人教版《道德与法治》七年级下册第二单元做情绪情感的主人单元测试
人教版七年级下册道德与法治 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)
第二单元《做情绪情感的主人》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.①完成一项自己喜欢的活动①帮助他人①走进博物馆或大自然①欣赏艺术作品A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①2.小偷在公共汽车上行窃，人们见义勇为，小偷往往就会被群众震慑而图谋难逞：有人软弱退让，小偷就会得寸进尺，抢了钱还要全首饰。
这说明了（）A．情感反映着我们对人和对事的态度、观念B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C．情感具有两重性，不同的情感会对交往产生不同的影响D．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知3.考试中，常有同学因过度紧张而没考出原有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。
这说明（）A．不良情绪会影响人的正常水平的发挥B．情绪都是消极的C．情绪是无法调控的D．人不能有任何不良情绪4.在生活中每个人都有调节情绪的方法，归纳起来，常用的方法主要包括（）①改变认知评价 ①转移注意 ①合理宣泄 ①放松训练A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①①5.下列这些自然景象，能给人带来美好情感的是（）①长江三峡①上海水电修理工徐虎①印度洋海啸①建设社会主义和谐社会A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①6.2014年7月，强台风“威马逊”袭击海南，海口、文昌等地区遭受重创，损失重大。
听此噩耗，大多数人产生的情绪是（）A．喜B．怒C．哀D．惧7.4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。
“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。
这种缓解压力、调控情绪的方法属于（）A．转移注意法B．合理宣泄C．自我暗示D．换位思考8.有位同学说：“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长、老师的希望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。
”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。
”以上两位同学的经历告诉我们（）①进入青春期，我们的情绪也发生着变化①要善于激发青春期正面的情绪感受①成绩的好坏主要取决于情绪的好坏①要积极面对青春期的负责情绪A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①9.古人说：“一人向隅，九座不乐。
人教版道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题
第二单元《做情绪情感的主人》测试题一、选择题1.小偷在公共汽车上行窃，人们见义勇为，小偷往往就会被群众震慑而图谋难逞：有人软弱退让，小偷就会得寸进尺，抢了钱还要全首饰。
这说明了（）A．情感反映着我们对人和对事的态度、观念B．情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动C．情感具有两重性，不同的情感会对交往产生不同的影响D．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知2.毕业典礼上，同学们看到班主任播放的反映同学们三年来一起生活的点点滴滴的影像时，个个感动得热泪盈眶。
下列关于影像的说法正确的是（）①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦②丰富了同学们对生活、对人生的美好情感③能够完全让同学们远离负面情感④表达了同学们的情感，促进了同学们的精神发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3.同学们一同去看电影，会被故事情节所感染而一同大喜大悲；参加读书比赛，一起得到了心灵的净化；一起劳动，共同享受收获的喜悦；参加体育运动会，你追我赶，体验成功的欣喜。
这说明（）A．乐观、幽默的生活态度，是陶冶积极生活情感的基础B．正当的兴趣爱好，是陶冶积极生活情感的重要条件C．丰富文化生活，是追寻积极生活情感、陶冶情操的重要途径D．人类所有的情感都是高尚情操的表现4.“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。
”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。
关于情绪，下列说法不正确的（）A．人处于不同的情境中会产生不同的情绪B．情绪对人的身体产生不利影响C．一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现D．我们应当学会并善于调控好自己的情绪5.下列描述，属于情感的（）①为我国女排在奥运会上夺冠而感到自豪②当取得好成绩时，我们有荣誉感③同桌将我新买的钢笔摔坏了，我很愤怒④犯了错误时，我很羞愧A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④6.小霞每遇考试就过度紧张，心慌气短、记忆空白，大脑不听使唤。
人教版《道德与法治》七年级下册第二单元-做情绪情感的主人-单元测试
第二单元做情绪情感的主人单元测验一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．《中国诗词大会》点燃了诸多诗词爱好者的热情。
中国诗词中，有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂…‘怒发冲冠”‘哀民生之多艰…‘风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是【】A．喜、怒、哀、惧 B．喜、惧、哀、怒C．怒、惧、哀、喜 D．惧、怒、哀、喜2．《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋，气得他断送了性命。
《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。
