红领巾广播稿：我读书我快乐
我读书我快乐小学演讲稿
我读书我快乐小学演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是××，今天我要和大家分享的主题是“我读书我快乐”。
读书是一件非常愉快的事情，它可以让我们开阔视野、丰富知识、提升情感，甚至可
以改变我们的人生。
自从我学会了阅读，每当我走进图书馆或书店，我就会被那一本本、一行行的文字所吸引，我仿佛进入了一个神奇的世界，与书中的人物和故事共同
经历着各种冒险和快乐。
通过读书，我学会了坚韧与勇气，像《小王子》中的小王子一样，勇敢地去探索未知
的世界；通过读书，我学会了善良与宽容，像《白雪公主》中的白雪公主一样，始终
保持着一颗纯真善良的心；通过读书，我学会了坚持与成长，像《哈利·波特》中的哈利一样，不断战胜困难，与友人共同成长。
在学习的过程中，我们要懂得享受其中的乐趣，要保持对知识的渴望和对世界的好奇。
读书不仅仅是为了考试或升学，更重要的是让我们变得更加全面、丰富，让我们不仅
能够应对现实生活中的挑战，也能够在心灵深处找到无穷的寄托和快乐。
最后，我想说，“我读书我快乐”，希望大家也能像我一样，享受读书的快乐，让书
香永远环绕在我们身边。
谢谢大家！。
我读书我快乐国旗下的演讲稿
我读书我快乐国旗下的演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是某中学的学生，很荣幸能站在这里，与大家分享我对“我读书我快乐”的理解。
国旗下的演讲，是我们每个学生学习的时刻。
国旗象征着国家的尊严和荣耀，每一面国旗下我们都应该不忘初心，努力学习，做一个有道德有文化的人。
“我读书我快乐”，对我而言意味着学习是一件快乐的事情。
读书让我们开拓视野，提升能力，为将来的人生奠定基础。
通过阅读，我们能够获取知识，丰富思想，培养情操，这一切都能给我们带来快乐。
在读书的过程中，我们不仅可以获得知识，还可以锻炼思维能力、提高综合素质，使自己不断进步，更好地适应社会的发展和变化。
学习是一个永无止境的过程，我们要在读书中找到快乐，找到前进的动力。
同时，我认为快乐不仅来源于知识的获取，更来自于对知识的理解和运用。
只有将所学知识转化为自己的能力和智慧，才能实现个人的发展和成长。
因此，我们在读书的同时，更要注重实践，将所学知识运用到实际生活中去，才能让学习之路更加充实、快乐。
最后，让我们共同努力，珍惜国旗下的每一个学习时刻，“我读书我快乐”，让我们永葆初心，积极进取，成为有担当、有追求的新时代青年！谢谢大家！。
小学红领巾广播稿-《我读书我快乐》
小学红领巾广播稿-《我读书我快乐》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢红领巾广播稿-------《我读书，我快乐》张：敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好。
红领巾广播又和大家见面了。
我是四年级的张岩。
侯：我是侯伟宏。
张：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？侯：那就是读书，读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
合：本期红领巾广播的主题是《我读书，我快乐》张：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。
它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？侯：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。
汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。
我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。
即使我们已经有着时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
张：每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。
渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。
侯：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。
总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……张：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。
在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！下面请听诗朗诵《我读书，我快乐》侯：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。
关于小学生阅读书籍的广播稿
关于小学生阅读书籍的广播稿运动是健康我们身体的方式，阅读是健康我们灵魂的方式。
小编在这里为大家整理了关于小学生阅读书籍的广播稿的资料，快来看一看吧!关于小学生阅读书籍的广播稿一.合：各位老师、同学们，大家好!牛：红领巾广播站又和大家见面啦!我是播音员**。
杨：我是播音杨楠。
牛：，你能背上几句有关读书的名言吗?杨：那太简单了，听好了：书是人类进步的阶梯!读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
牛：你还挺不错啊!杨：当然啦!牛：咱们言归正传吧!杨：哦!忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。
