追风筝的人(PPT原件)

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《追风筝的人》课件

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主题探讨
友谊与背叛
友谊的纯真与复杂
在小说中,哈桑与阿米尔的友谊被描绘得既纯真又复杂。 阿米尔的背叛揭示了友谊背后的复杂性,也反映了人性中 的善与恶。
背叛的后果
阿米尔背叛了哈桑,这导致了他内心的愧疚和痛苦。这种 背叛不仅影响了阿米尔,也影响了他的家庭和整个社会。
背叛与救赎
尽管阿米尔背叛了哈桑,但他最终选择回到喀布尔去救哈 桑的儿子,这成为他救赎的一部分。这种救赎不仅是对哈 桑的补偿,也是对自己过去的反思和原谅。
成长的主题
阿米尔在面对自己的过去和寻求救赎 的过程中,也经历了成长。他从一个 自私、懦弱的少年成长为一个有责任 感、勇敢的男人。
Part
04
文学手法与技巧
叙事视角
第一人称视角
小说以第一人称视角展开,通过主人公阿米尔的叙述,让读者深入了解他的内心世界和 成长经历。
有限视角
作者采用有限视角,限制了读对其他角色认知的深度,使读者只能从阿米尔的角度去 观察和感受,增强了故事的真实感和代入感。
家庭与国家
01
家庭关系与国家命运
小说中家庭关系的变化反映了国家命运的起伏。阿米尔的家庭从富裕到
贫困,反映了阿米尔祖国的动荡和变迁。
02 03
家庭对个人的影响
阿米尔的家庭环境和教育对他的人生产生了深远的影响。他的父亲的角 色和行为,以及他对阿米尔的期望,对阿米尔的性格和人生选择产生了 重大影响。
国家与个人命运
结语
对人性的思考
勇敢面对内心的恶魔
小说中的主人公阿米尔在面对过去的罪行时,经历了内心的挣扎和痛苦,最终勇敢地承 认并面对自己的错误。这启示我们要有勇气面对自己内心的恶魔,才能真正获得内心的
平静。
友谊与背叛

读书分享ppt《追风筝的人》

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阿米尔在出租车司机法里德的帮助下回到塔利 班控制的喀布尔,并和戴上不锈钢拳套的阿塞 夫搏击。关键时刻,索拉博用形影不离的弹弓 打伤了阿塞夫左眼,阿米尔和索拉博这才趁机 逃出。
在阿米尔带着索拉博回到美国之后,索拉博因 为感情受到伤害不再和任何人交流。之后的一 个周末,在一个公园里,索拉自述,他和他的兄弟在喀布尔度过的日子就 像阿米尔和哈桑的生活那样:夏天的大部分时间都 在上学。冬天就去放风筝,在电影院看约翰·韦恩 的电影。书中跟他的经历最相似的情节是在美国的 日子,阿米尔和他的父亲努力创造新的生活。他和 阿米尔一样,是一个来自于阿富汗斯坦的移民。他 家在瓦兹尔·阿克巴·汗区的房子很大,在那里能 举行盛大的派对;他们还去帕格曼野餐。他对童年 生活的记忆非常美好。
之后的日子里阿米尔由于无法面对哈桑而希望爸爸把 阿里、哈桑解雇,被严词拒绝。于是阿米尔在13岁生 日的晚上陷害哈桑,说他偷了自己的生日礼物。哈桑 洞悉一切,而承认了偷窃。阿里和哈桑不顾爸爸的反 对搬到了哈扎拉族聚居的哈扎拉贾特山区。
阿米尔在美国上大学,毕业之后成了作家,还 在圣何塞的跳蚤市场认识了同样来自阿富汗的 一个将军塔赫里的女儿索拉雅,并和她结婚。 爸爸在此期间因肺癌去世。阿米尔和索拉雅搬 到了旧金山。他们想有一个孩子,但始终没能 如愿。 后来,拉辛汗告诉阿米尔,哈桑其实是阿米尔 爸爸的私生子,哈桑还有了一个儿子索拉博在 孤儿院。
“为你,千千万万 遍。”——全书最 经典的一句话,这 是哈桑对阿米尔的 忠诚表白也是承诺。 他做到了,也从未 后悔。
被真相伤害总比 被谎言欺骗的好。 得到了再失去, 总是比从来就没 有得到更伤人。”
被真相伤害总比 被谎言欺骗的好。 得到了再失去, 总是比从来就没 有得到更伤人。”
“我很高兴终于有 人识破我的真面目, 我装得太累了。”

