2019-2020年中华书局版历史七年级下册第2课 唐前期的兴盛知识点练习八十
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——唐太宗
材料一体现了唐太宗怎样的思想？为避免“覆舟”他采取了什么措施？
材料二中唐太宗因哪一选官制度的实行而高兴?结合所学知识回答，该选官制度实施时人们普遍推崇什么科目的考试？
材料三表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识，举出一例他统治时期体现这一政策的史实。
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题
材料四：见下图
根据材料一，写出唐朝是为中日和中印交往作出重大贡献的两位人物？
根据材料二，结合所学知识，说出唐太宗把哪位公文远嫁吐蕃？
材料三中反映了唐太宗重用人才，这是他在著名谏臣谁逝世后所说的？
材料四中三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？
【答案】：无
【解析】：
学习完唐朝的历史后，实验初中七年级（6）班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是某同学设计的板报样式。请根据要求，回答下列问题：
人本思想是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。
结合上面三幅图片并联系所学知识，说说当今世界存在哪些不和谐的问题？
“战争”是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫，请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么？战后各形成了怎样的世界格局？
建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。
隋朝时创立三省六部制，唐朝时完善。
A、正确
B、错误
北宋前期,江浙地区商业活动繁荣,出现世界上最早的纸币“交子”。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
经济繁荣是隋唐繁荣的最重要表现，那么唐朝进入全盛时期是哪一时期？
文化繁荣也是隋唐繁荣的一个表现，请列举我国隋唐时期的文化成就一例。
请列举一例说明唐朝对外实行开放的对外政策。这种对外政策，对我们有何启示？
【答案】：
【解析】：
列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。
“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指，他修建的是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。
【答案】：
【解析】：
唐太宗是我国古代史上一位杰出的帝王。阅读下列材料，回答问题：
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。”
——唐太宗
材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说“天下英雄入吾彀（引申为牢笼、圈套）中矣。”
——摘自北师版七年级下册《历史》
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。（至少说出两条）
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题：
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。
材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。
【制度创新篇】唐朝已经用分科考试选拔人才，请问这是一种什么制度？
【和谐盛世篇】唐太宗统治时，之所以出现政治比较清明的盛世景象，与他广开言路、善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁？唐太宗时期的统治被称为什么？
【民族关系篇】唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策，试举一例说明。
材料二中的“武后”的统治时期被称为什么？
材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，因此被称为什么？
其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的，这些人才中有敢于直谏皇帝，一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁？唐朝曾有“房谋杜断”的说法，请问是指哪两个历史人物？
2019-2020年中华书局版历史七年级下册第2课唐前期的兴盛知识点练习八十
哪位皇帝统治时期史称有“贞观遗风”( )
A、唐太宗
B、唐高宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
吸取隋亡教训，非常重视发展生产，减轻农民赋税负担，并“戒奢从简”的唐朝皇帝是( )
A、唐高祖
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
【文明的互鉴】
材料三中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
根据材料一和所学知识，唐太宗开创“贞观之治”，得益于哪些举措？
根据材料二和所学知识，写出我国科举制正式诞生的标志及武则天完善科举制的措施？
B、她替多病的高宗处理政事
C、她重用有才能的人做官
D、她统治时期，社会经济继续发展
【答案】：
【解析】：
请根据下列提示提示信息写出相应的历史人物。
①他是历史上著名的谏臣，曾先后向唐太宗进谏二百多次──______
②她是我国历史上唯一的女皇帝──______
③他统治时期，诗赋成为进士科主要的考试内容，从而促发了唐诗的繁荣──
【对外关系篇】唐朝时实行对外开放政策，中外友好往来比较频繁，试举两例说明。
【文学艺术】唐朝时文学艺术成就辉煌，请你写出三位诗人和两位书法家。
【启示篇】唐朝的繁盛给后人的历史启示是什么？
【答案】：无
【解析】：
辨别下列史实的正误。
武则天统治时期，社会生产继续发展，史称她的统治为贞观之治。
A、正确
B、错误
材料二：唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面，在她统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。
材料三：15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。
______
④他是抗金名将，取得郾城大捷──______
