人教版小学六年级第五单元试卷及答案

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人教版六年级数学第五单元测试卷及答案(共5套)

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】第五单元检测卷一、填空题。

1.有12张扑克牌(不同花色的J、Q、K各4张),洗一下反扣在桌子上,至少摸出()张才能保证有两张牌的颜色(红或黑)是相同的;至少摸出()张才能保证四种花色的牌都有;至少摸出()张才能保证有三张是同一花色的。

2.(1)6个小朋友乘5只小船游玩,至少要有()个小朋友坐在同一只小船里。

(2)26个小朋友乘5只小船游玩,至少要有()个小朋友坐在同一只小船里。

3.有黑色、白色、蓝色手套各5只,至少要拿出()只(拿的时候不许看颜色),才能使拿出的手套中一定有两只是同种颜色的。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.有红、黄、蓝、白珠子各10粒,装在一个袋子里,为了保证摸出的珠子有两粒颜色相同,应至少摸出()粒。

A.3B.4C.5D.62.有一副去掉大、小王的扑克牌,至少抽出()张牌才能保证至少6张牌的花色相同。

A.21B.22C.23D.243.把25个苹果最多放进()个抽屉中才能保证至少有一个抽屉中放进7个苹果。

A.1B.2C.3D.4三、解决问题。

1.有4个运动员练习投篮,一共投进了30个球,一定有1个运动员至少投进几个球?2.红、黄、黑、白、绿五种颜色大小相同的球各4个放到一个袋子里,若要保证取到的两个球颜色相同,至少要取多少个球?3.做一个小正方体,两个面上写1,两个面上写2,两个面上写3。

至少要抛多少次才能保证至少有3次朝上的面上的数字相同?4.六(4)班有40名学生,男、女生人数比是1∶1,随机选取,至少选多少人才能保证选出的人中男生和女生都有?5.红星小学六(1)班有45人,至少有多少人是同一个月出生的?参考答案一、1.31092.(1)2(2)63.4二、1.C 2.A 3.D三、1.30÷4=7……2 7+1=8(个)2.6个3.3×2+1=7(次)4.40÷2=20(人)20+1=21(人)5.45÷12=3……9 3+1=4(人)【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

人教版六年级数学上册第五单元测试题含答案4套

六年级数学上册第五单元测试题含答案4套第5单元跟踪检测卷一、填空题。

(每题2分，共22分)1．已知半径r，计算圆的周长的计算公式用字母表示是()；计算圆的面积的计算公式用字母表示是()。

2．圆有()条对称轴，半圆有()条对称轴。

3．在长8 cm，宽6 cm的长方形中画出一个最大的圆，这个圆的直径是()cm，周长是()cm。

4．如右图所示，羊能吃到草的面积是()m2。

5．把一个半径是1厘米的圆平均分成若干份，剪开后拼成一个近似长方形，近似长方形的面积是()平方厘米。

6．某圆的周长是25.12 cm，则它的半径是()cm，面积是()cm2。

7．一个时钟的分针长5 cm，当它走一圈时，它的尖端走了()cm，分针扫过部分的面积是()cm2。

8．大、小两圆的半径之比是3:2，则它们的周长之比是()，面积之比是()。

9．一个扇形的圆心角是90°，半径是10分米，这个扇形的面积是()平方分米。

10．要画一个直径是3厘米的圆，圆规的两脚应叉开()厘米；如要画一个周长为12.56厘米的圆，圆规的两脚应叉开()厘米。

11．一根铁丝可围成直径是4 dm的圆，如把它围成一个正方形，这个正方形的边长是()dm。

二、判断题。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。

()2．半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。

()3．大圆圆周率等于小圆圆周率。

()4．扇形的圆心角越大，弧就越长。

()5．以一点为圆心可画无数个圆。

()三、选择题。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．中国最早计算出圆周率应当在3.1415926和3.1415927之间的是()。

A．杨辉B．祖冲之C．张衡D．陈景润2．一张圆形的纸，要想找到它的圆心，至少要对折()次。

A．1 B．2 C．4 D．83．周长相等的长方形、正方形、圆中，面积最大的是()。

A．长方形B．正方形C．圆4．如图，从甲地到乙地有A、B两条路线可走，这两条路线的长度相比，()。

人教版数学六年级上册第五单元单元检测卷(含答案)

小学数学人教版六年级上册第五单元检测卷一、单选题(共9题；共18分)1．（2分）体育老师要在操场上画一个半径为5m的圆，画这个圆最好的方法是（）。

A．系绳画圆B．圆规画圆C．手指画圆D．实物画圆2．（2分）圆规两脚间的距离是3.5 厘米，则画出的圆的直径是（）。

A．10厘米B．5厘米C．8厘米D．7厘米3．（2分）一个直径为2cm的圆形纸片在直尺上滚动，下图（）表示的是这个圆形纸片在直尺上滚动一周。

A．B．C．D．4．（2分）下面说法正确的是（）。

①圆周率是一个两位小数。

②一个圆的周长与直径的比是π∶1。

③半圆形的周长是πr＋2r。

A．①②B．②③C．①③D．①②③5．（2分）下面三幅图的阴影部分的面积相比较，（）的面积大。

A．图①B．图②C．图③D．一样大6．（2分）如图，圆的直径是10厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。

A．68.6B．21.5C．11.56D．14.287．（2分）小明的妈妈要买一块布盖住家中一张直径是1米的圆形桌面，你认为选（）比较合适。

A．120厘米×120厘米B．3140平方厘米C．90厘米×80厘米D．785平方厘米8．（2分）把一个半圆平均分成8份，然后剪开拼成一个近似长方形，在转化的过程中（）。

A．周长和面积都变了B．周长没变，面积变了C．周长变了，面积没变D．周长和面积都没有变9．（2分）下列图形中相同圆的涂色部分，是扇形并且扇形的面积最大的一个是（）。

A．B．C．D．二、判断题(共5题；共5分)10．（1分）一个扇形的圆心角是90°，则这个扇形的面积是同半径圆面积的14。

（）11．（1分）一个圆的半径扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。

（）12．（1分）不管圆的大小是多少，它的周长总是直径的3倍多一些。

（）13．（1分）半径相等的两个圆，周长和面积都分别相等。

（）14．（1分）两端都在圆上的线段，就是直径。

（）三、填空题(共9题；共16分)15．（1分）在一个边长是6cm的正方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是。

人教版小学数学六年级上册《第五单元试卷》(含答案)