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因为这部书,让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默无闻的阿富汗斯 坦人,这才是文学的魅力,也是这部小说的艺术魅力。但是这部小说不仅 如此,它之所以能够吸引不同民族、国家的读者,撼动读者内心纤细的情 感,是因为它讨论了关于人性和人性的拯救问题,这是现代人类面临的共 同话题。其实,人性的救赎是这部小说的核心价值。
人物介绍·哈桑
阿米尔的仆人,也是主人公同父异 母的弟弟
他心甘情愿地为阿米尔做任何事情, 哈桑一生都在为阿米尔牺牲,体现了 一个孩子到一个男人不变的忠诚与正 直,可以说是一个关,他是哈扎拉人,是什叶派,是富家奴仆,没有金钱地位,没有接 受文化的机会,可是他勤劳勇敢、忠诚正直,拥有赤裸裸的原始个体 所具备的一切特质。
故事简介
故事由第一人称视角,讲述 了一个身在美国的阿富汗移民 童年的往事,和他成人后对儿 时过错的心灵救赎过程。剧情 跨度是20世纪50年代到21世 纪,全书类似自传体小说,主 人公的经历和背景非常类似作 者本人的经历背景。
主人公儿时出身阿富汗上流社会,父亲经商积德,在当地非常有声望。 而主人公由于孩童的自私,非常想获得父亲全部的爱,并因此总是因为 父亲对仆人孩子的温情而心生嫉妒。主人公儿时性格懦弱,仆人的孩子 勇敢忠诚,心态失衡的主人公后来用不光彩的手段陷害了仆人一家,导 致仆人一家流落异乡。
人物介绍·阿米尔
主人公阿米尔是一个有着复杂形象的 人物,尽管他是一个孩子,但阿米尔也 存在等级观念和宗教民族观念。对父爱 的渴求、对优越感的渴望以及面对恶势 力时的自保并不能笼统地说是人性的恶, 阿米尔只是表现出了人性中本来面目。
阿米尔XXX使哈桑父子离开的片段体 现了人性当中的劣性战胜人性中的善性, 但最终阿米尔踏上为自己也为父亲的赎 罪道路也展示了人性中的善最终战胜劣, 小说的主题得到升华。

读书会《追风筝的人》PPT课件

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成就与影响
以史诗般的历史景观和荡气回肠的人性故事, 《The Kite Runner(追风筝的人)》在美国亚马逊3 月底文学畅销书排行榜上排名第二,超过《达·芬 奇密码》,并成为英国《观察家报》2005年度最 佳图书、台湾诚品书店、金石堂、博客来书店销 售冠军。
全球读者口耳相传最想与友人分享的一本书! 作者获颁2006年联合国首届人道主义奖!法国读 书会2006年度首选书!法国《ELLE》杂志读者 票选年度最佳小说奖!美国图书馆协会选书!
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内容梗概
2000年,已经是功成名就的知名作 家的埃米尔因为对儿时挥之不去的梦魇和 记忆,在良心上受到了难以忍受的折磨, 所以他毅然从旧金山回到在塔利班残忍的 暴权制度统治下、充满了不可预料的危机 的阿富汗的首都喀布尔,那个印记了两个 人之间的一点一滴的城市,埃米尔决定面 对自己的心魔,勇敢地迈出了走向救赎之 路的第一步。他要正视长久以来困扰着自 己的那些秘密,做最后一次大胆的尝试, 希望将一切都重新归进正轨,找回那个被 遗失在了过去的自我。
★ 如果方向错了,停下来就是前进。
★ 我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方,人生错过就不会再得到,也许 我们会忏悔,会救赎,但这些似乎都已经晚了,每当天空放飞起风筝的那一刻, 我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。
★人生最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。独自旅行, 不受羁绊,没有约束。有一天,背上包,带上自己,有多远,走多远。
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9
THANK YOU !
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敏锐,真实,能引起人们的共鸣。《追风筝的人》最伟大的力量之一 是对阿富汗人与阿富汗文化的悲悯描绘。作者以温暖、令人欣羡的亲密笔 触描写阿富汗和人民,一部生动且易读的作品。