这给我们的启示是【】A．情绪不稳定，也是不可调适的 B．要学会调节和控制自己的情绪C．情绪是人们的一种外在的体验 D．人的情绪丰富多样，无法控制3．生活中人们经常说到“爱…‘孝敬”‘孝顺”等词语，这些词语共同反映的情感体验是【】 A．家庭亲情 B．同学之情C．师生之情 D．朋友之情4．生活中，我们都希望拥有美好的情感。
下列关于美好情感的产生，认识正确的是【】 A．情由心生，可以控制 B．人非草木，孰能无情C．负面情感，不可或缺 D．走进自然，体味情感▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。
下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5．课堂研讨时，四位同学围绕情绪发表了各自的看法。
你认为这些看法中正确的有【】 A．青春期情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定B．合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境C．情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受D．激发正面情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂6.一天深夜，刘某为发泄个人情绪，一怒之下，驾驶一辆摩托车，持砖头砸坏了停放在小区停车场33辆汽车的前挡风玻璃。
人教版道德与法治七年级下册第二单元 做情绪情感的主人单元练习(含答案)
人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人单元练习（含答案）一、单选题（本大题共20小题）1.经常与父母和谐交往，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；经常参加社会公益活动，我们的责任感会增强；经常游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明（）①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现②情感是丰富的、复杂的③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，情怀才可能更加宽广、博大④情感与我们的想象力、创造力相关A.①③©B.①②③C.O@④D.①②©④2.“全面二孩”时代来临，小明妈妈对他说：“我给你生个妹妹吧！”小明听了妈妈的话之后，情绪过于激动而离家出走。
小明的做法（）A.正确，人的情绪都是无法控制的B.错误，应该用合理方式表达情绪C.错误，情绪是一种外在体验，不需有意调节D.正确，情绪是能自己调控的，想怎样就怎样3.小超在月考分析中写道：“这次月考，数学成绩进步很大，主要原因在于数学老师为人亲切和蔼，我很喜欢他，很喜欢上他的数学课，很愿意花时间去钻研数学。
”这说明（）A.情感影响我们的判断和选择，驱动我们做出行动B.情感是人在生活中的唯一精神需求C.所有的情感都有助于我们提高学习成绩D.情感让我们的内心世界更复杂、更难懂4.观察如图可知（A.表达情绪无需考虑他人感受B.人与人的情绪会相互感染C.我们的情绪是不能自控的D.不要表达负面情绪5.利用网络传播正能量，我们可以（）①充分利用网络平台为社会发展建言献策②网上寻人、捐款③利用网络举报违法犯罪分子④利用网站发送诈骗短信A.①②@B.②③④C.O@④D.①②®6.情感体验有正面和负面之分，对此我们（）①要拒绝负面情感，因为它不利身体健康②努力创造正面情感体验③学会承受一些负面情感④体味并尽力传递美好的情感A.②③B.①④C.O@④D.②③®7.当出现悲伤、愤怒、胆怯等情绪时，我们可以这样来调节（）①无为而治，听之任之②改变认知评价③进行放松训练④用恰当的方式表达出来A.①②@B.②③④C.①@④D.①②®8.在一次班会上，班主任老师让同学们谈谈自己对妈妈的看法，小优说：“我的妈妈脾气不算好，只要我做错了事，她总会火冒三丈，让我很受伤，但我并不怨她，因为，我知道她是想让我改正错误，她是爱我的！”从小优的谈话可以看出小优（）①明白情绪与情感是不同的②能体谅父母的苦心，懂得调节自身情绪③知道情绪是短暂的、不稳定的，而情感是相对稳定的④急需对自身情绪多加管理，做情绪的主人A.①②@B.②③④C.©®®D.①②®9.进入青春期后，我们的情绪体验越来越细致，情绪表现越来越丰富，有些情绪感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了许多主观因素。
人教版七年级下册道德与法治 第二单元 做情绪情感的主人 单元测试卷(含答案)
人教版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人单元测试卷一、单项选择题（本大题共20小题．每小题3分．共60分）1．小英为某件事心情苦闷时，就会去做一些自己感兴趣的事情，如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是（）A.改变认知评价B.合理宣泄C.转移注意D.放松训练2．进入青春期后，有的同学常常会因为一点小事而兴奋，也常常会因为一点小事而生气，甚至泄气。
这说明（）A.有的同学不自觉遵守学校纪律B.这些同学自控能力太差C.青春期的情感、情绪十分丰富D.中学生年龄小，爱感情用事3．情感与情绪紧密相关。
关于情感与情绪，下列说法正确的有（）①情绪是每个人都有的，情感只有道德高尚的人才有②情绪是短暂的、不德定的，情感是相对稳定的③情感是在生活中不断强化、逐渐积累的④情感随着时间的推移形成比较德定的倾向，就可能产生某种情绪A.②④B.②⑧C.①③D.①②4．七年级学生佳明在进入中学后，数学学得不是很好，经过几次月考后，他的学习成绩下降很快，心里总是感觉数学学不好，学习积极性也不高。
这体现了青春期的的情绪特点。
（）A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执C.情绪的闭锁性D.情绪的表现性5．星期六晚上，小明跟同学一起看了一场恐怖电影。
这一晚，小明辗转反侧，眼前总是出现电影中的镜头而无法入睡。
小明无法入睡，可能是因为缺乏（）A.责任感B.胜利感C.正义感D.安全感6．即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人。
这说明人与人之间的情绪（）A.会相互感染B.决定他人情绪C.与他人无关D.影响他人情感7．灰蒙蒙的天空使人感到压抑；荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。
这是因为＿在影响人的情绪。
（）A.个人的生理周期B.对某件事情的预期C.周围的舆论氛围D.自然环境8．我国有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤映，草木皆兵”分别表达的情绪是（）A.喜、怒、哀、惧B.喜、惧、哀、怒C.怒、惧、哀、喜D.惧、怒、哀、喜9．在第29届奥运会男子50米气步枪决赛中，射击名将埃蒙斯在领先3.3环巨大优势下，由于过度紧张，最后一枪仅打出4.4环，最终无缘金牌。