人教版小学数学六年级上册《第五单元试卷》（含答案）人教版小学数学六年级（上册）第五单元试卷题号一二三四五六总分得分一、填一填。

（每空1分，共28分）1．一个圆的（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。

2．如果要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。

3．一面挂钟的分针长10㎝，经过30分钟后，它的尖端走了（）㎝。

分针扫过的面积是（）㎝。

4.圆无论大小，它的周长总是直径的( )倍多一些，这个固定的数叫做( )用字母（）表示。

5.用长12.56分米长的绳子正好可以绕树的树干一圈。

这棵树树干横截面的半径是（）分米，面积是（）平方分米。

6.一张圆形的纸，至少对折（）次，可以找到圆心，这张圆形纸片的直径与半径的长度比是（）。

7.右图中一个圆的直径是（）厘米，长方形的周长是（）厘米。

8.把一个圆分成若干（偶数）等份，分的份数越多，拼成的图形就会越接近于一个长方形。

这个长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。

因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=（），如果用S表示面积，那么圆的面积计算公式是：（）。

9.在一个边长为8分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径为( )分米，周长为（）分米，面积为（）平方分米。

10.把周长18.84分米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（）分米。

11．大、小两圆的半径之比是3:2，则它们的周长之比是（），面积之比是（）。

12．一个圆环，它的内圆直径是8cm，外圆半径是7cm，它的面积是（）㎝。

13．把一个半径是5cm圆平均分成若干份后，可拼成一个近似于长方形的图形。

长方形的是（）cm，宽是（）cm。

二、辨一辨。

（对的画“√”，错的画“×”。

每题2分，共10分）1.两端都在圆上的线段就是直径。

( )2.半圆的周长是与圆周长的一半。

( )3.两个圆的周长相等，它们的面积也一定相等。

（）4.圆周率π就是3.14。

人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷及答案

人教版小学语文六年级上册第五单元测试卷及答案一、看拼音，写词语。

kǒu zhào jūn liè jǐ bèi jī shí jǐ jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yīng jì jǐ lǚ jūn liè jūn liè jūn liè( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列字选择正确的读音，打“√”。

镜匣（xiá jiá）检阅（jiǎn yuè）指导（zhǐ dǎo）汇演（huì yǎn）豪放（háo fàng）磨练（mó liàn）防守（fáng shǒu）精确（jīng què）三、选择题。

1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A. 领略（lǐng lüè）检阅（jiǎn yuè）指导（zhǐ dǎo）B. 指导（zhǐ dǎo）精确（jīng què）防守（fáng shǒu）C. 豪放（háo fàng）磨练（mó liàn）汇演（huì yǎn）2. 下列词语中，字形没有错误的一项是（）A. 检阅领略防守精确B. 领略指导汇演精确C. 指导检阅汇演防守3. 下列句子中，成语使用不当的一项是（）A. 他阅读了大量的书籍，真是博古通今。

B. 这篇文章的结尾，既简洁又精彩，令人回味无穷。

C. 妈妈做的菜味道真好，真是美味可口。

四、按要求改写句子。

1. 大雪整整下了一夜。

（改为夸张句）2. 他读了很多书。

（改为反问句）3. 他不仅学习好，而且品德好。

（改为条件句）五、课内阅读。

《草原》1. 用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

2. 用“﹏﹏”画出文中描写草原的语句。

3. 短文按事物发展的顺序描写了草原的哪些景物？4. 用自己的话概括短文的主要内容。

人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)

人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)一、字词练习。

1.看拼音,写词语。

niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() késou()2.根据拼音,填写适当的同音字。

xiánɡ()细吉()飞()chú()房衣() ()鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”。

(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。

(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。

()(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。

()(3)形容忽然醒悟。

()二、句子练习。

1.补全下列鲁迅的名言。

(1)横眉冷对千夫指，。

(2)其实地上本没有路，。

(3)我好像一只牛，。

(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间，。

2.按要求写句子。

(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。

(缩句)(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。

(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。

我自己断定:他一定是一个不平常的人。

(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。

”(改成转述句)三、根据课文内容填空。

1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。

课文通过“我”的，写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象。

2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。

全诗运用手法,批判了，热情地歌颂了。

3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。

4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。

人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷附参考答案(实用)

人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.把一个周长是18.84分米的圆平均分成两个半圆, 每个半圆的周长是（）分米。

A.15.42B.9.42C.12.242.用40厘米长铁丝分别围成三角形、长方形和圆. 面积最大的是（）。

A.三角形B.长方形C.圆3.下图中哪个图形的周长最长？（）A.正方形B.圆C.等边三角形4.一个圆的半径乘以π等于这个圆（）。

A.周长的一半B.面积的C.半圆的周长5.两个圆的面积相等,这两个圆的周长（）。

A.不一定相等B.一定相等C.一定不相等6.一个用篱笆围成的长方形鸡舍, 长8.56m, 宽4m, 现在把它改造到一堵围墙边, （）的面积最大。

A.正方形B.半圆C.长方形二.判断题(共6题, 共12分)1.面积相等的两个圆的周长也相等。

（）2.同一个圆中两条半径总可以组成一条直径。

（）3.直径是7厘米的圆比半径是4厘米的圆的圆周率大。

（）4.大圆的圆周率和小圆的圆周率相同。

（）5.周长相等的长方形、正方形、圆形, 圆的面积最大。

（）6.圆心角大的扇形比圆心角小的扇形大。

（）三.填空题(共6题, 共17分)1.一个圆形的笔筒的半径是8厘米, 它的直径是（）厘米, 周长是（）厘米。

2.三角形、四边形是直线图形, 圆是（）图形；圆中心的一点叫做（）, 通过圆心, 并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆）, 一中同长也。

”表示圆心到圆上各点的距离都相等, 即（）都相等。

3.圆心确定圆的( ), 半径确定圆的( )；圆是轴对称图形, 直径所在的直线是圆的( )；圆的周长与它的直径的比值是一个( ), 我们把它叫做( ), 用字母（）表示, 计算时通常取值( )。

4.连接（）和（）任意一点的线段叫做圆的半径, 用字母（）表示。

5.大圆直径是小圆直径的3倍, 大圆周长是小圆周长的（）倍。

6.要画一个半径为4厘米的圆, 圆规的两脚应叉开（）厘米；要画一个周长是18.84厘米的圆, 圆规的两脚应叉开（）厘米。

2024-2025学年六年级上册数学人教版第五单元《圆》单元测试(含答案)

