浙大远程语言概论学完成

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浙江大学远程教育学院模拟试题答案

浙江大学远程教育学院模拟试题答案课程代码名称18030740兽医微生物学与免疫学年级专业（层次）畜牧兽医专升本一、填空题(20分，每空1分)1. 吕文虎克(Antony van Leeuwenhoek)2. 微米(micrometer, μm)3. 球状(菌)、杆状(菌)、螺旋状(菌)4. 细胞壁、细胞膜、细胞质、核体5. 营养物质、温度、酸碱度、渗透压、气体环境6. 酵母菌、霉菌、担子菌7. 立克次体8. 中枢免疫器官、外周免疫器官二、名词解释(30分，每题5分)1. LD50：即半数致死量(median lethal dose)，是指能使接种的实验动物在感染后一定时限内死亡一半所需的微生物量或毒素量。

2. 质粒：是细菌染色体外的遗传物质，多为环状闭合双螺旋DNA分子。

质粒带有遗传性息，能自身复制，随宿主菌分裂传到子代菌体，并非细菌生长所必需。

3. SPF动物：即无特定病原体动物(specific parhogen-free animals)，是指不存在某些特定的具有病原性或潜在病原性微生物的动物。

4. 细胞病变：病毒感染导致的细胞损伤称之为细胞病变，简称CPE，可在光学显微镜下观察，是病毒学检测及研究的常手段之一。

5. 抗原决定簇：抗原分子表面具有特殊立体构型和免疫活性的化学基团称为抗原决定簇，由于其通常位于抗原分子表面，又称为抗原表位。

6. 单克隆抗体：由一个B细胞分化增殖的子代细胞(浆细胞)产生的针对单一抗原决定簇的抗体称为单克隆抗体(monoclonal antibody, McAb)。

三、简答题(30分，每题10分)1. 细菌对革兰氏染色呈现阳性(紫色)和阴性(红色)两种反应的结果，一般认为与细菌细胞壁的结构与组成有关。

细菌经初染和媒染后，细胞膜或原生质染上了不溶于水的结晶紫等与碘的复合物，革兰氏阴性菌的细胞壁含脂类较多，当以95%乙醇脱色时，脂类被溶去，而肽聚糖少，且交联疏松，不易收缩，在细胞壁中形成的孔隙较大，结晶紫与碘的复合物极易被溶解脱出，最后被红色染料复染成红色。

语言学概论课后习题详解

课后习题详解第一章语言和语言学第一节语言的性质和范围一、为什么说社会性是自然语言的本质属性？为什么说语言是人类最重要的交际工具？答：（1）社会性是自然语言的本质属性。

自然语言从形成到发展变化，甚至直到消亡，都取决于社会意志和社会需要。

①自然语言系统由特定社会群体共同约定俗成，不由个别人或少数人创造。

a．语言符号形式和意义之间的关系由社会群体共同约定。

个人最初或者临时用某种语音代表某种语义，得到社会群体共同认可，并加以仿效，才能进入语言系统，成为语言符号。

b．语言符号的组合规则由社会群体共同约定，它取决于社会群体使用语言的惯例。

任何个人或少数人都无法制定或者何个人或少数人都无法制定或者改变语言的组合规则。

②语言的发展变化离不开社会。

a．新词语的产生，旧词语的消亡，都取决于社会交际的需要；b．语音、语义、语法的变化，都是为了满足社会交际的需要；c．语言的发展变化都取决于社会集体意志，个人意志不能决定语言的发展变化。

③语言的消亡取决于社会需要。

一种语言如果不再为社会交际所需要，不再作为社会交际的工具使用，就会消亡。

例如，西方古拉丁语的消亡，中国满语的趋近消亡。

总之，自然语言从产生到消亡都取决于社会，所以社会性是自然语言的本质属性。

（2）语言是人类最重要的交际工具。

①语言是一种交际工具。

a．语言具有交际过程，它包括五个部分：编码-发出-传递-接收-译码。

b．交际功能决定语言的生死存亡。

第一，语言的产生取决于交际功能，人们“已经到了彼此间有些什么非说不可的地步”；第二，语言的消亡取决于交际功能，语言不再为社会交际需要时就会消亡。

②语言是人类特有的交际工具。

人类语言符号和其他动物的交际方式如叫喊、舞蹈等，有本质的区别。

a．任意性。

动物“语言”中一定程度的任意性局限于一个题目，是僵硬的，不能与人类语言符号的任意性同日而语。

b．单位的明晰性。

人类语言有界限清晰的单位，动物以囫囵一团的叫喊或舞蹈动作来表示某一固定的意思，分析不出单位。

浙江大学珠海远程教育专业

浙江大学远程教育开设的专业工商管理（专升本）培养目标：本专业培养掌握管理、经济、法律、现代企业经营的理论、知识和能力，适应新世纪要求，具备综合素质和解决实际问题的能力，能在各类企、事业单位从事管理工作的工商管理学科专门人才。

主要课程：英语、计算机应用基础、管理学、管理统计学、经济学、会计学、财务管理、管理信息系统、人力资源管理、生产运营管理、企业战略管理、物流与供应链管理等。

毕业最低学分：80学分授予学位：管理学学士公共事业管理（专升本）培养目标：本专业培养具有一定的管理学、经济学和法学等方面的知识及应用能力，在各类组织中能进行有效沟通、熟练运用各种综合知识并能进行有效操作的复合型高级管理人才，能在各类中介组织、政府部门、工商企业以及大中专学校从事各种管理工作的专门人才，提高组织效率，实现组织目标。

主要课程：英语、计算机应用基础、经济学、管理学、人力资源管理、公共经济学、经济法实务、行政法学、国际经济合作、管理沟通、公共组织绩效管理、公共政策学等。

毕业最低学分：80学分授予学位：管理学学士会计学（专升本）培养目标：本专业培养具备现代经营管理理念与职业会计学知识和能力的人才，能在各类企业、事业单位从事专业会计与管理工作。

主要课程：英语、计算机应用基础、管理统计学、中级财务会计、高级财务会计、会计学原理、财务管理、成本会计学、审计学、管理会计学、税法、会计电算化等。

毕业最低学分：80学分授予学位：管理学学士金融学（专升本）培养目标：本专业培养具有现代金融学理论知识和业务技能，能在银行、证券、保险、投资等金融机构及其它经济管理部门和企业从事相关工作的人才。

主要课程：英语、计算机应用基础、经济学、金融学、国际金融学、证券投资学、商业银行经营与管理、保险学、公司金融、金融工程学、国际财务管理、国际投资学等。

毕业最低学分：80学分授予学位：经济学学士法学（专升本）培养目标：本专业培养具备比较扎实的法学专业知识和熟练应用法律能力，能胜任立法、检察、审判、行政执法工作和律师实务、企业法律实务工作的应用型专门人才。

语言学概论教学大纲

《语言学概论》教学大纲一、课程说明1.课程代码：101012191。

2.课程中文名称：语言学概论。

3.课程英文名称：Introduction to Linguistics。

4.课程总学时数： 36 ，其中理论环节学时数： 28 ，实验实践环节学时数： 8 。

5.课程学分数： 2 。

6.授课对象：汉语言文学专业（师范类）四年制本科。

7.本课程的性质、地位和作用《语言学概论》是汉语言文学专业（师范类）四年制本科的一门专业基础课。

讲授关于人类语言的本质、结构、发展、分类以及记录语言的符号系统——文字等方面的基础理论、基本知识和基本方法，以提高学生的语言理论水平和语言分析能力，为今后从事语言教学和语言研究工作奠定必要的基础。