部编人教版七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人单元测试(含解析)
第二单元做情绪情感的主人一、比较与选择(共18分)▲单项选择(3小题,每小题2分,共6分。
下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填入题后括号)1.仔细观察下图,你想提醒同龄人( )A.情绪有正面情绪负面情绪之分B.人的情绪复杂多样,无法调控C.喜怒哀惧人之常情,顺其自然D.调控负面情绪,促进健康成长2.他28年扎根海岛治病救人,从2002年起化名“兰小草”,许下每年捐款2万元,连续捐款33年的“星雨心愿”;他隐名行善15年,缺席每一次公益奖项颁奖,是温州最神秘的道德偶像。
直至因病去世,他的真名才被世人知晓,他就是2017年度感动中国人物——王珏。
“兰小草”的事迹最感人之处在于( )A.保持勤劳俭朴的中华传统美德B.传递美好情感,传递情感正能量C.为人处世低调不张扬,淡泊名利D.全身心做好本职工作,恪尽职守3.手机越来越智能,也越来越好玩,它占据了人们越来越多的时间,深入到你我生活的各个角落,随处都能看到有人用智能手机发微信、打游戏、看电影……人们在享受智能手机带来的各种便捷的同时,也会受到其带来的消极影响,很多中小学生都成了“手机控”。
告别“手机控”我们应该( )A.明辨是非善恶,手机百害无利B.丰富业余生活,体味美好情感C.克服从众心理,坚决不用手机D.家长严格监督,使用手机严打▲多项选择(4小题,每小题3分,共12分。
下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)4.2018年4月27日,在遂宁某公交车上,一名7岁男童在公交车上玩闹,踢到了一名乘车男子,男子顿时暴起,竟把男童一把抓起摔到地面,随后对男童头部连踩3脚,男童当场瘫软。
这启示我们( )A.公共秩序要遵守,乱踢他人该挨打B.与人为善多宽容,遇到事情当理性C.情绪调控有必要,依法维权方为妙D.情绪是把双刃剑,冲动违法不划算5.2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》显示:留守男童比留守女童更脆弱,母亲不在身边,留守儿童遭受欺负比例高达58%。
七年级下册道德与法治第二单元 做情绪情感的主人 单元测试
七年级《道德与法治》（人教版）下册单元练习第二单元做情绪情感的主人（测试时间60分钟满分70分）一、请你选择（共20分）▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1．我国有许多描述情绪的词句，其中“漫卷诗书喜欲狂…‘怒发冲冠”‘哀民生之多艰…‘风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是( )A．喜、怒、哀、惧 B．喜、惧、哀、怒C．怒、惧、哀、喜 D．惧、怒、哀、喜2．《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的缺点，巧设计谋，气得他断送了性命。
《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。
这给我们的启示是( )A．情绪不稳定，也是不可调适的B．要学会调节和控制自己的情绪C．情绪是人们的一种外在的体验D．人的情绪丰富多样，无法控制3．生活中，人们经常说到“爱…‘孝敬”‘孝顺”等词语，这些词语共同反映的情感体验是( )A．子女爱父母之情 B．同学之情C．师生之情 D．朋友之情4．生活中，我们都希望拥有美好的情感。
下列关于美好情感的产生，认识正确的是( )A．美好的情感由心产生，可以控制B．美好的情感可以在参与有意义的活动中获得C．生活中，很多人元法产生美好情感D．只有成年以后才会产生美好情感▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。
下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。
多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）5．课堂研讨时，四位同学围绕情绪发表了各自的看法。
你认为这些看法中正确的有( )A．青春期情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定B．合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境C．情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受D．激发正面情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂6.一天深夜，刘某为发泄个人情绪，一怒之下，驾驶一辆摩托车，持砖头砸坏了停放在小区停车场33辆汽车的前挡风玻璃。
人教版道德与法治七年级下册第二单元做情绪情感的主人测试试题
第二单元《做情绪感情的主人》测试题一、单项选择题（每题只有一个正确答案）1．我们由于神往友情，而去培育友情；我们由于憎恶丑陋，才去追求美好；我们由于热爱祖国，才会选择忠心报国。
这说明（）。
A．少年期间是感情发展的重点期间B．没有道德,就没有感情C．培育美好的感情是道德质量发展的独一门路D．美好的感情谢励我们不停地追求真善美 , 完美自己2．小冬每到考试都会因情绪过分紧张影响水公正常发挥。
又要考试了，以下小冬调理情绪的做法合理的是( )①适合听听音乐，放松自己②进行一些感兴趣的户外活动③经过自我示意，废弛紧张情绪④熬夜看书造作业，打“疲惫战”A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．人类的情绪是复杂多样的，分类的方法也好多，此中最常有的是把情绪分红四大类，即：（）A．喜、怒、哀、乐B．喜、怒、哀、惧C．嬉、笑、怒、骂D．乐、惧、愁、苦4．某班针对青少年在观看含有暴力械斗、欺诈讹诈、帮派之争等故事情节的影视作品和小说时，应当采纳何种态度，进行议论，以下不正确的选项是：()A．小强：“模拟一下没什么大不了的。
”B．小鑫：“影视作品及小说的情节和现实生活有很大的差别，不可以任意模拟。
”C．小可：“要有是非分明的能力，对于含有暴力械斗等情节的影视作品不要看。
”D．小杰：“要理解依赖非法手段赢利的人最后会遇到法律制裁。
