人美版六年级美术上册《戏曲人物》PPT课件讲义

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六年级美术上册 戏曲人物-脸谱 3课件 人美版

六年级美术上册 戏曲人物-脸谱 3课件 人美版
►发挥你的想象力,创 作一个脸谱,充分运 用你学到的知识
►给你一首歌的时间来 完成其中一题
请每组派个代表 来讲讲你的创意
讨论题
► 如果京剧中没有了脸部 的化妆,也就是脸谱,它 将变成什么样子?你能 找出一个很恰当的比喻 关系来形容京剧和脸谱 的关系吗?
► 如果让你自己选择一种 颜色来代表自己,你会 选择什么颜色?为什么?
其他:面色不好,丑陋。
脸的色彩:
► 黄色 勇猛而爆躁 ► 金色 一般:神仙高人。
其他:猛将。 ► 银色 神仙,妖怪。 ► 绿色 一般:勇猛,莽撞。
其他:绿林好汉。 ► 蓝色 刚强阴险。
红色
黑色
白色
紫色
黄色
金色
绿色
蓝色
动动手
►根据你所学到脸谱色 彩知识,给关羽和杨 志换种性格,看看哪 个组的创意比较好。
哪个是猴王
►1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 ►2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 ►3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 ►4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
你知道吗?
脸谱的色彩:
► 红色 一般:忠勇侠义,多为正面角色。 其他:有讽刺意义,表示假好人。 特例:老人显示年轻红光犹在;坏人了点好事。

六年级美术上册《戏曲人物》课件2 人美版

六年级美术上册《戏曲人物》课件2 人美版
而且标志着科学的真正进步。2022年2月10日星期四6时42分55秒18:42:5510 February 2022 • 4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。下午6时42分55秒下午6时42分18:42:5522.2.1!
我们,还在路上……
1、我国的戏曲种类繁多,你知道有哪些剧种吗? 2、你知道中国的戏曲有哪些角色吗? 3、我国最杰出的京剧表演艺术家是谁?
生 旦
丑 净
老生
小生
老旦
花旦
武旦
梅兰芳:名澜, 艺名兰芳,江苏泰州 人,是我国最杰出的 京剧表演艺术家。
让我们来试试吧!
1、小组合作创作一个戏曲人物的 形象。
2、采用油画棒勾形,颜料涂色的 方法表现戏曲人物。
3、可半身像,也可全身像。
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月10日星期四下午6时42分55秒18:42:5522.2.10 • 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月下午6时42分22.2.1018:42February 10, 2022 • 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,

(人美版)六年级美术上册课件 戏曲人物-脸谱 3@无忧PPT

(人美版)六年级美术上册课件 戏曲人物-脸谱 3@无忧PPT
其他:面色不好,丑陋。
脸谱的色彩:
► 黄色 勇猛而爆躁 ► 金色 一般:神仙高人。
其他:猛将。 ► 银色 神仙,妖怪。 ► 绿色 一般:勇猛,莽撞。
其他:绿林好汉。 ► 蓝色 刚强阴险。
红色
黑色
白色
紫色
黄色
金色
绿色
蓝色
动动手
►根据你所学到脸谱色 彩知识,给关羽和杨 志换种性格,看看哪 个组的创意比较好。
哪个是猴王
唱脸谱
► 蓝脸的窦尔敦盗御马, 红脸的关公战场沙,黄 脸的典韦白脸的曹操, 黑脸的张飞叫喳喳.
► 紫色的天王托宝塔,绿 色的魔鬼斗夜叉,金色 的猴王银色的妖怪,灰 色的精灵笑哈哈.
► 一对对鲜明的鸳鸯马, 一群群生动的活菩萨, 一笔笔勾描一点点夸大, 一幅幅脸谱美佳佳.
戏剧人物—脸谱
京 剧 的 形 成
►发挥你的想象力,创 作一个脸谱,充分运 用你学到的知识
►给你一首歌的时间来 完成其中一题
请每组派个代表 来讲讲你的创意
讨论题
► 如果京剧中没有了脸部 的化妆,也就是脸谱,它 将变成什么样子?你能 找出一个很恰当的比喻 关系来形容京剧和脸谱 的关系吗?
► 如果让你自己选择一种 颜色来代表自己,你会 选择什么颜色?为什么?
你知道吗?
脸谱的色彩:
► 红色 一般:忠勇侠义,多为正面角色。 其他:有讽刺意义,表示假好人。 特例:老人显示年轻红光犹在;坏人了点好事。
► 黑色 一般:直爽刚毅,勇猛而智慧。 其他:表示阴阳中的阴,用于鬼魂。 肤色较黑或面
貌丑陋。 ► 白色 一般:阴险奸诈;刚 Nhomakorabea自用。其他:和尙,太监脸谱;表示老人年迈. ► 紫色 一般:刚正威武,不媚权贵。