牛：下面请听由少先队大队部向大家发出的读书倡议书。
杨：倡议书亲爱的老师们，同学们：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉，是我们的精神食粮，是成才的必由之路。
校园是学习的伊甸园，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书，应当成为我们盐池三小师生坚定的信念和永恒的追求。
读书，就要思考、交流，在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想，品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。
我倡议我们盐池三小的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
牛：我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。
书是我们精神的支柱，最好的朋友。
不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：杨：一、读好自己手中的书。
许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。
”读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。
《我读书我快乐》发言稿
《我读书我快乐》发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，真的很高兴，因为我有一个话题想和大家分享，那就是《我读书我快乐》。
阅读是一种享受，是一种快乐，也是一种力量。
而我相信，只有在读书中，我们才能找到真正的快乐。
首先，我想从我个人的经历出发，说说读书给我带来的快乐。
从小到大，我就是一个喜欢读书的人。
每当我打开一本书的时候，我就有一种无限宽广的感觉。
在书海中穿梭，让我感到无比快乐。
通过阅读，我学会了关爱和感恩，学会了世界的多姿多彩，学会了如何理解和包容他人。
读书不仅丰富了我的知识，也让我变得更加快乐，更加自信。
读书给人快乐，不仅仅在于获取知识，更在于享受这个过程。
当我读到一篇优美的诗歌，一个感人的故事，或者一篇深入浅出的科普文章，我总是不自觉地沉浸其中，感到一种说不出的满足与快乐。
读书不仅可以帮我增长见识，也能够调节我心情，给我带来一种内心深处的平静和愉悦。
同时，读书也给我带来了成长的快乐。
在读书的过程中，我接触了各种各样的人物、事件和思想，这些都让我受益匪浅。
通过读书，我学会了如何独立思考，如何把握人生方向，如何坚定信念。
我相信，只有通过读书，才能不断提升自己，开拓视野，实现自身的快乐和成长。
除此之外，读书还可以给我们带来乐趣。
每当我沉浸在一个情节跌宕起伏的小说中，或者在一本精彩的科幻书籍中游走时，我总是能够忘记自己，置身于故事之中，体味其中的乐趣。
阅读可以成为我们生活中不可或缺的一部分，它能够让我们感受到快乐的力量，让我们从中获取到无穷的乐趣。
当然，除了个人的快乐之外，读书还可以给社会带来益处。
阅读是一种传承的方式，它能够让我们了解前人的智慧，也能够让我们传承和发扬优秀的文化传统。
通过读书，我们能够更好地认识国家的发展历程，更好地了解世界的悠久历史。
通过读书，我们可以拥有更深的文化底蕴，为社会的发展进步做出更大的贡献。
在当前社会中，我们要更加重视读书，因为读书可以给我们带来无限的快乐。
快乐学习广播稿
第七周广播稿（周三）——“我读书，我快乐！”a：尊敬的老师b：亲爱的同学们合：大家下午好！a：“校园之声”广播开始啦！a：我是主播___________b：我是主播___________a：本周广播的主题是“我读书，我快乐！”。
b：书籍是人类无数聪明才智的载体，它记录着前人的经验教训。
随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。
a: 面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，同学们，你们想过吗？，我们为什么读书。
b：高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。
”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。
a：其实，这个观点是不对的，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
”读书的目的并不在于考试，若只为考试而读，那便是读死书。
b：读书是为了获得知识。
我们说实践出真知，可生命有限条件有限，我们不可能事事都付诸实践。
a：我们需要更简便快捷的方式，而读书就是这样的一种方式。
书中记录了前人的实践经验，我们读书实际上也就是间接的实践活动，读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。
ａ：读书是为了开阔视野。
人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。
ｂ：但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；ａ：在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。
ｂ：读书是为了明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？”而读书恰能解惑。
书不仅教给我们知识，还能让我们学习如何为人处世。
