2020年山西省大同市七年级(下)期中语文试卷解析版
山西省大同市七年级下学期语文期中检测卷
山西省大同市七年级下学期语文期中检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累(19分) (共4题;共22分)1. (4分)结合语境,根据拼音写汉字。
①蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区,以王凌云为司令官,企图zǔè________人民解放军向南发展的道路。
②从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于dàng rán wúcún________。
③历来是坏事多于好事,他们便一起感叹xīxū________。
④他不想让diān pèi________在外的同乡蒙受阴影。
2. (8分)(2011·义乌) 古诗文名句填空。
(1)举杯邀明月,________。
(李白《月下独酌》)(2)________,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子》)(3)《出师表》中表现作者临危受命的句子是:________,________。
(4)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。
(写出连续的两句)________,________。
3. (5分)选择一个正确答案()A . 鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。
B . 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。
C . 鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D . 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段4. (5分)下面是《水浒》中的片段,阅读后回答1——3题。
五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上,上有牌额,写着道“飞云浦”三字。
(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚麽去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’!”(A)站住道:“我要净手则个。
”那两个提朴刀的走近一步,却(A)被叫声“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。
这一个急待转身,(A)右脚早起,扑嗵地也踢下水里去。
山西省大同市矿区人教版七年级语文下册第二学期期中试题【精编】.doc
山西省大同市矿区2019-2020学年七年级语文下学期期中试题一、读·书(13分)1.阅读下列语段,把拼音所表示的汉字依次写在下面的田字格里。
(3分)他从唐诗下手,目不kuī园,足不下楼,兀兀穷年,lì尽心血。
杜甫晚年,shū懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱。
他是无xiá及此……饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。
深xiāo灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四bì”。
2.古诗文名句默写(10分)(1)及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“,非复吴下阿蒙。
《孙权劝学》(2)杨花榆荚无才思,。
《晚春》(3)独坐幽篁里,。
《竹里馆》(4)此夜曲中闻折柳,。
《春夜洛城闻笛》(5)《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是:,。
(6)《木兰诗》中描写边塞夜景,表现军中艰苦生活的句子是:,。
(7)请从你所积累的诗词中写出一组爱国的诗句:,。
二、读·思(47分)(一)(13分)3.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A.元勋.(xūn)小楷.(kǎi)鲜.为人知(xiān)B.愧怍.(zuò) 诘.问(jié) 气冲斗.牛(dòu)C.狂澜.(lán) 浊.流(zhuó) 锲.而不舍(qì)D.哽.咽(ɡěnɡ) 嗥.鸣(háo) 仰之弥.高(mí)4.下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A.张三每天上网玩游戏,玩得甚至连饭都忘了吃,真是鞠躬尽瘁....啊。
B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血....的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。
C.自然灾害是异常恐怖的,光鲜为人知....的汶川地震就给我国造成了重大的人员伤亡和经济损失。
D.今天,我终于有机会加入共青团组织了,真是一拍即合....,我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。
