(完整版)中心小学放学后延时服务工作实施方案
学校课后延时服务工作实施方案
学校课后延时服务工作实施方案•相关推荐学校课后延时服务工作实施方案（精选10篇）做工作方案前可以通过案例分析、案例对比预想可能出现的问题。
在公司计划开展某项工作的时候，领导通常需要多份工作方案以便参考，那么我们该怎么去写工作方案呢？以下是小编帮大家整理的学校课后延时服务工作实施方案（精选10篇），欢迎大家分享。
学校课后延时服务工作实施方案1为深入贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》文件精神，切实解决小学生放学后托管问题，办好人民满意教育，结合区各小学实际情况，制定本实施方案：一、总体要求和基本原则(一)总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，以促进小学生身心健康发展为落脚点，以服务学生、家庭和社会为宗旨，着力破解学生放学后，家长下班前孩子难以接回、无人看护的问题。
按照教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅〔20xx〕2号)和《省教育厅等四部门关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动通知》(吉教联〔20xx〕14号)文件精神，着力破解“三点半难题”，解除群众后顾之忧，使人民群众教育获得感明显增强。
(二)基本原则1.坚持自愿参加。
以服务学生、家长为宗旨，着力破解“三点半难题”。
本着家长自愿参加的原则，充分尊重家长需要和意愿，由有需要的家长自愿报名，接受课后托管服务。
2.坚持以学校为主体。
课后托管服务由学校组织实施，在教育局的指导下和监督下进行，确保托管科学、规范、安全、有序。
3.坚持规范操作。
各校在本方案指导下制定本校的实施方案，完善制度，落实责任，规范操作。
以学生自习、为个别学习有困难的学生提供辅导，以帮助学生培养兴趣、发展特长为主。
坚决不允许利用课后托管时间进行集体授课、补课。
4.坚持以安全为主。
加强课后服务安全管理，发挥学生校园保险作用，切实保证课后服务期间学生安全问题。
二、实施范围、课后托管时间及实施步骤(一)实施范围从20xx年秋季开学开始，在城区各小学全面实施课后托管。
中小学课后延时服务方案范文(通用5篇)
中小学课后延时服务方案范文（通用5篇）为深入贯彻国家和xx市“双减”的有关要求，落实《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔20xx〕xx号）、《xx市教育委员会xx市财政局xx市人力资源和社会保障局关于进一步做好本市义务教育课后服务工作的通知》（x教委基〔20xx〕xx号）、《xx市教育委员会关于印发的通知》(x教委基〔2022〕xx号)等文件精神，进一步提升区域内学校课后服务质量和水平，在总结区域好做法、好经验的基础上进一步完善《xx区义务教育校内课后服务工作实施方案》，供学校结合实际参照执行。
一、工作目标全面贯彻落实国家和xx市关于开展义务教育课后服务的工作要求，深入推进实施云间“三心”工程，坚持“愿留尽留”原则，对放学后自愿留校参加课外活动和晚托的义务教育学生，提供类型多样的免费课后服务，增强课后服务吸引力，丰富学生课外生活，做有温度的教育，让教育暖心，让社会放心，进一步提升家长的满意度，切实回应民生需求。
二、基本原则1、以校为本，多方参与。
学校应主动承担起学生课后服务的主体责任，以本校教职工为主要力量开展课后服务。
同时，充分挖掘校外教育活动场所、社区教育资源、社会公益力量等资源，建立健全校外力量引入和管理机制。
2、安全第一，教育为先。
学校在组织、落实课后服务过程中应把学生安全放在首位，落实安全责任，完善安全管理制度和应急预案，加强安全知识和安全技能教育。
落实立德树人根本任务，将课后服务纳入“五育融合体系”，开展内容丰富、形式多样的素质教育活动。
3、规范管理，创新实施。
学校应建立健全课后服务各项工作制度，细化工作流程，加强课后服务工作的规范管理。
同时，鼓励学校结合校本特色、校内外资源和疫情防控工作要求，在符合政策要求的前提下大胆创新，总结、宣传和推广特色经验与做法。
三、工作内容（一）服务对象覆盖本区义务教育阶段所有公民办学校，服务对象为所有自愿留校参加课后服务的义务教育阶段学生。
完整版)中心小学放学后延时服务工作实施方案
完整版)中心小学放学后延时服务工作实施方案为了保障学生放学后的安全，促进学生的健康、快乐、适性成长，同时也帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，XXX制定了放学后延时服务工作实施方案。
该方案的指导思想是深入贯彻落实教育部办公厅的相关文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，切实增强教育服务能力。
总体目标是让每位家长放心，对每位学生负责。
为了达成这个目标，学校成立了放学后延时服务工作领导小组，并制定了具体的服务要求。
服务对象主要是针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