ａ：看书中的名人、贤者遇事是如何处理的，产生了哪些结果，我们从中可以学到许多为人处世方法ａ：下面送给大家一首好听的歌曲《明天，你好》歌曲播放中（五分钟左右）?? b：同学们，就让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。
我阅读我快乐国旗下讲话
我阅读我快乐国旗下讲话尊敬的各位同事、亲爱的同学们：大家好！在这个热爱祖国、热爱和平的节日里，我站在快乐国旗下，感到非常荣幸和激动。
今天，我想与大家分享一些关于快乐的心情及一些有意义的经历。
快乐是一种宝贵的情感，是每个人都追求的心态。
在我们的生活中，快乐往往伴随着喜悦、幸福和满足。
然而，快乐并不是天上掉下来的馅饼，而是我们积极心态、积极行动的结果。
首先，我们应该学会感恩。
对于我们来说，有太多的事情值得我们感恩：我们有幸生活在这片神奇的土地上，有幸享受到和平安宁的环境，有幸拥有家庭和朋友的关爱。
感恩不仅可以让我们的心情更加快乐，还可以使我们更加关注他人的需求，并从中获得更多的快乐。
其次，我们应该学会珍惜。
快乐来源于我们对生活的珍视和把握。
生活中的每一刻都是宝贵的，每一个机会都是难得的。
我们应该认识到时间的珍贵，要在有限的时间里为自己和他人创造更多的快乐。
珍惜当前所拥有的，对待每一天都充满热情和期待，才能真正体验到快乐的力量。
另外，我们还应该学会分享。
愿意与他人分享快乐，可以使我们的快乐倍增。
当我们与他人分享快乐时，我们的快乐会变得更加真实和持久。
不论是与家人朋友分享还是与陌生人分享，都是快乐的源泉。
分享可以是简单的微笑和问候，也可以是具体的帮助和支持。
只有当我们在快乐中感受到他人的快乐，我们的心才会感到真正的满足和喜悦。
最后，我想分享一个我个人的快乐经历。
在上个月，我有幸参加了一次志愿者活动。
我们一起去了一个贫困山区的小学，给孩子们送去了书籍和玩具，并且组织了一场丰富多彩的文艺表演。
这个活动不仅给了我快乐，也给了那些孩子们快乐。
他们笑着，玩着，感受到了来自外界的关怀和温暖。
当我看到他们学到了新知识，开心地玩耍时，我觉得自己的快乐达到了一个新的高度。
亲爱的同学们，快乐源于内心的热爱和积极向上的心情。
只有当我们学会感恩、珍惜、分享，才能真正体会到快乐的温度和力量。
我相信，在我们每个人的努力下，快乐会在我们的生活中永远伴随着我们。
最新我阅读我快乐国旗下讲话稿
最新我阅读我快乐国旗下讲话稿尊敬的各位同学、老师们：大家好！我是**（你的名字）**，今天我非常荣幸能站在这里给大家讲话。
首先，我想表达对于我快乐国旗下能有机会发表讲话的感谢和激动之情。
作为一名普通的学生，我深感自己在学习和成长的道路上得到了无数的帮助和支持。
每一天，当我走进校门时，那面高飘的国旗提醒着我们，我们是这个伟大国家的一员，我们肩负着祖国的希望和未来。
国旗是我们共同的象征，他是我们归属感和自豪感的源泉。
国旗下，我们感受到了集体的力量和凝聚力。
我们身处的是一个汇聚智慧与热情的大家庭，在这里，我们共同学习，共同成长。
国旗下，我们交流思想、分享知识、传承文明。
作为学生，我们要时刻牢记自己的身份和责任，珍惜这个特殊的学习机会，为自己的未来奋斗努力。
国旗下，我们感受到了奋发向上的力量。
伟大的祖国从来都不是依仗天赋，而是来自亿万人民的不懈努力。
国旗下学习的我们要树立远大的理想和目标，不畏艰难，坚定信心，勇敢追求。
“天道酬勤”，只有付出足够的努力，我们才能够收获美好的未来。
国旗下，我们感受到了团结友爱的力量。
我们每个人都有不同的背景、不同的经历，但是我们都是祖国的孩子，我们有共同的理想和目标。
无论我们来自哪里，我们都应该珍惜彼此之间的友谊和互帮互助。
当我们团结一心，相互支持的时候，我们会变得更加强大。
国旗下，我们还应该感受到自律自强的力量。
国旗下，我们应该学会自觉遵守各种校规校纪，自觉尊重师长和同学，自觉修身养性，弘扬社会主义核心价值观。
只有树立正确的道德观念，锻炼良好的品德修养，我们才能成为有担当、有素质的新时代青年。
最后，我想呼吁大家，在国旗下不仅是一个仪式，更是一种精神，一种使命。
让我们怀揣着对伟大祖国的热爱和对未来的憧憬，每天都以最好的状态投入到学习和成长中去。
让我们怀着对祖国和人民的责任感，努力奉献，为实现中国梦贡献自己的力量。
感谢大家聆听我的发言，让我们共同把这份爱国与奉献的精神传承下去，让国旗下燃烧的热情照亮我们的未来！谢谢大家！。
我读书我快乐小学生演讲稿
我读书我快乐小学生演讲稿尊敬的校长、老师们和亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸站在这里，为大家分享我的主题：“我读书，我快乐”。
读书，是每个小学生都要面对的任务，也是每个小学生都应该喜欢的活动。
而我，是一个热爱读书的小学生。
每当我拿起一本书，我就仿佛进入了一个全新的世界，那里有无限的想象力和无尽的乐趣。
首先，读书让我快乐是因为它能带给我无穷的知识。
书籍是智慧的源泉，在书中我们可以学到很多我们不知道的东西，了解到很多我们以前从未听说过的故事和事物。
比如在百科全书里，我了解到了各种各样的动植物，了解到了遥远的星球上存在什么，了解到了世界各个地方的风俗习惯等等。
对我来说，这些知识就像一片片宝贵的瑰宝，让我收获很多。
其次，读书让我快乐是因为它能开启我的想象力。
当我读到一本有趣的故事时，我往往会抛开现实的束缚，沉浸在书中的世界里。
我会想象自己变成了故事里的主人公，和他们一起冒险、探险，经历一个又一个精彩的故事情节。
这种想象力的激发，让我感到无比的快乐，也让我对阅读充满了兴趣。
读书不仅让我快乐，更让我受益匪浅。
通过读书，我学到了如何待人接物，如何与人相处。
比如，在《小王子》这本书中，我学到了“人只有用心去看，才能看清一切最重要的东西”；在《哈利·波特》系列中，我学到了勇敢面对困难的勇气和坚持不懈的精神。
这些道理在我日常生活中都能得到运用，让我成为一个更好的人。
在读书的过程中，我还结交了很多好朋友，这也是读书给我带来的快乐之一。
