学习宪法主题班会方案
学宪法用宪法的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强宪法观念，培养学生的法治素养，我校决定开展“学宪法用宪法”主题班会。
本次班会旨在通过学习宪法知识，引导学生树立正确的法律观念，养成遵纪守法的良好习惯。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 宪法知识讲座（1）张老师从宪法的定义、性质、作用等方面入手，深入浅出地讲解了宪法的基本知识。
（2）张老师结合实际案例，向同学们展示了宪法在维护国家利益、保障公民权益方面的作用。
（3）张老师强调了学习宪法的重要性，鼓励同学们将宪法知识运用到日常生活中。
3. 小组讨论同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）如何将宪法知识运用到学习生活中？（2）如何增强宪法意识，维护宪法权威？（3）如何遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民？4. 分享讨论成果各小组代表分享了讨论成果，同学们积极参与，气氛热烈。
5. 宪法知识竞赛为了检验同学们对宪法知识的掌握程度，张老师组织了一场宪法知识竞赛。
同学们踊跃参与，展现了良好的学习成果。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调宪法是国家的根本法，学习宪法、遵守宪法是每个公民的责任和义务。
希望同学们能够将宪法知识内化于心、外化于行，为建设法治社会贡献自己的力量。
三、班会总结本次“学宪法用宪法”主题班会圆满结束。
通过此次班会，同学们对宪法有了更深入的了解，增强了宪法意识，为今后遵守法律法规、维护宪法权威奠定了基础。
以下是部分班会讨论成果分享：1. 小组一代表：我们要将宪法知识运用到学习生活中，比如在学习过程中遇到不公平待遇时，可以依据宪法维护自己的权益。
2. 小组二代表：我们要增强宪法意识，从自身做起，遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。
3. 小组三代表：我们要积极参与法治教育，向身边人宣传宪法知识，共同维护宪法权威。
宪法在我们身边主题班会教案3篇
宪法在我们身边主题班会教案3篇宪法在我们身边主题班会教案1一、教学目标1. 让学生了解宪法的定义和基本原则。
2. 帮助学生理解宪法在他们日常生活中的应用。
3. 培养学生的法律意识和公民意识，提高他们的社会责任感。
二、教学重点和难点1. 重点：让学生了解宪法的定义和基本原则。
2. 难点：帮助学生理解宪法在他们日常生活中的应用，培养学生的法律意识和公民意识。
三、教学过程1. 开场白：介绍课程主题和教学目标。
2. 讲解宪法的定义和基本原则：通过阅读和讲解宪法的定义和基本原则，让学生了解宪法的性质和重要性。
3. 宪法在日常生活中的应用：通过实例和案例分析，让学生了解宪法在日常生活中的应用，如言论自由、宗教自由等。
4. 课堂讨论：让学生分组讨论，分享他们对宪法的理解和认识，以及宪法在他们的日常生活中如何应用。
5. 课堂总结：总结课程内容和学生的学习成果，强调宪法的价值和意义。
四、教学方法和手段1. 阅读：让学生阅读宪法的相关内容，了解宪法的定义和基本原则。
2. 讲解：教师讲解宪法的定义和基本原则，帮助学生理解宪法的性质和重要性。
3. 实例分析：通过实例和案例分析，让学生了解宪法在日常生活中的应用。
4. 课堂讨论：让学生分组讨论，分享他们的理解和认识，以及宪法在他们的日常生活中如何应用。
5. 课堂总结：总结课程内容和学生的学习成果，强调宪法的价值和意义。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：让学生回答与宪法相关的题目，测试他们对宪法的理解和认识。
2. 作业：布置与宪法相关的作业题目，让学生在课后完成，加深他们对宪法的理解和认识。
3. 评价方式：通过学生的课堂表现和作业完成情况，评价学生的学习成果和进步情况。
六、辅助教学资源与工具1. 教学PPT：包含宪法的定义和基本原则等内容，辅助教学。
2. 教学视频：播放与宪法相关的视频资料，帮助学生更好地理解宪法的性质和重要性。
3. 教学案例：分享一些与宪法相关的案例，让学生更好地了解宪法在日常生活中的应用。
班会活动记录学宪法(3篇)
第1篇一、活动背景宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为了增强学生的法治意识，提高宪法素养，我校于2023年3月15日开展了“学宪法”主题班会活动。
本次班会旨在让学生深入了解宪法知识，增强宪法观念，培养遵纪守法的良好习惯。
二、活动目标1. 让学生了解宪法的基本内容和意义；2. 增强学生的宪法意识和法治观念；3. 提高学生运用宪法维护自身权益的能力；4. 培养学生遵纪守法的良好习惯。
三、活动准备1. 教师提前收集宪法相关知识，整理成PPT；2. 学生提前预习宪法相关知识，准备发言；3. 准备班会活动所需的奖品。
四、活动过程1. 开场致辞班会开始，班主任首先进行了开场致辞，强调了学习宪法的重要性，鼓励学生们积极参与班会活动。
2. 宪法知识讲解接着，班主任通过PPT向学生们讲解了宪法的基本内容和意义。
主要包括以下几个方面：（1）宪法的定义和地位；（2）宪法的基本原则；（3）宪法的主要内容；（4）宪法的作用和意义。
在讲解过程中，班主任结合实际案例，让学生们更加深入地理解宪法知识。
3. 学生发言在讲解结束后，学生们纷纷举手发言，分享自己对宪法的理解和感悟。
有的学生表示，宪法是国家根本法，我们要认真学习宪法，增强法治观念；有的学生表示，宪法是公民权利的保障书，我们要学会运用宪法维护自身权益。
4. 宪法知识竞赛为了检验学生对宪法知识的掌握程度，班主任组织了一场宪法知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团队赛，题型包括选择题、判断题和简答题。
在竞赛过程中，学生们积极参与，气氛热烈。
5. 总结发言在宪法知识竞赛结束后，班主任对本次班会活动进行了总结。
她表示，通过本次班会，学生们对宪法有了更加深入的了解，宪法意识和法治观念得到了增强。
同时，她希望学生们在今后的学习和生活中，能够遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。
五、活动效果1. 学生的宪法意识和法治观念得到增强；2. 学生们对宪法知识有了更加深入的了解；3. 培养了学生遵纪守法的良好习惯；4. 提高了学生的综合素质。
宪法伴我行班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了增强学生的宪法意识，培养学生的法治观念，提高学生的法律素养，我校决定开展“宪法伴我行”主题班会活动。
本次活动旨在通过班会形式，让学生深入了解宪法知识，树立正确的法治观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法、用法的公民。
