的检验、鉴别与除杂一、选择题1.(2021四川成都模拟)以下几组溶液,只用盐酸不能鉴别的是()A.NaHCO3和NaClB.NaOH和Ca(OH)2C.AgNO3和Ba(NO3)2D.(NH4)2CO3和(NH4)2SO4答案B A项,盐酸能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体,与氯化钠不反应,可以鉴别;B项,氢氧化钠、氢氧化钙都能与盐酸反应,均无明显现象,不能鉴别;C项,盐酸能与硝酸银反应生成氯化银沉淀,与硝酸钡不反应,可以鉴别;D项,盐酸能与碳酸铵反应生成二氧化碳气体,与硫酸铵不反应,可以鉴别。
2.(2021浙江杭州滨江期末)鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是()待鉴别的物质鉴别试剂A稀盐酸和氯化钠溶液无色酚酞试液B稀盐酸和稀硫酸氢氧化钡溶液C稀硫酸和氢氧化钠溶液石蕊试液D氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液碳酸钠溶液答案A A项,酚酞试液在稀盐酸和氯化钠溶液中都不变色,不能鉴别;B项,稀硫酸与氢氧化钡反应产生白色沉淀,稀盐酸与氢氧化钡反应没有明显现象,可以鉴别;C项,稀硫酸能使石蕊试液变红,氢氧化钠溶液能使石蕊试液变蓝,可以鉴别;D项,氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液混合没有明显现象,氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,可以鉴别。
3.(2020湖南长沙中考)总结归纳是化学学习的一种重要方法。
请你判断下列除杂方法正确的是()选项物质杂质(少量)除杂方法A CO CO2通过灼热的氧化铜B MnO2KCl溶解、过滤、蒸发结晶C CaCl2溶液HCl加入过量碳酸钙,充分反应后过滤D NaCl溶液MgCl2加入适量的Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤答案C A项,CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,会把原物质除去,不符合除杂原则;B项,KCl易溶于水,MnO2难溶于水,应采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法分离出MnO2;C项,HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,经过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;D项,MgCl2与适量的Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,不符合除杂原则。
中考化学常见物质检验及除杂汇总
中考化学常见物质检验及除杂汇总一、物质的检验利用物质特有的性质，确定物质是否存在的实验方法。
（一）、气体的检验1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。
2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。
3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，,若变浑浊则是二氧化碳。
4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝,则是氨气。
5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝,则含水蒸气。
（二）、离子的检验6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒。
7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液。
8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水。
9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀,则是氯离子。
10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡。
11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口。
12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生蓝色沉淀则是铜离子。
13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子。
