除数是一位数的除法第1节口算除法习题(带答案)-数学三年级下第二章人教版(可编辑修改word版)

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(完整版)三年级数学下册2除数是一位数的除法口算除法习题新人教版

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口算除法(一)填一填1、口算40÷2=(),可以这样想:把4个十平均分成2份,每份是()个十,就是()。

2、口算800÷4=(),可以这样想:把8个百平均分成()份,每份是()个百,就是()。

3、口算360÷6=(),可以这样想:把360看作()个十,平均分成()份,每份是()个十,就是()。

直接写得数90÷3=80÷2=600÷2=8000÷4 =500÷5 =420÷7=540÷9=180÷6=810÷9= 490÷7 =解决问题1、做一套校服要用3米布,210米布可做多少套校服?2、李叔叔运560箱苹果,总共运了7次,他平均每次运多少箱?3、有480节电池,每盒装8节,55个盒子够吗?4、一辆轿车4小时行驶360千米,平均每小时行驶多少千米?答案与解析填一填1、口算40÷2=(20),可以这样想:把4个十平均分成2份,每份是(2 )个十,就是(20)。

2、口算800÷4=(200),可以这样想:把8个百平均分成( 4 )份,每份是(2 )个百,就是(200)。

3、口算360÷6=(60 ),可以这样想:把360看作(36)个十,平均分成(6)份,每份是(6)个十,就是(60)。

直接写得数90÷3=30 80÷2=40 600÷2=3008000÷4 =2000 500÷5 =100420÷7=60 540÷9=60180÷6=30810÷9=90 490÷7 =70解决问题1、210÷3=70(套)2、560÷7=80(箱)3、480÷8=60(个)60>55 盒子不够。

4、360÷4=90(千米)口算除法(二)填一填1、42里有()个十和()个一;38里有()个十和()个一。

人教版三年级数学下册-系列2-除数是一位数的除法word版(附答案)

人教版三年级数学下册-系列2-除数是一位数的除法word版(附答案)