服务主体可以是学校安排教师值日直接看管，也可以由学校家长委员会组织家长义工进行看管。
服务时间原则上为学校工作日下午放学后，冬季到17:30，其它季节到18:00.服务场所包括学校教室、活动室、运动场等地。
服务内容旨在有利于学生全面发展、个性成长，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
针对服务内容，学校制定了具体的课程安排。
快乐游戏课程是其中的一项，旨在缓解学生的疲劳，放松他们的身心。
不同年级的学生可以参与不同的游戏课程，如一、二、三年级段可以玩“跳房子”“捉小鸡”“击鼓传花”“足球操”等游戏，四、五、六年级段可以玩“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”“足球操”等游戏。
通过实施这些具体措施，XXX致力于为学生提供高质量的服务，让学生在校园研究生活中享受幸福、健康成长。
同时，学校也希望能够与家长、社会各界共同合作，为学生的全面发展和健康成长贡献力量。
2.组织自主研究。
学校可以组织学生自主完成课后作业，并为那些研究有困难的学生提供免费辅导帮助。
此外，学校也可以利用图书资源组织学生进行自主阅读等活动，以促进学生的自主研究能力。
3.社团拓展课程。
学校可以组织学生参加各种形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。
社团课程可以分为艺术类、语言类和体育类，包括唱歌、绘画、书法、手工制作、演讲、辩论、朗诵、围棋、象棋、足球、乒乓球、田径等。
小学学校课后服务实施方案(优秀4篇)
小学学校课后服务实施方案（优秀4篇）小学学校课后服务实施方案篇一为高质量推进学生课后服务工作，缓解学生家长实际困难，进一步提升教育服务能力，根据某某市教育局、某某市发展和改革委员会、某某市人力资源和社会保障局《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(x教发(2023)x 号)和某某市发展和改革委员会、某某市教育局《关于我市公办中小学课后服务收费有关事项的通知》(x发改发(2023)x号)精神，按照《某某县中小学生课后服务实施方案》，结合学校的实际情况，特制定以下方案：一、工作原则1.安全原则学校成立课后服务工作领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长学生自愿需求（优先保障留守学生、家庭困难学生自愿需求）落实服务教师，规范作息时间，加强组织纪律管理，确保参加课后服务的每一名师生在校期间安全。
2.规范原则杜绝集体教学、补课行为，坚持作业辅导、答疑解惑、课外阅读、兴趣小组、综合实践、团队活动的工作原则，学校加强监管检查力度，建立监管工作台账。
3.自愿原则。
学校开设的课后服务，完全采取学生和家长自愿参加，由学校调研、家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排、以学期为周期统一组织实施，杜绝一切强制行为。
二、工作目标1.让每位家长放心。
满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。
2.对每位学生负责。
以“课后服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中阳光自信、健康成长。
3.让师生有标有表。
健全完善课后服务工作流程、课程体系、管理制度，全面提升学生综合素质，促进学生全面发展。
三、服务对象有课后延时服务意愿、需求的本校学生服务时间：课后服务时间为周一至周五（节假日除外）下午正常放学后，每天2课时，一课时40分钟，结束时间原则上不晚于18：15。
特殊情况另行通知。
四、服务内容坚持科学性和安全性相统一，遵循教育规律和学生成长规律，合理确定服务内容。
我校结合师资及场地条件，确定“1+x”的课后服务模式。
中心小学课延时方案
中心小学2020-2021学年度第二学期课后延时服务工作实施方案根据界首市教育局关于进一步做好中小学生课后延时服务工作的相关文件精神，认真做好学生放学后延时服务工作，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，避免监管盲区，减少意外事故，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。
一、成立课后延时服务工作机构1．学生课后延时服务工作领导小组：组长：副组长：成员：2．成立学生课后延时服务办公室：具体负责延时看管工作，兼任办公室主任，各班主任为成员。
二、学生课后延时服务的具体要求1．服务对象：学生课后延时服务工作主要针对家庭看管确有困难的学生，服务对象主要为有课后延时服务需求的学生。
2．服务时间：学生课后延时服务时间定为学校工作日放学后，春季至18:00，秋季至17：30。
3．服务内容：（1）以安排学生完成课后作业、进行个别辅导、美术、自主阅读、兴趣特长培养、运动健身以及科技手工等为主，学校开放图书馆等专用教室供学生读书等活动。
（2）积极参加学校组织开展各项活动及社团活动。