读书经历相同的人们，会因为共同的爱好而聚在一起，相互交流、相互学习。
这些朋友们给我带来了快乐和温暖，让我感受到了读书的乐趣，也让我享受到了团结友爱的力量。
最后，读书让我快乐还因为它能让我不断地成长。
读书不仅能提高我的阅读能力和语言表达能力，还能培养我对美的欣赏和审美能力。
读书还能帮助我开阔眼界，增长知识，培养思维和创造力。
通过不断读书，我不仅扩大了自己的知识面，也丰富了自己的内涵。
我读书我快乐广播稿3篇
我读书我快乐广播稿3篇读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。
以下是店铺整理了我读书我快乐广播稿3篇，供你参考。
我读书我快乐广播稿篇一放音乐(morning)合：各位老师、同学们，大家好!女：同一时间，同一地点，我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持，我是主持人(曾艳婷)，我是主持人(范传李 )。
男：(曾艳婷 )，你能背上几句有关读书的名言吗?女：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊!女：当然啦!男：咱们言归正传吧!女：本期红领巾广播站的主题是:我读书，我快乐。
今天我们为大家安排的栏目有：“佳作赏析、“美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。
放音乐(morning)(佳作欣赏)女：(范传李)，你喜欢冬天吗?男：当然不喜欢了。
天太冷了，冻得连我们写作业都伸不出手了。
女：可是，你知道吗?在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。
古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
男：我们就先来读一读金波写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
放音乐(morning)女：天空又飘起了，纷纷扬扬的大雪。
可是，寒冷冻结不了热的心，冻结不了热的血;我们在雪中，追逐着，打雪仗，我们去滑冰，冰上，旋转着快乐。
我们还用洁白的雪，用温暖的手，精心地雕塑，塑出我们那位年轻漂亮的老师。
希望她和我们在一起听我们的笑声，和我们一起分享童年的快乐。
冬天的风雪，挡不住我们的笑声;孩子的笑声，就是最动听的和平的歌。
雪天，我领着，我的小狗回家，我们从冰上走过。
小狗不再叹息，它说，很快乐!男：这首诗写得太好了。
读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。
整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。
世界读书日广播稿：我读书我快乐
世界读书日广播稿：我读书我快乐世界读书日广播稿：我读书我快乐合：大家好！“红领巾”广播又和大家见面啦！乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。
乙：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。
甲：首先进入校园新闻直通车：请听xx年xx班xxx为大家播报《最是书香能致远》伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。
4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。
五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。
三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。
一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。
最后，全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。
相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯！乙：接下来由xx年xx班xxx为大家介绍读书节的由来：1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志－－一本打开的书，中间是一颗心。
巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰）纪念日。
红领巾广播稿：我读书,我快乐(3篇)
红领巾广播稿：我读书，我快乐（3篇）红领巾广播稿：我读书，我快乐（精选3篇）红领巾广播稿：我读书，我快乐篇1甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播洒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好！本期红领巾广播又和你们见面啦。
男：我们这次的主题叫“我读书，我快乐”。
女：楼凌云，我想给你猜一个字。
看，就是这个字，你知道这是个什么字吗？男：这个你难不倒我，这是书字，是书的繁体字呀。
我还知道古人为什么这么写。
书字上面是个聿（yù），古代就是笔，而下面是个曰（yue）,合起来表示用笔使文字显明。
女：看来多读书就能使明白一切。
所以我们应该多读点书啊。
那接下来就让我们一起来记一些读书的名人名言吧。
请同学们跟我们读，并试着记牢。
读万卷书，行万里路。
――刘彝（停顿）男：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
――颜真卿（停顿）女：少壮不努力，老大徒伤悲。
――《汉乐府。
长歌行》（停顿）男;读书百遍，其义自见。