二、教学基本要求学习本课程应达到的目标：通过学习，初步树立科学的语言观，掌握普通语言学的基本理论，提高分析语言现象的能力。

为此，在教学中有以下几点基本要求：1．在介绍语言学的基本理论和基础知识的基础上，着重拓宽知识面，同时进一步论证、阐述基础理论，并加以延伸、扩展。

2．要多用实例传授现代语言的分析方法，切实提高学生解决实际语言问题的能力。

阐述概念和理论时要避免抽象的演绎。

3．本课程是一门理论性和实践性都很强的课程，学习中要以辩证唯物主义为指导，遵循理论联系实际的原则，紧密结合语言实际，多分析，多做思考练习题，以求透彻理解，掌握有关知识。

三、学时分配四、课程主要内容第一章语言与语言学【本章教学目的、要求】：一、了解动物的“语言”与人类的语言的区别；二、正确认识语言的性质；三、了解语言的社会功能和思维功能；【本章教学重点、难点】：一、语言和言语的区别及联系二、语言的性质（符号性、系统性）三、组合关系和聚合关系【本章节主要教学要点】：第一节语言是人类特有的一、人类的语言和动物的“语言”的区别1.功能开放2.构造灵巧3.习得二、关于语言产生的假说第二节语言是符号系统一、语言与言语二、语言的符号性三、语言的系统性第三节语言的社会功能和思维功能第四节语言学的任务一、社会的需要推动语言学的发展二、语言的基础研究三、语言的应用研究和交叉研究【本章节实验、实习或思考题】：1．跟动物的“语言”相比，人类的语言有什么特点？2．语言与言语有什么区别和联系？区分它们的意义何在？3．为什么说语言是一种符号系统？4．什么是组合关系？什么是聚合关系？它们有什么联系和区别？5．中国古代的“小学”指的是什么？【本章节阅读书目】：1.《普通语言学教程(汉译世界学术名著丛书)》，(瑞士)费尔迪南·德·索绪尔著，高名凯译，商务印书馆1980年版。