”5．以下对于情绪与感情的看法正确的选项是①情绪比感情更深刻②情绪源于感情，感情是情绪的表现③情绪是短暂的，不稳固的④感情陪伴着情绪反响渐渐累积和发展A．①②B．①③C．①④D．③④6．以下有关感情的阐述看法不正确的有A．感情反应着我们对人对事的态度、看法B．只假如为了他人好，能够逼迫他人去做不宁愿做的事情C．感情有助我们更全面地察看事物，探究未知D．感情与我们的想象力创建力有关7．甲乙两个秀才上京赶考，路上週到一支出殡的队伍，甲秀才看到黑平平的棺材，心里想着在赶考的日子碰到这样的倒运事，必定不吉利，结果榜上无名。
人教版《道德与法治》七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 单元测试卷(含答案)
第二单元做情绪情感的主人测试卷一．单项选择题（每小题2分，共48分）1．随着中考的来临，小倩的压力越来越大，感到心烦气躁，于是她主动找好朋友倾诉了自己的心事并主动约上好朋友去跑步、打羽毛球。
小倩运用的调控情绪的方法是（）A．合理宣泄法B．理智宣泄法C．积极的自我暗示 D．幽默化解法2．小王晚修后骑车回家不慎摔伤，他伤心难过。
过了一会儿，他强打起精神来，对自己说：“不经历风雨，怎么见彩虹？”扶起自行车，一拐一拐地骑回家去。
小王调节情绪的方法是（）A．转移注意力B．合理宣泄C．改变认知评价D．放松训练3．面对即将到来的期末考试，很多学生紧张不安。
为此，某校通过广播、电视等媒体播放一些励志歌曲，使学生排除烦恼，树立自信。
这种调节情绪的方法是（）A．自我宽慰法B．转移法C．换位法D．倾诉法4．开车有人加塞，就恨不得挥拳相加：前车开得慢，焦躁不安按喇叭……这都是“路怒症”惹的祸，调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”，你应这样劝说他们（）①情绪是不可自己调控的，要顺其自然②保持冷静，生命不可彩排③要做情绪的主人，用恰当方式表达情绪④听天由命，上天自有安排A．①②B．②④C．②③D．③④5．“女排姑娘们众志成城，终于力克强敌，时隔12年重夺类运冠军!国歌奏响，国旗升起的那一刻，无数国人泪奔…”此时国人的泪奔表达的情绪是（）A．快乐B．愤怒C．恐惧D．悲伤6．每个人的生命只有一次。
谁不想在有限的生命里获得最美好的情感体验？下面属于创造正面的情感体验途径的是（）①完成一次有意义的旅游②帮助他人③参观博物馆④欣赏艺术作品A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④7．《宁波晚报》上一张70多年前的老照片，引起了市民的议论。
你有和这张老照片一样，带着父母、孩子一起拍的“全家福”吗？市民周先生最有感触：“母亲今年突然去世了，但我发现家里居然没有一张可以纪念她的全家福。
过去，相机是奢侈品；现在，全家福是奢侈品。
”周先生的感触说明（）A．我们通过情感体验生命、体验生活，情感让我们的内心世界更加丰富B．学会关心需要关注对方的态度和反应C．与信赖的长者交流可以调节愤怒情绪D．情感与情绪都可以控制8．1月25日，一批中国游客因航班延误滞留日本东京成田机场，因不满航空公司安排与当地警方爆发冲突。
人教部编版道德与法治七年级下册做情绪情感的主人测试题
第二单元做情绪情感的主人一.单选题1 .《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾”的记载，这启示我们 （ ）①喜怒哀乐是人之常情②情绪与人的身心健康有关③要积极主动调控情绪④同一情绪对人的影响相同A.①②B.①④C.②③D.③④2 .如图漫画的寓意是（ ）人.培养高雅生活情趣B.树立自尊自信品格C.保持积极乐观心态D.克服盲目从众心理3 .面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了 “楚江清若空，遥将碧海通……平 生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。
几年后，他遇到大赦，重获自由，路过此地欣喜 提笔写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
” 来反映自己愉悦之情。
由此可见（）①人的情绪是复杂多样的②人的情绪反映着人对外界事物的态度③人的情绪总的来说消极多于积极④随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化 A.①② B.②④ C.③④D.①③ 4 .下列选项中，属于人的基本情绪的是（） 褪由相希成快乐的 1件快乐尊人.害羞 B.酸、甜、苦、辣C.厌恶D.喜、怒、哀、惧5.下列体现消极情绪不利于身心健康的有（）①笑一笑，十年少②多愁善感③郁郁寡欢④悲痛欲绝A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6.中考临近，小萌坐卧不安，焦虑紧张。
爸爸发现后每天抽时间带着小萌或骑行、或唱歌、或爬山，小萌的情绪渐渐稳定下来。
这种调节情绪的方法是（）A.改变认知评价8.自我暗示与自我提醒风放弃目标要求 D.转移注意与放松训练7. 一女乘客因乘坐公交车过站，强行要求司机临时停车被拒之后，辱骂司机，抢夺方向盘,导致车辆失控坠江，造成多人死亡，下列对情绪认识错误的是（）A.情绪具有多样性和复杂性8.要学会对自己的情绪负责C.应学会调节情绪，做情绪的主人D.情绪失控不会对他人造成不良影响8. 5月8日是“世界微笑日”邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。
这一活动启示我们（）A.要学会调节情绪，做情绪的主人B.要学会消除情绪对自己的影响C.应该时刻保持快乐喜悦的情绪D.表达情绪不利于人的身心健康9.张欣同学功课一直很好，可他有些疑虑情绪，经常担心考试过不了关。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)
第二单元做情绪情感的主人测试卷一、选择题(每小题3分,共45分)1.人的情绪是复杂多变的，大致分为喜怒哀、惧四类。
下列属于“喜”的是( )A.开心欣喜、扬眉吐气B生气盛怒、忿忿不平C.哀伤、悲伤伤心不已D.害怕、心悸、不寒而栗2.“积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。
”从情绪的角度理解这句话,正确的是( )A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同的情绪对人的影响相同C.情绪具有复杂性和多样性人D.人与人之间的情绪会相互感染3.现代医学越来越重视身心健康，而情绪的好坏会直接影响我们的身心健康。
这是因为消极情绪 ( )①使人情绪低落②使人无精打、靡不振③使人立即感染疾病④影响人们的行为和生活A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用。
情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、优郁,甚至做出一些违背道德与法律的事。
