高中生物必修三第一章知识点
高中生物必修3第一章知识点总结归纳
高中生物必修3第一章知识点总结归纳针对生物学科的特点,要学好高中生物就要掌握最基础的生物知识，这样才能更好的学习生物。
下面就让给大家分享一些高中生物必修3第一章知识点总结吧，希望能对你有帮助!一、应该牢记的知识点1、水生单细胞生物直接与水进行物质交换。
从水中获得氧和养料，向水中排放代谢废物。
如草履虫。
2、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。
也是人体内液体的总称。
包括细胞内液和细胞外液。
3、细胞内液：指细胞内的液体。
包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。
4、细胞外液：指存体内在于细胞外的液体。
包括血浆、组织液、淋巴。
5、血浆：指血液中的液体部分。
是血细胞生活的内环境。
主要含有水、无机盐、血浆蛋白、血糖、抗体、各种代谢废物。
6、组织液：指体内存在于组织细胞间隙的液体。
成分与血浆相近。
是组织细胞生活的内环境。
7、淋巴：指存在于淋巴管内的液体。
是淋巴细胞的生活的内环境。
8、内环境：是指人体的细胞外液所构成的体内细胞生活的液体环境。
内环境就是细胞外液，是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
9、非蛋白氮：是非蛋白质类含氮化合物的总称，是蛋白质的代谢产物，包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨等。
10、细胞外液理化性质的三个主要方面：渗透压、酸碱度和温度。
11、渗透压：⑴、指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
⑵、溶液渗透压的大小与单位体积溶液中溶质微粒的数目成正比。
⑶、血浆渗透压主要与血浆中无机盐、蛋白质的含量有关。
⑷、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl—。
⑸、内环境渗透压的稳定程度取决于肌体对水盐平衡的调节水平。
⑹、人的血浆渗透压约770Kpa，相当于细胞内液渗透压。
12、正常人体内环境的酸碱度：⑴、血浆接近中性，PH在7.35——7.45之间⑵、内环境PH能维持相对稳定是因为缓冲物质的存在。
13、人体细胞外液温度一般维持在37°C左右。
高中生物必修三第一章_总结
第一章：人体的内环境与稳态一、什么是内环境？——分清“内外”1水为基础的物体。
还有离子）（细胞质基质 细胞液）1/3）：包括： 等体液中只有 才是内环境。
内环境（针对多细胞生物而言）：是由 构成的液体环境。
2、主要有三种内环境，是 、 、注意血浆和血液的区别。
脑脊液属于一种特殊的内环境。
汗液、尿液、泪液、消化液等存在与外界相通的官腔内，二、体液关系：三、内环境（细胞外液）的化学成分组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于 ，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。
无机物：气体： O 2, CO 2 等有机物：营养物质： 血浆蛋白、葡萄糖、甘油、脂肪酸、胆固醇氨基酸、维生素等代谢废物： 尿素 尿酸 乳酸等特殊物质：激素，抗体，神经递质、组织胺血红蛋白、纤维素、呼吸酶、消化酶、转录翻译酶等细胞代谢的不在内环境中存在． 四、内环境（细胞外液）的理化性质：人体血浆中PH ：7.35---7.45 渗透压： kPa 、正常的温度： 度一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与 、 的含量有关。
在细胞外液的各种无机盐中，含量占明显优势的是 。
PH 调节的试剂： 缓冲溶液， 。
CO 2+H 2 3 乳酸+Na 3 乳酸钠2 3五、内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
六、内环境稳态：指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态的实质：是 和 都处于动态平衡中稳态的实现是： 、 、 共同调节， 、 、 、 四大系统协调作用的结果。
尿的形成过程：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。
当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。
原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。
生物必修三第一章知识点总结
生物必修三第一章知识点总结第一章生物技术概述一、生物技术的基本概念与发展历程生物技术是指利用生物体或者其组成部分，通过创新方法和技术，改变生物体的性状或产生新的生物产品的一种综合性技术。
生物技术广泛应用于农业、医药、环保以及工业生产。
生物技术的发展历程，可以大致分为四个阶段：古代传统生物技术阶段、现代生物技术阶段、分子生物技术阶段、基因生物技术阶段。
二、生物科技的特点1.生物材料与生物系统是生物技术的基础。
2.生物技术是一种普遍的交叉学科。
3.生物技术的发展具有持续性和不断进步性。