追风筝的人PPT课件

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性。
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10
主要人物简介:
阿米尔的父亲
同样也是哈桑的父亲,他身上可以说结合了阿米尔
与哈桑的个性。他说盗窃是一切罪的宗源,可是他与阿
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4
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5
故事简介:
故事对焦在上世纪70年代生活在阿富汗的两个孩子--12岁的阿米尔,
以及他家的仆人 哈桑,两个人是感情很深的好朋友。由于都对风筝有着难以
抑制的喜爱,他们参加了斗风筝大赛,而阿米尔因为父亲对哈桑过多的赞扬
和奖励和对自己的冷淡失望,心中一直感到挫败和不平,希望通过这次风筝
大赛来获得父亲的认同和赞赏。他们最终赢得了斗风筝大赛,然而在哈桑为
。 自私懦弱的小孩子蜕变成正直勇敢的能够担当的男人
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8
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9
主要人物简介:
哈桑
“为你,千千万万遍。”哈桑的一句话令多少人感
动,这是一个孩子对另一个孩子忠诚表白,为了阿米尔,
哈桑愿意做千千万万的事情。哈桑出生以后叫的第一个
人名是“阿米尔”,意味着他将阿米尔当作生命中最重
要的人,犹如对母亲一样的依赖。他心甘情愿地为阿米
原谅他们,但哈桑父子仍然坚持离开。两人的友谊就此切断,随后埃米尔移
民美国,带着缠绕了自己一生的负罪感。
2000年,已经是功成名难以忍受的折磨,所以他毅然从旧金山回到在塔
利班残忍的暴权制度统治下、充满了不可预料的危机的阿富汗的首都喀布尔,
和宗教民族观念,“我从来没有认为我与哈桑是朋友”,“我是普什图人,他是哈扎 拉人,我是逊尼派,他是什叶派”,因此开哈桑玩笑之后或者捉弄他之后,尽管心怀 愧疚,但仍然得到自我辩解和自我原谅。乃至斗风筝比赛结束后,阿米尔看到哈桑为 保护追到了的风筝被阿塞夫强暴的场景,懦弱地跑开了。

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——《出版商周刊》
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5
读后感
小说《追风筝的人》有第一人称视角,讲述 了一个身在阿富汗移民男孩童年的往事,和他 成人后对儿时过错的心灵救赎过程。
背叛和救赎贯穿整篇小说,先是阿米尔对哈 桑的背叛,无法面对真诚善良的哈桑,一直承 受心灵上的痛苦,让他做出了后悔一生的决定, 背叛了哈桑,成人后想要救赎自己。阿米尔成 人后得知哈桑是自己同父异母的兄弟后,感到 父亲对自己的背叛以及父亲对哈桑的背叛,更 加无法原谅自己和欺骗他的父亲
《 追风筝的人》
卡勒德·胡赛林
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1
作者简介
卡勒德·胡赛林,1965 年生于喀布尔,后随父 亲逃往美国。胡赛尼毕 业于加州大学圣地亚哥 医学系,现居加州执业。 《追风筝的人》是他的 一部小说,因书中角色 刻画生动,故事情节震 撼感人,出版后大获好 评,获得各项新人奖, 并跃居全美各大畅销排 行榜。
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6
我们每个人都会犯错,但重要的是你拿什 么养的态度来面对,我们往往会选择逃避,逃 避不仅会伤害到他人而且对于自己是一种更大 的惩罚要承受更大的心理压力,使自己更痛苦, 所以我们要拿出勇气来面对而不是一味的逃避。
我们每个人的手中都有一个属于自己的风 筝,需要我们自己去放飞它,它就是我们生活 的希望,虽然她在风中易断,但需要我们有耐 心有毅力,不怕手被先割破的去放飞他,希望 是我们生活的动力பைடு நூலகம்他决定着我们所看的方向。
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2
剧情简介
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。 然而,在一场风筝比赛后,发生了一场悲惨不堪的事, 阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑, 不久,自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背 叛,为了赎罪,阿米尔再度踏上离别二十年的故乡, 希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊 天谎言,儿时好友竟然是自己同父异母的兄弟,为了 救赎,他把哈桑的儿子带回美国,再一次聚会上,阿 米尔再次放起了风筝。

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作品评价
故事情节
《追风筝的人》以一个阿 富汗男孩的视角,讲述了 一个关于友谊、背叛和救 赎的动人故事。
人物塑造
作者卡勒德·胡赛尼成功 地塑造了阿米尔和哈桑等 立体、真实的人物形象, 使读者对他们产生了深厚 的共鸣。
作品意义
通过描绘阿富汗的历史和 社会变迁,作品深刻地反 映了人性的复杂和社会的 现实,具有很高的文学价 值和现实意义。
难民危机
由于战争和政治动 荡,数百万阿富汗 人逃往国外,造成 了全球性的难民危 机。
04
语言风格与技巧
叙事手法
第一人称叙述
回忆与现实交织
小说采用第一人称叙述 方式,通过主人公阿米 尔的视角展现故事情节, 增强了代入感和真实感。
叙事手法巧妙地穿插了 阿米尔的回忆和现实, 展现了阿米尔的成长历 程和心路历程,使故事 更加丰富和有层次。
社会阶层问题
小说中呈现的社会阶层问题,让人思 考不同社会阶层之间的隔阂和冲突, 以及这些问题对个人和整个社会的影 响。
06
结语
总结全文
01 故事主题
总结了《追风筝的人》所表达的关于人性、友谊和家庭 的故事主题,强调了人性的复杂性和善良的力量。
02 情感体验
回顾了读者在阅读过程中的情感体验,强调了故事中角 色们所经历的痛苦、背叛和救赎。
02
故事梗概
人物关系
父子关系
在故事中,主人公阿米尔与他的父亲之间有着 复杂而深刻的父子关系。
友情关系
阿米尔与哈桑之间的友情是故事中重要的情感 线索,他们之间的友谊展现了忠诚和背叛。
故事情节
故事背景
故事发生在20世纪70年代的阿富汗,讲述了一个富家少年与家 中仆人儿子之间的友谊和成长经历。

