七年级下德育工作计划正式样本
2024年初中德育工作计划样本(3篇)
2024年初中德育工作计划样本一、总体目标在2024年, 通过全面推进初中德育工作, 以培养学生的良好品德、健全人格、健康心理为核心, 培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有健康的新时代公民。
二、工作重点1.增强学生的道德意识和价值观念- 设计并开展多种形式的道德教育活动, 引导学生树立正确的道德观念和核心价值观。
- 通过选修课、主题班会等形式, 加强学生的社会主义核心价值观教育。
- 加强学生的公民意识和法律意识培养, 引导他们做合法、合规的行为。
2.培养学生的良好习惯和行为规范- 通过学生个别辅导、张贴标语等方式, 加强学生的自律意识和习惯培养。
- 积极开展劳动教育, 培养学生勤劳、自律的品质。
- 引导学生遵守学校规章制度, 加强纪律教育。
3.增强学生的团队合作和社交能力- 加强班级集体活动, 塑造良好的集体氛围, 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
- 设计合理的小组合作项目, 引导学生学会合作、沟通和分工。
- 组织学生参加一些社会实践活动, 锻炼他们的社交能力。
4.关注学生的心理健康- 加强心理健康教育, 教育学生了解自己的情绪和心理需求, 培养他们积极应对压力的能力。
- 组织心理测试和辅导, 解决学生的心理困惑和问题, 预防和减少心理问题的发生。
- 加强与家长的合作, 共同关注学生的心理健康, 提高学生的整体幸福指数。
5.促进家校共育- 组织家长讲座和亲子活动, 帮助家长了解孩子的成长特点和教育方法。
- 定期与家长进行交流, 了解学生在家庭环境中的情况, 并提供相关的家庭教育指导。
- 加强与社区的联系, 共同为学生提供良好的成长环境和资源。
三、具体措施和安排1.设计德育课程和活动- 成立德育工作小组, 确定年度德育教育活动计划, 并定期评估效果。
- 定期开展主题班会和德育教育讲座, 邀请专家学者来校进行讲解和指导。
- 结合校本课程和教材, 嵌入德育内容, 使德育教育成为全员参与的常态化。
2024年七年级下半年德育工作计划
2024年七年级下半年德育工作计划一、目标：通过德育工作的开展，培养学生良好的品德素养，促进学生成长和全面发展。
二、工作原则：因材施教、示范引领、激励激发、交流合作。
三、重点任务：1. 强化道德教育- 组织开展德育主题班会，引导学生认识道德的重要性，思考如何树立正确的道德观念。
- 通过课堂教学、校内外活动等途径，培养学生积极向上、团结友爱的品质。
2. 提升学生的自我管理能力- 指导学生制定个人学习计划，并进行定期巡视和辅导，培养学生自觉遵守纪律、管理好自己的时间和行为习惯。
- 开展学生自治组织的培养和活动，激发学生的责任感和组织能力。
3. 加强学生心理健康教育与辅导- 开设心理健康教育课程，教给学生自我认知、情绪管理和解决问题的能力，提高学生的心理抗压能力。
- 建立心理咨询室和心理辅导小组，为学生提供专业的心理咨询和辅导服务，帮助他们解决心理问题。
4. 增强学生的社会实践能力- 组织学生参与社会实践活动，如社区志愿服务、实地考察等，让学生亲身体验社会生活，增强社会责任感和实践能力。
- 鼓励学生参加学校各类社团和课外活动，培养他们的创新能力和团队协作精神。
5. 加强家校合作，促进学生成长- 鼓励家长参与学校德育工作，开展家庭教育讲座和亲子活动，增强家校联系和共同培养学生的责任感、自信心和社交能力。
- 加强学校网站和班级微信群等平台的建设，及时发布学校德育工作信息，与家长共同关注学生的成长。
四、具体措施：1. 德育主题班会- 每周组织一次德育主题班会，围绕道德与法律、友谊与互助等主题进行讨论和引导。
- 邀请有关专家来学校开展主题教育讲座，激发学生的学习兴趣和参与热情。
2. 自律教育- 开展班级自律规范制定活动，让学生自主参与制定班级规章制度，增强学生的自治能力和纪律意识。
- 每月进行一次个人自我反思和评估，帮助学生认识自己的优点和不足，制定个人成长计划。
3. 心理健康教育与辅导- 与专业心理机构合作，开展心理健康讲座和志愿者培训，提高辅导员和教师的心理辅导能力。
2024年初一下学期班主任德育工作计划样本（五篇）
2024年初一下学期班主任德育工作计划样本学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
一、指导思想全面____教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能顺利完成由小学到初中的过渡，并很快适应中学生活。
二、工作目标结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能。
紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。
三、方法措施根据我班特点，特制定如下措施。
