实验课程名称∶家畜内科学实验
兽医内科学试验书
兽医内科学试验书1. 引言兽医内科学试验是在动物身上进行的科学实验，以研究和解决动物内科疾病的诊断、治疗和预防问题。
这些试验通常是在动物实验室、动物诊所和兽医院等地进行，并获得兽医进行的许可和监管。
兽医内科学试验的目标是提高兽医对疾病的理解，并为兽医提供更好的诊断和治疗方案。
2. 试验设计兽医内科学试验通常按照以下步骤进行：问题定义、文献回顾、假设和目标明确、实验设计、数据收集、数据分析和结果解释。
在问题定义阶段，兽医会明确研究的问题，并确定研究的目标。
在文献回顾阶段，兽医会查阅相关的文献，了解已有的研究成果和相关的理论知识。
在假设和目标明确阶段，兽医会明确试验的假设和目标，以便后续的实验设计。
在实验设计阶段，兽医会设计试验的方案，包括实验组和对照组的设定、样本的选择和分组方式等。
在数据收集阶段，兽医会收集实验所需的数据，包括体温、血液和尿液等生物标志物的测量结果。
在数据分析阶段，兽医会对数据进行统计分析，以评估实验结果的可靠性和显著性。
最后，在结果解释阶段，兽医会根据实验结果，发表相应的科学论文，并为兽医提供相应的诊断和治疗建议。
3. 典型试验兽医内科学试验有多种类型，包括基础研究和应用研究。
基础研究主要关注与动物内科疾病相关的基本生理和病理过程，以揭示疾病的发生机制和治疗靶点。
应用研究主要关注对动物内科疾病的防治措施进行评估和验证。
下面将介绍一些典型的兽医内科学试验。
3.1 药理学试验药理学试验是应用兽医药理学和药物学的原则，评估和验证药物治疗动物内科疾病的有效性和安全性。
这些试验通常包括药物的给药和剂量优化、药物代谢和排泄、药物作用机制的研究等。
3.2 临床试验临床试验是在患有动物内科疾病的动物身上进行的试验，以评估和验证不同治疗方案的疗效和安全性。
这些试验通常包括新药的疗效评估、新疗法的试用和评估、手术治疗的效果评估等。
3.3 蛋白质组学试验蛋白质组学试验是应用蛋白质组学技术，研究和解析动物内科疾病发生的分子机制和蛋白质表达的变化。
《家畜内科学》课程教学大纲
家畜内科学课程教学大纲DOMESTIC ANIMAL VETERINARY INTERNAL MEDICINE学时数：56其中：实验学时：8课外学时：0学分：3.5适用专业：兽医专业（专科）一、课程的性质、目的和任务本课程是动物医学类专业的一门综合性很强的专业课程，是研究动物非传染性内部疾病的一门学科。
在讲授本门课程时，往往涉及到家学家畜解剖学、动物生理学、兽医药理学、动物病理学、兽医微生物学、免疫学、兽医临床诊断学以及畜牧专业的饲养学、营养分析等学科的知识。
开设本课程的主要目的是为动物医学专业的学生提供兽医内科学的基本知识。
通过本课程的学习，使学生能了解动物内科学的发展简史、现状及发展前景，掌握常见内科疾病诊断和治疗的基本理论和基本操作技能，培养学生分析临床病例和提出科学合理的防治措施的能力，让学生能够通过对疾病的分析而学会写临床病例报告，为今后在临床工作中能正确诊断和治疗动物内科疾病，解决生产实际问题奠定坚实的基础。
二、课程教学的基本要求（一）理论知识方面的要求：1. 要求学生深刻理解常见内科疾病的病因和发病机制，主要病理变化及临床症状。
2. 牢固掌握常见内科疾病的治疗药物的用途、作用机理、配伍禁忌等。
3.了解常见毒物如农药、有毒植物、霉菌毒素等对动物机体的影响。
4.能够熟练使用兽医临床诊断学的各种检查方法，并可依据检查的结果分析病情，对疾病建立正确的诊断，提出合理的治疗和预防办法。
5.在本课程的学习过程中，熟练掌握消化系统、呼吸系统疾病的临床症状、防治原则和具体的防治措施，熟练掌握有机磷农药、骨软症等中毒和代谢性疾病的诊断和防治原则，掌握循环系统、泌尿系统、神经系统疾病的基本特征。
