吴文俊-让数学回归中国

①吴文俊指导新一代学者，数学研究后继有 人；2 ②吴文俊带领科研人员，群策群力，使我国 数学机械化化的研究得到了发展；2 ③只有具有更多的高水平科技人才，才能形 成科学的高峰，实现可持续发展。2
观点2 引导学生2+2 联系现实或者理论2 仅仅空洞谈给2分
• （一）同意，群体高度显示国家的整体水 平和科技可持续发展能力。 • （二）结合文章：
让数学回归中国
吴文俊（1919-）是中国著 名的数学家。毕业于上海交通 大学，1949年在法国取得博士 学位。 在拓扑学的示性类和示 嵌类、数学机械化等领域中作 出了重要贡献，后者得益于他 对中国数学史的研究。这是近 代数学史上的第一个中国原创 的领域，被国际上称为“吴方 法”。首届国家最高科学技术 奖(2000)得主。
（2）吴文俊在数学研究方面取得 了哪些成就？请简要概括。（6分） 答：①提出“吴示嵌类”，对 拓扑学贡献很大；②研究代数几何 取得了重要成果，填写补了空白； ③提出几何定理证明的有效算法， 影响深远。（每点2分）
• （2）吴文俊在数学研究方面取得了哪些成
就？请简要概括。（6分）
• ①提出“吴示嵌类”，对拓扑学贡献 很大；
• ①吴文俊指导新一代学者，数学研究后继 有人； • ②吴文俊带领科研人员，群策群力，使我 国数学机械化化的研究得到了发展； • （三）联系实际
• 只有具有更多的高水平科技人才，才能形 成科学的高峰，实现可持续发展。
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（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ 5分） A．吴文俊放弃优裕的研究条件，回国致力于拓扑学的研究， 他及时了解拓扑学的最新动态，反复探索，所以取得了卓越成绩， 成为最年轻的学部委员。 B．在法国数学家格罗登迪克创立了现代代数几何学抽象理论 体系后，吴文俊另辟蹊径，从原始资料人手研究，提出应用数学 理论，取得重大突破。 C．通过对中国古代数学的深入研究，吴文俊认为中国数学对 近代数学的发展有着重要作用，今后仍将对数学发展进程起主要 作用。 D．在美国定理机器学术会议上，吴文俊现场演示，在十几分 钟里证明了几百条几何定理，获得了与会的国际数学届精英的赞 叹。 E．本文撷取吴文俊人生的若干片段，记述他以振兴中国数学 为己任的突出事迹，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献。 答案：选E给3分，选C给2分，选A给1分，选BD不给分（A项原 因不全，还有“不跟潮流，攻克难点”B项“提出应用数学的理 论”无中生有，D项“周成青而不是吴文俊”。）
• ②研究代数几何取得重要成果，用奇 异代数簇定义陈省身示性类,填补了空 白；
• ③提出几何定理证明的有效算法，影 响深远。
（3）文章引用吴文俊的学生高小山、 恩师陈省身对他的评价，有什么作用？ 请简要分析。（6分）
答：①从侧面突出吴文俊数学研究 工作的创新性；②说明吴文俊取得 的突出成就和价值；③使文章内容 更加真实、丰富，有说服力。 （每点2分）
• 文章引用吴文俊的学生高小山、恩师 陈省身对他的评价，有什么作用？请
简要分析。（6分）
• ①侧面突出吴数学研究工作的创新性； • ②说明吴取得的突出成就和价值；
• ③使文章内容更加真实、丰富，有说
服力。
（4）吴文俊认为评价一个国家的科学发展，不能 只看某一个人的成绩，要看群体的高度。你是否 同意这种看法？请结合全文，谈谈你的理解。（8 分） 观点：同意，群体高度显示国家的整体水平和科 技可持续发展能力。2