2020年高考语文一轮总复习《压缩语段》：概括主要内容
2020届高考语文考点解析扩展语句,压缩语段
专题07 扩展语句，压缩语段易错点1 扩展语句1．根据下面的诗句，描写一个场景。
要求：①至少运用两种修辞；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。
乡村四月（南宋）翁卷绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【错因分析】从类型上分析，此题属于诗句内容的扩展，组织答案时一定要注意审清题干，读清楚题干的要求，“①至少运用两种修辞；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字”，如果任意一点做得不够，就会被扣分。
【试题解析】本题考查扩展语句的能力，注意描写的运用，写出“乡村四月”的景色，注意“视听结合”，注意题干中“修辞”和字数的要求。
【参考答案】四月的江南，山坡上田野里到处都是绿的树、绿的草，原野顿时成了绿色的海洋。
远处稻田里的水色与天光交相辉映，造就了另一个银白的世界。
天空中飘洒着如烟似雾的蒙蒙细雨，不时有几声布谷鸟的深情呼唤，从远远近近的树上、空中传来。
扩展语句的题目从形式上来说包括三种：词语型扩展、句子型扩展、话题性扩展。
词语型扩展注意联词成句，句子型扩展注意添加相应的修饰成分，话题性扩展注意围绕话题，展开想象。
扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式，是叙述、说明、议论还是描写抒情，叙述注意要点交代清楚、说明注意特征、功效、用途等明确，议论注意观点明确，抒情注意情感真挚、描写注意意境的创设。
作答扩展语句题一定要把握准确题目的要求，比如一般扩展语句都有修辞方面的要求，组织答案时就一定不能忽视，否则就容易失分。
1．李商隐的一联诗“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，引发人们无限的遐想。
请根据诗意，发挥自己的联想和想象，写一段文字展现这联诗的意境。
要求：100个字左右，至少运用两种修辞手法。
【解析】本题考查扩展语句的能力。
题干要求扩写“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，100个字左右，至少运用两种修辞手法。
答题时结合诗句内容适当展开想象，抓住诗句中关键意象“秋霜”“残荷”“雨”。
高考语文总复习：语段压缩的四大题型与应试技巧
语段的压缩【四大题型详解】语段压缩的特点和要求1.特点简洁、明了——语段的压缩是一个删繁就简的过程，同原语段相比，压缩后的内容需具备简洁、明了的特点。
关键、紧要——语段的压缩是一个提取关键要素的过程，压缩的句子（词语）需是原语段的关键、紧要内容。
【特别提醒】语段的压缩的关键是筛选，筛掉次要信息，选出重要内容。
语段的主要内容是什么，主要内容又由哪些因素组成，只有弄清楚这些，压缩时才不至于胡子眉毛一把抓，捡了芝麻，丢了西瓜。
2.要求语段压缩的要求:①紧扣题目要求②顾及文本体裁④恰当通顺表达③把握文本要点常见的四种题型1.定义型示例：根据下面的文字，给“数学语言学”下定义。
（60字左右）把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。
前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。
20世纪以来的科学发展日新月异，使数学的领域空前地扩展了，语言学的领域也空前地扩展了。
它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。
于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生。
【答案】数学语言学（对象）是（判断词）运用语言通讯技术和电子计算机，实现语言符号的远距离传输和转换，并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新兴学科（种属）。
【总结】本试题为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含“数学语言学”这一确切的信息术语，与该信息术语相关的信息，都在材料中，要求提取这些信息，为“数学语言学”这一概念下定义。
这样的压缩语段题，我们称之为定义型。
2.内容要点概括型示例：请用一句话概述下面文字的主要内容。
（不超过60字）杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不是事实吗？但杨朔把养蜂的蜂房说成是“养蜂大厦”，把50年代末60年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国“最新最美的画卷”。
压缩语段之概括主要内容、结论
14
2、概括说下明面对一象段文字的主要意思，不超过30
个字。 细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝
败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸 收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分 解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在， 那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因 为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到植物循环 中去。由于细菌的这种作用，维持了整片森林甚至 整个地球的盎然的绿意。