人教版三年级数学下册-系列2-除数是一位数的除法word版(附答案)姓名:成绩:一、学习目标:1、口算。

掌握三种思路,能迅速进行两、三位数除以1位数的口算。

2、笔算。

掌握笔算除法的法则,重点理解:笔算格式,落位是,商0,余数,验算。

3、估算。

不计算说出商的位数,以除数为标准,找除数的倍数或整十倍数进行恰当的估算。

4、应用题。

理解数量关系,正确列式。

理解总量、数量、单量的关系,理解倍数与份数的关系,多份数,一份数,份数掌握常用的数量关系,熟背。

如行程问题,销售问题,工程问题。

掌握除法应用题的解决思路,5、估算应用题。

会用2种方法估算:一是乘法,二是除法;解决“大约”类应用题。

解决“够不够”类比较应用题。

会往大估和往小估。

解决“比较”类应用题,精确计算,求商的近似数,四舍五入法、进一法、去尾法。

6、理解并会背除法各部分的关系。

会知二(三)求一。

7、掌握2、3、5倍数的特征。

8、拓展应用。

间隔问题,锯木头问题;巧用余数解决问题。

二、内容结构一、口算除法。

整千、整百、整十数除以一位数的口算方法方法1、数的分解。

把被除数分解成几个百,几个十,几个一,分别除以除数,再相加。

方法2、表内除法。

用表内除法计算:用被除数0前面数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。

方法3、想乘法,算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。

二、笔算除法1、牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。

2、会判断商是几位数,会根据笔算除法的竖式关系,填写算式。

3、知道除法的验算方法:①没有余数的除法:商×除数=被除数;②有余数的除法:商×除数+余数=被除数;4、熟记关于0的一些规定:①0不能作除数。

②相同的两个数相除商是1。

(既然能相除这个数就不是0)③0除以任何不是0的数都得0。

5、熟记乘法口诀,能根据十位或个位的的数,写出所有可能的乘法口诀。

(完整版)人教版三年级下册数学第二单元除数是一位数的除法测试卷及答案

(完整版)人教版三年级下册数学第二单元除数是一位数的除法测试卷及答案

三年级下册数学第二单元除数是一位数的除法、填空1.48 是2 的()倍,48 是4 的()倍。

2. 556- 7的商是()位数,商的最高位在()位上。

3. □- 6=28……□,余数最大是(),这时被除数是()。

4 •在除法算式542十□里,当□里填()时,商是三位数;当□里填()时,商是两位数。

5. 706- 7的商末尾有()个0。

6. 一辆汽车5 小时行575 千米,平均每小时行()千米。

7. 4口8-4,要使商中间有0,且没有余数,那么□里最大应填()二、想一想,下面每句话对吗?请判一判。

1、0 除以任何数的数,商一定是02、45 的9 倍是多少?列式是685 - 5=五、选择题:1 、一个三位数除以3,商的末尾有两个 0,这个数的最高位上的数( )A 、比3大B 、比3小C 、是3的倍数2、被除数中有 0, 商中( )。

A 、一定有0B 、没有0C 、可能有0,也可能没有0 3、 6 除一个数,商是 24,余数应该()。

A 、比6大B 、比24小C 、比6小三、解决问题1 .钢笔厂生产了 7200 支钢笔,每 8 支装一盒,这些钢笔能装多少盒?再把 这些钢笔装在箱子里,每箱装 9 盒,需要多少只箱子?2.有 724盆花,平均摆成 5 组蝴蝶图案,摆每个蝴蝶图案需要多少盆花?还 剩几盆?3、在一道有余数的除法中, 除数是 2,商是 125,余数一定是 1。

三、口算270 - 3= 300 - 3= 270 - 9= 3200 ♦ 8=2700 - 9=690 - 3= 4800 ♦ 6= 303 ♦ 3= 0 - 8=149宁5〜352 - 7〜126十4〜630 - 9= 400 - 5=四、竖式计算后两题要验算)846 - 7= 347 - 3=437 - 6=45150 - 5=13OO3.王阿姨5 分钟打455 个字,李叔叔3 分钟打279 个字,谁打字的速度快?每分钟快多少个?4.一台复印机每分钟能复印48 张纸。

人教版数学3年级下册 第2单元(除数是一位数的除法)一课一练1(附答案)人教版

人教版数学3年级下册 第2单元(除数是一位数的除法)一课一练1(附答案)人教版

第1课时除数是一位数的除法(二)◆基础知识训练1.635÷5商是()位数.A.2B.3C.42.三位数除以一位数,商()。

A.一定是两位数B.一定是三位数C.可能是三位数也可能是两位数3.从245里连续减去8,最多能减()次.A.30B.31C.124.在算式6□5÷3中,要使商中间有0且没有余数,□里可以填()。

A.3B.2C.15.张同学3分钟跳绳两百六十多下,李同学2分钟跳绳一百八十多下,两人相比,同学的跳绳速度快。

6.365里最多有个80,490里最多有个60。

7.□ ÷6=122……★,当★ =2时,□ =.8.三年级有320名学生。

每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在5间教室里,每间教室放多少张?9.某超市袜子专柜。

棉袜5双50元,羊毛袜3双39元,丝袜每双6元,还有一部分童袜。

(1)羊毛袜每双多少元?(2)一双棉袜和一双丝袜比,哪个贵?贵多少元?(3)王阿姨用80元买了5双羊毛袜,还剩下多少元?剩下的钱正好买了3双童袜,每双童袜多少元?10.同学们排好队依次下湖中划船,每只小船都坐6人,小欣排在134位,她坐在第几只船上?◆课后作业训练1.李师傅5小时做了245个零件,张师傅6小时做了300个,做得最快的是()。

A.李师傅B.张师傅C.一样快2.下面可以用“36÷3”解决的问题是()。

A.停车场停了36辆小轿车,小轿车的数量是卡车的3倍。

卡车有多少辆?B.停车场停了36辆小轿车,卡车的数量是小轿车的3倍。

卡车有多少辆?C.停车场停了小轿车和卡车共36辆,小轿车的数量是卡车的3倍。

卡车有多少辆?3.估算798÷4≈()A.175B.190C.199D.200 4.680 ÷ 8 的商的末尾有()个0。

A.2B.1C.05.一个数除以6,商是28,余数是5,这个数是()。

A.133B.163C.1736.在横线上填上最大的数。

人教版数学3年级下册 第2单元(除数是一位数的除法)综合练习题(含答案)

人教版数学3年级下册 第2单元(除数是一位数的除法)综合练习题(含答案)