4.服务主体：学生课后延时服务工作，由学校安排相关专业特长等教师直接看管，也可吸纳社会人士、退休教师、大学生志愿者等参与看管。
5．服务程序：由家长向学校提出托管申请，学校审核申请并与家长签订《学生课后延时服务协议书》，明确双方权利义务和责任分工。
三、延时看管服务的保障措施1．高度重视。
学校高度重视学生课后延时服务工作，成立工作领导小组及办公室，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。
2．健全制度。
学校立即建立健全放学后延时服务工作相关制度，包括学生课后延时服务申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保延时看管服务工作有章可循、有规可依。
3．规范管理。
小学生课后延时服务工作必须做到以下几条：（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
中心小学放学后延时服务工作实施方案1500字
中心小学放学后延时服务工作实施方案1500字中心小学放学后延时服务工作是为了满足家长工作时间的需求，给学生提供安全、负责任、有意义的活动，保障学生的安全和健康发展。
为了确保工作的顺利进行，制定了以下实施方案。
一、活动内容安排1. 安排有效的学习辅导。
在延时服务期间，为学生提供必要的学习辅导，帮助他们完成作业和课外学习任务。
2. 组织丰富多样的兴趣活动。
开设各类兴趣小组，如艺术、体育、音乐等，让学生选择自己感兴趣的活动参加。
3. 科学合理地安排时间。
结合学生的特点和需求，合理分配时间，在学习和活动之间找到平衡点，确保学生身心健康发展。
二、师资配备1. 配备专职工作人员。
从教师中精选出具备相关经验和能力的教师，担任延时服务工作人员，确保活动的质量和安全。
三、场地设施准备1. 配备专用活动场地。
为延时服务工作专门划出活动场地，配备适当的学习工具和游戏设施，提供良好的学习和活动环境。
四、守则与规定1. 制定详细的活动守则。
制定学生必须遵守的活动守则，包括服从管理、保持秩序、遵守纪律等内容，确保学生的安全和活动的顺利进行。
2. 加强对学生的管理和监督。
设立专门的班主任和班主任助理，负责对学生进行管理和监督，确保他们的安全和行为守则。
五、安全保障措施1. 制定安全预案。
制定放学后延时服务工作的安全预案，明确应对突发事件的流程和应急措施，确保学生的安全。
2. 设立保安岗位。
配备一定数量的保安人员，加强对学校周边环境的巡视和监控，确保学生的安全。
六、与家长的沟通与合作1. 组织家长会议。
定期组织家长会议，向家长介绍延时服务工作的相关情况，听取家长的建议和意见。
2. 建立定期沟通机制。
通过电话、微信群等渠道，与家长保持定期沟通，了解学生在延时服务期间的学习和活动情况。
七、评估与改进1. 定期进行评估工作。
对延时服务工作进行定期评估，总结经验和问题，及时改进工作，提高工作质量。
2. 听取学生和家长的意见。
通过问卷调查、座谈会等方式，听取学生和家长对延时服务工作的意见和建议，及时改进工作。
关于2023课后延时服务实施方案范本(最新7篇)
关于2023课后延时效劳施行方案范本〔最新7篇〕关于2023课后延时效劳施行方案范本〔最新7篇〕【篇一】一、指导思想中小学生课后效劳工作是回应群众关切、满足群众实在需求、进步群众满意度的重要举措。
主要解决小学低年级学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等放学接送困难、在家无人照顾、平安存在隐患等社会难题。
二、重点工作按照“立足需求、积极效劳、家长自愿、学校受托”的原那么，利用中小学校在管理、人员、场地、资等方面的优势，建立健全课后效劳管理机制。
三、详细举措〔一〕调研摸底，完善机制。
各中小学要根据方案要求，通过下发致家长的一封信、校讯通等多种方式，摸清家长需求，结合学校实际，科学分析^p ，统筹规划本校课后效劳工作。
效劳时间为学习日下午放学后。
课后效劳工作坚持学生家长自愿的原那么。
各中小学要建立健全家长自愿申请、班级审核、学校统一施行的课后效劳工作制度，家长提出书面申请，经审核同意后，学校和家长签订学生课后效劳委托协议，由学校统一组织施行。
〔二〕科学确定课后效劳内容。
各中小学要将学生课后效劳工作纳入学校日常工作管理，并结合学校实际和学生需求制定活动方案，可在征求学生意见根底上，安排学生做作业、自主阅读、文体活动、文体科普活动以及娱乐游戏、拓展训练、社会理论等课后效劳活动小组，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助，坚决杜绝将课后效劳变相成为集体教学或补课。
学校要开放相应场馆设施，并安排专人管理指导。
学校要根据活动性质全面制定活动规那么和平安预案，确保学生人身平安。
〔三〕探究创新课后效劳形式。
各中小学要充分发挥家委会参与学校管理、效劳学生成长的积极性和主动性，积极探究“学校老师为主导、家委会参与配合”的效劳形式，以少先队、团委、艺体老师、青年老师为主体，并广泛吸纳家委会和社会志愿者等参与课后效劳。
鼓励中小学校与校外活动场所、社区、机关企事业单位和社会团体等结合组织开展社会理论活动。