2024浙大远程数据库系统概论在线作业

2024浙大远程数据库系统概论在线作业数据库系统是指一个组织结构化的、按照特定规则存储的、可以方便地存取和管理数据的系统。

在当代信息化社会中，数据库系统在各个领域中都扮演着重要的角色。

远程数据库系统是一种特殊的数据库系统，它允许用户在不同地点的计算机上通过网络访问和管理远程存储的数据库。

本文将讨论2024浙大远程数据库系统概论在线作业的内容。

在2024的浙大远程数据库系统概论在线作业中，主要包括以下几个方面的内容。

首先是数据库系统的基本概念和架构。

学生需要了解数据库的定义、特点和功能，并且要理解数据库系统的三层架构模型。

这个模型包括外层模式、概念模式和内部模式，每一层都有自己的功能和角色。

其次是数据库设计和规范化。

数据库设计是数据库系统开发的第一步，也是非常重要的一步。

在作业中，学生需要学习实体-关系模型和关系模型的基本概念和方法，并且要掌握实体-关系图和关系模式之间的转换。

另外，规范化是一种重要的数据库设计方法，它可以避免冗余数据，并且提高数据库的性能和可维护性。

学生需要学习规范化的基本原则和步骤，并且要能够将一个关系模式进行规范化。

第三是SQL语言的学习和应用。

SQL是结构化查询语言的缩写，是数据库系统中最常用的查询语言。

在作业中，学生需要学习SQL语言的基本语法和查询操作，并且要能够编写和执行SQL语句。

此外，学生还需要学习SQL语言的其他功能，如数据插入、更新和删除，并且要能够使用SQL语言创建和管理数据库表和视图。

最后是数据库安全和完整性的保证。

在作业中，学生需要学习如何保障数据库系统的安全性和完整性。

安全性包括对数据库的访问控制和数据的保密性，而完整性则指数据库中数据的一致性和正确性。

学生需要学习各种安全和完整性措施，如用户权限管理、角色管理、密码安全等，并且要能够应用这些措施保护数据库系统的安全和完整性。

总之，2024浙大远程数据库系统概论在线作业的内容非常丰富，涉及了数据库系统的各个方面。

浙大远程普通语言学在线作业答案

浙大远程普通语言学在线作业答案1.According to its________A meaningB functionC positionD sound正确答案:C单选题2.The sentence that has a NP and a VP can be shown in a _______ formula "S→NP VP".A hierarchicalB linearC treediagramD vertical正确答案:B单选题3.Which of the following is NOT included in the advantages of a constituent structure tree?A It reveals the linear word order of a sentence.B It shows the hierarchical structure of a sentence.C It illustrates the syntactic category of each structural constituent.D It emphasizes the main suprasegmental features of a sentence.正确答案:D单选题4.Of the following items, which one does not belong to the same syntactic category?A the studentB likedC anideaD the linguistic lecture正确答案:B单选题5.Most of the violations of the maxims of the CP give rise to________.A breakdown of conversationB confusion of one’s intentionC hostility between speakers and the listenersD conversational implicatures正确答案:D单选题6.A: Would you like to come to our party tonight?/ B: I'm afraid I'm not feeling, so well today./ The implicature produced here is _______.A I'll be glad to go to your party.B Probably I'll be a little late because I'm not feeling well.C I do not want to go to your party.D I'll go there even though I am not feeling well today.正确答案:C单选题7.There are different types of affixes or morphemes. The affix “ed” in the word “learned” is known as a (an) _______、A derivational morphemeB free morphemeC inflectional morphemeD free form正确答案:C单选题8.By saying "We shall know a word by the company it keeps," John Firth, a British linguist, means that the real meaning of a word -____________.A is determined by a dictionaryB is determined by a native speakerC is determined by its contextD is determined by a linguist正确答案:C单选题9.________ is the study of how speakers of a language use sentences to effect successful communication、A SemanticsB PragmaticsC SociolinguisticsD Psycholinguistics正确答案:B单选题10.The two words" collaborator" and "accomplice" are examples given to illustrate that synonyms may differ._____.A in styleB in their emotive or evaluative meaningC in their collocationD slightly in what they mean正确答案:B单选题11.Bound morphemes do not include ________.A rootsB prefixesC suffixesD words正确答案:C单选题12.Which of the following statements about Black English is untrue?A Black English is an ethnic variety of the English language.B Black English is one of the official languages of America.C Black English has some vocabulary of its own.D Black English has a number of distinctive features in its phonological, morphological andsyn-tactic systems.正确答案:B单选题13.The basic unit in phonology is called ______; it is a unit that is of distinctive value.A phoneB phonemeC allophoneD phonetic transcription正确答案:B单选题14.Officially bilingual countries with two official languages for national or regional use do not include _______.A JapanB CanadaC FinlandD Belgium正确答案:A单选题15.By saying "You have left the door wide open," a speaker might be performing the three acts: locu-tionary, illocutionaryand perlocutionary ________.A at the same timeB one after anotherC two first and then the otherD one first and then the other two正确答案:A单选题16.Which one of the following is not a common English address term?A FirstNameB TitlealoneC Title+FirstNameD Kinterm正确答案:C单选题17.There are _______morphemes in the word denationalization.A threeB fourC fiveD six正确答案:C单选题18.According to its________A meaningB functionC positionD sound正确答案:C单选题19.The term _______ linguistics may be defined as a way of referring to the approach which studies language change over various periods of time and at various historical stages、A synchronicB diachronicC comparativeD historical comparative正确答案:B单选题20.Bound morphemes do not include ________.A rootsB prefixesC suffixesD words正确答案:D单选题21.Such suffixes as " - able" and " - ment" in Modern English originally came from_______.A FrenchB Old EnglishC LatinD Greek正确答案:A单选题22.Which of the following words is entirely arbitrary?A photo–copyB cackleC bookD rumble正确答案:C单选题23.The naming theory seems applicable to ________only.A verbsB adjectivesC adverbsD nouns正确答案:D单选题/doc/0b16612889.html,nguage can be used to refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker. This is what"_________" means.A displacementB cultural transmissionC dualityD productivity正确答案:A单选题25./ p / and / b / can occur in the same environments and they distinguish meaning、Therefore they are ______.A in phonemic contrastB in complementary distributionC a minimal pairD allophones正确答案:A单选题26.Which of the following can be said to be the smallest meaningful unit of language?A LettersB MorphemesC WordsD Sentences正确答案:B单选题27.The classic semantic triangle fails to answer--------A what precisely the link between the symbol and the concept isB what symbol/form refers toC what referent refers toD what thought/reference refers to正确答案:A单选题28.According to sequential rules in English, which of the following combinations of sounds is Not pos-sible in English?A bilkB blikC kilbD Ibki正确答案:D单选题29._______ modify the meaning of the stem , but usually do not change the part of speech of the original word.A AffixesB PrefixesC SuffixesD Inflectional morphemes正确答案:B单选题30.Which of the following statements is NOT used by the speaker to perform certain acts?A “I name this ship Elizabeth.’’B “I visited my uncle last Sunday.’’C “I give and bequeath my watch to my brother.’’D “I bet you sit pence it will rain tomorrow.’’正确答案:B单选题31.All the following statements concerning the nature of language change is true except-------A language change is inevitableB language change is abruptC language change is universalD language change is extensive正确答案:B单选题32.Depending on specific contexts, "My bag is heavy", as an utterance, can mean all of the following except---- .A “My bag is easy to carry.”B “My bag is not easy to carry.”C “Could you help me carry the bag?”D “My bag is too heavy for you to carry.”正确答案:A单选题33.And today, the grammar taught to learners of a language is still basically——A descriptiveB objectiveC prescriptiveD analytical正确答案:C单选题34.Due to their recursive properties,_______generate infinitenumber of sentences, and sentences with infinite length.A Phrase structure rulesB Transformational rulesC Adjacency ParametersD Directionality Parameters正确答案:A单选题35.The fact that children acquire spoken language before they can read or write indicates that language is primary ______.A vocalB arbitraryC human—specificD written正确答案:A单选题36.Which of the following is the correct description of the English sound /k/ ?A voiceless,velar,stopB voiced,velar,stopC voiceless,alveolar,stopD voiced,alveolar,stop正确答案:A单选题37.The semantic triangle holds that the meaning of a word_______.A is interpreted through the mediation of concept.B is related to the thing it refers to.C is the idea associated with that word in the minds of speakers.D is the image it is represented in the mind.正确答案:A单选题38.When a sentence changes from a statement to a general/ special question, which movement is struc-turally required?A NP–movement/WH-movementB NP–movement/Aux-movementC AUX-movement/WH–movementD WH–movement/AUX-movement正确答案:C单选题39.What separated the period of Middle English from that of Modern English was _______.A the Norman ConquestB the influence of the French languageC the Europe renaissance movementD the influence of Latin正确答案:C单选题40.The naming theory seems applicable to ________ only.A verbsB adjectivesC adverbsD nouns正确答案:D。

《语言学概论》网上作业题答案

（0126）《语言学概论》网上作业题答案1：第一批次2：第二批次3：第三批次4：第四批次5：第五批次6：第六批次1：[单选题]1、汉语中"北平→北京”、"德律风→电话”，产生词语替换的原因是（）A：社会的因素B：语言系统内部的因素C：前者是语言系统内部因素，后者是社会因素D：前者是社会因素，后者是语言系统内部因素参考答案：D郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇2：[单选题]2、《庄子》里"匠石运斤成风”中的"匠石”，现代汉语说"名叫做石的工匠”。

这个差别所反映的汉语语法发展事实属于（）A：组合规则的发展B：聚合规则的发展C：结构关系的变化D：语法范畴的变化参考答案：A郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇3：[单选题]3、"拖拉机”一词是（）A：意译词B：仿译词C：借词D：方言词参考答案：A郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇4：[单选题]4、"洋泾浜”（）A：可以作为母语为学习B：没有人把它作为母语来学习C：可以作为第一语言进行交际D：不可以用作书面语形式参考答案：B5：[单选题]5、重庆话和上海话的差异，主要体现在（）A：语音B：词汇C：语法D：语义参考答案：A郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇6：[多选题]6、现代汉语中"老师”和"老人”中的"老”是（）A：都是语素B：都不是语素C：是同一个语素D：是不同的语素E：前者不是语素，后者是语素参考答案：AD郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇7：[多选题]7、"鸡”、"几”两个字的日译汉音分别是kei和ki。

从中可以看出（）A：两个字原先同音B：两个字原先不同音C：两个字原来的声母跟普通话相同D：两个字原来的声母跟普通话不同E：古代借词对研究语音发展有价值参考答案：DE郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇8：[多选题]8、世界上独立形成的古老的文字体系有（）A：用拉丁字母作为文字符号的文字B：中美洲的马雅文C：用阿拉伯字母作为文字符号的文字D：古埃及的圣书字E：汉字参考答案：BDE郭沫若、郁达夫、成仿吾、田汉、郑伯奇9：[判断题]9、听觉语音学是从生理属性方面去研究语音的参考答案：错误10：[判断题]10、渐变性和不平衡性是语言发展的两大特点参考答案：正确人的本质并不是单个人所固有的抽象物。

浙大远程语言学概论在线作业答案

浙大远程语言学概论在线作业答案您的本次作业分数为：100分单选题1.下列关于文字起源的说法正确的一项是（）。

A 结绳记事B 图画和契刻C 刻漏记事D 以上说法都错正确答案:D2.英语“instinct”重音在前[′insti？kt]时是“本能”的意思；重音在后[ins′ti？kt]时是“充满”的意思。

这种现象在语音学上被看作（）。

A 调位不同B 重位不同C 时位不同D 重音法不同正确答案:B3.在下列四种行为中，与文字起源直接有关的是（）。

A 结绳B 串贝C 图画D 以上各种行为正确答案:C4.历史比较语言学之前的语言研究属于（）A 个别语言学B 普通语言学C 前语言学D 语语言学正确答案:C5.语言的统一只能通过以下（）方式来实现。

A 消灭现有方言B 方言和民族共同语相互融合C 推广民族共同语，逐步用它来取代方言D 推广方言，使之取代共同语正确答案:C6.现在一般认为，人学习语言的最迟临界点是在（）左右，就是说在这个年龄之前如果不接触语言，此后就几乎无法学习语言了。

A 一岁B 三岁C 十二岁D 十八岁正确答案:C7.语言产生的决定性条件是（）。

A 劳动B 直立行走C 类人猿的出现D 会制造工具正确答案:A8.一般说来，方言之间的差别主要表现在（）上。

A 语音B 语汇C 语汇D 语法正确答案:A9.下面几种属性，（）是语言符号的最基本属性。

A 任意性B 线条性C 系统性D 社会性正确答案:A10.下列（）是拉丁语的原始语言。

A 日耳曼语B 古斯拉夫语C 波兰语D 印欧语正确答案:D11.下列文字中，属于自源文字的是（）。

A 汉字B 日文C 英文字母D 希腊字母正确答案:A12.下面几个判断中（）是不正确的。

A 词义的概括性不一定导致词义的模糊性B 不同民族的词义不具有完全的对应性C 不同民族的人们对客观事物的认识一定会有完全相同的结果D 词义的引申主要是比喻和借代的方法正确答案:C13.（）受到损害后，患者会出现语言障碍，基本上不能说话，但能听懂说话。

