初中数学一次函数公开课ppt课件

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《一次函数的图像和性质》教学PPT课件【初中数学】公开课

《一次函数的图像和性质》教学PPT课件【初中数学】公开课
y 6
5
y=x
4y=x+2
3
2
y=x-2
1
(1)这三个函数的图 象形状都是___, 并且倾斜程度__;
(2)函数y=x图象经
过原点,一次函数
y=x+2 的图象与y轴
交于点____, 即它可以看作由直
线y=x向__平移
-6 -5 -4 -3 -2 -1 o 1 2 3 4 5 6 x _单位长度而得到;
方?
解:(1)依题意,得 5m-3<0,解得 m<53,
所以 m<35时,y 随 x 的增大而减小.
(2)依题意,得
5m3

2

n

0
0 ,解得
n<2

m≠53,

所以当 n<2 且 m≠53时,一次函数与 y 轴的交点在 x 轴的上方.
课堂练习
1.直线y=2x-3与x轴交点坐标为_______,与y轴交点 坐标为_____,•图象经过第_____象限,y随x增大而 _________. 2.分别说出满足下列条件的一次函数的图象过哪几个 象限?
正比例函数的图象是( 经过原点的一条直线 )
既然正比例函数是特殊的一次函数,正比例 函数的图象是直线,那么一次函数的图象也会是 一条直线吗? 它们图象之间有什么关系?一次函 数又有什么性质呢?
1、认识一次函数的图像
画图:请大家用描点法在同一坐标系中画出函数函数y=x,
y=x+2,y=x-2的图象。
(1)k>0 b>0 ; (2)k>0 b<0 ; (3)k<0 b>0 ; (4)k<0 b<0 。
课堂练习

一次函数应用经典课件pptPPT课件

一次函数应用经典课件pptPPT课件
在牛顿第二定律中,力和加速度之间的关系是一次函数。通过测量力和加速度,我们可以确定物体的 质量。此外,在分析物体的运动时,我们也需要用到一次函数来描述力和加速度随时间的变化关系。
在实际应用中,一次函数在解决车辆动力学问题、航空航天器设计等领域中具有广泛的应用。
03
一次函数的实际案例
人口增长模型
总结词
练习题
某股票价格在过去一年内从10元上涨到20元,如果市场环境发生 变化,股票价格可能会如何变化?
THANKS
感谢观看
在实际应用中,线性回归分析被广泛应用于经济、金融、医 学、农业等领域,例如预测股票价格、评估广告效果、研究 疾病与年龄之间的关系等。
速度和加速度的计算
速度和加速度是一次函数在物理学中的重要概念。速度是 描述物体位置变化快慢的物理量,而加速度是描述速度变 化快慢的物理量。
通过一次函数,我们可以表示物体在直线运动中的速度和 加速度随时间的变化关系。这对于理解运动学的基本原理 以及解决相关问题具有重要意义。
一次函数应用经典课件pptppt课 件
• 一次函数的基本概念 • 一次函数的应用场景 • 一次函数的实际案例 • 一次函数与其他数学知识的结合 • 一次函数在实际问题中的应用练习
01
一次函数的基本概念
一次函数的定义
一次函数是形如$y = ax + b$的函数,其 中$a$和$b$是常数, 且$a neq 0$。
Hale Waihona Puke 经济学中的成本和收益问题在经济学中,成本和收益是核心概念之一。通过一次函数,我们可以表示成本和 收益与生产量之间的关系。例如,固定成本、可变成本与总成本之间的关系,以 及总收入与销售量之间的关系。
了解成本和收益的变化规律对于企业制定生产计划、进行市场预测以及制定价格 策略等具有重要意义。