如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操那么不管他用了上面的哪种手法他都同样是伟伟大的艺术与平庸的艺术的本质区别在于一心一意努力奋斗的目标是否崇高能否向世人揭示出高尚的事物或激发高尚的情操
高考题型
一、考点解说
“压缩语段”是将内容丰富的长语段，按要求 浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。一种是限 字作答，规定不超过多少个字；一种是限句作答， 要求只一句话表达。
细菌能分解枯树败叶，并释放出二氧化 碳，维持整个地球的盎然绿意。
3、请概括下面一段文字的信息要卓述越的而对美象丽：的黄山。它煞
费黄心山机形，成创原造因 世界。它创造了人间，还安
排了一处胜境。它选中皖南山区黄。山它面积是大
手笔，用火山喷发的方法，迅速地，在周
围一百二十公里，面积千余平方公里的一
个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的
山峰。
黄山特征
黄山位于皖南地区，面积千余平方公里， 由火山喷发形成，多为花岗岩山峰。
的爱好或者排斥等等，来判断他是否伟大。如果他
能向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操，
那么，不管他用了上面的哪种手法，他都同样是伟
大的。伟大的艺术与平庸的艺术的本质区别在于一
压缩语段、扩展语句-高考语文一轮备考总复习
核心素养目标
1、语言建构与运用：扩展语句：要求学生能够丰富给定的句子或语段，增加细节、修饰语或背景信 息，使表达更加生动、具体和完整，这考验学生的语言组织能力和创造性思维。 压缩语段：则需要学生提炼信息，去除冗余，保持语段核心意义的同时，使表达更加精炼和准确，体 现学生对语言精炼和概括能力的掌握。 2、思维发展与提升：扩展和压缩的过程，实际上是在训练学生的逻辑思维、分析能力和判断力。学 生需要理解语句或语段的深层含义，判断哪些信息是核心，哪些是补充，从而做出恰当的添加或删减。 3、审美鉴赏与创造：在扩展语句时，学生可以通过恰当的比喻、拟人等修辞手法，使语言更加优美 和富有表现力，展现审美鉴赏力；同时，创造性的表达也体现了个人的审美创造能力。 压缩语段则要求学生保持语段的美学结构和语言的韵律感，即使在精简中也能保持语言的艺术性。4、 文化传承与理解：通过扩展或压缩涉及文化背景的语句或语段，学生不仅能够加深对特定文化现象的 理解，还能在语言运用中体现对传统文化的尊重和传承，促进跨文化交流与理解。
连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、
平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人
民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同
发展，最终达至民心相通，文化相融。
第一步：明 “一带一路”，是语段核心话题，围绕此话题，语段对
（二）、新闻的特点 ①时效性：迅速及时。(“新”)
②真实性：用事实说话。
③客观性：相对。
知识讲解
三、新闻6要素：五W一H
5W:Who(何人) When(何时) What(何事) Why(何因)
1H:How(何果)
高考语文一轮复习：语言表达(概括要点)
语言表达1．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过30个字。
（《中国青年报》2022年3月28日王磊、王海涵）近日，合肥工业大学资源与环境工程学院的古生物学家饭岛正也博士和刘俊教授在对馆藏于广东新会博物馆和顺德博物馆的鳄鱼标本进行研究时，发现了史前鳄鱼的新物种。
这一研究不仅解决了分子生物学家和形态学家对鳄鱼分类的争议，也为人类活动导致史前鳄鱼的绝灭提供了有力证据。
相关成果发表于国际学术期刊《英国皇家学会会刊B：生物科学》。
我国岭南地区，曾经生活过一些巨型的史前鳄鱼。
这些鳄鱼体长超过6米，是当时生态环境中的顶级捕食者。
公元9世纪，岭南韩江流域曾经存在“鳄患”。
据史料记载，唐代大文豪韩愈被贬潮州时曾试图警告鳄鱼，将猪羊投入恶溪（今韩江）命鳄离去，否则定将诛戮不赦，并写下了流传千古的散文《鳄鱼文》。
此次发现的史前鳄鱼新物种，和《鳄鱼文》中描述的“四处侵扰为害”的主角属于同一物种。
于是，科研人员以韩愈的名字命名了这个新物种：中华韩愈鳄。
2．以介绍“杜鹃”特性为重点内容，将下面一段话改写成说明性文字。
（不超过45字）在草长莺飞，春雨淅沥的时节，人们的耳畔便多了这样一种清脆悠扬的歌声。
这歌声从春天持续到仲夏，从清晨飘荡到深夜，这就是杜鹃的啼叫。
我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。
杜鹃也因一遇春种来临就会适时地催人“布谷”，被人们亲切地称为“布谷鸟”。
陆游有诗云：“时令过清明，朝朝布谷鸣。
3．阅读下面的文字，完成小题。
《以色列时报》近日报道，以色列特拉维夫大学塔利·伊洛维什教授所领导的研究团队提出一种利用低强度超声波引爆纳米气泡杀伤肿病细胞的非侵入式、无创的癌症治疗方法，并在小鼠体内开展初步实验，取得了积极成果。
伊洛维什将纳米气泡爆炸比作建筑拆除手段中的“受控爆破”，其爆炸强度足以摧毁目标建筑，也就是肿瘤，但不会伤及附近的其他建筑，即肿瘤周围的健康组织。
2020高考语文一轮复习知识点检测 压缩语段 新课标
