文明礼貌教育月活动方案
班级文明礼貌月活动方案(2篇)
班级文明礼貌月活动方案一、活动目的1、让同学了解别人的不容易，深刻体会创办人提出的“成功感谢他人，失败反省自己”。
2、让同学知道感谢父母，家人，朋友以及母校为我们所做的一切。
3、文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场交流需从眼前的一点一滴做起。
二、活动内容1、制作班级壁报，以及文明礼貌、感恩主题宣传条幅，签名倡议书。
2、要求给父母写封信或者打个电话，告诉他们我们深知今天的学习机会来之不易，一定好好珍惜，也深知作为父母为自己付出了很多的辛苦，对他们说一声“您辛苦了”。
3、召开主题班会。
大家谈谈对文明礼貌和感恩的理解，或者讲述你或发生在你生边的有关于文明礼貌、感恩、感谢的故事。
或者什么事情你经历的感动了你。
谈谈原因，它为什么感动了你，你以后会怎样做。
4、召开主题团日活动。
谈谈对中央电视台每年举办的感动中国人物评选活动的看法。
也可以谈谈社会、学校是怎样看待感恩与感谢的。
5、做力所能及的一些事情，帮助有需要帮助的人。
比如：去孤儿院、敬老院、帮他人推一次车子、做一次交通协助员等活动。
6、开展“五文明”教育1)、文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
2)、文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
3)、文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的劳动，爱惜粮食，节约用水。
4)、创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
5)、做文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
7、加强文明行为教育，净化学生心灵1)、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”2)、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进不文明场所；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不疯赶打闹；不打架斗殴；公共场合不穿拖鞋、背心；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
2024年文明礼貌月活动实践活动方案
2024年文明礼貌月活动实践活动方案在2024年文明礼貌月期间，我们将开展丰富多彩的实践活动，以促进全社会文明礼貌意识的提升，构建和谐共融的社会环境。
具体方案如下：
1. 文明礼仪培训活动：组织专业礼仪培训师开展礼仪培训课程，包括言行举止规范、社交礼仪技巧等内容，引导大家树立尊重他人、注重细节的观念。
2. 礼貌用语宣传活动：通过各类宣传手段（如海报、微博、微信公众号等），宣传倡导使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，树立尊重他人的文明形象。
3. 社区文明实践活动：组织志愿者开展社区巡逻，引导居民遵守环境卫生、交通规则等，营造文明和谐的社区氛围。
4. 公共场所秩序整治活动：组织志愿者和相关部门联合开展公共场所秩序整治，督促市民排队有序、车辆停放规范等，提高公共场所文明秩序水平。
5. 学校礼仪教育活动：在学校开展礼仪教育宣传周活动，组织学生参与礼仪比赛、演讲比赛等，培养学生尊重师长、友爱同学的习惯。
6. 文明旅游宣传活动：开展文明旅游知识宣传活动，鼓励游客保护环境、尊重当地风俗，倡导健康文明的旅游方式。
通过以上实践活动，将全面提升社会各界文明礼貌素养，形成大家共同关注、积极参与的文明礼貌月氛围，推动文明礼貌理念深入人心，促进社会全面进步和谐发展。
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月文明礼貌月活动方案(4篇)
月文明礼貌月活动方案一、指导思想：为进一步加强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。
二、活动目标：1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。
2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。
3.通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。
三、活动安排及要求:1、开展“五文明”教育(1)文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。
政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。
(2)文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。
按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。
政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。
(3)文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。
(4)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
(5)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。
(1)深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。
(2)政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。