二、物质的除杂根据物质和杂质的物理化学性质，采用适当的方法把混合物中杂质分离除去，从而得到纯净的某物质的实验方法。
（一）、物理方法1、过滤法：适用于不溶于液体的固体与液体的分离或提纯。
2、结晶法：适用于可溶性固体与液体的分离和提纯。
具体方法有两种。
①降温结晶法：适用于溶解度受温度变化影响较大的固态物质的分离或提纯。
②蒸发结晶法：适用于溶解度受温度变化影响不大固体物质的分离或提纯。
（二）、化学方法：1、原则：①“不增、不减、易分”：不增即最终不能引入新的杂质；不减是除杂结果不应使所需物质减少；易分是加入试剂后，使杂质转化为沉淀、气体和水等与所需物质易于分离。
②先除杂后干燥。
2、方法：（以下括号里的均为杂质）①吸收法：如一氧化碳混有二氧化碳可用氢氧化钠等碱性溶液吸收；②沉淀法：如氯化钾中混有氯化镁可加氢氧化钾溶液，再过滤；③溶解法：如铜中混有氧化铜可加入过量的盐酸，再过滤；④转化法：如铜中混有锌可加硫酸铜溶液再过滤；⑤气化法：如氯化钠中混有碳酸钠可加入过量盐酸，再蒸发结晶；⑥加热法：如氧化钙中混有碳酸钙可高温灼烧；⑦综合法：当含有多种成分的杂质时，分离提纯往往不仅仅使用一种方法，而是几种方法交替使用。
人教版初中化学专题《物质的检验鉴别》(含答案)
《物质的检验鉴别》1.下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是（）A．氧气 B．二氧化碳C．紫色石蕊试液 D．酚酞2.下列化肥中，利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是（）A. 硫酸铵B. 磷矿粉C. 尿素D. 硝酸钾3.下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）A．KCl溶液 B．稀盐酸C．Na2CO3溶液 D．NaNO3溶液4.下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO45.只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。
该试剂是（）A．KCl溶液 B．Ba（OH）2溶液C．NaOH溶液 D．NaNO3溶液6.使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A. 稀硫酸B. 氯化钠溶液C. 铁片D. 氢氧化钠溶液7.下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是（）A．NaOH 和 NH4NO3B．CuSO4和 Na2SO4C．Na2CO3和 CaCO3D．NaCl 和 KCl8.只用水一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是（）A．CuSO4和MgSO4B．CaCO3和CaCl2C．NH4NO3和NaC1 D．K2SO4和Na2SO49.鉴别下列各组物质，所选用的试剂不正确的是（）A．CO2和CO：氢氧化溶液 B．NaOH固体和NH4NO3固体：水C．硬水和软水：肥皂水 D．NaCl溶液和NaNO3溶液：AgNO3溶液10.用括号内的物质不能区分的一组是（）A. NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体 (水)B. K2CO3、Na2SO4、BaCl2三种溶液 (稀硫酸)C. 铁粉、碳粉、氧化铜粉末 (稀盐酸)D. NaOH、NaCl、Na2SO4三种溶液 (酚酞)11.下列实验方案合理可行的是（）选项实验目的所用试剂或操作方法A 鉴别稀盐酸、Na2CO3溶液和蒸馏水分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色B 除去生石灰中少量的碳酸钙加水溶解，过滤C 验证Zn、Cu、Ag的金属活动性将铜片分别放入到Zn（NO3）2溶液、AgNO3溶液中，观察现象D 除去CO2中混有少量的HCl气体将气体通入足量的NaOH溶液A．A B．B C．C D．D12.下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是（）A．A B．B C．C D．D13.下列鉴别物质的方法中错误的是（）A. 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B. 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C. 用熟石灰粉末鉴别硝酸钾和尿素两种化肥D. 用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体14.下列鉴别方案正确的是（）A. NH4NO3和（NH4）2SO4固体：加熟石灰混合研磨后闻气味B. 稀硫酸和稀盐酸：加入 Na2CO3溶液观察是否生成气体C. 