这告诉我们示B域店中门定动会( )A.要学会合理调控情绪,做情绪的主人B.情绪对人只有消极作用C.情绪是奔腾的洪水，无法控制D.情绪对人只有积极作用5.“冲动是魔鬼”,对这句话理解正确的是( )A.人最基本的情绪种类:喜、怒、哀、惧B.消极情绪会危害我们的身心健康,要懂得控制不良情绪C.调节情绪有多种方法D.可以在任何场合、用任何方式发泄自己的情绪6.“亲啊!真希望您有时候也理解我们一点。
”“旅客虐我千百遍，我视旅客如初恋...今年春运，12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。
不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张郁闷的情绪。
这种调节情绪的方法是( )A.注意转移法B.理智控制法C.合理发泄法D.自我暗示法7.小军因模拟考试失利,情绪低落。
为排解消极情绪，小军应该( )A.到教室里大喊大叫B.乱砸东西损坏公物C.抓紧时间学习,每天只睡三个小时D.在合适的场合用合理的方式发泄情绪8.情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。
情绪的作用有( )①情绪会影响我们的观念和行动②情绪能激励我们克服困难、努力向上③情绪只会给我们的生活带来负面影响④情绪也会让我们因为某个小小的挫败而止步不前A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9. 你是否也一直在后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下，大多数人或多或少都在忍受“心苦”。
人教版《道德和法治》七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷
第二单元做情绪情感的主人一、选择题1．情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
下列表现“喜”的语句是A．相顾无言，唯有泪千行B．怒发冲冠，凭栏处C．待到山花烂漫时，她在丛中笑D．风声鹤唳，草木皆兵2．青春期的情绪具有的特点是①反应强烈②波动与固执③细腻性④闭锁性⑤表现性A．①②③④ B．①③④⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤3.王丽精神有点萎靡不振，一道数学题已经想了好久也没有找到头绪。
这时，班长兴奋地跑过来对她说：“你上次英语口语大赛获得了市一等奖。
”听到这个消息后，王丽高兴得跳了起来。
再回头思考那道题，思路很快就有了。
王丽上述情绪的变化说明A．情绪总是无缘无故地产生或消失B．自然环境影响我们的情绪C．随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化D．个人的生理周期影响我们的情绪4．有一位中学生这样描述自己：情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球，上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。
这告诉我们A．青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪常常不稳定B．青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起C．青春期的我们通常会产生复杂的情绪D．青春期的情绪主要是负面的情绪5．魏伟在校运动会上意外丢失跳高比赛的金牌，一连几天闷闷不乐。
周日，好朋友邀他一起去打球。
球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至用球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。
这说明了A．人与人之间的情绪会互相感染B．情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往C．我们要了解自己的情绪D．人的情绪是复杂多样的6．美国一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得30多个赛季的胜利。
有一次，他的球队连胜了27场后输了球，他却依然高高兴兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不用担心输球了。
”这位教练的态度表明了A．他能够用积极乐观的情绪对待一时的失败B．他故意用这个掩饰他内心不快的情绪C．他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴D．输球是件令他高兴的事7．“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。
人教版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试试题
第二单元做情绪情感的主人一、比较与选择(共20分)▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。
下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.七年级学生小丽在考试时把最擅长的英语考砸了，失落过后她把考试卷子贴在床头，警示自己要发愤图强，之后她在学习过程中认真听讲，学习更加努力了。
这表明()A.情绪影响我们的身体健康和智力发育B.情绪复杂多样，可以丰富我们的生活C.情绪能激励我们克服困难，努力向上D.情绪会让我们因一些挫败而止步不前2.《流浪地球》开启了中国科幻电影的新纪元，其强烈的视觉冲击力让观众心跳加快，其独特的人文色彩和人情味的节点总会让人泪流满面。
观众的这一感受说明()A.情绪是把双刃剑，流泪是种消极情绪B.情绪与人生相伴，变化总是反复无常C.人的情绪不可控，要任自己情绪作主D.情绪就像神奇果，情绪可以相互感染3.下列诗句中不能体现爱国情感的是()A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州D.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕4.音乐剧《烽火·冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时间里，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。
该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情等诸情织就的“情网”中。
传递情感正能量，下列说法错误的是()A.只能被动接受外部环境影响B.可以拿出自己的热情和行动C.需要参与有意义的社会活动D.需要表达、回应也需要共鸣▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分。