2024年人教版六年级上册数学第五单元试卷《圆》及答案（四）一．选择题（共10小题，共20分）1．下面说法正确的是（）A．圆的直径是半径的2倍。

B．圆的半径扩大到原来的3倍，面积也扩大到原来的3倍。

C．半径相等的两个圆，它们的周长一定相等。

D．大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

2．汽车车轮旋转一周所经过的路程就是（）A．车轮的半径B．车轮的周长C．车轮的直径D．以上都不对3．半径是2cm的圆的周长和面积（）A．周长大B．面积大C．一样大D．无法比较4．把一个圆形平均分成64份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，这个转化过程中，（）A．周长变长，面积没变B．周长变短，面积没变C．周长和面积都没变D．周长没变，面积变了5．用一根12m长的铁条，最多可以做直径是2dm的铁环（）个。

A．19B．38C．606．如图中，有（）幅图的涂色部分是扇形。

A．2B．3C．47．两个大小不同的圆片，它们的面积比是4：25，它们的周长比是（）A．4：25B．2：5C．2：108．如图，从甲地到乙地，A、B两条路的长度（）A．路线A长B．路线B长C．同样长9．在圆内剪去一个圆心角为45°的扇形，余下部分的面积是剪去部分面积的（）倍．A．6B．7C．810．把圆的半径由3cm增加到4cm，这个圆的面积增加了（）cm2。

A．15.7B．3.14C．18.84D．21.98二．填空题（共10小题，共20分）1．把一个半径是3cm的圆分成若干等份，剪开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长是（）cm，面积是（）cm。

2．用一根铁丝围成一个边长是3.14分米的正方形，如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的半径是分米，面积是（）平方分米。