4.生物技术的发展总是伴随着生物伦理问题的出现。
三、生物技术的相关学科与生物技术密切相关的学科包括：生物学、化学、物理学、数学、工程学等。
在实际的研究和应用中，需要融合多种学科知识来解决相关问题。
第二章基因工程与基因组学一、生物学的主要特点解释1.细胞是生物体的基本结构和功能单位。
2.生物体是能够自我复制和自我修复的开放系统。
3.遗传物质的变异是生物体进化的基础。
4.多级遗传信息是生物体功能的基础。
二、基因工程技术的发展历程1.基因工程的概念最早由保罗·伯格提出。
2.基因重组技术的发展为现代基因工程的开启奠定了基础。
3.基因工程技术的发展经历了分子克隆技术、蛋白质工程技术、代谢工程技术等阶段。
三、基因工程技术的主要内容1.蛋白质工程技术2.基因克隆技术3.代谢工程技术4.基因组学技术四、基因组学研究的主要特点1.基因组学研究对象是生物的整个基因组。
2.基因组学研究是一种高通量的研究方法。
3.基因组学研究通过比较重建生物进化树、分析生物的遗传变异。
第三章基因工程与产品生物技术一、基因克隆技术1.基因克隆技术的主要思想是通过技术手段将目的基因从某一种生物体移植到另一种生物体中，使得受体生物体也能够表达出目的基因的性状。
2.基因克隆技术包括基因克隆载体的获得、受体细胞的转染、转化细胞的筛选和鉴定等步骤。
二、转基因技术1.转基因技术是指通过基因工程手段把外源基因引入到植物或动物细胞中，使其具有新的性状或功能。
生物必修三第一章知识点总结
生物必修三第一章知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中生物必修三 (内环境)需要记忆的 必修三 重要知识点
第一章 人体的内环境与稳态
一、体液分布图：
细胞外液体即是内环境，存在于细胞外，约占体液的1/3，主要包括血浆、组织液、淋巴、还有脑脊液。
我们现在研究的只有前三种。
汗液、尿液、消化液、泪液等（属于人体呼吸道、肺泡腔、消化道等与外界环境相通的环境产生的）不属于内环境组成成分。
血浆中的血细胞和组织液中的组织细胞也不属于内环境的组成成分。
液体成分------血浆：水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、血浆蛋白、激素、CO 2、O 2、营养物质、各种代谢废物（尿血液 素等）
有形成分------血细胞：红细胞、白细胞、血小板
二、细胞与外环境之间进行物质交换
食物 O 2 CO 2+H 2O H 2O 、无机盐 尿素、尿酸 H 2O 、无机盐
尿素。
生物必修三第一章知识点总结
生物必修三第一章知识点总结一、细胞的基本概念1. 细胞的定义- 细胞是生命的基本单位- 所有生物体都由一个或多个细胞组成2. 细胞的结构- 细胞膜：保护细胞，控制物质进出- 细胞核：包含遗传物质，控制细胞活动- 细胞质：细胞内充满的半流体物质，包含细胞器- 细胞器：细胞内的小器官，执行特定功能3. 细胞的功能- 新陈代谢：细胞内物质和能量的转换- 生长和分裂：细胞数量的增加和细胞体积的增长- 遗传信息的传递：DNA的复制和蛋白质的合成二、细胞的多样性与统一性1. 原核细胞与真核细胞- 原核细胞：无核膜包围的细胞核，如细菌- 真核细胞：有核膜包围的细胞核，如动植物细胞2. 细胞的统一性- 所有细胞都具有遗传和代谢的基本机制- 细胞都通过蛋白质合成来执行生命活动3. 细胞的多样性- 不同类型的细胞具有不同的形态和功能- 细胞特化形成组织和器官三、细胞的分子基础1. 生物大分子- 蛋白质：细胞的主要执行者，构成和功能多样性 - 核酸：遗传信息的载体，包括DNA和RNA- 糖类和脂类：能量储存和细胞结构的组成部分2. 细胞的代谢途径- 糖酵解：无氧条件下的能量产生- 有氧呼吸：有氧条件下的能量产生- 光合作用：植物细胞中的能量转换过程3. 细胞信号传导- 信号分子：激素、神经递质等- 信号通路：细胞内外信息传递的途径- 细胞应答：对信号分子的反应和调整四、细胞的分裂与增殖1. 细胞周期- 间期：细胞生长和DNA复制- 有丝分裂：细胞核的分裂- 胞质分裂：细胞质和细胞器的分配2. 细胞分裂的调控- 细胞周期蛋白：控制细胞周期进程的蛋白质- 检查点：确保细胞周期正确进行的机制- 细胞衰老与凋亡：细胞生命周期的自然结束五、细胞与疾病1. 细胞的病理变化- 细胞损伤：外界因素导致的细胞结构和功能的改变- 细胞转化：正常细胞向癌细胞的转变- 细胞凋亡异常：导致疾病的细胞死亡过程2. 疾病的细胞治疗- 基因治疗：修复或替换有缺陷的基因- 干细胞治疗：利用干细胞的再生能力治疗疾病- 免疫细胞治疗：利用免疫系统细胞对抗疾病请将以上内容复制到Word文档中，并按照实际文档的格式要求进行调整和排版。
高中生物必修三知识要点总结
高中生物必修三知识要点总结第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
2、体液之间关系：3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。
5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
6、血浆中酸碱度：7.35—7.45调节的试剂：缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO47、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。