（一）树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。
通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。
而七年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
（二）鼓舞学生树立信心：利用班会对学生进行教育，让他们在学习的过程中树立信心，战胜困难。
（三）培养学生正确的学习方法：班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。
班主任应顾全大局，同科任老师配合。
监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
（四）加强班级管理，注意常规。
一切从细节入手，不放弃常规管理，让学生全面发展。
（五）严抓纪律，并做好思想工作。
对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。
对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。
力求：强科争优势、弱科保底线。
（六）加强与家长联系。
出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。
2023年七年级下半年德育工作计划范本
2023年七年级下半年德育工作计划范本一、工作目标在2023年七年级下半年的德育工作中，我们将着重培养学生的良好品德和道德价值观，促进学生全面发展。
具体目标如下：1. 培养学生的社会责任感和公民意识，使他们能够积极参与社会，关注社会问题；2. 加强学生的团队合作精神和良好的人际关系，培养学生的合作意识和团队意识；3. 培养学生的自我管理能力和自律意识，提高学生的自我约束和自我教育能力。
二、工作内容和措施1. 倡导公民意识和社会责任感（1）开展社会实践活动：组织学生参观社会机构、社区服务活动等，让他们亲身体验社会，增强他们的社会责任感；（2）开展社会问题研讨会：邀请社会人士和专家来校开展研讨会，让学生了解社会问题，并提出解决方案；（3）开展社会公益活动：组织学生参加公益活动，如义务劳动、慈善捐赠等，培养学生关爱他人、乐于助人的精神。
2. 发展学生的合作意识和团队精神（1）开展班级团队活动：组织班级开展团队合作的活动，如团队拓展训练、集体游戏等，培养学生的团队合作精神；（2）开展学科竞赛活动：组织学生参加各类学科竞赛，培养学生的团队协作意识和竞争精神；（3）组织班级文化活动：开展各类班级文化活动，如文艺演出、班级手工制作等，促进学生间的交流和合作。
3. 培养学生的自我管理能力和自律意识（1）开展学习方法培训：组织学生参加学习方法培训班，提高学生的学习效果和学习能力；（2）制定学习计划：指导学生制定学习计划和目标，培养他们的自我管理能力；（3）开展纪律教育活动：组织学生参与纪律教育活动，如规范校园行为、礼仪讲座等，提高学生的自律意识。
三、工作计划为了确保德育工作的有效开展，我们将制定以下工作计划：1月份：（1）举办新年主题班会，启发学生对新年的祝福和祝愿；（2）开展新年团队拓展训练，培养学生的团队合作意识。
2月份：（1）开展寒假社会实践活动，让学生了解社会，增强社会责任感；（2）组织学生参加慈善捐赠活动，培养学生关爱他人的意识。
初一德育工作计划5篇
初一德育工作计划5篇第1篇示例：初一德育工作计划一、总体目标德育工作是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生的道德情操和品德修养，引导他们形成正确的世界观、价值观和人生观。
针对初一学生的特点和需求，制定初一德育工作计划，旨在通过一系列的教育活动和管理措施，促进学生的全面发展，提高学生的思想道德素养和自我管理能力。
二、工作重点1. 强化校园文明学校是学生的第二个家，要倡导文明校风，培养学生尊重师长、团结友爱、自律自强的品质。
为此，将在校园内设立文明校园标识，加强对学生的文明教育和引导，鼓励学生自觉遵守学校的各项规章制度，自觉维护校园环境的整洁和安全。
2. 开展德育主题教育活动针对初一学生的年龄特点和心理需求，将设置多种形式的德育主题教育活动，包括德育主题班会、心理健康教育讲座、德育主题手抄报比赛等，通过这些活动引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的道德素养和自我管理能力。
3. 加强学生自律教育初一学生正值青春期，个性逐渐形成，自律意识需要引导和培养。
将通过学校条规、规章制度的宣传和约束，培养学生的自律意识，加强学生的思想品德教育和行为规范教育，引导学生形成良好的行为习惯和品德修养。
4. 加强师生互动教师是学生的榜样和引导者，要加强与学生的互动，关心学生的成长和生活，建立良好的师生关系。