〔四〕加强管理与监视。
中小学课后延时服务工作实施方案
中小学课后延时服务工作实施方案•相关推荐中小学课后延时服务工作实施方案（精选13篇）通过编写工作方案，可以对可能发生的问题进行提前的预想。
某个项目开展前，通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策，快来参考工作方案是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的中小学课后延时服务工作实施方案（精选13篇），希望能够帮助到大家。
中小学课后延时服务工作实施方案1一、总体要求课后延时服务是中小学校在完成正常的教育教学任务之外，针对有自愿需求的学生和家长，由所在学校提供的托管性、拓展性的服务活动。
课后服务有利于解决家长按时接送子女难的问题，有利于解决家长辅导学生作业学习难的问题，有利于解决学生兴趣特长培养难的问题。
我校从“办好人民满育”的高度出发，精心组织，主动担当，创新课后服务模式，丰富课后服务内容，把课后服务作为“五育并举”和素质教育的重要抓手，努力实现20xx年秋季开学后有需要的学生全覆盖。
二、基本原则（一）坚持公益惠民原则。
学校的教育资源无偿提供给学生课后服务使用，家长合理承担课后服务的成本费用，有资格教师完成正常教学任务后主动承担课后服务。
（二）坚持自愿有偿原则。
学校主动向家长告知课后延时服务的方式、内容、收费、安全保障措施等，由学生和家长自愿择是否参加课后服务。
（三）坚持规范管理原则。
学校确保课后服务工作科学、规范、安全、有序、有效开展。
不得把课后服务变成集体教学或补课，不得在课后服务期间上新课。
三、组织实施（一）服务对象全乡镇申请课后延时服务的在读小学生及其家长均是属地学校的服务对象，优先服务保障低年级学生及家长、贫困家庭学生及家长、父母外出的留守儿童、各种残疾儿童等群体。
（二）服务时间1.每周五加二。
教育部规定，课后服务时间为学生节假日除外的在校学习日，每周按照五天核算，每天课后延时服务不低于两小时，简称“每周五加二”。
2.每天一加一。
中心校的指导思想是把每天服务的两小时分为两个时段完成，即中午放学期间服务一个小时，下午放学后服务一个小时，简称”每天一加一”。
1小学放学后延时服务工作实施方案 (2)
小学放学后延时服务工作实施方案为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、适性成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据市教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：一、指导思想深入贯彻落实根据国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80号）、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号）和《省教育厅省发展改革委省财政厅关于进一步做好中小学课后服务工作的通知》（苏教财〔2020〕2号）等文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
结合我校实际，制定本实施办法。
二、总体目标1.让每位家长放心。
满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。
2.对每位学生负责。
以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、基本原则（一）坚持公开服务。
开展课后服务的学校要公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等，主动接受学生、家长和社会的监督。
（二）坚持自愿选择。
中小学生是否参加课后服务，必须以家长自愿申请、学生自主参加为前提。
严禁以任何方式强制或变相强制学生参加，不得因此增加学生课业负担。
（三）坚持个性发展。
学校要根据学生身心发展特点，开展丰富多样的课后服务，培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质发展。
（四）坚持安全第一。
学校课后服务工作实行校长负责制，学校要与学生家长签订安全工作协议，明确各自职责。
要规范服务行为，加强安全管理，确保学生安全。
（五）坚持公益导向。
在完成正常的教育教学任务之外由学生所在学校提供的公益性、非普惠性的服务活动。
小学课后延时服务工作方案(精选6篇)