――《三国志》（停顿）女：书是人类进步的阶梯。
――高尔基（停顿）男：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
――毛泽东（停顿）女：读过一本好书，像交了一个益友。
――藏克家（停顿）男：知识就是力量。
――培根（停顿）女：记了这么多的名言，接下来就让我们来听听名人读书的故事吧。
男：第一个故事＜鲁迅卖奖章＞鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
女：第二个故事是关于马克思的。
马克思一生博览群书，学识渊博而精深。
他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。
有关读书广播稿
关于读书的校园广播稿> 读书专题校园广播稿播放歌曲《读书郎》甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们,合：大家好!红领巾广播又和大家见面啦!乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩? 甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉? 乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。
乙：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。
甲：首先进入校园新闻直通车：请听xx年xx班xxx为大家播报《最是书香能致远》伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。
4月23日下午2时许，以主题书香润泽童年，阅读丰富人生的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。
五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。
三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。
一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。
最后，全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。
相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯! 乙：接下来由xx年xx班xxx为大家介绍读书节的由来：1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为世界读书日，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。
我读书我快乐小学四年级演讲稿
我读书我快乐小学四年级演讲稿
标题：我读书我快乐
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是小学四年级的学生XXX。
今天，我很荣幸能够站在这里，和大家分享我
对读书的看法。
我读书，我快乐。
读书是我生活中最快乐的事情之一。
每当我打开一本好书，沉浸在
其中，我就仿佛置身于一个全新的世界里，可以遨游在无限的想象之中。
在书中，我
可以结识各种各样的人物，了解各种各样的风土人情，感受各种各样的故事情节。
这
种神奇的体验让我感到无比兴奋和愉悦。
我读书，我明智。
通过阅读，我拓宽了视野，增长了知识，提高了自己的思维能力。
读书不仅可以让我了解更多的事实知识，还可以让我学会思考，培养判断力和分析能力。
在读书的过程中，我不仅可以增加见识，还可以提升自己的智慧。
因此，我相信
读书是我成长道路上最重要的一部分。
我读书，我成功。
读书是通向成功的必经之路。
只有不断地读书，不断地学习，我们
才能够不断地提升自己，不断地完善自己，从而走向成功的道路。
正如那句名言所说：“书是成功的基石，智慧的源泉。
”只有靠读书，我们才能够站在成功的巅峰，才能
够实现自己的理想和梦想。
亲爱的同学们，让我们一起珍惜读书的机会，让我们一起享受读书的乐趣，让我们一
起走向成功的道路！谢谢大家！
以上是我读书我快乐小学四年级演讲稿，希望能够对您有所帮助。
我读书我快乐中小学演讲稿
我读书我快乐中小学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天很荣幸能够站在这里与大家分享我的演讲稿主题：“我读书我快乐”。
读书是我们成长的阶梯，也是我们获取知识的重要途径。
读书不仅可以满足我们对知识的渴望，更能够开启我们的智慧之门，让我们在书籍的海洋中尽情畅游。
首先，读书可以带给我们快乐。
当我们打开一本让人着迷的书时，我们仿佛进入了一个与现实世界截然不同的美妙世界。
在书中，我们可以和主人公一起经历各种奇幻冒险，与他们一起笑、一起哭、一起成长。
我们可以随着书的情节起伏，感受到悬疑的紧张、爱情的浪漫、友情的真挚，这些种种带给我们特别的快乐。
其次，读书可以拓展我们的视野。
在书的世界里，我们可以了解到各种各样的人和事。
通过阅读，我们可以了解历史人物的事迹、了解各种文化的背景、了解不同国家的特色。
我们可以通过读书感受到世界的多样性，让我们拥有更开阔的思维方式和更全面的视野。
另外，读书可以培养我们的想象力和创造力。
在书中，我们会遇到各种各样的情节和主题，而每个人对书中情节的理解都不尽相同。
通过读书，我们会在脑海中勾勒出属于自己的美好世界，发挥我们的想象力和创造力。
这不仅会让我们变得更有灵感，还会让我们在解决问题和创造新东西的过程中更加得心应手。
同时，读书还有助于提高我们的学习能力和语言表达能力。
阅读能够开拓我们的思维，提高我们的逻辑思维能力，培养我们的理解能力和分析能力。