本课程在第六学期完成。
（二）能力和技能方面1).对每一个疾病的概念必须掌握。
同时掌握畜禽常发病、多发病的临床检查方法和步骤。
2).了解和部分掌握实验室常规检查的主要生化检验方法。
3).学会分析、判断、认识畜禽临床疾病的主要临床症状、病理变化，特别是是对诊断疾病有决定意义的症状和病变，能够根据主要的临床症状和病理变化提出诊断和治疗。
兽医内科学实验教学大纲
兽医内科学实验教学大纲课程代码：3023009166课程名称：兽医内科学（ Veterinary Internal Medicine ）学时学分：课程总学时： 64，其中实验学时： 20，课程总学分： 4.0先修课程：《动物解剖学》、《动物生理学》、《动物生物化学》、《兽医病理学》、《兽医微生物学》、《兽医药理学》、《兽医临床诊断学》。
适用专业：动物医学、动物科学、生物技术一、课程性质和任务兽医内科学实验课是以兽医内科学基本理论为依据，紧密结合生产实际的需要设计出的实践课程。
主要任务是让学生掌握常见的内科疾病的基本诊断和治疗方法，并通过实验课的学习使学生进一步理解兽医内科学的基本知识、基本理论，增强学生的动手能力，丰富临床知识，提高分析和解决问题的能力。
二、教学的目的及要求掌握动物常发多发内科疾病、动物营养代谢病、中毒病的病因、临床症状、病理变化、诊断要点、治疗原则和方法。
三、实验内容与学时分配四、教学方式及课程考核办法教学方式：以启发式教学为主。
具体做法是：上课后的最初几分钟时间用来讲解实验原理，复习相关理论内容，接下来的大部分时间让学生动手动脑做，在做的过程中发现问题时，及时进行启发式讲解，每次课留出十多分钟的时间进行分析与总结。
实验教学内容上就选取适应新形势下有代表性病例(或病案)，结合现有实验条件面向所有学生开设。
比如反刍兽前胃驰缓的诱发及诊断治疗实验设计，要求学生从前胃驰缓发病机理，运用药理学知识、诱发动物模型、设计实验并进行症状观察、诊断治疗并撰写实验报告。
在此实验中，老师只提示前胃驰缓的发病机理、提供诊断器械和治疗药品，以小组为单位进行、实验报告必须每人单独撰写。
为保证实验、实习课的顺利进行和效果，制定明确的实施方案：1）实验实习大纲的制定在全体教师共同参与下完成。
2）任课教师全员承担实验课。
并且保证除了实验人员外，每个班级实验课有2名教师全程参与。
3）在读博士生、硕士生参加实验教学活动，作为教学实习任务。
兽医内科综合实验报告格式样本
兽医内科综合实验报告实验项目名称：《兽医(小动物)内科学》综合性实验—―～～(该处要填写你所复制疾病的病名)病的病理模型复制与诊疗所属课程名称：兽医(小动物)内科学学生姓名：学号：专业年级：成绩：1 实验目的 (一级标题用四号黑体)(正文用五号宋体)（在前面学习内容中，我们已完成专业基础课程及部分专业课程的学习。
在实验课上，我们也进行了病理模型的复制与诊疗，而且也有了动物医院实习经历，基本具备了一个兽医专业人士的分析能力和动手操作能力。
本课程的综合实习旨在给你们提供一个学习知识和应用知识的平台，充分发挥你们学习主动性和合作精神。
本次实验内容为以组为单位，独立完成一个疾病的病理模型的复制、诊断、治疗全过程。
）2实验材料与方法2.1 实验材料(二级标题用小四号黑体)2.2 实验仪器2.3实验动物2.4 实验方法2.4.1 病例卡的建立(三级标题用小四号楷体)品种：性别：体重：年龄：毛色：2.4.2问诊新近病史：过去病史:2.4.3体格检查⑴生命体征体温（T）脉搏（P）呼吸（R）⑵一般情况：发育（正常与异常），营养（良好、中等、不良），体位（自主、被动、强迫或辗转不安），步态，面容与表情（急性或慢性病容、表情痛苦、忧虑、恐惧、安静），神志（清晰、模糊、昏睡、昏迷）。
