小学六年级上册语文第五单元作文续写

小学六年级上册语文第五单元作文续写

看着陈明着急的样子，我认真地思考了一番。其实陈明是不小心

的啊，况且，就算我摔坏了他的小木船，又能怎么样呢？这只小木船

也是他精心制作的啊。

陈明一看我没有动静，吓坏了，以为我要摔了他的小木船，汹涌

的泪水像决堤的河水一样夺眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同时

把小木船还给了他。他一下便不哭了，翻来覆去地查看有没有破损。

检查完后，他抬起头，说：“谢谢你没有摔了我的小木船。”我不好

意思地说：“对不起，我不该对你发那么大火的，是我不好，对不起！”

说完，我十分真诚地望着他：“我们俩还是好朋友吗？”他笑了：“永远都是！”“哈哈！”我们俩一起大笑起来……（莲都外国语学

校601班吴洲屹指导老师付艳珉）

学会宽容

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小船拿到河边

来玩，玩着玩着只听“啪啪”一声，陈明一不小心把我的小船摔坏了。我很生气，同时也有几分心痛可惜。这不过我费了好大的劲才做成的呀！争执中，陈明又把它踩坏了，我十分懊恼，扑过去，一把过陈明

的小船正准备扔在地上踩个痛快。陈明一个身子把我扑倒在地。我一

失手，陈明地小船“扑通”一声，掉进了河里，一下子就顺着水，漂

得无影无踪。

陈明见状，急了，猛得给了我一个拳头，我也不甘示弱，上前给

了他一脚，陈明气得面红耳赤，两人头顶头揪在了一起，打成一团。

……

老师看见了，急忙走了过来，费了好大的劲才把我和陈明分开来。此时陈明已是鼻青脸肿，我也被打的“鼻破血流”。

老师看见那个在地上的，破的不成样的小船好象明白了所发生的一切。

她平静地坐下来，拿起那艘破船，对我和陈明说：“船破了，能够再装，再修。但是如果心破了，就很难再愈合。不要让这艘小船给你们留下仇恨，破坏了彼此之间的友谊。我们应该学会宽容对方，把仇恨化作空气，不留下阴影。我们大家都要有一颗宽容的心。”

虽然我那时对老师的话一知半解，但是逐步地我发现，老师所说地宽容是那么地神奇。

从此我交到了很多的好朋友，宽容给我开辟了一条成功之路！