通过教师与学生的心理沟通与互动，及时了解学生的心理状态和发现问题，针对学生的心理需求进行心理疏导和辅导，引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 健全德育管理体系制定和完善德育管理制度和规范，建立健全的德育管理体系，通过激励和约束相结合的方式，促进学生的德育教育，保障学生的学习和生活环境。
三、工作计划1.开展文明校园创建活动针对学校的文明校园创建工作，将组织开展各项文明校园创建活动，包括环境整治、卫生大扫除、文明秩序教育等，促进校园文明风尚的形成和校风的建设。
2.组织德育主题班会通过班主任组织的班级会议和班级活动，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生的道德情操和品德修养。
七年级下德育工作计划3篇
七年级下德育工作计划七年级下德育工作计划精选3篇（一）以下是一个七年级下学期德育工作计划的示例：1. 建立班级纪律：- 组织班级讨论，制定班级纪律规范，并让学生参与制定。
- 定期班会，重点强调班级纪律，教育学生自觉遵守规范。
- 教育学生树立正确的行为习惯，例如课堂上不叫闹、不说脏话等。
2. 培养良好的学习习惯：- 针对学生的学习情况，指导学生制定合理的学习计划。
- 鼓励学生积极参加课堂讨论和互动，提高学习效果。
- 组织学习小组活动，培养学生的团队合作精神。
3. 培养学生正确的人际交往能力：- 组织社交礼仪教育活动，教育学生如何正确与他人交流。
- 鼓励学生主动与同学交往，建立友好、和谐的班级关系。
- 注重学生的情感教育，培养学生的同理心和关爱他人的能力。
4. 加强学生的思想道德教育：- 在德育课上，引导学生思考和探讨道德问题。
- 组织相关的主题班会，让学生了解社会中的道德观念和价值观。
- 鼓励学生参与有意义的志愿者活动，培养学生的社会责任感。
5. 引导学生正确使用网络：- 讲解网络安全知识，提醒学生注意网络风险和隐私问题。
- 教育学生正确使用网络，防止沉迷网络，减少脱离现实的行为。
6. 加强家校交流合作：- 组织家长会，与家长交流学生的德育情况，并听取家长的建议。
- 向家长提供德育指导，帮助家长与学校共同培养优秀的学生。
这个工作计划仅供参考，学校可以根据实际情况进行调整和补充。
七年级下德育工作计划精选3篇（二）七年级班级德育工作计划目标：促进学生的道德品质发展，培养良好的行为习惯和价值观念。
一、班级活动计划1. 班级议事会：每月召开一次班级议事会，让学生参与班级管理和决策，促进学生民主参与意识和责任感的培养。
2. 班级文化节：组织班级文化节，让学生展示自己的才艺和特长，增强班级凝聚力和归属感。
3. 班级志愿活动：组织学生参与社区志愿活动，如清理环境、慰问孤寡老人等，培养学生的社会责任感和服务意识。
七年级班主任下学期德育工作计划五篇1
七年级班主任下学期德育工作计划五篇德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向。
以下是整理的七班级班主任下学期德育工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
七班级班主任下学期德育工作计划一新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的进展，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风乐观健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。
三、德育工作1、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于初一是最为麻烦的班级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培育学生全面进展。
2、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
2023年七年级下学期班级德育工作计划(18篇)
2023年七年级下学期班级德育工作计划（18篇）2023年七年级下学期班级德育工作计划（通用18篇）2023年七年级下学期班级德育工作计划篇1新的一学期已经开始，本学期我担任七四班班主任工作。
为了做好今后的工作，现将本学期的德育工作计划制定如下：1、做好育人工作。
班主任主要是负责组织一个班的各方面工作。
除了引导学生学习，更多地是负责学生的德育工作，也就是对学生进行育人教育。
关于育人教育，除了班会，每周要至少进行一次的看视频、阅读书籍等德育活动。
因为教育的根本目的是为了教育学生做人。
学生学会了做人，学习等其它方面自然也就好了。
2、开好主题班会。
本学期的'班会主要围绕育人、学习、纪律、卫生等方面开展。
方式就是看视频、读书籍好的文章、学生发表演讲谈感受等方面开展。
班会是学生接受德育教育的很好时机，因此本学期要开好每一次班会，不把班会上成自习课，备好班会课。
真是没事干了可以读一些好的文章。
力争使学生在班会课上受到洗礼，向真、向善、向美。