3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。
2024年三月文明礼貌月活动方案
2024年三月文明礼貌月活动方案一、活动宗旨：文明礼貌月是为了倡导并弘扬社会文明礼貌风尚，建设和谐、和美、共享的社会生活，提高全社会的文明素质和道德水平，构建文明新风尚，营造文明和谐社会。
二、活动内容：1. 文明礼貌的主题宣传a. 常态化开展公共场所播放文明礼貌的宣传片，提醒市民做一个文明礼貌的公民。
b. 文明礼貌月主题海报在市区各主要公共场所和交通干道上进行张贴，增强市民的文明礼貌意识。
c. 举办文明礼貌知识普及讲座，邀请专家学者和公益组织开展关于文明礼貌的主题宣传活动。
d. 利用媒体平台，开展文明礼貌月主题文章征集活动，鼓励市民向全社会分享自己的文明礼貌理念和实践经验。
2. 文明礼遇行动a. 通过志愿者组织，开展文明礼让行动，每天在市区的交通要点，组织志愿者给拿行李的市民提供帮助及礼貌引导。
b. 在商业区和公共交通站台设立“有序排队、文明候车”的宣传牌，引导市民文明乘坐公共交通工具。
c. 对违反交通规则的行为进行警示，并加强对车辆驾驶员礼貌行为的宣传教育，推动文明交通建设。
3. 文明礼堂活动a. 举办文明礼仪培训班，邀请专业礼仪师为市民讲授基本礼仪知识和社交礼仪技巧，并以实际案例展示礼仪在社会生活中的重要性。
b. 在社区、单位等场所开展文明礼堂戏剧演出，以戏剧形式宣传文明礼貌的重要性，引导市民以文明礼貌的方式与他人交往，共同营造和谐社会环境。
c. 开展课堂礼仪教育活动，邀请专业礼仪师进入学校开展礼仪教育课程，从小培养学生的文明礼貌意识和行为习惯。
4. 建设文明网络a. 在社交媒体平台开展文明礼貌月主题讨论，引导市民积极参与，传递正能量和文明理念。
b. 建立“文明网络大家庭”，邀请网络达人担任文明网络大使，传播文明礼貌的正能量。
c. 利用网络直播平台，开展文明走秀、礼貌讲座等系列活动，吸引市民关注并积极参与，传递文明礼貌的重要信息。
5. 文明志愿者行动a. 组织文明志愿者开展为老人、留守儿童等弱势群体送温暖的活动，为他们提供志愿服务，传递文明礼貌的关爱之心。
2024年文明礼貌养成月活动方案
2024年文明礼貌养成月活动方案
在社会发展的今天，文明礼貌一直是我们社会中非常重要的一部分。
为了更好地倡导和培养人们的文明礼貌意识，我们计划在2024年举办一系列的活动，包括但不限于：
一、开展主题演讲活动：邀请专家学者和社会名人进行主题演讲，深入探讨文明礼貌的重要性和影响。
二、举办文明礼貌展览：通过图片、视频等形式展示文明礼貌的典范，激发人们的学习兴趣。
三、组织文明礼貌知识竞赛：通过有奖竞赛的形式，让参与者更加深入地了解文明礼貌知识。
四、开展文明礼貌实践活动：组织志愿者参与社区清洁、义务劳动等活动，践行文明礼貌的实际行动。
五、推出文明礼貌宣传片：通过短视频等形式，传播文明礼貌理念，引导公众向善。
六、举办文明礼貌主题讲座：邀请社会各界人士进行文明礼貌思想交流，促进文明礼貌理念的传播和普及。
七、组织文明礼貌教育进校园：联合学校开展文明礼貌教育活动，引导学生养成良好文明礼貌习惯。
以上是我们对2024年文明礼貌养成月活动的初步规划，希望通过这些活动的举办，能够进一步弘扬文明礼貌精神，促进社会文明进步，让我们的社会更加和谐美好。
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文明礼貌活动方案（六篇）
文明礼貌活动方案一、活动思想：为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。
二、活动思路：三月是传统的文明礼仪教育月，____月又有许多重要纪念日：____月____日是学雷锋日，____月____日国际劳动妇女节、____月____日中国植树节、____月____日消费者权益日、____月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。
为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织落实。
三、活动口号：文明礼仪我先行四、活动时间：____年____月五、活动安排：(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”1、各班在____月____日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报，内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主，并学会唱几首雷锋的歌。
让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。
____月____日由大队部检查。
2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。
3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。
各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。
着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。
5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动，五年级各班____月____日前上交____份手抄报，在校园橱窗展出，其余的在自己教室展出，手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。
6、六年级各中队召开一次别具特色的活动，在班主任的带领下，搜集有关雷锋的资料，从不同角度出发，以短信的形式，针对校园文明礼仪教育进行创编。
优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机，以求在学生文明礼仪方面达成最大共识，向全社会进行宣传。
每班推选____条上传德育处。