氢氧化钠和碳酸钠固体：加水后滴加酚酞试液观察颜色变化D. 黄铜片（铜锌合金）与纯铜：相互刻划比较硬度《物质的检验鉴别》参考答案1.下列物质可将氢氧化钠溶液与石灰水区分开的是（ B ）A．氧气 B．二氧化碳C．紫色石蕊试液 D．酚酞2.下列化肥中，利用其物理性质即可与其他化肥区别开来的一种是（ B ）A. 硫酸铵B. 磷矿粉C. 尿素D. 硝酸钾3.下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（ C ）A．KCl溶液 B．稀盐酸C．Na2CO3溶液 D．NaNO3溶液4.下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（ B ）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO45.只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。
九年级初三化学 - 物质的检验和鉴别 - 练习含答案
九年级初三化学- 物质的检验和鉴别1．能将硝酸银、碳酸钠、氯化钾三种溶液鉴别出来的试剂是（）A．铜丝B．硝酸钠溶液C．稀盐酸D．氢氧化钠溶液C 铜丝与碳酸钠、氯化钾两种溶液均不发生化学反应，无法鉴别，A不符合题意；硝酸钠溶液与硝酸银、碳酸钠、氯化钾三种溶液均不发生化学反应，无法鉴别，B不符合题意；稀盐酸与硝酸银溶液反应有白色沉淀生成、与碳酸钠溶液反应有气体生成，与氯化钾溶液不发生化学反应，出现三种不同的现象，可以鉴别，C符合题意；氢氧化钠和碳酸钠、氯化钾两种溶液均不发生化学反应，无法鉴别，D不符合题意。
2．能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是（）A．HCl B．Na2CO3C．KNO3D．FeCl3B HCl与氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液均能反应，分别生成氯化钠和水、氯化钙和水，均无明显变化，不能鉴别，A错误；Na2CO3能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，与氢氧化钠溶液不反应，可以鉴别，B正确；KNO3与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液均不反应，不能鉴别，C 错误；FeCl3均能与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铁沉淀，不能鉴别，D错误。
3．下列各组物质鉴别方案的描述，错误的是（）A．KNO3、Na2SO4、Ba（OH）2、CuCl2四种溶液，需另加试剂方可鉴别B．MgCl2、HCl、KOH、NaCl四种溶液，利用组内物质即可鉴别C．Na2CO3、NH4NO3、NaOH、NaCl四种固体，利用水及组内物质都无法鉴别D．NaCl、NaOH、CaO、CuSO4四种固体，只用适量水即可鉴别A CuCl2溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液；能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是Ba（OH）2溶液，能与Ba（OH）2溶液反应产生白色沉淀的是Na2SO4溶液，无明显变化的是KNO3溶液，不加其它试剂可以鉴别，A错误；组内四种物质的溶液两两混合时，混合产生白色沉淀的是KOH、MgCl2，再将剩余的两种溶液分别滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是盐酸，无明显变化的是NaCl溶液；再将过量的KOH、MgCl2分别滴加至加入稀盐酸沉淀消失后的溶液中，能产生白色沉淀的是氢氧化钾溶液，无明显变化的是MgCl2溶液，不加其它试剂可以鉴别，B正确；分别溶于水，温度降低的是硝酸铵，温度升高的是氢氧化钠，温度几乎无变化的是碳酸钠、氯化钠，利用水无法鉴别；组内四种物质两两混合时NH4NO3、NaOH反应能产生有刺激性气味的气体，但其余两两混合均没有明显现象，不加其它试剂无法鉴别，C正确；分别加入水，溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜，溶于水温度几乎没有明显变化的是氯化钠，温度升高的是氢氧化钠、氧化钙，试管内有白色不溶物的是原物质是氧化钙，形成无色溶液的是氢氧化钠，可以鉴别，D正确。
207-习题作业-食品中常见有毒有害物质的检验 习题作业答案
习题十四、食品中有毒有害物质的检验 答案一、填空题1．黄曲霉毒素B1，次氯酸钠，样品的代表性。
2．生物性污染物质，化学性污染物质，农药残留，兽药残留，黄曲霉毒素，苯并芘，亚硝胺类化合物。
3．乙腈，过滤浓缩、丙酮，气相色谱仪，火焰光度检测器，保留时间，外标法。