3、工作要有计划、有条理地开展，忙而不乱。
把德育工作、教学工作、卫生、纪律、跑操、指导班委工作、积分方案、定期在班级组织有意义的活动等有条理地开展好。
卫生要明确到人，老师指导到位，告诉学生该如何打扫卫生，打扫到什么样的标准。
列好每人任务、扣分方案、打扫标准等贴在班上。
老师一定要及时进班检查，及时发现问题及时解决，争取把卫生工作做好，让学生在干净、明亮的教室学习。
4、指导班委管理班级。
对班委要定期开会指导工作，存在的疑惑及时解答，做得不好的地方及时要求班委改正，可以放在周一中午。
除此之外要求学生每半月或一月对班委和老师提出一些建议。
纪律要强调到位，有扣分措施。
跑操标准要高，对学生严格要求。
今后针对违纪要及时处理，避免再有纪律问题发生。
5、制定出好的积分方案，并且按方案执行。
积分方案要学习七一、八六等班级的积分方案并结合我班的实际列出，包括学习、纪律、卫生、活动等方面。
2024年七年级下学期德育工作计划范本(5篇)
2024年七年级下学期德育工作计划范本一、工作目标1. 全面引导学生形成正确的道德价值观和行为习惯，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 加强学生的品德修养，培养学生良好的道德品质和行为规范。
3. 提高学生的自我管理和自我约束能力，培养学生良好的自律意识。
4. 建设和谐的班级风气，增强学生之间的互助和团结精神。
二、重点工作及措施1. 活动开展（1）组织开展以“讲文明、树新风”为主题的德育主题班会，引导学生了解和遵守社会公德和个人修养，营造文明有序的校园环境。
（2）组织开展以“礼仪之美、行为之美”为主题的德育教育活动，培养学生的良好修养和行为习惯，提高学生的社交礼仪和人际交往能力。
（3）开展社会实践活动，组织学生参观社区的公益机构和一线工作者，增强学生对社会的认知和感恩意识，激发学生的社会责任感。
2. 责任教育（1）开展德育教育课，组织学生学习相关的道德故事和案例，引导学生思考和讨论，培养学生正确的价值观和道德观念。
（2）进行班级活动会，组织学生进行班级风气评议和卫生环境整治活动，引导学生自觉遵守学校规章制度，形成良好的班级风气。
（3）定期组织班级班干部开展职责明确、任务清晰的班级管理工作，培养学生的组织能力和团队协作精神。
3. 德育资源建设（1）建设德育资源库，收集整理有关德育教育的优秀资源，丰富德育教育的内容和形式，提高教育的实效性和吸引力。
（2）提供德育教育课程资源，支持教师进行德育教育实践，提高教师的德育教育水平和能力。
（3）组织教师进行德育教育专题研讨和经验交流，促进教师之间的共同进步与提升。
三、实施步骤和时间安排1. 第一周：开展德育主题班会，介绍德育工作计划，引导学生思考和讨论关于公德和个人修养的话题。
2. 第二周：组织开展德育教育活动，以班级为单位，开展讲座和小组讨论，培养学生的社交礼仪和人际交往能力。
3. 第三周：组织社会实践活动，带领学生参观社区的公益机构和一线工作者，激发学生的社会责任感，增强对社会的认知。
七年级下学期班级德育工作计划范文（通用9篇）
七年级下学期班级德育工作计划七年级下学期班级德育工作计划范文（通用9篇）光阴如水，很快就要开展新的工作了，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编为大家整理的七年级下学期班级德育工作计划范文（通用9篇），欢迎大家分享。
七年级下学期班级德育工作计划1一、指导思想坚持育人为本、德育为先，推进养成教育深入，拓展以学雷锋活动为重点的道德实践教育，培养中学生的良好习惯、文明行为和优秀品质。
二、总体要求以思想教育、法制教育为重点，抓住学科德育、活动实践、校园文化、师德建设和德育评估等关键环节，开展感恩教育、学雷锋活动，促进中学生全面发展和健康成长。
三、主要工作（一）确立德育思想，强化服务意识，坚持学习制度，继续加强学习，加强班主任培训，进一步提高全体教师的素质，更好的为学生、家长、社会服务。
（二）深入开展养成教育。
要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，充分考虑学生的认知能力和成长需求，要将各门课程的育人目标和内容具体化，有机渗透到学科教学过程中，注意培养学生的学习兴趣和良好学习方法与习惯。
（三）广泛开展学雷锋，做有道德的.人活动。
根据政体科要求，在学生中广泛开展学雷锋活动，把握雷锋精神的实质，学习雷锋身上所凝聚和展现的优良传统、优秀品质和优秀作风，推动学雷锋活动时代化、常态化和大众化。
制定学雷锋活动实施方案，举行启动仪式，组织开展学雷锋活动。
（四）扎实开展文明礼仪教育活动。
根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，引导青少年学生自觉遵守社会文明礼仪要求，树立良好的班风和校风。
培养学生良好的文明礼仪行为习惯。
（五）扎实做好常规德育教育活动。