2020高考语文一轮复习知识点检测压缩语段新课标1．用简洁的语言概括下面一段话的主旨。
梦想与理想是全然不同的两种境界。
梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿于狭窄的内心天地里。
理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。
尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。
无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。
成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。
答：【答案】将梦想转化为理想，人生才有意义。
2．给下面这则消息拟一个标题。
(不超过22字)2020年2月16日，北京出台房地产“限购令”：对无法提供本市有效暂住证和连续5年(含)以上在本市缴纳社会保险或个人所得税缴纳证明的非本市户籍居民家庭，暂停在本市向其售房。
此前《北京市小客车数量调控暂行规定实施细则》中也有规定，持有北京工作居住证的外地人以及在京纳税5年以上且有纳税证明的外地人才拥有摇号资格。
专家王振宇认为，“以‘户籍’为标准将人群加以区分，分别予以授权和准入，是行政调控的下下之策，且已到了违宪程度，构成了户籍歧视。
”王振宇向国务院提交对上述两部规定的审查建议，他说，关于非京籍人员购车、买房的限制与禁止性的规定，与《中华人民共和国宪法》中关于中华人民共和国公民在法律面前人人平等的规定相违背，也不符合《中华人民共和国立法法》的相关规定。
答：【答案】北京限购车房涉嫌户籍歧视专家建言国务院审查3．根据下面一段文字，概括说明什么是“放线菌”。
(不超过40个字)放线菌的细胞一般呈分枝丝状，因此，过去曾认为它是“介于细菌与真菌之间的微生物”。
随着电子显微镜的广泛应用和一系列其他技术的发展，越来越多的证据表明，放线菌无非是一类具有丝状分枝细胞的细菌。
放线菌一般分布在含水量较低、有机物丰富和呈微碱性的土壤环境中。
泥土所特有的“泥腥味”，主要就是由放线菌产生的。
2020高考语言运用之压缩语段(学案)(1)
2020年高考语言运用之压缩语段（学案）一、考点研读“压缩语段”是对一段话或者一个长句进行提炼或概括，使原来的段落或句子的主旨更突出，更明朗，主要考查筛选信息和概括归纳内容要点的能力。
①考题多为主观题。
②选材贴近生活。
③考查综合性强。
二、一般方法1.方法一（1）例题1：用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字）在轻轻荡荡着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
（2）方法总结（）法，提取句子主干，把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。
这种方法适合于单句以及字数较少、内容单一、要求宽泛的语段。
2.方法二（1）例题2：概括下面一段文字的主要内容。
(不超过25个字)创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。
创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。
在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。
再者，思维者对他所思维的对象应有浓厚的兴趣；一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，它要进行创造性的思维是不可能的。
当然不管一个人有多么高的天赋，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力长久地锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维是很困难的。
（2）方法总结（）法是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。
步骤:①给段落划分层次，概括层意;②辨别主次，留主舍次;③压缩语段，连缀语句。
（3）巩固练习将下面这段文字压缩到25个字以下酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。
个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。
此项制度的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。
我的语言表达和运用总复习之压缩语段
语言表达和运用总复习之压缩语段常见考查题型：（1）新闻类语段压缩。
（2）概括语段的主要内容。
（3）给某一概念下定义。
（4）写出语段中的关键词。
（5）概括某个寓言故事的寓意。
一、新闻类语段压缩。
（拟写一句话新闻、拟写新闻标题、拟写导语、概括信息要点）（一）新闻概述。
1、简述：新闻广义包括消息、通讯、特写，狭义只包括消息。
2、新闻的基本要素：人、事、时间、地点、事因、结果。
（5个“W”指：人who、事what、时间when、地点where、事因why。
有时称六个“W”，加结果how）3、新闻的基本组成部分：标题、（电头、或叫新闻来源）、导语、主体、背景、结语。
A、标题（电头、或叫新闻来源），分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。