4．气相色谱法，灵敏度和专一性，液相色谱法。
5．有机氯类农药、有机磷类农药、氨基甲酸酯类农药、拟除虫菊酯类农药。
二、问答题1．试述农药残留及最大残留量的概念。
农药残留（Pesticide residue）在我国是指由于实施农药而存留在环境和农产品、食品、饲料中的农药及其具有毒性的代谢物、降解转化产物、杂质等，还包括环境背景中存有的农药污染物或持久性农药的残留物再次在商品中形成的残留。
在国际食品法典中是指任何由于使用农药而在食品、农产品和动物饲料中出现的特定物质，包括所有被认为具有毒性作用的农药衍生物，如农药转化物、代谢物、反应物及杂质。
最大残留量（Maximnm residue limit,MRL）在我国是指在生产或保护商品过程中，按照良好的农业生产规范(GAP），直接或间接使用农药后，导致在各种食品和饲料中形成的农药残留物的最大浓度。
2．测定黄曲霉毒素B1后的玻璃器皿，为什么要用次氯酸溶液进行浸泡清洗？由于黄曲霉毒素（AFT）是一剧毒强致癌物质，避免实验过程中造成污染，实验中所用的玻璃器皿须经25g/L的次氯酸溶液浸泡清洗。
因为次氯酸溶液是一种氧化剂，可将黄曲霉毒素破坏掉，而且浓度越高，AFT分解速度越快。
3．为什么食品中污染的黄曲霉毒素常以黄曲霉毒素B1为主要指标？因为在AFT中，由于AFTB1毒性大、含量多，且在一般情况下如未检查出AFTB1，就不会存在AFTB2、G1等，所以食品中污染的AFT含量常以AFTB1为主要指标。
4．食物中的苯并芘和亚硝胺是怎样产生的？如何对其进行测定？食品中苯并芘的来源有多种渠道。
一是各类食物在烟熏、烧烤或烧焦过程中产生的，或被燃料燃烧时产生的多环芳烃污染。
初中化学物质检验综合题(有答案)
方法归纳检验、鉴别物质的依据：从物质的物理性质方面:颜色、气味、溶解性、挥发性从物质的化学性质方面:发生反应时要能产生气体、沉淀或颜色变化等现象从化学角度讲，鉴别是对已知物的种类进行辨认，其目的在于把几种物质区别开来。
一般说来,不需要将鉴别物质逐一进行检验,这和鉴定不同。
鉴定是用实验方法,鉴定物质的组成，然后确定物质是什么，或该物质中含有哪些成分。
根据实验确定某一物质的习题是鉴定题，物质的鉴定通常必须分别检验出阳离子和阴离子;根据实验区别几种已知物质的习题是鉴别题。
现谈谈鉴别物质的20种方法。
1．沉淀法待鉴别物质的溶液中,加入某种试剂,观察是否有沉淀产生,进行鉴别。
例:如何鉴别Na2SO4溶液和NaNO3溶液。
使用BaCl2溶液鉴定。
反应的离子方程式：Ba2++SO42-=BaSO4↓2．气体法根据某物质加入某一试剂,是否有气体产生，予以鉴别。
例：有两瓶失落标签的固体,它们是Na2CO3和NaCl，如何鉴别.使用盐酸鉴别。
反应离子方程式：CO32-+2H+=CO2↑+H2O3．过量法利用加入某种试剂，产生沉淀，继续滴加，沉淀消失,达到鉴别的目的。
例:怎样鉴别ZnCl2溶液和MgCl2溶液。
解：将两种待鉴别的溶液分别放入二支试管中，加入NaOH溶液,可观察到均有白色沉淀产生，继续滴加NaOH溶液，可看到有一支试管内的白色沉淀逐渐消失，另一支试管内无此现象。
则先产生白色沉淀后逐渐消失的试管内放的是ZnCl2溶液,另一支试管内是MgCl2溶液。
反应的离子方程式：Mg2++2OH—=Mg（OH）2↓Zn2++2OH-=Zn（OH）2↓Zn（OH)2+2OH-=ZnO22—+2H2O4．相互法利用物质间反应，现象不同而予以鉴别。
例：不用任何化学试剂，也不能加热，如何鉴别NaOH溶液和AlCl3溶液.解：根据NaOH溶液滴入AlCl3溶液中和AlCl3溶液滴入NaOH溶液中现象不同进行鉴别。
方法是：取一试管，将两种溶液中的任何一种倒入试管内，再用胶头滴管吸取另一种溶液，滴入几滴于试管中，可观察到有白色沉淀产生，摇动仍不消失,则说明试管内放的是AlCl3溶液，胶头滴管内放的是NaOH溶液。
初三化学中考专题物质的鉴别、检验练习及答案
专题十物质的鉴别、检验1.下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是A.铝片、铁片、银片B.镁粉、氧化铜粉、木炭粉C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D.NaOH溶液、BaOH2溶液、KOH溶液2.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是A.HCl、CuSO4、KNO3、Na2SO4B.FeCl3、HCl、NaCl、NaOHC.CaCl2、K2CO3、HCl、NH42CO3D.NaNO3、Na2SO4、HCl、H2SO43.下列各组物质的溶液,不另加其他试剂,就能一一鉴别的是A.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3B.BaCl2、CuSO4、NaOH、NaClC.NaOH、H2SO4、BaNO32、KClD.HCl、BaCl2、NaOH、NaCl4.