人教版三下第二单元除数是一位数的除法综合练习题一、选择题1.下面算式中商最接近70的是()。

A.254÷4 B.492÷7 C.560÷72.428连续减去4,最多可以减()次后等于0。

A.170 B.107 C.173.581÷7的商最高位在()。

A.个位B.十位C.百位4.商最接近60的算式是()。

A.290÷4 B.208÷3 C.489÷8 D.268÷5 5.“用36朵花扎花束,每3朵扎一束,可以扎多少束?”下面的竖式计算中,箭头所指部分表示()。

A.已经用了3朵B.已经用了30朵C.剩下3朵D.已经用了36朵6.用750连续减5,减()次后等于0。

A.51 B.105 C.150 D.157.粮店运来143袋大米,一次最多运6袋,至少要运()次。

A.9 B.23 C.248.谁平均每天加工的零件多?()A.李师傅B.王师傅C.无法确定9.明月餐厅买了80枝玫瑰花,如果每一个花瓶都要插7枝玫瑰花,最多能插()个这样的花瓶。

A.10 B.11 C.12 D.280二、填空题10.一位数除三位数,商最多是( )位数,最少是( )位数。

11.36□÷5,要使计算结果没有余数,方框中可以填( )或( )。

12.可乐5元钱一瓶,28元钱最多能买( )瓶这样的可乐。

13.□÷6=41……△,△最大可以是( ),此时□是( )。

14.食堂运来175千克大米,5天正好用完,平均每天用( )千克。

15.小明骑自行车时3分钟能骑600米,他每分钟能骑( )米。

16.不计算,判断下面各题的商是几位数。

17.45的里面有( )个9,9的3倍是( )。

三、判断题18.一个三位数除以一个一位数,商也是三位数。

( )19.陈老师5分钟打字512个,吴老师4分钟打字385个,陈老师打得快。

( )20.估算645÷8,估算的结果比80小一点。

三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题及答案(人教版)

三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题及答案(人教版)

三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题及答案(人教版)【考点一】口算除法。

【方法点拨】1.整十、整百数除以一位数的口算方法:(1)利用数的组成口算。

(2)利用表内除法口算。

(3)想乘法算除法。

2.几百几十、几千几百除以一位数的口算除法:用被除数的前两位除以一位数,在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0.3.两位数除以一位数的口算除法:可以把这个两位数分成几十和几,再分别除以一位数,最后把两次所得的商加起来。

【典型例题1】80÷2= 20÷5= 900÷3= 400÷8=解析:40;4;300;50【对应练习】900÷3= 800÷4= 100÷5= 600÷2=解析:300;200;20;300【典型例题2】180÷6= 720÷8= 350÷7= 1800÷3=解析:30;90;50;600【对应练习】320÷8= 630÷9= 720÷9= 320÷8=解析:40;70;80;40【典型例题3】69÷3= 78÷6= 129÷3= 660÷6=解析:23;13;43;110【对应练习】65÷5= 84÷2= 64÷2= 420÷2=解析:13;42;32;210【考点二】两位数除以一位数的笔算除法。

【方法点拨】1.两位数除以一位数的笔算方法(被除数首位不能被整除):当被除数十位上的数不能被一位数整除时,被除数十位上的数除以一位数后,余下的数要和被除数个位上的数合起来继续除。

2.列竖式口诀:“商乘减比落”先商,后乘,再减,如果有余数,要将余数和下一位上的数合起来后继续除,每次除完余下的数都要比除数小。

3.没有余数的除法的验算方法:商×除数=被除数4.有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数【典型例题】48÷8= 37÷5=解析:48÷8=6 37÷5=7 (2)6 848487 537352【对应练习1】87÷3=解析:2938762727【对应练习2】58÷7=解析:8758562【对应练习3】60÷7=解析:8760564【考点三】三位数除以一位数的笔算方法。

