三年级下册语文一课一练-《他从火里跑出来》1 沪教版(2015秋)(无答案)

沪教版三年级下《他从火里跑出来》同步练习一、辨字组词。

{
洲（）
州（）
{
欧（）
鸥（）
{
励（）
厉（）
{
浆（）
奖（）
{
材（）
财（）
{
尽（）
烬（）
{
班（）
斑（）
{
酱（）
桨（）
二、选词填空。

注视环视巡视仰视眺望
1、她站在讲台上，以无比威严无比骄傲的目光，（）一下教室。

2、大家都严肃的（）着国旗缓缓地升起。

3、许多年以后，当我的身体长高到再也不用（）画像时，我们的家族又要添新生命了。

4、我站在长城上，（）蜿蜒曲折的万里长城，心潮澎湃。

5、每年，开学时期，各级教育局都会派专员（）地方的学校开学入学情况。

欣赏赞赏观赏
6、美术馆里陈列的许多世界名画受到了大家的（）。

7、音乐课上，老师通过放录音，让我们（）交响乐团演奏的乐曲。

8、我捧着象墩，仔细（），爱不释手。

三、根据课文内容填空。

诺贝尔发明了烈性炸药，从此，烈性炸药被广泛地运用于______、_______、___________等等方面，由此，诺贝尔成功地开办了许多工厂，积聚了大量的财富。

临终的时候他立下了______，提出将____________，利息作为_______，奖励___________________________。

这就是世界著名的“_________________”。

四、阅读理解。

一百多年前，欧洲工业发展很快，到处开矿、修铁路、挖运河，炸药的需要量很大。

可是，当时使用的火药爆炸力小，不能满足生产的需要。

许多科学家正在寻找威力强大的新炸药。

30岁的瑞典科学家诺贝尔，埋头研究炸药已有三四年，实验失败了几百次，还死伤了一些人。

有一次，实验中发生大爆炸，实验室在一声巨响中化为灰烬。

诺贝尔的弟弟和几个试验人员被炸死，他自己也受了伤。

但是困难、死亡没有吓倒诺贝尔，他仍然夜以继日地工作着……1876年秋，43岁的诺贝尔又在进行烈性炸药的实验。

一次他亲自点燃了导火线。

为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神地注视着……“轰——”雷鸣般的爆炸声震撼着大地，浓烟从实验室里飞速地涌出。

听到爆炸声的人们慌忙赶来，高喊：“诺贝尔！诺贝尔！”突然人们发现一团烟火从屋里飞奔而出，原来是血迹斑斑的诺贝尔挣扎着从火里跑出来。

他（）奔跑，（）狂呼：“成功了！成功了！”诺贝尔终于发明了烈性炸药。

1896年12月10日，诺贝尔在意大利病逝。

临终的时候，他提出将920万美元的财产作为基金，利息作为奖金，奖励全世界在物理、化学、生物、医学、文学以及和平等方面成就最突出的人。

这就是世界著名的“诺贝尔奖金”。

1、积累词语。

写出和“凝神”意思相近的词语。

（）（）（）
写出表示“看”的词语。

（）（）（）
2、诺贝尔从火里跑出来，是因为他在______________。

因为
_______________________ ，所以诺贝尔要研制烈性炸药。

3、“他双眼紧紧盯着火星，凝神注视着……”他已经到了忘我的境界！诺贝尔地做着实验，他忘记了_________，忘记了________，甚至忘记了________。

4、为了看清实验过程，他双眼紧紧盯着火星，凝神地注视着……”这句话中诺贝尔要凝神注视冒着火星的导火线，是因为_________。

5、你觉得诺贝尔能研制成功炸药靠的是什么？
_____________________________。

6、“但是困难、死亡没有吓倒诺贝尔，他仍然夜以继日地工作着……”省略号表示_____________________。

“他双眼紧紧盯着火星，凝神地注视着……”省略号表示_________________________。