部编版三年级语文上册一块奶酪PPT课件

公平公正,带头劳作,照顾年幼的蚂蚁； 有大局观,有很强的自律性,值得尊敬......
归纳总结
要尊老爱幼，要照顾集体中弱小队员； 可以再拿下来一点点大家一起吃……
角色扮演
不要过分地醉心于放任自由,一点也
不加以限制的自由,它的害处与危险实 在不少.
—克雷洛夫 在危险关头,要拯救大家的生命,所 有的人就得立即绝对服从一个人的意志.
部编版三年级语文上册
11 一块奶酪
翰翰说设计
自主朗读课文,注意借助拼音读准生 字的读音,读通句子,同时想一想故事主 要讲了一件什么有趣的事情.
我会认
xuān chǔ yòu tiǎn qiánɡ fàn
宣 处诱舔 强犯
jìn shào yù duò jù
禁稍 豫 跺 聚
多音字
禁 jìn （禁止）
诱
人： 对人有吸引力.
趁
机： 乘机；抓住机会.
恼
火： 恼羞成怒.
围绕奶酪讲了一件什么事呢？
主要讲述了_一_只__蚂_蚁__队__长_带__领_蚂________ ______蚁__们_在__搬__运_一__块_奶__酪_时__,_面_对__美_味__的_诱_________ ______惑__,_他_选__择_了__遵_守__既__定_的__禁_令__,_从_而__赢_________ ______得__了_其__他__蚂_蚁__的_敬__重__ 的事.
jīn （情不自禁）
shào
稍
shāo
（稍息） （稍微）
我会读
宣布 处罚 偷懒 诱人 舔一下 强大 犯法 禁令 命令 依旧 稍息 犹豫 跺脚 聚集 争先恐后 七上八下 四面八方
稍：shāo shào 处：chù chǔ
这双鞋子有点小,稍（ shā）o 微再大 一些就好了.
体育课上,老师喊口令：“稍（ shào） 息,立正！”
课文讲解
要求：读准字音、读通句子. 思考：（1）把 “蚂蚁队长”说的话画下来.
（2）表现奶酪好吃的句子画出来.
课文讲解
看看故事中的“禁令”究竟是什么,又是谁定下的.
➢ 今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴.谁偷了嘴,就要受到处罚. ➢ 若蚂蚁队长偷嘴,照样要受处罚. ➢ 大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,
课文学习
他的心七上八下,只好下令：“休息一会儿！” （忐忑不安）
他登上一块大石板,突然下令：“注意啦,全体都有.稍息！立正！
向后——转！齐步——走！”
（生气）
他犹豫了一会儿,终于一跺脚：“注意啦,全体都有.稍息！立正！
向后——转！齐步——走！” （坚定）
课文讲解
你觉得文中的蚂蚁队长是一只怎样的蚂蚁？
—恩格斯
谢谢观看！
这里到处（chù ）是石头. 犯了错就该受到处（ chǔ）罚.
辨一辨,组组词
处（ 四处） 诱（引诱） 外（出外） 绣（刺绣）
舔（ 舔一）舔 犯（罪犯） 甜（ 香甜） 范（模范）
词语解释
嘀
咕： 小声说，私下里说，形容人说话声音很小.
争先恐后： 抢着向前，唯恐落后。尽量将力量使出来.
偷
懒： 贪安逸、图省事或有意逃避应干的事（如睡懒觉）.
谁也不愿偷懒.
课文讲解
请认真朗读课文第4—13自然段,看看：这是一块怎样 的奶酪？蚂蚁们面对奶酪时又是怎样反应的？
课文讲解
孩子们,读了这个故事,你们喜欢文中的这只蚂蚁队长吗？ 简要说说自己喜欢的原因.
பைடு நூலகம்
课文讲解
再读故事第4~13自然段,看看蚂蚁队长面对奶酪时前后 心情有什么不同变化,找出最能反映其心理活动的词语, 想一想自己从中都体会到了什么,简单写出自己的理解.