通过阅读，我们可以学到更多的词汇和用法，提高我们的语言表达能力，使我们更加自信地与他人交流和表达自己的观点。
最后，读书是一种精神享受。
当我们静下心来，沉浸在书海之中，时光似乎变得静谧而悠长。
读书是一种独特的愉悦体验，让我们远离纷扰的喧嚣，享受独处的宁静。
读书时，我们可以暂时忘却一切烦恼，投入到书的世界中，收获到内心的平和与宁静。
同学们，读书带给我们的快乐是无穷的，它是我们人生旅途中最好的良伴。
无论我们面临怎样的挑战和困难，读书都能给我们带来力量和勇气。
小学生我读书我快乐演讲稿范文5分钟
小学生我读书我快乐演讲稿范文5分钟尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学，今天我想和大家分享一个主题，那就是“小学生我读书，我快乐”。
读书是我们小学生最常做的一件事情，但读书不仅仅是一种学习的方式，更是一种快乐的体验。
首先，读书可以让我们获得知识。
书中有很多有趣的故事，它们能够帮助我们学习到很多知识，比如历史、科学、文学等等。
通过读书，我们可以了解到各种各样的文化和知识，让我们的眼界变得更加宽广。
其次，读书可以让我们培养阅读理解能力。
当我们读书的时候，需要用心去理解书中的内容。
通过培养阅读理解能力，我们可以更好地理解老师讲的课文，更好地完成老师布置的作业。
读书让我们慢慢培养了对文字的敏感，懂得了如何去阅读。
再次，读书可以陶冶我们的情操。
书中有很多感人的故事，有很多英雄的事迹，它们会让我们的心灵受到触动。
通过读书，我们可以学会怀柔之心，培养与人为善、乐于助人的品质。
读书让我们懂得了爱，懂得了关心，懂得了感恩。
最后，读书可以带给我们快乐。
当我们读书的时候，或许会为主人公的勇敢所鼓舞，或许会因为故事的喜剧情节而开怀大笑，或许会为主题思考中获得的智慧所启发。
无论是什么样的快乐，都是因为读书而得到的。
通过读书，我们可以获得知识，培养阅读理解能力，陶冶情操，体验到快乐。
因此，我相信小学生读书，绝对是一件快乐的事情。
只有读书了，我们才能够了解到更多的知识，磨砺自己的思维，修炼美好的情操。
读书带给我们的不仅仅是知识和技能，还有快乐和成长。
同学们，让我们一起走进书的世界，让我们一起享受读书的快乐！谢谢大家！。
有关读书的广播稿(精选3篇)
有关读书的广播稿（精选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小星星广播稿我读书我快乐
我读书，我快乐时间：2014年3月27日主办中队：五（2）中队主持人：主题：祖国在我心中辅导老师：广播内容：男：（XXX），你能背上几句有关读书的名言吗？女：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男：你还挺不错啊！女：当然啦！男：咱们言归正传吧！女：哦！忘了告诉大家了，本期小小星星广播的主题是书香飘飘，伴我成长。
XXX你知道读书有什么好处吗？当然知道，高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。
”的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着熏要的地位，包含着无穷无尽的知识。
“一个家庭没有书，就等于一问房子没有窗子。
”可想而知书在日常生活中的重要性。
它像一束阳光，一扇风景。
不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。
我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。
在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处，有许多热爱读书的故事都流传至今，其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。
一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了迷，竞拿着一块馍沾了拦汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”在读书的过程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词。
所以老去问妈妈，妈妈就说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”从此，我就天天看书，记录书中的好词，好句，体会作者的思想感情。
果然，一段时问过后，我的作文水平就有一点点提高。
对，读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书呢？怎么样？同学们是不是已经对读书发生了兴趣？下而由我向大家推荐几本好书。
童话故事中充满了神奇，我向低年级的同学推荐：1.《小布头奇遇记》，这是中国最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童．也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。
快乐阅读吧广播稿350
快乐阅读吧广播稿350
放音乐(morning)..
合:各位老师、同学们，大家好!
女:同一时间，同一地点，我们如期相约在红领巾广播站!这星期的广播由我们503班主持，我是主持人(曾艳婷)，我是主持人(范传李)。
男:(曾艳婷)，你能背上几句有关读书的名言吗?
女:那太简单了，听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路!
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
男:你还挺不错啊!