(二)“花香四溢爱满校园”1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。
文明礼仪月活动方案最新6篇
文明礼仪月活动方案最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年初中文明礼貌月活动方案
2024年初中文明礼貌月活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，文明礼貌的重要性越来越被重视。
在中文明礼貌月期间，我们将通过举办一系列活动，增强学生的文明意识和礼仪修养，倡导尊重他人、友善待人的价值观，培养良好的社会交往习惯，为培养更好的社会公民打下基础。
二、活动目标1. 提高学生的文明素养和礼貌修养，培养尊重他人的意识；2. 弘扬文明礼貌、友好待人的社会风尚，营造和谐校园氛围；3. 培养学生良好的社交习惯和人际交往能力，提升综合素质；4. 加强师生交流沟通，促进师生之间的互动和融洽关系。
三、活动内容1. 文明礼貌主题演讲比赛：通过比赛的形式，让学生们深入思考文明礼貌的重要性，提升演讲技能；2. 礼仪培训课程：邀请专业礼仪师为学生进行礼仪培训，教授社交礼仪及人际交往技巧；3. 文明礼貌主题班会：组织班会活动，让学生分享身边的文明礼貌故事，激励大家积极践行；4. 校园文明秩序宣传：通过海报、宣传栏等形式，宣传校园文明秩序，提醒大家共同维护良好的校园环境；5. 积分奖励制度：根据学生在活动中的表现给予积分奖励，激励学生更加积极参与文明礼貌月活动。
四、活动形式1. 针对不同年级设置不同形式的活动，让学生更容易接受和参与；2. 制定详细的活动计划和时间安排，确保活动顺利进行；3. 保证活动的趣味性和互动性，吸引更多学生的参与。
五、活动效果1. 提高学生的文明素养和礼貌修养；2. 增强校园文明秩序，营造和谐校园氛围；3. 培养学生的团队合作精神和社交能力；4. 强化校园文明建设的长效机制，促进学校发展。
六、活动总结文明礼貌月活动不仅是学生的一次锻炼和提升机会，更是全校师生共同培养文明礼貌习惯、营造和谐校园的过程。
希望通过本次活动，学生们能够深刻领悟文明礼貌的重要性，将其融入日常生活中，成为优秀的社会公民和未来的领袖人才。
文明礼貌主题月活动方案4篇
文明礼貌主题月活动方案4篇Activity plan of theme month of civility and politeness汇报人：JinTai College文明礼貌主题月活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：文明礼貌主题月活动方案2、篇章2：文明礼貌主题月活动方案3、篇章3：文明礼貌主题月活动方案4、篇章4：文明礼貌主题月活动方案篇章1:文明礼貌主题月活动方案为大力弘扬和践行“厚德载物，经世致用”的xxx学院精神，提升学生道德素质，展示当代大学生的文明形象，提高学生自我管理和自我约束的能力，使xxx大学生能够养成良好的文明习惯，结合我校实际制定本实施方案。
一、目的与意义以“树文明新风，做文明学生”为主题，把大学生文明创建活动与思想政治教育、校规校纪教育、文明修身教育、班风学风建设有机结合起来，引导学生从现在做起、从小事做起，通过开展深入细致的思想教育和创建美丽校园的实践活动，帮助学生提升思想道德修养、增强遵纪守法观念，在日常的学习、生活、交往中逐步实现“五个文明”，成为全面发展的优秀人才，争做校园文明使者。
二、组织领导学校成立学生文明创建活动领导小组，具体负责学生文明创建的各项活动组织开展和工作推进。
组长：副组长：成员：xx及各院（系）党总支书记、副书记、辅导员三、活动主题与对象活动主题：树文明新风做文明学生活动对象：全院大学生四、活动时间201x年10月—201x年1月五、活动内容要求学生严格遵守《高等学校学生行为准则》、《xxx学院校园文明规范》，在平时的学习、生活中养成良好的文明习惯，引导全院学生自觉做到“一净””“三禁”、“四不”、“五远离”。
文明礼貌月活动方案精选5篇
文明礼貌月活动方案精选5篇文明礼貌月活动方案篇一为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向雷锋同志学习号召，使师生的整体素质得到全面提高。
我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。
一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年！”二、活动时间：XX年3月1日至3月31日。
三、具体安排：“改陋习，争当雷锋式好少年！”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段：3月1日——3月10日①通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。
②各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、班规班训等。
③组织一次“语言文明行为文明”问卷调查④办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。
2、整改实践阶段：3月11日——3月25日① “小雷锋在行动”要求：学生自己阅读《雷锋的日记》、“雷锋”故事；每位学生或以小组、集体和形式，以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。
每班交两份学习、活动心得。
②“文明天使在我面前”要求：通过对《中学生日常行为规范》、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。
各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。
同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊！③“校园文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。
逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；爱护一切公共设施；不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打；3、总结评比阶段：3月26日——3月31日①评选优秀黑板报、团报。
②评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。
2024年文明礼貌主题宣传月活动方案
2024年文明礼貌主题宣传月活动方案：
文明礼貌是社会生活中不可或缺的重要品质，对于建设和谐社会起着至关重要的作用。
为了加强全社会对文明礼貌的认识和推广，我部打算举办2024年文明礼貌主题宣传月活动，具体内容如下：
一、活动目标：通过一系列多样化的宣传活动，提升社会各界对文明礼貌的重视，培养人们的文明习惯，推动社会文明进步。
二、活动主题：文明礼貌，从我做起
三、活动时间：2024年X月
四、活动内容：
1.文明礼貌宣传周：通过在各大媒体平台发布文明礼貌相关文章和图片，引导群众关注并学习文明礼貌知识。
2.社区文明建设日：组织社区居民参与文明环境建设活动，清理垃圾、美化环境，营造和谐社区氛围。
3.文明礼仪讲座：邀请专家学者举办文明礼仪讲座，向群众传授文明礼仪知识，提升社会文明素质。
4.文明礼仪大赛：组织文明礼仪知识竞赛，激发公众的学习热情，培养文明礼貌意识。
5.文明礼仪展示活动：举办文明礼貌主题画展、摄影展等活动，展示社会各界对文明礼貌的关注和支持。
六、活动预期效果：通过本次宣传月活动，预计可以提高社会各界对文明礼貌的认识和重视程度，促进社会文明素质提升，从而推动社会和谐发展。
在未来的社会建设中，文明礼貌的重要性将变得越发凸显，我们期待通过这次宣传活动，引领更多的人加入到文明礼貌的行列中，共同构建一个更加和谐文明的社会。
高中文明礼貌月活动方案(4篇)
高中文明礼貌月活动方案为进一步优化学校育人环境、净化学生思想，强化学生的文明意识，提高文明程度，创建文明和谐的班集体，形成良好的校风，根据教育主管部门____精神，经学校研究决定，三月份在全校开展文明礼貌月主题活动。
特制定如下活动方案。
一、活动主题倡树文明新风，共建和谐校园二、活动时间____年____月____日至____月____日三、活动目标1、提高全校学生文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德，遵守校规校纪，严于律已，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明学生。
3、振奋学生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习工作中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。
四、活动目标(一)第一阶段：宣传发动1、利用周一早上升国旗的机会，在全校作“文明礼貌月”主题教育活动的动员，明确活动的主要内容和重要意义，并向全校师生发出倡议。
2、组织宣传⑴召开班主任会议，学生干部会议，带动全校学生参与活动。
⑵各班出一期“文明礼貌”为主题教育活动的板报。
⑶在教室悬挂标语。
(二)第二阶段：组织实施1、成立青年志愿者服务队，在校园设立文明监督岗，帮助全体学生改掉不文明行为，摒弃陋习。
讲文明话，办文明事。
2、由学生会和团委会组织设立“校园不文明行为”暴光台。
3、二年级举办一次征文活动。
4、高一年级组织一次“做一个有道德的人”演讲比赛。
5、开展一次漫画作品征集比赛，办一期漫画展览。
6、各班开展一次以《文明礼貌月里，我改掉了……》为题的主题班会。
7、利用校园广播，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中涌现出的典型人和事，鼓励学生积极投稿。
8、组织学生学习仪表、仪容、仪态、礼貌用语等方面的文明礼仪知识。
9、组织学生学习《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》(三)总结表彰1、各年级团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。
对好的班级通报表扬。
2、对演讲比赛、漫画作品评选和征文比赛获奖的学生进行表彰。
文明礼貌月活动方案最新4篇
文明礼貌月活动方案最新4篇文明礼貌月活动方案篇一依据市局[20xx]25号文件精神，结合华山中学20xx年春季教学工作要点的要求，学校决定继续深入开展"文明礼貌月"活动，具体安排如下：一、活动主题"讲文明话、做文明事、成文明人"二、活动目标1、提升学生的文明水平，使学生言语文明、行为文明。
2、提升教职员工的文明执教水平。
三、活动内容1、开展"四文明"教育(1)创文明教室：按时上课上自习，不迟到，不早退；尊重师长，认真听讲与完成作业；保持教室干净卫生，严禁"课桌文化"，创建良好的学习氛围。
(2)创文明校园：爱校如家，自觉维护学校校园环境与声誉。
(3)做文明学生：加强爱国主义、集体主义教育；文明修身，杜绝不文明，不道德行为；积极向上，无作弊；热爱劳动，关爱他人；积极锻炼。
每天做到五个"一"：①每天问候老师一声好；②每天给同学一个微笑；③每天背诵一段名言名篇；④每天记忆一组英语单词；⑤每天至少一次拾起路边的垃圾。
(4)做文明教工：加强师德教育，热爱教育，关爱学生，文明执教。
2、弘扬社会主义核心价值观教育高中生是学生价值观、人生观形成的'重要时段，拟通过宣传版面，升旗、班会多途径，持之以恒地渗透社会主义核心价值观教育。
3、开展"三节"教育坚持"光盘行动"、"水滴行动"、"绿色行动"培养学生节约意识，促动学生节约、环保。
4、开展理想教育活动通过阅读名人传记，整理名言警句，撰写个人宣言，座右铭，建设理想树等多种方式，构建理想，成就理想。
5、开展革命传统教育清明节，组织青年团员祭扫烈士陵园，进行革命传统及爱国主义教育。
组建青年志愿者服务队，走出校园，服务社会。
6、开展"文明班级"、"文明宿舍"、"文明学生"评选活动。
2024年小学文明礼仪月活动方案(2篇)