二、活动时间2022年3月25日三、活动地点学校多功能厅四、活动对象我校全体学生五、活动流程1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会活动的目的和意义。
2. 宪法知识讲座邀请法制副校长或法律专家为学生进行宪法知识讲座。
讲座内容包括宪法的基本概念、宪法的主要内容、宪法在我国的地位和作用等。
3. 观看宪法宣传视频组织学生观看宪法宣传视频，通过生动的案例和生动的画面，让学生更直观地了解宪法知识。
4. 分组讨论将学生分成若干小组，每组选取一个与宪法相关的主题进行讨论。
讨论主题包括：（1）宪法与公民权利（2）宪法与国家机关（3）宪法与青少年（4）宪法与日常生活5. 小组代表发言每组选派一名代表进行发言，分享讨论成果，其他小组同学进行补充和点评。
6. 知识竞赛组织宪法知识竞赛，检验学生对宪法知识的掌握程度。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，设有一、二、三等奖和优秀奖。
7. 颁奖环节对知识竞赛获奖同学进行表彰和奖励。
8. 总结发言班主任对本次活动进行总结，强调宪法的重要性，号召同学们自觉学习宪法知识，践行宪法精神。
六、活动总结1. 活动效果本次活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
同学们积极参与，认真听讲，讨论热烈，宪法知识竞赛环节气氛活跃。
通过本次活动，同学们对宪法有了更深入的了解，法治观念得到了增强。
2. 存在问题在活动过程中，部分同学对宪法知识的掌握程度还不够，讨论环节的参与度有待提高。
3. 改进措施（1）今后将加大对宪法知识的宣传力度，通过多种形式让学生了解宪法。
（2）在班会活动中，增加互动环节，提高同学们的参与度。
（3）加强对宪法知识的辅导，帮助同学们更好地掌握宪法知识。
班会记录宪法范文(3篇)
第1篇一、班会主题宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
为了增强同学们的宪法意识，弘扬宪法精神，提高法治素养，本次班会以“学习宪法，做新时代守法公民”为主题。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 宪法知识讲座3. 学生代表发言4. 宪法知识竞赛5. 班主任总结发言6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了学习宪法，提高我们的法治素养。
宪法是国家的根本法，是我们每个公民都应该了解和遵守的法律。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎本次班会的正式开始！2. 宪法知识讲座主讲人：张老师张老师：同学们，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
它规定了国家的根本制度、根本任务和公民的基本权利义务。
今天，我就给大家简要介绍一下宪法的基本内容和重要意义。
（以下为宪法知识讲座的主要内容）宪法的基本内容：（1）宪法序言：宪法序言规定了我国的基本国情、历史任务和宪法的基本原则。
（2）国家机构：宪法规定了我国的政权组织形式、国家机构设置和职权划分。
（3）公民的基本权利和义务：宪法规定了公民的基本权利和义务，保障公民的合法权益。
（4）国家标志：宪法规定了我国的国旗、国歌、国徽和首都。
宪法的重要意义：（1）宪法是国家的基本法，具有最高的法律地位。
（2）宪法是公民权利的保障书，保障公民的基本权利。
（3）宪法是国家治理的总章程，为国家治理提供法律依据。
3. 学生代表发言学生代表：大家好！今天，我很荣幸能代表大家发言。
通过今天的学习，我深刻认识到宪法的重要性。
宪法是国家的根本法，我们每个人都应该尊重宪法、学习宪法、遵守宪法。
作为新时代的青少年，我们要树立正确的法治观念，做一名合格的守法公民。
4. 宪法知识竞赛主持人：为了检验大家的学习成果，接下来我们进行宪法知识竞赛。
请同学们积极参与，争取获得优异成绩！（以下为宪法知识竞赛环节，同学们积极参与，现场气氛热烈）5. 班主任总结发言班主任：同学们，今天我们学习了宪法的基本内容和重要意义。
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇).doc
宪法教育主题班会活动方案(精选8篇)宪法教育主题班会活动方案【篇1】活动目的：通过开展系列宣传教育活动，帮助全班学生理解、掌握宪法等法律知识，增强自护意识和防范能力，增强宪法观念和法律意识，使广大学生养成学法、知法、守法的良好习惯，达到提高师生法治观念的目的。
活动过程：（一）教师致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；（二）教师说明此次宪法主题班会的主要意义全面贯彻实施宪法是推进依法治国、建设社会主义法治国家的.首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威，在宪法和法律范围内活动，因自觉接受权威而主动服从，真正将宪法作为其行为准则。
（三）精心挑选一些有关宪法的题让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
（四）很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”。
同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。
（五）教师总结此次“宪法在我心中”主题班会活动使同学们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
宪法教育主题班会活动方案【篇2】一、指导思想20__年12月4日是全国法制宣传日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）为上海市第__届宪法宣传周，今年是我国改革开放30周年纪念年，也是深入、扎实推进“五五”普法的第三年，根据区法制宣传教育领导小组办公室的有关通知要求，为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，增强广大师生的法律意识，提高法律素质，促进和-谐校园建设，为20XX年上海世博会营造良好氛围，各单位要结合自身工作实际，加强领导，认真组织，精心策划，统筹安排，集中开展以宪法为主要内容的法制宣传教育活动，中学法制宣传活动方案。
二、活动时间12月1日至7日（12月4日为法制宣传日）三、活动主题“增强宪法意识，促校园和-谐发展”四、活动内容1、宪法宣传周期间，在电子显示屏滚动播放上海市第__届宪法宣传周口号（后附），营造良好的舆-论氛围。
学宪法守法纪班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的法律意识，增强宪法观念，培养遵纪守法的良好习惯，我校于XX年XX月XX日开展了“学宪法守法纪”主题班会。
本次班会旨在通过学习宪法知识，引导同学们树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规，做一个知法、懂法、守法的好公民。