山西大同一中七年级下学期期中语文考试卷(解析版)(初一)期中考试.doc
山西大同一中七年级下学期期中语文考试卷(解析版)(初一)期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】下列加横线字注音全部正确的一项是( )A .倜傥(tǎng) 澄澈(chéng) 滴沥(lì) 锲而不舍(qiè)B .祈祷 (q ĭ) 元勋(xūn) 哺育(bǔ) 迥乎不同(jiǒng)C .白皙(xī) 泛滥 (làn) 屏障(píng) 钦佩不已(qīng)D .踌躇(zhù) 重荷(hè) 阻抑(yì) 妇孺皆知(rú)【答案】A【解析】试题分析:这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。
注意B“祈”读为“qí”,C“钦”读为“qīn ”,D“躇”读为“chú”。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A 。
【题文】指出下列词语中的错别字并改正群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露一拍既合知恩图报 荒草凄凄 人迹罕至【答案】粹-瘁 必-毕 既-即 凄-萋【解析】试题分析:这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况。
若想正确书写汉字,学生平时就在书写时要掌握书写规则,要准确理解字义词义,要适当扩大阅读量,在多读多写中不断积累。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A 。
【题文】下列句中加横线成语使用不当的一项是( )A .这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺,扼腕长叹。
B .南宫山集奇、险、野、秀、幽于一身,千姿百态、奇趣横生,具有较高的观赏价值和科考价值。
C .他关注校园生活的每一个细节,一反既往地对生活保持新奇感。
D .邵逸夫被尊称为娱乐教父和慈善家,在他跨世纪的传奇人生中,有着许多鲜为人知的故事。
山西省大同市七年级下学期期中考试语文试题
山西省大同市七年级下学期期中考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语言知识及其运用 (共6题;共12分)1. (2分)下列各项中字形或划线字的字音有误的一项是()A . 融洽(qià)和谐雅致B . 暂时(zhàn)凝聚幽静C . 走廊(láng)缺陷疏远D . 巷道(hàng)赋予妖娆2. (2分)下列句子中划线词语使用有误的一项是()A . 厦门市的新老建筑和谐衬托,相得益彰,令人赏心悦目。
B . 对这次集体活动,班主任郑重其事地宣布了纪律。
C . 经过办案人员艰苦卓绝的工作,这件蹊跷的案子终于水落石出。
D . 狂热的球迷们歇斯底里地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。
3. (2分) (2018八上·杭州月考) 下列句子中,没有语病的一项是()A . 一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。
B . 新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
C . 战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。
D . 中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
4. (2分) (2017七下·临淄期中) 给下列句子排序,最恰当的一项是()①要实现民族振兴,就需要我们不断提高包括道德素质在内的民族素质。
②中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
③要实现人民幸福,就需要我们不断打造能为任敏提供幸福感的道德环境。
④国无德不兴,实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开扎实深入地推进公民道德建设。
⑤要实现国家富强,就需要我们不断增强包括公民道德素质在内的国家软实力。
A . ②④⑤①③B . ④②⑤①③C . ②④③①⑤D . ④②③①⑤5. (2分) (2017八下·日照月考) 与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是()财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民望了望金黄的麦浪说,……不同的人,不同的经历,得出了不同的答案。
山西省2019-2020学年第二学期七年级期中质量评估试题·语文·答案
山西省2019-2020学年第二学期七年级期中质量评估试题语文参考答案和评分标准一、读·书(14分)1.(2分)俯首甘为孺子牛(选句正确1分,书写正确、规范1分)2.(1)弹琴复长啸(2)马上相逢无纸笔(3)关山度若飞朔气传金柝(4)杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞(5)此夜曲中闻折柳何人不起故园情(每空1分,共8分,若有错字、别字、多字、漏字则该空不得分)3.(4分)感谢侮辱明白愧怍(每空1分)二、读·思(35分)4.(1)guān gé(2分,每空1分)(2)(3分)B5.(4分)示例:天下兴亡,匹夫有责。
