运球比赛

大班体育游戏活动《运球比赛》
活动目标
1.通过运球走的练习，提高幼儿控球能力，发展动作敏捷性。

练习侧走的能力及动作的协调性。

2.探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式，增强幼儿合作与竞争意识，体验游戏的快乐。

活动准备
布置场地，摆好四把椅子、两个大框子，准备球四只。

指导要点
1.能与小伙伴配合，两个一起运送。

2.懂得按照游戏路线走，遵守游戏规则。

3.要求幼儿游戏时不要碰到其他小朋友，排队。

4.游戏的时候注意安全,不大声喧哗。

活动过程
（一)热身活动
1.边念儿歌边复习拍球
2.总结拍球的正确方法。

(1）手臂带动手腕用力向下按压球的中心部位。

(2）手的姿势准确，五指张开。

（二）游戏“运球比赛”
1.将幼儿带到比赛场地，老师告诉幼儿比赛内容，激发幼儿兴趣。

2.讲解“运球比赛”的规则并做示范：
玩法一:幼儿成四路纵队，听到口令后，每队第一名幼儿向前运球（运球方式为拍球）至前方椅子处，然后绕过椅子运球回来，将球传给第二位小朋友，继续游戏。

球若中途滚走，需将球拣回来，并回原地继续运球走。

拍完球的小朋友要到队尾排队，哪一组最先结束，为胜利，举手示意。

玩法二：把小朋友们分成两队，每队一个小皮球，然后两个小朋友球夹在肚子中间，一起配合，到终点，把球放入框子，接着下一组的小朋友，一组一组照轮（注意：在运球的过程中球不能掉在地上，掉地上必须从起点，重新开始，最快把球运完的一方获胜）。

3.“运球比赛”开始。

要求每组小朋友只能在队伍里为对友加油。

宣布获胜队。

4.请小朋友讨论获胜队取胜的原因。

5.用第二种玩法再次进行“运球比赛”。

每组幼儿相互选出五名代表，再进行一次小组比赛。

其余小朋友和老师一起组成啦啦队，为队员加油！宣布第一、二、三名。

（三）放松活动。

幼儿随音乐跟老师做放松活动。