二、班会时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、各班学生代表四、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了学习宪法、遵守法律的重要性，要求同学们认真学习宪法知识，增强法律意识，做到知法、懂法、守法。
2. 宪法知识讲座（1）宪法的基本概念及意义首先，由法律顾问为同学们讲解宪法的基本概念和意义。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
学习宪法，有助于我们了解国家的政治制度、经济制度、社会制度，增强国家观念和民族意识。
（2）宪法的主要内容接着，法律顾问详细讲解了宪法的主要内容，包括国家制度、公民的基本权利和义务、国家机构、地方制度等。
通过讲解，使同学们对宪法有了更加全面、深入的了解。
（3）宪法与我们的生活最后，法律顾问结合实际案例，讲解了宪法与我们的生活息息相关，提醒同学们要时刻关注宪法，自觉遵守法律法规。
3. 学生代表发言三位学生代表结合自身实际，分享了学习宪法的心得体会。
他们表示，通过学习宪法，自己对法律有了更加深刻的认识，今后将更加注重法律意识的培养，自觉遵守法律法规。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，对同学们的学习成果表示肯定，并对今后的学习提出了要求。
他希望同学们在日常生活中，将宪法知识运用到实际中，做到学以致用，为构建和谐社会贡献自己的力量。
五、班会成果通过本次班会，同学们对宪法有了更加深入的了解，法律意识得到了提高。
以下是部分同学的感悟：1. 小明：学习宪法让我明白了法律的重要性，今后我将自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。
2. 小红：宪法是国家的根本法，我们要认真学习宪法，增强国家观念，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
宪法伴我们成长主题班会教案三篇教案及反思
宪法伴我们成长主题班会教案三篇教案及反思宪法是我国的根本法，弘扬宪法精神，关怀同学树立法治观念，是开展宪法宣扬训练的目的。
宪法伴我们成长主题班会有哪些？下面是我收集整理的一些2021宪法伴我们成长主题班会通用教案三篇，欢迎大家前来阅读。
宪法伴我们成长主题班会【1】教学目的：1、培育同学的基本法律意识，关怀同学树立守法观念。
2、增加同学的自我爱护意识，让同学了解并知道如何运用法律的武器来爱护自己。
3、通过案例分析与同学的争论增加同学的法制观念。
教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新造成或产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身缘由很重要。
那么怎样才能预防未成年人犯罪呢?未成年中学校生应认真学习法律学问，依法自律，准确对待父母和学校的训练，运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。
二、你对国家的相关法律知道多少?1、说出你所知道的法律法规。
2、师总结并出示课件。
法律词典：违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民权益，依法应当担当法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵害，犯罪——指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩处的行为。
三、合作沟通：问题1哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?严峻不良行为：严峻不良行为是指严峻危害社会，尚不够刑事惩处的违法行为：(一)纠集他人结伙滋事，扰乱治安;(二)携带自制刀具，屡教不改;(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)进行色情、卖淫活动;(六)多次偷窃;(七)参加赌博，屡教不改;(八)其它危害社会行为。
严峻不良行为的进展延长就是犯罪。
中度不良行为：中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当训练未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴，辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、有意向损毁财物;(六)参加赌博或者变相赌博;(七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不相宜进和诉营业歌舞等场所;(九)其它严峻违反社会的不良行为;(十)吸烟、酗酒。
学宪法讲宪法主题班会教案15篇
学宪法讲宪法主题班会教案15篇学宪法讲宪法主题班会教案篇1为深入贯彻国家、省市有关国庆安保工作文件、会议精神，落实教育和科学技术局深入推进预防青少年违法犯罪工作会议要求，进一步提高小学法制教育工作水平，全面推进“平安和谐校园”建设，特制定皇华小学法制安全教育活动工作方案：一、指导思想深入贯彻落实科学发展，以宣传教育为手段，以提高小学生法律意识和法制观念为目标，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，认真学习贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，集中开展法制专题教育活动，积极营造全社会共同预防未成年违法犯罪、关爱中小学生健康成长的舆论氛围。
二、活动主题本次活动的主题是：三、活动时间12月1日至12月30日。
四、活动目的通过加强法制教育宣传，增强学生的法制观念，了解法律知识，增强自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
同时不断提高自身的预警防范能力和紧急避险技巧，做到懂法、守法、主动远离不适合学生参与的各类场所，远离一切违法犯罪行为。
五、活动安排1、加大学习有关法律知识的力度。
继续深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及相关法律法规，对照校规校纪，认真查找学生中间是否存在违纪、违法行为，特别是以大欺小、以强凌弱、寻衅斗殴等不良行为，同时揭示学生不良行为产生的原因并积极寻求解决方法。
要通过致家长一封信、家长会、家访等形式向家长宣传法律知识，引导家长学法守法，自觉协助学校做好学生教育工作，有效地将学校法制教育延伸至家庭，进一步提高学生遵守国家法律和学校纪律的意识。
2、加强法制教育宣传工作。
各学校要利用学校广播、校园网、校报校刊、法制宣传板报、墙报、橱窗、长廊、电子屏幕等有效宣传途径，以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容，对学生进行法制教育。
国家宪法日主题班会教案三篇