下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。
多选、错选均不得分。
少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)5.情绪是可以调节的。
下列行为中有利于调节情绪的是()A.考前紧张，反复在心里暗示自己“我一定能行”B.考试结束后为发泄情绪，去操场上“撕书抛书”C.被好朋友误解后很委屈，回家向妈妈倾诉一番D.被书上的一道题难住了，烦躁不已并大喊大叫6.李某与丈夫因感情问题发生争执导致情绪失控，在某列车上咬伤乘客高某某。
人教部编版道德与法治七年级下册 第二单元 做情绪情感的主人 测试卷(含答案)
第二单元做情绪情感的主人测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分)1.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动，有时心花怒放、阳光灿烂，有时愁眉苦脸，有时暴跳如雷。
这说明（）A.人的情绪复杂多样，是不可捉摸的B.中学生情绪大多丰富而强烈，很不稳定C.青少年的情绪经常处于失常状态D.青少年的情绪不稳定，犯错误也无可厚非2.在环境幽雅的小区，你看到某位同学正在采摘绿化带的菊花时，你很生气，正想教训他一番，忽然想到这样做可能导致打架斗殴，于是上前和颜悦色地说服那位同学不要摘花。
在这种情绪变化中，你调节情绪的方法是（）A.自我解嘲法B.改变认知评价法C.转移注意法D.合理宣泄法3.“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至超水平发挥。
”下列对这句话的理解正确的是A.平时训练是次要的，临时发挥才是最重要的B.不管功底牢不牢，比赛只要认为必胜就能取得胜利C.正面的情绪感受是保证水平正常发挥，甚至超水平发挥的重要因素D.只要放松，不要太认真，就会有好成绩4.魏巍在校运会上意外丢失跳高比赛的金牌，一连几天闷闷不乐。
周日，好朋友邀他一起去打球。
球场上他冲着好朋友大发脾气，甚至用球砸向好朋友，结果好朋友也气得不理他了。
这说明了（）A.人与人之间的情绪会互相感染B.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往C.我们要了解自己的情绪D.人的情绪是复杂多样的5.面对下雨，有的人说：真烦人，又下雨了。
可也有人会说:雨过天晴，天气也有再变暗的时候。
这告诉我们的道理是（）①同样的情景，人们会有不同的情绪表现②相同的情景会产生相同的情绪③情绪与个人的态度是紧密相连的④改变生活态度能帮助我们有效调节情绪A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.歌曲《倍儿爽》中唱到：“天空飘来五个字，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。
”要做到像歌词描述的那样，就必须（）①学会调节自己的情绪②认识到情绪具有多样性③掌握排解不良情绪的方法④保持乐观健康的心态A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.小强的学习成绩很好，每次考完试后都会在班上大呼小叫，同学们很有意见，小强自己也很苦恼。
七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人测评新人教版
三、生活实践(共20分)
15.学完《揭开情绪的面纱》一课后,某校七年级(5)班的道德与法治课代表组织“情绪大比拼”课堂活动,请你一起来闯关,摘取知识的果实。
【第一关:情绪知多少】
课代表出示词语卡:
眉开眼笑 怒目而视 咬牙切齿 泪流满面 拍案而起 目瞪口呆
(6)他们的情绪不仅仅影响了自身的身体健康,使他们自身感到难受,而且降低了他们的自控能力和活动效率,甚至使他们遇事易冲动、不理智,做出了一些令自己后悔的事情。
(7)消极的。依据是情绪对当事人行为的影响和后果的不同。
①热爱祖国是一种美好的情感②热爱祖国是人人都能做到的③热爱祖国是一种正面的情感体验④热爱祖国让我们的情怀更加宽广、博大
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、情境分析(共50分)
11.
人不是火柴,不能一擦就冒火。
阅读漫画,回答问题。
(1)人为什么不能“一擦就冒火”?(6分)
(2)在与同学交往的过程中,你会怎样尽量避免“冒火”现象的发生?(6分)
小涛:“我的同桌真没劲,还是我们俩坐一桌好,开开心心的。”
小海:“我也觉得现在的同学没有以前的同学好,和以前的同学在一起,总是想说啥就说啥。要是咱俩一个班就好了!”
小涛:“就是!”
小海:“可是在不在一个班是我们学校的事,我们无能为力啊!”
小涛、小海都陷入苦恼中……
阅读以上内容,请回答:
(1)小涛、小海都处于什么情绪之中?(2分)在这种情绪下,他们会对班级产生什么样的情感?(2分)
12.故事一 项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌(即项羽士兵故乡的歌)。结果项羽大惊,以为刘邦已夺去许多楚地,掳掠楚人来打仗。楚军的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等消极情绪,军心大乱,最后惨败。
人教版《道德与法治》七年级下册-第二单元-做情绪情感的主人-单元测试
人教版《道德与法治》七年级下册-第二单元-做情绪情感的主人-单元测试响④受自然环境的影响A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④10、2016年高考临近，广东一对夫妇带着18岁的女儿走进中山三院精神心理咨询科关念红主任医师的诊室。
原来，高三女生小文最近情绪波动较大，在备战高考的关键时刻，她却无心学习。
小文的学习成绩一向不错，父亲对他有很高期许，开口相劝时，她却轻描淡写地说“没用的，我有抑郁症”。
你认为导致小文最近情绪波动较大的主要原因是（）A．受到她家周围自然环境的影响B．受到身体发育不断加快的影响C．父亲期望过高，学习压力增大D．受到生活经验不断丰富的影响11、美国密苏里州大学心理学家阿曼达．罗斯通过研究发现，女性朋友之间苦水倒得过多的话，对与解决问题非但无益反而有害，甚至会导致焦虑和抑郁等情绪问题的产生。
这一研究发现告诉我们（）A．每个人表达情绪的方式是不同的B．人与人之间的情绪是会相互感染的C．人的情绪是无法得到有效管理的D．我们不需要去帮助他人改善情绪12、下列同学表达情绪的方式恰当的是（）A．小海：考试没考好，他写了一句名人名言贴在墙上激励自己B．小华：因顶嘴被爸爸教训了一顿，他一个人偷偷去了叔叔家C．小红：妈妈因车祸去世，她强忍着悲痛，没有告诉任何同学D．小花：因父母限制她玩手机，他生闷气一连几天都不理父母13．右边漫画《忧虑》给我们的启示是（）A．要学会调节自己的情绪B．负面情绪是无法调适的C．要学会压抑自己的情绪D．过度忧虑会使人掉头发14、里约奥运会女子10米气手枪决赛，首次参加奥运会的张梦雪以199.4环的总成绩创造奥运会纪录并夺得金牌，这也是中国代表团在本次奥运会上获得的首枚金牌。
