新九年级上册语文课内文言文阅读

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人教版九年级上册语文课内

文言文阅读

计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二

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世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上

[乙]吴广素爱人,士卒多为用

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者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,

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从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立

()

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2.下列句中加点字的含义完全相同的一组是()

发Array广

D.不以物喜扶苏以数谏

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3.翻译下列句子。

容。

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[甲]

[乙]

陵,安陵君其许寡人!”安陵君

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曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终

安Array

请广于君,而君逆寡人者轻寡

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人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守

⒉辨析下列句子中加点词的

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意思。⑴否,非若是也(《唐雎不辱使命》)若:⑵徐

⑵虽千里不敢易也,岂直五百

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里哉?

⒋简答:秦王要求“易地”有

遂许先帝以驱驰。后值倾覆,

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受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(选

驾顾之。”

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由是先生遂诸亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室清颓,奸

将军宜枉驾顾之

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B.时先主(刘备)屯新野发闾左谪戍渔阳九百人,屯大

相同的一项是()

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A.咨臣以当世之事

B.遂许先帝以驱驰

B.遂许先帝以驱驰(刘备)

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C.孤不度德量(刘备自称)

D.君谓计将安出(徐庶)

话概括大意。

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从文中提炼出一个成语

用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今曹操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。

孙权据有江东,已历三世,国

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险而民附,贤能为之用,此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军也。益州险塞,沃野千里,天府之土;刘璋暗弱,张鲁在北,

译文:

诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越,结好孙权”,其中“结好孙权”的依据是什么?请用自己的话简要分析。

答:

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⑵王侯将相难道有天生的贵

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种吗!

4.[甲]陈胜起义的原因和对形

用激将法;

“称大楚,为坛而盟,

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祭以尉首。陈胜自立为将军,

吴广为都尉”。

⑵及(比得上)⑶如果(假如)

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3. ⑴而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为

义:思想或行为恶劣。⒌甲文:

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诸葛亮感激刘备的知遇之恩;乙文:刘备思贤若渴,三顾茅

3.(4分)孙权的政权,已历三世,政权巩固;(2分)孙权占据的江东,地形险要(地理条件优越),人才众多(人心归

附)。(2分)

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