国家宪法日主题班会教案三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.国家宪法日主题班会教案1一.活动背景: 十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,将_月4日设立为国家宪法日.为纪念国家宪法日,增强学生的宪法意识,在小学生中开展〝_.4〞国家宪法日宪法学习宣传教育活动.二.活动目的: 更好地发挥法制宣传教育在服务发展.维护稳定,推进依法治教.依法治校,促进全民守法等方面的作用,增强学生的宪法意识.三.活动准备:1.每个同学准备说一段对宪法的了解;2.准备PPT ;四.活动过程:1.由老师致开场白,介绍开展本次主题班会的意义a.了解立法: _82年_月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的>.现行宪法是对_54年制定的新中国第一部宪法的继承和发展.宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位.法律权威.法律效力.全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国.建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作.全国各族人民.一切国家机关和武装力量.各政党和各社会团体.各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严.保证宪法实施的职责.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究.为了增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定: 将_月4日设立为国家宪法日.国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动.b.意义 : 设立〝国家宪法日〞,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国.依宪执政的理念.设立国家宪法日,不仅是增加一个纪念日,更要使这一天成为全民的宪法〝教育日.普及日.深化日〞,形成举国上下尊重宪法.宪法至上.用宪法维护人民权益的社会氛围. 设立国宪法日,也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中.权力属于人民,权力服从宪法.公职人员只有为人民服务的义务,没有凌驾于人民之上的特权.一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究和 .2.下面请同学们谈谈对宪法的了解.3.老师对同学们的回答做点评,并纠正错误的观点.4.观看宪法日宣传的幻灯片>A. 宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一,经济发展,社会进步和长治久安的法律基础.B.依法治国,依宪治国,依法执政,最根本的是依宪执政.C.现行宪法由四部分组成:序言和总纲 .公民的基本权利和义务.国家机构.国旗国徽首都国歌D.公民的基本义务a.维护国家统一和各民族团结的义务b.遵纪守法和尊重社会公德的义务c.维护祖国的安全.荣誉和利益的义务d.保护祖国.依法服兵役和参加民兵组织e.依法纳税的义务f. 其他义务5.讨论宪法对现代社会的重要性6.最后老师对本次班会的开展进行总结性发言五.活动总结:根据上级文件精神,我校认真组织开展了〝_. 4〞国家宪法日暨全国法制宣传日宪法学习宣传教育活动.本次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员.学习内容.学习时间.学习效果四落实.活动虽然已经结束,但我们将继续抓好法制宣传和教育,营造浓郁的法治氛围,努力提高学生的宪法意识.国家宪法日主题班会教案2活动目标:1.通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法.2.养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力.活动过程:一.欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们,_月4日是〝国家宪法日〞随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以>的主题班会,再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!二.活动记录1.主持人: 我宣布,七年级三班>主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题_分;抢答题答对_分,答错扣_分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.2.必答题:(1) >公布和生效的时间?一组一题 >有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于_91年9月4日通过,现予公布.自_92年1月1日起施行. (2).制定>的目的是什么?保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德.智力.体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的社会主义事业接班人.(3).对未成年人教育的范围是什么?>第三条规定:国家.社会.学校和家庭对未成年人进行理想教育.道德教育.文化教育.法律和法制教育,进行爱国主义.集体主义.国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的社会公德,反对资本主义的.封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀.(4).保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合3.抢答题:(1) 什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学.(2)>对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人.(3)>对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人.组织及个人非法招用的,处以罚款.吊销营业执照.(4) >公布和实行的时间? _55.3._通过公布. _95年9月1日实行. (5).>共有多少条多少章? 教育法共有十章.84条(6).义条教育法是何时分布和施行的?_86.4._通过并公布.自_86.7.1起施行. (7).对违反>应承担的法律责任有哪些?适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照.