高中语文动人的北平(林语堂)试题

高中语文动人的北平（林语堂）试题2019.09

1,下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）

A. 塑料（sù）允许（yǔn）翘首（qiáo）长吁短叹（yū）

B. 按捺（nà）刹那（chà）忏悔（qiān）叱咤风云（zhà）

C. 拂晓（fú）湖畔（pàn）匀称（chèn）锋芒毕露（lù）

D. 模样（mó）惬意（qiè）箴言（zhēn）擎天撼地（qíng）

2,下列词语中没有错别字的一项是（）

A．稀罕筹划不屈不挠中流抵柱

B．松弛制裁张皇失措融会贯通

C．造型苍桑获益匪浅提纲挈领

D．绯红蓬蒿一泄千里断章取义

3,下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）

A．北京奥运会主会场“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构扑朔迷离，对焊接的要求很高，技术难度很大。

B．近日，中国新疆国际民族舞蹈节在首府举行，来自国内外的参演艺术家们玲珑剔透的服饰、优美动人的舞姿，赢得观众的阵阵赞叹。C．现在，上网交流越来越成为人们较为喜欢的一种交际方式，但随之而来的不规范用字却比比皆是，给人们的交流带来不和谐音。

D．今年起，端午节被国家确定为法定假日，一时间各种文化主题活动欣欣向荣，人们以此来表达对我国这一传统节日的庆贺。

4,填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）天地有大美，于简单处得；人生有大疲惫，在复杂处藏。人，_______；_______。这反映处的现实问题是：更多的人，________，__________。

①要活出简单不容易

②一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几

③一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘

④要活出复杂来却很简单

A．①②④③B．①④②③C．②③①④D．②③④①

5,与下列课文有关的内容，搭配不正确的一项是（）

A．《小石潭记》--柳宗元--《柳河东集》--北宋

B．《香菱学诗》--曹雪芹--《红楼梦》--清代

C．《雷电颂》--郭沫若--《屈原》--现代

D．《热爱生命》--杰克·伦敦--《热爱生命》--美国

6,见贤思齐焉，__________。（《论语·里仁》）

7,______________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）8,了却君王天下事，______________。（辛弃疾《破阵子》）

9,王维在《使至塞上》一诗中刻画奇特壮美的塞外风光的诗句是：____________________，____________________。

10,《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现处诗人刘禹锡积极乐观的人生态度的诗句是：_____________________，________________________。

11,阅读下面的材料，完成后面的题。

材料一：（某超市宣传牌）各位新老顾客您好：根据国务院《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》中的有关规定，①从6月1日起实行收费，请各位顾客根据需要选购。

材料二：“限塑令”实施几天后，超市里顾客自带环保袋和塑料袋的超过60％，②环保塑料袋的用量比限塑前有大幅降低，环保购物袋的销量翻了三倍。

材料三：“限塑令”实施后，各类环保购物袋进入市场，环保购物袋多用无纺布、尼龙等材料制造，③价格低廉，所以做工十分粗糙；携带方便，但购买商品的品种和数量多时顾客又感到不便。

⑴根据上述三则材料，你能得出怎样的结论？（请用对联的形式概括，给下面的出句写出对句）

限塑令初见成效______________

⑵“限塑令”是材料中哪句话的缩略句？这种语言形式有什么优点和局限？请各举一例说明。

⑶上述材料中标序号的句子都有语病，请任选两处，指出序号并加以改正。

12,阅读下面的文章，完成

举国哀悼闪耀人性光辉

①历史将永远铭记这个坐标：北纬31度，东经103.4度。一场强震撼动中国，数万生命顷刻陨落。汶川，血泪之地，生民之痛，家国之殇。

②中国将永远铭记这个日子：2008年5月19日，五星红旗缓缓降落，13亿人民默默祈祷，向那些静默于废墟之下的生命低首致哀！

③5月18日，国务院发出公告，为表达全国各族人民对地震遇难同胞的深切哀悼，将5月19日到21日定为全国哀悼日，降半旗志哀；5月18日，北京奥组委决定，奥运圣火在境内传递活动暂停三天。

④在6天6夜感天动地的生死大救援之后，在经历了最初的震撼、随后的焦灼、而后的惊恸之后，我们需要这样一个日子，以国家的名义，用最高的祭奠，向数万骤然逝去的生命致哀；我们需要这样一种仪式，让我们的心疼奔涌而出，让我们的悲伤尽情倾注，向所有死难同胞告白：我们爱你们，我们与你们同在。

⑤每个公民都是国家的一部分，失去任何一个生命，都是国家的损失，民族的哀伤。2008年5月12日14时28分，汶川地震，惊恸全国，惊悚世界。其重创生命之剧，危害程度之烈，堪为人类历史上的劫难。汶川之难，举国同悲；锥心之痛，情何以堪！大震中的遇难者，是我们的骨肉同胞，也是鲜红国旗的一部分。确定哀悼日，降半旗志哀，不仅

为人民提供了表达哀思的一种仪式，更昭示了政府对生命的尊重和关爱，是人性光辉的闪耀和公民尊严的彰显。

⑥“救人是重中之重”，“早一秒钟，就可能多救一条生命”，“有一丝希望，就要有百倍的努力”……灾难之后，党和政府始终把对生命的尊重放在首位。这种尊重，是余震不断的震区大地上总书记坚毅的身影，是残垣断壁的废墟前总理动情的泪水，是十几万子弟兵奋不顾身的钢铁意志，是全国人民血脉相连的深厚情谊。突如其来的天灾，考验着民族素质，更检验着国家责任。让废墟下的生命都有希望，给死难的同胞生命尊严，正是一个以人为本的政府人性和责任的直接体现。

⑦“臣闻国之兴也，视民如伤，是其福也；其亡也，以民为土芥，是其祸也。”我们的先民早在《左传》中，就曾慨然概括政府与国民的关系，今天读来，依然掷地有声。当共和国的国旗为平民而降，当亿万人民同此国殇，它将以庄严的仪式、鲜明的象征，展现一个政府与人民生死不离的血肉联系，体现一个民族对生命的敬畏尊重，诠释执政党“一切权力属于人民”的理念宗旨。

⑧向逝者致哀，为生者加油。当地震不可避免，当灾难已然来临，愿我们用这样的形式，寄托我们的伤痛和哀思，表达我们的信心和勇气。在鲜艳的五星红旗下，泪尽血续，我们并肩而立；在不屈的中华大地上，悲伤倾尽，我们众志成城。

⑨国旗缓缓而降，生命的尊严冉冉升起。让我们以这样的形式，向那些骤然逝去的生命致哀，将那些深陷黑暗的生命照亮，为我们历经磨难的民族积蓄生的力量！

1．第⑤段中的“惊恸”是“使……极度震惊悲哀”的意思，和“惊悚”能互换吗？为什么？