一次函数课件ppt

一次函数课件ppt
掌握如何根据直线的方程求解一次函数,并了解直线的性质。
一次函数与两直线的交点
了解如何通过两直线的交点求解一次函数的解析式。
一次函数与抛物线的交点
了解如何通过抛物线的交点求解一次函数的解析式。
一次函数在实际问题中的应用
一次函数与最值问题
掌握如何利用一次函数解决最值问题。
一次函数与不等式问题
了解如何利用一=kx+b(k,b是常数,k≠0)中,当b=0时, y=kx(k是常数,k≠0),此时称y是x的正比例函 数。
一次函数的表达式
表达式
y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
变量的取值范围
当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而 减小。
截距的意义
b是常数项,表示与y轴的交点坐标。当b>0时,交点在y 轴的正半轴上;当b<0时,交点在y轴的负半轴上;当 b=0时,交点在原点。
03 一次函数的应用
一次函数在代数中的应用
一次函数与一元一次方程的关系
01
了解如何用一次函数解决一元一次方程的问题。
一次函数的单调性
02
掌握如何根据函数的单调性求解函数的值域和定义域。
一次函数的零点
03
了解如何通过零点将函数进行分类,并求解函数的零点。
一次函数在几何中的应用
直线方程与一次函数的关系
一次函数的图像
图像的绘制
描点法,先确定自变量x的取值范 围,然后分别在坐标系中找出对
应的y值,描点、连线即可得到一 次函数的图像。
图像的性质
当k>0时,直线呈上升趋势;当 k<0时,直线呈下降趋势。截距b 的取值决定了直线与y轴交点的位 置。

一次函数课件ppt

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奇偶性
一次函数既不是奇函数也不是偶函数 ,因为它们的图像不关于原点或 y 轴 对称。
02 一次函数的表达式与系数
一次函数的表达式
01
一次函数的一般表达式为 $y = ax + b$,其中 $a$ 和 $b$ 是常 数,且 $a neq 0$。
02
当 $a > 0$ 时,函数为增函数; 当 $a < 0$ 时,函数为减函数。
已知函数与$x$轴和$y$轴的截距,使用截 距式$y = frac{x}{a} + frac{b}{a}$求函数解 析式。
一次函数的解题技巧
数形结合
利用函数图像直观理解 函数性质,如增减性、
最值等。
整体代入
在求解过程中,将表达 式整体代入,简化计算

分类讨论
根据不同情况分类讨论 ,得出不同情况下的函
斜率与图像
斜率决定了图像的倾斜程 度,当 a > 0 时,图像向 右倾斜;当 a < 0 时,图 像向左倾斜。
一次函数的性质
单调性
无界性
一次函数的单调性由斜率决定,当 a > 0 时,函数单调递增;当 a < 0 时 ,函数单调递减。
一次函数的值域是全体实数,即对于 任意实数 x,y = ax + b 总有一个对 应的值。
一次函数的系数
一次函数的斜率为 $a$,表示函数图 像的倾斜程度。
当 $a > 0$ 时,函数图像从左下到右 上倾斜;当 $a < 0$ 时,函数图像从 左上到右下倾斜。
一次函数的应用
一次函数在数学、物理、工程等领域都有广泛应用。
在实际生活中,一次函数可以用来描述一些简单的问题,如速度与时间的关系、 价格与数量的关系等。

初中数学一次函数课件

初中数学一次函数课件

一次函数的表达式
表达式
特殊的 当

正比例函数
正比例函数是特殊的一次函数
第四 ,共34 。
一次函数的 像


的候,像与y 的交点

的候,像与x 的交点
正比例函数: 原点
第五 ,共34 。
一次函数的性
当k>0时,y随x的增大而增大; 当k<0时,y随x的增大而减小。
第七 ,共34 。
正比例函数性
当k>0 ,y随x的增大而增大,
且 像 一、三象限;
当k<0 ,y随x的增大而减小,
且 像 二、四象限。
第八 ,共34 。
两直 位置关系
平行
相交
第九 ,共34 。
求函数的解析式
直接求
第十 ,共34 。
*根据 像求
第十一 ,共34 。
初中数学一次函数 件
第一 ,共34 。
函数的定
一般的在一个 化 程中,如果有两个 量x与y,并且 于x的每一个确定的,y都有唯一确定的 与其 ,那么 我就x是自 量,y是x的函数。
第二 ,共34 。
函数的表示方式
像法 表法 解析式法
第三 ,共34 。
当b>0时,函数的图像与y轴交与正半轴; 当b<0时,函数的图像与y轴交于负半轴。
第六 ,共34 。
当k>0且b>0,函数的像一、二、三象限;
当k>0且b<0,函数的像一、三、四象限; 当k<0且b>0 ,函数的 像 一、二、四象限; 当k<0且b<0 ,函数的 像 二、三、四象限。
第十二 ,共34 。
*两点式
第十三 ,共34 。