⑶皮肤及粘膜颜色（潮红、发绀、苍白、黄染、色素沉着），温度，湿度，弹性，有无水肿、皮疹、淤点淤斑、皮下结节或肿块、蜘蛛痣、溃疡及疤痕，毛发分布情况等；如有，应记述部位，范围（大小）及形态等。
⑷淋巴结全身或局部浅表淋巴结有无肿大（部位、大小、数目、压痛、硬度、移动性、瘘管、疤痕等）。
⑸头部及其器官①头颅：大小，形态，有无压痛、包块，头发（量、色泽、分布、秃发及斑秃）。
②眼：视力（必要时检查），眉毛（脱落、稀疏），睫毛（倒睫），眼睑（水肿、运动、下垂），眼球（凸出、凹陷、运动、斜视、震颤），结膜（充血、出血、苍白、水肿），巩膜（黄染），角膜（透明、混浊、反射），瞳孔（大小、形状、对称、对光及调节反应）。
家畜内科学试验
《兽医内科实验》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务《兽医内科学实验》是动物医学专业的临床核心课程。
通过对该课程的学习，要求学生了解临床中常见多发病的典型临床症状、病变、诊断思路和防治措施；要求学生掌握相关实验的方法、原理、操作、注意事项及其临床意义。
三、学时分配教学课时分配四、实验内容及教学要求实验一：消化系统疾病病例分析与讨论实验目的：了解临床中常见多发的消化系统病；理解临床门诊中典型的消化系统疾病病例的临床症状和病理变化；掌握对消化系统疾病的诊断及鉴别诊断、防治、预后及护理等讨论分析。
本实验教学要求：牛、羊、犬、猫等实验动物；听诊器等。
本实验重点、难点：消化系统疾病的鉴别诊断。
实验二：呼吸系统疾病病例分析与讨论实验目的：了解临床中常见多发的呼吸系统病；理解临床门诊中典型的呼吸系统疾病病例的临床症状和病理变化；掌握呼吸系统疾病的鉴别诊断、防治、预后及护理等讨论分析。
本实验教学要求：牛、羊、犬、猫等实验动物；听诊器等。
本实验重点、难点：呼吸系统疾病的鉴别诊断。
实验三：胃内容物的检查实验目的：了解胃内容物检查的项目和方法；理解胃内容物的采集法；掌握胃内容物检查的注意事项及临床意义。
本实验教学要求：牛或羊等实验动物；胃导管等。
本实验重点、难点：内容物的检查和临床意义。
实验四：尿液的化学检验实验目的：了解尿液的采集和保存法；理解尿液化学检验的内容、方法原理；掌握尿液化学检验的注意事项及临床意义。
本实验教学要求：牛或羊等实验动物；导尿管等。
本实验重点、难点：尿液的检查和临床意义。
实验五：矿物质代谢障碍性疾病的实验室检查-血清钙、磷及镁含量的测定（3.0学时）实验目的：了解血清钙、磷及镁含量的测定方法；理解血清钙、磷及镁含量的测定的原理；掌握血清钙、磷及镁含量的测定的操作、注意事项及临床意义。
本实验教学要求：牛或羊等实验动物；注射器、针头等。
本实验重点、难点：血清钙、磷及镁的检查和临床意。
实验六：动物有机磷农药中毒的复制及解救实验目的：了解生产上常用的有机磷农药；理解有机磷农药中毒的原理；掌握羊、犬、鸡等有机磷农药中毒的临床症状和解救方法。
家畜内科学实验
3.实验步骤
• 实验课教师将收集的发病动物病情先简单进行介绍。 • 实验课教师请学生对发病动物进行较全面的临床检查
– 完成三大指标的测定，并记录检查结果 – 完成病畜的一般临床检查，并记录检查结果 – 完成各系统的临床检查，并记实验室检验项目，并提出检验 计划和方案。 • 在实验课教师的指导下，学生完成相关实验室检验项目的检测 • 实验班学生分组讨论病情，得出初步诊断。 • 实验教师主持全班讨论，并对各组所得结果进行评述 • 实验教师对疾病诊断进行修正。对畜禽硒中毒病的临床预防措 施进行介绍。
三、实验注意事项
