2019年春九年级历史下册第二单元2.7近代科学与文化基础训练新人教版
2018-2019学年九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化导学练习新人教版
第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化知|识|目|标①通过牛顿、达尔文等人的成就,了解科学在近代社会发展中的重要作用。
②通过托尔斯泰、贝多芬等人的成就,了解文化在近代社会发展中的重要作用。
一、科学家右图人物是牛顿与达尔文,他们有何成就?他们的成就对历史产生了什么影响?1.牛顿(1)国籍:英国。
(2)成就:______________、光学分析和微积分学。
1687年,出版了《______________________》。
(3)影响:他的科学发现,使人类对____________的探索向前迈进了一大步。
2.达尔文(1)国籍:英国。
(2)成就:1859年,出版了《____________》。
①内容:提出了__________的观点,指出人类是进化来的,不是上帝创造的。
②影响:打破了千百年来“______________”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。
二、文学巨匠1.巴尔扎克(1)地位:19世纪________伟大的作家。
(2)作品集:《____________》。
(3)影响:再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会,特别是________________的变迁史。
2.列夫·托尔斯泰(1)地位:________伟大的作家,被称为“__________________”。
(2)作品:《______________》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
三、音乐美术大师右面油画是《向日葵》,它是谁的作品?体现了怎样的艺术特色?课堂小结教师详解详析【知识梳理】一1.万有引力定律自然哲学的数学原理客观世界2.物种起源进化论上帝创造万物二1.法国人间喜剧巴黎上流社会2.俄国俄国革命的镜子战争与和平三德国英雄交响曲荷兰向日葵。
最新人教版九年级历史下册第二单元 第7课 近代科学与文化 测试题(含答案)
最新人教版九年级历史下册第7课近代科学与文化测试题一、选择题1.下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是()A.《高老头》B.《欧也妮•葛朗台》C.《战争与和平》D.《人间喜剧》2.下列选项中,不是牛顿成就的是()A.《物种起源》B.发现万有引力C.《自然哲学的数学原理》D.微积分学3.《大国崛起》的解说词中说:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。
”牛顿和瓦特的贡献分别是( )A.进化论、蒸汽机车B.相对论、内燃机C.电磁学理论、飞机D.经典力学体系、改良蒸汽机4.和“19世纪法国最伟大的作家之一”《高老头》"“《欧也妮·葛朗台》”相关的作家是()A.列夫托尔斯泰B.莎士比亚C.巴尔扎克D.罗曼罗兰5.被称为“俄国革命的镜子”的他为了表达其对拿破仑远征俄国的痛恨,歌颂俄国军民爱国主义精神,创作了一部小说。
这部小说是()A.《安娜·卡列尼娜》B.《复活》C.《战争与和平》D.《神曲》6.恩格斯:巴尔扎克,我认为他是比过去、现在和未来的一切左拉都要伟大得多的现实主义大师。
他的代表作品是()A.《命运交响曲》B.《人间喜剧》C.《物种起源》D.《战争与和平》7.下列选项中,是达尔文成就的是()A.《物种起源》B.发现万有引力C.《自然哲学的数学原理》D.微积分学8.被称为“俄国革命的镜子”的是()A.列夫托尔斯泰B.达芬奇C.莎士比亚D.毕加索9.哪部作品是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品,标志着贝多芬在思想上的成熟?()A.《英雄交响曲》B.《命运交响曲》C.《合唱交响曲》D.《月光奏鸣曲》10.小明学习了近代思想文化后,写道:“我拿起了‘俄国革命的镜子’,看到了《向日葵》,听到了《英雄交响曲》,想到了伟大的进化论。
”其中没有涉及的人物是()A.贝多芬B.梵高C.巴尔扎克D.达尔文二、非选择题11. 阅读下列材料:斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(下)》(北京大学出版社)目录节选:(1)以上目录材料中,作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么?(2)西方近代科学革命中,“发现支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人和“发现支配人类本身进化的规律”的进化论者分别是谁?(3)英国革命后确立了什么政体?该政体确立的标志是什么?(4)结合所学知识,概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。