19.2.2 一次函数的概念 课件(共23张PPT)

19.2.2  一次函数的概念   课件(共23张PPT)
4.一个小球由静止开始沿一个斜坡向下滚动,其速度每秒 增加2 m/s.
(1)求小球速度v(单位:m/s) 关于时间t(单位:s)的函数解析式. 它是一次函数吗?
(2)求第2.5 s 时小球的速度; (3)时间每增加1 s,速度增加多少,速度增加量是否随着 时间的变化而变化?
解:(1)小球速度v关于时间t的函数解析式为v=2t,是一次函数. (2)当t=2.5时,v=2×2.5=5(m/s). (3)时间每增加1 s,速度增加2 m/s,速度增加量不随着 时间的变化而变化.
答:此人本月工资是4140元.
例4 如图,△ABC是边长为x的等边三角形.
(1)求BC边上的高h与x之间的函数解析式.h是x的
一次函数吗?如果是,请指出相应的k与b的值.
解: (1)因为BC边上的高AD也是BC边上的中线,
A
所以,BD=x/2.在Rt△ABD中,由勾股定理,得
h AD AB2 BD2 x2 1 x2 3 x,
度 t(单位:℃)有关,且 c 的值约是 t 的7 倍与35的差;
c=7t -35(20≤t≤25)
(2)一种计算成年人标准体重G(单位:kg)的方法是,
以厘米为单位量出身高值 h ,再减常数105,所得差是G 的
值;
G=h-105
(3)某城市的市内电话的月收费额 y(单位:元)包括月租 费22元和拨打电话 x min 的计时费(按0.1元/min收取);
y = k(常数) x + b(常数)
知识要点
一般地,形如y=kx+b (k, b 是常数,k≠0) 的函数,叫做一次函数. 思考:一次函数与正比例函数有什么关系? (1)当b=0时,y=kx+b 即y=kx(k≠0),此时该一次函数是 正比例函数.

一次函数的图像和性质ppt名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

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一次函数
——一次函数旳图像和性质
提问复习
1、什么叫正百分比函数、一次函数? 它们之间有什么关系? 一般地,形如 y=kx(k是常数,k≠0) 旳函数, 叫做正百分比函数; 一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0) 旳函数, 叫做一次函数。
当b=0时,y=kx+b就变成了 y=kx,所以说正 百分比函数是一种特殊旳一次函数。 2、正百分比函数旳图象是什么形状?
y
6
y=2x-1
5
y=-0.5x+1 4
3
x
0 0.5
2
y=2x-1 -1 0
1
经过(0,-1)和(0.5,0)两点 -6
-5
-4
-3
-2
-1 o 1 -1
2
34
5 6x
-2
x
02
-3
y= -0.5x+1 1 0
-4
-5
经过(0,1)和(2,0)两点
-6
y
6
y=-2x+1
5
y=-x+1
4
3
2
1
-6 -5 -4 -3 -2 -1 o 1 -1
(2)函数y=-2x图象经过原点,一次函数y=-2x+3
旳图象与y轴交于点(_0_,_3)_,即它能够看作由直线
y=-2x向_上_平移_3个_单位长度而得到;
一次函数y=-2x-3旳图象与y轴交于点(_0_,_-_3), 即它能够看作由直线y=-2x向_下_平移_3个_单位长
度而得到;
(1) 全部一次函数y=kx+b旳图象都是_一__条__直__线_ ;
(2)直线 y=kx+b与直线y=kx_相__互__平__行___;