现有四种白色固体①NaCl、②BaCl2、③Na2SO4、④CuSO4不用其他试剂可用水就可以把它们区分开,区分出的先后顺序是A.③②①④B.④②③①C.②③①④D.④③②①5.下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中不合理的是6.下列区别两种不同物质的方法合理的是A.用蒸馏水区别四氧化三铁和二氧化锰B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水7.下列各组溶液,不用其他试剂就不能鉴别出来的是A.CuSO4、NaOH、MgCl2、NaClB.KOH、稀盐酸、FeCl3、NaNO3C.KCl、AgNO3、稀盐酸、稀硝酸D.稀盐酸、Na2CO3、BaCl2、Na2SO48.只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是A.CuSO4溶液B.Na2SO4溶液C.酚酞试液D.FeNO33溶液9.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是A.用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B.用燃着的木条鉴别CO2和N2C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用水鉴别NaOH和CaCO3固体10.利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各组物质的方法中,不合理的是A.冰、干冰各取一块至于表面皿中,观察有无白雾生成B.硬水、软水各取50mL分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少C.生石灰、熟石灰各取一药匙分别置于20mL水中,搅拌,测量温度D.烧碱、纯碱各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试液,观察颜色变化11.下列物质检验或鉴别的方法中,正确的是A.比较固体的硬度,鉴别黄铜片铜锌合金和铜片B.闻气味,鉴别氧气和氮气C.用酚酞溶液检验生石灰是否变质D.看颜色,鉴别盐酸和NaCl溶液12.有四瓶失去标签的溶液,它们分别是：①CuCl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液,不用其他试剂就可以将他们加以鉴别,则鉴别出来的先后顺序是A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②③①④13.下列鉴别物质的方法错误的是A.用闻气味方法鉴别：NH3和O2B.用酚酞试液鉴别：稀盐酸和氯化钠溶液C.用沉淀法鉴别：Na2SO4溶液和NaNO3溶液D.用燃烧法鉴别：H2和CO下列方法不能把鉴别的物质区分开的是16.利用括号内的物质,以及各物质之间的相互反应,仍不能鉴别开来的是A.液体：氢氧化钡、稀硫酸、稀盐酸酚酞试剂B.气体：氢气、二氧化碳、一氧化碳澄清石灰水C.固体：氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵水D.固体：氧化铁、碳酸钡、氯化银稀盐酸17.下列区分两种不同物质的方法不合理的是A.用燃着的木条区分空气与二氧化碳B.用肥皂水区分硬水和软水C.用水区分CuO粉末与MnO2粉末D.用酚酞试剂区分纯碱溶液与盐酸18.不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体19.下列有关物质鉴别方案正确的是A.用BaOH2溶液就可鉴别NH42CO3、NH42SO4、NH4NO3三种氮肥B.Na2CO3溶液、CaOH2溶液、BaCl2溶液不加任何试剂即可鉴别C.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液不加任何试剂即可鉴别D.CuO粉末、碳粉、铁粉,三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别20.有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液,为鉴别它们设计实验如下：用三支试管各取少量其中的三种溶液,再分别加入少量剩下的最后一种溶液;下列推测的现象或结论中,错误的是A.若三支试管中都出现白色沉淀时,则最后加入的是硝酸银溶液B.若两支试管中出现气泡,一支试管中出现白色沉淀时,则最后加入的是碳酸钠溶液C.若三支试管中现象分别为出现气泡、白色沉淀、无明显变化时,则最后加入的是稀盐酸D.若两支试管中出现白色沉淀,一支试管中无明显变化时,则最后加入的是氯化钡溶液21.