内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。
9、稳态的调节：神经——体液——免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
第二章动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经有神经节→神经中枢→传出神经→效应器还包括肌肉和腺体神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位→ 刺激→ 动作电位→ 电位差→局部电流2、血糖平衡的调节蛋白质类激素不能口服：胰岛素3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。
大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话S区→说，H区→听，W区→写，V区→看5、激素调节：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行调节，激素调节是体液调节的主要内容，体液调节是指某些化学物质如激素、二氧化碳等通过细胞外液如血浆、组织液、淋巴等的传送对人和动物体的生理活动所进行的调节。
高中生物必修三知识点
第1章人体的内环境和稳态第1节细胞生活的环境细胞内液（存在于细胞内，约占2/3）、1.体液浆细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）组织液（存在于细胞外，约占1/3）淋巴2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆外界环境淋巴营养物质：水无机盐葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸胆固醇3.内环境中可以代谢废物：尿素尿酸乳酸等存在的物质气体：O2 CO2等其他物质：激素抗体维生素组织胺神经递质4.内环境中不存在的物质：血红蛋白，消化酶，与细胞呼吸、复制、转录、翻译有关的酶。
5.消化道，呼吸道及肺泡腔与外界相通，属于人体的外环境；汗液，尿液，泪液，消化液能与外界直接接触，它们不属于内环境，也不是体液。
6.组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多蛋白质。
7.血液 = 血浆 + 血细胞（红细胞，白细胞，血小板）8.组织水肿的原因：营养不良性组织水肿：营养不良导致血浆蛋白质含量下降，血浆渗透压下降，组织液回流减慢。
过敏性组织水肿：过敏反应出现时，毛细血管通透性增大，部分血浆蛋白进入组织液，使组织液的渗透压升高，导致组织液增多。
淋巴管阻塞性组织水肿：淋巴管阻塞导致淋巴向血浆的回流受阻，同时淋巴管从组织液吸收的液体也减少，导致组织液增多。
代谢性组织水肿：组织细胞代谢旺盛，向组织液释放的物质增多，引起组织液渗透压升高，组织液的量增加。
肾小球炎：使蛋白质随尿液排出体外，血浆浓度下降，吸水能力弱。
9.细胞生活的环境：组织细胞：组织液。
血细胞：血浆。
毛细血管壁细胞:血浆、组织液。
毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组织液。
淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。
10.外界的O2进入红细胞至少穿过5层生物膜：肺泡壁的一层细胞（2层），毛细血管壁的1层细胞（2层），毛细血管内的红细胞（1层）。
肝细胞中的CO2从产生场所扩散到血浆至少穿过5层生物膜：线粒体（2层），肝细胞的细胞膜（1层），毛细血管壁的1层细胞（2层）。
红细胞中的氧气被组织细胞利用需要穿过6层生物膜：红细胞（1层），毛细血管壁的1层细胞（2层），组织细胞（1层），线粒体（2层）。
高二生物必修三每章知识点
高二生物必修三每章知识点第一章：生命活动的基本特征生命活动是指生物体在维持自身生存和繁衍过程中所进行的一系列活动。
生命活动的基本特征有以下几点：1. 细胞是生命的基本单位生物体的结构和功能都由细胞组成。
细胞可以分为原核细胞和真核细胞两大类，它们具有共同的特征，如细胞膜、细胞质和遗传物质等。
2. 物质的新陈代谢生物体通过物质的新陈代谢获得能量和维持生命活动的必需物质。
新陈代谢包括有氧呼吸和无氧呼吸等过程，其中有氧呼吸生成大量能量。
3. 生物体的生长与发育生物体在一定的条件下可以进行生长和发育。
生长是指体积、质量等方面的增加，发育是指从受精卵到成熟个体的过程，包括器官和组织的形成。
4. 生物体对刺激的反应生物体对外界刺激作出反应，包括对光、温度、声音等刺激的感知和应答。
这些反应对生物体的生存和适应环境至关重要。
第二章：细胞的结构与功能细胞是生命的基本单位，细胞结构与功能密切相关。
细胞的结构可分为以下几个方面：1. 线粒体线粒体是细胞内的能量中心，是进行有氧呼吸的地方。
它具有双层膜结构，内膜上有许多褶皱，增大表面积，有利于呼吸酶的附着和能量的产生。
2. 叶绿体叶绿体是植物细胞中的特殊细胞器，内含叶绿素，可以进行光合作用。