初二数学《一次函数》课件

初二数学《一次函数》课件

进阶习题
01
A. (4,4) 或 (-4,-4)
02
B. (4,-4) 或 (-4,4)
03
C. (-4,8) 或 (4,-8)
04
D. (-4,-8) 或 (4,8)
高阶习题
1
高阶习题1:已知一次函数 y = kx + b(k≠0) 经过点 (0,2),且与坐标轴围成的三角形的面积为 4,求这个一次函数的解析式.
2
A. y = x + 2 或 y = -x + 2
3
B. y = x - 2 或 y = -x + 2
高阶习题
01
C. y = x + 2 或 y = -x - 2
02
D. 以上都不对
03
高阶习题2:已知一次函数 y = kx + b(k≠0)的图象经过点 P(3,4),它与 x、 y 轴的正半轴分别相交于 A、B 两点,且 OA+OB=15,求此一次函数的解析式 .
详细描述
斜截式为 $y = mx + b$,其中 $m$ 是斜率,$b$ 是截距。这种形式简洁 地表示了直线方程的斜率和截距,便 于理解和计算。
一次函数的点斜式
总结词
点斜式是一次函数的另一种表达方式,用于描述通过某一点的直线方程。
详细描述
点斜式为 $y - y_1 = m(x - x_1)$,其中 $(x_1, y_1)$ 是直线上的一个点,$m$ 是斜率。该形式通过一个已知点和斜率来表示直线方程,具有更强的实际应用价 值。
注重理解而非死记硬背
函数的性质和特点应通过理解来掌握,而不是简单地记忆公式。
多做练习
通过大量的练习,可以更好地掌握一次函数的运用,提高解题能力 。

一次函数ppt课件免费

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线性关系判断方法
01
观察法
通过观察散点图或数据表,判断两个变量之间是否存在线性关系。
02 03
计算法
通过计算相关系数r的值,判断两个变量之间的线性关系强度。当|r|接 近于1时,表示两个变量之间存在较强的线性关系;当|r|接近于0时,表 示两个变量之间不存在线性关系。
残差分析法
通过绘制残差图或计算残差平方和,判断回归模型是否符合线性关系。 如果残差图呈现随机分布且残差平方和较小,则表明回归模型符合线性 关系。
实际应用问题建模与求解
01
02
03
列方程
根据实际问题中的条件, 列出反映问题中数量关系 的方程。
解方程
运用一次函数的运算技巧, 求解所列出的方程。
检验与作答
将求得的解代入原方程进 行检验,确认解的合理性, 并根据实际问题要求进行 作答。
03
一次函数图像变换规律
平移变换规律
一次函数 y = kx + b (k ≠ 0) 的图像是一条直线, 01 当 b 值发生变化时,图像会沿着 y 轴上下平移。
当 b > 0 时,图像向上平移 b 个单位;当 b < 0 02 时,图像向下平移 |b| 个单位。
平移后的直线斜率不变,仍为 k。 03
伸缩变换规律
01 当 k > 1 时,图像的斜率增大,函数值增长的速 度变快,图像相对于原直线更陡峭。
02 当 0 < k < 1 时,图像的斜率减小,函数值增长 的速度变慢,图像相对于原直线更平缓。
学习数学不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养解决实际问题的能力。通过学习和应用一 次函数,可以强化数学与实际生活的联系,提高数学应用意识。
拓展数学思维

初二数学《一次函数》ppt课件

初二数学《一次函数》ppt课件
直线y=3x+2还经过第二象限
倾斜度一样(平行)
都经过一、三象限
直线 还经过第二象限
b相同
k不同
都与y轴相交于点(0,2)
都经过一、二、三象限
倾斜度不一样(不平行)
1
-1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-5
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
0
观察:这些函数的图像 有什么特点?
x
y
在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象: 1. 2. y=3x y=3x+2
y
x
o
-4
2
7.一个函数图像过点(1,2),且y随x增大而增大,则这个函数的解析式是___
B
如图所示,三峡工程在6月1日至6月10日下阐蓄水期间,水库水位由106米升至135米,高峡平湖初现人间.假设水库水位匀速上升,那么下列图像中,能正确反映这10天水位h(米)随时间t(天)变化的是( )
从图中可以看出: 1.当一次函数的k值相等时,直线互相平行.
2.当一次函数的b值相等时,直线在y轴交于一点.
特殊位置关系—平行
y=3x
y=3x+2
观察函数y=3x和y=3x+2的图象,我 们知道:它们是互相平行的,所以 ,其中 一条直线可以看作是由另一 条直线平移得到的。 你能说出直线y=3x+2是由直线y=3x 向____平移____个单位得到的吗?
3.一次函数y=x+2的图像不经过第____象限
EX
5.一次函数 y 1=kx+b与y 2=x+a的图像如图所示,则下列结论(1)k<0;(2)a>0;(3)当x<3时,y 1<y 2中,正确的有____个