小学课后延时效劳工作方案〔精选6篇〕小学课后延时效劳工作方案1为切实做好我校学生课后延时效劳工作，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，促进学生健康、快乐、适性成长，我校根据教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时效劳工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学〔幼儿园〕课后效劳工作的实施意见》文件精神，结合我校实际，经校务会议研究后，特制订2023年春季课后效劳实施方案：一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后效劳工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管效劳工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时效劳工作的指导意见》系列文件精神，以效劳好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时效劳作为一项重要工程来抓，切实增强教育效劳能力。
有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、组织领导学校成立课后效劳领导小组，制定工作方案和管理措施，根据家长和学生自愿需求落实责任教师，安排活动场所，标准作息时间，加强管理措施，确保参加课后效劳的每一名学生在校期间平安。
组长：副组长：成员：、、、、、、三、工作原那么1.坚持标准原那么杜绝集体教学、补课行为，坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原那么，学校加强监管检查力度。
2.坚持自愿参加原那么开展学生校内课后效劳工作应遵从家长意愿，充分征求家长意见，主动向家长告知效劳对象、效劳时间、效劳内容、效劳收费、平安保障等，不得强制或变相强制学生参加。
3.坚持公益惠民原那么开展学生校内课后效劳应坚持公益性、非盈利性。
4.坚持循序渐进原那么从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥、分步推进学生校内课后效劳试点工作。
四、效劳对象小学在校学生〔上午正常放学后有课后效劳需要的学生〕。
优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。
中心小学放学后延时服务工作实施方案
中心小学放学后延时效劳工作施行方案为更好地满足学生课后效劳需求，进一步增强教育效劳才能，促进学生安康成长，办有温度的教育，根据教育局相关工作要求，结合我校实际，现就做好我校学生延时效劳工作特制定本方案。
一、指导思想为解除家长后顾之忧，满足社会客观需求，实在办好人民满意的教育，特制定本延时效劳工作施行方案，统一思想，建立机构，明确任务，落实职责，以保证标准、有序、高效地施行延时效劳工作。
二、延时效劳原那么1.坚持学生自愿原那么。
在家长学生自愿的前提下，由家长根据家庭所需向学校提出书面申请。
2.坚持公益效劳原那么。
学生延时效劳应充分遵循公益性、效劳性原那么，不以营利为目的，要以坚持效劳群众为宗旨，不得向学生家长收取任何费用。
3.坚持平安至上原那么。
学校要加强平安教育，强化“安保”工作，做到“集中有人监管，活动有平安措施，进出有统一组织”，确保师生平安。
学校要与家长签订平安协议书，共同承当责任，做好平安保障工作。
三、延时效劳时间周一至周五下午3:50—4:40四、延时效劳形式内容以公益效劳为主，在保障学生平安的根底上，打破年级界限，组织开展有利于学生全面开展、个性成长的形式灵敏、内容丰富的活动，包括自主学习、智力游戏、课外阅读、研究性学习等学习活动。
也可以以兴趣小组或社团等不同形式组织的自主理论活动，以及其它合适学生身心开展的活动育人课程。
五、延时效劳施行程序(一)成立领导小组。
组长：XXX校长副组长：XX副校长成员：中层领导及班主任(二)工作准备。
1.认真做好宣传。
学校召开会议，传达上级工作精神，公布学校施行方案，确保全校师生及家长知晓。
2.组织自愿报名。
坚持学生自愿、家长书面申请、不收取任何费用的原那么，有序组织学生报名，确定后在全校进展公示。
3.招募家长志愿者。
在全校家长范围内招募家长志愿者参与延时效劳，学校做好培训及安排。
4.成立年级效劳老师团队。
安排校内老师轮流值班参与学生延时效劳。
(三)组织施行。
小学校内课后延时服务工作方案实施版5篇
中学5+2课后服务工作实施方案一、指导思想为了深入贯彻落实x执政为民重要理念，落实2021年全国教育工作会议精神，满足学生课外在校服务需求，帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难，促进学生健康成长，现结合我校实际，制定本实施方案。
二、总体目标结合我校学生、家长的实际需求，丰富学生课后活动，拓展学生综合活动的时空，坚持“家长自愿申报，学校统一协调安排”的工作思路，不断完善学校“校内课后服务”工作。
探索多样化活动方式，增强综合活动吸引力，实现让“每一位孩子都能健康、快乐成长”的愿景，提高服务品质，提升教育质量。
三、课后服务原则学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。
第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。
学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。