3．将一个圆的半径扩大为原来的3倍，则它的面积将扩大为原来的（）倍．4．一个环形零件的内直径是8cm，外半径是5cm，这个环形零件的面积是（）cm2。

5．以圆为弧的扇形的圆心角是（）度．6．两个圆的半径分别是4厘米和6厘米，它们的直径比是（），周长比是（），面积比是（）。

2023-2024学年小学语文人教部编版六年级上第五单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.用上带点的字再组一个词新\underset\cdot鲜（________） \underset\cdot洗车（________） \underset\cdot赛场（________）【答案】鲜花, 清洗, 比赛【解析】略2.选择搭配合适的词语填在括号里信心友谊活动生产自然困难增强（）开展（）克服（）增进（）发展（）征服（）【答案】信心, 活动, 困难, 友谊, 生产, 自然【解析】增强加强增进增加并促进开展使从小向大发展使展开发展扩大（组织、规模等）克服用坚强的意志和力量战胜征服用武力使（别的国家、民族）屈服根据以上可得出答案3.（1）原来荒凉的北大荒如今变成了________的大都市3.（2）蝙蝠依靠超声波能灵敏地避开障碍物动作一点儿也不________3.（3）遇到紧急情况我们要镇定不要________3.（4）我们大家都喜欢他因为他待人真诚从不________【答案】繁华【解析】【答案】迟钝【解析】【答案】慌张【解析】【答案】虚伪【解析】4.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）4.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）4.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）4.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事5.填上合适的量词一（________）浪花一（________）水牛一（________）书一（________）金鱼一（________）小鸡一（________）猪一（________）梅花一（________）珠子一（________）白马【答案】朵, 头, 本, 条, 只, 只, 枝, 颗, 匹【解析】略6.（1）小河清澈见底________6.（2）一阵风吹来柳枝轻轻摆动________【答案】小河清澈见底像一面明亮的镜子【解析】【答案】一阵风吹来柳树那翠绿的衣裙轻轻摆动【解析】7.我会加一笔变成新字再组词例大—（天）（天空）云—（________）（________）白—（________）（________）米—（________）（________）【答案】去, 来去, 自, 自己, 来, 走来【解析】略8.读拼音写词语rì kòu（________）zhān yǎng（________）pān dēng（________）yījīn（________）sǎtuō（________） bèn zhuō（________）huǎng rán（________）wǔ mèi（________）lǜtǎn（________）xiū sè（________）【答案】日寇, 瞻仰, 攀登, 衣襟, 洒脱, 笨拙, 恍然, 妩媚, 绿毯, 羞涩【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“寇”“瞻”“攀”的笔画、结构要做到规范、正确和美观9.比一比组词语蹈（________）瓣（________）娇（________）透（________）稻（________）辩（________）骄（________）诱（________）【答案】舞蹈, 花瓣, 娇气, 透气, 水稻, 分辨, 骄傲, 诱饵【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力解答本题首先要认清字形找出每组字的相同点和不同点读准字音理解词语意思掌握音形义才能正确作答“蹈”和“稻”字形相近偏旁不同读音不同组词舞蹈、水稻“瓣”和“辩”字形相近偏旁不同读音不同组词花瓣、分辨“娇”和“骄”字形相近偏旁不同读音相同组词娇气、骄傲“透”和“诱”字形相近偏旁不同读音不同组词透气、诱饵10.我能看拼音写词语fèn yǒng（________）gǔ wǔ（________） zì háo（________）bēn liú bù xī（________）shà shí（________） ào mì（________） jìng pèi（________）tōng qíng dá lǐ（________）【答案】奋勇, 鼓舞, 自豪, 奔流不息, 霎时, 奥秘, 敬佩, 通情达理【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“奥秘、鼓舞、霎”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）这段话一共有________句话11.（2）这段话中都写了哪几种颜色？________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）蓝白黄【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）12.（1）我肚子饿\underset\cdot得咕咕叫（用加点字写一句话）________12.（2）老师是刚调来的他不知道英子的情况（加上关联词语意思不变）________【答案】（1）小明气得直跺脚【解析】（1）本题考查的是仿写句子①本题旨在考察学生表达能力仿照题中所给的例句仿写一个句式相同或相似的句式能做到语意连贯内容设计合情合理表述只要合理即可②仿写句子一般要根据例句从形式和内容两方面入手进行仿写应遵循内容统一结构一致修辞相仿的要求注意句子结构所以本句话可以仿写为小明气得直跺脚【答案】（2）因为老师是刚调来的所以他还不知道英子的情况【解析】（2）本题考查的是加上关联词语仔细分析前后两句话的关系是因果关系用因为所以连接两句话可以写成因为老师是刚调来的所以他还不知道英子的情况2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.排列顺序请将序号①、②、③、④分别填写在相应的横线上民俗来自生活同样也来自生产劳动 ________ ________ ________ ________①又是盐城人智慧的结晶②经过千百年的锤炼盐城人在烧盐、打鱼、种地、收割中逐渐形成了一套生产习俗③一代代人因循着这些习俗去劳作带来了平安吉祥收获着丰收的喜悦④这些习俗既浸透了盐城人辛酸的泪水【答案】②, ④, ①, ③【解析】③④中的“这些习俗”应对应②中“形成了一套生产习俗” ①中“又”应与④中“既”构成关联2.我会给加点的字选择正确的读音打上“√”\underset\cdot词语（cí chí）升\underset\cdot旗（shēngsēng） \underset\cdot春天（chūn cūn）\underset\cdot两头（liǎng lǎng）学\underset\cdot校（xào xiào）小\underset\cdot船（chuán chán）睡\underset\cdot着（zháo zhe） \underset\cdot长处（chángzhǎng） \underset\cdot数不清（shù shǔ）【答案】cfshēngchūnliǎng xiào chuánzháo cháng shǔ【解析】略3.补充词语并回答后面的问题技高一（________）别出心（________）（________）（________）奇巧雄伟（________）丽弄（________）成拙威风（________）（________）1．描写建筑物的词语有 ________、________2．选择自己喜欢的词语造句________________【答案】筹, 裁, 玲, 珑, 壮, 巧, 凛, 凛, 玲珑奇巧, 雄伟壮丽, 为了庆祝老爸的生日大姐设计了一个别出心裁的生日宴会【解析】考查了词语的补充以及造句能力并解释所填的字注意积累词语理解词语的意思在理解的基础上记忆并进行运用注意不要写错字技高一筹稍强一些技术高人一等别出心裁别另外心裁心中的设计、筹划另有一种构思或设计指想出的办法与众不同玲珑奇巧形容小而奇巧精致奇特现在形容人处世圆滑待人接物面面俱到雄伟壮丽描写一个建筑建造得十分完好壮观弄巧成拙本想耍弄聪明结果做了蠢事威风凛凛威风威严的气概凛凛严肃可敬畏的样子形容声势或气派使人敬畏4.把下列诗句子排列正确将序号写在括号里________我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼________我和父亲分别放好鱼饵然后举起鱼竿把钓线抛了出去________我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了迅速把它拉上岸来________我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着也许是鱼想摆脱我的鱼钩不停地甩动着鱼尾并跳跃着________过了好长时间鱼竿突然剧烈地抖动了一下一定是个大家伙上钩了________那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚【答案】6, 2, 5, 4, 3, 1【解析】这段文字叙述了“我”和父亲在月光下钓鲈鱼的经过按照事情发展的顺序排列即可先交代时间“那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚”接着写钓鱼的经过先做准备工作“放好鱼饵举起鱼竿抛钓线” 紧接着鱼竿抖动然后写“我”是如何钓到这条大鲈鱼的5.（1）梅子金黄子肥麦花雪白菜花稀（________）5.（2）月明人静的夜晚里它们便唱起歌来“织织织织啊！织织织织啊！”（________）5.（3）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠也许是会唱歌的夜莺也许是霸气十足的猫头鹰（________）5.（4）火箭宛若一条巨龙划过一道绚丽的曲线瞬间便消失在了苍穹之中（________）【答案】（1）对偶【解析】（1）“梅子“对“麦花” “金黄”对“雪白”“肥“对“稀” 这是对偶的修辞手法【答案】（2）拟人【解析】（2）“唱起歌来”这是人的行为把“它们“当做人来写运用了拟人的修辞手法【答案】（3）排比【解析】（3）三个“也许”连用运用了排比的修辞手法【答案】（4）比喻【解析】（4）把“火箭”比作“巨龙” 运用了比喻的修辞手法6.把下列句子排成一段通顺的话将序号写在括号里（________）高年级同学收了花的种子把花坛整理好摆出了一盆盆菊花（________）菊花不怕冷不和别的花争艳（________）秋天一到校园里的花都谢了（________）我爱菊花（________）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放【答案】4235【解析】这是一道句子排序题排列句子时应首先整体感知一下语段的内容并从中找到关键性的词语根据这些有标志性的语句确定哪个句子可以在最前哪个句子不能在最前哪几个句子必须相连仔细阅读句子是写“菊花”的按照总-分的顺序写的首先总写“我爱菊花” 然后分写菊花的一些特性最后写“菊花的开放” 按照顺序依次是423157.（1）（________）我们的生活富裕了（________）不能浪费7.（2）（________）我们是为人民服务的（________）我们如果有缺点就不怕别人批评指出7.（3）（________）奶奶年纪很大了（________）她动作依然十分利落【答案】（1）虽然, 但是【解析】（1）弄清每组关联词表示的意思载根据语境进行选择虽然……但是……表转折因为……所以……表因果【答案】（2）因为, 所以【解析】【答案】（3）虽然, 但是【解析】8.下列句子中运用了什么修辞手法请写在后面________里①抱着大树我又感到自己是一只动物我是一条小蜥蜴爸爸是一只大猿猴 ________②许多毛羽鲜丽的小鸟早起朝日未出已满山满谷地响起了它们轻美的歌声 ________③有的舒眉秀眼头微低垂表现出雅静和内秀有的侧耳凝听机警聪敏有的低首牵马似乎若有所思 ________④梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 ________【答案】比喻拟人排比对偶【解析】这道题考查学生对修辞手法的理解和运用能力①比喻句是把一个事物比作另一个事物两种事物长得像但却不是同类把“我”比作“小蜥蜴” 把“爸爸”比作“大猿猴” 运用了比喻的修辞②拟人就是把物当作人来写将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子把“小鸟”看作了人运用了拟人的手法③排比是指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子由”有的……有的.．…有．.…”可以看出是排比句④对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式前后两句字数相等、结构相同、意义对称运用了对偶的修辞手法9.用下面词语造句湖畔________【答案】爸爸在钓鱼孩子在湖畔玩耍【解析】湖畔湖的边界即湖边10.看词语写拼音【答案】zá xìng, lí luò, xú zhōu, shū shū, chú dòu, wò bō, xī shǎo, qīng tíng, cǎi dié, zhù sù, máo yán, wēng ǎo, wú lài【解析】兴xīng举办发动～办 xìng对事物感觉喜爱的情绪～味故此处读“xìng”剥bāo去掉外面的皮或其他东西～皮bō义同（一）用于复合词～夺故读“bō”宿 sù住过夜夜里睡觉住～xiǔ夜一～ xiù星座星～故读“sù”二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）选文中写猎狗的________是为了衬托老麻雀的________11.（2）文中画线句把________比作________ 老麻雀有如此惊人的举动是因为________________11.（3）联系上下文从“挖挲”和“绝望”这两个词语中我们能读出（）11.（4）回忆全文选文部分属于（）11.（5）爱有着非常强大的力量许多不可思议的事都是因爱而发生请结合生活实际谈谈你对爱的力量的理解________【答案】（1）凶猛勇敢【解析】【答案】（2）老麻雀一块石头强烈的母爱促使它奋不顾身地保护小麻雀【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】（5）爱的力量是伟大的我的妈妈很瘦弱平时拎着稍微重些的东西她都累得直喘气可是在我生病时她却能背着我爬医院的楼梯是母爱给予了妈妈这样的力量！【解析】。