1.积极动手，认真进行临床检查，仔细观察病例的异常表现，并随时 进行记录。 2.善于动脑，详细分析病情，提出实验室检验方案及疾病诊断、处方。 3.实验室操作要规范，注意爱护实验仪器和设备。 4.要爱护动物，对病畜要及时按处方进行治疗和护理。 5.做好实验场所的清洁卫生，对动物住院场地要及时清扫，保持清洁 干燥。 6.治疗结束后，治疗小组将后续治疗方案和结果告知全班同学，每位 同学在课后2周内写出实验报告上交老师。
4.实验步骤 • 实验课教师将山羊的病情先简单进行介绍。 • 实验课教师请学生对发病动物进行较全面的临床检 查
– 完成三大指标的测定，并记录检查结果 – 完成病畜的一般临床检查，并记录检查结果 – 完成各系统的临床检查，并记录检查结果
• 根据临床检查结果，请学生提出实验室检验项目，并提出检验 计划和方案。 • 在实验课教师的指导下，学生完成相关实验室检验项目的检测 • 实验班学生分组讨论病情，得出初步诊断。 • 实验教师对疾病诊断、兽医处方进行修正。对常见家畜常见肺 部疾病防治措施进行介绍。 • 成立治疗小组，实施治疗。 • 治疗小组跟踪治疗，并记录跟踪治疗方案。
家畜内科学大纲共14页
《家畜内科学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：250444课程名称：家畜内科学英文名称：Veterinary Internal Medicine课程类别：专业课学时：45学分：2.5适用对象: 动物科学（动物医学）考核方式：考试，平时成绩占总成绩的30%先修课程：家畜解剖学、动物生理学、动物生化学、兽医药理学、兽医病理学、兽医临床诊断学、兽医微生物学、兽医免疫学二、课程简介中文简介：兽医内科学是研究动物器官、系统疾病的临床科学。
它是兽医学科中一个重要的分支学科，兽医内科学是运用系统的理论和先进有效的诊疗技术，研究疾病的病因、发病机制、临床症状、病理变化、转归、诊断和防治（制）的临床学科。
课程主要内容包括消化系统疾病、呼吸系统疾病、泌尿系统疾病、心血管疾病、内分泌系统疾病、神经系统疾病、营养代谢病、中毒病等。
本课程涉及药理学、生理学、临床诊断学等方面的知识，因此，要以这些课程为先修课程。
英文简介：Veterinary internal medicine is a Clinical Science which investigate to some animal organic or systemic diseases, and is an important Branch of veterinary disciplines. Veterinary internal medicine use some systemic theories and advanced effective diagnosis techniques to explore the etiology, etiopathogenesis, clinical symptoms, pathological changes, turnover, diagnosis, prevention and cure. The course contains mainly the diseases of digestive system, the diseases of respiratory system, the diseases of urinary system, the diseases of cardiovascular, the diseases of endocrine system, the diseases of nervous system, nutritional or metabolic disease and nosotoxicosis.This course involves some knowledge of pharmacology, physiology and so on, so the students must learn these curses firstly.三、课程性质与教学目的本课程是兽医专业的专业课。