一次函数ppt课件免费

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参数意义
通过调整$k$和$b$的值, 可以改变函数的形状和位 置。
一次函数的图象法
绘制函数图像
通过描点法,在坐标系中绘制出 一次函数的图像。
图像性质
了解图像的上升或降落趋势、与 坐标轴的交点等。
实际应用
结合实际问题,利用图像直观地 分析函数关系。
一次函数的代数法
方程求解
利用代数方法求解一次函数的相关问题,如求交 点、最值等。
THANKS
感谢观看
,且 $a neq 0$。
$a$ 称为函数的斜率,$b$ 是 y 轴上的截距。
当 $a > 0$ 时,函数是增函数 ;当 $a < 0$ 时,函数是减函
数。
一次函数的图像
图像的斜率由 $a$ 的值决定,斜率为正表示图 像从左下到右上上升,斜率为负表示图像从左
上到右下落落。
可以通过代入不同的 $x$ 值来求得对应的 $y$ 值, 从而在坐标系中描出完全的图像。
一次函数的一般情势为y=kx+b,其 中b为截距。
一次函数的单调性
单调性定义
对于任意x1<x2,若f(x1)<f(x2) ,则称函数在此区间内为增函数 ;若f(x1)>f(x2),则称函数在此
区间内为减函数。
单调性与斜率
增函数的斜率大于0,减函数的斜 率小于0。
单调性应用
在解决实际问题时,可以根据函数 的单调性来判断自变量与因变量之 间的关系,从而作出公道的决策。
一次函数的图像是一条直线。
当 $b = 0$ 时,图像经过原点;当 $b neq 0$ 时,图像与 y 轴交于点 $(0, b)$。
02
一次函数的性质
一次函数的斜率

一次函数课件(共36张PPT)

 一次函数课件(共36张PPT)

3 2
∴ 2k+b=0,
1
b=2.
O 1 2 3 x 解得 k=-1,
b=2.
∴y=-x+2.
情景导课
反思小结: 确定正比例函数的解析式需要一个条件,确定 一次函数的解析式需要两个条件.
情景导课
问题1 前面,我们学习了一次函数及其图象和性 质,你能写出两个具体的一次函数解析式吗?如何画出 它们的图象?
19-2.2 一次函数(3) 第 3 课时
待定系数法求一次函数 的解析式
人教版八年级数学下册
情景导课
教材导读
练习展示
反思小结
测评反馈
拓展延伸
阅读教材第93页至95页,明确学习目标
学习目标:
1、学会运用待定系数法和数形结合思想求一次函数解析式;了 解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数, 能根据函数的图象确定一次函数的表达式,培养学生的数形结 合能力. 2、了解分段函数的表示及其图象. 3、能通过函数解决简单的实际问题
下列问题:
y
(1)求出y关于x的函
120
数解析式.
80
(2)根据关系式计算,
小明经过几个月才能存够
40
200元?
O 12 3 4 x
y=20x+40
(1)填写下表.
购买量 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 …
/kg
付款金额/ 元
2.5
5
7.5
10 12.5 15
17.5 20

(2)写出购买量关于付款金额的函数解析式,并画出 函数图象.
分析:从题目可知,种子的价格与 购买种子量 有关。
若购买种子量为0≤x≤2时,种子价格y为: y=5x 。

《一次函数》PPT课件 (公开课获奖)2022年沪科版 (10)

《一次函数》PPT课件 (公开课获奖)2022年沪科版 (10)

