一年级语文寻隐者不遇

2.“采药”为谁，怎样采？
拓展提高
• 请问小朋友，你们会背 这首诗了吗？比一比谁 背得快。
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诗人：
童子：我师采药去。 诗人：
童子：只在此山中，
诗人： 童子：云深不知处。
《题李凝幽居》贾岛
闲居少邻并， 过桥分野色，
草径入荒园。 鸟宿池边树，
僧敲月下门。
移石动云根。 暂去还来此，
幽期不负言。
根据以下两点提示，在头脑 中想象出隐者的形象，然后， 用语言描绘出来，或者用画笔 画下来。 1.“松下”使你想到了什么？
人教版一年级语文下册第二单元
寻隐者不遇Leabharlann Baidu
学习目标
• 1.《寻隐者不遇》描写诗人松下问童子 的生活画面, 体会作者表达的思想感情。 • 2.理解诗句的意思。 • 3.背诵诗文，培养读背古诗的兴趣。
用自己的 话说说这 首诗的意 思。
诗人：
童子：我的师傅采药了。
诗人： 童子：就在这座山中。 诗人： 童子：山中云雾迷蒙， 我也不知道他到底在什么 地方。