顾炎武这句话是说民族的兴盛、灭亡,关乎每一个人,人人都有责任,这句话不只是在当时极具号召力,现阶段依然发挥着它的功效,可以激励我们每个人关心国家命运,为之努力奋斗,展现人们的爱国情怀。
(爱国名言2分,说明理由2分。
答案不唯一,言之成理即可)6.示例:节选诗歌主要运用了间接抒情的方式。
作者这样写把自己的情感融于特定的时间———新年,特定的环境———病毒蔓延,特定的形象———大山,并以第三人称的口吻和感受来表现钟南山的形象,表达对他的敬仰和赞扬之情,可谓含蓄委婉,耐人咀嚼,余味无穷。
(点出“抒情方式”2分,结合诗歌内容解读其表达效果2分,共4分。
言之成理即可)7.(3分)D8.(3分)C9.(1)卖油翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。
”(3分)(2)雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?(3分)10.(3分)男子可为之事女子未必不可为,(余观夫木兰从军之事因益信)。
11.(3分)D12.示例:花木兰是一名既有英雄气概又有女儿情怀,集忠、孝、智、勇于一身的奇女子。
(4分,答出花木兰英雄气概、女儿情怀两方面的形象特征即可)三、读·写(71分)13.(1)示例:祥子是一个追求上进、吃苦耐劳、脚踏实地,力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运的青年。
山西省大同市七年级下学期语文期中考试试卷
山西省大同市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)(2020·河西模拟) 下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A . 归省(xĭng)恶劣(lüè)绯红(fēi)锃亮(chéng)强聒不舍(qiăng)B . 炽热(chì)倔强(jué)稽首(qĭ)腈纶(jīng)自吹自擂(lěi)C . 瞥见(piē)愧赧(năn)缄默(qiān)娉婷(pīng)气冲斗牛(dŏu)D . 粗犷(guăng)匀称(chèn)怂恿(sŏng)惩罚(chéng)锲而不舍(qiè)2. (2分)下列句子中没有错别字的一项是()A . 陈市长真是擅于笑谈。
B . 如今建国伊始,百费待举,不正是齐先生实现多年梦想,大有作为之时吗?C . 齐先生奔走呼告,尽遭冷遇,以至心灰意冷,躲进书斋。
D . 无事不蹬三宝殿嘛。
3. (2分)下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A . 父母对儿女从来都是慷慨无私的,但并不代表你可以无限制地索取。
B . 操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是初三的同学却静静地坐在教室里看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。
C . 此地由一块不毛之地,变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”,吸引了窗内外众多观摩团前来“取经”。
D . 近日,一男子在地铁抢夺他人财物,警方刨根问底, 4天后将其抓获。
4. (2分) (2018八上·天河期末) 下列句子中没有语病的一项是()A . 回想初中三年,同学们快乐的歌声,活泼的身影,至今还浮现在我的眼前。
B . 通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C . 为了提升学生的语文核心素养,班级实施和计划了阅读提升工程。
D . 之前,阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。
大同市城区2020年(春秋版)七年级下学期语文期中考试试卷B卷
大同市城区2020年(春秋版)七年级下学期语文期中考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2017八下·遂宁月考) 下列划线字注音有误的一项是()A . 磬口(qìnɡ)山肴(yáo)土膏(ɡāo)污秽(huì)B . 执拗(niù)伛偻(lǚ)廿二日(niàn)迸射(bènɡ)C . 酷肖(xiào)呷浪(xiā)金樽(zūn)挂罥(juàn)D . 风掣(chè)大庇(bì)倩女(qiàn)堕事(duó)2. (2分)下列词语中,没有错别字的一项是()A . 烂漫心无旁骛阴庇侍才放旷B . 凛洌断壁残垣怪涎骇人听闻C . 狼藉长吁短叹磐石毛骨悚然D . 塌败潜心贯注决别气息奄奄3. (2分)(2015·黄石) 下列各句中划线的词语使用正确的一项是()A . 所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的不二法门。
B . 排球比赛结束后,同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。