主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比.赛一赛,看哪队表达的最精彩4.主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行实践,发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议.生1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我.生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思, 生3,放学生有人跟踪我,怎么办?生4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好? ??5. 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象看投影画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗. 讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃.一人看见后稍稍走开. 画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟.主持人: 通过刚才的观察.讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学.教学.每天都要与它人接触,我们只有法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目.6.齐唱>三.总结同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!四. 主持人宣布:班会到此结束国家宪法日主题班会教案3活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力.活动准备:1.查阅>,>,以及>.>的相关内容.2.以小组为单位排练文艺节目.3.制作案例幻灯片,并配录音说明.4.学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动.活动过程:一.在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以>为主题的班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!主持人:我宣布,1_4班>主题班会现在开始!同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到侵权两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竞答,法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分,必答题_分;抢答题答对_分,答错扣_分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队.二.必答题:1.>公布和生效的时间?>有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于_91年9月4日通过,现予公布.自_92年1月1日起施行.2.制定>的目的是什么?保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德.智力.体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的社会主义事业接班人.3.对未成年人教育的范围是什么?>第三条规定:国家.社会.学校和家庭对未成年人进行理想教育.道德教育.文化教育.法律和法制教育,进行爱国主义.集体主义.国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱社会主义的社会公德,反对资本主义的.封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀.4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则?下列原则:(1)保证未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年身心发展的特点(4)教育与保护相结合三.抢答题:1.什么是未成年人?指未满十八周岁的公民2.>对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定?尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,使得使之辍学.3.>对父母不履行法定职责作了那些规定?对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人.4.>对未成年人招用有那些规定?任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人.组织及个人非法招用的,处以罚款.吊销营业执照.5.>公布和实行的时间?_55.3._ 通过公布. _95年9月1日实行.四.法治小品大比拼:第一小组:表达正当防卫与防卫过当.第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法)第三小组:见义勇为需要大家参与.(见义勇为者被刺围观者未一人支援) 第四小组:强行借物(钱)不私了五.主持人:同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们到社会上进行实践,你发现没发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议.生1,有的同学向我借钱,我不借他就找人打我.生2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不帮就不够意思,生3,放学时有人跟踪我,怎么办?生4,我看到有人偷别人钱,我不知如何是好?六.看投影讨论:画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗.画面三:有人跳窗入室,进行盗窃.一人看见后悄悄走开.画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟.主持人:通过刚才的观察.讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为,我们是学生,每天都要上学.每天都要与它人接触,我们只有用法律才能维护自己的尊严和他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平平安安的回家来七.刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收获,你今后打算怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法.八.法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自我保护意识,法律常识承记心窝.九.班主任总结:同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!十.主持人宣布:班会到此结束!国家宪法日主题班会教案。