《兽医内科学实验》教学大纲 - 南京农业大学教务处
霉菌的检查
合计
学时
3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
四、实验内容及教学要求
实验一：消化系统疾病或呼吸系统疾病的病例分析与讨论 实验目的：教授学生如何诊断和防治牛、羊、犬、猫等动物的常见的消化系统疾病或呼吸系统疾病。
本实验教学要求：了解临床中常见多发的消化系统病或呼吸系统病；理解临床门诊中典型的消化系统疾病或呼吸 系统疾病的临床症状和病理变化；掌握对消化系统疾病或呼吸系统疾病的诊断及鉴别诊断、防治、预后及护理等 讨论分析。 本实验重点、难点：消化系统疾病或呼吸系统疾病的鉴别诊断 实验二：实验室检验样品的采集与常用注射方法的实践操作
4 设计性实验个数
1
化学、动物解剖学、动物生理和生化、病理学、
药理学、兽医微生物学及寄生虫学、兽医临床诊 适用对象 动物健康强化班
断学等课程
《家畜普通病学Ⅰ实验》是动物医学专业的一门必修课，其内容包括各个系统、器官疾
病的临床检查以及血液和尿液实验室化验。通过对该课程的学习，了解临床中常见多发病的
典型临床症状、病变、诊断思路和防治措施；掌握相关实验的方法、原理、操作、注意事项
实验三：胃内容物的检查 实验目的：教授学生如何采集胃内容物以及胃内容物检查的项目、方法和临床诊断意义。
本实验教学要求：了解胃内容物检查的项目和方法；理解胃内容物的采集法；掌握胃内容物检查的注意事项及临 床意义。 本实验重点、难点：内容物的检查和临床意义 实验四：尿液的化学检验
《家畜内科学》实验指导(1)
《家畜内科学》实验指导黑龙江八一农大动物科技学院临床兽医学教研室2018年5月目录实验一奶牛血液钙、磷、镁、钾的检测 (1)实验二奶牛血、尿和乳中酮体的检测 (12)实验三有机磷农药中毒及解救 (13)实验四有机磷农药中毒的检验 (21)实验五亚硝酸盐中毒的检验 (25)试验六糖耐量实验 (28)实验一奶牛血液钙、磷、镁的检测一、实验目的（一）掌握血液钙、磷、镁生化检查方法，学会半自动/全自动生化分析仪的试用。
（二）根据实验结果分析各检测指标在疾病诊断中的意义。
二、实验内容（一）血清钙测定1. 检验原理在碱性条件下，钙离子与邻甲酚酞络合酮（OCPC）形成紫红色复合物，用8-羟基喹啉消除镁离子的干扰，在578nm波长测定吸光度值，计算其含量。
2. 主要试剂表血清钙测定试剂组成成分浓度组分1 2-氨基-二甲基-1-丙醇0.2mol/L组分2 邻甲酚酞络合酮0.09mmol/L 8-羟基喹啉7mmol/L标准液碳酸钙 2.5mmol/L3. 仪器波长范围覆盖340到700nm的半自动生化分析仪。
4. 样本要求最适样本为当日空腹采集的无溶血、无乳糜的血清。
5. 检验方法（1）工作液配置将组分1和组分2等量混合均匀即为工作试剂。
工作试剂当日稳定。
（2）半自动生化分析仪测定参数表 血清钙测定参数测试主波长 578nm 测试温度 37℃ 延迟时间 2s 测量时间 2s 测定模式 终点法 标准值 2.5mmol/L 吸入量1000uL（3）试剂配制表 血清钙测定样品液配制空白管 标准管 样品管 工作试剂（ml ） 1.5 1.5 1.5 标准液（ml ） 0.02 样品（ml ）0.02充分混合，室温放置3分钟上机检测。