赛场上当你看到冉冉升起的五星红旗，听到奏响《义勇军进行曲》的时候。
你一定会心潮澎湃。
那一刻，你体验到的情感是（）A．热爱祖国的情感B．爱护集体的情感C．承担责任的情感D．匡扶正义的情感15、下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是（）①当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生这种愤怒的情绪②这种情绪很容易破坏人际关系③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象⑤我们要学会合理地调控情绪A．①②④⑤B．①③④C．②③⑤D．①③④⑤16、情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（）①情感与情绪紧密相关②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的④情感与情绪的表达方式是一样的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2016年9月13日上午，北师大举行了中国学生发展核心素养成果发布会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二单元做情绪情感的主人精练习题一、单项选择题傅园慧以58.95秒的成绩晋级里约奥运会女子100米仰泳决赛。
在接受赛后采访时，她对自己的成绩表示不敢相信。
这位天真烂漫的90后女孩用她独有的幽默，夸张的表情迅速俘获了一大批粉丝。
“洪荒少女”的表情包刷屏了。
据此完成1—2题。
1、符合傅园慧当时快乐情绪的词语有（）①兴高采烈②眉开眼笑③手舞足蹈④暴跳如雷A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2、“洪荒少女”的表情包刷屏了，这说明（）A．情绪的表达不需要恰当方式B．情绪的表达会影响周围的人C．青春期情绪不想向别人表露D．青春期情绪体验常常不稳定3、观察下面图片，从左向右依次反映的情绪类型是（）A．狂、怒、哀、愤B．喜、怒、哀、惧C．乐、哀、怒、烦D．喜、怒、哀、悲4、面对满地落花，我们一切顺利时，会有“草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而当我们备受冷落时，则会引出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。
这说明（）A．情绪反映了人们不同的需要B．情绪是有差别的C．情绪会随着周围情况的变化而变化D．情绪随着个人志趣的变化而变化5、在电影《哈利波特与凤凰社》里，怒气冲冲的赫敏对罗恩说“虽然你的情绪只有一小汤匙那么少，但这并不意味着所有人都只有这么一丁点儿。
”能够反映赫敏说话时情绪表现的词语还有（）①咬牙切齿②愤愤不平③恼羞成怒④泪流满面A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6、对如图漫画认识正确的是（）A．情绪激励我们努力向上B．情绪激励我们克服困难C．情绪影响我们的行动D．人的情绪是复杂多样的7、人们常说，冲动是魔鬼。
青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。
下列能控制冲动的正确方法是A．合理发泄，我行我素B．冷静处理，注意转移C．克制自己，伺机报复D．冷面相对，不理不睬8、为了治好“恐考症”，在老师的指导下，王刚一上考场就提醒自己：“我已经复习好几遍了，这次考试我一定能考好！”这种方法还真管用，几次下来，王刚彻底摆脱了考试恐惧心理。
王刚这种调适自己情绪的方法是（）A．放松训练法B．转移注意法C．合理宣泄法D．理性升华法9、情绪是最为复杂多变的。
当人的角色与情绪发生冲突，且较长时间得不到解决时，心境就会失去平衡，情绪也会崩溃失控，或者角色行为会出现异常，从而导致心理疾病的发生。
人的情绪复杂多变的原因是（）①受个人心理周期的影响②受对某件事情预期的影响③受周围的舆论氛围的影响④受自然环境的影响A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④10、20XX年高考临近，广东一对夫妇带着18岁的女儿走进中山三院精神心理咨询科关念红主任医师的诊室。
原来，高三女生小文最近情绪波动较大，在备战高考的关键时刻，她却无心学习。
小文的学习成绩一向不错，父亲对他有很高期许，开口相劝时，她却轻描淡写地说“没用的，我有抑郁症”。
你认为导致小文最近情绪波动较大的主要原因是（）A．受到她家周围自然环境的影响B．受到身体发育不断加快的影响C．父亲期望过高，学习压力增大D．受到生活经验不断丰富的影响11、美国密苏里州大学心理学家阿曼达．罗斯通过研究发现，女性朋友之间苦水倒得过多的话，对与解决问题非但无益反而有害，甚至会导致焦虑和抑郁等情绪问题的产生。
这一研究发现告诉我们（）A．每个人表达情绪的方式是不同的B．人与人之间的情绪是会相互感染的C．人的情绪是无法得到有效管理的D．我们不需要去帮助他人改善情绪12、下列同学表达情绪的方式恰当的是（）A．小海：考试没考好，他写了一句名人名言贴在墙上激励自己B．小华：因顶嘴被爸爸教训了一顿，他一个人偷偷去了叔叔家C．小红：妈妈因车祸去世，她强忍着悲痛，没有告诉任何同学D．小花：因父母限制她玩手机，他生闷气一连几天都不理父母13．右边漫画《忧虑》给我们的启示是（）A．要学会调节自己的情绪B．负面情绪是无法调适的C．要学会压抑自己的情绪D．过度忧虑会使人掉头发14、里约奥运会女子10米气手枪决赛，首次参加奥运会的张梦雪以199.4环的总成绩创造奥运会纪录并夺得金牌，这也是中国代表团在本次奥运会上获得的首枚金牌。
赛场上当你看到冉冉升起的五星红旗，听到奏响《义勇军进行曲》的时候。
你一定会心潮澎湃。
那一刻，你体验到的情感是（）A．热爱祖国的情感B．爱护集体的情感C．承担责任的情感D．匡扶正义的情感15、下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是（）①当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生这种愤怒的情绪②这种情绪很容易破坏人际关系③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象⑤我们要学会合理地调控情绪A．①②④⑤B．①③④C．②③⑤D．①③④⑤16、情感与情绪是相辅相成的，互相影响的，下列对于情感与情绪二者之间的关系认识正确的是（）①情感与情绪紧密相关②我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生某种情感③情感与情绪是有区别的④情感与情绪的表达方式是一样的A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④20XX年9月13日上午，北师大举行了中国学生发展核心素养成果发布会。