最新人教版三年级下册数学《第二单元“除数是一位数的除法”-第1课时-口算除法》PPT课件

最新人教版三年级下册数学《第二单元“除数是一位数的除法”-第1课时-口算除法》PPT课件

看谁算得又对又快。
30÷3= 10
40÷2= 20
80÷4= 20
900÷3=300
480÷6= 80
810÷9=90
320÷8= 4
500÷5= 100
6000÷3= 2000 560÷7= 80
490÷7=70
77÷7=11
青蛙可以活6年,比目鱼可 以活60年。比目鱼的寿命 是青蛙的多少倍?
人教新课标版三年级数学下册
口算除法
复习
8÷4 =2
9÷3 = 3 24÷6= 4
35÷5 = 7
40×2= 80 500×6 = 3000
复习(2) 80里有( 8来自个十, 400里有( )4个百。
复习
(3) 240里有( 2)4个十。 3600里有( 3)6个百。
你能提 出什么 问题?
赵伯伯一共运了60箱黄瓜, 3次运完 ,赵伯伯平均每次运 多少箱?
60÷3=
60÷3= 20
想: 6个十÷3=2个十=20
1、口算。 40÷2= 20 500÷5= 100 8000÷2= 4000
算一算、比一比。
80 ÷2 40
800
400
8000
4000
算一算、比一比。
90 ÷3 30
900
300
9000
3000
看一看下列各算式中被除数、除数、 商都有什么变化?
38-18=20(件) 20÷2=10(件)
答:每班分得10件玩具。
19个同学要去河对岸,只有一 只小船,船上最多只能坐4个 同学。问最少用几次可以全部 渡完?
答案 5次
8÷2=4 80÷2=40 800÷2=400 8000÷2=4000

人教版数学3年级下册 第2单元(除数是一位数的除法)2.1口算除法 课后练(含答案)

人教版数学3年级下册 第2单元(除数是一位数的除法)2.1口算除法 课后练(含答案)

人教版小学数学三年级下册第2单元 2.1口算除法课后练一、选择题(将正确答案的字母填在括号里)1.小明家离学校600米,他每天来回两趟,共要走()米。

A.2400B.1200C.18002.四1班举行夹玻璃球比赛,第一组8人参加,5分钟共夹了440个,第二组9人参加,5分钟共夹了450个,第二组平均每人夹多少个球?下面列式正确的是().A.440÷8÷5B.450÷9÷5C.450÷93.整百数乘一位数,积的末尾()有3个0。

A.一定B.不可能C.可能4.一头大肥猪重200千克,犀牛的体重是大肥猪的5倍,犀牛重()。

A.1000克B.1吨C.40千克D.205千克5.淘气3分钟跑900米,笑笑5分钟跑1000米,两人跑步速度相比,()。

A.笑笑快B.淘气快C.一样快二、判断题(对的在括号里打√,错的打✕)6.一个因数的末尾有0,则积的末尾也一定有0。

()7.整十数乘一位数且积是180的乘法算式,只能写出2个。

()8.540÷6读作6除540。

()9.每袋酱油重250mL,4袋这样的酱油重1L。

()10.一位数乘整十、整百、整千数,乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。

()三、填空题11.201×7积的中间有0,250×4的积的末尾有个0,150×8积的末尾有个0。

12.860里面有个4;240×5的积的末尾有个0;315×8的积是位数。

13.在横线上填上“>”“<”或“=”。

18+ 181-1828×1323×31710-61079-69640÷8350÷7 90×7070×90 208÷2408÷4 14.在横线填上适当的数。

-300=620 320÷=4470+=980 ×9=54015.160是8的倍;8个160是;810是的9倍。

人教版 三年级数学下册第2单元《除数是一位数的除法》口算除法 练习题

人教版 三年级数学下册第2单元《除数是一位数的除法》口算除法 练习题

口算除法(一)(一)口算除法1.除数是一位数的除法口算。

①一位数除整十、整百、整千数的口算方法。

方法1.利用数的组成进行口算:先把整十、整百、整千数看作是几个十、几个百、几个千,再用几个十、几个百、几个千除以一位数。

例:120÷3把120看作12个十,12个十除以3,得到4个十,商就是40。

方法2.用表内除法计算:先不看被除数末尾的0,用0前面的数去除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添上几个0。

例:120÷3口算时,先用0前面的12去除以3,得4,因为12后面有一个0,所以再在4后面添上一个0,得到最后的商是40。

方法3.想乘法算除法:看一位数乘多少等于被除数,所乘的数就是所求的商。

例:120÷3想3乘多少等于120?因为3乘40等于120,所以120÷3的商等于40。

②一位数除两位数的口算方法。

(与①类似)把两位数分成几十和几,再用几十和几分别除以一位数,最后把所得的商加起来。

2.除数是一位数的笔算。

①一位数除两位数或三位数的笔算方法。

(1)从被除数的高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数;(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面;(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。