这两条直线互相垂直
〔 A〕 4
〔B〕 3
〔C〕 2
〔D〕 1
动手操作 问题:怎么样画直线的垂线?
1.用三角尺画垂线 (1)如图,直线 L,作L的垂线.
A
问题:
这样画L的
垂线可以
O
画几条?
1靠、 2画线、
L
无数条
(2)如图,直线 L 和L上的一点A ,作L的垂线.
问题: 这样画L的 垂线可以 画几条?
〔1〕y= - x - 4 〔2〕y=x2
它是一次函数, 不是正比例函数。
它不是一次函数, 也不是正比例函数。
〔3〕y=2πx
1 (4)y= ——
x
它是一次函数, 也是正比例函数。
它不是一次函数, 也不是正比例函数
例2 写出以下各题中y与 x之间的关系式, 并判断:y是否为x的一次函数?是否为正比 例函数?
∴∠4=∠2=112°〔对顶角相等〕
如图所示,有一个破损的 扇形零件,怎样用量角器量 出这个扇形零件的圆心角的 度数.
生活拓展
C观A察以Oa下各BD图A,C寻Ob找对D顶BACG角〔E不FOc含平DH角B )
⑴ 如图a,图中共有 对对顶角 ⑵ 如图b,图中共有 对对顶角 ⑶ 如图c,图中共有 对对顶角 ⑷ 研究⑴~⑶小题中直线条数与对顶角的对数之 间的关系,假设有n条直线相交于一点,那么可形成
3、关于x的一次式的一般形式是什么?
一次函数:假设两个变量 x、y之间
的关系可以表示成y=kx+b(k、b为常
数,
k ≠ 0〕的形式,那么称 y是x的一
次函数。〔x为自变量,y为因变
量特。别〕地, 当b=0时,一次函数y=kx(常数K≠ 0〕, 也叫做正比例函数
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y = 0.1x+ 22
4.某登山队大本营所在地的气温为5 ℃,海拔每升高1 km 气温下降6 ℃.登 山队员由大本营向上登高 x km时,他们所处位置的气温是 y ℃.试用函数解 析式表示 y 与 x 的关系. y= -6x+5
二、活动研学
活动二:形成概念 y = 0.3x+5
C = 7t - 35(20≤t≤25) G = h-105
y = -6x+5
y = 0.1x+22
问题6: 观察以上出现的五个函数解析式,类比正比例函数 y=kx(k≠0) 的定义方式,你能写出一次函数的一般式吗? 问题7: 关注一次函数的一般表达式的特征,你能提出哪些问题呢?
二、活动研学
活动三:理解概念
一般地,形如 y =kx +b (k,b为常数,k≠0)的函数,叫一次函数.
感 谢 指 导!
① x = 5+0.3a ② y = 0.3a ③ Z=5-0.3a
8=5+0.3a 3=0.3a 2=5-0.3a
a=10 a=10 a=10
追问 问题1 12 : 在上面的三种情况中,每种情况最少投入多少个石子 ,乌, 2:借助三个函数关系式求得同体积石子的个数一样吗? 通过一致的结果我们可以得到什么启示呢 ? 启示:我们用不同的两个变量解决同一问题 ,虽然函数解析式不同 鸦正好可以喝到水 ? 但殊途同归 ,求得的结果一致 ,说明建立函数解析式时,所设自变 量与函数可以不一样,但不影响问题解决的结果.
二、活动研学
问题5: 下列问题中,两变量间是函数关系式吗?若是,请写出函数关系式. 1.有人发现,在20 ℃~25 ℃时蟋蟀每分鸣叫次数 c 与温度 t(单位:℃) 有关,且 c 的值约是 t 的7 倍与35的差;
C=7t-35 (20≤ t ≤25)
G=h-105
2.一种计算成年人标准体重G(单位:kg)的方法是:以厘米为单位量出 身高值 h ,再减常数105,所得差是G 的值; 3.某城市的市内电话的月收费额 y (单位:元)包括月租费22元和拨打电话 x 分钟的计时费(按0.1元/分钟收取);