学宪法守宪法班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的宪法意识，提高法治素养，营造良好的校园法治氛围，我校于2021年10月15日开展了“学宪法守宪法”主题班会。
本次班会旨在通过学习宪法知识，引导同学们树立正确的法治观念，自觉遵守宪法，为建设法治校园贡献力量。
二、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了宪法在我国法律体系中的重要地位，以及学习宪法、遵守宪法的重要性。
随后，班主任对同学们提出了几点要求：（1）认真学习宪法知识，了解宪法的基本内容和原则；（2）自觉遵守宪法，维护宪法权威；（3）积极宣传宪法，提高身边人的法治意识。
2. 学习宪法知识为了使同学们更好地了解宪法，班主任邀请了一位法律专家为同学们进行宪法知识讲座。
讲座内容包括：（1）宪法的概念、历史和发展；（2）宪法的地位和作用；（3）宪法的基本原则和主要内容；（4）宪法的实施和监督。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极互动，对宪法知识有了更加深入的了解。
3. 交流讨论讲座结束后，同学们围绕“学宪法守宪法”这一主题展开交流讨论。
同学们纷纷表示，通过学习宪法，他们更加明白了宪法的重要性，今后将自觉遵守宪法，为维护宪法权威贡献力量。
以下为部分同学的发言：（1）小明：通过学习宪法，我了解到宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
今后，我将严格遵守宪法，为建设法治国家贡献自己的力量。
（2）小红：宪法规定了我们国家的各项制度，保障了我们的权益。
我们要认真学习宪法，增强法治意识，自觉遵守法律法规。
（3）小刚：宪法是我们国家的生命线，我们要像爱护自己的生命一样爱护宪法。
今后，我将积极宣传宪法，让更多的人了解宪法、尊重宪法。
4. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的学习成果，并再次强调了学习宪法、遵守宪法的重要性。
最后，班主任希望同学们将宪法精神融入到日常生活中，为建设法治校园、法治国家贡献力量。
三、班会成果通过本次“学宪法守宪法”主题班会，同学们对宪法有了更加深入的了解，法治意识得到了进一步提高。
学宪法讲宪法主题班会_12.4国家宪法日主题班会教案多篇
学宪法讲宪法主题班会_12.4国家宪法日主题班会教案多篇12.4国家宪法日主题班会教案3篇12.4国家宪法日主题班会教案1活动目标：1、通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。
活动过程：一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功!二、活动记录1、主持人：我宣布，三年一班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧;首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分;抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?一组一题《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2).制定《未成年高考作文人保护法》的目的是什么?保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
宪法在我身边班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强同学们的宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，我校于2022年10月18日开展了“宪法在我身边”主题班会。
本次班会旨在让同学们深入了解宪法，认识到宪法与我们的生活息息相关，引导同学们自觉遵守宪法，维护宪法权威。
二、班会时间2022年10月18日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：李老师五、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体同学3. 邀请到的家长代表六、班会流程1. 主持人开场（1）李老师简要介绍本次班会的主题和目的。
（2）邀请家长代表发言。
2. 宪法知识讲座（1）邀请法律专家为同学们讲解宪法的基本知识。
（2）法律专家通过生动的案例，让同学们了解宪法在生活中的实际应用。
3. 分组讨论（1）将同学们分成若干小组，讨论以下问题：① 宪法在我们生活中的具体体现；② 如何遵守宪法，维护宪法权威；③ 如何运用宪法知识解决实际问题。
（2）各小组派代表发言，分享讨论成果。
4. 互动环节（1）开展宪法知识竞赛，提高同学们对宪法的了解和认识。
（2）邀请同学们分享自己与宪法相关的经历或感悟。
5. 总结发言（1）李老师对本次班会进行总结，强调宪法的重要性，呼吁同学们要认真学习宪法，自觉遵守宪法。
（2）班主任为表现突出的同学颁发奖品。
七、班会内容摘要1. 家长代表发言家长代表表示，宪法是国家的根本法，与我们的生活息息相关。
作为家长，我们要教育孩子遵守宪法，树立正确的法治观念。
2. 宪法知识讲座法律专家从宪法的基本概念、宪法的主要内容、宪法在生活中的应用等方面进行了详细讲解，使同学们对宪法有了更深入的了解。
3. 分组讨论同学们在讨论中积极发言，分享了自己在生活中的宪法实践经历。
如：遵守交通规则、尊重他人权利、维护社会公正等。
4. 互动环节宪法知识竞赛中，同学们积极参与，气氛热烈。
在分享环节，同学们分享了与宪法相关的感人故事，如：某同学在遭受不公待遇时，运用宪法知识维护了自己的权益。
5. 总结发言李老师强调，宪法是国家的根本法，我们要认真学习宪法，自觉遵守宪法，弘扬宪法精神，为建设法治国家贡献力量。
宪法学习班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题为了增强同学们的宪法意识，提高宪法素养，本班于2021年X月X日开展了“宪法学习”主题班会。
二、班会时间2021年X月X日三、班会地点教室四、班会主持（姓名）五、班会参加人员全班同学六、班会流程1. 主持人介绍宪法的重要性2. 邀请法律专家讲解宪法知识3. 同学们分组讨论宪法相关问题4. 各小组代表发言5. 主持人总结班会内容七、班会记录1. 主持人介绍宪法的重要性（姓名）：“同学们，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