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为你,千千万万遍。 FOR YOU, THOUSANDS TIM尔与父亲
感想
合上书本,封面上的景色再次映入眼帘:在一片 火红的晚霞下,一只风筝飘荡空中,远远的,甚至看 不清它是什么颜色?那长长的风筝线后面,是一份对 人生命运深深的信服与感激。 生命就是那片天空,时而艳阳高照。时而乌云密 布,或鲜红或湛蓝。望着远方在空中飞翔的风筝,我 们追逐,我们仰望,在追风筝的途中我们诠释着整一 个世界。有泥泞、有荆棘、有彷徨、有疲惫。可是没 有人会停下脚步来,因为我们和哈桑、阿米尔一样都 是追风筝的人。 担起责任,鼓起勇气,让爱在足下播撒,学会坚 强。
作品鉴赏
• 《追风筝的人》清新自然,以新写实的笔法,诉说着温 情与残酷,美丽与苦难,它不仅仅展示了一个人的心灵成 长史,也展示了一个民族的灵魂史,一个国家的苦难史。 这部小说流畅自然,就像一条清澈的河流,却奔腾着人性 的激情,蕴含着阿富汗这个古老民族丰富的灵魂,激荡着 善与恶的潜流撞击。 • 因为这部书,让世界了解了一个遭受战火蹂躏的、默默 无闻的阿富汗民族,这才是文学的魅力,也是这部小说的 艺术魅力。但是这部小说不仅如此,他之所以能够吸引不 同民族、国家的读者,撼动读者内心纤细的情感,那就是 关于人性和人性的拯救问题,这也是现代人类面临的共同 话题。其实,这部小说的珍贵品质,人性的救赎是这部小 说的核心价值。
为你,千千万万遍。
FOR YOU, THOUSANDS TIMES OVER.
作者:卡勒德·胡塞尼 (美籍阿富汗人)

故事的起源在阿富汗的喀布尔。主人公阿米尔是 个富家少爷,12岁那年,阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了 阿富汗传统的斗风筝比赛。阿米尔将对手通通打败,然而 要赢得最终的胜利,还必须追到被他最后割断的风筝。哈 桑是当地最出色的追风筝高手,他替阿米尔去追,承诺阿 米尔一定追到。然而,风筝追到了,哈桑却惨遭横祸。阿 米尔目睹一切,性格软弱的他却选择了袖手旁观,并再次 错误地选择了逼哈桑离开家门。 • 随后,苏联入侵阿富汗,阿米尔和他父亲亡命出逃,离 乡背井地到了美国,开始了他的新生活。然而,多年后, 一个来自巴基斯坦的电话却把阿米尔从貌似平静的异国生 活中拉出来,真相、责任、赎罪,让阿米尔重回阔别多年、 满目疮痍的阿富汗,寻找哈桑的孩子,最后阿米尔选择了 自己独特的赎罪方式……