正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。
如：①、多行标题。
经贸部负责人发表谈话（眉题）希望海峡两岸实现直接贸易（正题）愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题(副题）②、双行标题。
其一，出现正题和眉题。
如：真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题）杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。
其二，出现正题和副题。
如：成都电讯局花钱“买”批评（正题）在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题）③、单行标题。
单行标题只有正题。
足协三巨头被正式逮捕B、导语消息的导语，就是消息的第一段或第一句话。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。
C、主体主体是消息的主要部分。
它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。
D、背景背景是指事件发生的历史环境和原因，它说明事件发生的具体条件、性质和意义，是为充实内容，烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现，也可在导语或结尾部分出现，位置不固定。
压缩语段——语段要点概括类及关键词 (1)资料
• 答案：陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。
二、说明类压缩
此类试题一般要求根据材料概括其主要信息(内容)，或 对一事物作解释。一般采用以下方法进行概括压缩： 第一步，通读全部(语段)材料，弄清材料(语段)的说明 对象。 第二步，抓住被说明事物(人物)的特征，即事物(人物) 的性质、特点、成因、作用、功能等。 第三步，分析材料(语段)共涉及哪些方面，并准确、简 要地概括归纳。有时需要弄清材料(语段)说明方法的作用， 以便更好地概括归纳。 第四步，推敲表述，通顺、连贯、清晰、不改变原意是 基本要求。
对点训练
• 1. （12年四川卷）下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。请用 一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15个字。（4分） 自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐 逸一方面；值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人 又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却不是一般人所想象的 孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐 士；渊明是忠臣，却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠 臣。渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持 着一个平常人的家常便饭的风格。 • 【解析】概括时要注意关键词语，评价要全面、得体，如分号前 后的内容“隐士”“忠臣”，语段是叙与评结合，最近人情才会 保持着一个平常人的家常便饭的风格。
——删繁就简，概括提炼
语段要点概括类ຫໍສະໝຸດ 命题指数 ☆☆☆☆这是压缩语段题中较为常见的一种，主要是指提取所 给材料的主要信息，对材料进行概括。从设题材料角度看， 大体可分为三类：
1．议论类
这类题目主要以讨论问题、陈述观点、揭示本质等为主 要内容。概括时需把握住谈论的中心，明确语段的观点，然后 进行概括。
(示例一)菊花是一种栽培历史悠久（1分）、种类 繁多（1分） 、具有观赏价值和食用价值的花卉（1 分） ，是高雅不屈的象征，深得文人喜爱。 (示例二)菊花栽培历史悠久（1分） ，种类繁多（1 分） ，具有观赏和食用价值（1分） ，是高雅不屈 的象征，深得文人喜爱。 (历史、种类、价值，每个要点1分，句子通顺1分)
高中语文一轮复习 压缩语段——提炼关键词
• 阅读下面一则材料，请简要概括“微电影” 的特点。不超过25个字。（5分）
• 微电影即微型电影，又称微影，是指专门 在各种新媒体平台上播放的、适合短时休闲 状态下观看的具有完整故事情节的微周期制 作和微规模投资的视频短片。//形式灵活的 微电影契合了受众即时消费的诉求，而影视 技术的普及让更多的人尝试微电影的制作与 发布，这也正是微电影能够发展壮大的直接 驱动力。当前，微电影市场鱼龙混杂，质量 参差不齐。
应注意的问题：
1、关键词既可以是双音节词，也可以是四字 短语或多音节短语。
2、关键词一般是名词、动词、形容词，不会 是虚词。
3、书写时注意词语的顺序，因为不少题暗含 顺序的要求，最好按原文顺序书写。
关键词提取
(1)仔细研读原文提供的信息，弄清其 内在关系，明确材料所陈述的对象或议 论的中心论点，以便从宏观上把握文字 的主要内容。
段文字中最紧要的词语。如网页中 输入搜索框中的关键文字。
• 它与传统的“压缩语段”的区别在于： “压缩语段”呈现的结果一般是句子， 字数一般在10字以上，要求相对宽松； 而“提取关键词”所得的结果是单个的 词，具有跳跃性，字数一般在10字以下， 要求更为严格。
• “提取关键词”在形式（句式、字数） 上较“压缩语段”更为简洁，内容上较 “压缩语段”更精粹.