第二，课后服务合理利用学校现有条件，学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及后勤安全保障。
第三，完善安全管理制度，切实保障课后服务学生安全，制定并落实严格的考勤、监管措施。
四、课后服务具体时间安排根据各年级实际情况，对不同年级段课后服务时间作如下安排：五、课后服务课程安排xx学校各年级“课后服务”时间安排表：六、课后服务实施程序（一）开展调研，制定方案开学初组织开展课后服务需求调查，了解清楚参与课后服务的学生人数、学生及家长对课后服务内容和形式等方面的意愿；开展课后服务资源调查，摸清师资、场地、设备、耗材等人力、物力资源情况。
制定学校课后服务工作方案，对课后服务组织机构、服务时间、服务内容和方式、人员安排、报名组织、安全措施、收费事项等相关内容做出安排。
（二）宣传发动，报名编班在开学第一周召开教师会、学生会，通过学校公众号、发放告家长书等形式宣传课后服务政策和学校工作方案，对上级收费标准明确告知家长。
中小学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，按“家长申请、班级审核、学校复核、统筹安排”的机制由学校统一组织实施。
小学课后延时服务工作实施方案
小学课后延时服务工作实施方案起始时间：每周一至周五，下午放学后至晚上18：00。
1. 服务目标- 提供小学生在放学后的安全、有益和有趣的活动。
- 帮助家长解决放学后照顾孩子的问题。
- 培养学生的综合素质，促进全面发展。
2. 服务内容- 课后作业辅导：提供良好的学习环境和帮助学生完成课后作业。
- 兴趣班活动：开设各种兴趣班，如美术、音乐、体育等，满足学生多样化的兴趣需求。
- 读书角：提供各类适合小学生阅读的图书，并提供阅读指导和分享活动。
- 健康午餐：为学生提供营养均衡的午餐，保证学生身体健康。
- 亲子活动：组织亲子活动，加强家校合作，促进家庭教育。
3. 管理机构- 校方领导：负责制定整体计划、指导和监督工作的实施。
- 课后服务团队：由教师和专业人员组成，具备相应的教育和管理能力。
4. 实施要求- 招募和培训专职工作人员，确保他们具备丰富的经验和高素质。
- 根据学生兴趣及需求，合理安排各类活动并确保活动内容的多样性和质量。
- 保证学生在活动中的安全，制定相应的安全管理措施和应急预案。
- 定期收集学生和家长的意见和建议，及时改进和调整服务内容。
5. 绩效评估与考核- 根据服务质量和效果，进行定期评估和考核。
- 结合学生综合素质评价和家长满意度，对工作人员进行绩效考核和奖惩。
6. 预算和资金筹措- 校方通过编制预算，为课后延时服务项目提供足够的资金保障。
- 可以通过向社会征集赞助、开办义卖等方式筹措附加资金。
7. 推广与宣传- 制作宣传资料，包括服务内容、开展活动的特色等，并通过校园宣传栏、家长会等渠道进行广泛宣传。
- 邀请家长参与观摩活动，并及时传达学生的进步情况和成果展示。
8. 风险防控- 建立健全各项管理制度，确保服务过程中的安全和教育质量。
- 定期检查设施设备的安全性能，消除潜在隐患。
总结：小学课后延时服务工作实施方案以提供小学生放学后的安全、有益和有趣的活动为目标，包括课后作业辅导、兴趣班活动、读书角、健康午餐和亲子活动等多个方面。
中心小学放学后延时服务工作实施方案
中心小学放学后延时服务工作实施方案中心小学放学后延时服务实施计划一、背景与目标1.1 背景随着经济的发展和家庭结构的变化，很多双职工家庭发现，放学后的孩子照顾成了一个大问题。
为了让家长们少一些担忧，中心小学决定推出放学后延时服务。
这个服务的目的是为孩子们创造一个安全又丰富的课后环境，帮助他们全面发展，释放他们的潜能。
1.2 目标这个计划的目标主要有几个方面：1. 确保孩子们在校放学后的安全。
2. 提供多样的课后活动，促进学生身心健康。
3. 帮助家长解决接送的烦恼，尤其是那些工作繁忙的父母。
4. 增强学生的学习兴趣和社交技能。
二、现状分析与需求2.1 组织现状目前，中心小学有600名学生和50名教职员工，其中不少老师愿意参与到延时服务的组织和执行中。
学校的设施也很齐全，有多功能教室、操场和图书馆，完全可以支持各种课后活动的开展。
2.2 需求分析根据对家长的调查，结果显示：- 大约80%的家长希望学校能提供延时服务。
- 大部分家长希望服务时间是从下午4:30到6:00。
- 家长们对活动内容的期待主要集中在体育、艺术、学业辅导和社交活动等方面。
三、实施步骤与操作指南3.1 服务时间与地点- 服务时间：周一到周五，下午4:30到6:00- 服务地点：中心小学的多功能教室、操场和图书馆3.2 人员安排1. 教师安排：学校的老师们自愿参与，每位老师每周轮流负责活动的组织与管理。
2. 志愿者支持：鼓励家长和社会志愿者来参与，提供支持和帮助。
3.3 活动内容根据家长的反馈和学生的兴趣，活动内容包括但不限于：- 体育活动：篮球、足球、乒乓球、游泳等。
- 艺术创作：绘画、手工艺、音乐等。
- 学业辅导：提供针对性的辅导、阅读活动、知识竞赛等。
- 社交活动：团队合作游戏、分享会等。
3.4 安全管理1. 入校登记：参加延时服务的学生需要提前在学校登记，填好姓名、班级和紧急联系人。
2. 安全管理：活动期间，老师全程负责，确保学生安全。