⑤他设计并主持建造了赵州桥──______
【答案】：
【解析】：
唐朝在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。（12分）
【明君的光辉】
材料一“水能我舟，亦能覆舟”“天下英雄入吾毂中矣”
【教育的魅力】
材料二据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展……有利于唐诗的繁荣。——人教版《中国历史》七年级下册
【答案】：
【解析】：
开创了“贞观之治”社会局面的皇帝是( )
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐高祖
D、唐太宗
【答案】：
【解析】：
小明同地作了两则读书摘要，请你判断这些内容与哪位皇帝有关( )
A、隋文帝
B、唐太宗
C、宋太祖
D、元世祖
【答案】：
【解析】：
人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为( )
A、她是我国历史上唯一的女皇帝
根据材料三，请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例？并总结唐朝对外交往的特点？
综上材料，盛唐时期的繁荣有哪些经验值得我们借鉴？
【答案】：无
【解析】：
“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料，回答问题。
材料一：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。
根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁？“陆上要道”是指什么？
根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。“开元”是哪个皇帝的年号？
根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？
跨越时空，回到唐朝，如果你是唐朝的一位皇帝，你将会怎样统治你的国家。
【答案】：
【解析】：
繁荣与开放是我国隋唐时期的阶段特征。据此请回答下列问题。
我国隋唐时期之所以会出现繁荣的局面，这与国家统一、政治清明、社会安定是分不开的。唐朝时期我国封建社会在政治上出现了两个“治世”局面，请列举其中一个，并指出当时的在位皇帝。
材料一：唐朝是个繁荣开放的朝代，与很多国家都有友好往来，特别是与日本和印度。通过频繁的交往，对两个国家产生了深远的影响。
材料二：唐朝时期实行开明的民族政策，注重与周边少数民族的友好往来，特别是对吐蕃，被尊称为“天可汗”。
材料三：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失……”
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
请回答：
以上三则材料一项考试制度的关键完善者，这项考试制度的创立又与哪个皇帝有关？
材料一要表达的核心思想是什么？导致该思想的主要原因是什么？正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？
材料一体现了唐太宗怎样的思想？为避免“覆舟”他采取了什么措施？
材料二中唐太宗因哪一选官制度的实行而高兴?结合所学知识回答，该选官制度实施时人们普遍推崇什么科目的考试？
材料三表明唐太宗采取了怎样的民族政策？试结合所学知识，举出一例他统治时期体现这一政策的史实。
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题
材料四：见下图
根据材料一，写出唐朝是为中日和中印交往作出重大贡献的两位人物？
根据材料二，结合所学知识，说出唐太宗把哪位公文远嫁吐蕃？
材料三中反映了唐太宗重用人才，这是他在著名谏臣谁逝世后所说的？
材料四中三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？
【答案】：无
【解析】：
学习完唐朝的历史后，实验初中七年级（6）班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是某同学设计的板报样式。请根据要求，回答下列问题：
人本思想是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。
结合上面三幅图片并联系所学知识，说说当今世界存在哪些不和谐的问题？
“战争”是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫，请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么？战后各形成了怎样的世界格局？
建立和谐社会是人类追求的永恒主题，但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐，谈谈你的设想。
隋朝时创立三省六部制，唐朝时完善。
A、正确
B、错误
北宋前期,江浙地区商业活动繁荣,出现世界上最早的纸币“交子”。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
经济繁荣是隋唐繁荣的最重要表现，那么唐朝进入全盛时期是哪一时期？
文化繁荣也是隋唐繁荣的一个表现，请列举我国隋唐时期的文化成就一例。
请列举一例说明唐朝对外实行开放的对外政策。这种对外政策，对我们有何启示？
【答案】：
【解析】：
列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。
“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守，伯禹亦不如”中的“李太守”是指，他修建的是“人与自然”结合最好的水利工程，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”。
【答案】：
【解析】：
唐太宗是我国古代史上一位杰出的帝王。阅读下列材料，回答问题：
材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。”
——唐太宗
材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说“天下英雄入吾彀（引申为牢笼、圈套）中矣。”
——摘自北师版七年级下册《历史》
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
根据以上材料并结合所学知识，简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。（至少说出两条）
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题：
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。