2019年人教部编版九下历史《第二单元 第二次工业革命和近代科学文化》单元测试卷(解析版)
2019年人教部编版九下历史《第二单元第二次工业革命和近代科学文化》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.如图为中国、美国、英国、德国(德意志)四国在1750年到1900年世界制造产业中的份额曲线图。
下列对应正确的是()A.曲线A代表英国B.曲线B代表德国C.曲线C代表美国D.曲线D代表中国2.“第二次工业革命极大地促进了世界经济互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”,为论证该观点,选择的论据不可能是()A.第二次工业革命加强了国际交流,孕育了世界市场B.革新的交通运输工具密切了世界各地的经济联系C.第二次工业革命后的殖民主义加速了世界经济一体化进程D.电讯工具的创新加速了各地商业信息的交流3.人类一直在利用科技向“距离”挑战。
如图人类挑战“距离”的示意图中,“乙”处所处时代是()A.手工工场时代B.蒸汽时代C.电气时代D.信息时代4.乔治从美国芝加哥邮政大厦给远在纽约的妈妈发了一封电报,电文如下:“亲爱的妈妈:今晚我将开汽车到机场,乘坐8点的飞机飞往伦敦,不能与您共度圣诞佳节。
请原谅!您的儿子:乔治”乔治发这封电报的时间最早可能在()A.19世纪中期B.19世纪末期C.20世纪初期D.20世纪中期5.“1870年以后的三十年问,世界贸易额增长了三倍左右。
亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的非工业国家的粮食和原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往全世界,国际分工日益明显。
“上述情况的出现是在哪一事件发生后()A.新航路开辟B.工业革命C.第二次工业革命D.三角贸易6.如表是20世纪初欧美主要帝国主义国家的实力对比,它主要反映了帝国主义国家()A.经济的迅速发展B.政治经济发展的不平衡C.经济实力与殖民地面积成正比D.帝国主义的本性是向外扩张7.人类历史的三次科技革命各有其特点。
与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是()A.发明者大都是有经验的工人或技师B.导致生产力迅速提高C.自然科学的新发展迅速应用于生产实践D.大机器生产取代了手工劳动8.我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”,这样划分的主要依据是()A.发明机器所用材料不同B.发明者的身份不同C.交通工具不同D.能源动力不同9.“物体运动时,质量会随着物体运动速度的增大而增加,同时,空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化即还会发生尺缩效应和钟慢效应。
九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化课堂练习pdf新人教版
4.(2019 河南安阳殷都一模)“正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治 17 世纪的科学那样,达尔
文因发现支配人类本身进化的规律而统治了 19 世纪的科学。”下列选项中与材料关系较为密切的是( )
①电磁感应原理
②《自然哲学的数学原理》
③《物种起源》
④《人口原理》
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则,他的认识( )
A.完全推翻了神权统治的根基
B.推动了物理学理论的革命
C.把生物学建立在科学基础上
D.奠定了近代自然科学基础
3.如果你想了解近代欧洲科学家的故事,可以选读( )
A.《牛顿传》《达尔文传》
B.《伏尔泰传》《马克思传》
C.《华盛顿传》《拿破仑传》
D.《爱迪生传》《丘吉尔传》
5.如果在某搜索引擎中输入“《安娜·卡列尼娜》”“俄国文学巨匠”等文字,其指向的人物是( )
A.巴尔扎克
B.但丁
C.莎士比亚
D.列夫·托尔斯泰
6.(2019 海南中考)恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流
社会’的卓越的现实主义历史。”“他”是( )
A.莎士比亚
B.维克多·雨果
C.巴尔扎克
D.列夫·托尔斯泰
7.梵高博物馆(下图)位于阿姆斯特丹,主要收藏梵高的作品和相关文物。如果你想参观该博物馆,应该到梵高
的祖国( )
A.法国
B.德国
C.荷兰
D.丹麦
8.(2018 吉林中考)文学艺术作品是社会现实的反映。下列作品中热情歌颂资产阶级革命运动的是( )
A.《最后的晚餐》
(2)梵高。对生命的赞美和对美好生活的向往。 (3)德国人。《英雄交响曲》。(其他言之有理亦可)贝多芬具有直面挫折,不向命运屈服,勇于挑战,不放 弃对理想的追求的精神。 解析 问题(1)链接牛顿的主要成就、著作、地位解答即可。图片是梵高的《向日葵》,链接所学知识解答问 题(2)。链接所学贝多芬的相关知识解答问题(3)。