（4）结果计算波长578nm ，试剂空白调零，测定标准管和样品管吸光度值，按公式计算测定结果标准品浓度A －A A －A 样本浓度空白标准空白样本⨯=A 样本：样品管吸光度值；A 标准：标准管吸光度值；A 空白：空白管吸光度值。
家畜内科学教案2.docx
教案课程：家畜內科啓学时：_______________ 专业：力〃窗枝兽医班怨教师：怖合里倩*《家畜内科学》教案前胃弛缓一、 概念；各种原因所致的前胃兴奋性降低，蠕动机能减弱，瘤胃内容物迟滞，所 引起的消化障碍，食欲、反刍减退以及全身机能紊乱现象的一种疾病。
特点主要是 表现食欲、反刍、暧气、瘤胃蠕动音、粪便的变化。
二、 病因1. 饲养方血：饲料过于单纯，质量差，缺乏矿物质、维生素等。
2. 管理方血：过度使役或运动不足，畜舍环境卫生不良或过度拥挤等。
3・应激因素。
4.继发性病因：继发很多因素；还有临床用药不当。
三、 症状与诊断症状主要表现食欲、反刍、暧气、瘤胃蠕动音、粪便的变化。
诊断通常根据发病原 因，临床病征，即食欲、反刍障碍，消化机能障碍等病情分析和判定。
通过检测瘤 胃内容物性质的变化，可作为诊断和治疗的依据。
四、 治疗治疗原则：着重改善饲养管理，排除病因，增强神经体液调节机能。
1. 防腐、止酵、消导、健胃。
2. 增强神经的调节机能，恢复前胃运动；强心、输液、防止脱水和自体屮毒。
瘤胃积食一、 概念：瘤胃积食（瘤胃食滞稳性瘤胃扩张、瘤胃阻塞）：是因前胃收缩力弱采食 了大鼠难消化饲草或易膨胀的饲料所致。
它的发生是在前胃弛缓的基础上，瘤胃运 转发生障碍，造成瘤胃积食。
二、 病因1. 贪食过量适口性好的青草、苜蓿、红花草、胡萝卜、马铃蒋等，特别是过于饥饿 时，采食大量谷草、稻草、豆秸、花生秧等，而又饮水不足，难于消化，引起瘤胃 积食；2. 继发于其它前胃疾病如前胃迟缓，创伤性网胃心包炎、瓣胃阻塞等。
三、 症状、瘤胃蠕动音初期增强，后期减弱或停1上，反刍减少，暧出的气体有臭味，粪便干少。
有时排出点稀便，腹痛，脱水。
动物从症状上看，有腹痛症状，后肢踢腹，腹围增 大，左下腹部膨大，左欣窝隆起，内容物粘硬，有压痕，扣诊是浊音。
章节题目第二章：消化系统疾病 第二节：反刍动物前胃疾病教学目的 教学重点 1. 掌握：前胃弛缓的症状、瘤胃积食的治疗方法。
实验课程名称∶家畜内科学实验
精编资料家畜内科学实验课主要以人工复制病例和多媒体教学及临床病例相结合来进行实验教学.在动物实验中要求学生根据学过的理论知识进行病例复制,并制定正确的治疗原则和治疗...内科学实验课程名称：家畜内科学实验实验课程英文名称：Experiment of veterinary internal medicine理论课（或实验课程）课号：06600020z学分1理论课总学时：40实验课总学时：32实用专业：动物医学本科开课学院：动物医学学院实验课程简介1.课程属性专业课2.课程的作用家畜内科学实验课主要以人工复制病例和多媒体教学及临床病例相结合来进行实验教学。
在动物实验中要求学生根据学过的理论知识进行病例复制，并制定正确的治疗原则和治疗方案，提出预防措施。
临床病例实验中要求学生正确、熟练应用常规的临床检查方法和特殊检查方法，对临床上常见多发的内科病进行初步诊断，并能够制定正确的治疗原则和治疗方案，提出预防措施。
3. 实验课程的目标及基本要求兽医内科学实验是兽医专业学生的专业课之一，是通过临床实践学习常见的畜禽内科病的病因、机理、症状、诊断与鉴别诊断、治疗与预防的一门科学。