女:当然啦!
男:咱们言归正传吧!
女:本期红领巾广播站的主题是:我读书，我快乐。
今天我们为大家安排的栏目有:“佳作赏析、“美文欣赏”、“好书推荐”、“幽默乐园”、“点睛一句”。
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红领巾广播稿：我读书我快乐
播放歌曲《读书郎》
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们,
合：大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!
乙：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
甲：怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?
乙：怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?
甲：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。
乙：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。
甲：首先进入校园新闻直通车：请听XX年XX班XXX为大家播报《最是书香能致远》
伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。
4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。
五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了
深刻的印象。
三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。
一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。
最后，全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。
相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯!
乙：接下来由XX年XX班XXX为大家介绍读书节的由来：
1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。
巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。
“世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期……
甲：读书能带给我们无穷无尽的快乐，今天的好书推荐由XX年XX班的XXX为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，希望大家能在课余时间找来读一读。
乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲，由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》
甲：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。
下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。
一是多翻法。
鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。
”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。
二是设问法。
这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。
一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?
怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。
三是“五到”法。
读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。
“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。
四是跳读法。
读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。
但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。
所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。
五是添线法。
读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。
六是重读法。
这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。
甲：下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》
乙：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。
甲：是呀!相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。
让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。
甲：我是播音员XXX
乙：我是播音员XXX
合：我们下期节目再见。