C . 三月撄花节期间,磁湖南岸,樱花盛开,如云如霞,游人鳞次栉比。
D . 十四五岁的少年,恰如试飞的雏鹰,当有目空一切的豪情壮志。
二、默写 (共1题;共10分)4. (10分)(2016·贵阳) 默写。
①这无止息地吹刮着的激怒的风,和那________……(艾青《我爱这土地》)②________ ,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)③《望月有感》中,白居易借月亮表达自己思乡之情的诗句是:________ , ________。
④李清照的《武陵春》中,被赞为“创意出奇”写“愁”的诗句是:________ , ________。
⑤采菊东篱下,________。
(陶渊明《饮酒》)⑥________ ,有仙则名。
山西省大同市浑源县2020-2021学年七年级下学期期中语文试题(word版 含答案)
浑源2020-2021年度七年级下学期期中考试语文试卷说明:本试卷闭卷笔答,答题时间120分钟,基础题100分,拔高题20分,满分120分。
题号一二三拔高题总分得分一、语言积累与运用 (20分)1. 默写。
(8分)(1)深林人不知,。
(王维《竹里馆》)(2),百般红紫斗芳菲。
(韩愈《晚春》)(3)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,?《木兰诗》(4)有一种牵绊叫乡情。
身在洛城的李白夜闻笛声,写下了“此夜曲中闻折柳,”;岑参在远赴边塞的途中,偶遇返京的使者,写下了“,双袖龙钟泪不干”;木兰“旦辞爷娘去,,不闻爷娘唤女声,”,替父从军书写传奇故事。
某同学搜集了以下材料,为参加班里的爱国诗词朗诵会做准备,请按要求完成2~4题。
(12分)【材料一】中国男儿(节选)石更中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红【材料二】黄河颂(节选)光未然啊!黄河!你是中华民族的摇lán!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的身边扮演!【助读资料】《中国男儿》,石更作词,辛汉作曲。
清末民初,一批新型学校逐渐建立起来。
当时把这类学校叫做“学堂”,把学校开设的音乐课叫做“乐歌课”,这类歌曲统称“学堂乐歌”,类似于今天的校园歌曲。
《中国男儿》是其中的代表作,1895年成为当时陆军的军歌。
2.请给下列词语中的加点字注音,根据拼音写汉字。
(3分)()() lán燕.然殷.红摇()3.有理解才能读出情感。
请任选一个材料,用相应的符号就其中词句做不少于两处批注。
(可以在上面材料中勾画)(5分)我选材料()我的批注:4.朗诵要有感染力须把握材料的特点。
请结合抒情方式说说两个材料是如何来增强感染力的。
(4分)二、阅读 (40分)(一)阅读下面文言文,完成5~8题。
(14分)【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
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二、填空题(本大题共 2 小题,共 11.0 分)
9. 书法是民族文化的瑰宝,下面两幅书法作品哪幅更适合挂在教室的墙壁上,请你用 楷体正确、规范、美观地书写在田字格里。
10. 填空。
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______ ,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》) 马上相逢无纸笔, ______ 。(岑参《逢入京使》) ______ ,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) 蒙曰:“士别三日, ______ ,大兄何见事之晚乎!”(《资治通鉴》) 《木兰诗》中用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿的句子是: ______ , ______ 。 因曰:“我亦无他, ______ 。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》) 请你写出一句赞美黄河的诗句: ______ , ______ 。 三、其他(本大题共 2 小题,共 13.0 分) 11. 综合性学习。
在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大 地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国,就是爱这 些与我们息息相关的事物。某中学七年级(5)班开展以 “爱国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。 请你介绍一下我国的国旗--五星红旗的构成及其内涵 仿照例句横线处的句式,以“爱国”为话题,引用诗词名句,再写一句。 例句:爱国是什么? 爱国是屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”爱国是什 么? ______ 香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,我看有必要提 倡多唱爱我民族,爱我中华,爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题? 