问题11:在前面乌鸦喝水的故事中,假设瓶子为圆柱形,每个石子体积 相同,瓶里原有水深5cm,放一粒石子水位上升0.3cm,瓶高10cm,乌鸦嘴 长2cm,投入的石子的个数为a,请分组写出下列变量关于a的关系式 ①水面的高度x; ②水面上升的高度 y; ③水面与瓶口的距离Z;
活动要求:①小组合作讨论;
三、检测督学
应用2--我深化 问题10: 若y (k 2) x
k 1
3 是一次函数,求k 的值.
k 1 1① 解:依题意得 k 2 0②
矛盾舍去
由①得:k 2或 k 0 由②得:k 2 k 0
三、检测督学
应用3--我活用<故事的延续…>
人教版《义务教育教科书 · 数学》八年级下册
一次函数 (第一课时)
一、情境导学
一、情境导学
思考:假设故事中,瓶子为圆柱形,每个石 子体积相同,瓶里原有水深 5 cm,放一粒石 子水位上升 0.3 cm,那么放 x 粒石子后,水 瓶的水深 y cm怎样表示呢?
y = 0.3x+5
一、情境导学
问题2 1:类比正比例函数的学习方法 我们已经学习了正比例函数,你能推测一下一次 你能总结一下正比 函数将要研究了哪些内容吗 例函数研究了哪些内容吗??
概念 ②从外形看: 解析式右边是关于自变量 x 的一次二项式. 精致 ③从常数看: k、b都是常数,且k≠0.
①从次数看: 自变量 x 的次数是 1
二、活动研学
问题8: 对比 y=kx+b (k≠0) 与 y=kx(k≠0) 回答下列问题. ①一次函数 y=kx+b(k≠0)中的可以为零吗?当 b= 0 时, y=kx+b(k≠0)变成了什么函数? 当 b= 0 时,y=kx+b 就变成了正比例函数 y=kx ( k≠0 ). ②一次函数与正比例函数之间有何关系? 特殊化 一次函数 正比例函数 一次函数 都是 (1) ③请在(1)(2)两个区域内填上 (2) 正比例函数 一次函数与正比例函数.
正比例函数的定义 正比例函数的图象
正比例函数的性质
一次函数的定义
正比例函数的应用
如 何 形 成 的 呢 ︖
一次函数的图象
一次函数的性质
一次函数的应用
一、情境导学
问题3:正比例函数概念是如何形成的?
实际问题 抽取出解析式 从解析式的形式特征 上定义
二、活动研学
活动一:感悟概念 问题4:类比正比例函数概念的形成过程,你认为该 如何来学习一次函数的概念呢?
②1-2组写 x 与 a 的关系式,3-4组完成 y 与 a 的关系式,
5-6组写 Z 与 a 的关系式.
三、检测督学
问题11:在前面乌鸦喝水的故事中,假设瓶子为圆柱形,每个石子大小 相同,瓶里原有水深5cm,放一粒石子水位上升0.3cm,瓶高10cm,乌鸦嘴 长2cm,投入的石子的个数为a,请分组写出下列变量关于a的关系式 ①水面的高度 x; ②水面上升的高度 y; ③水面与瓶口的距离 Z;
四、反思提升
请以小组合作的形式,将本节课学到内容整理成 知识结构图或知识树,画在草稿纸上,然后上台 展示、分享。
四、反思提升
函数 正比例函数 类比思想 一次函数(定义) 研究方法 实际问题 建模
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
解析式
抽象
定义
五、课外延伸 1.课本P90--91页练习第2、3题 2.类比正比例函数的学习过程,举出一个一 次函数的实例,写出它的解析式并尝试画出 这个函数的图象,试探究这个函数的性质, 下节课以小组为单位展示你们研究的成果.
三、检测评学
应用1--我辨析 问题9: 下列函数中哪些是一次函数,哪些还是正比例函数?并说明理由
① y =-0.5 x 1
x 3 ② y 2
③ y =5 x + 6
2
④ y=-8 x
⑤ y kx b
y 是 x 的一次函数的有 ①②④ ,
y 是 x 的正比例函数的有 ① .(只填序号)
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