人美版小学美术六年级上册《戏曲人物》课件

人美版小学美术六年级上册《戏曲人物》课件

艺术实践∶
欣赏戏曲的图片和影视,用中国画技法创作一幅自
己喜欢的戏曲人物画。
3 、戏曲人物与画中人物动态特点
抓住瞬间的动态之美——
【小放牛】
4、戏曲人物在水墨画中是怎样用笔用墨的?
浓墨
淡墨
中锋 侧锋
教材欣赏:
白 蛇 传 ( 中 国 画 局 部 ) 叶 浅 予
京 剧 戏 曲 人 物 ( 中 国 画 ) 关 良
学 生 用笔、用墨及构图方面 给你什么启发?
戏曲人物
交流材料:
1、戏曲人物与画中人物在服装上的变化
2 、戏曲人物与画人物用什么传达神态与情绪? 3 、戏曲人物与画中人物动作特点 4、戏曲人物在中国画中是怎样用笔用墨的?
1、戏曲人物与画中人物在服装上的变化
2、在戏曲人物与绘画人物中什么能传达神态与情绪?
观察《武松》中的表情神与神态描写

戏曲人物美术课件

戏曲人物美术课件

戏曲人物美术课件小学美术戏曲人物人美版《美术》6年级上册3课戏曲人物课题:戏曲人物课时:第一课时执教教师: 李小玲教学内容:在了解有关京剧人物的脸谱、服饰的基础上,引导学生感受戏曲人物的造型细节美感,用自己喜欢的方式进行临摹、写生或创作。

教学目标1.认知目标:通过学习,了解我国传统京剧人物服饰、造型、表演的相关知识,学习水墨戏曲人物的表达方法。

2.技能目标:学习水墨戏曲人物的表现方法。

能利用国画媒材表现一幅京剧人物的作品。

3.情感目标:引导学生在小组学习探究中,相互交流,培养学生的合作、探究意识。

通过学习活动,培养学生热爱民族传统文化的情感及对美术学习活动的兴趣。

教学重点: 了解京剧行当的相关知识及水墨戏曲人物的造型表现。

教学难点:如何用水墨表现出传统京剧人物造型的特点。

教具学具准备:笔墨纸砚等。

教学过程:一、导入新课1、播放一段《说唱脸谱》,让学生感受京剧的魅力。

2、欣赏思考A、听到那些人物?B、在哪里见过他们?3、板书课题《戏曲人物》二、讲授新课1、戏曲知识A、我国著名戏曲种类:京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、潮剧、闽剧、祁剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏等50多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。

B、京剧的行当:京剧人物分为四大行当:生旦净丑,分别代表男人、女、将领、和滑稽人物。

C、学生模仿动作,总结生、旦、净、丑特点2、欣赏京剧人物形象A、分别出示该行当的人物形象,与学生讨论人物的特征:如衣着、动作、头饰、脸谱等。

B、欣赏戏曲人物动作3、欣赏艺术家作品A、讲解国画人物与其他区别B、讲解中锋与侧锋的运用,人物的神态和动作三、学生实践1、作业要求:参照戏曲人物图片,用色彩画表现一幅戏曲人物的作品,注意突出人物的服饰和表情、动作特点。

2、第一课时画草图,第二课时上色完成。

2、教师辅导学生作画。

四、总结评价1、展示学生作业,请学生互相介绍,评价自己或他人的'作品。

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你知道吗?
脸谱的色彩:
• 红色 一般:忠勇侠义,多为正面角色。 其他:有讽刺意义,表示假好人。 特例:老人显示年轻红光犹在;坏人了点好事。
• 黑色 一般:直爽刚毅,勇猛而智慧。 其他:表示阴阳中的阴,用于鬼魂。 肤色较
黑或面貌丑陋。 • 白色 一般:阴险奸诈;刚愎自用。
其他:和尙,太监脸谱;表示老人年迈. • 紫色 一般:刚正威武,不媚权贵。
• 发挥你的想象力,创 作一个脸谱,充分运 用你学到的知识
• 给你一首歌的时间来 完成其中一题
请每组派个代表 来讲讲你的创意
讨论题
• 如果京剧中没有了脸部 的化妆,也就是脸谱,它 将变成什么样子?你能 找出一个很恰当的比喻 关系来形容京剧和脸谱 的关系吗?
• 如果让你自己选择一种 颜色来代表自己,你会选 择什么颜色?为什么?
唱脸谱
• 蓝脸的窦尔敦盗御马,红 脸的关公战场沙,黄脸的 典韦白脸的曹操,黑脸的 张飞叫喳喳.
• 紫色的天王托宝塔,绿色 的魔鬼斗夜叉,金色的猴 王银色的妖怪,灰色的精 灵笑哈哈.
• 一对对鲜明的鸳鸯马,一 群群生动的活菩萨,一笔 笔勾描一点点夸大,一幅 幅脸谱美佳佳.
戏剧人物—脸谱
京 剧 的 形 成
Hale Waihona Puke 哪个是猴王其他:面色不好,丑陋。
脸谱的色彩:
• 黄色 勇猛而爆躁 • 金色 一般:神仙高人。
其他:猛将。 • 银色 神仙,妖怪。 • 绿色 一般:勇猛,莽撞。
其他:绿林好汉。 • 蓝色 刚强阴险。
红色
黑色
白色
紫色
黄色
金色
绿色
蓝色
动动手
• 根据你所学到脸谱色 彩知识,给关羽和杨 志换种性格,看看哪 个组的创意比较好。
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