通过本课程的学习，使学生基本掌握临床上常见内科病的诊断、治疗方法与预防措施的理论知识，并能够初步具有应用理论知识解决生产实际中问题的能力。
鉴于兽医内科学实验是一门临床实践课程，因此，本课程应着重培养学生的动手能力、观察能力和综合分析能力。
通过本课程的学习，要求学生对常常见的内科病能够运用所学的理论知识，较熟练地进行诊断、根据诊断结果提出治疗和预防措施，并能够进行熟练地处置。
在进行临床检查过程中，对所见到症状能够进行正确分析，并做出正确诊断。
使学生的分析问题能力和独立解决实际问题的能力得到提高。
此外，通过本课程的学习，使学生能够进一步地加深对课堂讲授的理论知识的理解，从理论到实践，再从实践上升到理论这一认识过程，使学生能够较系统地掌握兽医内科学知识，更好地为畜牧生产服务。
家畜内科学教学大纲
《家畜内科学》教学大纲课程编号：课程名称：家畜内科学总学时： 40 理论学时：30 实验学时：6 实践学时：4一、编写说明（一）课程性质：《家畜内科学》是该专业的必修课程。
以消化系统疾病、呼吸系统疾病、新陈代谢性疾病和中毒性疾病为主。
主要介绍临床常见内科疾病的基本理论和防治方法。
（二）目的和任务：通过本课程教学，目的在于使学生了解家畜内科学常见疾病的病因、发病规律、临床症状、诊断和防治，掌握认症、诊断和防治动物内科常见病的方法，并使学生达到能熟练掌握临床诊治疾病的基本操作技能，为今后学生从事本专业及相关专业的工作奠定必要的临床基础。
本课程的任务是使学生了解动物内科学的研究对象、基本内容、重点和难点，使学生了解动物内科学常见病、重要疾病的专业理论知识，并使学生能够熟练掌握临床诊治疾病基本方法和操作技能。
教学方法、教学内容手段及教学过程的建议本课程是一门兽医临床专业课，教学上一方面要注意专业基本理论知识的讲授，同时更要注意实验课和临床实习课的讲授。
使学生能牢固地掌握本专业的基本理论，临床诊治方法和操作技能。
教学中可以利用影碟、幻灯片、CAI等现代化教学手段。
另外，可根据实际情况，在教学内容结束后，安排安排一些实践教学等。
实践性教学内容和实践技能训练的要求1．本课程的教学重点是常见的动物消化系统疾病、呼吸系统疾病、营养代谢病和中毒性疾病。
教学难点是使学生基本掌握常见的内科疾病的临床诊治方法和操作技能。
2．本课程应设置实验课和临床实习课，主要内容是根据课程重点和难点安排实验课和临床实习课（根据临床实际情况定）。
目的在于使学生基本掌握内科常见病的基本理论知识和诊治技术。
二、大纲内容（一）理论教学绪论1．教学目的使学生了解家畜内科学的概念，本学科的学习方法，学科的重要性及发展趋势。
2．教学内容内科学的概念、学科的范畴，内科学的特点，研究方向。
3．教学要求掌握家畜内科学的概念、了解内科学的特点及研究方向。
4．重点、难点及教学建议了解内科学的主要学习内容和学习方法第一章消化系统疾病1．教学目的通过讲授，使学生了解消化系统疾病的种类，临床上常发疾病的病因、诊断和防治措施。
1330037家畜内科大纲
GDOU-B-11-213《家畜内科学》课程教学大纲课程简介家畜内科学是研究家畜非传染性内部器官疾病为主的一门综合性兽医临床学科，它运用系统的理论及相应的诊疗手段，研究疾病的发生与发展规律、临床症状、病理变化、转归、诊断和防治等的理论与临床实践问题。
狭义的家畜内科学的主要内容包括：消化器官疾病、呼吸器官疾病、心血管疾病、血液及造血器官疾病、泌尿器官疾病、神经系统疾病。
广义上还包括营养代谢性疾病及中毒性疾病、遗传性疾病、免疫性疾病。
家畜内科学的任务为：（1）继承前人的遗产。
不断地认识和实践、再认识、再实践，及时吸取或借鉴相关学科的先进经验。
（2）理论与生产实践相结合。
及时抓住制约畜牧业发展的重大问题，引进国内外相关专业的最新技术和研究成果。