3.笔算验算的方法。

没有余数的除法验算的方法:商×除数=被除数。

有余数的除法验算的方法:商×除数+余数=被除数。

4.平均分问题及倍数问题中的数量关系:每份数×份数=总数总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数一倍数×倍数=几倍数几倍数÷倍数=一倍数几倍数÷一倍数=倍数一.填一填1、口算40÷2=(),可以这样想:把4个十平均分成2份,每份是()个十,就是()。

2、口算800÷4=(),可以这样想:把8个百平均分成()份,每份是()个百,就是()。

第2章 除数是一位数的除法 第1课时 口算除法-三年级下册数学同步重难点讲练 人教版(含解析)

第2章 除数是一位数的除法 第1课时 口算除法-三年级下册数学同步重难点讲练 人教版(含解析)

【学霸笔记】三年级下册数学同步重难点讲练第2章除数是一位数的除法第1课时口算除法1、整十、整百数除以一位数的口算方法(1)利用数的组成口算。

(2)利用表内除法口算。

(3)想乘法算除法。

2、两位数除以一位数(被除数的每一位都能除尽)的口算方法把两位数看成整十数和一位数,用整十数和一位数分别除以一位数,再把两次除的商相加。

70÷7=600÷2=90÷3=800÷4=400÷2=210÷7=330÷3=270÷9=120÷4=490÷7=500÷5=420÷2=【分析】根据口算除法的计算方法进行计算.【解答】解:70÷7=10600÷2=30090÷3=30800÷4=200400÷2=200210÷7=30330÷3=110270÷9=30120÷4=30490÷7=70500÷5=100420÷2=210【点评】本题主要考查了学生整数除法的计算能力.70÷7=600÷2=90÷3=800÷4=400÷2=210÷7=330÷3=270÷9=【分析】这几道题都是有关整十、整百数除以整数,注意从高位算起,0前面的数能够被除数整除,因此把0写在商的最后面.据此解答.【解答】解:70÷7=10600÷2=30090÷3=30800÷4=200400÷2=200210÷7=30330÷3=110270÷9=30【点评】计算这类型的题目,关键在于数位对齐.例3.一群小蜜蜂有80只,住在两个蜂房里,平均每个蜂房住多少只?【分析】根据“等分”除法的意义,直接用除法解答即可.【解答】解:80÷2=40(只),答:平均每个蜂房住40只.【点评】此题考查的目的是整数除法的意义及应用.例4.我会填.48÷440÷4=□□〇□=□□〇□=□【分析】根据“等分”除法的意义,计算48÷4时,可以先算40÷4=10,8÷4=2,然后把两个商合并起来.据此解答.【解答】解:48÷4=12想:40÷4=108÷4=210+2=12故答案为:10,8,÷,4,2,10,+,2,12.【点评】此题考查的目的是理解掌握一位数除两位数口算方法及应用.例5.直接写得数.80÷4=420÷6=840÷2=400÷8=900÷9=36÷3=500÷5=0÷9=560÷7=180÷3=60÷6=150÷5=【分析】根据除数是一位数的除法口算的方法求解即可.【解答】解:80÷4=20420÷6=70840÷2=420400÷8=50900÷9=10036÷3=12500÷5=1000÷9=0560÷7=80180÷3=6060÷6=10150÷5=30【点评】本题考查了简单的除法计算,计算时要细心,注意末尾0的个数.一.选择题(共6小题)1.408÷5,商的最高位在()A.百位B.个位C.十位2.一本书90页,已经看了30页,剩下的5天看完,平均每天要看多少页?列式为()A.(90﹣30)÷5B.90﹣30÷5C.90÷53.李奶奶今年60岁,是淘气年龄的6倍。

三年级数学下册《第二单元 除数是一位数的除法》练习题

三年级数学下册《第二单元 除数是一位数的除法》练习题

三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:____________一、口算和估算1.直接写得数。

1600÷4=255×0=26+35=58-19=480÷6=96-59=100×100=400×50=25×40=200×300=600×600=450×20=二、填空题2.□34÷7,如果商是三位数,方框里最小填__________,如果商是两位数,方框里最大填__________。