材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁，难怪后人要叹为观止了。
【制度创新篇】唐朝已经用分科考试选拔人才，请问这是一种什么制度？
【和谐盛世篇】唐太宗统治时，之所以出现政治比较清明的盛世景象，与他广开言路、善于纳谏是分不开的，他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁？唐太宗时期的统治被称为什么？
【民族关系篇】唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策，试举一例说明。
材料二中的“武后”的统治时期被称为什么？
材料三中的“开元”时期的统治达到了唐朝的最鼎盛时期，该时期经济繁荣，政治清明，社会稳定，因此被称为什么？
其实好的一段统治历史时期与统治者重视人才是分不开的，这些人才中有敢于直谏皇帝，一生曾200多次向皇帝进谏的著名历史人物是谁？唐朝曾有“房谋杜断”的说法，请问是指哪两个历史人物？
2019-2020年中华书局版历史七年级下册第2课唐前期的兴盛知识点练习八十
哪位皇帝统治时期史称有“贞观遗风”( )
A、唐太宗
B、唐高宗
C、武则天
D、唐玄宗
【答案】：
【解析】：
吸取隋亡教训，非常重视发展生产，减轻农民赋税负担，并“戒奢从简”的唐朝皇帝是( )
A、唐高祖
B、唐太宗
C、武则天
D、唐玄宗
【文明的互鉴】
材料三中国古代曾积极同世界各国交流：汉朝有这样一条路，沿着这条路，东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲，西方的汗血马、音乐等也纷纷东来；唐朝有这样一群人，他们历经艰难把域外文化带入唐土，又矢志不渝把盛唐文化传播四方……
根据材料一和所学知识，唐太宗开创“贞观之治”，得益于哪些举措？
根据材料二和所学知识，写出我国科举制正式诞生的标志及武则天完善科举制的措施？
B、她替多病的高宗处理政事
C、她重用有才能的人做官
D、她统治时期，社会经济继续发展
【答案】：
【解析】：
请根据下列提示提示信息写出相应的历史人物。
①他是历史上著名的谏臣，曾先后向唐太宗进谏二百多次──______
②她是我国历史上唯一的女皇帝──______
③他统治时期，诗赋成为进士科主要的考试内容，从而促发了唐诗的繁荣──
【对外关系篇】唐朝时实行对外开放政策，中外友好往来比较频繁，试举两例说明。
【文学艺术】唐朝时文学艺术成就辉煌，请你写出三位诗人和两位书法家。
【启示篇】唐朝的繁盛给后人的历史启示是什么？
【答案】：无
【解析】：
辨别下列史实的正误。
武则天统治时期，社会生产继续发展，史称她的统治为贞观之治。
A、正确
B、错误
材料二：唐太宗开创的“贞观之治”昌盛局面，在她统治时期继续向前发展，国力强盛，为以后的“开元之治”──中国封建社会鼎盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“贞观遗风”，郭沫若称赞她的统治是“政启开元，治宏贞观”。
材料三：15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国，郑和七下西洋，没有侵略和掠夺，只有友谊交往和馈赠，是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来，东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰。
______
④他是抗金名将，取得郾城大捷──______
⑤他设计并主持建造了赵州桥──______
【答案】：
【解析】：
唐朝在中国历史上留下浓墨重彩的篇章。阅读下列材料，回答问题。（12分）
【明君的光辉】
材料一“水能我舟，亦能覆舟”“天下英雄入吾毂中矣”
【教育的魅力】
材料二据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展……有利于唐诗的繁荣。——人教版《中国历史》七年级下册
【答案】：
【解析】：
开创了“贞观之治”社会局面的皇帝是( )
A、隋文帝
B、隋炀帝
C、唐高祖
D、唐太宗
【答案】：
【解析】：
小明同地作了两则读书摘要，请你判断这些内容与哪位皇帝有关( )
A、隋文帝
B、唐太宗
C、宋太祖
D、元世祖
【答案】：
【解析】：
人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为( )
A、她是我国历史上唯一的女皇帝
根据材料三，请列举两例唐朝“这样一群人”对外交往的事例？并总结唐朝对外交往的特点？
综上材料，盛唐时期的繁荣有哪些经验值得我们借鉴？
【答案】：无
【解析】：
“盛世”是指我国从大乱走向大治，在较长时间内保持繁荣昌盛的特定阶段。我国历史上曾出现过多个“盛世”。阅读下列材料，回答问题。
材料一：汉武帝执政时期，中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”，汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的治政态度……他两次派遣使团出使西域，最终凿通西域，建立起沟通中西交通的陆上要道，丰富和充实了华夏文明。
根据材料一并结合所学知识，说出汉武帝为加强中央集权在思想或经济方面具有“首创精神”的一项措施。率领“使团”出使西域的是谁？“陆上要道”是指什么？
根据材料二并结合所学知识，指出“她”对我国科举制度的发展和完善所做的贡献是什么？说出唐太宗注意任用贤才或者虚心纳谏的一个事例。“开元”是哪个皇帝的年号？
根据材料三并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达了什么地方？郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”？
跨越时空，回到唐朝，如果你是唐朝的一位皇帝，你将会怎样统治你的国家。
【答案】：
【解析】：
繁荣与开放是我国隋唐时期的阶段特征。据此请回答下列问题。
我国隋唐时期之所以会出现繁荣的局面，这与国家统一、政治清明、社会安定是分不开的。唐朝时期我国封建社会在政治上出现了两个“治世”局面，请列举其中一个，并指出当时的在位皇帝。
材料一：唐朝是个繁荣开放的朝代，与很多国家都有友好往来，特别是与日本和印度。通过频繁的交往，对两个国家产生了深远的影响。
材料二：唐朝时期实行开明的民族政策，注重与周边少数民族的友好往来，特别是对吐蕃，被尊称为“天可汗”。
材料三：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失……”
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
请回答：
以上三则材料一项考试制度的关键完善者，这项考试制度的创立又与哪个皇帝有关？
材料一要表达的核心思想是什么？导致该思想的主要原因是什么？正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？