语言学概论04任务答案

语言学概论04任务一、判断题（共 10 道试题，共 20 分。

）1. 基本词具有很强的构词能力，而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点，所以不是基本词。

A. 错误B. 正确2. 书面语是在口语的基础上产生的，对口语的规范发展有积极作用。

A. 错误B. 正确3. 语言发展变化的根本原因是语言中的各种因素相互影响。

A. 错误B. 正确4. 语言的分化和统一都与社会的发展密切相关。

A. 错误B. 正确5. 任何一种语言的共同语，都是在某一种方言的基础上形成的。

A. 错误B. 正确6. 一种语言与另一种语言融合，主要取决于操这种语言的民族是否居于统治地位。

A. 错误B. 正确7. 洋泾浜不同于克里奥耳语，二者的使用范围和发展结果都不一样。

A. 错误B. 正确8. “江”古代专指长江，今天泛指所有的江河，这种变化就是词义的转移。

A. 错误B. 正确9. 多义词有多项意义，但是在一个具体的句子中一般只有一项意义。

A. 错误B. 正确10. 语言发展具有渐变性特点，所以产生了地域方言和社会方言。

A. 错误B. 正确二、单项选择题（共 15 道试题，共 30 分。

）1. “上帝”“天堂”“妖怪”“神仙”等词的词义是（）。

A. 不反映现实现象B. 反映现实现象C. 没有现实根据D. 对现实现象的歪曲反映2. 下列反义词之间属于非此即彼的一组是（）。

A. 白—黑B. 大—小C. 高—低D. 生—死3. 就下列词语来看，只有（）组中的汉字全都能独立地表示语素。

A. 山峰音乐事理委员B. 沙发吉它卡片罗马C. 葡萄玻璃枇杷纱门D. 蜘蛛窈窕逍遥逃遁4. 语言发展变化的基本条件是（）。

A. 自然的发展变化B. 语言内部的因素C. 社会的发展变化D. 个人生活经历的变化5. 在一种语言内部划分地域方言时的依据主要是（）。

A. 语法B. 词汇C. 词义D. 语音6. 下列各组词只有（）是意译词。

A. 雷达马达咖啡B. 啤酒苜蓿哈密C. 西装篮球胡瓜D. 槟榔浪漫坦克7. 下列说法只有______不正确。

语言学概论语言学概论形成性考核作业及参考答案

语言学概论语言学概论形成性考核作业及参考答案语言学概论作业1导言、第一章、第二章一、名词解释1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的‚亲属‛关系和历史发展的，叫历时语言学。

2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。

就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。

3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。

任何符号都是由声音和意义两方面构成的。

4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。

5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。

所谓‚社会‛，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。

语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。

二、填空1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。

2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。

4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。

6、语言符号具有任意性和线条性特点。

7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。

8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。

9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。

国开语言学概论大作业终考任务

国开语言学概论大作业终考任务引言本文将深入探讨国开语言学概论大作业终考任务的相关主题。

在本文中，我们将从以下几个方面进行讨论：语言学的定义和历史发展、语言学的主要研究领域、语言学研究的方法和技术、语言学在现实生活中的应用以及对未来语言学研究的展望。