2024-2025学年人教版数学六年级上册第五单元圆单元测试(含答案)

2024-2025学年人教版数学六年级上册第五单元圆一、选择题1．一个半圆的周长10.28厘米，这个半圆的直径（）厘米．A．2B．4C．6D．82．两只小蚂蚁赛跑，甲蚂蚁从A点经D到B点，乙蚂蚁从A点经E到C点，然后经F到B点。

如果两只蚂蚁的爬行速度相同，那么（）先到达终点。

A．甲B．乙C．同时D．不能确定3．草场上有一个边长10米的正方体木屋，在靠近地面的木屋的一角用绳子拴住一个牧羊犬，绳长12米，这跟牧羊犬拉紧绳子跑，最多可跑（）米．A．12×3.14B．24×3.14C．10×3.14D．20×3.144．甲、乙两个圆的直径比是2∶3，那么甲、乙两个圆的面积比是（）。

A．2∶3B．3∶2C．4∶9D．9∶45．如图，有一个直径是6厘米的圆在一个宽是6厘米的长方形方框（厚度不计）内平移。

这个圆不能覆盖部分的面积是（）平方厘米。

A．7.74B．15.48C．28.26D．366．下图是一个圆环，环宽2cm，大圆与小圆的周长之差是（）。

A．4πcm B．2πcm C．πcm D．无法确定二、填空题7．在一个正方形里剪下一个最大的圆，圆的周长是25.12cm，这个正方形的面积是( )cm2，圆的面积是( )cm2。

8．把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。

长方形的长相当于圆的( )，长方形的宽相当于圆的( )。

因为长方形的面积＝长×宽，所以圆的面积用字母表示：S＝( )。

9．如图所示，在边长为2cm的正方形中有图形A和图形B。

B的面积是( )cm2。

10．如果月亮和地球的距离增加1米，那么月亮绕着地球转一圈要比原来多走( )米（圆周率取3.14）．11．如下左图，一张长方形纸，刚好可以剪成4个半径是3厘米的圆，这张长方形纸的面积是( )．12．小冰家里的一张圆形的饭桌，饭桌面的周长是37.68分米，饭桌面的面积是( )平方分米。

13．大圆半径是小圆半径的2倍，大圆面积是50.24平方厘米，则小圆的面积是( )平方厘米．三、判断题14．一个圆的半径是4cm，这个圆内最长的线段是8cm。

人教版数学六年级上学期第五单元试卷(含答案)

人教版数学六年级上学期第五单元试卷（含答案）-精编人教版数学六年级上学期第五单元试卷及答案解析班级__________ 姓名__________ 座号__________ 成绩__________一、填空。

（20分）1.一个圆的直径是12cm，这个圆的周长是（），面积是（）。

2.圆规两脚之间的距离为（）时，可以画一个周长是12.56cm的圆，这个圆的直径是（），面积是（）。

3.一个圆环，内圆直径8dm，外圆半径7dm，这个圆环的面积是（）dm2。

4.大圆和小圆的半径的比是5:3，它们的周长的比是（），面积的比是（）。

5.右图中，圆的直径是（），半径是（），长方形的周长是（），阴影部分的面积是（）cm2。

6.在半径为16cm的圆内，画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长是（）cm。

7.圆心决定了圆的（），半径决定了圆的（）。

8.将一个圆沿半径剪开，得到若干个（偶数个）小扇形，把这些小扇形拼成一个近似的长方形。

如果这个长方形的宽是2cm，那么这个长方形的长是（），这个长方形的周长比圆的周长长（）。

二、选择正确答案的序号填入括号里。

（20分）1.一块半圆形草地的半径为r，这块草地的周长是（）。

A.πrB.πr+2rC.πr+rD.πd2.周长相等的圆、长方形和正方形，（）的面积最大。

A.圆B.长方形C.正方形D.无法确定谁3.同圆中，圆的周长是直径的（）倍。

A.3B.3.14C.πD.24.有一种玩具车，后轮半径是前轮半径的2倍。

如果后轮转动8圈，那么前轮转动（）圈。

A.8B.4C.16D.245.一张长方形铁皮，长12dm，宽8dm，如果要在这张长方形铁皮中剪一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方分米。

A.113.04B.50.24C.45.76D.12.566.如右图，把一个半圆平均分成4个小扇形，则每个小扇形的面积是（）cm2.A.3.14B.6.28C.12.56D.25.12三、画一画。

（10分）1.画两个大小不等的圆，使它们有无数2.在正方形的外面画一个最小的圆。

人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷含解析答案

人教版六年级上册数学第五单元《圆》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.圆规两脚间的距离为2分米, 那么画出的圆的半径为（）。