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• 你的风筝是什么?你为它努力了吗?你追到了 吗?Thanks for wa Nhomakorabeahing
结束语
谢谢大家聆听!!!
9
媒体评价
敏锐,真实,能引起人们的共鸣。《追风筝的人》最伟大的力量之一是 对阿富汗人与阿富汗文化的悲悯描绘。作者以温暖、令人欣羡的亲密笔触描 写阿富汗和人民,一部生动且易读的作品。
——《芝加哥论坛 报》
不算是中东政治的故事,而是在一个在分崩离析的美丽国家里生活的故 事。透过扣人心弦,甚至有时令人极度不安的角色与情节安排,作者以自身 的文化与他挚爱的祖国的历史为我们提供借镜。
《追风筝的人》ppt
• 这本书讲述了一个受到阿富汗文化背景着 色的故事。
• 那个遥远、备受战争折磨的国度,近几十 年来,一直都是全球发生冲突的焦点之 地。
• 12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑 情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发 生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的 懦弱感到自责和痛苦,逼走了哈桑,不 久,自己也跟随父亲逃往美国。
• 成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对 哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上 暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好 友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎 言。
• 故事如此残忍而又美丽,作者以温暖细腻 的笔法勾勒人性的本质与救赎,读来令人 荡气回肠。
作者简介
卡勒德·胡赛尼(1965年3月4日-)出生于阿富汗喀布尔市,是一位美国 医师与畅销书作家。
·我不记得那是何年何月的事情了。我只知道记忆与我同在,将美 好的往事完美的浓缩起来,如同一笔浓墨重彩,涂抹在我们那已 经变得灰白单调的生活画布上。 •被真相伤害总比被谎言欺骗的好
end of story
• 也许故事的结局并不完美,也许有些苦涩和酸 楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来 挽回。

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• 阿米尔掌握了哈桑没有的能力——读书识字,于是他 利用这一点欺骗、嘲笑哈桑,但哈桑却阴差阳错地引 领他走上了文学之路。
2020/1/16
7
剧照:哈桑在解救好友阿米尔,也为自己日后受辱埋下祸根。
2020/1/16
8
剧照:哈桑在追风筝,阿米尔往往坐享其成。
2020/1/16
9
剧照:哈桑在听好友阿米尔讲故事,哪怕是已经讲过的。 也许,哈桑所要的只是这种亲密无间的感觉。
2020/1/16
14
剧情:阿米尔把哈桑的儿子索拉博带回美国后,带他放风筝。
2020/1/16
15
为了你,一千遍也心甘情愿! 这是这对兄弟间不变的诺言。而我们是否知道我们心 中的风筝到底在什么地方,人生错过能否再得到? 也许我们会忏悔,会救赎,但这些似乎都已经晚了。 每当天空放飞起风筝的那一刻,我们是不是应该轻轻地 问问自己: 我们是否真的珍惜着我们所拥有的一切……
2020/1/16
16
阅 读 感 受:
♥ 这是一本很适合在成长过程中看的书。对于书中的风 筝,有很多不同的诠释,故事起于风筝,止于风筝。 风筝让哈桑失去了快乐,却让他的儿子索拉博找回了 快乐。
♥ 这本横空出世的书也如同一只高高在上的风筝,以史 诗般的历史景观和荡气回肠的人性故事告诉我们,当 面对犯下的错误,要如何去忏悔。
2020/1/16
17
共勉:
为你,千千万万遍。
For you ,a thousand times over .
2020/1/16
18
谢谢大家!
2020/1/16
19
2020/1/16
20
2020/1/16
12
剧照:阿米尔与父亲出席宴会

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追风筝的人
目录
CONTENT
12 3 4
作者简介
Author Introduction
内容介绍
Content Introduction
人物分析
Character Analysis
读书感悟
Reading comprehension
01
——作者简介——
作者简介
导读
《The kite Runner(追风筝的人)》是一个阿富汗作家的处女作, 它一经面世便霸占了美国两大权威畅销书排行榜《纽约时报》以及 《出版商周刊》长达80周的榜首,声势超过红透全世界的丹布朗的 《达芬奇密码》。 这本小说太令人震撼,很长一段时日,让我所读的一切都相形失色, 文学与生活中的所有重要主题,都交织在这部惊世之作里:爱、恐 惧、愧疚、赎罪……
人物分析
哈桑
他是哈拉扎人,是什叶派,是富家奴仆, 没有金钱地位,没有接受文化的机会,可 是他勤劳勇敢、忠诚正直,可以说拥有一 个完美的人物形象。
人物分析
阿米尔的父亲:罪恶
阿米尔的父亲,同时也是哈桑的父亲, 他说盗窃是一切罪恶的根本,可是却 与家仆阿里的妻子生下了哈桑。
阿米尔的父亲:行善
阿米尔的父亲一生都在行善事,修建 恤孤院,帮助别人,祈求为自己赎罪, 于此同时也得到了别人的崇敬和爱戴。
哈桑寥寥的一句话“为你,千千万万遍”铭刻在心底 就是永恒的忠诚的誓言。他心甘情愿地为阿米尔做任何事 情,他一生都在为阿米尔牺牲,他对阿米尔的友情是至纯 至真的。在他身上,体现了一个孩子到一个男人不变的忠 诚与正直,体现了人性中的大善。
读书感悟
阿米尔由一个自私、懦 弱的的人变成一个勇敢、 有担当的人,为了弥补 他当年犯下的错误,为 了赎罪,他也做出了很 大的努力。他把索拉博 从阿塞夫手中救出来, 带回美国,关爱索拉博。 这些也体现了阿米尔美 好人性的回归。