春九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 2.7 近代科学与文化基础训练 新人教版-
提升检测1.牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
他的主要贡献是()C.2.按宗教神学的观点,“上帝创造万物”。
以下哪部科学著作的发表打破了这一神学观点()A.《自然哲学的数学原理》B.《物种起源》C.《不列颠百科全书》D.《天体运行论》3.这部作品充分展示了19世纪上半叶法国的种种社会现象,塑造出许多令人印象深刻的人物形象。
它是()A.《罗密欧与朱丽叶》B.《人间喜剧》C.《战争与和平》D.《哈姆雷特》4.他的作品反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态,他被称为“俄国革命的镜子”。
此人是()C.5.一部《英雄交响曲》,把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。
这两个人物是()C.达尔文和6.下图是一位画家的代表作品,该作品表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。
你知道他是谁吗()C.7.科学家拉格朗日把17世纪的《自然哲学的数学原理》誉为“人类心灵的最高产物”,并说:“因为宇宙只有一个,而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。
”拉格朗日所褒誉的这个人是()8.“人类是由一种古猿进化而来的。
”这一论断的科学依据是()9.贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的,也是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()A.《维也纳森林序曲》B.《英雄交响曲》C.《春之声》D.《蓝色多瑙河》10.阅读下列材料,回答问题。
材料一牛顿的《自然哲学的数学原理》被公认是科学史上的最伟大的著作。
在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《自然哲学的数学原理》相媲美。
二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以至他们都试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》材料二启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。
2019最新九年级历史下册 第二单元 第7课 近代科学与文化练习 新人教版
第7课近代科学与文化1.三百多年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧。
苹果为什么会从树上掉到地上?水为什么会往低处流?太阳为什么会升起落下?这些在今天看来非常简单的问题,在当时却是无法认识和把握的。
这些“当时无法认识和把握”的问题,在下列哪项科学成就中得到了解答?( )A.牛顿的万有引力定律 B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论 D.法拉第的电磁学原理2.牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
他在科学领域的三大成就不包括( )A.万有引力定律 B.光学分析C.微积分学 D.“日心说”3.指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的英国科学家是( )A.达尔文 B.牛顿C.但丁 D.伏尔泰4.英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个,虽然并不完全。
”“他把世界翻了一个个”是指达尔文( )A.发现了美洲新大陆 B.提出了万有引力定律C.揭开了工业革命的序幕 D.提出了进化论观点5.主人公高老头出身寒微,后来做粮食承包商发了大财。
他把大部分财产给两个女儿作陪嫁,后来却被女儿们抛弃,一贫如洗,孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。
这一小说情节出自( )A.《欧也妮·葛朗台》 B.《安娜·卡列尼娜》C.《夜间的咖啡馆》 D.《高老头》6.他的作品反映了19世纪俄国的社会现象,他被列宁称为“俄国革命的镜子”。
“他”是( )A.托尔斯泰 B.莎士比亚C.巴尔扎克 D.贝多芬7.小明参加学校组织的历史知识竞赛,根据下图提示的内容,他应选择的答案是( )A.达·芬奇 B.贝多芬 C.巴尔扎克 D.托尔斯泰8.读图,回答问题。
(1)图A机器是由谁改进的?它的改进和运用使人类进入了什么时代?(2)图B电器是由谁发明的?该发明有何影响?(3)图C、图D人物分别是谁?他们的主要成就分别是什么?(4)如果总结上述材料和问题,你认为比较合适的主题名称是什么?教师详解详析1.A 【解析】本题考查的是历史核心素养中的历史理解。