有四瓶无色溶液,他们分别是：①稀盐酸；②稀硫酸；③氢氧化钠溶液；④硫酸铵溶液;某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表：则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是A.②③④①B.④③②①C.③④①②D.①②④③22.多选下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别的是A.NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3B.CuSO4、BaCl2、KNO3、稀HNO3C.Na2CO3、NaOH、稀HCl、KNO3D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO323.多选下列四组溶液,只提供无色酚酞试剂就能鉴别的是A.HCl、H2SO4、Na2CO3、KNO3B.NaOH、CaOH2、HCl、Na2CO3C.Na2CO3、Na2SO4、H2SO4、NaOHD.Na2SO4、BaOH2、CaOH2、HCl24.多选有4瓶常用溶液：①BaCl2溶液②NaCl溶液③Na2SO4溶液④CuSO4溶液;不用其他试剂,可通过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是A.①④③②B.①③④②C.④①③②D.④①②③25.多选为鉴别下列每组物质,只用一种试剂或不用试剂能达到目的的是A.NaOH、NH4NO3、NaCl三种固体,仅用水B.汽油、乙醇、浓硫酸三种无色液体,不用试剂C.碳酸钠、硫酸钠、氯化银三种白色固体,仅用水D.氢气、氧气、二氧化碳三种无色气体,仅用澄清的石灰水26.多选下表示某同学用两种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是27.多选鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是28.多选下列各组溶液中,不加其他试剂就可区分开的是A.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2B.Na2CO3、HCl、H2SO4、NaNO3C.HCl、AgNO3、HNO3、NaClD.NaOH、FeCl3、MgCl2、BaCl229.多选下表示某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是30.实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙,只知它们分别是稀盐酸和硫酸钠溶液;请你按照下列要求,采用相应的方法区别它们;1物理方法：实验时仅用酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了;你的做法是简要叙述操作方法及判断方法:2化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,选择不同物质类别的试剂进行区分;31.现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和氯化钠;某兴趣小组设计用化学方法和物理方法区分它们;请回答有关问题：1化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一示例填写;所选试剂须属不同物质类别物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等2物理方法：同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了;请你猜测一下他的做法简要叙述操作方法及判断方法:32.某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2CO3溶液;甲、乙、丙三位同学各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功;已知：Na2CO3溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性;1请你写出下表中三位同学所用试剂的名称：2丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程一种方法即可：33.某校科技节的实验比赛中,老师先向大家展示了KNO3、CaCO3、CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KNO3固体于硏钵中,接着用一纸板挡住同学们的视线,告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在硏钵中混合;过一会儿老师拿开纸板,向同学们展示硏钵中的白色粉末;请设计一个实验方案,判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述硏钵中;叙述实验操作、预期现象和结论;提供的试剂有：稀硝酸、蒸馏水、Na2CO3、AgNO3溶液34.