通过板报、升旗演讲、征文、演讲等活动扎实做好德育教育活动，巩固成绩，进一步培养学生的良好习惯和优良品德，为他们的健康奠定基础，服务社会。
同时，加强学习，开动脑筋，创新德育形式，充分挖掘现有坏境、场地的作用，，提高德育效果，创设德育氛围。
2024年七年级德育下半年工作计划(二篇)
2024年七年级德育下半年工作计划一、目的要求坚持以德育工作为首，把抓好学生的日常行为作为一项常抓工作，密切配合学校的教育指导，加强班务管理，培养学生遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义精神教育，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操;增强学生的荣誉感、上进心。
在本身努力向上的同时，集体所有制也不断前进。
二、工作重点树立学生的学习理想，明确人生价值;明确学习目的，面向全体，偏爱差生。
严抓纪律，搞好班风。
建设以班风促进学风;做好控流工作，培养负责、肯干的班干部和学科带头人。
三、教学目标坚持规范学生的日常行为，积极开展德育工作，有计划有目的地结合学校的主题，开展有特色的班务管理，现制定有目的如下：⑴加强学生前途理想教育，树立明确的学习目标;⑵认清责任，巩固学生学习成绩，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求;⑶加强师生沟通，了解学生的思想动向及时排除并引导其向正确方向发展;⑷探讨学习方法，培养良好的学习心态;⑸量化目标：①能在校赛上取得2~____次成绩，②获取8~____次文明班，1~____次文明课室。
③能获先进班集体。
今期期未统考成绩在市排名：平均分25、优良率20、合格率35。
四、基本情况一（2）班共有____人，男生____人，女生____人。
女生都比较听话，学习认真，纪律较好。
但由于本班男生较多，且调皮生较多，大部分学生学习和纪律都不够自觉;另一方面，班干部还不够大胆管理班的纪律和工作，所以现阶段抓好班纪律是最最迫切的问题，另一方面，就是，现在的学生很多都较懒散，且有偏科苗头。
这亦是令人担心的一大问题。
五、主要措施1、抓好班的卫生工作，防止乱丢乱吞的现象，坚持卫生责任制度。
2、强化学生的日常行为规范，培养学生良好的行为习惯。
3、有目的、分专题地开好每周班会4、面向全体，偏向差生，做好学生工作要耐心细致。
对有进步的学生，特别是“双差生”要及时进行表扬和鼓励，使学生树立起学习信心。
2024年初一德育工作计划范例(4篇)
2024年初一德育工作计划范例____初一德育工作计划(一)新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作1、____《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好诚信、责任、律己、感恩意识的教育工作。
2024年初中德育工作计划例文（三篇）
2024年初中德育工作计划例文二月份：组织期初家长会。
三月份：举行教师节庆祝活动，并开展“第____个普通话推广周”系列活动。
同时，实施“好习惯伴我快乐成长”及“文明礼仪伴我快乐成长”等相关活动。
参与安海镇小学生田径运动会。
九月份：策划并执行国庆节庆祝系列活动。
举办建队节____周年纪念活动。
开展重阳节敬老活动，弘扬尊老敬老的传统美德。
十月份：持续推进读好书活动，并增加爱国主义读书活动的举办。
组织写字比赛活动，促进学生书写技能的提升。
十一月份：对学生学习《中小学生守则》及《中小学生日常行为规范》的情况进行检查。
实施“感恩、服务、奉献”主题教育活动。
结合“12.9”纪念日，开展爱国主义教育，并组织学生参与镇大合唱比赛。
十二月份至次年一月份：筹备并举行元旦庆祝活动。
总结本年度秋季德育工作的成果，同时规划并制定下一年度春季德育工作的思路与方向。
2024年初中德育工作计划例文（二）一、工作重点（一）强化队伍建设，提升综合素质1. 深化处室建设：德育处全体成员需严谨履行岗位职责，以高度的责任心与敬业精神，高效完成各项工作任务。
强调团队协作，优化工作方法，确保工作实效。
加强政策理论学习，依法依规行事，切实保障学生权益。
牢固树立服务意识，积极发挥主观能动性，创造性地推动德育工作深入开展。
2. 优化班主任队伍：进一步完善班主任管理机制与评价体系，在量化考核的基础上，更加注重工作实效与满意度。
深入实施《关于加强教师队伍建设，壮大优秀教师群体的相关措施》，选拔并表彰一批优秀班主任，树立榜样力量。
充分利用校内外资源，加强对班主任的专业培训，打造一支管理高效、思想细腻、创新能力强、班风学风优良的班主任队伍。
3. 培育学生干部队伍：班主任应积极探索学生干部的选拔与培养模式，鼓励学生积极参与班级与学校管理。
通过班级活动、护校值勤等途径，着力培养学生的“五自能力”与自主创新能力。
加强共青团、学生会等学生组织的建设，为学生成长提供更多平台。
7年级下学期德育工作计划
7年级下学期德育工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年七年级下德育工作计划(2篇)