核心素养是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。
据此回答17—18题。
17、中国学生发展核心素养要求我们获得的情感应该包括（）①道德感②爱的情感③责任感④敬畏感A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④18、中国学生发展核心素养要求我们“了解中国共产党的历史和光荣传统，具有热爱党、拥护党的意识和行动”。
获得这种美好的情感，我们需要（）①养成爱读书的习惯②学会与人交往③积极参与有意义的活动④在课堂上认真听老师讲课，课后自己死记硬背A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19、对下边漫画认识正确的是（）A．传递情感要用自己的行动来影响环境B．我们的情感不需要表达，不需要共鸣C．我国应采取措施关爱行乞的残疾老人D．要善于将负面情感转变为正面的情感20、刘卫丰，浙江嵊州货0222船老大。
20XX年10月31日晚7点，在杭州钱塘江五丰渡口下游1000米左右的应急锚地上，为了救另一艘货船上不小心落水的李燕母女俩，他奋不顾身跳进了冰冷的钱塘江中。
最终，这对母女被众人救起，刘卫丰却在黑漆漆的江面上越飘越远……刘卫丰的事迹向我们传递了（）A安全感B恐惧感C挫败感D正义感21、人们常把短暂而强烈的、具有情境性的感情反应看作是情绪，而把稳定而持久的、具有深沉体验的感情反应看作是情感。
下列属于情感的是（）①愤怒和恐惧②高兴和哭泣③自尊心和责任感④亲人之间的爱A．①③B．①②C．③④D．②④22、无限想象力，以情感为纽带，架起了梦想与现实的沟通桥梁。
它能长时间调动人类的创造激情，让人以昂扬的斗志、饱满的热情吹响不断前进的号角。
对此下列理解正确的是（）A．情感反映着我们对人对事的态度、观念B．情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知C．情感影响着我们的判断和选择D ．情感驱使我们做出行动23、20XX年国庆节期间，由中央文明办等部门共同举办的“向国旗敬礼”网上签名寄语活动持续开展。
以此为契机，全国各地多形式开展“线上线下”主题教育实践活动，教育和引导未成年人坚定报国之志，增强爱国情感。
下列认识正确的是（）①我们的情感是复杂多变的②我们需要强迫他人给予我们美好的情感③美好情感表达着我们的愿望④参与有意义的活动，能使我们获得美好的情感A．②③B．①②C．③④D．②③④24、三年前的夏天，父亲给予小吴20万资金助他创业。
小吴启动了自己的创业项目---休闲冷饮吧，可是却失败了。
三年过去了，目前小吴的冷饮店已经扩张到两个店面，有了自己的品牌，成了名副其实的吴老板。
谈及失败的经验，小吴说“我和大家一样都是正常人，面对失败都会沮丧，甚至懊恼。
不过失败并不可怕，怕的是你输给自己。
”小吴说的话告诉我们（）①经历失败就一定能取得成功②要学会承受一些负面的情感③生活中并不存在负面的情感④体验负面情感未必是件坏事A．①③B．①②C．③④D．②④25、下列行为中，属于传递情感正能量的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非选择题26、观察漫画，回答下列问题：(1)根据漫画说说情绪的作用和影响。
(2)漫画中的妈妈应该如何管理自己的情绪？27、小明的微博：一、7：20今天我值日，到校后我迅速组织同学将我班清洁区打扫得干干净净。
二、8：30老师发了昨天我们的检测题，我又得了A。
三、12：00中午放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺负一名低年级同学，我很愤怒，马上向政教处反映了情况，那名高年级同学受到了严厉的批评。
(1)请你分析小明的情感体验。
(2)情感与情绪往往联系在一起，请你谈谈二者之间的关系。
28、材料一列宁早就说过：“没有‘人的情感’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。
”有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”，只有在情感上互相沟通，所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。
心灵的呼唤，需要情感作媒介；思想的共鸣，需要情感去撞击。
材料二20XX年8月的里约奥运会，虽然中国健儿取得的成绩并没有预想中耀眼，但是赛场内外依旧亮点多多。
爱国主义情怀始终是流淌在奥运赛场上最朴素的情感：独自代表中国参加奥运马术比赛的华天不觉得孤独，因为“一起战斗的还有我的祖国”；男子58公斤级别跆拳道冠军赵帅“奥运目标就是想夺金，想证明中国男子实力”；龙清泉夺金首先感谢祖国：“这股力量是祖国给我的”……当国旗冉冉升起，当国歌在赛场嘹亮，每一个“小我”的成绩都会让整个国家为之欢畅。
情牵奥运，让我们体会到了爱国主义的深刻内涵。
(1)美好情感对我们的成长具有什么意义？(2)怎样获得美好的情感？(3)怎样正确认识负面情感？29、中学生王梅的脾气喜怒无常，只要稍有不顺心的事，她就很难控制自己的情绪。
她在学校值日时打扫卫生，她扫得不干净却怪扫帚破了不好扫，因此拿扫帚发脾气；走路摔跤她还生路的气，怪路坑坑洼洼不平坦；家务做不好，王梅还会摔碗、摔杯子，甚至字写不好她也要摔铅笔、扔本子。
妈妈给她买了心仪的裙子她高兴得见谁都笑；看电视看到喜爱的节目她兴奋得一晚不睡……班上同学给她取了个外号——“脾气大王”。
为此，王梅非常苦恼。
(1)人常见的基本情绪有哪些？(2)结合王梅的情绪，说说情绪的特点。
(3)根据王梅的情绪变化，说说影响情绪的因素有哪些？(4)在我们的生活中会遇到各种各样的情绪，请你结合下列表格中的情绪，运用所学知识完成下列表格。
参考答案1．A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A 9.D 10.C 11.B 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.C 18.A 19A 20.D 21.C 22.B 23.C 24.D 25.B26(1)情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行为；情绪虽然对人具有积极作用，但也会给人带来消极影响，它会使人感到难受，降低人的自控力，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。