压缩语段
常见题型
• 1.新闻概写 包括一句话新闻、新闻标题、新闻导语。
• 2.概括归纳语段内容 记叙性语段、说明语段、议论性语段、
描写性语段 • 3.下定义 • 4.提取特定信息
包括提取关键词、提炼语段寓意或内涵
掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙
提取关键词
2016.3.29
什么是关键词？
关键词指的是一篇文章或一
压缩语段之语段要点概括
答案呈现
（1）对知识的获取满足于感性的把握。 （2）满足于猎奇窥秘。 （3）强调回归中国传统。
（1）对知识的获取满足于感性的把握。 （2）满足于猎奇窥秘而忽视整体。 （3）强调回归中国传统而忽视创新。
三、说明类语段
说明类语段包括的主要信息包括时间、范围 、对象、特征、作用、目的等，次要信息包 括举例、描写、修辞等。
央行重申停止比特币取现业务，导致其价格下 跌。
3、请把下面一段文字的主要意思概括出来，不得超 过30字。
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界： “人技教育”“人格教育”“人生教育”。“人技教育”侧 重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化 为学生自主的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文 素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等)与自己的人 生融为一体。如果说“人技语文”给学生以真，“人格语文 ”给学生以善，那么“人生语文”则将学生引向生命之美。
提取要素法 摘取中心法 分层提炼法
压缩语段
压缩语段方法
1 审清题干：压缩内容（对象）、字数限制、其他
限制性信息。
2 明确类型，理清层次；
3 抓住主要信息，舍去次要信息；
4
选择句式，整合要点，控制字数（尽量使用原语段 中的关键词）。
一、记叙性语段:例6
叙述类语段包含的主要信息包括：①叙述的主 体，②主体的经历及特征，③叙述的意义及目 的，次要信息包括详细情节、背景材料等。
方法点拨：
1．划分层次，概括层意。 2．对上一步概括的内容去粗取精、留主去次，使其简 要。 3．将提炼出来的内容组织成句，语句通畅、结构合理。 4．有时候压缩的结果不是文段内容本身，而是原文的 叙述反映了什么，说明了什么。
记叙性语段
2020年高考语文复习检测：压缩语段、扩展语句(含解析)
语言表达主观题——压缩语段、扩展语句1．使用下面的词语写一段文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法，不超过60字。
(5分)傍晚雪天地美不胜收答：傍晚，雪仙子在尽情地挥舞着衣袖，向人间播撒着花儿，红梅欢笑漫天雪，顷刻，天地之间，清纯洁净，一片银装素裹，美不胜收。
解析：内容上，不仅要用到所给词语，还应力求有融情于景、情景交融的表达效果；注意字数限制。
2．王维《积雨辋川庄作》的颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”展现了一幅恬静优美的田园画面。
请展开想象，对该联加以描写，表现出诗句的情景和意境。
要求：至少使用两种修辞，不超过100字。
(5分)答：看吧，广漠空蒙、布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞，姿态是那样娴静潇洒；听啊，远近高低、蔚然深秀的密林中，黄鹂互相唱和，歌喉是那样甜美快活。
辋川之夏，积雨天气，整个山野物我相惬，画意盎然。
解析：应在充分理解诗句的基础上，从视听、动静、远近等不同角度描写画面；修辞上，可考虑运用拟人、对偶、比喻、排比等。
注意突出诗句的意境。
3．《散文诗》是一本青少年非常喜爱的文学刊物，下面是小张同学为之写的一段赞美之辞的开头，请根据文意，续写一段话。
要求：使用排比的修辞手法，不少于40字。
(5分)茫茫人海，知音难觅；茫茫刊海，好刊难寻。
是你，《散文诗》，与我结伴，一路牵手同行；是你，《散文诗》，为散文诗的爱好者默默地奉献；是你，《散文诗》，为文人墨客提供了用武之地。
解析：学生答题时，首先要抓住《散文诗》这个主语，结合它的特点进行分析；然后要注意此题为续写题，组织答案时一定要与上文紧密联系，使文意顺畅；最后要注意题目的具体要求。
4．扩展下面一句话，使内容更加具体、生动、形象。
100字左右。
(5分)梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。
答：梅花香自苦寒来，千枝瘦影，漫溢暗香。
梅花，俏皮而含羞地开在桥头、小院，傲立在风雪中。
含羞的花朵，不时惹得北风吹拂，将那漫天的花香清影，留给踏雪寻梅的墨客，留给追梦寄怀的智者，也留给失落孤独的旅人。
压缩语段高中语文
2．概括消息要点 消息要点和一句话新闻的不同点：一般来说，消息要点比一句话新闻要详细些
，包含的信息点要多些。因此，除了新闻的要素外，原材料中其他内容要点也应在 字数允许的范围内概括出来。
【例2】【2019年高考新课标Ⅱ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留 关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）