学习宪法，增强宪法意识，是每个公民的责任。
今天，我们召开这次班会，旨在提高大家的宪法素养，让我们共同学习宪法。
”2. 邀请法律专家讲解宪法知识（专家姓名）：“大家好，我是XX律师事务所的律师，今天很荣幸能来为大家讲解宪法知识。
宪法共有四章一百四十三条，下面我将从以下几个方面为大家介绍宪法。
”（专家姓名）：“一、宪法的性质和作用：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
宪法规定了国家的根本制度、基本任务和基本原则，是治国安邦的总章程。
”（专家姓名）：“二、宪法的主要内容：宪法规定了国家的基本制度、基本任务、公民的基本权利和义务、国家机关的组织和职权等。
”（专家姓名）：“三、宪法实施与监督：宪法实施是指宪法规定的内容在国家生活中得到具体体现的过程。
宪法监督是指对宪法实施情况的监督检查。
”（专家姓名）：“四、宪法与公民：宪法是公民权利的保障书，公民要增强宪法意识，维护宪法权威。
”3. 同学们分组讨论宪法相关问题同学们根据专家讲解的内容，分成四个小组，分别讨论以下问题：（1）宪法在我国的法律体系中具有什么地位？（2）宪法规定了哪些公民的基本权利和义务？（3）如何增强宪法意识，维护宪法权威？（4）宪法实施与监督的重要性体现在哪些方面？4. 各小组代表发言（1）第一小组代表：“宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位，是治国安邦的总章程。
”（2）第二小组代表：“宪法规定了公民的基本权利和义务，如言论自由、人身自由、财产权等。
学宪法讲宪法主题活动方案6篇
学宪法讲宪法主题活动方案6篇为了保证活动可以成功进行，大家需要制定一份明确的活动方案，在工作生活中，大家对活动方案一定十分熟悉了，大学生内容网作者今天就为您带来了学宪法讲宪法主题活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
学宪法讲宪法主题活动方案篇1一、活动目的：为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。
现学校决定在学生中开展法制教育活动。
希望通过活动，提高全体学生的整体素质，使学生的法律知识水平和守法意识得到明显提高。
二、活动时间：#年10月28日下午第三节课（4：15开始）三、活动地点：各班课室四、参加活动人员：全校师生五、活动要求：1、各班主任在下午第二节下课后马上打开电视。
2、各班主任要组织好学生参加这次讲座，并且在讲座完后，要对学生进行这方面的教育和小结。
六、具体工作安排：1、演播厅卫生（胡人川）2、音响（陈伟华、张斌焘）3、横额、拍摄（黄伟新、张汉波）以上工作希望有关的老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。
学宪法讲宪法主题活动方案篇2活动主题：精彩人生，与法同行活动中队：四(1)班辅导员：徐洁洁活动时间：11月28日活动地点：教室活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识2、排练文艺节目活动过程：1、出旗敬礼2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。
3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
学宪法讲宪法班会教案（5篇）
学宪法讲宪法班会教案学宪法讲宪法班会教案（5篇）宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，下面是小编为大家带来的学宪法讲宪法班会教案（5篇），希望大家能够喜欢! 学宪法讲宪法班会教案（精选篇1）一、活动时间20__年12月1日至12月7日二、活动主题三、工作要求(一)高度重视，着力营造活动氛围。
各学校要高度重视，把做好今年“12·4”国家宪法日宣传活动作为“六五”普法和深入推进“法律进学校”工作的重要内容，认真谋划、精心组织、统筹安排。
要结合学校实际，运用电子屏幕、横幅、宣传栏、校园广播等媒介，发布宣传口号，在学校及周边营造学习宪法、宣传宪法的浓烈氛围，增强师生员工的宪法意识。
“全面推进依法治国”，“弘扬宪法精神、树立宪法权威”，“学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”等可以作为宣传标语内容。
(二)整合资源，切实增强活动实效。
各学校要充分利用自身优势和资源，针对教师、学生两个不同群体，采用不同形式，在师生中集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，推进法治社会建设。
活动期间，各学校要围绕主题，在中小学生中组织开展“三个一活动”：开一次主题班(队)会、出一期主题板报、举行一次国旗下讲话或宪法法律知识讲座。
宣传活动要庄重大气、形式多样、气氛热烈、务求实效，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。
(三)及时总结，不断扩大活动影响。
各学校要通过校园网、教育网和当地主流媒体，及时宣传本校开展首个宪法日宣传活动情况和好的做法，形成法制宣传教育特色，扩大活动的影响面和影响力。
学宪法讲宪法班会教案（精选篇2）一、活动目的：1、通过活动，教育学生待人接物要有礼貌。
2、能正确使用生活中常用的礼貌用语。
3、知道对人有礼貌是尊重别人的表现，同时也会得到别人的帮助和爱戴。
4、主动争做有礼貌的好孩子。
学宪法-讲宪法主题班会教案
学宪法,讲宪法主题班会教案学宪法,讲宪法主题班会教案（精选5篇）法律是深情的，也是无情的。
当你无助时，法律能帮忙你，你会感到法律很伟大、很正直；当你犯错误的时，法律会惩治你，你会感到法律冷酷无情。
下面小编为大家整理了学宪法,讲宪法主题班会教案，希望大家喜欢！学宪法,讲宪法主题班会教案篇1一、班会课设想：由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。
在交通安全方面的知识也很淡薄。
由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。
所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。
二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容1、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。
四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。
组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。
2、选好及训练班会主持。
3、制作ppt课件。
六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。