2024年小学文明礼仪月活动方案活动主题：培养小学生文明礼仪意识，打造温馨文明校园活动时间：2024年4月活动目标：1. 培养小学生良好的文明礼仪习惯，提高他们的社会责任感和公民素养。
2. 增强校园文化氛围，营造和谐友善的教育环境。
3. 提高学生对社交场合的应对能力，培养他们的自信心和团队合作意识。
活动内容：一、主题宣传活动1. 主题海报制作：组织学生参加海报设计比赛，选出优秀作品制作宣传海报，贴在校园各个角落。
2. 主题宣传展览：邀请家长、师生参观学生作品展览，展示小学生在文明礼仪方面的表现和进步。
3. 校园广播宣传：利用校园广播系统播放相关的文明礼仪知识、故事，向全校师生传递文明礼仪的概念和重要性。
二、课堂教育活动1. 主题讲座：邀请社会名人、专家学者进行文明礼仪专题讲座，向学生普及文明礼仪的知识和技巧。
2. 班级讨论：组织班级进行小组讨论，让学生们分享自己的文明礼仪经验和感悟，促进彼此学习。
3. 模拟情景演练：通过模拟情景演练的方式，让学生们在实际场景中学习如何遵守文明礼仪规则，提高应对能力。
三、校园文明环境建设1. 校园环境整治：组织学生参与校园环境整治活动，清理垃圾，美化校园景观，培养学生的环保意识和责任感。
2. 公共区域标语设计：邀请学生们设计并制作文明礼仪的标语，贴在校门、教室、宿舍楼等公共区域，提醒大家遵守社交礼仪。
3. 学生着装规范宣传：在班级会议中宣传学生着装规范，并举行着装示范，鼓励学生们穿着整洁、得体。
四、校外文明实践活动1. 社区义工活动：组织学生参与社区义工活动，如为老人扫雪、帮助打扫公园等，培养学生的服务精神和社会责任感。
2. 文明旅行：组织学生参观博物馆、图书馆等文化场所，在导览员的带领下学习参观礼仪和文化知识。
3. 社交晚会：举办学生社交晚会，通过各种游戏和节目，培养学生的社交能力和团队合作意识。
五、活动总结与表彰1. 学生总结交流会：组织学生们进行总结交流，分享他们在活动中的收获和体会，以及对文明礼仪的理解和改进意见。
“文明礼仪月”活动方案范文(8篇)
“文明礼仪月”活动方案范文一、指导思想通过开展以“学礼仪、讲美德、争做文明师生”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“学礼仪、讲美德”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。
也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
二、活动主题：学文明礼仪创和谐校园做文明使者三、____机构：领导小组组长：高宏建副组长：李科社、钱宏博、李晨辉组员：刘娟、马杰、张致远、王建勇、王书源、____婷四、宣传活动：1、学校政教处制定活动方案，通过班主任会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。
2、各年级、各班级负责制定好本年级、班级的活动方案，并通过晨会、(主题)班会、黑板报等各种形式宣传发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。
五、目标措施：1、卫生习惯的养成教育。
首先要做到六个“不”，不随手乱扔纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在墙壁留鞋印、球印，不在课桌椅上乱刻乱划，不向楼下泼污水、脏水、抛纸团、饮料瓶等。
其次在同不卫生习惯告别的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉地、随时随地地捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上(立面、台面)、过道上、教室、宿舍地面上的各种污迹，为创造洁净的校园环境做自己的贡献。
再次要在整治校园环境的过程中逐步培养学生热爱劳动的思想，逐步养成良好的卫生习惯，提高动手能力和实践能力。
2、文明礼貌习惯的养成。
不说污言秽语，不给同学起污辱性绰号，上下楼梯、出入厕所不推搡拥挤，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写、乱画、乱涂、乱刻、不损坏公物。
吃饭排队，吃饭时不抢座位，不在升国旗与集会时讲话。
在告别陋习的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。
(1)升国旗时，严肃庄重，脱帽肃立，行注目礼。
(2)着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
(3)使用好礼貌用语。
请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
2024年班级文明礼貌月活动方案
2024年班级文明礼貌月活动方案一、活动背景随着社会的发展，文明礼貌的重要性逐渐被重视起来。
班级作为学生学习生活的重要场所，培养学生良好的文明礼貌习惯显得尤为重要。
为了倡导班级文明礼貌行为，提高学生的思想道德素质和社交能力，特组织开展2024年班级文明礼貌月活动。
二、活动目标1.倡导文明礼貌，使学生树立正确的行为准则和价值观，培养良好的个人品质；2.加强师生之间、同学之间的沟通和交流，促进班级的和谐发展；3.培养学生的自觉遵守公共秩序、尊重他人、关心他人的意识和能力；4.提高学生的社交能力和情商，为将来的发展打下良好基础。
三、活动内容1.发放宣传资料：制作海报、宣传册等，向全校师生宣传本次活动的目的意义和具体内容。
2.班级讲座：邀请校园心理辅导专家就文明礼貌的重要性进行讲座，引导学生树立良好的行为习惯。
同时开展班级内的主题讨论，鼓励大家积极参与，提出自己的观点和想法。
3.主题班会：设立文明礼貌月主题班会，组织学生围绕主题展开讨论、演讲、短剧表演等形式，加深学生对文明礼貌的理解和认识。
4.签订文明承诺书：组织全体学生参与并签订《班级文明承诺书》，倡导学生自觉遵守校规校纪，积极培养好的行为习惯。
5.文明行为评选：设立文明行为评选活动，鼓励学生表现出色的行为，激励大家争做文明礼貌行为的模范。