3.30×26的积末尾一共有( )个0,576÷6的商是( )位数,商的最高位是( )。

4.÷8=9……,余数可能是( ),其中最大的是( )。

5.408除以8的商是( )位数,商的最高位在( )位上。

6.口65÷7,要使商是两位数,口里最大应填( )。

7.□24÷5,□里最小填( )时,商是三位数,□里最大填( )时,商是两位数。

8.一串彩灯按照红、黄、黄、蓝、红、黄、黄、蓝……的顺序排列,第23盏灯是( )色,前50盏灯里有( )盏是黄色。

三、判断题9.一个三位数除以3的商是三位数,那么被除数的百位不可能是2。

( )10.余彬4次跳绳的总成绩是500下,付峰3次跳绳的总成绩是390下,余彬的跳绳成绩好。

( ) 11.用一堆小棒摆五边形,如果有剩余,可能会剩5根小棒。

( )12.在笔算除法时,要从被除数的最低位算起。

( )四、选择题13.被除数的末尾没有0,商的末尾()。

A.也没有0B.一定有0C.无法判断14.5543除以3、4的余数是( )。

A .2,1B .1,3C .2,3D .1,215.下面除以6没有余数的是( )。

A .213B .469C .102D .27416.能被9整除的数有( )。

除数是一位数的除法第1节口算除法习题数学三年级下第二章人教版

除数是一位数的除法第1节口算除法习题数学三年级下第二章人教版

第二章除数是一位数的除法第1节口算除法习题一、想一想,算一算。

1.720÷8=÷4= 3.90÷3=72÷8= 1600÷4= 900÷3=二、用你喜欢的方法估一估。

1.105÷2 2.360÷5 3.181÷94.165÷4 5.480÷7 6.179÷9三、在口里填上适当的数。

四、选择。

1.600÷2商的末尾有( )个零。

A.1, B.2 C.32.学校买来300个皮球,平均分给6个年级,每个年级分到( )个。

A.50 B.1800 C.3063.有150根小木棒,每3根可以拼成一个三角形,一共可以拼成多少个三角形?列式是( )。

A.150×3 B.150—3 C.150÷34.小明3分钟可以跳绳270下,小兰2分钟跳200下,( )跳得快。

A.小明 B.小兰5.80÷4( )60÷3A.> B.< C.=五、填空。

1.180里面有( )个百( )个十;还可以看成( )个十。

2.630里面有( )个7;630里面有( )个9。

3.除数是7,被除数是4200,商是( )。

4.王叔叔捐给三年级186本书,李叔叔捐给三年级114本书,把这些书平均分给3个班,每个班可以分到( )本书。

5.○○○○口口口口口口口口口口口口口的个数是○的( )倍六、应用题。

1.小娟有一本165页的故事书,已经看了45页,还剩多少页?剩下的方案6天看完,每天看18页,能按方案完成吗?如果不能,每天要看多少页?2.三年级一班有男生36人,有女生24人,要平均分成6个组,每个组有多少人?3.一袋大米有40千克,吃了32千克,剩下多少千克?吃了的大米是剩下的几倍?4.商店运来8筐香蕉,每筐30千克,4天全部卖完,平均每天卖出多少千克?5.摆放与卖菊花。

新三年级数学下学期第2单元《除数是一位数的除法》试题含答案2

新三年级数学下学期第2单元《除数是一位数的除法》试题含答案2

2020-2021学年人教版小学数学第六册第二单元检测题一、口算。

(8分)40+680= 16×4= 862÷2= 60÷2= 900÷3= 430×2= 172+48= 8000÷4= 140×3= 150÷3= 4400÷4= 2100÷3= 280÷4= 120÷6= 150×5= 1000÷5= 430-70= 320×7= 5500÷5= 4000÷5= 125×0= 7×6-20= 20×4-15= 303÷3= 5400÷9= 410-80= 92÷4= 606÷2= 2000÷4= 100-29= 52×7= 5600÷7= 270÷3= 300÷3= 270÷9= 3200÷8= 630÷9= 3600÷4= 2700÷9= 690÷3= 280+60= 880÷4= 4500÷5= 126÷3= 15×7= 5×8×20= 550÷5= 396÷3= 63+127= 510-200= 800÷2= 455÷5= 5000÷5= 420÷2= 630÷9= 549÷9= 4800÷6= 303÷3= 400÷5= 637÷7= 920-48= 190×4= 21×5= 0+8=270-80= 23+16+29= 310-100= 555÷5= 160÷8= 180÷9= 660÷6= 0÷8= 149÷5≈211÷5≈352÷7≈126÷4≈485÷7≈290÷8≈425÷6≈284÷9≈小学数学第六册第二单元检测题一、填空。