人教版九年级历史下册(部编版)同步练习:第二单元 第7课 近代科学和文化
第7课近代科学与文化一、选择题1.1726年,伏尔泰曾评价牛顿是最伟大的人,因为“他用真理的力量统治我们的头脑,而不是用武力奴役我们”。
下列属于牛顿用的“真理”的是( )①启蒙思想②进化论③万有引力定律④微积分学A.①②B.②③C.③④D.①④2.“任何生物如果以任何方式发生微小但有利于自己的变异,它在复杂却时常变化的生活条件下,就会获得较好的生存机会,因而它就自然被选择。
”提出这一理论的是( )A.牛顿B.爱迪生C.达尔文D.本茨3.某专著证明了整个有机界——植物、动物,包括人类在内,都是长期发展进化的产物,还提出了人类起源于古猿的观点。
该专著是( )A.《人权宣言》B.《自然哲学的数学原理》C.《物种起源》D.《共产党宣言》4. 下图空白处的内容应填写( )A.科学巨匠B.文学大师C.艺术殿堂D.思想圣殿5. 雨果在巴尔扎克的葬礼上说:“他的一生是短促的,然而也是饱满的,作品比岁月还多。
”我们通常把巴尔扎克的作品合称为( )A.《战争与和平》B.“人间喜剧”C.《威尼斯商人》D.《荷马史诗》6.如果在搜索引擎中输入“《安娜·卡列尼娜》”“俄国文学巨匠”等文字,其指向的人物是( )A.巴尔扎克B.但丁C.莎士比亚D.列夫·托尔斯泰7.被誉为“乐坛上的普罗米修斯”的音乐家,以法国大革命为背景创作的作品是( )A.《神曲》B.《英雄交响曲》C.《哈姆雷特》D.《最后的晚餐》8.“艺术的最高境界就是让人心动,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。
”右图以浓烈艳丽、和谐优雅的色彩,描绘光、色下植物发生的微妙变化,这幅作品是( )A.梵高的《向日葵》B.达·芬奇的《蒙娜丽莎》C.但丁的《神曲》D.贝多芬的《英雄交响曲》二、非选择题9.阅读材料,回答问题。
材料一(1)图(a)中“苹果落在牛顿的头上”,是在说明牛顿的什么贡献。
(2)图(b)中的达尔文是半人半猴的形象,它向我们暗示了达尔文的什么观点?图(b)传达了什么信息?材料二(3)与材料二有关的人物分别是谁?结合材料二和所学知识,说出他们身上有哪些优秀品质。
九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化拓展练习pdf新人教版
初中历史·人教版·九年级下册——第二单元第二次工业革命和近代科学文化第7课近代科学与文化基础闯关全练拓展训练1.马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
”牛顿在科学上取得的巨大成就是()①微积分学②进化论思想③光学分析④万有引力定律A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③2.莎士比亚在作品中赞叹道:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!”如果用列夫·托尔斯泰这位杰出人物的成就来证明的话,下列哪一选项符合()A.出版了《物种起源》B.撰写了《战争与和平》C.创作了《向日葵》D.谱写了《英雄交响曲》3.他们分属于两个不同的国家,他们都曾让世界震惊,一个是因为他的文学作品,一个是因为他的音乐作品,他们的作品都与拿破仑有关。
他们分别是()A.列夫·托尔斯泰和贝多芬B.伏尔泰和梵高C.莎士比亚和达·芬奇D.达·芬奇和梵高4.阅读材料,回答问题。
材料一梵高早年做过店员、教师和传教士,对穷人十分同情。
梵高在比利时做传教士期间,目睹了穷人的苦难生活,决心以最大的热情帮助那些煤矿工人。
他义务收容过受重伤而垂死的矿工。
材料二相信我吧,在艺术问题上,下面这句话是实在的:老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧、哗众取宠。
——梵高看过上述材料后,你感觉梵高是一个怎样的人?其代表作是什么?请谈谈你对他其中一部作品的看法。
能力提升全练拓展训练贝多芬创作的《英雄交响曲》,在扉页上写有“题献给拿破仑·波拿巴”的字样,可当他得知拿破仑称帝时,愤然将题字改为“为纪念一个伟大的人物而写的英雄交响曲”,此举充分体现了贝多芬的()A.爱国主义精神B.英雄主义精神C.民主主义精神D.浪漫主义精神拓展训练1.(2019天津北辰北仓二中月考,7,★☆☆)《大国崛起》的解说词中说:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。
人教部编版九年级历史下册第二单元第7课近代科学与文化课时训练
人教部编版九年级历史下册第二单元第7课近代科学与文化课时训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题1 . 被列宁称为“俄国革命的镜子”,他的代表作是()A.《战争与和平》B.《向日葵》C.《命运交响曲》D.《哈姆雷特》2 . 英国著名科学家牛顿说道:“我不知道世人对我是怎样看的,不过我只觉得自己好像是一个在海边玩耍的孩子,有幸拾到光滑美丽的石子,但真理的大海,我还没有发现。
