广东省河源市八年级政治上册第四单元交往艺术新思维第九课心有他人天地宽第1框《.docx

《海纳百川有容乃大》

学习目标与要求：.

知识目标：了解宽容的内涵以及为什么要宽容。

能力目标：在生活、学习中能够以自己的行动平等待人，宽容他人，尊重他人。

情感态度目标：体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉。

模块一：自主学习（请同学们阅读书本并独立完成下面的内容。）

1.唯宽可以 _______ ，唯厚可以 _______ 0宽容指的是_・ _____________ , ________ 和不计较他人。

2.宽容合作的基础 _______________________________________ o

3.宽容的意义（作用）

（1）__________________________________________ 宽容是一种美•德。为人宽容，就能 _ , , ，;我们为人宽容，就能

赢得________ ，获得更多刖友。

（2）___________________________________________________ 宽容是一种境界。一个人真诚地 ,他的境界就上升了

一个层次；一个人学会了

________ ,他就掌握了一种 ____________ 的有效方法。

（3）____________________________________ 一个不善宽容的人，会整天陷入之中，、,对人怀有敌意；一个懂得宽

容的人，会

体察他人的. _________ ,诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受人________ o生活经验告诉我们， _______ , 。宽容能使对方从屮吸取,重新审视自己的—；宽容能使自己远离、仇视，体验到宽容带来的心灵的和满足。

4.如何做一个善于.宽容的人

（1.）宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究______ o当我们受到别人无意的伤害时，要善于__________ 别人

的过错，切不可_______ 、_______ ;在可能的情况下，还要以我们的 __________ 感化当事人，使其改过。对待家

人、同学、朋友，不能________ ,而要 _________ 、以人为善。当然，我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问

题上________ O

（2）我们不仅宽容他人，还要_______ 、______ o既不要挑剔和______ 自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄、

全盘否定自己，也不妄自尊大。宽容自己意味着承认—. ”,容许自己犯错误，给自己留下____________________ ,

.同时也给自己_________ 0

模块二：探究研讨

下面的一些情况是我们在H常交往屮难免遇到的，在这些情况下自己该如何选择？

在车上或船上，别人无意踩了我的脚，我会：

喜欢的文具盒被同位不小心碰到地上摔坏了，我会：

在食堂排队买饭时，有人不小心把菜汤溅到我身上，我会：

模块三：巩固内化

把自主学习内容在书本标注，并记忆背诵下來。

模块四：当堂训练（单项选择题）

1.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称，后來终于引起一些议员的不满，议员说：“他们是你的敌人，你不应该

试图和他们交朋友。应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“他们正在变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人

吗？”林肯这句话表明了（）

A.宽容意味着事事都要迁就他人

B.宽容意味着事事都要作出忍让

C.宽容指的是宽大有气量，原谅和不汁较他人

D.要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容

2.俗话说：“退一步海阔天空”“宰相肚里能撑船”，这是因为（）

①为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友②为人宽容就能解人之难，补人之过

③为人宽容，就能扬人之长，谅人之短④为人宽容，就能不挑剔和苛求自己

A、①

B、①②

C、①②③

D、①②③④

3.因一件小事同学误解了你，甚至动手伤害了你，你将如何处理（）

A.绝对不可能主动和好，既然是对方的错，就应该让他先赔礼道歉

B.人要有傲骨怎么能随便低头，举手反

C.让家长出面解决，如果不行，就告上法院

D.降温，“忍受”委屈，当气氛缓解后，再做解释

4.人民网曾载文指出，人际交往的基本准则是理解和宽容。与人交往就像山谷的回音，你发出的是什么声

音，反馈的也是同样的声音。如果意气用事，往往会为自己日后的工作和生活埋下祸根。这告诉我们（）

A.宽容可以不讲原则

B.宽容他人就是悦纳自己

C.理解是建立在妥协的基础上的

D.善于宽容利人利己

5.北宋名相富弼年轻时，曾遇到过这样一件事，有人告诉他：“某某骂你。”富弼说：“恐怕是骂别人吧。”这人又说：“叫着你的名字骂的，怎么是骂别人呢？”富弼说：“恐怕是骂与我同名字的人。”后来，那位骂他的人，听到此事后，自己惭愧得不得了。这个故事给我们的启示是（）

①宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为②宽容能使自己远离烦恼、仇视

③能让自己体验到宽容带来的心灵的安宁和满足④我们决不迁就“坏人”，应该适时出击

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

6.宽容是大海，是高山，是丝丝春雨，是涵养一，是美徳，我们要学会宽容，做到（）

A.宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害

B.宽容既要讲原则又要讲策略

C.宽容意味着时时都要迁就他人

D.宽容自己就是纵容.自己

7.人们经常说“金无足赤，人无完人”、“人非圣贤，孰能无过？”所以我们（）

①没有必要为自己的过错而迁就他人、向他人道歉

②要以宽容的心态对待他人，能真诚地接纳、理解、原谅别人

③没有必要约束自己的行为，顺其自然，才是真正的自我的体现

④为了鸡毛淼皮的小事而出言不逊，甚至大动干戈，都是很正常的⑤要容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会

A、①②③

B、②③④

C、②⑤

D、③④⑤