6.座谈会：组织班级座谈会，由班干部和老师带领学生一起探讨班级存在的文明礼貌问题，并共同寻找解决办法，增强班级凝聚力。
7.传统文化体验活动：通过游览博物馆、参观传统文化展览等举办形式，让学生亲近传统文化，了解中国传统礼仪、文明之美。
8.开展志愿活动：借助文明礼貌月的契机，组织学生参与义务助老、志愿者服务等社区活动，增强学生对他人的关爱和责任感，培养乐于助人的品质。
9.班级文明礼仪培训：邀请专业的礼仪培训师，开展文明礼仪培训课程，提高学生言谈举止的修养，培养学生良好的社交礼仪。
四、活动实施方案1.确定活动时间：将文明礼貌月定在每年的五月份，全月时间内开展相关活动。
2024年小学文明礼仪教育活动月实施方案
2024年小学文明礼仪教育活动月实施方案如下：
一、整体目标
文明礼仪教育活动月旨在通过一系列针对小学生的文明礼仪教育活动，促进小学生树立良好的文明礼仪意识，培养他们良好的社会行为习惯，提升校园文明素质，打造和谐校园文化氛围。
二、活动内容
1. 举办文明礼仪主题演讲比赛，引导学生正确认识文明礼仪的重要性，培养他们发表主题演讲的意识和能力。
2. 设立文明礼仪小常识知识竞赛，让学生从小事做起，了解和掌握正确的文明礼仪知识。
3. 结合校园生活实际，开展“文明礼仪好习惯”主题班会活动，引导学生树立良好的行为习惯。
4. 举办文明礼仪实践活动，例如“有礼有爱”志愿服务活动，让学生通过实际行动感受文明礼仪的魅力。
5. 倡导“文明礼仪从我做起”口号，号召全校学生积极参与文明礼仪建设，共同营造和谐的校园氛围。
三、活动安排
1. 第一周：开展文明礼仪主题演讲比赛，选拔优秀主题演讲代表。
2. 第二周：举办文明礼仪小常识知识竞赛，让学生在竞赛中学习，提高。
3. 第三周：组织“文明礼仪好习惯”主题班会活动，由班主任引领学生讨论和反思。
4. 第四周：举办文明礼仪实践活动，进行“有礼有爱”志愿服务，让学生亲身体验。
5. 整个月份开展口号倡导活动，以口号引领校园文明礼仪建设。
四、活动总结
通过本次文明礼仪教育活动月的实施，学校将进一步强化学生的文明礼仪意识，促进师生之间的良好互动，营造和谐的校园文化氛围，为培养德智体美全面发展的未来社会主人翁打下坚实基础。
2024年文明礼仪活动月实施方案
2024年文明礼仪活动月实施方案
如下：
一、活动主题
本次文明礼仪活动月的主题是“共筑文明家园，共创和谐社会”。
二、活动目的
通过丰富多彩的活动和宣传，增强全民文明意识，促进社会风气的向上向好发展，营造和谐、文明、健康、平安的社会氛围。
三、活动内容
1.举办文明礼仪知识讲座，提升公民文明素质；
2.组织文明礼仪宣传活动，倡导文明行为；
3.开展文明礼仪主题演讲比赛，激发参与者的爱国热情；
4.举办文明礼仪主题展览，展示优秀文明实践；
5.开展文明礼仪主题亲子活动，促进家庭文明传承；
6.组织社区环境整治和文明礼仪行为引导活动，营造整洁宜居的社区环境。
四、活动安排
1.活动时间：整月开展，分别安排不同形式的活动；
2.活动地点：各类公共场所、社区、学校、企业等；
3.组织方式：由相关单位牵头组织，社会各界积极参与。
五、活动预期效果
1.提升全民文明素质，弘扬社会主义核心价值观；
2.营造文明和谐的社会氛围，促进社会和谐发展；
3.促进文明礼仪传统的传承与发展，推动社会文明进步。
六、活动评估
根据各项活动的具体情况和效果，对本次文明礼仪活动月进行评估，并及时总结经验，为未来的文明礼仪活动提供参考和借鉴。
七、活动宣传
通过各种渠道广泛宣传，提高社会各界对文明礼仪活动的关注度和参与度，形成全社会共同参与的文明礼仪建设新局面。
八、活动资金
由相关单位配套经费支持，也可通过赞助、捐助等方式筹集资金，确保活动的顺利开展。
以上就是2024年文明礼仪活动月的实施方案，希望通过这些活动能够在全社会树立文明礼仪意识，共同建设和谐美好的社会。
2024年学生文明行为习惯落实月活动方案
2024年学生文明行为习惯落实月活动方案一、活动目标1. 培养学生良好的文明行为习惯，提高综合素质。
2. 培养学生尊重他人、团结友爱的价值观。
3. 增强学生的自我管理意识，培养他们良好的行为规范。
4. 倡导学生积极向上的学习态度和生活习惯。
二、活动内容1. 文明礼仪教育在学校开展多样化的文明礼仪教育活动，如举行主题演讲比赛，组织学生进行礼仪培训和表演，引导学生从小事做起，注重自己的言行举止。
2. 爱心公益活动组织学生走进社区、福利院等地，开展志愿服务活动。
学生可以为老人提供各种帮助，如送餐、清洁、陪伴等，培养学生关爱他人、乐于助人的意识。
3. 环保意识培养开展环保知识讲座和主题班会，引导学生关注环境问题，了解可持续发展的重要性。
组织学生参与垃圾分类、节约用水、节约用电等活动，培养他们的环保意识和责任感。
4. 文明交通教育组织交通安全教育活动，包括学生文明出行的宣传、交通规则的讲解等。
通过举办交通安全知识竞赛、开展交通安全宣传周等形式，提高学生的交通安全意识，培养文明交通行为习惯。
5. 健康生活促进行动开展健康生活习惯教育，包括饮食健康、运动健康、作息规律等方面。
组织学生参与健康运动会、健康饮食讲座等活动，引导学生养成良好的生活习惯，提高身心素质。
6. 学习方法指导开展学习方法指导活动，包括制定学习计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。
组织学生参与学习方法讲座、学习技巧培训等活动，帮助学生提高学习效率，培养良好的学习习惯。
三、活动流程1. 活动准备阶段制定活动计划并分配任务；联系相关部门及志愿者；准备必要的宣传材料。
2. 活动开展阶段按照计划开展各项活动，包括文明礼仪教育、爱心公益活动、环保意识培养、文明交通教育、健康生活促进行动以及学习方法指导。
3. 活动总结阶段总结各项活动的效果和问题，并进行反思。
根据总结情况，制定下一步的改进计划。
四、活动评估与展望1. 活动评估对每一项活动进行评估，如参与人数、学生反馈、社会效益等方面评估，以了解活动的情况和效果。
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文明礼貌教育月活动方案
，欢迎大家阅读!