”以下能证明牛顿没有发现“真理的大海”的是()A.物体运动三大定律B.相对论C.万有引力定律D.微积分3 . 有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。
下列哪一选项与这段广告词无关()A.汽车的发明B.研制成功耐用碳丝灯泡C.改良蒸汽机D.发现万有引力定律4 . 詹姆士是一位生活在18世纪40~90年代的英国织布厂厂主,1785年后,他把工厂从河流旁边搬迁到交通便利的地方是因为()A.珍妮纺纱机的发明B.瓦特改良蒸汽机C.火车的出现D.轮船的出现5 . 某同学在翻阅一本科学著作时,看到“公理或运动的定律”“物体的直线上升和下降”“作用和反作用”“万物彼此都吸引着”等信息,由此判断,该著作是A.牛顿的《自然哲学的数学原理》B.达尔文的《物种起源》C.巴尔扎克的《人间喜剧》D.列夫•托尔斯泰的《战争与和平》6 . 《黄河大合唱》热情歌颂中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉法西斯侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难。
下列艺术作品中与《黄河大合唱》反映的主题最为相似的是A.《哈姆雷特》B.《向日葵》C.《美国的悲剧》D.《格尔尼卡》7 . (2015·贵州黔西南)世界近代史上最伟大的音乐家是()A.贝多芬B.巴赫C.毕加索D.鲍勃·迪伦8 . 下列关于启蒙运动的表述,不正确的是()A.是一场资产阶级性质的思想解放运动B.以理性主义为核心,批判“信仰高于知识”的宗教观念C.推动了英、法、美等国的资产阶级革命进程D.为马克思主义哲学的创立提供了理论前提9 . 英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2019年春九年级人教部编版历史下册单元测试 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 检测试卷(含答案)
部编人教版九年级下册历史第二单元检测试卷得分________卷后分________评价________一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.(2018·山东济宁)两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据( A )A.能源动力B.通信技术C.交通工具D.机械设备2.一位科学家说,第二次工业革命以它为核心,它的广泛应用是第二次工业革命中的显著特点,它是人类迄今为止所能找到的“妙不可言的极为能干的新仆人”。
这里的“它”“新仆人”是指( A )A.电力B.石油C.煤炭D.水力3.“电灯亮起来了,电话响起来了,飞机飞起来了。
”这句话形象地描述了科技革命给人们生活带来的巨大变化。
为“电灯亮起来”作出巨大贡献的人物是( B )A.瓦特B.爱迪生C.卡尔·本茨D.莱特兄弟4.从“手工劳动”到“机器生产”,从“蒸汽时代”到“电气时代”。
从中感知到的是( A )A.生产力的巨大进步B.生产关系急剧变革C.经济基础质的飞跃D.上层建筑自我调整5.(2018·广西贺州)卡尔·本茨被称为“汽车之父”,使他创制汽车成为可能的前提条件是( D )A.蒸汽机的改良B.电动机的发明C.电器的发明D.内燃机的发明6.(2018·山东潍坊)1921到1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。
这主要得益于( A )A.生产技术改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及7.人类历史上,科技革命不仅大大地提高了社会生产力,而且造就了许多新职业,为人类提供了更多的就业机会。
下列职业出现的先后顺序应为( D ) A.汽车司机——火车司机——空姐B.火车司机——空姐——汽车司机C.汽车司机——空姐——火车司机D.火车司机——汽车司机——空姐8.“社会化工业生产,让我们对物质享受有了更多的选择,但上帝为了我们的健康、娱乐和利益而赐予我们的高贵河流,已经变成伦敦的公共污水沟。
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结合课本内容,本节课将安排以下教学活动:首先,通过图片和视频资料,引导学生了解近代科学的发展背景;其次,以时间为线索,梳理近代科学的主要成就,如牛顿的经典力学、达尔文的进化论等;然后,分析科学进步对人类社会的影响,如工业革命、信息革命等;最后,通过小组讨论,让学生分享自己对科学进步的认识,总结科学对人类文明的贡献。
6. 网络资源:为了丰富教学内容和提供更多的学习资源,需要确保教室有稳定的网络连接。通过网络,可以获取到更多的历史资料和科学知识,为学生提供更多的学习资料和信息。
五、教学实施过程
1. 课前自主探索教师活动
2. 学生活动
自主阅读预习资料,理解近代科学的发展历程。针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。将预习成果(如笔记、思维导图、问题等)提交至平台或老师处。
3. 题目:近代科学的主要成就有哪些?
