幼儿教案-水龙头的故事

幼儿教案-水龙头的故事

活动目标

1.学会演唱这首儿歌《水龙头》，掌握2/4拍节奏型。

2.根据音乐图谱掌握音乐节奏。

3.懂得节约用水的道理。

活动准备

音乐《水龙头》、小乐器（响板、撞钟等）、水龙头滴水的声音、节奏图谱ppt课件。

活动流程

1.导入：教师带领幼儿做课前律动，复习前面学过的律动。

2.听水龙头滴水的声音，自然引入儿歌。请幼儿听水龙头滴水的声音，辨别

一下这是什么声音？（我们小三班小朋友的耳朵最灵了，孙老师请小朋友们听一听这是什么声音？水龙头滴水的声音）出示课件，请幼儿观看课件，教师按节奏说歌词。（孙老师给大家带来了一个水龙头的故事，大家一起听一听，好不好？）教师带领幼儿一起按节奏说歌词，强化幼儿记忆。（请小朋友们和孙老师一起来讲一讲水龙头的故事好不好？）

3.跟随音乐说唱《水龙头》，尝试用小乐器打节奏。待幼儿熟悉歌词后，教

师带领幼儿跟随音乐旋律尝试说唱儿歌。（反复两次）掌握音乐旋律和节奏。发给幼儿小乐器，请幼儿跟随音乐，用小乐器为儿歌伴奏，掌握2/4拍节奏型。请幼儿跟随音乐尝试说唱儿歌，同时用小乐器为自己伴奏。将幼儿分成说唱组和伴奏组分组表演，重复巩固幼儿记忆。

1/ 2