2024年七年级下德育工作计划一、目标与任务1. 培养学生正确的价值观和道德观念，形成良好的品德习惯。
2. 培养学生团结友爱、守纪守法的意识。
3. 培养学生勤奋学习、积极向上的态度。
4. 培养学生自尊、自信、自立、自强的精神。
5. 培养学生正确的社交和交往能力。
二、方式与方法1. 通过德育教育讲座，培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 开展德育主题班会，引导学生形成良好的品德习惯。
3. 加强班级管理，制定明确的班规班纪，培养学生团结友爱、守纪守法的意识。
4. 组织课外活动，鼓励学生参与团队合作，培养学生勤奋学习、积极向上的态度。
5. 组织学生参加一些实践活动，培养学生自尊、自信、自立、自强的精神。
6. 开设心理健康教育课程，提高学生的自我认知和情绪管理能力，促进学生良好的社交和交往能力的发展。
三、具体实施方案1. 德育教育讲座为了培养学生正确的价值观和道德观念，每月组织一次德育教育讲座，邀请校外专家来校开展讲座。
主题包括尊重他人、感恩父母、勤俭节约、诚实守信等。
通过讲座，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观念。
2. 德育主题班会每周一次班会时间，在班会上组织德育主题班会活动。
主题包括友谊、助人为乐、诚实守信、守纪守法等。
通过班会活动，培养学生良好的品德和习惯，增强团结友爱的意识。
3. 班级管理制定班级管理方案，明确班级规章制度。
班级管理要求每位学生遵守，守时、守纪、守规，培养学生守纪守法的意识和能力。
4. 课外活动每月举办一次课外活动，包括实践活动、社区服务、文体活动等。
通过参与活动，培养学生的团队协作精神、勤奋学习、积极向上的态度。
5. 实践活动组织学生参加一些实践活动，如志愿者活动、社区服务、慈善活动等，培养学生自尊、自信、自立、自强的精神。
6. 心理健康教育课程开设心理健康教育课程，每周一节课。
通过课程，引导学生认识自己的情绪，学会情绪管理、良好形象塑造和社交交往。
促进学生良好的社交和交往能力的发展。
2024年七年级德育下半年工作计划范文
2024年七年级德育下半年工作计划范文一、总体目标2024年下半年，我们的德育工作目标是培养学生积极向上的品质，提升他们的道德素养和综合能力，努力培养他们成为具有良好道德品质的公民。
二、主要任务1. 强化学生的道德教育。
通过开展各种形式的道德教育活动，引导学生了解并涵养正确的道德观念和价值观。
2. 培养学生的创新意识和实践能力。
通过开展科技创新活动、社区服务等实践活动，激发学生的创新思维，培养他们的实践能力。
3. 加强学生的团队合作能力。
通过开展团队合作活动，培养学生的合作精神、沟通能力和团队意识。
4. 关注学生的个体差异，帮助他们解决成长中的困惑和问题。
通过个别辅导、心理辅导等方式，帮助学生解决情感问题，促进他们的健康成长。
三、具体工作计划1. 开展道德教育活动a. 组织学生参加道德讲座和主题班会，引导他们了解道德的重要性和正确的行为准则。
b. 组织道德小组活动，鼓励学生开展道德实践，展示良好的品德风貌。
c. 每月举办一次道德模范评选活动，表彰那些表现出色的学生。
2. 打造科技创新平台a. 设立科技创新实验室，提供科技创新设备和资源，鼓励学生进行科技创新研究。
b. 组织科技创新比赛和展览，展示学生的创新成果。
c. 邀请科技领域的专家学者进行讲座，激发学生的科技创新热情。
3. 开展团队合作活动a. 组织班级团队活动，如团队拓展、团队合作项目等，培养学生的团队精神和合作能力。
b. 组织学生参加校际团队比赛和社区服务活动，促进学生与外界的交流与合作。
4. 个别辅导和心理辅导a. 设立个别辅导时间，为学生提供个性化的学习和发展指导。
b. 配备专业的心理辅导老师，开展集体心理辅导课程和个别心理咨询。
四、工作保障措施1. 教师培训：组织教师进行德育相关的培训，提高他们的教育教学水平和道德素养。
2. 宣传推广：通过校报、校园网、家长会等渠道，宣传和推广德育工作的成果和特色。
3. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，让家庭和学校共同为学生的德育工作负责。
2024年七年级下德育工作计划（4篇）
2024年七年级下德育工作计划一、指导思想全面贯彻教育方针，以全体学生为对象，全面实施素质教育，注重培养学生的创新思维和实践能力，强化对学生世界观、人生观、价值观的引导，使学生能够顺利适应从小学到初中的过渡，并迅速适应中学生活。
二、工作目标结合学校及德育部门的工作规划，致力于创建有特色的班级集体。
致力于营造有益于学习的环境，激发每个学生的潜能。
持续关注学生的思想教育和行为规范，以学会做人作为基础，提升学业成绩。
三、实施策略（一）、确立理想，转变学习观念：从“被迫学习”转变为“自觉学习”。