答案:近代科学的主要成就包括牛顿的经典力学、达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等重要科学理论的提出。
4. 题目:近代科学对文化产生了哪些影响?
答案:近代科学的进步对文化领域产生了深远影响,包括文学、艺术、哲学等方面。科学精神、实证主义等思想逐渐成为主流,人们开始用科学的方法来解决问题,对传统的宗教和哲学观念进行了挑战和重新评价。
七、典型例题讲解
1. 题目:第二次工业革命的主要成就有哪些?
答案:第二次工业革命的主要成就包括内燃机、电力、钢铁、化学工业、汽车和飞机等。
2. 题目:第二次工业革命对社会产生了哪些影响?
答案:第二次工业革命加速了城市化进程,形成了庞大的工人阶级,导致社会结构的变革,新兴的中产阶级和资产阶级崛起。同时,工业革命还引发了环境问题,如空气和水污染,以及资源过度开采等。
九年级历史下册 第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 第7课 近代科学与文化1 新人教版
目标导学一:科学家
1.近代自然科学的奠基人之一牛顿 (1)牛顿哪个国家的科学家? 英国
艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727 年3月31日)爵士,英国皇家学会会 长,英国著名的物理学家,百科全书 式的“全才”,著有《自然哲学的数 学原理》、《光学》。
整理课件
(2)牛顿在哪些领域作出了杰出的贡献? 天文学、数学、力学等领域。
整理课件
2.列夫·托尔斯泰 (1)列夫·托尔斯泰是哪个国家的伟大的作家?
俄国
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰1828 年9月9日-1910年11月20日), 19世纪中期俄国批判现实主义作家、 思想家,哲学家。
整理课件
(2)列夫 ▪托尔斯泰创作了哪些作品?
小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等
整理课件
2.达尔文
(1)达尔文是哪个国家的生物学家? 英国
查尔斯·罗伯特·达尔文1809年2月12日— 1882年4月19日),英国生物学家,进化 论的奠基人。曾经乘坐贝格尔号舰作了历 时5年的环球航行,对动植物和地质结构 等进行了大量的观察和采集。出版《物种 起源》,提出了生物进化论学说,从而摧 毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。 除了生物学外,他的理论对人类学、心理 学、哲学的发展都有不容忽视的影响。
(4)托尔斯泰的小说体现了什么思想内容? 一方面深刻抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的残酷压 榨,另一方面又否定暴力革命,宣扬道德上的博爱。
(5)为什么把列夫▪托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”?