(完整版)中心小学放学后延时服务工作实施方案
姚哥庄中心小学放学后延时服务工作推行方案为的确做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、适性成长，帮助家长解决无法准时接送孩子的难题，依照市教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导建议》文件要求，结合我校本质，经校领导班子会议研究后，特拟订以下推行方案：一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导建议》、《关于做好小学生放学后延时看守服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导建议》系列文件精神，以服务好家长、学生为要旨，把睁开好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，的确增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看守的社会性难题。
二、整体目标1.让每位家长放心。
满足家长合理需求，供应高质量的服务，不断提升我校公信力。
2.对每位学生负责。
以“放学后延时服务”为平台，组织学生睁开形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、组织机构为保证放学后延时服务工作可以扎实有效睁开，成立放学后延时服务工作领导小组。
组长：副组长成员：工作领导小组下设办公室，详细负责放学后延时服务工作， *** 兼任办公室主任，各级部主任及班主任成员。
四、放学后延时服务详细要求1.服务对象。
放学后延时看守服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2.服务主体。
校内延时看守服务工作，有学校安排教师值日直接看守，也可由学校家长委员会组织家长义工进行看守。
3.服务时间。
放学后延时看守服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下，冬季到17:30 ，其他季节到18:00 。
4.服务场所。
学校教室、活动室、体育场等地。
5.服务内容。
依照教育规律，组织睁开有利于学生全面发展、个性成长的形式灵便、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、睁开社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
中小学课后延时服务工作实施方案
XXX小学课后服务工作实施方案为切实做好我校学生放学后延时服务工作,促进学生健康、快乐、幸福成长,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,根据上级相关文件要求,结合我校实际,特制定如下实施方案:一、指导思想深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标1、让每位家长放心。
满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力。
2、对每位学生负责。
以“放学后延时服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、组织机构为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展,成立放学后延时服务工作领导小组。
组长：XXX成员：XXX XXX XXX XXX XXX XXX工作领导小组下设办公室,具体负责放学后延时服务工作,XXX兼任办公室主任,各级班主任成员。
四、放学后延时服务具体要求1、服务对象。
放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2、服务主体。
校内延时看管服务工作,有学校安排教师值日直接看管,也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。
3、服务时间。
放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后,一般情况下冬季到17:00,其他季节到17:30。
4、服务场所。
学校教室、活动室、运动场等地。
5、服务内容。
遵循教育规律,组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动,以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
(1)快乐游戏课程。
鉴于放学后学生刚从课堂出来,需要放松,缓解疲劳,因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。
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姚哥庄中心小学放学后延时服务工作实施方案