A.1分米B.2分米C.4分米2.扇形是由一条弧和经过这条弧两端的两条（）组成的。

A.直线B.直径C.半径3.通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做圆的直径。

A.射线B.线段C.直线4.一个半圆面, 半径是r, 求它的周长, 正确的列式是（）。

A.2πr×B.πr+rC.πr+2r5.大圆的半径6cm, 小圆的半径3cm, 大圆和小圆面积的比是（）。

A.2: 1B.4: 1C.1: 26.两个半径分别为3厘米、5厘米的圆, 小圆面积是大圆面积的（）。

A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.在同圆或等圆中, 直径都相等, 半径也都相等。

（）2.一个半圆的半径是r, 它的周长是（π+2）r 。

（）3.一个圆的周长是它半径的2π倍。

（）4.大圆的圆周率比小圆的圆周率大。

（）5.面积相等的两个圆的周长也相等。

（）6.在同一个圆内, 两端在圆上的线段中, 直径最长。

（）三.填空题(共6题, 共15分)1.看图填空。

（1）大圆的半径是（）cm, 直径是（）cm；小圆的半径是（）cm, 直径是( ) cm；（2）整个图形的周长是（）；面积是（）。

2.在一个圆里, 有（）条半径, 有（）条直径。

3.一个圆形粮仓的半径是3米, 它的直径是（）厘米, 周长是（）厘米。

4.把一个圆平均分成若干（偶数）等份, 剪开后可以拼成一个近似的（）, 这个长方形的长相当于圆的（）, 宽相当于圆的（）。

5.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（）。

一般用字母（）表示。

（）是一个圆内最长的线段。

6.一个圆的周长是12.56厘米, 它的直径是（）厘米, 半径是（）厘米。

四.计算题(共1题, 共6分)1.求下面图形的周长。

（单位: 厘米）（1）（2）五.解答题(共6题, 共35分)1.要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍, 接头部分是6厘米, 需用铁丝多少厘米？2.小华量得一根树干的周长是75.36厘米, 这根树干的横截面大约是多少平方厘米？3.小明家挂钟的分针长24cm, 1小时后, 分针的尖端所走的路程是多少厘米？10小时后呢？4.一只环形玉佩的外圆半径为2厘米, 比内圆半径多1.5厘米, 这只环形玉佩的面积是多少平方厘米？5.一根长15.7米的铁丝正好在一个圆形线圈上绕了10圈, 这个圆形线圈的直径是多少厘米？6.有一块长20米, 宽15米的长方形草坪, 在它的中间安装了一个射程为5米的自动旋转喷灌装置, 它不能喷灌到的草坪面积是多少？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.（1）10, 20；5, 10；（2）62.8 cm；157 cm2。

第五单元圆(单元测试)(含答案)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

第五单元圆（单元测试）-2024-2025学年六年级上册数学人教版一、单选题1．用同样长的铁丝，分别围成长方形、正方形、圆，其中面积最大的是（）。

A ．长方形B ．圆C ．正方形D ．无法确定2．一个圆的周长扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的( )倍。

A ．3B ．6C ．9D ．123．下面各图中，阴影部分是扇形的是（）。

A ．B ．C ．D ．4．聪聪量得一棵树的树干横截面的周长是1.57m ，树干的横截面近似于圆，它的直径大约是（）米。

A ．0.25B ．0.5C ．2D ．3.145．（扇形的面积）如图，圆O 的半径为2cm ，且OC ⊥AB ，∠AOE=∠EOD ，∠COF=∠FOD ，则扇形EOF 的面积为（）。

A．B ．C ．D ．无法确定二、判断题6．两端都在圆上的线段中，直径是最长的一条。

（）7．扇形只有一条对称轴，圆有无数条对称轴。

（）8．周长相等的两个圆，它们的面积一定相等．（）9．两个圆半径长度的比是2∶3，则它们的面积比是4∶9。

（）10．一个圆的周长是12.56m ，半径增加了1m 后，面积增加了3.14m 2．（）三、填空题11．在同一个圆里，所有的半径都，半径的长度等于直径的。

12．小圆的半径是3厘米，大圆的直径是8厘米，那么，大圆和小圆的直径之比是　　，周长之比是，面积之比是。

13．研究圆面积时，把圆分成若干等份，剪拼成一个近似的长方形，如下左图，这个长方形周长比原来圆的周长增加了8厘米。

如果将同样大小的圆剪拼成一个近似的梯形，如下右图，这个梯形的面积是 22cm π223cm π23cm π平方厘米。

14．钟面上从6时到9时，时针绕中心点顺时针方向旋转了 °，如果时针长5cm，那么时针的尖端所走的路程是 cm，时针所走的面积是 cm215．当圆规两脚间的距离为40m时，画出圆的周长是 cm。

16．在一个长8cm，宽4cm的长方形纸板上，剪一个最大的圆，圆的面积为 cm2。

2024年人教版六年级上册语文第五单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列词语中，不属于《伯牙鼓琴》一文中的词语是（）A. 巍巍乎若太山B. 少选C. 善哉乎鼓琴D. 汤汤乎若流水2. 《月光曲》一文中，贝多芬创作月光曲的灵感来源于（）A. 月亮B. 波涛汹涌的大海C. 聋哑姑娘D. 美丽的夜景3. 下列诗句中，出自《京剧趣谈》的是（）A. 蓬头稚子学垂纶B. 红掌拨清波C. 一身转战三千里D. 一鞭残照里A. 情同手足B. 莫逆之交C. 忘年之交D. 金兰之交5. 下列成语中，出自《月光曲》的是（）A. 高山流水B. 曲高和寡C. 草长莺飞D. 鸡鸣狗盗6. 《京剧趣谈》一文中，下列哪一项不是作者提到的京剧艺术特点？（）A. 虚实结合B. 腔调优美C. 表演生动D. 道具繁多7. 《伯牙鼓琴》中，伯牙破琴绝弦的原因是（）A. 子期去世B. 伯牙不再喜欢音乐C. 伯牙技艺退步D. 伯牙想要寻找新的知音8. 下列词语中，与《月光曲》中的意境最不相符的是（）A. 明月几时有B. 静夜思C. 月下独酌D. 烈日炎炎9. 《京剧趣谈》一文中，作者提到的京剧表演中的“亮相”是指（）A. 角色出场B. 角色退场C. 角色表演结束D. 角色变换造型10. 下列句子中，运用了比喻手法的是（）A. 太阳像一个大火球B. 他跑得像兔子一样快C. 月亮升上了天空 D. 鲜花在阳光下绽放二、判断题：1. 《伯牙鼓琴》中，伯牙与子期的友谊被后人称为“知音”。

（）2. 《月光曲》一文中，贝多芬是通过观看聋哑姑娘的表演来创作月光曲的。

（）3. 《京剧趣谈》中，作者认为京剧艺术的最大特点是唱腔优美。

（）4. 《伯牙鼓琴》中，伯牙和子期是在一次音乐会上相识的。

（）5. 《月光曲》中，贝多芬为盲姑娘弹奏了两首曲子。

（）6. 《京剧趣谈》中，作者提到的“生旦净末丑”是京剧中的五大行当。

（）7. 《伯牙鼓琴》中，伯牙和子期的故事发生在春秋时期。

人教版六年级语文上册第五单元测试题(含答案)