请你为我们伟大祖国写一段祝福语,用上下面提供的词语。(50 字左右) 幸福安康繁荣昌盛 12. 翻译句子 孤岂欲卿治经为博士邪! 见其发矢十中八九,但微颔之。 四、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 4.0 分) 13. 《薛谭学讴》 薛谭学讴于秦青①,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢②,扶 节悲歌③,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。(选自《列子》) 【注释】 ①薛谭、秦青,传说中秦国两名善于唱歌的人。讴:不用乐器伴奏的歌唱。 ②饯:设酒食送行。衢:(qú)四通八达的道路,大路。③抚节:打着节拍。 薛谭为什么要回家?后来又为什么又不走了?(请引用文章原话回答) 你对薛谭的做法是怎样认识的?谈一谈自己的感想。 五、现代文阅读(本大题共 2 小题,共 21.0 分) 14. 学会放手 离西 忘了是哪一年,我死命抓住妈妈的双手,双腿无力地撑起身子,颤颤巍巍地一步一 步学习如何走路。前面的路被妈妈的身体遮挡住,我没在意,因为我的眼睛只看着 被我抓紧了的妈妈的手。忘了是第几天,妈妈还是用双手牵着我走,走了几步,我 的双腿好似突然被灌输了力量,可以平稳地慢慢向前进。不知道什么时候,妈妈轻 轻地放开了手,让我自己走。
晌午(shăng) 殷红(yīn) 镶嵌(qiàn) 亘古(gèng)
锋芒毕露(lù) 鲜为人知(xiăn)
污秽不堪 (huì) 锲而不舍(qì)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 默契 深邃 彷徨 不功自破 B. 烦琐 深霄 门槛 妇孺皆知 C. 揩汗 奥悔 伫立 马格裹尸 D. 选聘 惶恐 粗拙 鞠躬尽瘁
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忘了是哪一年,我笨拙地骑上已拆下辅助轮的脚踏车,战战兢兢地在妈妈缓缓又谨 慎地推动下向前移动,偶尔还会偷瞄一下后面,生怕妈妈放手。忘了是第几天,妈 妈如常地在我脚踏车后面推动着,我却出乎意料四平八稳地向前进,慢慢地加快速 度。不知道什么时候,我回头,妈妈却已经放开了手。 我上幼儿园,爸爸妈妈没有跟我一起进教室,只是把我带到学校门口,让我随着老 师进去。我下车,然后走上那条通往教学大楼的长阶梯。妈妈后来说,看着我转身, 看着我挥着手越走越远,最后不再回头的背影。我没有像其他小孩般哭闹,反而是 她跟爸爸在车上哭了。他们会哭的原因,那时候,我知道,却没有懂。 三个月前,我拖着一个有我一半身高高的行李箱,背着大背包,还提着一个超大手 提包走进机场,狼狈地到柜台前办理登机和托运行李的手续,再回到大堂等候进入 离境区。妈妈远远地站在一旁,别开了头,看外面的风景。妈妈是最后一个跟我拥 抱的,她满脸泪水地抱着我很久,我感觉到泪水在眼眶打转。舍不得地放开,我俩 对视了几秒钟,她只吐出三个字:“小心点。”我的喉咙像被什么卡住了,只能用 力地点头。妈妈放开了手,我转身,身体似乎有什么东西溜走了,泪水马上决堤。 我分明看到了,在机场放手的那一刻,妈妈手中的纸巾接住了她的泪,却接不住她 那重得像铅一般下沉的心。而那些接不住的泪滴,坠落下来,像她的心一样碎了满 地。我突然懂了一些以前不懂的东西。 听着朋友们、家人们大声喊“再见”。我回过头,嘴角扯起一个让他们放心的笑容, 挥手,像闪电般跟妈妈的眼神交会。 从小时候开始,与其说我乖巧得循规蹈矩,不如说,更多的是因为妈妈把我抓得很 紧,因此我没有偏离轨道的机会。有时候我会挣脱,但当妈妈主动放手的那一刻, 我又想握住她的手,再多一刻也好。 到了台湾不久,妈妈寄过一封电邮给我,里面有这样的一段话:“是的,要懂得放 手,我早就知道的……可是,其实放手真的很难、很痛……” 放手,不是代表放弃,只是明白自己不能永远依赖他人走路。放手以后,还有爱。 因为彼此在对方心中的位置是如此牢固,即使放开了手,只要还在乎对方,心仍旧 紧紧相依。哪怕作为子女的,只是在越走越远的途中,偶尔转身,回头向父母挥一 挥手,在那个无声的微笑里,他们会听到的是一句坚定的、诚挚的“我会一直在”。 (选自《澳门日报》,有删改) “而那些接不住的泪滴,坠落下来,像她的心一样碎了满地。我突然懂了一些以前不懂 的东西。”此时“我”究竟懂得了什么? “有时候我会挣脱,但当妈妈主动放手的那一刻,我又想握住她的手,再多一刻也好。” 这表现出作者怎样的一种心理? 最近流行一个新名词--“怪兽家长”,这指的是过度保护子女的父母。“怪兽家长”导 致社会出现了许多“王子病”“公主病”。你想对这些“怪兽家长”说些什么? 15. 有温度的“微行动” 当世界被跃上互联网这个超大平台后,“微”什么成了时尚。从微博到微信,再到 微电影,还有微内容、微创新等等,真是“微”字满天飞。但或许你没察觉,人们 在日常生活中的许多微行动,却也在演绎着许许多多的微感动。 那是个西北风呼啸的中午,天阴沉沉的,街上行人稀少。我从图书馆出来,裹紧衣 领朝家中疾走。这时一个拾荒老人骑着一辆前后载满纸板盒的自行车从我身旁驶过。
(将“呼应”改为“响应”)
5. 下列关于文学常识和文章内容的表述正确的一项是( )