语言学的定义和历史发展语言学的定义语言学是研究语言的学科，它涉及到语言的结构、发展、使用和变化等方面。

语言学关注语言中的各个要素，包括语音学、音韵学、形态学、句法学、语义学和语用学等。

语言学的历史发展语言学的历史可以追溯到古代文明时期，例如古代印度的梵语语法研究和古希腊的语法学。

然而，现代语言学的起源可以追溯到19世纪末和20世纪初。

在这个时期，结构语言学和历史语言学等学派逐渐形成，并开始系统研究语言的规则和演变。

语言学的主要研究领域语音学语音学研究语音的产生、属性和组织，包括语音的声音学特征、语音的分类和音位论等。

语法学语法学研究句子的结构和组织，包括句子的形态结构、句法分析和句法关系等。

语义学语义学研究词汇和句子的意义，包括词汇的意义分类、语义关系和语义角色等。

语用学语用学研究语言在实际交流中的使用，包括语言交际、言语行为和语篇分析等。

语言学研究的方法和技术语料库语言学语料库语言学利用大规模的语料库数据进行语言学研究，通过分析实际语言使用的数据，研究语言的性质和规律。

实验语言学实验语言学通过设计和实施实验来研究语言现象，例如语音实验、语法实验和语义实验等。

认知语言学认知语言学研究语言的认知过程，探讨语言处理和理解的认知机制，包括语言意识、语法理解和语义加工等。

比较语言学比较语言学比较不同语言之间的差异和相似之处，研究语言的历史演化和分类关系。

语言学在现实生活中的应用教育与教学语言学研究对于语言教育和教学有着重要的指导作用，帮助人们更好地理解语言的规则和结构，掌握语言学习的方法和技巧。

翻译与传译语言学研究对于翻译与传译工作具有重要意义，帮助解决语言之间的转换和沟通问题，提高翻译和传译的质量和效率。

语言学概论完整版

完整版<语言学概论> 第一章: 语言和语言学一识记内容1口语:语言的客观存在形式首先是有声的口头语言2书面语:文字出现后语言的第二种客观存在形式3符号:指的是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体4能指:语言符号的物质实体能够指称某种意义的成分5所指:也就是“能指成分”,即特定的物质实体,所指的意义内容6聚合关系:在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中,因而聚合成为一个类7组合关系:组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,也体现了部分与整体之间的关系8语言学:是研究语言的科学9普通语言学:语言学界把研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论10理论语言学:把研究某种具体语言的语言学称为汉语语言学或英语语言学等等,把侧重理论探讨的称为理论语言学11应用语言学:侧重语言学理论和成果的实际应用12传统语言学:一般泛指20世纪前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学13结构主义语言学:索绪尔创立的语言学可以称为“结构主义语言学”,至于我国内常说的“结构主义语言学”“结构主义语法”,往往只是指在国外影响较大并且我国语言学界比较熟悉的美国结构主义描写语言学,那只是当代结构主义语言学的一个流派,并不等于受索绪尔影响的整个结构主义语言学二领会内容不用识记,大体知道即可1言语交际是一个编码和解码的过程？答:人要说话所需要的因素:生活经历社会环境当前处理的问题社会问题文化问题哲学问题逻辑问题人要接受语言所需要的因素:组织与分析的能力心理生理问题:发音听音的器官和神经网络及机制和能力:复杂的生理和物理问题总之一句话,言语交际是通过许多因素对语言进行编码和解码的过程,言者编码,听者解码“码”即所谓的言语2书面语和口语的主要差别？答:书面语比口语多了一些成分,是那些口语所特有的面部表情手势和体态,还有口气和语调用书面的文字语言来描述出来的成分,也就是书面语补上的某些省略以后影响理解的成分用二者的一致性来分析可以用公式理解:口语的基本语言成分=书面语的基本语言成分+用书面描写的口语非语言成分3书面语的产生具有重大的社会历史意义？答:书面语克服了人和人间进行交际传递信息和交流思想感情在空间和时间方面的限制,极大地加快了人类社会经验和知识积累的速度和传播的范围,从而大大加快了社会发展的步伐4语言和种族的关系？没有必然的联系,根本原因:语言能力和生理因素心理因素有关,但语言是一种社会现象,完全是在一定语言环境中后天获得的,所以语言和种族没有必然联系5语言与各个领域的社会活动都有着密切的联系,在这种情况下,语言学必须明确自己的研究对象,才能成为一门现代意义上的科学？答:语言客观存在形式是极其多样化的,可以从各个不同的角度,根据不同的需要,去研究客观存在的语言的各个不同的方面要形成一门现代意义上的科学首先要有明确的研究对象,然后才有可能形成自己完整的理论体系和方法论体系,那样才能成为一门现代意义上的科学如果研究对象长期不确定不明确,或者研究对象太杂,范围太宽,研究就不可能深入,就不可能形成自己的理论体系和方法论体系6语言和言语的区别？答:“语言”是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分因此也可以说“语言”是一个抽象的实体,是从言语活动中抽象出来的全社会约定俗成的一个均质的系统“语言”就有内在一致的规律,而“言语”则很难找到内在一致的规律语言=言语活动-言语,言语带着个人性,语言带着社会性7任何符号,包括语言符号都是形式和意义的统一体？答:无法把语言符号的声音实体和所表示的意义分开:声音离开了意义就不再是语音的声音,意义离开了声音也就不再是语言的意义,而且声音和所表示的意义一旦分开,语言符号也就不存在了语言的形式和意义是语言的两个不可分割的方面8语言符号的强制性？答:语言符号是社会约定俗成的,对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的,是不能任意改变的,因为如果个人可以任意改变,那就互相听不懂了,也就从根本上丧失柴交际工具的作用9语言符号的可变性？一方面在口耳相授的过程中细微的偏离现象是不可避免的,时间的推移,细微的偏离积累成明显的差异另一方面社会生活的不断变化,人口的增加,居住条件的改变,民族的形成,国家的出现,书面语的产生生产和科学技术的发展社会内部的阶层和行业等等的分化,都必然会引起语言在功能上的分化和发展10语言是一个系统?语言是一个人和人之间表达思想感情的符号系统,而人的思想感情是非常复杂的,因此表达人的思想感情的语言系统也必然是非常复杂的由语音系统语汇系统语法系统语义系统等子系统组成是各种不同的语言符号根据严密的组织规律分层次组织起来的,不同单位间互相联系互相制约的系统11语言系统的各个子系统的系统性是不平衡的?答:语言系统的各个子系统的系统性是有明显差异的,其中语音系统的系统性最强,几乎达到牵一发而动全身的地步语法子系统的系统性也很强,但比语音系统稍差一些就是按照一定的规律去进行语言的发音时态的变换等等语言系统的各个子系统均有这样的规律12语言系统具有相对的封闭性和自主性?答:系统性还表现为相对的封闭性,整个语言系统是在封闭状态下运转的,在一般情况下不依赖外界因素的支撑,不受外界因素的影响如果没有相对的封闭性也就不成其为一个系统13语言系统的层次性?答:语言的出层次性是就整个语言系统和各个子系统而言语言的层次性是就整个语言系统和各个子系统而言,都是分层次的,不是单一层次的,而且有上位层次下位层次之分大小依次为:语速—词—短语—句子,句子是最小的交际单位,句子和句子可以组合成语篇,语篇是最大的交际单位14组合关系的含义？答:组合关系体现为一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位,或和前后两个语言单位之间的关系,也体现在部分和部分,整体和部分之间的关系上15聚合关系的含义？答:在同一个位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中,因而聚合成为一个类16组合关系和聚合关系的关系?聚合是在组合关系中体现出来的,或者说是在组合关系中分析出来的,而组合又体现为聚合关系的线性序列17普通语言学的含义和主要研究领域?研究领域包括的内容有:语言的定义,语言学的研究对象,语言和社会的关系,语言和思维的关系,语言本体的语音语法语汇语义和文字的一般规律,不同的语言结构系统的共性和特性等等18应用语言学的性质和主要研究领域?把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务,任何一门应用语言学都有自己的理论,都是依据一定的语言学理论结合具体应用领域的需要而形成的,是主要性质主要研究领域:1最早为第二语言教学的理论2实验语音学,是现代通讯领域应用语音学的理论和成果改进通讯质量和效能的体现3计算机的广泛翻译自然语言理解等等结合语言学的理论和成果,形成的新的应用语言学4也可用来侦破刑事案件19古代哲学家对语言的研究古代的语言本体研究?不论中外,古代哲学家都把对语言的哲学思辩作为语言研究的重点印度人希腊人已经对语法进行了深入系统的研究,奠定了后世语法研究的基础中国人则对语义文字音韵进行了深入系统的研究,这些都是对语言本体的研究,即使今天看来也是真正的语言学研究20历史比较语言学的产生?几个阶段:1从16世纪到18世纪,由于国际贸易的发展,西方一些学者懂得的语言和了解的语言大大增多217世纪和18世纪不少人纷纷搜集和编纂多语种的对照词表,有人发现欧亚两洲语言有明显相似之处,并开始加以比较研究,后来语言学吸收近代生理学和声学的研究成果,建立了科学的语音学,并运用其的理论和方法发现语言之间严格的语音对应规律3从18世纪末到19世纪初,历史比较语言学学科终于建立起来了21普通语言学的产生?答:由于语言学在各方面取得的成就,特别是对更多的语言的认识,就有可能产生关于“语言”的一般理论或者说普遍理论,这就是现在的“普通语言学”22索绪尔的主要贡献?主要贡献在从语言本体的角度界定了“语言,明确地限定了语言学的研究对象范围和重点,使语言学脱离了早期什么都研究,什么都难以深入的缺陷,走上研究对象相对单纯,因而有可能逐步形成本学科特有的理论体系和方法论体系的现代科学的道路23社会语言学功能语言学认知语言学等语言学新学派的产生?由于过分强调语言的自主性,企图摆脱语言跟人和社会之间客观存在的千丝万缕的联系,并在不同程度上忽视语义研究,也就越来越显露出自己的局限性,因此,就兴起了社会语言学功能语言学认知语言学24语言学和文学的关系?文学是语言的艺术,文学作品长期以来是语言学的研究素材诗律学修辞学文章学更跟文学创作和文学作品分不开的在基础科段,语言和文学是不分家的25语言学在历史学和考古学中的应用?