2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。
4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
学宪法,讲宪法主题班会教案篇2一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，结合我校实际和“六五”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。
宪法安全教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强学生的宪法意识，提高学生的法律素养，营造良好的校园法治氛围，我校于XX年XX月XX日组织开展了宪法安全教育班会。
本次班会由班主任XX老师主持，全体学生参与。
二、班会目的1. 让学生了解宪法的基本知识，明确宪法在国家法律体系中的地位和作用。
2. 培养学生的宪法意识，树立正确的法治观念。
3. 提高学生的法律素养，增强自我保护意识。
4. 营造良好的校园法治氛围，促进和谐校园建设。
三、班会内容1. 班主任介绍宪法的基本知识（1）宪法的定义：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。
（2）宪法的地位：宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。
（3）宪法的作用：保障国家机关依法行使职权，维护国家利益、社会公共利益和公民合法权益。
2. 宪法与公民权利（1）公民权利的定义：公民权利是指公民在国家法律体系中享有的权利。
（2）宪法保障公民权利：宪法规定了公民的基本权利，如言论自由、宗教信仰自由、人身自由等。
（3）如何维护公民权利：通过法律途径，如诉讼、申诉、控告等方式维护自身合法权益。
3. 宪法与违法行为（1）违法行为的定义：违法行为是指违反国家法律、法规的行为。
（2）违法行为的表现：如盗窃、抢劫、故意伤害、破坏公物等。
（3）违法行为的后果：违法行为将受到法律的制裁，承担相应的法律责任。
4. 如何增强宪法意识（1）学习宪法：了解宪法的基本知识，提高法律素养。
（2）宣传宪法：向身边的人宣传宪法，提高宪法意识。
（3）践行宪法：在日常生活中遵守宪法，维护宪法权威。
四、班会总结本次宪法安全教育班会取得了圆满成功。
通过本次班会，学生们对宪法有了更深入的了解，增强了宪法意识，提高了法律素养。
在今后的学习和生活中，同学们将积极践行宪法，为构建和谐校园、法治社会贡献力量。
五、班会效果1. 学生们对宪法有了更深入的了解，宪法意识得到增强。
2. 学生们认识到法律的重要性，提高了自我保护意识。
宪法宣传日主题班会教案6篇
宪法宣传日主题班会教案6篇宪法宣传日主题班会教案篇1一、活动目的：通过这次班会活动，弘扬宪法精神，加强法制教育宣传，增强同学们的自我保护意识，使同学们了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、活动过程：1、开场白，说明本次活动的意义甲：各位同学，在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。
具体时间是每年的12月4日。
乙：设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。
设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。
甲：所以，为了更好地做到懂法守法，在12月4日即将来到的日子里，我们来学习一下我国的宪法。
2、宣布活动开始合：我宣布，五(1)班《弘扬宪法精神，培育法治文化》主题班会现在开始。
三、宪法日介绍：乙：同学们，1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。
现行宪法是对1954年制定的新第一部宪法的继承和发展。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
甲：设立国家宪法日有着深厚的意义。
关于“宪法”你们到底了解多少呢？让我们多掌握一些法律知识吧！(一)、宪法的地位宪法是国家的根本大法，规定国家各项基本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，保障公民基本权利的国家根本大法。
它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益，是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。
它在国家的整个法律体系中居于主导地位，具有最高的法律权威和最大的法律效力，既是国家治国安邦的总章程，也是公民立身行事的总依据。
在本质上，它是国家的根本法，是阶级力量对比关系的集中体现，是民主制度的法律化，是实现阶级统治的重要工具。
(二)、宪法的作用1、宪法对统治权的作用主要表现在：①确认维护和巩固国家权力；②规范国家权力有效运行，防止权力滥用，这正是宪法民主性的体现。
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四（2）班彩虹中队学习宪法主题班会方案
一、活动背景：
宪法是我国的根本大法，是保持国家统一、民族团结经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。
二、活动目的：
为培养学生的法制观念，引导学生形成“学法、知法、守法、护法”的意识，12月6日下午，我班开展了“宪法在我心中”主题班会活动。
三、活动主题：“宪法在我心中”主题班会
四、活动时间：2014年12月6日星期三下午
五、活动对象：王宅小学彩虹中队全体少先队员
六、活动流程：
（一）、支持人致开场白，主持说明此次主题班会的具体细则、主要内容、具体安排及活动目的；
（二）、大队委傅佳妮说明此次宪法主题班会的主要意义，全面贯彻实施宪法,是推进依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务。
任何组织和个人都必须尊重宪法权威,在宪法和法律范围内活动,因自觉接受权威而主动服从,真正将宪法作为其行为准则。
（三）、大队委俞懿轩精心挑选了很多有关宪法的题目让同学们进行抢答，以便让同学们对此有更深入的了解，并产生主动去了解宪法的动力。
（四）、很多同学积极主动的说了一段自己对宪法的了解，有的畅谈“法在我心中”、“如何做遵纪守法的小公民”、“法律与我同行”，有的以案例来“今日说法”，同学们的积极性很高，把班会推向了高潮。
（五）、辅导员对活动进行总结：此次“宪法在我心中”主题班会活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
使同学们了解了宪法基本知识，作为公民享有的基本权利和应履行的义务，懂得了要学法、知
法、守法，远离犯罪，学会运用法律保护自己，使学生们成为遵守宪法、维护宪法的好公民。
总结：活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治氛围，努力提高学生的法律意识。