【例3】某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材 料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题不超过8个字。（6分）
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计， 除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙 ”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的 续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月24日， “蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7 062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证 明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大 门。
总标题：________________________ 板块标题：① ② ③ ④
【答案】（示例一）总标题：中国蛟龙！ 版块标题：①真正中国造；②世界第一流；③蛟龙潜深海；④探宝四大洋 （示例二）总标题：中国龙，我骄傲！ 版块标题：①中国制造大显神威；②技术性能世界一流；③蛟龙潜海世界瞩目；④海 底宝库敞开大门 【解析】对语段进行压缩时，首先要明确语段的写作中心，然后找出能够体现中心的 句子，并对其进行概括。本题要求先对整个语段进行概括，拟出总标题。文段内容是关于 中国第一台深海载人潜水器“蛟龙”号。文段第一个句子是领起句。后面四个句子包含四 层意思，分别提取句中的关键词语——中国制造、稳居前列、世界瞩目、海底资源宝库敞 开大门，加以整合即可。
2020版 第1部分 专题6 扩展语句、压缩语段
专题六扩展语句、压缩语段“扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。
这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。
提供的语句语体色彩不同，提出的扩展要求不同，答题方法也不一样。
侧重考查学生的联想和想象能力。
系，创设一种情境，写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。
有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。
[方法指导]连词成句型解题“4步骤”第一步：分析词语，激发想象。
要抓住所给词语的特点，根据所给的几个词语，想象可以组合成什么样的画面、情景或故事，并看其是否符合题干要求。
第二步：明确思路，初联成句。
构思时看哪些可作为背景，哪个可作为重点描写的对象，初步连词成句。
第三步：添枝加叶，丰富内容。
使用恰当的修辞手法，连缀所给的词语。
可以增加定语、状语、补语等，从数量、范围、程度、状态、性质等方面对句子主干进行形容、修饰、限制、补充，也可以增加时间、地点、人物等，使事件完整化。
这是最重要的一步。
第四步：根据题干，验证答案。
要检查扩展后的语句是否符合要求，是否存[即时训练]1．使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞手法。
(不超过80个字)秋雨庭院树叶人解析：解题时，第一步：分析给出的词语的特点，“秋雨”点明季节，也是画面的一个组成要素，“庭院”是地点，“树叶”在秋天凋零，面对如此秋景，“人”会悲秋伤怀。
这是一个景与人结合、以景写情(感伤之情)的画面。
第二步：根据上述理解，可把这几个词语组成句子：秋雨打落庭院中的树叶，人见此景而伤感。
第三步：根据题目要求，运用联想和想象，使第二步中组成的句子丰富起来，创设一种感伤情境，恰当地表达一个主题。
最后验证答案。
答案：(示例)絮絮叨叨的秋雨把庭院打扮得如同一个柔弱的美人，庭中长满了绿苔，凋落的树叶似乎在给绿苔讲述着自己的经历。
窗边的那位女子望着这情景，轻轻地叹了一口气，掩面而泣。
新高考语文一轮复习-易错点45 语言表达之不明压缩语段技巧(解析版)
新高考语文一轮复习易错题易错点45 语言表达之不明压缩语段技巧【典例分析】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。
要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。
2020年“中国航天日”启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行。
备受关注的中国首次火星探测任务名称、任务标识在启动仪式上公布。
中国行星探测任务被命名为“天问系列”，首次火星探测任务被命名为“天问一号”，后续行星任务将依次编号。
据介绍，该名称源于屈原长诗《天问》，体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境。
而象征“揽星九天”的任务标识，展现出中国航天开放合作的理念与态度。
【答案】2020年4月24日“中国航天日”启动仪式在国家航天局网站举行举行。
仪式上公布中国首次火星探测任务名称是“天问一号”、任务标识“揽星九天”。
【解析】本题属于新闻类材料（叙述类）压缩语段。
新闻类压缩语段，它主要考查提炼主要内容、概括语意的能力。