答:中国甲骨文和金文的辨认全靠汉代语言学家许慎给我们留下了一部《说文解字》,而甲骨文和金文的解读则大大促进了中国古代史的研究古埃及的文字没人能认读,后来语言学家解读了在一块石碑上刻下的这种文字和古希腊文对照的铭文,才解开了古埃及文字之谜,美洲玛雅文字的解读则揭开了欧洲人来美洲以前印第安人历史的神秘面纱26语言学研究在语言规划中的作用?答:确定官方语言和教学语言,民族语言规范化,发展中国家同样需要补课27语言学研究与计算机科学?信息处理是对语言文字资料的处理一方面是现有的语言学研究成果还远远不能满足这方面的要求三思考内容1什么是语言的客观存在形式?答:语音是语言的物质外壳,是语言的客观形式,客观存在形式有两种:一利是有声的口头语言,一种是以文字作为载体的书面语一言2为什么说语言的客观存在形式跟语言学家研究的语言不完全是一模一样的?答:1)语言的客观存在形式有口语和书面语2)不同的人说同一个句子时各有不同,有个人特点同一个人在不同时间地点说同一句话也不能完全相同3)书面语也有个人特点4)语言学家研究的是经过主观的在不同程度上已经理想化和简单化了的语言5)所以说,语言的客观存在形式跟语言学家研究的不同3应该如何理解口语是第一性的,书面语是第二性的?口语是语言的第一种客观存在形式,而书面语是第二种客观存在形式,任一种语言总是先有口语,后有书面语,任何一种书面语又都只能是在口语的基础上产生的,并且或迟或早的总是要随着口语的演变而演变古往今来只有极少数语言在口语的基础上产生了相应的书面语,大多语言只有口语,并不存在书面语4为什么说语言虽然是民族的重要标志,但并不是最可靠的标志?在绝大多数情况下一个民族使用同一种语言,因此语言就成了民族的一个重要标志但是在很多情况下,民族又突破了语言作为标志的现象,这样看来,尽管“语言”是最直观,最容易识别的民族标志,但事实上还不是最可靠的标志,从目前了解到的情况来看,“共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”也许是维系一个民族的最根本的因素,因而也是确定一个民族的最根本的标准5为什么不能单凭“相互理解程度”来区分语言和方言?“相互理解程度”是西方一些语言学家所采用的区分语言和方言的唯一标准,即他们认为:相互不能理解的是不同的语言同时主张:相互能理解的各个方言从属于同一民族语言,使用同一语言的人属于同一民族,使用不同语言的人属于不同的民族其实,这种通过识别“语言”和“方言”,从而识别“民族”的惯例并不具有普遍意义单凭“相互理解程度”,也就是依据语言结构差异的程度,来确定身份未定的“话”是属于同一“语言”的不同“方言”,还是不同的语言,从而确定有关的社会群体是一个民族还是不同的“民族”,这种方法是把复杂的问题过于简单化了,而且很可能会在政治上引起严重的后果,即可能会把本属于同一民族但通话有困难的群体所使用的同一“语言”的不同“方言”当作不同的“语言”,从而认为这些社会群体是不同的民族2客观上,在有些地区,分属于不同国家和民族的居民使用的语言差别很小,甚至是一模一样的“话”,按照“相互理解程度”的理论,这些居民说的“话”应为一种语言,因而他们也应属于一个民族这样推论与客观事实是不相符的3实际上,按照“共同的历史文化传统和民族认同感”,并参考社会政治因素来区分“语言”和“方言”才是正确和可行的处理方式6区分语言和言语有什么意义?答:区别语言和言语是使语言学成为一门真正的现代意义上的科学所必须的,区别语言和言语可以纯化语言学的研究对象,并把对象限制在一个内部一致的出均植系统的范围内,而使语言学回到本体研究部分,从而提高语言学研究的科学性7应该如何理解语言符号的任意性?“符号”有一个根本特性,那就是任何符号都是约定俗成的,符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系8语言符号的离散特征和线形特征对语言系统的结构特点有什么重大意义?语言符号的离散特征和线形特征使语言系统的组合单位的成员之间,整个语流的各个部分之间就都有可能形成各种关系,产生各种相互影响线形特征使离散的语言符号有可能组合成大小不等的语言单位,组合成连续的语流9为什么尽管语言是客观存在的,可是以语言为研究对象的语言学却存在着不同的理论学说和观点?答:1对语言的观察角度不同侧重点不同目的不同依据的理论不同使用的方法不同依据的素材不同等因素会造成语言学存在着不同的理论2即使以上都相同,但由于时代的不同,整个社会的科学发展水平不同,个人的学术水平和学术态度等等主观因素不同,结论也就不可能完全相同3客观语言是浑然一体的,并和参与交际的各方周围的社会环境等等是分不开的语言学家要根据不同的需要运用现有的研究手段对研究现象加以切割分析,然后再进行综合4作为社会现象具有鲜明的地区性民族性和历史性,并永远处于发展演变的过程之中10语言学研究可以有哪些不同的角度？1)着眼于语言的“本体”,也就是重点研究语音语法语汇语义等语言系统内部结构规律:2)着眼于语言的社会功能重点研究语言在社会中的功能以及语言和社会之间的关系和相互影响:(3)着眼于语言和思维之间的关系,重点研究语言和思维之间的相互关系和相互影响(4)还可以是别的角度,如哲学角度或其他角度(5)多角度研究可以促进语言学繁荣第二章语音一识记内容1语音:人的发音器官发出的,负载着一定的意义并作为语言符号系统栽体的声音,是语言的物质外壳2声音的四要素:音高音强音长音质3振幅:发音体振动时离开平衡位置的最大的偏移4频率:发音体在每一秒钟内振动的次数单位赫兹5音高:声音的高低,由频率有大小决定6音强:声音的强弱,由振幅的大小决定7音长:声音的长短由发音体振动的持续时间决定8音质:声音的个性或特色,又叫音色,是一个声音区别于其他声音的基本特征9响度:指人们听觉上所感到的声音的强弱10基音:在复合声波中有一个频率最低的振动,由它发出的音叫“基音”11陪音:复合波中除去基音外,由其他振动发出的声音叫陪音12乐音:当基音的频率和陪音的频率之间存在着整倍数的比例关系时,会形成一种复杂而有规则的具有周期性重复特征的声波形式,这种声音叫做乐音13噪音:如果基音的频率和陪音的频率之间不存在整倍数的比例关系时,就形成一种杂乱无章的不规则的声波形式,这种声音就是噪音14语音的生理基础:语音是人的发音器官协同动作而产生的,人的发音器官及其运动是“语音的生理基础”,决定着语音的生理特征15声门:两片声带之间的空隙叫音声门,两块杓状软骨之间的空隙叫气声门,合称为声门16齿龈:紧靠上齿的凸起的部分17硬腭:上腭前面凹进去的部分18软腭:上腭后面比较柔软的部分19舌叶:舌头自然平伸时,与齿龈相对的部分20舌面:舌叶后面的部分21舌根:与软腭相对的部分是舌面后,叫舌根22口音:当软腭和小舌向后上升并抵住喉壁时,通向鼻腔的通道被堵塞,气流只能从口腔呼出,这样发出的音叫口音23鼻音:气流完全从鼻腔呼出时发出的音24鼻化音:气流同时从口鼻腔呼出时发出的音25主动的发音器官:能够活动的发音器官,如唇舌头软腭等26被动的发音器官:不能活动的发音器官,如上齿齿龈硬腭等二领会:1语音在语言中的作用?1)语音是由人的发音器官发出的,负载一定的意义,并作为语言符号系统载体的声音,语音是语言的物质外壳2)语言借助声音这种可以感知的物质形态,才能使语言成分物质化,无形的意义才能够被传递接收辨别和理解3)人们在进行言语交际时,说话人则听觉器官接收到的这些声音来辨别和理解对方的意思,语言借助声音把说话人和听话人的大脑联结起来4)离开语音这个物质外壳,语言就无法发挥其社会交际工具的作用2语音和一般声音的本质区别?:1)语音是人的发音器官发出的,所以风声雨声等不是语音2语音必然负载一定的意义咳嗽打喃喃的声音是人的,不是语音3)语音负载的意义应属于语言符号系统即使几个人把咳嗽的声音约定为“有人来了”,仍不是语音,因为它没有经过社会的约定俗成而成为语言符号系统的构成要素3音高与发音体的形状和质地的关系?1音高与发音体的形状和质地有关相对而言,大的长的粗的厚的松的发音体振动慢,频率低,发出的声音也低:小的短的细的薄的紧的发音体振动快,频率高,发出的声音也高2)语音的高低和人类声带的长短松紧有关一般而言,妇女和儿童的声带较短较薄,声音就高一些:成年男子声带较长较厚,声音就低一些同一个人的声音的高低变化,靠控制声带的松紧调节4音高在语言中的作用?答:音高变化在语言中有重要作用在汉语等声调语言中,音节内的音高变化可以构成区别意义的声调句子的语调具有丰富的表达功能,而任何语言的语调的主要构成要素都是音高变化5音强与发音体振动的外力的关系?答:音强指声音的强弱它决定于振幅的大小振幅的大小决定于使发音体的外力的大小外力大,振幅就大,声音就强,反之,声音就弱语音的强弱决定于发音时用力的程度和气流量的大小,说话时比较用力,呼出的气流量比较大,发出的声音就比较强,反之,发出的声音就比较弱6音强响度关系密切,但二者又不是一回事?答:指人们听觉上感到的声音强弱,主观感受与客观实际不一定一致实验证明,一个强度大的声音听起来不一定比一个强度较小的音更响亮除了音强外,音高等因素也会对响度产生影响7音强在语言中的作用？答:音强变化在许多语言中有区别意义的作用英语俄语等西方语言的词重音,汉语的轻声都与音强的变化有关比如英语中的content是名词,意思是内容Content是形容词,意思是满意的利用音强位置的变化来区别不同的词汉语中精神第二个字读轻声,是形容词,是活跃,有生气的意思如果第二个字不读轻声,是名词,指人的思想品德宗旨的意思8音长在语言中的作用？答:音长变化在许多语言和一些汉语方言中有区别意义的作用如英语中的feel感觉,与fill填充汉语广州话中的三与心都是利用音长变化来区别意义的9对语言说来说,重要的,能起区别意义作用的是相对的音高音强和音长？这是因为,以音高为例,在读诗这个字时,妇女和儿童的绝对音高比成年男子高,但只要相对是高而平的调子,就不会使人听成‘实史式“,读同一个字时,同一个人提高噪门或压低嗓门绝对音高不同但相对音高没变别人也不会听错音强音长也是如此10音质的性质？音质指声音的个性或特色是声音区别于其他声音的基本特征音质是由声波的形式决定的声波形式决定于基音和陪音的配比关系由于陪音的数量频率和振幅的不同,以及它们和基音在频率振幅等方面配比关系的不同,就形成了千变万化的声波形式,,从而产生千差万别的音质11乐音和噪音的区别？1)发音体不同乐音的发音体是声带,噪音的发音体是参与发音的有关部位2)声波形式不同乐音的基音和陪音的频率之间成整倍数的比例关系,声波形式有规则,具有周期性重复特征:噪音的基音和陪音的频率之间不存在整倍数的比例关系,声波形式没有规则,杂乱无章3)听感不同乐音听起来和谐悦耳,噪音听起来嘈杂刺耳12音质与发音体发音方法以及共鸣器的形状之间的关系？答:发音体不同,音质就不同,如敲打木板和敲打金属,发出的声音音质就不同发音方法不同,音质就不同,如小提琴上的同一要弦,用弓拉和用手弹,发出的声音音质就不同:共鸣器的形。

