部编语文三下《练习与测试》答案

1.《古诗三首》

一、比一比，再组词。

燕子广泛芦苇

大雁眨眼户口

二、1.A 2.B

三、默写《惠崇春江晚景》。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲.上时。

四、三衢道中

梅子成熟的时候，正是江南春雨连绵的日子，却遇上晴朗的天气，碧空如洗，金黄的梅子在绿叶中闪着金灿灿的光芒。诗人沿着清亮的小溪坐船至尽头，又继续走山路，绿荫掩映，连空气也格外清爽，只有诗人一人在幽静的林中行走，偶尔传来几声清脆的黄鹂的欢鸣声，声色相和,美妙极了!

五、把下面的诗句补充完整。

1.杏花杨柳

2.碧玉

3.春雨杏花

4.东风

5.春色红杏

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课外积累之描写春天景色的佳句：

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——[唐] 孟浩然《春晓》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——[宋] 叶绍翁《游园不值》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。——[宋] 朱熹《春日》

春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来。——[宋] 徐俯《春游湖》

2.《燕子》

一、sǎn sàn gān gǎn

二、读句子，根据拼音写字词。

1.吹拂

2. 横掠沾

3. 倦痕

三、把你喜欢的课文中的句子抄在下面。

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

四、根据踝文内容填空。

1.一身鸟黑一对轻快有力加上剪刀似可爱的活泼

2.带剪刀斜飞于飞到了

五、阅读短文，完成练习。

1.矫健明亮鲜艳

2.大雁排着整齐的队伍飞来了。

3.第3~5自然段。

从中可以看出燕子勤劳的品质。燕子飞来飞去，忙着筑巢、捕食，忙忙碌碌，十分勤劳。

4.最后一个自然段表达了作者对勤劳的小燕子的喜爱和赞美之情。

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课外积累：

描写兔子：长长的耳朵绒球似的尾巴

描写动物：活泼可爱的小燕子惹人喜爱的小猫

描写天气：寒风呼啸的夜晚刺骨的寒风

描写风景：景色秀丽的小山村五颜六色的花朵地毯似的草原

描写春天的词语：万物复苏、桃红柳绿、春暖花开、大地回春、莺歌燕舞

描写燕子的诗句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——杜甫《绝句》

3.《荷花》

一、读句子，根据拼音写词语。

1.花瓣儿莲蓬饱胀破裂

2.姿势

3.仿佛

二、在括号里填上合适的量词。

阵个片朵阵幅

三、根据课文内容填空。

1.挨挨挤挤的碧绿的大圆盘冒展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了嫩黄色的小莲蓬花骨朵儿马上要破裂

2.仿佛就是一朵荷花雪白的衣裳一阵微风翩翩起舞雪白的衣裳一池的荷花都在舞蹈

四、阅读短文，完成练习。

1.亭亭习习勃勃心旷楼阁明珠

2.。、、、、，。

3.词:不畏风雨、不孤傲、不娇贵、无私心。

句:第3、4、5自然段的第一句都可以。

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课外积累之描写荷花的古诗词：

1.菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——[南唐] 李璟《浣溪沙》

2.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——[王昌龄] 《采莲曲》

3.荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。—— [清] 石涛《荷花》

4.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。—— [宋] 周敦颐《爱莲说》

5.青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。—— [晋] 乐府《青阳渡》

6.泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。——[江] 洪《咏荷诗》

7.灼灼荷花瑞，亭亭出水中。——[隋] 杜公瞻《咏同心芙蓉》

8.碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。——[唐] 李白《古风（其二十六）》

4.《昆虫备忘录》

一、形似字组词。

几乎丝绸抚摸距离平凡稠密膜翅拒绝

二、根据课文内容连线。

瓢虫——朱红色的硬翅上有小圆点

蜻蜓——长了一对复眼

独角仙——头上长着一只犀牛一样的角

土蚂蚱——吐出一泡褐色的口水

三、阅读短文，完成练习。

1.干涉连绵不断

2.展开搁起挺起伸出

3.飞蛾——耳朵在胸部

金钟儿——耳朵长在前脚上

雌知了——耳朵藏在肚皮上

雄蚊子——耳朵是触角上的绒毛

单元练习一答案

一、看拼音，写词语。

鸳鸯泛舟聚拢凑近困倦花瓣饱胀停止

二、C

三、目烂光挤挤舞飘

四、1.聚集好像灵活偶然鲜艳夺目

2.雪白沉重伤心喜欢黯淡无光

五、条朵身幅对痕阵片对

六、1. 树上的柿子都熟了，像一个个火红的小灯笼。

2.一双红红的眼睛，一对长长的耳朵，加上短短的尾巴，凑成了活泼可爱的小兔子。

七、1. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。春江水暖鸭先知春来江水绿如蓝

2.飞倦了的几对闲散地在纤细几痕细线连于杆与杆之间一副图画

3.一朵有一朵的姿势也很美一大幅活的画本领可真了不起

八、(一)

1.沙沙沙沙滴答叭叭叭叮咚

2.略

3. C

(二)1.划掉: nàn shān yīng yíng

2.知了老人狗柳树杨树禾苗小河

3.声音老人柳树&杨树)小河

4.不停地摇着扇子伸着舌头喘气无力地呻吟失去了潺潺声一动也不动

5.示例:冬天来了,西北风呼呼地刮着。梧桐树冷得直哆嗦，硕大的梧桐

叶沙沙地飘落;小学生裹紧了领口,生怕西北风灌进领口里。

2020部编版语文三年级下册练习与测试第二单元答案

5.《守株待兔》

一、根据拼音写汉字。

宋耕触颈释

二、B

三、把这句话的意思写出来。

于是他就放下手里的农具守在树桩旁，希望再得到兔子。

四、1.A

2.（1）从（2）立刻、匆忙。

（3）像这样。（4）糊涂。

3.要用发展的眼光看问题。

6.《陶罐和铁罐》

1.xīng

2. mèn

3. shà

4. chéng

5. chǔ

二、1. 骄娇焦郊

2. 虚墟需须

3.尘晨沉陈

三、 B

四、1.A 2.给自己鼓励战胜了狮子，唱凯歌 3. B

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