通过主题班会活动，帮助学生明确个人的人生规划，认识到七年级阶段在实现目标过程中的重要性，从而调整学习态度，明确发展方向。
（二）、激发学生自信心：利用班会活动进行教育，使学生在学习过程中树立信心，勇于面对挑战。
（三）、培养有效学习习惯：班主任需关注学生的全面发展，引导他们弥补学习上的薄弱环节，避免偏科现象。
与科任教师协作，监督学生投入学习，要求学生兼顾各科，形成班主任、科任教师、家长共同参与、紧密配合、齐抓共管的态势。
（四）、强化班级管理，注重常规：从细节入手，不放松常规管理，以促进学生的全面发展。
（五）、严格纪律管理，做好思想引导：对行为习惯有待改进的学生进行个别谈话，给予及时的鼓励，确保他们在不干扰课堂秩序的前提下努力学习，不轻言放弃。
对优秀学生则需要更多关心和激励，调整心态，倡导竞争精神，排除杂念，专注于学习。
（六）、加强家校沟通：遇到问题及时与家长沟通，共同商讨对策，实现齐抓共管。
总之，德育教育工作需多角度、个性化管理，提升教育管理水平，以培养符合二十一世纪需求的人才。
2024年七年级下德育工作计划（二）一、指导思想全面贯彻教育方针，以全体学生为对象，全面实施素质教育，注重培养学生的创新思维和实践能力，强化对学生世界观、人生观、价值观的引导，使学生能够顺利适应从小学到初中的过渡，并迅速适应中学生活。
二、工作目标结合学校及德育部门的工作规划，致力于创建有特色的班级集体。
2024-2025学年学校德育工作计划范本（四篇）
2024-2025学年学校德育工作计划范本一、指导思想：结合七年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：七年级（7）班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中，还不适应初中环境，部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：作为一名刚调入附中教师，接手七年级（7）班的班主任工作真是一种挑战。
只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。
我制定班主任计划如下：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。
所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。
培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施：1、对于刚踏入七年级的学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级最佳拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。
班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。
2024年七年级下班主任德育工作计划模版（四篇）
2024年七年级下班主任德育工作计划模版一、思想教育：本学期初一年级将秉持“育人为本，德育为先”的核心理念，聚焦于学生良好行为习惯与学习习惯的培育，强调先做人后成才的教育导向。
我们致力于挖掘学生未来发展的潜能，采取德育生活化的策略，重点实施爱国主义教育、集体主义教育及文明行为教育，旨在全面提升学生的思想道德素质。
二、设计思路：1. 德育工作作为初一班主任工作的重中之重，我们将进一步强化行为规范教育系列活动。
“行为规范小明星”，进而促进全体学生养成优秀的文明行为习惯。
2. 充分利用各类教育实践基地资源，积极组织学生参与学校举办的各项活动，以丰富学生的实践经历，促进其道德品质的提升。
3. 营造“温馨教室”氛围，强调师生间的相互尊重、理解与支持，构建和谐融洽的师生关系。
4. 本学期德育主题定为“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”，旨在促进学生核心价值观的塑造与形成。
三、具体安排：1. 利用班会时间进行常规教育，强化纪律、礼貌、劳动、学习等方面的规范要求，使行为规范训练成为常态，并走向规范化，为学生自我管理奠定坚实基础。
2. 班级将组织一系列活动，包括学雷锋活动、感恩教育活动（并配套制定感恩教育工作计划）、学生社会考察活动、爱国主义教育活动及理想教育活动等，以丰富学生的精神世界与实践经验。
3. 在日常学习生活中，需给予学生更多关怀与指导，尤其是针对初一学生心智尚不成熟的特点，需更加细心观察其动态变化。
上述工作计划将结合学校、家长及学生的共同努力予以实施。
在实施过程中如遇问题，我们将及时与相关人员进行沟通、了解并妥善处理，以确保后续工作与学习的顺利进行。
2024年七年级下班主任德育工作计划模版（二）一、指导原则：遵循学校德育教育的理念，结合七年级学生的个体特性，坚持以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全力推进素质教育。