人教版六年级语文上册第五单元测试题及答案一、读拼音，写词语。

chù shenɡ yítǐ zhìjìnɡ tuán jù ké sou（）（）（）（）（）dīwēi hán yì xiánɡ xìcōnɡcōnɡmánɡmánɡ（）（）（）（）二、按查字典要求填空。

扭（）胯（）猬（）搞（）纽（）垮（）谓（）稿（）恍（）详（）逝（）咳（）咣（）样（）浙（）刻（）四、根据句意选择括号里的词语，在恰当的下面画“√”。

1、那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的（爱戴爱抚）？2、想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的（爱戴爱抚）了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

3、我的父亲（允许应允答应）了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，（并且而且不仅）知道他和我仿佛年纪，闰月出生的，五行缺土，（所以因而之所以）他的父亲叫他闰土。

4、啊！闰土的心里有无穷无尽的（希罕新鲜希奇）的事，都是我往常的朋友所不知道的。

五、缩句。

1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

2、我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。

六、把句子补充完整。

1、，俯首甘为孺子牛。

2、地上本没有路，走的人多了，也就成了路。

3、我好像一只牛，吃的是，挤出来的是、。

4、时间就是，无端的空耗别人的时间，其实是无异于的。

七、阅读选段，回答问题。

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，/潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1、下面的词语是什么意思？（1）素：（2）先前：（3）如许：（4）希奇：2、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（）。

人教版小学数学六年级上册第五单元试卷(含答案)

人教版小学数学六年级上册第五单元试卷学校:______姓名:______班级:______考号:______一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.填表。

半径(r)3厘米直径(d)10分米周长(C)28.26米2.R=( )厘米D=( )厘米r=( )厘米d=( )厘米3.填表。

半径(r)3米5厘米直径(d)7分米 1.6米4.如下图所示，三个同心圆中最大的圆的两条直径相互垂直，最大的圆的半径是2厘米，阴影部分的面积是( )平方厘米。

5.一个环形垫片，外直径是8厘米，内直径是4厘米，这个垫片的面积是( )平方厘米。

6.一个圆形喷水池的周长是62.8米，它的直径是( )米，面积是( )平方米。

7.画圆时，圆规两脚之间的距离是圆的( )；两脚之间的距离是4厘米，所画圆的直径是( )厘米；画直径是6厘米的圆，两脚之间的距离是( )厘米。

8.看图填一填。

半圆的直径是( )厘米。

扇形的半径是( )分米。

9.画一个周长是50.24cm的圆，圆规两脚之间的距离是( )cm，所画圆的面积是( )cm2。

10.一个圆规两脚间的距离是5厘米,用这个圆规画一个圆，圆的直径是( )厘米，圆的周长是( )厘米，圆的面积是( )平方厘米。

二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.半径为3cm，圆心角为90∘的扇形，面积是7.085cm2。

( )12.把一个直径2cm的圆形铝片沿两条相互垂直的直径分成4份，则总周长不变，总面积变大。

( )13.一个圆的半径增加3厘米，那么面积就增加28.26平方厘米。

( )14.两个圆比较，周长较小的那个圆面积也一定小。

( )15.半圆形的周长是它所在的圆的周长的一半，半圆形的面积是它所在圆的面积的一半。

( )三、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)16.如图是两个大小相同的正方形，两个正方形中，阴影部分的周长和面积的大小关系是( )。

A.周长相等，面积不相等B.周长和面积都相等C.周长不相等，面积相等D.周长和面积都不相等17.一个挂钟，钟面上的时针长5cm，经过12小时，时针针尖走过( )cm，时针扫过的范围的面积是( )cm2。

人教版小学六年级数学下册《第五单元鸽巢问题》测试卷及答案

人教版小学六年级数学下册《第五单元鸽巢问题》测试卷及答案一、填空题。

（25分）1．一副扑克牌（去掉大、小王）共52张，至少摸出_______张牌，就能保证有两张牌的花色相同；至少摸出_______张牌，才能保证至少有两种花色；至少摸出_______张牌，才能保证有四种花色的牌都有。

2．盒子里有8个黄球，5个红球，至少摸________次一定会摸到红球。

3．小红参加象棋比赛，胜一盘得3分，平一盘得1分，负一盘不得分，小红已得了7分，她至少下了_______盘。

4．把7个盒子装进3个抽屉中，不管怎么装，总有一个抽屉里至少有_______个盒子。

5．李叔叔参加射击比赛，5枪打出46环，他至少有一枪不低于_______环。

6．在366个1999年出生的儿童中，至少有_______个人是同一天出生的。

7．把17支铅笔放进4个文具盒里，至少有一个文具盒放________支。

8．小王训练射击，共射6发，成绩是55环，小王至少有_______发不低于10环。

二、选择题。

（20分）1．体育老师把26根跳绳分给5个班，一定有一个班至少要分到（）根跳绳。

A．4B．5C．6D．72．某地1月份的天气有晴、阴、多云、雨、雪五种情况，总有一种天气至少有（）天。

A．5B．6C．7D．83．把6支铅笔放入3个笔筒，错误的是（）。

A．存在1个笔筒至少有2支铅笔B．可能有1笔筒有4支铅笔C．总有1个笔筒至少有3支铅笔D．可能会有2个笔筒均有1支铅笔4．从1~10这样的10张数字卡片中，至少要抽出（）张卡片，才能保证有奇数又有偶数。

A．3B．4C．5D．65．一个盒子里装有红、黄、蓝、绿四种颜色的球各100个，从中至少取（）个球才能保证有2个球颜色相同。

A．4B．5C．6D．1016．把7本书放进3个抽屉里，不管怎么放，总有一个抽屉里至少放进（）本数。

A．1B．2C．3D．4三、判断题。

（12分）1．把5块糖分给3个小朋友，有两种分法。

第五单元圆单元测试(含答案)人教版六年级上册数学

第五单元圆一、选择题1．圆的周长总是它半径的的（）．A．π倍B．2π倍C．2倍2．在一张长40厘米，宽30厘米的长方形纸片中剪半径为3厘米的圆，最多可以剪()个．A．130B．30C．423．下面图形中，对称轴最多的是（）。