文明礼貌教育月活动方案【1】为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。
为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案：
一、指导思想：
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，促进校园精神文明建设，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。
以“讲文明话、做文明事、成文明人、展镇中风采”为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。
使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风、班风和学风。
二、主题：“传承雷锋精神、树立文明新风、构建和谐校园”
三、活动目标：
1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为
习惯，做文明的中学生，构建和谐校园。
3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。
让文明之风吹遍校园的每一个角落!
四、活动日程
第一阶段：宣传发动
一、利用国旗下讲话的机会，在全校作“文明礼貌教育月”的动员，明确这一活动的主要内容和重要意义。
向全校师生发出倡议：“讲文明话、做文明事、成文明人、展镇中风采”。
二、组织宣传、策划
1、出创意宣传橱窗，进行舆论宣传。
(3月1日-10日)
2、“文明礼貌教育活动月”规范要求各班学习并张贴显眼位置(3月1日)
3.悬挂宣传条幅内容如：“树文明新风，建文明校园”、“文明世纪呼唤文明小公民”、“知荣辱树新风做文明中学生”等。
第二阶段：组织实施
一、“文明礼貌”专刊。
各班以“重建校园文明”为主题，以文明礼貌知识及批评班级不文明行为为主要内容，办黑板报一期。
(3月5日-12日)
二、组织七年级团员参加“雷锋”在行动，彻底打扫教师楼环境卫生。
三、“校园不文明行为”大曝光。
由学生会组织和团总支建立“校
园不文明行为”曝光台，全校学生接受监督。
(3月1日-3月31日)
四、漫画作品征集比赛。
以“丑陋的镇中人”为主题，以校园内外种种“不文明现象”为内容，开展一次漫画作品征集比赛，评奖并办一期展览。
(截止3月20日)
五、开好两个班会。
各班结合本班实际情况，3月9日以《文明月里我将……》为题，3月30日以《文明礼貌月里，我改掉了……》为题。
六、福利院慰问活动。
由团总支组织志愿者到镇福利院献爱心，增加对社会和生活的感悟。
(3月19日)
七、好人好事。
以班为单位，集体做一次好事，与个人好事一并登记上报政教处。
(3月1日-31日)
八、利用广播室，宣传各班开展文明礼貌教育活动信息，活动中踊跃出的典型人、典型事，鼓励学生积极投稿。
九、检查服饰仪表和文明礼貌十字用语，特别是见到老师要主动请教“老师好”。
十、组织“做一个有道德的人”演讲比赛。
(3月15日)
第三阶段：总结表彰
一、团总支对“文明礼貌”黑板报进行检查评比。
(3月12日检查)
二、在“校园不文明行为”大曝光活动中，对检举“校园不文明行为”属实的，学校将奖给一件小纪念品。
三、漫画作品征集比赛评出一、二、三等奖若干，颁发奖品及
证书并展出漫画作品，并给予相应精神鼓励。
四、集体和个人好人好事均登记上报，各班评选“文明礼仪标兵”5个，学校评选“文明礼貌班级”3个。
第四阶段：活动延续(一周)
一、活动之后，校园内仍存在的少部分“不文明行为”的学生，要求各班上报到政教处。
二、团支部与“不文明学生”( 曝光台上出现次数较多)交友座谈。
三、学生会干部及各班班长与“不文明学生”结对，进行帮助，并上交“结对帮助”记录。
四、3月底出一期橱窗，展示我校文明风采。
政教处
20xx-xx-xx
文明礼貌教育月活动方案【2】孔子说“不学礼，无以立”。
文明礼仪是个人成长的根基，是人类进步的重要标志。
培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前学校德育教育的重点工作之一，又是提高学生素质、塑造健全人格的需要，更是对学生进行道德教育的一个重要途径。
为此，结合学校的实际，特制定如下活动实施方案：
一、活动主题
学习文明礼仪，规范言行举止，创建和谐校园。
二、活动目标
1、知识目标：了解文明礼仪的起源和发展，内容与实质。
懂得中学(专)生适当的形体、姿态、服饰、谈吐；