A. 《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童
年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集
B. 《红岩》讲述全国解放前夕,重庆地区的地下党人英勇斗争的故事。小萝卜、
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7. 下列句子中加点字解释不正确的一项是( )
A. 及鲁肃过寻阳(等到) B. 但当涉猎 (粗略地阅读) C. 尔安敢轻吾射(轻视) D. 朔气传金柝 (北方)
徐以杓酌油沥之(慢慢地) 当户理红妆 (女子的艳丽装束) 公亦以此自矜(自夸) 见往事耳(看见)
8. 下列表述有误的一项是( )
A. 《春夜洛城闻笛》中“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”营造了孤寂、凄凉、
人工智能的成绩跨过了一道微不足ห้องสมุดไป่ตู้的门槛。(将“微不足道”改为“不可逾越”)
B. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入帐号密码
时基本没有感觉到是在花钱。(删去“因为”)
C. 中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺。(在句子的最后加“的
支撑”)
D. “绿色课堂”“阅读经典”这些活动自开展以来,一直受到师生的广泛呼应。
江姐、梁生宝是红岩中的人物
C. 闻一多是现代诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》等 D. 《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹马
6. 下列句中加着重号的“以”与例句用法相同的一项是( ) 例句:蒙辞以军中多务
A. 自以为大有所益 C. 以钱覆其口
B. 非宁静无以致远 D. 以我酌油知之
七年级(下)期中语文试卷
题号 得分
一
二
三
四
五
六
总分
一、选择题(本大题共 8 小题,共 16.0 分)
1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 憎恶(zèng) B. 挚痛(zhì) C. 愧怍(zuò) D. 屏障(píng)
字帖(tiè) 萦带(yíng) 哺育(bǔ ) 校补(xiào)
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突然,一阵风刮过,老人的自行车不由得晃了几下,随即扎在车后的一块纸板掉了 下来。老人见状,猛地刹住自行车,车停了下来,但老人被夹在前后的纸板盒中间, 一时跨不下车,他把头扭向后面,目光盯着离自行车几米远的那块纸盒。 这时,一位白领模样的姑娘已从人行道上走过去,正弯下腰,捡起了那块纸板盒。 见老人夹在车上动弹不得,她赶忙急走几步,拿着纸板盒来到自行车前,帮老人把 纸板盒塞进车后的纸板堆里,又把捆扎的塑料绳紧了紧。老人没想到一位漂亮时髦 的姑娘,会帮他捡起这块对她来说是“垃圾”的纸板盒,一时呆住了,只是对她傻 笑,连谢谢也忘了说。姑娘扎紧绳子后,拍了拍手上的灰,转身走了。 我望着她远去的背影,不禁在心里为她点了个赞! 一个春光明媚的下午,我走出地铁站,要到不远处的公交终点站换车,赶去参观一 个展览。快到公交站时,一辆穿梭巴士正好进站。不一会儿,一位八旬模样的老太 太走到车门前欲上车。只见她用手抓住门旁的车把,一只脚蹬上踏板,另一只脚却 怎么也跨不上,一下、两下……还是没跨上。老太太换了个脚,紧了紧抓车把的手, 一使劲,人还是上不去。 我见状,赶走几步,想上前扶一把老太太。忽见旁边闪出个小伙子,从后面搀着老 太太,把她扶上了车。我上车后,只见小伙子把老太太安顿在靠窗的位子,帮她刷 好老年卡后,俯身对她说:“阿婆,你一个人出来要当心。”老太太感动得连声向 他道谢。 我开始以为小伙子也是乘这辆车的,谁知他与老太太打完招呼后就下车走了。我用 赞许的目光送他下车,看着他走进灿烂的阳光中…… 有一年深秋,我去太湖畔的一家疗养院体检,早晨空腹在检验科抽血。因排队人多, 为方便护士操作,排队者都事先把外套的一只袖子脱了,衣服就披在肩上。轮到我 抽完血,我忙着用右手按住左胳膊上的抽血处,站起身时,忙乱中左边原搭在肩上 的衣服脱落了,衣角垂在地上。 我见衣服拖在地上,正想抽开按在抽血处药棉上的手去拉衣服,这时从后面疾步走 来一位小护士,轻轻地帮我把垂在身后的半边衣服拉起,重新披在我的肩上。我顿 时有一种在家般的温馨感觉。我转过身正要向她表示感谢,她轻盈的身影已飘走了。 不一会儿,又看到她微笑着在为其他疗养员服务。 我郑重地把对她的感谢存放在了心里。 或许,就是这些微小的行动,启动了微传播,展示了微价值,让生活有了微变化, 让社会产生了微进步。 当每个人都用自己散发着微温暖的行动去暖和世间这条大被窝时,这被窝就会被渐 渐地焐热…… 品味下面句子中加点词语的表达效果。 她赶忙急走几步,拿着纸板盒来到自行车前,帮老人把纸板盒塞进车后的纸板堆里,又 把捆扎的塑料绳紧了紧。 “我郑重地把对她的感谢存放在了心里”,请你揣摩一下此时“我”的心理活动。 帮助别人不在于事情的大小,生活中,你一定也发现有许多有温度的“微行动”,请你 抓住细节写下来(要求 100 字以上) 六、作文(本大题共 1 小题,共 35.0 分)