光合作用是将阳光能转化为化学能的过程，产生有机物质和氧气。
3. 红细胞红细胞是血液中的一种细胞，其主要功能是运输氧气和二氧化碳。
红细胞内含有大量的血红蛋白，可以与氧气结合形成氧合血红蛋白。
4. 高尔基体高尔基体在细胞中扮演着分泌和合成等重要功能。
它通过合成和修饰蛋白质，并将其运输到细胞膜表面或其他细胞器中。
第三章：生物的遗传与变异生物的遗传与变异是指物种内个体之间遗传信息的传递和产生差异的现象。
遗传与变异的主要内容有以下几点：1. 染色体与基因染色体是生物体细胞中的遗传物质，由DNA组成。
基因则是确定遗传特征的基本单位，基因位于染色体上。
2. DNA的结构和复制DNA分子是由脱氧核糖核酸组成，具有双螺旋结构。
高中生物必修3第一章知识点及习题（含答案）
高中生物必修3第一章知识点及习题(含答案)学习需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。
下面是店铺为大家整理的高中生物必修3第一章知识点，希望对大家有所帮助!高中生物必修3第一章知识点1、人体的体液由存在于细胞内的_________和存在于细胞外的_________组成。
2、由________构成的液体环境叫做_______，主要包括_____、________和______等。
3、用箭头连接表示血浆、组织液、淋巴三者之间的关系。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中_________________。
5、细胞外液本质上是一种_____溶液。
6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：______、_______、________。
7、溶液渗透压与溶液的_____成正比。
血浆渗透压的大小主要与______、_______的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于_____和______。
8、正常人的血浆近____性，血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有_______、_______等离子有关。
9、_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
10、毛细血管壁细胞的直接环境是_______和_______;毛细淋巴管的直接环境是_______和_______ 。
11、目前普遍认为，_______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
人体维持稳态的调节能力是___________的。
12、内环境稳态是机体进行____________的必要条件。
稳态遭到破坏，会出现细胞代谢______。
高中生物必修3第一章习题1.下列关于人体内环境的描述中，错误的是( )A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用2-C.HCO-3、HPO4等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等2.(2011年湘潭高三第一次模拟)如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液3.(2010年高考上海卷)某种寄生虫寄生在人体淋巴管内，会造成下肢肿胀，这是由于肿胀处( )A.细胞间隙积聚组织液B.细胞不能接受氨基酸C.细胞不能对脂肪进行分解D.细胞外液Na+浓度是内液的12倍4.下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。
高中生物必修三常见知识点归纳
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高中生物必修三第一章人体的内环境与稳态知识点及高中生物必修三基础知识清单
第一章人体的内环境与稳态一、内环境：（由细胞外液构成的液体环境）体液：体内都含有大量以水分为基础的液体，这些液体统称为体液。
2.内环境的组成及相互关系内环境：为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介3、细胞外液的成分a 水，无机盐（Na+, Cl- ），蛋白质（血浆蛋白）b 血液运送的物质营养物质：葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物：尿素尿酸乳酸等气体：O2、CO2等激素，抗体，神经递质，维生素c 组织液，淋巴，血浆成分相近，最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质，细胞外液是盐溶液，反映了生命起源于海洋，注意：（1）内环境属于多细胞动物的一个概念，单细胞动物(原生动物)以及植物没有所谓的内环境。
（2）人的消化道、呼吸道、尿道等属于人体与外界相通的环境，故汗液、尿液、消化液、泪液等不属于内环境，而是外界液体。
（3）血浆蛋白≠血红蛋白，血浆蛋白是血浆中蛋白质的总称，属于内环境的成分；而血红蛋白存在于红细胞内，不是内环境的成分。