追风筝的人ppt

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佳句赏析 我们小时候的阿富汗消失了
十九世纪七十年代阿 一个为了喂饱孩子 米尔记忆中的阿富汗 的男人在市场上出 温馨闲适,三十年后 售他的义肢,一个 的阿富汗内外战争不 涂脂抹粉的男孩被 断满目疮痍,民众苦 迫跳着以前街头手 不堪言。 风琴人的猴子表演 作者的描写敏锐真实 的舞步 的展现了阿富汗普通 民众对和平生活的向 往。
在这本感人至深的小说里 面,风筝是象征性的,它 既可以是亲情,友情,爱 情,也可以是正直,善良, 诚实。 也许每个人心中都有一个 风筝,无论它意味着什么, 让我们勇敢的去追。
小时候 长大后
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与 仆人哈桑情同手足。一场风筝比赛 后,哈桑为给阿米尔追回落下的风 筝,受到阿塞夫的侮辱,阿米尔出 于一己之私没有出手援救。事后阿 米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦 ,逼走了哈桑。后来由于战争爆发 ,阿米尔和父亲被迫逃到美国。
成年后的阿米尔始终无法原 谅自己当年对哈桑的背叛。为 了赎罪,阿米尔再度踏上暌违 二十多年的故乡,希望能为不 幸的好友尽最后一点心力,阿 富汗在塔利班的统治下已经满 目疮痍。怀着赎罪之心,阿米 尔把哈桑的儿子带回美国抚养 ,完成了一次自我救赎与成长
2003年,《追风筝的人》问世后获得成功,获得 各项新人奖,并蝉联亚马逊排行榜131周之久 2006年,因其作品巨大的国际影响力,胡赛尼获 得联合国人道主义奖,并受邀担任联合国难民署 亲善大使。 同时,他还创立了以自己名字命名的基金会,为 阿富汗的难民提供人道主义援助。
故事梗概:
追风筝的人
作者简介:
1965年出生于阿富汗喀布尔市, 由于战争爆发, 1980年随父亲迁往美国。
“立志拂去蒙在阿富汗 普通民众面孔的尘灰, 将背后灵魂的悸动展示给世人”