对于此类材料压缩后的表述，要突出有新闻价值的语句，比如时间、地点、中心事件等具体要素。
根据新闻的特殊性可知，新闻的主要信息集中在导语部分，本则新闻的导语是“2020年‘中国航天日’启动仪式于4月24日在国家航天局网站举行”，故中心事件是：2020年“中国航天日”于4月24日启动。
紧接着介绍了这次启动仪式的主要内容“中国首次火星探测任务名称、任务标识”；然后分别具体介绍任务名称、任务标识的意义：体现了探索自然和宇宙空间的文化传承，寓意追求科技创新永无止境，展现出中国航天开放合作的理念与态度，这部分不是关键信息，不必压缩。
答题时要注意字数的要求，不要超过70个字。
【易错点】压缩语段·缺乏分层概括能力，信息主次不分【对策】1.明确语段的表达方式。
采用不同表达方式的语段,其表述的方法和内容不同，比如说明类语段,主要通过对概念的解说来说明某种道理、原理、结构等；描写类语段，主要通过播写景物来表达作者的某种情感等。
高中语文破题致胜微方法(压缩语段)：压缩语段——内容概括(记叙、说明类)
【题文】“压缩语段”这个考点近两年各地试题来看，考查的特点有：单独命题形式减少，综合性增强；试题选材贴近生活，实用性进一步加强，更加重视考生语言文字解决生活中实际问题的能力；命题形式采用主观题笔答的形式。
主要是概括材料内容。
内容概括是压缩语段题中较为常见的一种类型，主要是指提取所给材料的主要信息，对材料进行概括。
可以分为记叙类压缩、说明类压缩、议论类压缩、描写类压缩。
今天这节微刊我们主要讲解如何对记叙类和说明类的语段进行压缩。
（一）记叙类语段压缩对记叙类语段压缩，首先抓记叙的要素：时间、地点、人物(包括对象、身份等)、事件。
概括起来就是：何时何地何人做了何事，怎么做的，有何结果。
然后根据字数要求，运用“剔除枝叶法”筛选取舍进行压缩。
【典型例题】(高考真题)下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。
请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。
打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。
盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。
10时5分盖板基本清理完毕。
11时30分盖板绘图完毕。
11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。
11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。
11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！答：_________________________________________【记叙语段压缩四步骤】(1)抓主干：谁？发生什么事？(2)归纳：情节及关系？(3)筛选：情节及体现中心思想的关键之处。
(4)整合信息。
【“四不”与“两注意”】(1)“四不”：①审题不明，②主次不分，③要点不全，④表达不清。
(2)“两注意”：①注意提防并列信息的遗漏，②注意抓关键词关键句。
【典例解析】本段文字属于记叙类语段。
2019-2020年高考语文 压缩语段(一)概括语段内容要点专题复习学案
2019-2020年高考语文压缩语段（一）概括语段内容要点专题复习学案学习目标：1、明确压缩语段的几种类型。
2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
3、掌握几种常用的压缩语段的方法。
重点难点：培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
一、考点阐释“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。
压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。
具体表现为三点：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。
此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。
这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
二、常见题型：语段即相对独立的具有完整意思的—段话。
说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。
而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。
压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。
主要考查对信息要眯的概括能力。
（一）、概括语段内容要点。
（二）、给语段中的概念下定义。
（三）、新闻概写。
（四）、提取关键词。
（一）. 概括语段内容要点一、类型一：记叙类压缩记叙类语段压缩，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息，进行概括表达。
[例1] (2008·北京高考)为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。