（4）血液中的物质不一定是内环境成分，血液包括血浆和血细胞，血浆属于内环境成分，但血液中的血细胞不属于内环境的成分。
（5）不同体细胞所处内环境4、理化性质（渗透压，酸碱度，温度）（1）渗透压：分为离子渗透压和胶体渗透压一般来说，溶质微粒越多，溶液浓度越高，对水的吸引力越大，渗透压越高，血浆渗透压的大小主要与无机盐，蛋白质的含量有关。
人的血浆渗透压约为770kpa，相当于细胞内液的渗透压。
功能：是维持细胞结构和功能的重要因素。
（2）酸碱度正常人血浆近中性，7.35--7.45缓冲对：一种弱酸和一种强碱盐H2CO3／NaHCO3 NaH2PO4/Na2HPO4（3）温度：有三种测量方法（直肠，腋下，口腔），恒温动物（不随外界温度变化而变化）与变温动物（随外界温度变化而变化）不同．温度主要影响酶。
❖内环境的理化性质处于动态平衡中．❖内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
(完整版)高中生物必修三知识点总结
第一章人体的内环境与稳态1、（ 1）体液：人体内的总称，分为(约占)和(约占)。
（2）内环境：指细胞外液构成的液体环境，包含、、等。
2、血细胞的内环境是；淋巴细胞的内环境是；毛细血管壁细胞的内环境是；毛细淋巴管壁细胞的内环境是。
3、用图示表示血浆、组织液、淋巴、细胞内液的关系：4、血浆的主要成分有：；组织液、淋巴的成分与血浆邻近，但又不完整相同，最主要的差异在于血浆中含有许多的，而组织液淋巴中含量较少。
5、内环境的理化性质：（ 1）浸透压：①定义：是指溶液中②大小：取决于单位体积溶液中③血浆浸透压的大小主要与的含量有关；细胞外液的浸透压90%以上来自于；细胞外液的浸透压约为KPA，相当于的浸透压。
（ 2）酸碱度：正常人体血浆中酸碱度范围：，与缓冲溶液中、有关。
若食品呈酸性，与发生中和反响；若食品呈碱性，与发生中和反响。
（ 3）温度：正常的温度保持在度左右。
6、列举惹起组织水肿的要素：。
7、内环境的作用：内环境是。
8、9、内环境的稳态：（ 1）定义：稳态是指正常机体经过作用，使协调活动，共同保持内环境的相对稳固状态；（ 2）调理体制：当前以为是机保持稳态的主要体制，此中在此中饰演了主要角色。
但保持内环境稳态的调理能力是的。
（ 3）意义：内环境稳态是。
（ 4）参加内环境稳态的系统直接参加物质互换的系统：、、和。
起调理作用的系统：神经系统（神经调理）、内分泌系统（体液调理）、免疫系统（免疫调理）第二章第一节经过神经系统的调理1．神经调理的基本方式：；反射的构造基础：；反射弧由五部分构成；此中效应器是指。
2.反射发生的条件：。
3．喜悦是指某些组织（神经组织）或细胞感觉外界刺激后由相对变成明显的的过程。
4．喜悦在神经纤维上的传导：（ 1）形式：以的形式沿着神经纤维传导的，这类电信号也叫；（ 2）过程：①未受刺激时: 神经纤维处的电位为电位，表现为，形成原由：；②受刺激时 : 产生电位，表现为，形成原由：。
生物必修三第一章知识点总结
生物必修三第一章知识点总结第一章细胞的结构和功能。
1. 细胞的发现。
细胞是生命的基本单位，是所有生物体的组成部分。
细胞的发现是细胞学发展的起点，1665年，英国科学家罗伯特·胡克在显微镜下首次观察到了薄片中的“小房间”，他将这些“小房间”称为细胞。
2. 细胞的基本结构。
细胞由细胞质和细胞器组成。
细胞质是细胞内的基质，由细胞器和细胞质基质组成。
细胞器有细胞核、质体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、液泡、溶酶体等。
3. 细胞的功能。
细胞具有营养摄取、呼吸、排泄、生长、分裂等功能。
其中，细胞的呼吸是将有机物氧化分解为二氧化碳和水，产生能量的过程。
4. 细胞的代谢。
细胞的代谢包括合成代谢和分解代谢两个方面。
合成代谢是指细胞合成有机物质的过程，而分解代谢是指细胞分解有机物质以释放能量的过程。
5. 细胞的生物膜。
细胞膜是细胞的外围结构，具有选择性通透性，可以控制物质的进出。
细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质组成，是细胞内外环境的重要隔离屏障。
6. 细胞的生物膜运输。
细胞膜运输是指物质在细胞膜上的运输过程，包括主动运输和被动运输两种方式。
主动运输是指细胞对外界环境进行物质的主动摄取或排泄，而被动运输是指物质通过浓度梯度自发地进出细胞。
7. 细胞的分裂。
细胞的分裂是细胞生长和繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
有丝分裂是指细胞在生长过程中进行的一种有丝分裂现象，减数分裂是指生殖细胞在生殖过程中进行的一种减数分裂现象。
总结，细胞是生命的基本单位，具有结构和功能的多样性。
细胞的发现是细胞学发展的重要里程碑，细胞的基本结构和功能是我们理解生命活动的基础。
细胞的代谢和运输是细胞生命活动的重要组成部分，细胞的分裂是细胞生长和繁殖的基础。
通过对细胞的深入了解，我们可以更好地认识和理解生命的奥秘。
高中生物必修三第一章知识点
学习必备欢迎下载必修三稳态与环境第一章人体的内环境与稳态第 1 节细胞生活的环境一、体内细胞生活的环境1、体液的成分和组成细胞内液（细胞质基质细胞液）（存在于细胞内，约占2/3）、体液细胞外液＝内环境（细胞直接生活的环境）（存在于细胞外，约占1/3）血浆组织液淋巴等血液分为血浆（血细胞直接生活的环境）和血细胞（红细胞、白细胞）血小板）两个部分组织液：存在于组织细胞间隙的液体。
