探究二氧化碳的收集方法

收：将装有同批次大理石的矿泉水瓶，浸没在 烧杯中（始终按着瓶子），在导管移入集气瓶 时开始计时 并记录集满所需的时间；
验满:向上排空气法，用燃着的小蜡烛放在集气 瓶口，若熄灭则满；
组别 1
排水 法
组别 1
向上 排空 气法 结论
实验数据处理
2
3
4
5
平均值
2
3
4
5
平均值
分别测出这两种方法收集二氧化碳的浓度
92.1%
65.3%
四、总结提升
• 1.二氧化碳能用排水法收集； • 2.排水法收集二氧化碳比排空气法收集的
要快、气体较纯净，且易于验满。
五、畅谈收获
学完本节课，你有何收获，我们分享一下吧！
Thank You ~ ~
感谢同学们的积极配合， 感谢专家的聆听，敬请指导！
再探二氧化碳的收集方法
一、温故知新
实验室制取氧气（O2）用什么收集装置？原因呢？
密度比空气略大
不易溶于水
向上排空气法
排水法
一、温故知新
收集装置选择
气体在水 中的溶解 性
气体的密 度与空气 密度大小
二氧化碳的自述
插入视频
二、自主探究
在实验室中CO2用什么收集装置？为什么？
密度比空气大
能溶于水，与水反应
的二氧化碳和等量（5mL）的水； 2.用手堵住注射器口，把其中的一支振荡，另一
支静置，观察两支注射器现象。
现象
振荡的注射器活塞向前移动， 静置的那只没明显现象
结论 二氧化碳能溶于水，溶
解速率慢
二氧化碳对水的告白
2.探究“好”还是“不好”
在收集二氧化碳时你会选择什么方法？考虑哪些因素？
所需收集装置仪器：（比较收集气体的快慢）
小资料 实验室用大理石和wenku.baidu.com盐酸制取二氧化碳
活动探究3：用排水法和向上排空气法收集CO2
实验准备:每组分工合作，每5人一组; 查：连接装置，检查装置的气密性（已查）； 装:在250mL烧杯倒入等浓度，约100mL的稀盐酸，
并分别按图示准备好收集装置；
向 上 排 空
排 水 法
气
法
活动探究3：用排水法和向上排空气法收集CO2
向上排空气法
排水法
1.探究“能”还是“不能”
排水法能不能收集到二氧化碳？
用排水法收集呼出气体，并验证呼 出气体中的二氧化碳。
活动探究1：排水法能收集到二氧化碳
排水法收集一瓶呼出气体，并验证 含有二氧化碳
现象 澄清石灰水变浑浊 结论 排水法能收集到二氧化碳
活动探究2：二氧化碳为何能用排水法收集
步骤：1.取两只20mL的注射器，分别吸入等量（15mL）