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书籍概述与评价
概述
《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的代表作,讲述了一个阿富 汗男孩阿米尔与他的朋友哈桑的成长故事,描绘了阿富汗社 会的变迁与人物命运的起伏。
评价
这部小说以其深刻的主题、细腻的笔触和真实的故事情节赢 得了全球读者的喜爱,被誉为21世纪最伟大的小说之一。它 不仅是一部描绘人性的杰作,更是一部反映历史、社会和文 化的作品。
04
主题思考
友情、背叛与救赎
友情
小说中主人公与他的朋友哈桑的深厚友情,是小说中一个重要的主题。他们之间的友谊在困难和挑战面前经受住了考验,但 最终因为主人公的背叛而结束。
背叛
主人公因为嫉妒和自私,背叛了哈桑,这让他深感愧疚和痛苦。这个背叛不仅揭示了主人公的缺点,也揭示了社会的不公 和复杂。
救赎
主人公通过自我救赎,最终找回了自己的善良和勇气,重新面对自己的过去和现实。他的救赎之路不仅是对自己的解脱, 也是对社会的一种贡献。
03
人性探讨
小说中的人性是一个重要的主题。作 者通过小说展示了人性的复杂性和多 样性,同时也揭示了人性中的一些问 题和矛盾。
05
艺术特色
叙事风格与技巧
叙事结构
采用回忆录的形式,通过主人公阿米尔的视 角,回顾了阿富汗的历史、文化和人情世故 ,同时穿插了阿米尔与朋友哈桑的成长故事 ,使读者能够更深入地了解阿富汗社会。
03
人物分析
阿米尔的性格特点与成长经历
性格特点
阿米尔是一个内心矛盾、羞怯而又善良的 人。他渴望得到父爱,但又因为母亲早逝 ,始终无法与父亲建立亲密关系。他渴望 得到哈桑的友情,但又因为种族差异而无 法跨越鸿沟。
VS
成长经历
阿米尔的童年经历对他的性格产生了深远 影响。他因为缺乏父爱而感到自卑,同时 也因为与哈桑的关系而感到愧疚。随着年 龄的增长,他逐渐认识到自己的错误,并 开始努力弥补过去的过失。
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弃、背叛、谎言、隐忍……可是那短暂的得到又会怎样,幸福和快乐
只是慢慢的淹没在自责、愧疚和恐惧中!
事实是,多少美丽的谎言都无法掩饰自己内心的挣扎。有一天,
我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵以救赎。
谨将我最爱的书籍
呈现给我最爱的孩子们,
愿你们用爱和勇气, 去放飞自己的梦想! The end!
陕西师范大学 王佳莹
放下卷轴,撒腿就跑。
“ 哈桑! ” 我大喊, “ 把
它带回来!”
他停下来,转身说:‚为你,千千万万遍!‛
然后露出哈桑式的微笑,消失在街角之后。
过了好久,哈桑还没有回来。
我一路打听,去找哈桑和象征着我
的胜利的蓝风筝。
我顺着路人指给我的方向,
来到了一条僻静、泥泞的小巷。 我又听到了那个声音,我屏住呼
身上的后果。
但是,我跑开了。
我是个懦夫,我怕阿塞夫折磨我。我觉得阿塞夫说得对:这个
世界上没有什么是免费的。为了赢回爸爸的爱,哈桑必须付出代价。 他只是个哈扎拉人,不是吗?
约摸过了 15 分钟,哈桑出来
了。他手里拿着那只蓝风筝,他
的腿摇摇晃晃。
我假装没有看见他裤子后面深色的污秽和雪地上的血滴,我更
我的爸爸曾经试图改变我。
他是个典型的普什图人,身材高
大、孔武有力,他曾经和一头黑
熊搏斗,并且制服了它。他常常
带我去看比武竞赛或是足球赛,
可我对那丝毫提不起兴趣,我喜
欢的是身为大学教授的妈妈留给
我的那些书籍。
终于有一天,我听到爸爸对他的朋友说: “ 你知道吗?有时我
从这扇窗望出去,看到阿米尔跟邻居的孩子在街上玩。他们推搡他,
哈桑从未提及他的母亲, 而我总是在寻思他会不会在 梦里见到她,就好比我时常 梦见自己素昧平生的妈妈一 样!
哈桑跟我喝过同样的乳汁。我们
在同一个院子里的同一片草坪上迈出
第一步。还有,在同一个屋顶下,我
们说出第一个字。
我说的是“爸爸”。
他说的是“阿米尔”——我的名字!
十二岁以前,我的大部分时间都在跟哈桑玩耍。我们彼此追逐,
一半,没有名分,没有特权的
一半,那继承了爸爸身上纯洁
高贵品质的一半。我陷入了深
深的愧疚与悔恨之中……
我的眼前,仿佛又看到有许多风筝飞了起来,在我们 的后面,孩子们在飞奔,追风筝的人在尖叫。
“为你,千千万万遍!”我听到了哈桑的声音。
我们在人生的不同时期都曾会不惜一切去追逐那时最想要得到的 事物,它也许只是爸爸的专宠、兄弟的情谊、公主的爱慕……所有的 一切都有可能成为我们那时心中的风筝,我们奔跑着,一直向前,眼 里心里想的都是它。可是当时光滚滚向前,我们是否发现曾经执着追 寻的、或为此放弃了的是否都是值得的呢?为了得到,我们曾选择放