他的小说反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路
的状态。
整理课件
目标导学三:音乐美术大师
1.贝多芬
整理课件
(2)巴尔扎克生活在法国历史上的什么时期? 法国正处于资本主义兴起和发展的社会转型时期 (3)巴尔扎克主要有哪些作品? 《人间喜剧》 《高老头》《欧也妮·葛朗台》是其中的名篇
人教版九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 同步训练(附答案)
第二单元第二次工业革命和近代科学文化同步练习一.选择题1.电的应用为我们开辟了一条道路。
人类由此进入()A.“蒸汽时代”B.“电气时代”C.“电力时代”D.“信息时代”2.诺贝尔是瑞典化学家,他凭借自己的发明获得巨大的财富,他的大部分财产被用来设立奖励基金,即诺贝尔奖。
下面属于诺贝尔发明的是()A.无烟炸药B.人造纤维C.赛璐珞技术D.碱性蓄电池3.两次工业革命时期,出现了一系列的发明成果,推动了人类社会的巨大进步。
下列发明成果及其发明者对应不正确的是()A.珍妮机﹣哈格里夫斯B.改良蒸汽机﹣瓦特C.汽油内燃机﹣奥托D.白炽灯泡﹣爱迪生4.下表所示态势出现的直接背景是()1913年英法美德的实力英国法国美国德国在工业产量数量上所占位次3124在殖民地面积所占位次1452 A.资本主义制度的初步确立B.第一次工业革命的推动C.第二次工业革命的推动D.帝国主义国家经济发展不平衡5.能体现美国在二次工业革命中“勇于创新”的发明是()A.蒸汽机车的发明B.火车的制造C.汽车的发明D.飞机的发明6.被誉为“乐坛中的普罗米修斯”的贝多芬是()A.俄国作家B.荷兰画家C.荷兰音乐家D.德国音乐家7.第二次工业革命最显著的成就是()A.电力成为新的能源进入生产生活领域B.内燃机的发明C.改良蒸汽机的发明D.汽车和飞机的发明8.牛顿(1643﹣1727年)是闻名世界的大科学家,下列关于其说法正确的是()①科学巨著《自然哲学的数学原理》的出版,物理学成为一门独立学科②牛顿三定律、光学分析、微积分是牛顿三大成就③英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一④《物种起源》是牛顿的代表作A.①②③④B.①③C.②③④D.①②③9.在这本书中,他提出了进化论的观点,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
“这本书”是()A.《物种起源》B.《自然哲学的数学原理》C.《人间喜剧》D.《战争与和平》10.“两耳完全失聪”、“天才作曲家”、“英雄交响曲”,这些信息所指向的著名历史人物是()A.但丁B.梵高C.巴尔扎克D.贝多芬11.工业革命促进了社会生产力的发展,推动了世界经济的迅速增长,进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
初中九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化2.7近代科学与文化基础检测新人教版精编版
第7课近代科学与文化
基础检测
1、一个伟人就是一座丰碑,下列组合不正确的是()
A.贝多芬—《英雄交响曲》 B.梵高—《日出·印象》
C.达尔文—《物种起源》 D.牛顿—万有引力定律
2、德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就,被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。
他的代表作是( )
A.《神曲》 B. 《国际歌》 C.《向日葵》 D.《英雄交响曲》
3、梵高的绘画通过强烈的色彩对比来表达他对生活的热爱,其代表作是( )
A.《复活》 B.《英雄交响曲》 C.《向日葵》 D.《战争与和平》
4、阅读下列材料,完成探究问题:
■欣赏漫画
(1)图一是英国著名科学家。
物理学中力的单位以他的名字命名,图一中那个司空见惯的自然现象引发了他的思考,他是谁?
(2)图二中科学家将生物学完全建立在科学基础上。
从这位科学家胸前悬挂的动物,你能判断出这位科学家最主要的贡献吗?
■品读图片
组图(一) 组图(二)
(3)根据所学知识,将两组图片进行正确搭配。
图一——();图二——();图三——()。
(4)阅读图一著作,你知道这里的“战争”主要是指哪一战争吗?《战争与和平》和《英雄交响曲》两部作品都与一个重要人物相关。
这个英雄人物是谁?
参考答案
1. B
2. D
3. C
4.(1)牛顿。
(2)提出进化论(确立了生物进化学说)。
(3) 图一——图A;图二——图C;图三——图B。
(4) 拿破仑侵略俄国的战争。
拿破仑。
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九年级下册2.7近代科学与文化
提升检测
1.牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
他的主要贡献是()
A.发现万有引力定律
B.提出进化论
C.创立相对论
D.发现了镭
2.按宗教神学的观点,“上帝创造万物”。
以下哪部科学著作的发表打破了这一神学观点()
A.《自然哲学的数学原理》
B.《物种起源》
C.《不列颠百科全书》
D.《天体运行论》
3.这部作品充分展示了19世纪上半叶法国的种种社会现象,塑造出许多令人印象深刻的人物形象。
它是()
A.《罗密欧与朱丽叶》
B.《人间喜剧》
C.《战争与和平》
D.《哈姆雷特》
4.他的作品反映了在社会转型时期俄国农民既想反抗又找不到出路的状态,他被称为“俄国革命的镜子”。
此人是()
A.列夫·托尔斯泰
B.斯大林
C.贝多芬
D.伏尔泰
5.一部《英雄交响曲》,把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。