请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。
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2020年高考语文一轮总复习《压缩语段》：概括主要内容
概括主要内容是压缩语段题中较常见的一种，这种题型一般要求既要理清文段的结构和思路，又要概括出各层次大意。
从设题材料的角度看，大体可分为三类：说明类、议论类和描写类。
高考主要考查对说明类、议论类语段的压缩。
例1阅读下面一段文字，从两个方面概括荸荠的功用，每点不超过8个字。
荸荠有什么功用呢？明朝王世懋《学圃杂疏》说，荸荠“吴中最盛，远货京师，为珍品，色红嫩而甘者为上”，连京城里的人也喜欢吃它。
许多医书里讲它是一种味甘性寒的良药，具有清热、润燥、开胃、化痰之类功效，可治黄疸、止痢疾等。
现代人认为，荸荠富含蛋白质、脂肪、糖、胡萝卜素、维生素B、维生素C等，是一种价廉物美的食品。
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[答案]①可作为食品食用。
②可作为药品治病。
[解析]本题考查压缩语段的能力。
本题要求概括荸荠的功用，所以要先从文段中找出关于荸荠功用的内容，然后分点概括。
“连京城里的人也喜欢吃它”“是一种价廉物美的食品”，说的是它的第一个功用；“许多医书里讲它是一种味甘性寒的良药”，说的是它的第二个功用。
名师教你解题
例2下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。
请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15个字。
自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都看重渊明的隐逸一方面；自颜真卿做诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。
渊明是隐士，却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。
渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。
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[答案](陶渊明是)最近人情的隐士与忠臣。
名师教你解题
例3 阅读下面的语段，概括其主要内容。
(不超过25个字)
在天山高处，可以看到一个面积很大的天然湖。
湖面明净如镜，水清见底。
高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中，把湖山天影融为晶莹的一体。
在这幽静的湖中，唯一活动的东西就是天鹅。
天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
人家说山色多变，而事实上湖色也是多变的。
你站在高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水，如果你再留意一看，接近你的视线的是那闪闪的粼光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜，没有一点纤尘或者一根游丝的侵扰。
湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，界线非常分明。
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[答案]天山高处的天然湖湖水明净，环境幽静，湖色多变。
例4概括下面这段话的主要内容，不超过55个字。
近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。
活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9 000万次。
这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。
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[答案](示例)为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。
名师教你解题
课堂技法归纳总结
1．说明类语段——层次切分法
说明类语段往往层次清晰，结构分明。
因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。
具体如下：
2．议论类语段——关键语句突破法
对议论类语段的压缩必须运用“关键语句突破法”。
具体如下：
3．描写类压缩——舍偏取正法
对于描写类语段的压缩，首先要弄清描写的对象，然后运用“舍偏取正法”从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。
对于写景的语段，可舍弃表时令、方位、地点的状语和描绘事物的定语等。
4．记叙类压缩——关注要素法
就表达方式而言，记叙类语段属于以记事为主的记叙文，记叙的要素主要指时间、地点、人物(包括对象、身份等)和事件(包括起因、经过、结果)，文中的中心事件是主干，其他是枝叶，抓住了这些要素，就等于抓住了文段的主要内容。