A．B．C．4．时钟的时针长10cm，从下午3时到晚上9时，时针走过钟面的面积是（）cm2。

A．10×10×πB．10×10×π×12C．10×10×π×135．一台拖拉机的后轮半径是前轮半径的1.5倍。

如果后轮转动9圈，那么前轮转动（）圈。

A．6B．9C．13.5二、填空题6．某绿化广场中心有一个直径为6m的圆形花坛，现要扩建这个花坛，向外围扩宽了2m，则花坛面积比原来增加了( )m2。

（π取3.14）7．两个圆的半径比是3：5，它们的周长比是( )，面积比是( )8．把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照如图的样子拼成一个近似的平行四边形。

平行四边形的面积是( )平方厘米。

平行四边形的周长是( )厘米。

9．如图，在一个面积是20平方厘米的正方形内画一个圆，再在圆内画一个小正方形，画出的小正方形的面积是( )平方厘米。

10．把一根4米长的绳子，围着一棵树的树干绕1圈，还剩0.86米。

这棵树的直径是( )米。

11．校园里的圆形喷水池的直径是8米，在水池的周围修一条1米宽的水泥路，水泥路的面积是( )平方米．12．用一根铁丝围成一个圆，半径正好是8cm，如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是( )。

三、判断题13．一个周长是12.56分米的圆形纸片，剪掉一半后，它的周长是6.28分米。

( ) 14．若圆的半径扩大到原来的4倍，则圆的面积扩大到原来的8倍。

( )15．如果圆和正方形的周长相等，那么圆的面积一定大于正方形的面积。

( ) 16．圆的周长总是它直径的3倍多一点。

( )四、计算题17．求如图阴影部分面积。

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人教版小学六年级第五单元试卷及答案学校：班级：姓名：得分：
第一部分积累与应用
一、组词。

（8分）
1、峻（）竣（）骏（）俊（）俊（）
2、辑（）籍（）集（）棘（）藉（）
二、下面词语全对的一组
A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽（独出心裁）、实事求是
B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强（发奋图强）
C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上
D、触类旁通、无独有遇、（无独有偶）饶有趣味、炎黄子孙
三、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语
（卓）有成效坚持不（懈）司空见（惯）革故（鼎）新
舍本（逐）末风华正（茂）不（耻）下问百（炼）成钢
四、在括号里选择恰当的词语，画上横线。

1、尽管遭受了无数失败，付出了（惨重沉重）代价，（坚定坚强）而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

2、经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中（提炼冶炼）出了0.1克镭。

3、那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人（振奋兴
奋）不已。

五、选择正确答案的序号填在括号里。

（2分）
“真理诞生于一百个问号之后”意思是：（B ）
A、在前人的基础上深入研究，经许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，才能深入地解决问题，发现真理。

C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

六、按要求完成。

（6分）
1、我们逐渐增加了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。

（修改病句增长）
___________________________________________________________ __________
2、他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）
___________________________________________________________ __________
3、飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。

（缩句）
___________________________________________________________ __________
七、判断正误，对的在括号里打“√”。

1、《跨越百年的美丽》一文中的“美丽”指的是居里夫人的容貌。

（）
2、“千年梦圆在今朝”中“圆”的意思是实现。

（√）
3、“积劳成疾”和“眼疾手快”中“疾”的意思相同。

（）
4、2005年12月10日，中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船，开始中国第二次载人航天飞行
八、根据课文内容填空。

（13分）
1、《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的题目也是课文提出的主要观点，课文主要用洗澡水漩涡的旋转方向和地球的自转有关、盐酸会使花瓣变红、做梦时眼珠转动三个事例论述了只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。

通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家：_______________、_______________……我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认识：_______________、_______________、_______________。

第二部分阅读
一、课内阅读。

①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。

善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（发现），
有所（发明），有所（创造），有所（成就）。

②科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，（只要）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，（就）能发现真理。

③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家（）说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。

如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

1、按照课文，把短文中的第①段的（）填完整。

2、请在第②段中的（）里填上恰当的关联词。

3、第③段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是（D ）说的。

（填上序号)
A.陈景润
B.郭沫若
C.钱学森
D.华罗庚
4、“打破砂锅问到底”表达了（锲而不舍,不断探索的精神
）的科学精神。

（请在短文中找。

）
5、读划线句子，想一想：“这样的事例”指生活中细小的事情. 请再补充一个这样的事例：如牛顿坐在苹果树下看书突然后一个苹果落下来砸到了牛顿的头上牛顿就产生了疑问为什么苹果不往天上飞而亡地下落呢? 经过反复的研究他发现了万有引力
6、“见微知著”的意思是：见到事情的苗头，就能知道它的
实质和发展的趋势。

“锲而不舍”的意思是：锲：镂刻；舍：停止。

不断地镂刻。

比喻有恒心，有毅力
7、你认为文中哪句话最值得牢记？请用“”划出。

并谈谈你的理由。

_________________________________________
二、课外阅读
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。

我的妈妈竟来不及给我一件礼物。

”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。

他独个儿在街头徘徊，泪水迷糊了双眼，撞在一位老人身上。

老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你_____明亮_____ 的眼睛，让你去___观察_______ 世界；给了你 ___灵敏_______ 的耳朵，让你去___倾听_______ 世界；给了你一双腿，让你去_____走遍_____ 世界；给了你一双手，让你去__改造________ 世界。

这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。

老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。

那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。

”
1、根据意思从课文中找出恰当的词语。

（2分）
（1）在一个地方来回地走。

（徘徊，）
（2）语言恳切而有分量，情意深长。

（语重心长）
2、写出加点词语的近义词。

（2分）
（1）孩子向老人倾诉
．．了自己的哀伤。

（诉说）
（2）“那……我怎么会不知道？”孩子诧异
．．地问。

（惊异）3、选择适当的词语填在文中的横线上。

（3分）
改造灵敏观察明亮倾听走遍
4、填空。

（4分）
(1)孩子听完老人第一次说的语重心长的话，“眼睛忽地一亮”，是因为（他意识到是妈妈把他带到这个世界上的。

）（2）听完老人第二次说的话，孩子“陷入了沉思”，是因为(他明白了妈妈给了他最珍贵的礼物——整个世界。

老者的话让他感觉到他应该好好珍惜他拥
有的)
5、孩子听完老人最后一席话是怎么想的？展开丰富的想象，为短文加上结尾。

(孩子擦干了泪水，他感觉自己很幸福，自己只有珍惜拥有的一切才能真正体会妈妈的最宝贵的礼物。

从此他生活充满激情，他很乐观，尽情的享受妈妈赐予的美好人生。

)。