为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、适性成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据市教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：
一、指导思想
深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。
有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。
二、总体目标
1.让每位家长放心。
满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。
2.对每位学生负责。
以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。
三、组织机构
为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。
组长：
副组长
成员：
工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，***兼任办公室主任，各级部主任及班主任成员。
四、放学后延时服务具体要求
1.服务对象。
放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。
2.服务主体。
校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日直接看管，也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。
3.服务时间。
放学后延时看管服务时间原则上为学校工作日下午放学后，一般情况下，冬季到17:30，其它季节到18:00。
4.服务场所。
学校教室、活动室、运动场等地。
5.服务内容。
遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。
（1）快乐游戏课程。
鉴于放学后学生刚从课堂出来，需要放松，缓解疲劳，因此要设计针对不同年级学生的游戏课程。
如一、二、三年级段可以“跳房子”“捉小鸡”“击鼓传花”“足球操”等，四、五、六年级段可以“猜字谜”“成语接龙”“病句诊所”“足球操”等游戏。
（2）自主学习课程。
组织学生自主完成课后作业；对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助；或充分利用学校的图书资源组织学生进行自主阅读等。
（3）社团拓展课程。
组织学生参加体育、艺术、科技等形式多样、学校特色的社团活动、兴趣小组和课外拓展训练。
社团课程共分三大类，即艺术类：唱歌、绘画、书法、手工制作；语言类：演讲、辩论、朗诵等；体育类：围棋、象棋、足球、乒乓球、田径等。
6.服务流程。
调查摸底——家长申请——学校审核——合理安排志愿教师——重新组班——无缝衔接。
（1）调查摸底。
通过家长会、微信群等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。
各班主任对家长下班晚、无法及时接学生放学的学生情况进行调查摸底，做好统计。
（2）家长申请。
家长和学生有意愿参加延时看管服务的，要由家长书面向学校申请，学校向有需求的家长和学生发放《延时看管服务申请书》。
（3）学校审核。
根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。
对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。
（4）合理安排志愿教师。
根据家长申请情况，结合学校设立的放学后延时服务特色课堂，合理安排每日志愿教师的人数以及不同学科的教师，提高放学后延时服务的质量和效果。
（5）重新组班。
将不同班级的参加延时服务的学生根据兴趣爱好组成规模不超过30人的“临时班”，设立“临时班主任”。
放学后，“临时班主任”将学生带领到相应场所，进行延时服务。
（6）无缝衔接。
“临时班主任”负责接待家长，指引家长到“临时班”接孩子，家长孩子互相确认后，才能离开校园。
五、放学后延时服务保障措施
1.高度重视。
各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。
2.健全制度。
建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。
3.规范管理。
放学后延时服务工作必须做到以下几条：
（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。
（2）严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。
（4）不得向学生及家长收取任何费用。
（5）自愿参加延时看管的学生须由家长为其投平安保
险。
（6）看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。