语言学概论期中作业答案

《语言学概论》期中作业答案第一章绪论一、名词解释(20分)语言：是一种特殊的社会现象，是人类必不可少的作为最重要的交际工具和思维工具来使用的一种音义结合的符号系统。

语言作为一种社会现象，既具有鲜明的民族性，又有全民性，没有阶级性。

它是是人类区别于所有其他低级动物的根本特征。

言语：是个人对语言运用的行为和结果。

它有两个意思：一是指人说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；二是指人说出来的话或者写出来的东西，也叫言语作品。

小学：是我国古代语文学的统称，由训诂学、文字学、音韵学三部分组成。

训诂学解释字义，文字学分析字形，音韵学研究字音。

历史比较语言学：是语言学中一个重要的部门。

它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。

它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。

结构语言学：又称现代语言学。

索绪尔在《普通语言学教程》一书中提出的看法成为现代结构主义语言学的理论基础，标志着现代语言学的形成。

他首先区别了语言和言语。

其次，他区分了共时语言学和历时语言学。

第三，他区分了组合关系和联想关系。

转换生成语言学：二十世纪五十年代中期，乔姆斯基批判了美国结构主义语言学的根本观点，建立了生成语言学。

他认为，人脑有一种天赋的普遍的掌握语言的机制，当输入一定的语言材料后，它会加以识别并加工出一套规则系统，然后利用这套系统生成新的句子。

这种机制就是人普遍具有的语言能力。

他认为，语言学的对象应是语言能力，而不是语言行为，语法就是对语言能力的描写。

二、语言学研究的对象与任务1.语言学的研究对象语言就是是语言学的研究对象，语言学主要研究和探讨语言的性质、结构规律和发展演变规律。

这里的语言指的是“人类语言”，或称“自然语言”，与之相对的是“动物语言”、“人工语言”等。

语言是语言学研究的本体，但是语言学所关心的又不仅仅局限于人类语言，其他同语言相关的领域，也是语言学关心、研究的对象。

语言学研究的对象包括人类语言及其相关对象。

2023年浙大远程英语离线作业答案

Unit OneTranslationDirections: translate each of the following sentences from English to Chinese.1.All things are difficult before they are easy.凡事总是由难而易。

2.Each time history repeats itself, the price goes up.每一次历史重演, 代价都会增长。

3.Even young people with little money do not want to buy cheap furniture that theymay soon dislike.就连手里没多少钱年轻人也不想买廉价家俱, 由于对这些廉价家俱很快就会厌倦。

4.Great writers are those who not only have great thoughts but also express these thoughts in powerful or moving words伟大旳作家不仅拥有伟大旳思想, 还能用有力、感人旳语言体现这些思想。

5.In no other region in the world can you find such rare animals as giant pandas.像大熊猫这样旳珍稀动物在世界其他地区你是找不到旳。

6.Luckily, the planes appear to be quite safe.幸运旳是飞机似乎是非常安全旳。

7.Most of the plants like water and sunshine.大多数植物喜欢水和阳光。

8.Semiconductor chips are small in size and light in weight.半导体芯片体积小并且重量轻。

9.The evolution theory explains the differences in sleep among animals. 进化论解释动物之间旳睡眠差异。

2023西南大学[0126]《语言学概论》作业及答案

单项选择题1、双语或多语现象一般出现在哪种语言现象中（）1洋泾浜2语言替换3语言联盟通用语进入方言层次2、英语、俄语、汉语相对应的语言的结构类型是（）4屈折语、屈折语、孤立语5屈折语、黏着语、孤立语6屈折语、孤立语、孤立语孤立语、屈折语、黏着语3、区分词类的最重要的依据是（）7句法功能8语言的类型特点9词形变化意义4、英语tooth→teeth采用的语法手段是( )10 F. 加词尾11词根内部音素的变化12加词缀变换重音的位置5、法语、西班牙语、葡萄牙语的母语是（）13古斯拉夫语14拉丁语15日耳曼语古希腊语6、随着语言的发展，印欧语系语言大多由"宾―动”型变成"动―宾”型，这是语法（）16聚合规则的发展17组合规则的发展18语法范畴的消长词类的发展7、汉语普通话声调的变化主要是（)19音长的变化20音质的变化21音高的变化音强的变化8、下列词语中都属于仿译词的一组是（）22玻璃、墨水、鸵鸟政策23蜜月、超市、泥足巨人24沙发、黑板、钢琴菠萝、面包、足球9、下列属于征候的是（)25交通红绿灯26乌云密布预示着下雨27烽火表示敌情性别标志10、黑话是一种特殊的（）28社会方言29地域方言30混合语民族语言11、将汉语普通话的[p][p'][m][f]分立为不同的音位，实际上是根据归纳音位的（）31以上都有32相似原则33互补原则对立原则12、下列语言单位中，属于自由词组的是（）34胸有成竹35智力投资36半斤八两守株待兔13、下列特征中，普通话辅音音位/t/ 具有的区别特征是（）。