2、能力目标：严格规范自己的行为举止，养成良好的“体态语言”习惯，能够灵活运用不同场合下的礼貌用语，学会端庄、大方、整洁的仪表修饰，有较强的审美能力和团结协作能力；
3、德育目标：激发学生的爱国主义情感，增强民族自尊心；培养高尚的道德情感、思想品质，培养学生自觉遵守社会公共秩序；自觉遵纪守法，维护社会利益，爱护公共设施的良好品质。
自觉保护人类共同生存的环境。
三、组织机构
组长：
副组长：
组员：
四、活动时间
20xx年2月12日至3月31日
五、参加对象
全体学生
六、活动内容
以“学习文明礼仪，规范言行举止，创建和谐校园”为主题，大力宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，让所有学生了解活动的意义和目的，让文明礼仪教育深入人心，将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿在主题教育活动的全过程。
1.国旗下讲话；
2.学习文明礼仪教育纲要。
要利用读报、班会时间组织学生认真学习《文明礼仪教育纲要》，并要求学生写心得体会，写所见所闻所感，从更高角度认识文明礼仪，推进文明礼仪的深层教育；
3.出好宣传专栏和黑板报。
宣传专栏由团委负责，各班要以“学习文明礼仪，规范言行举止，创建和谐校园”为主题，办好黑板报，政教处、团委将组织评比，优秀的黑板报将集体展出；
4.召开主题班会。
主题班会要有记录，有总结，每个同学要有体会。
针对下列几个问题展开讨论：
①“加强修养，争做五种人”(爱国爱校的人；遵纪守法的人；有理想的人；有爱心的人；能与他人共处的人)；
②怎样践行“语言美、行为美、心灵美、形象美”；
③如何培养个人良好的文明习惯；
④如何养成良好的社会公德，克服以自我为中心的不良倾向；
⑤开展对真、善、美、时尚、个性等标准的讨论；
5.督察“不文明行为”。
学生会在校园内对学生的仪容仪表、乱扔垃圾、迟到早退旷课等不文明行为进行督察记载，并作为对学生个人和班级考评的依据之一。
在学生中大力宣传“五提倡，五禁止”(即提倡文明礼貌，提倡遵规守纪，提倡助人为乐，提倡勤奋学习，提倡艰苦朴素；禁止吵嘴斗殴，禁止乱泼乱扔，禁止破坏公物，禁止偷窃赌博，禁止抽烟喝酒)；
6.开展“六文明”教育。
文明学生：推行“十字”礼貌用语，即“您好”、“请”、“谢谢”、“再见”、“对不起”。
贯彻执行学生文明行为“十不准”即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹；
文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事；做到仪表整洁，举止有礼；遇见老师要主动打招呼；着装要文明得体，不穿奇装异服，不穿背心、拖鞋；行走时，不边走边吃东西，不勾肩搭背、相互追逐；禁止随地吐痰、吐口香糖，不乱扔废弃物；
文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴、夜不归宿现象，“寝室文化”格调高雅；
文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊敬师长，认真听讲，保持卫生，禁止在课桌上乱贴乱刻乱画，爱护室内设备、节约用电，创建浓厚的学习氛围；
文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，不插队和拥挤，尊重食堂员工的劳动，爱惜粮食，节约用水；
文明集会：参加集会要准时，不迟到、不无故缺席，按指定位置就座。
遵守会场纪律，不做与开会无关的事，认真做好会议记录。
因特殊情况迟到或中途离场时动作要轻，以免影响他人。
散会时，有秩序地离开会场，讲究礼让，不要抢先、拥挤。
升国旗、奏国歌时要
肃立、脱帽、行注目礼，不得行走、讲话；
7.做一件有意义的事。
提倡同学们利用节假日及课余时间参加力所能及的活动，为同学、家庭、学校、社会做好事。
七、活动计划
1.准备阶段(20xx年2月11日—2011年2月15日)。
①召开班主任会，下发活动方案；②召开班长、团支部书记会，启动活动倡议；③学习《文明礼仪教育指导纲要》；
2.实施阶段(20xx年2月15日—20xx年3月31日)。
①各班制定活动方案；②出好宣传板报和墙报；③举办主题班会；④进行知识竞赛活动；⑤督察“不文明行为”；
⑥校“文明礼仪之星”评选；⑦政教处、团委进行跟踪检查、督导、协调、宣传报道，并于活动结束时将材料收集、整理、存档。
八、活动表彰
在活动结束时分别进行“文明礼仪之星”、文明班级、文明寝室评比。
九、活动要求
1.高度重视，。