又叫细胞间隙液。
2、组织液、血浆和淋巴液之间的关系当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液又可以重新渗入到血浆中，少量的组织液还可以渗入到毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环汇入血浆中。
养料O2外界环境血浆组织液细胞内液废物CO23、内环境由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，人体的内环境是有血浆、组织液和淋巴等所组成的细胞外液所构成。
注意：呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液．二、细胞外液的理化性质1、血浆的化学组成（1）可按化学性质分为有机物和无机物。
有机物包括蛋白质、糖类、脂质；无机物包括水和各种无机盐。
（2）血浆中还可能含有维生素、氧气、二氧化碳、激素、病原体等物质（3）含量较多的离子是 Na+, Cl-，他们的作用是维持血浆渗透压。
（4）HCO3-、 HPO42-可起到调节血浆酸碱度的作用。
如剧烈运动时，骨骼肌细胞产生的乳酸进-入血浆，与HCO3、起作用，生成H2C03和乳酸钠，从而保持血浆PH的相对稳定。
学习必备欢迎下载2、渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面（1）渗透压它是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力就越大，渗透压就越高。
（2）酸碱度-2-等离子正常人的血浆近中性， pH 为 7.35~7.45.血浆的 pH 与 HCO、HPO34有关。
高中人教版生物必修三知识点总结
高中人教版生物必修三知识点总结前言生物必修三作为高中生物课程的重要组成部分，涵盖了遗传、进化、生态和生物技术等多个领域的基础知识。
以下是对高中人教版生物必修三的知识点进行的详细总结，旨在帮助学生更好地理解和掌握教材内容。
第一章：遗传的分子基础1. DNA作为遗传物质的证据肺炎双球菌转化实验：格里菲斯和艾弗里的实验展示了DNA作为遗传物质的能力。
2. DNA的结构和复制DNA双螺旋结构：沃森和克里克提出的模型。
DNA复制：半保留复制方式。
3. 基因的表达转录：DNA信息转录成mRNA。
翻译：mRNA翻译成蛋白质。
第二章：遗传的基本规律1. 孟德尔遗传定律分离定律：一个性状由一对等位基因控制。
组合定律：两对或多对性状的遗传是独立分离的。
2. 连锁与交换定律连锁：某些基因位于同一染色体上，遗传时往往连锁在一起。
交换：同源染色体间的非等位基因可以发生交换。
第三章：生物的变异1. 基因突变突变类型：包括点突变、插入突变和缺失突变。
2. 染色体变异染色体结构变异：如缺失、重复、倒位等。
染色体数目变异：如整倍体、非整倍体。
第四章：人类遗传病1. 遗传病的类型单基因遗传病：如色盲、血友病。
多基因遗传病：如高血压、糖尿病。
2. 遗传病的监测和预防遗传咨询：对遗传病风险的评估。
产前诊断：监测胎儿是否患有遗传病。
第五章：生物的进化1. 进化的证据化石记录：显示生物进化的历史。
比较解剖学：不同物种间结构的相似性。
2. 进化理论自然选择：达尔文的自然选择学说。
现代进化理论：包括基因频率变化、群体遗传学等。
第六章：生态学基础1. 生态系统的结构生态系统的组成：生物成分和非生物成分。
食物链和食物网：能量和物质的流动。
2. 生态系统的平衡负反馈调节：维持生态系统的稳定。
生物多样性：生态系统稳定性的重要指标。
第七章：生物技术1. 基因工程转基因技术：将外源基因导入生物体。
基因编辑：如CRISPR/Cas9技术。
2. 发酵技术微生物发酵：生产酒精、抗生素等。
高中生物必修三知识点总结
高中生物必修三知识点总结第一单元：生命活动的基本特征1.生命的特征：生命的复杂度、活动、生命的结构和功能的有机统一、继承与变异等。
2.生物的组织结构：细胞是生物组成和活动的基本单位，由细胞膜、细胞质、细胞核等组成。
3.细胞的结构和功能：原核细胞和真核细胞的区别，细胞膜的结构和功能、细胞器的功能和作用等。
4.生物的物质组成：无机物和有机物的差异，生物的主要有机物包括碳水化合物、脂类、蛋白质、核酸等。
第二单元：植物的结构和功能1.植物的组织结构：表皮组织、维管束组织、根、茎、叶等组织的结构和功能。
2.植物的光合作用：光合作用的基本过程、光合作用的途径、光合产物的利用等。
3.植物的物质的运输和代谢：植物的物质的运输方式、根的吸水与运输、叶片的气孔和气体交换、植物的代谢过程等。
4.植物对环境的适应和生殖：植物对光、温度、水分和土壤等环境因素的适应，植物的生殖方式。
第三单元：动物的结构和功能1.動物基本身體结构：雙體構造、器官系統和器官的结构和功能。
2.适应生境的特征：动物的形态结构、生理特性、行为特征等适应不同生境的特点。
3.动物的运动与调节：动物的运动方式、各种感觉器官和神经调节、内分泌调节等内容。
4.动物的营养和消化：动物的营养方式和途径、消化吸收的过程、呼吸和排泄等内容。
5.动物的繁殖和发育：动物的繁殖方式、发育的过程、内节肢动物的变态等内容。
