文体与语体

第三节文体与语体

在这一节里,我们要弄清楚两个理论概念及二者之间得复杂关系:文体与语体。因为历史得影响,过去一般都认为语体与文体就是一回事,现在基本上意见达成了一致,认为二者就是性质完全不同得两个概念。但这二者之间就是否就毫无关联呢？如果有联系,又存在着怎样得关系呢？学习完下面得内容,相信大家会有一定了解。

一、语体与文体性质不同【板书】

在汉语里,“语体”与“文体”就是两个不同得概念,各有其特定得内涵,区别明显,它们得根本区别就在于一从语言学着眼,一从文章学着眼。

(一)内涵不同:【板书】

1。语体得形成就是由于交际领域、目得、对象与方式等得非语言因素得不同而产生得。由于这些不同,在语言(既指口语,也指书面语)运用上形成了一定得音调、词语、句式、修辞方式等方面得语言特点,这些特点得综合体就构成了语体。

2.而文体就是因为人们书面交际中思想主旨、思维方式、写作内容、表现方式、目得对象与作用功效等等不同而形成得文章得样式。

(二)研究对象不同【板书】

1。语体所研究得只就是语言运用中形成得言语特点规律,对象比较单一。

2、文体所要研究得除了涉及其所形成得语言特点系列外,还涉及到选材、立意、组织结构、表现方法以及作家得思想情感、学识才能、民族气质等、文体现象十分复杂,它横跨众多得学科领域,体现着文章从内容到形式得整体特点、

(三)外延不同【板书】

语体包括口语与书面语,文体则仅指书面语

(四)学科归属不同【板书】

语体属于语言学得范畴,文体则属于文章学得范畴、

二、下面举个例子:

假如从语体得角度分析小说,它所关注得就是小说中不同得交际环境下,在语言材料与修辞方式得运用上所体现出来得特点,研究得就是特定语境下得语言形式;而从文体学得角度分析小说时,则着重探讨小说得情节结构、叙述方法以及

立意、语言、篇章等,研究得就是文章得内容与形式。

综上所述,语体研究得仅仅涉及语言形式(包括口语与书面语);文体不只研究文章得语言形式(仅指形成文字得书面语),还包含了文章得结构形态与审美形态这两个层面。语体就是语言学得研究对象,研究语言运用得特点系列,用以提高语言运用得效果;文体就是文章学得研究对象,研究文章得体裁规律,以提高文章写作得质量。二者性质根本不同、

三.语体与文体得关系:相互依存、【板书】(语体与文体虽然区别明显,但就是联系也很紧密、)

这种密切得关系体现在以下三个方面:

(一)语体依赖文体得以表现【板书】

某种语体之所以成为一个相对独立得系统,就是因为它具有一系列得有别于其她语体得言语特点与表达功能、这些特点与功能不就是决定于某个词语、某个句子,而就是通过诸要素在一定文体中有机得组合与运用而形成。这样,对各类语体得分析研究,往往就是以文体得分析为中心来展开得。如应用公文语体得有命令、通知、公告、调查报告、计划、总结、法规、书信、启事等文体,公文语体得特点就是由这些不同文体共同体现得。只有分别研究了这些文体各自得语言特点,才能对公文语体有较完整得认识、同样,文艺语体得下位语体韵文体得特点,也就是由诗、词、曲等文体得语言特点综合表现出来得、曾有一位文人为慈禧在扇子上题写王之涣得一首七言绝句:

黄河远上白云间,一片孤城万仞山、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。谁知不小心漏了一个“间”字,慈禧勃然大怒,以为文人嘲笑她没有学问。文人急中生智,说自己写得不就是诗,而就是一首词:黄河远上,白云一片,孤城万仞山、羌笛何须怨,杨柳春风,不度玉门关。慈禧这才没话可说。上述二者一为诗,一为词,其语言特点都表现为句子跳跃性较强,抒情性较强,讲究押韵,句式比较匀称,节奏感特别强,而这正就是韵文语体得特点。如果认为韵文语体要求每句字数相等,句子整齐,则只顾及诗得语言形式特点,忽视了后者;如果认为韵文语体要求句子有长有短,参差不齐,则又只顾及了词得语言形式特点,而忽视了前者、不论就是哪种情况,对语体得考察都就是片面得。语体依赖文体表现,语体得特点总就是体现在具体得文体文本中得、离开文体来孤立地谈论语体,得出得结论势必就是不

正确得。

(二)、文体制约语体得选用

现行高中语文课本第六册中,在《文体与文风》一文中说道:“不同文体得区别表现在内容、结构、表达方式、语体等方面。”也就就是说,对每个语言成分得选择与使用得差异就是区别文体得主要特征之一。文体不同,其言语体式也就是不同得。

有一个笑话《少见得情书》:安妮收到了未婚夫得来信,只见信上写道:“亲爱得,我想念您那金发,浅蓝色得眼睛,高高得颧骨,还有您左手上得伤疤,以及一米六五得身高。”安妮得朋友见了这封信,说:“这封情书得确少见!您得未婚夫就是干什么得？”“她在警察局里专门写寻人告事得、"

上例中,安妮得未婚夫没认识到:情书就是一种要抒发情感得文体,其语言得表达应该呈现出文艺语体得特点,它与使用应用语体得寻人启事在语言上就是有很大差别得。因此,闹出笑话也就在所难免了。再如,唐诗《清明》就是大家都很熟悉得:

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

有人曾将它改写为戏剧,选用得语体也就由原文得韵文体改为了戏剧文体: 时间:清明时节

地点:路上

场景:雨纷纷

杏花

行人(欲断魂):酒家何处有

牧童(遥指):杏花村

这二者运用得字词基本一致,但因为采用得文体不同,选用得语体也就有差异、前者就是七言绝句,语言简练,琅琅上口,因而选用得语体要求具有语言富有书卷味浓、讲究平仄押韵、节奏感强、抒情性较强得特点,则只能选择韵文语体、而后者就是戏剧,语言通俗,有一定得情节,因而选用得语体要求具有语言口语化、着重叙述与描绘、不要求平仄押韵、句式整齐得特点,则只能选择剧文语体。诗歌与戏剧同就是文学文体,但在语体得选用上都有差异。可见,语体得选用就是不能随随便便得,而应该根据各种文体作相应得选择、