37塞38塞擦39舌根送气14、随着语言的发展，印欧语系语言大多由“宾—动”型变成“动—宾”型，这是语法（）40词类的发展41组合规则的发展42聚合规则的发展语法范畴的消长15、一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等（）43属于一般词汇44属于基本词汇45有的属于基本词汇，有的属于一般词汇有时属于基本词汇，有时属于一般词汇16、根据语言的形态分类，汉语属于（）46孤立语47屈折语48粘着语多式综合语17、世界语(Esperanto)是（）49法国人设计的50德国人设计的51波兰人设计的美国人设计的18、构成反义词的一组词（）52必须属于同一意义领域53少数属于同一意义领域54多数属于同一意义领域不属于同一意义领域19、下列特征中，普通话辅音音位/t/ 具有的区别特征是（）。

浙大远程《远程学习入门》学习及作业要求

浙大远程《远程学习入门》学习及作业要求浙大远程2010春季班学员：《远程学习入门》对新生是一门极其重要的课程。

可以帮助新生迅速进入学习状态，并将为学生今后的顺利学习打下坚实基础。

现将《远程学习入门》课程的有关课程学习、课件下载、作业及考核有关事宜通知如下：一、课程学习内容：①视频课件学习。

课件下载途径为：登陆学院门户网站/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”－“我的课程”－“远程学习入门”－“教学内容”－“视频资源下载”，然后下载视频课件。

（请设置浏览器允许弹出窗口。

安装Google 工具栏等软件，会阻止弹出窗口。

Csf格式的课件需要安装D类课件播放器才能正常播放。

播放器地址为：登陆学院门户网站/）—远程教育平台—进入学习平台－我的课程－远程学习入门－教学内容－常用工具下载—CSF课件播放器－ScenicPlayer，下载并安装后，即可观看课件。

②阅读学习指导手册。

查询地址：学院门户网站/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”—“我的课程”—“远程学习入门”课程—“参考资源”—“参考资源（下载）”。

二、关于本课程作业本课程作业题分自测题一份、BBS讨论题2道、学习报告一份。

（一）自测题1、自测题可在本通知附件中下载。

自测题分两部分，第一部分全体学生必做，第二部分选做。

参考资料：新生需参考《远程学习入门》讲课课件及10春新版《学生手册》，方能顺利完成该课程自测题。

（二）BBS讨论题要求学生上网进入我院学习平台“远程学习入门”主题讨论栏目完成本作业。

进入方法：登陆学院门户网站/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”－“我的课程”—“远程学习入门”—“主题讨论”。

1、第一次讨论作业题为必做题。

题目为：我对现代远程教育的理解与认识2、第二次讨论作业题为选做题。

题目为：新平台应怎样做得更好？上述讨论题请学员踊跃参加，发表自己的见解，并参与讨论。

（三）撰写学习报千1、学习报告题目：报告内容可结合本人的生活经历或工作学习实际，以21世纪社会特征、现代教育思想、教学环节、远程学习有何意义等心得体会为主。

浙江大学远程教育语言学概论一(导言、第一章、第二章)

语言学概论一（导言、第一章、第二章）1.历史比较语言学之前的语言研究属于（）C 前语言学正确答案:C2.普通语言学从理论上研究（）B 人类各种语言的一般的共同规律正确答案:B3.下面几种属性，（）是语言符号的最基本属性。

A 任意性正确答案:A4.下面几个判断中，（）是不正确的。

B 人类的语言是上帝或神赐予的正确答案:B5.语音是( )。

D 上述上个方面的总和正确答案:D6.人类发音器官构成的三个部分是（）。

D .呼吸气管、喉头声带、声道正确答案:D7.发乐音时，（）。

D .声门关闭，气流从声带间挤出，使声带颤动而发音正确答案:D8.音高主要决定于（）。

B 发音体振动的频率正确答案:B9.广州话[ka:u]是“教”的意思，[kau]是“救”的意思，这种差异我们称之为（）。

C 时位正确答案:C10.[p、t…、b、k]在发音方法上的共同点是（）。

C .塞音正确答案:C11.英语“instinct”重音在前[′insti？kt]时是“本能”的意思；重音在后[ins′ti？kt]时是“充满”的意思。

这种现象在语音学上被看作（）。

B .重位不同正确答案:B12.根据词的来源特点，我们可以把词分为（）。

B 古语词、方言词、外来词正确答案:B13.白菜、小鞋（指暗中刁难人的行为）、红花（中药名）等都是（）。

A 一个词正确答案:A14.词义与客观事物的关系是（）。

A 反映与被反映的关系正确答案:A15.“老年化”这个词中（）。

C “老年”是词干正确答案:C16.下面列举的语言学家中，（）应属于现代语言学家。

A .马建忠C 乔姆斯基D 吕叔湘正确答案:ACD17.下面辅音字母中都属于浊音的是（）。

C mD lE r正确答案:CDE18.下面音节中都是C+V（辅音+元音）结构的是（）。

A seeD jiēE lay正确答案:ADE19.下列音节中的字母“e”属于同一个音位的是（）。

A jiēD xuēE yē正确答案:ADE20.下面这些词中都属于派生词的是（）。

(完整)语言学概论第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《语言学概论》第一章至第三章第二节(总分100分）时间：90分钟学习中心(教学点) 批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名: 得分：一、填空题（本题共16个空，每空1分，共16分）1.中国的传统语文学统称“小学”，包括文字、音韵和。

2。

_______、________、_______具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

3.在18世纪末19世纪初,印度传统与希腊-罗马传统相结合，形成了一个统一的印欧语研究传统，产生了____________语言学。

4。

运用语言传递消息的过程，可以分为、发送、传递、接收和五个阶段。

5。

语言的构造可以概括为以语音为形式，以________为内容,由_______和语法构成的系统。

6。

语言符号是音和义的结合体，声音是语言符号的 .7。

语言这种层级装置，运转靠的是___________关系和___________关系。

8. 性和性是语言符号的两大特点.9. 一种语言中的句子数量是无限的，可构成句子的语言材料和是有限的，所以人类能够掌握语言。

10。

音素可分元音和辅音两大类,其区别的根本点是发音时气流在口腔中。

二、判断题（本题共12小题，每题2分，共24分）1.个人来说，学话的过程实际上就是认识世界的过程，思维发展的过程. （ )2。

当事物一旦成为他事物的符号,其本身价值就不复存在. （）3。

无产阶级和资产阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。

（）4.语言符号具有任意性特点，就是说我们平时说话用什么样的语音代表什么样的意义是自由的,不受任何约束。

（ )5．拼音文字字母表音都按照“一个音对应一个字母，一个字母对应一个音"的原则。

（）6.国际音标中有些符号由两个字母组成。

( )7．语言是人类特有的，动物没有语言。

（）8．音素是从语音的社会属性角度划分出来的。

（ )9。

语言是文化信息的载体。

（ )10。

辅音发音时声带不振动。