第四单元：生物的遗传变异1.遗传的基本单位：基因的概念、基因在染色体上的位置和结构、基因的表现形式、基因的多态性等内容。
2.遗传的规律：孟德尔的遗传规律、正交配和连锁互换等遗传规律。
3.DNA与遗传信息传递：DNA的结构和复制、RNA的合成与功能、蛋白质合成过程等。
4.进化与自然选择：物种的起源和发展、自然选择的概念和作用等。
5.动物和植物的生物技术应用：基因工程、细胞工程、组织培养、农业和医学的应用等。
第五单元：生命系统的稳态平衡1.生态系统的组成和特点：生态系统的层次、物种组成和种群结构、生态系统的功能等。
高中生物必修三知识点总结(全)知识分享
高中生物必修三知识点总结(全)知识分享高生物必修三知识点总结(全)中第一章人体的内环境与稳态一、细胞的生存环境：1、单细胞直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换细胞外液主要是血浆、淋巴、组织液，又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）其中血细胞的内环境是血浆淋巴细胞的内环境是淋巴毛细血管壁的内环境是血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又完全不相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。
4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度等相对稳定①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、Cl-占优势细胞外液渗透压约为770kpa相当于细胞内液渗透压；②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3HPO42-等离子有关；③人的体温维持在37C摆布（一般不超过1C）。
二、内环境稳态的重要性：1、稳态是指一般机体经由进程调节作用，使各个器官系统协调举动，共同维持内环境的相对稳定状态。
①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行②调节机制：神经-体液-免疫③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、泌尿系统（及皮肤）④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于猛烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件第二章动物和人体生命举动的调节一、神经调节：1、神经调节的结构根蒂根基：神经系统细胞体神经系统的结构功能单位：神经元树突突起轴突神经纤维2、神经调节基本方式：反射反射的结构基础：反射弧反射弧组成：感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器3、兴奋是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的进程。
4、兴奋在神经纤维上的传导：以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的；静息时膜内为负，膜外为正；兴奋时膜内为正，膜外为负，兴奋的传导以膜内传导为尺度。
高中生物必修三第一章知识点
高中生物必修三第一章知识点1、水生单细胞生物直接与水进行物质交换。
从水中获得氧和养料，向水中排放代谢废物。
如草履虫。
2、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体。
也是人体内液体的总称。
包括细胞内液和细胞外液。
3、细胞内液：指细胞内的液体。
包括细胞质基质、细胞核基质、细胞器基质。
4、细胞外液：指存体内在于细胞外的液体。
包括血浆、组织液、淋巴。
5、血浆：指血液中的液体部分。
是血细胞生活的内环境。
主要含有水、无机盐、血浆蛋白、血糖、抗体、各种代谢废物。
6、组织液：指体内存在于组织细胞间隙的液体。
成分与血浆相近。
是组织细胞生活的内环境。
7、淋巴：指存在于淋巴管内的液体。
是淋巴细胞的生活的内环境。
8、内环境：是指人体的细胞外液所构成的体内细胞生活的液体环境。
内环境就是细胞外液，是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
9、非蛋白氮：是非蛋白质类含氮化合物的总称，是蛋白质的代谢产物，包括尿素、尿酸、肌酸肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨等。
10、细胞外液理化性质的三个主要方面：渗透压、酸碱度和温度。
11、渗透压：⑴、指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
⑵、溶液渗透压的大小与单位体积溶液中溶质微粒的数目成正比。
⑶、血浆渗透压主要与血浆中无机盐、蛋白质的含量有关。
⑷、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl—。
⑸、内环境渗透压的稳定程度取决于肌体对水盐平衡的调节水平。