某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水;请你帮他完成下列实验探究;写出C中反应的化学方程式发现问题如何处理上述扉页才能减少对环境的污染思考与分析应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案;实验探究1该同学将所有废液倒入洁净烧杯中,静置后得到上层清液;2取少量清液加入足量的氯化钡溶液中性,出现白色沉淀,静置后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色;由此现象说明甲同学所得上层清液中一定有,一定没有;填物质名称方法和应用以上探究的结论启示我们,处理上述废液的正确方法是35.有三种白色粉末,分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种;请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来;叙述实验操作、预期现象和结论;36.为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少量两种溶液于试管中,各滴加几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色,判断各是哪种溶液;方案2：分别取少量两种溶液于试管中,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成,判断各是哪种溶液;请回答：1该同学设计的方案中是正确的；另一方案不正确的原因是;2请你再设计一个实验,区别上述两种溶液：1.D2.B3.B4.B5.A6.C7.C8.A9.D 10.D 11.A 12.B 13.B14.C15.C 16.B 17.C 18.D 19.C 20.B 21.B 22.AD 23.BCD 24.CD 25.AB26.BD27.BD 28.AD 29.BC30.1用玻璃棒分别蘸取两种溶液在酒精灯火焰上灼烧,玻璃棒上有白色固体出现的原溶液是硫酸钠溶液,没有白色固体出现的原溶液是稀盐酸2BaOH2溶液有白色沉淀生成的是硫酸钠溶液,无明显变化的是稀盐酸31.1方法一：氧化铜、锈铁钉等取少量样品分别与绣铁钉反应,能除去铁锈的原样品是稀盐酸,没有变化的原样品是氯化钠溶液方法二：氢氧化镁等难溶于水的碱取少量样品分别与氢氧化镁固体反应,使固体逐渐减少的原样品是稀盐酸,没变化的原样品是氯化钠溶液方法三：碳酸钠等取少量样品分别与碳酸钠固体反应,有气体产生的原样品是稀盐酸,没有气体产生的原样品是氯化钠溶液2用玻璃棒分别蘸取两种溶液在酒精灯火焰上灼烧,有白色固体出现的原样品是氯化钠溶液,无残留物的原样品是稀盐酸32.1紫色石蕊试液稀硫酸碳酸钾溶液2分别取三种物质的溶液少许于试管中并两两混合,与其他两种溶液混合只产生沉淀的原溶液为BaCl2溶液,只产生气泡的为盐酸,另一种原溶液为Na2CO3溶液33.1取研钵中少量混合物与试管中,加入足量的蒸馏水,振荡溶解固体部分溶解2取上述试管中的上层清液,加入一定量的硝酸银溶液,并滴加少量稀盐酸有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解34.A中无明显现象B中有气泡产生C中有白色沉淀生成CaOH2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓2碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠氢氧化钙、盐酸;使用酸碱中和的方法使溶液呈中性35.1分别取少量三钟粉末于洁净的三支试管中,加入足量的水充分溶解有一支试管中的粉末不溶解,该粉末是碳酸钙2向得到澄清溶液的两支试管中分别滴入适量的稀盐酸有气泡产生的,溶解的粉末是碳酸钙；无明显现象的,溶解的粉末是氯化钠36.1方案2 NaOH和Na2CO3溶液都能使酚酞试液变红色2过量稀盐酸一支试管内有气体产生,另一支试管内无明显现象Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。
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第2单元课时2
常见物质的检验
补充习题
一、选择题
1．以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是（）
A B C D
2．用pH试纸测定某一溶液的pH时，规范的操作是（）A．将pH试纸放入溶液中观察溶液颜色变化，跟标准比色卡比较