拿走他的玩具。而他,从不反击,他只是……低下头……”
“你知道事情总是怎么样的吗?”爸爸继续说,“每当那个时候,
总是哈桑挺身而出,将他们挡回去。这是我亲眼看到的。”
“ 他们回家之后,我问阿米
尔:‘哈桑脸上的伤痕是怎么回
事?’ 他说:‘摔了一跤。’”
“这孩子身上缺了某些东西!”爸爸放低了声音说道。
我看到了哈桑眼里的恐惧,
可是他摇摇头:“阿米尔少爷
赢得了比赛,我要替他追回这 只风筝。”
“忠心的哈扎拉人!但你为他献身之前,你有没有想过,他会 为你献身吗?难道你没有觉得奇怪,为什么他跟客人玩总不喊上你? 为什么他总是在没有人的时候才理睬你?对他来说,你只是个丑陋
的宠物,别骗自己了!”
“阿米尔少爷和我是朋
怕哈桑当时看见了躲在巷口的我。
爸爸对我越来越好,可是我却一次次地失眠。
终于,我说了那个慌— —我将自己的手表和钱放在 了哈桑的毛毯下。
哈桑承认自己偷窃了那些东西,无论爸爸怎么原谅和挽留,哈
桑和阿里都打算走了。
我看到了阿里对我冷冷的、不可谅解的眼神,我明白哈桑当时 看见了我,并且他告诉阿里了,关于阿塞夫,关于那只风筝。
哈桑和阿里走了,爸爸嚎啕大哭,我被吓了一跳。 不久之后,爸爸、阿里先后去世。
26 年后的今天,我也嚎啕大
哭。因为叔叔告诉我哈桑的死讯,
并交给我一封爸爸曾经写的信,
我才知道哈桑 —— 是我同父异母
的弟弟,而那时的爸爸,不得不
顾及的是 —— 一个男人的面子和 我的将来!
我看着一张褪色的宝丽莱照
片上的哈桑的微笑。爸爸的另
阿塞夫又出现了,这
次他还伙同了另外两个男
孩,他总是找我们的麻烦。
“放我们走,阿塞夫”我说,我对自己颤抖 的声音感到厌恶,“我们没有碍着你。”
“ 哦,你碍着我了。 ” 阿塞夫 掏出了他的不锈钢拳套, “ 你怎 么可以和这个低贱的哈扎拉小子
玩耍,跟他说话?”
“ 请让我们走,阿塞夫少
爷! ” 就在我万念俱灰的时候,
我听到了哈桑的声音。哈桑正
努力地拉开装着石头的弹弓,
对着阿塞夫的脸,双手颤抖。
阿塞夫咬牙切齿:“放下来,难道你没看见我们是三个人?你 们只有两个。”
“是的,少爷。但也许你没有看到,拉着弹弓的是我。如果你
敢动,就会变成‘独眼龙阿塞夫’。”
阿塞夫的嘴巴抽搐了一
下,“好!你们等着,今天的 事儿可没完!”然后,他们转 身离开了。
我不愿意承认我嫉妒哈桑,可是我的心里总 有种奇怪的力量在作祟。
那年冬天,一年一度的斗风筝比赛又要开始了。
斗风筝是阿富汗古老的冬日风俗,比赛那天,每个孩 子都会目不转睛地经营着自己的风筝,以便割断敌手的风 筝线。
不仅如此,若有风筝被割断, 就该追风筝的助手去把它捡回来。 对追风筝的人来说,最大的奖励就 是捡到最后掉落的那只风筝。
爸爸年轻的时候是放风筝的 好手,至今还保存着割断14只风 筝的记录。所以他对我和哈桑寄 予了厚望。
比赛那天,天气很好,我和哈桑配合完美,割掉了一只又一只 的风筝线。当最后一只蓝风筝被我割断的时候,我听到了人群的 欢呼,也感受到了来自爸爸的赞许的目光。
“ 阿米尔少爷,我要帮
你去追那只蓝风筝!”哈桑
友。”哈桑红着脸说。阿塞 夫一愣,挥了挥手,和其他
两个男孩一起,把哈桑包围
了起来。
我抓紧拳头,合上双眼。“你知道哈桑和你喝着同一个胸脯的 奶水长大吗?人们说同一个胸脯喂大的人就是兄弟,你知道吗?” 我的脑海中不断浮现出和哈桑一起时的快乐时光。
我仍有机会可以做出决定。我可以冲进小巷,为哈桑挺身而
出——就像他过去无数次为我挺身而出一样——然后接受发生在我
吸,悄悄走进巷口,在拐角处窥
探。
我看见哈桑站在巷子尽头,
拳头紧握。在他身后,摆着那只 蓝风筝。那是我打开爸爸心门的
钥匙。
挡住哈桑的是三个男孩,他们背朝着我,可我还是听出了阿塞 夫的声音:“你的弹弓呢,哈扎拉人?”他对哈桑说。
“我今天心情好,可以原谅你。”阿塞夫笑着说,“可是没有 什么东西是免费的,你要把这只蓝风筝给我!”
许多年过去了,人们说陈年旧事可以被埋葬,然 而我终于明白这是错的,因为往事会自行爬上来……
我的名字叫阿米尔,
出生于阿富汗的上流社
会,我的父亲经商积德,
在当地非常有声望。
哈桑是我的玩伴,他是老仆 人 阿里的儿子。哈桑出生于我母 亲因为生我死于难产之后的一年, 也即1964年的冬天。他出生七天 后,她的妈妈就跟着江湖艺人跑 了!
玩捉迷藏,折磨昆后,我们每日都有固定的程式。每当我从床上拖拖沓沓
的爬起来,哈桑早已帮我弄好早餐。我吃饭的时候,他帮我收拾
床铺、擦亮鞋子,整理好上课所用的课本和铅笔……
放学后,我和哈桑就会坐在房子北边的山丘上,我给他念诗歌和故事, 他对那谜一样的文字很着迷!
但事情并不总是美好的。 凡是有鸟叫的地方,也都有毒蛇嘶嘶地叫。
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