致力于提升教育质量，培养具备良好道德品质、智慧、体魄、审美和劳动能力，富有创新精神的新一代。
2023年七年级下半年德育工作计划范文
2023年七年级下半年德育工作计划范文一、总体目标根据学校德育工作的规划和学生的实际情况，制定下半年的德育工作计划，促进学生全面发展，培养他们积极向上的品德和良好的行为习惯。
二、具体目标1. 提高学生的自我管理能力，培养他们遵守纪律和规则的意识；2. 培养学生勤劳、刻苦、自律的习惯，提高他们的学习成绩；3. 培养学生积极参与社会实践活动的意识，提升他们的社会责任感；4. 强化学生的团队意识和合作精神，培养他们良好的人际关系；5. 加强对学生的安全教育和法律意识的培养，提高他们的安全意识和自我保护能力。
三、具体措施1. 开展学生自我管理培训为了提高学生的自我管理能力和遵守纪律的意识，我们将开展学生自我管理培训。
通过讲座、讨论和小组活动等形式，让学生了解自我管理的重要性和方法，并制定个人管理计划。
同时，通过家校合作，与家长共同培养学生的自我管理能力。
2. 组织学习习惯训练为了培养学生勤劳、刻苦、自律的习惯，我们将组织学习习惯训练。
通过开展学习方法讲座、学习小组活动和学习问卷调查等方式，帮助学生建立科学的学习方法和良好的学习习惯。
同时，我们将加强对学生学习成绩的跟踪和评估，及时给予他们学习上的指导和帮助。
3. 组织社会实践活动为了提升学生的社会责任感和参与社会实践活动的意识，我们将组织社会实践活动。
通过参观社区卫生院、为孤寡老人送温暖等活动，让学生了解社会的发展和变化，培养他们的社会意识和社会责任感。
同时，我们还将邀请社会各界人士来学校开展主题教育活动，让学生了解不同行业的工作和职责。
4. 强化团队合作意识为了培养学生团队意识和合作精神，我们将加强团队活动的开展。
通过组织班级合作小组、班级活动和课堂合作等形式，培养学生的团队合作能力。
同时，我们还将组织班级比赛和社团活动，让学生在合作中相互学习和取得成长。
5. 加强安全教育和法律意识培养为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我们将加强安全教育和法律意识培养。
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文件编号：TP-AR-L3551
In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.
（示范文本）
编制：_______________
审核：_______________
单位：_______________
七年级下德育工作计划
正式样本
七年级下德育工作计划正式样本
使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能顺利完成由小学到初中的过渡，并很快
适应中学生活。
二、工作目标
结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。
努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能。
紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生在学好做人的前提下，提高成绩。
三、方法措施
根据我班特点，特制定如下措施。
(一)、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。
通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。
而七年级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
(二)、鼓舞学生树立信心：利用班会对学生进行
教育，让他们在学习的过程中树立信心，战胜困难。
(三)、培养学生正确的学习方法：班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。
班主任应顾全大局，同科任老师配合。
监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。
(四)、加强班级管理，注意常规。
一切从细节入手，不放弃常规管理，让学生全面发展。
(五)、严抓纪律，并做好思想工作。
对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。
对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。
力求：强科争优势、弱科保底线。
(六)、加强与家长联系。
出现问题好及时沟通，
共商对策，使其达到齐抓共管。
总之，对学生的德育教育工作，要多方面的管理，因材施教，提高我们的德育教育的管理水平，这样才能培养出二十一世纪有用之材。
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