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一、想一想,算一算。

第二章除数是一位数的除法
第 1 节口算除法
习题
1.720÷8= 2.160÷4=3.90÷3=
72÷8=1600÷4=900÷3=
二、用你喜欢的方法估一估。

1.105÷22.360÷53.181÷9
4.165÷45.480÷76.179÷9
三、在口里填上适当的数。

四、选择。

1.600÷2商的末尾有( )个零。

A.1,B.2 C.3
2.学校买来300 个皮球,平均分给6 个年级,每个年级分到( )个。

A.50 B.1800 C.306
3.有150 根小木棒,每3 根可以拼成一个三角形,一共可以拼成多少个三角形?列式是(
)。

A.150×3B.150—3 C.150÷3
4.小明3 分钟可以跳绳270 下,小兰2 分钟跳200 下,( )跳得快。

A.小明B.小兰
5.80÷4()60÷3
A.> B.< C.=
五、填空。

1.180 里面有( )个百( )个十;还可以看成( )个十。

2.630 里面有( )个7;630 里面有( )个9。

3.除数是7,被除数是4200,商是( )。

4.王叔叔捐给三年级 186 本书,李叔叔捐给三年级 114 本书,把这些书平均分给 3 个班,
每个班可以分到( )本书。

5.○○○○
口口口口口口口口口口口口
口的个数是○的( )倍
六、应用题。

1.小娟有一本 165 页的故事书,已经看了 45 页,还剩多少页?剩下的计划 6 天看完,
每天看 18 页,能按计划完成吗?如果不能,每天要看多少页?
2.三年级一班有男生 36 人,有女生 24 人,要平均分成 6 个组,每个组有多少人?
3.一袋大米有 40 千克,吃了 32 千克,剩下多少千克?吃了的大米是剩下的几倍?
4.商店运来 8 筐香蕉,每筐 30 千克,4 天全部卖完,平均每天卖出多少千克?
5.摆放与卖菊花。

(1)一共有多少盆菊花?
(2)如果把这些菊花摆在 5 个花坛里,平均每个花坛摆多少盆?
(3)如果每盆花卖 6 元,一共可以卖多少钱?
【参考答案】
一1.90 9 2.40 400 3.30 300
二1.50 2.40 3.70 4.60 5.20 6.20 三(1)100;50;60 (2)90;30;20 (3)80;40;30
四1.B
2.A 提示:“平均分”表示除法,题中意思是把300平均分6份,每份是多少。

除法还有一个意思是看300中有几个6,与原题意不同,但是算法是一样的。

3.C 提示:如上例,看150里有几个3。

4.B 提示:两人时间不同,所以跳的总数不同,不能直接比较。

可以考略两种不同思路:①相同时间内,谁跳得多。

②相同总数,谁用的时间少。

第—种方法易懂,且常见。

270÷3=90(下) 200÷2=100(下) 所以小兰快。

5.C
五1.1 8 18 2。

90 70 3.600
4.100 提示:方法一:(186+114)÷3=100(本) 方法二:186÷3+114÷3=100(本) 5.3 提示:有两种易行的办法:①数出个数。

用除法。

12÷4=3;② 看“○”4个1 份,在“口”中圈一圈,看有几份,就是几倍。

六1.1 65—45=120(页)
第二问有两种方法。

方法一:18X 6=108(页) 108<120 所以不能看完。

方法二:120÷6=20(页) 20>18 所以不能。

第三问:每天看 2()页。

提示:由第三问可以看出,解决第二问时如果看清第三问,可直接选用第二种方法、
2.方法一:36÷6=6(人) 24÷6=4(人) 6-4=10(人)
方法二:36 十24=60(人) 60÷6=10(人)
3.40-32=8(千克);32÷8=4
4.方法一:30×8=240(千克) 240÷4=60(千克)
方法二:8÷4=2(筐) 30X 2=60(千克)
5.(1)190 十 210=400(盆)(2)400÷5=80(盆) (3)6×400=2400(元)。

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