⑹、人的血浆渗透压约770Kpa，相当于细胞内液渗透压。
12、正常人体内环境的酸碱度：⑴、血浆接近中性，PH在7.35——7.45之间⑵、内环境PH能维持相对稳定是因为缓冲物质的存在。
13、人体细胞外液温度一般维持在37°C左右。
1.在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是()①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素⑨维生素A.②③④⑥B.①③⑤C.①③⑦D.③⑤⑥⑧⑨2.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。
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必修三 稳态与环境
第一章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
一、体内细胞生活的环境
1、体液的成分和组成 细胞内液（细胞质基质 细胞液）（存在于细胞内，约占
2/3）、体液 血 浆 细胞外液 ＝内环境（细胞直接生活的环境） 组织液（存在于细胞外，约占1/3） 淋巴等血液分为血浆（血细胞直接生活的环境）和血细胞（红细胞、白细胞）血小板）两个部分组织液：存在于组织细胞间隙的液体。
又叫细胞间隙液。
2、组织液、血浆和淋巴液之间的关系当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液又可以重新渗入到血浆中，少量的组织液还可以渗入到毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环汇入血浆中。
3、内环境由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，人体的内环境是有血浆、组织液和淋巴等所组成的细胞外液所构成。
注意：呼吸道，肺泡腔，消化道内的液体不属于人体内环境，则汗液，尿液，消化液，泪液等不属于体液，也不属于细胞外液．二、细胞外液的理化性质1、血浆的化学组成（1）可按化学性质分为有机物和无机物。
有机物包括蛋白质、糖类、脂质；无机物包括水和各种无机盐。
（2）血浆中还可能含有维生素、氧气、二氧化碳、激素、病原体等物质（3）含量较多的离子是Na+, Cl-，他们的作用是维持血浆渗透压。
（4）HCO 3-、HPO 42-可起到调节血浆酸碱度的作用。
如剧烈运动时，骨骼肌细胞产生的乳酸进入血浆，与HCO 3-、起作用，生成H 2C03和乳酸钠，从而保持血浆PH 的相对稳定。
22养料O 外界环境血浆组织液细胞内液废物CO A A A A A A A A A A AA A AA A A A A A A A A A A A A A A A
2、渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面（1）渗透压 它是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力就越大，渗透压就越高。
（2）酸碱度 正常人的血浆近中性，pH 为7.35~7.45.血浆的pH 与HCO 3-、HPO 42- 等离子有关。
（3）人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。
注意：血红蛋白，消化酶不在内环境中存在；蛋白质主要机能是维持血浆渗透压，在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用；无机盐在维持血浆渗透压，酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用．第2节 内环境稳态的重要性一、稳态
指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。
二、稳态调节机制的发展
1、法国生理学家贝尔纳：内环境的稳定主要依赖于神经系统的调节。
2、美国生理学家坎农：内环境稳态是在神经调节和体4液调节的共同作用下，通过集体的各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。
3、现代观点：神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
三、内环境稳态的重要意义1、血糖和氧含量正常——保证机体能量供应。
2、体温、pH 相对恒定——酶活性、细胞代谢正常。
3、渗透压相对稳定——维持细胞的形态和功能。
4、代谢废物因排出而含量较低——防止机体中毒。
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
实验一 生物体维持ＰＨ值稳定的机制本实验采用对对比实验的方法，通过，自来水，缓冲液，生物材料（肝匀浆、马铃薯匀浆、用5倍的水稀释的鸡蛋清、黄瓜匀浆）中加入酸和碱溶液引起的ＰＨ不同变化，定性说明人体内液体环境与缓冲液相似而不同于自来水，从而说明生物体ＰＨ相对稳定的机制 7总结：以上三条曲线变化规律可知，生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水，说明生物材料内含有酸碱缓冲物质，从而能维持ＰＨ的相对稳定。