B．将溶液倒在pH试纸上跟标准比色卡比较
C．用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较
D．在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较
3．能够用来鉴别BaCl
2、NaCl、Na
2
CO
3
三种物质的试剂是（）
A．AgNO
3
溶液B．稀硫酸C．稀盐酸D．稀硝酸
4．某物质灼烧时，焰色反应为黄色，下列判断中正确的是（）A．该物质一定是钠的化合物 B．该物质一定含钠元素
C．不能确定该物质中是否含钾元素 D．该物质一定是金属钠
5．可以肯定溶液中大量存在CO
3
2-的实验事实是（）A．加入硝酸银溶液时有白色沉淀
B．加入盐酸时有无色无味气体产生
C．加入氯化钙溶液时，有白色沉淀生成，再加稀盐酸时，白色沉淀溶解，产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。
D．加入氢氧化钡溶液时，有白色沉淀生成，再加稀盐酸时，白色沉淀溶解，产生可使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体。
6．能把Na
2SO
4
、NH
4
NO
3
、KCl、(NH
4
)
2
SO
4
四瓶无色溶液加以区别的一种试剂
是（必要时可以加热）（）
A．BaCl
2 B．NaOH C．Ba(OH)
2
D．AgNO
3
7．为了证明氯酸钾晶体中含氯元素，选用给出的试剂和操作，其操作顺序
正确的是（提示：2KClO
3==2KCl +3O
2
↑，二氧化锰为催化剂，难溶于水，KClO
3
溶于水电离出K+和ClO
3-，ClO
3
-与AgNO
3
溶液混合无沉淀生成）（）
①滴加AgNO
3
溶液②加水溶解③过滤、取滤液④与二氧化锰混合加
热⑤加稀HNO
3
⑥与浓盐酸反应⑦与NaOH溶液加热⑧用淀粉碘化钾
A．⑥⑦①⑤ B⑥⑧． C④②③①⑤． D．②①⑤
8．某溶液中含有较大量的Cl－、CO
3
2－、OH－等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是（）
①滴加Mg(NO
3)
2
溶液；②过滤；③滴加AgNO
3
溶液；④滴加Ba(NO
3
)
2
溶液
A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④ D．④②③②①二、填空题
9．设计一个只有BaCl
2溶液及试管，鉴别Na
2
CO
3
溶液和稀H
2
SO
4
的实验，简
要写出鉴别过程和实验结论。
＊10． A、B、C、D分别是NaNO
3、NaOH、HNO
3
和Ba（NO
3
）
2
四种溶液中的一种，
现利用另一种溶液X，用如图所示的方法可将它们依次确定。
试确定A、B、C、D、X各代表何种溶液。
A：________，B：________，C：_______，D：_______，X：_______。
11．（1）CCl
4
和蒸馏水都是无色液体，请按下列要求用实验方法鉴别之（简要地写出实验过程）
①只允许用一种试剂
△
②不用任何试剂
（2）NaCl溶液中含有少量的CaCl
2，某学生用过量的Na
2
CO
3
使Ca2+离子转化
为沉淀而除去，确认Na
2CO
3
已过量的实验方法是
＊12．有标号为A、B、C、D的四种未知溶液，它们是0.1mol/L NaCl溶液、0.1mol/LNaOH溶液、0.1mol/LHCl溶液，酚酞（0.1%），有人不用其他试剂就能把它们一一鉴别开来，其实验步骤如下：
（1）各取少量溶液两两混合，根据实验的现象将四种物质分成两组。
（2）取一组混合液，不断滴入另一组中的一种未知液，据此可以鉴别出A 和B。
（3）再取已鉴别出的A溶液2mL，滴入3滴C溶液，再滴加D溶液4mL，在这个过程中无明显现象。
综上所述，可以确定：A是，B是，C是，D是。
（写名称或化学式）
答案
一、选择题
1．D 2．C 3．B 4．B 5． D 6．C 7．C 8．B
二、填空
9．取两种待鉴定溶液于两支试管中，分别滴加氯化钡试剂，都产生白色沉淀，静置一段时间，待沉淀于试管底后，倒出各自的上层清液，分别滴加到另一试管中的沉淀，看到沉淀溶解者为碳酸钡沉淀，则该试管原溶液为碳酸钠溶液。
10．NaOH；NaNO
3；Ba（NO
3
）
2
；HNO
3
；MgSO
4
11．（1）①用两支试管分别取出少量的CCl
4
和蒸馏水，然后分别加入少量
的单质碘，振荡，呈紫红色的液体是CCl
4
，呈棕黄色的液体是蒸馏水。
（其它合理的方法均可）
②用试管取出少量的其中一种液体，再加入另外一种液体，下层液体是
CCl
4
，上层液体是蒸馏水。
（2）沉淀反应后，用试管取出上层清液，再加入CaCl
2
溶液，若产生白色
沉淀，则可确认Na
2CO
3
已过量。
（其它合理的试剂均可）
12．HCl、NaCl、NaOH、酚酞。