这两个人物是()
A.马克思和恩格斯
B.拿破仑和贝多芬
C.达尔文和梵高
D.牛顿和爱因斯坦
6.下图是一位画家的代表作品,该作品表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。
你知道他是谁吗()
A.达·芬奇
B.梵高
C.莫奈
D.毕加索
7.科学家拉格朗日把17世纪的《自然哲学的数学原理》誉为“人类心灵的最高产物”,并说:“因为宇宙只有一个,而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。
”拉格朗日所褒誉的这个人是()
A.伽利略
B.牛顿
C.达尔文
D.爱因斯坦
8.“人类是由一种古猿进化而来的。
”这一论断的科学依据是()
A.哥白尼的“太阳中心说”
B.牛顿的万有引力定律
C.达尔文的生物进化论
D.伏尔泰的天赋人权思想
9.贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写的,也是他第一部明确反映重大社会题材
的交响乐作品是()
A.《维也纳森林序曲》
B.《英雄交响曲》
C.《春之声》
D.《蓝色多瑙河》
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一牛顿的《自然哲学的数学原理》被公认是科学史上的最伟大的著作。
在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《自然哲学的数学原理》相媲美。
二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础……无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以至他们都试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——摘自《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》材料二启蒙思想家们在牛顿革命的启发、激励下进行了种种思考。
伏尔泰曾写道:“如果全部自然界,一切行星,都要服从永恒的规律,而有一个小动物,五尺来高,却可以不把这些定律放在眼中,完全任意地为所欲为,那就太奇怪了。
”但由于牛顿学说本身的机械决定论性质,充满机械唯物论精神的启蒙思想也不可避免地带有形而上学的武断(主要是忽视了人的心灵的复杂性)。
——摘编自《世界文明史》(1)根据材料一并结合所学知识,分析《自然哲学的数学原理》的出版使哪一门学科成为独立的科学。
(2)根据材料一、二,并结合所学知识,指出牛顿所生活的时代的特征。
(3)根据上述材料并结合所学知识,指出牛顿学说对近代社会发展的主要影响。
11.阅读材料,回答问题。
材料一牛顿以前所未有的方式,将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来。
……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础。
——罗南《剑桥插图世界科学史》材料二在文艺复兴以及思想启蒙之后,现代科学的理性思维已经建立起来。
达尔文的时代是19世纪中后期,正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段,在思想和理性上,为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。
——《生命起源和进化的全新演绎——全新化学起源与进化论学说的提出》(1)根据材料一,请你说出牛顿的三大成就。
他出版的具有划时代意义的科学巨著是什么?(2)根据材料二,指出达尔文的主要贡献。
支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”,你是如何理解的?
(3)根据材料二,请你谈谈思想解放与科学发展之间存在什么关系。
参考答案
1.A 解析:牛顿的三大成就有万有引力定律、光学分析和微积分学。
故答案选A项。
2.B 解析:英国生物学家达尔文出版的《物种起源》,以自然选择的理论,解释了生物的进化,从根本上否定了“上帝创造万物”的神创论,确立了生物进化学说。
3.B 解析:巴尔扎克的代表作《人间喜剧》细致地描绘了19世纪上半叶法国的种种社会现象,塑造出许多令人印象深刻的人物形象。
4.A 解析:被称为“俄国革命的镜子”的是列夫,托尔斯泰。
5.B 解析:贝多芬的《英雄交响曲》最初是为拿破仑而作。
6.B 解析:图片中是《向日葵》,其作者是荷兰的梵高。
7.B解析:1687年,牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》。
故选B。
8.C
9.B 解析:应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。
它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。
故选B。
10.(1)物理学。
(2)资本主义不断发展,启蒙思想兴起与传播,近代科学不断取得进展。
(3)在物理学、数学、天文学等领域作出杰出贡献,并确立了相关学科的科学体系和科学的研究与思维方法;为心理学、经济学和社会学等学科树立了楷模;推动了肩蒙运动的发展。
机械决定论对启蒙思想及某些社会科学研究产生了一定的负面影响。
(符合题意即可)11.(1)万有引力定律、光学分析和微积分学。
《自然哲学的数学原理》。
(2)提出了“进化论”的观点。
达尔文的观点打破了“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命。
(3)思想解放与科学发展相互促进、相互影响。
(意思相近即可)。