（3）重视人畜共患病。
（4）中西医结合是建立我国家畜内科学新体系、发展新世纪家畜内科学的重要组成部分，应当予以足够的重视和支持。
课程大纲一、课程的性质与任务：家畜内科学是动物医学专业大学本科学生必修的一门综合性、实践性很强的专业临床课程。
其目的在于使学生掌握家畜内科疾病的发病规律、临床诊断方法、防治原则及措施，了解新形势下家畜内科学发展趋势和动态。
二、课程的目的与基本要求：在学完本课程之后，要求达到：1．掌握家畜内部器官疾病的系统理论知识，使学生能运用这些理论来解决临床上的实际问题。
2．学会并掌握家畜内科疾病诊断、防治的基本技能及化验室的常规检验技术，能较熟练地应用某些临床先进设备的诊疗方法和技能。
3．掌握现代畜牧业中环境、应激性疾病的研究现状和防治措施，了解集约化规模化养殖、环境与疾病、应激性疾病的研究动态。
三、面向专业：动物医学、动物检疫和畜牧兽医专业。
四、先修课程：畜禽解剖学、家畜生理学、动物遗传学、动物生物化学、家畜病理学、兽医临床诊断学、兽医药理学与毒理学、兽医临床病理学、兽医微生物学与免疫学等。
五、本课程与其它课程的联系：本科程以畜禽解剖学、家畜生理学、动物遗传学、动物生物化学、家畜病理学、兽医临床诊断学、兽医药理学与毒理学、兽医临床病理学、兽医微生物学与免疫学以及家畜饲养学和动物营养学为基础，并与其它临床学科(传染病学、寄生虫病学、外科学、产科学等)横向联系。
兽医内科学教学实习指导
最新资料推荐兽医内科学教学实习指导家畜内科学实习指导书胡志华编写动物科学与技术学院1 实验一山羊前胃弛缓的诱发与治疗前胃弛缓俗称宿草不转，是由各种病因导致前胃神经兴奋性降低，肌肉收缩力减弱，瘤胃内容物运转缓慢，微生物区系失调，产生大量发酵和腐败的物质，引起消化障碍，食欲、反刍减退，乃全身机能紊乱的一种疾病。
此病是反刍兽常发病之一，尤其老龄和使役过重的反刍动物最易发生。
【实验内容】观察前胃弛缓患畜的主要症状，分析病因，进行实验室检查，确定初步诊断，同时进行治疗实验。
【实验目的要求】通过对病畜的临床检查，作出初步诊断，同时进行治疗。
了解前胃弛缓的发病原因，掌握其主要症状，诊断及防治措施，掌握前胃弛缓辨证诊断方法要点，同时掌握家畜瘤胃实验室检查的要点、冲洗瘤胃方法及注意事项。
【实验动物】山羊【实验器材与药品】体温计，听诊器，PH 试纸，导管，套管针，阿托品，新斯的明【实验步骤】1.人工复制病例在实验的前2 天给羊连续注射阿托品。
2.观察症状首先进行一般临床检查，测定体温、呼吸数；听诊呼吸音、肠音、胃蠕动音、心音及心率；观察动物1 / 14 的精神状态，饮食欲，营养状况，粪便及尿液的状况。
3.实验室检查1 ）瘤胃液pH 值的测定：瘤胃液pH 下降至5. 5 以下（正常的变动范围为6 ～7）。
2）瘤胃内的纤毛虫数量及活力的测定：纤毛虫活力降低，数量减少至7. 0 万/ml 左右（正常黄牛为13. 9 ～114. 6 万/ml 、水牛为22. 3 万～78. 5 万/ml ）。
3）葡萄糖发酵实验：葡萄糖发酵实验，糖发酵能力降低，60min 时，产气低于1ml 甚至产生的气体仅有0. 5ml（正常牛、羊，60min 时，产气1 ～2ml）。
4）瘤胃沉淀物活性实验：瘤胃沉淀物活性实验，其中微粒物质漂浮的时间延长（正常为3～9min）4. 诊断前胃弛缓的主要临床症状为食欲减少，前胃蠕动减弱或停止，反刍和嗳气缺乏，病初便秘而后腹泻，排棕黑色粘稠粪便或水样粪便，并有恶臭气味。
兽医内科学试验书
兽医内科学试验书近年来，随着人们对宠物的重视和兽医医疗水平的不断提高，兽医内科学试验也得到了广泛的关注和研究。
兽医内科学试验是指通过对动物进行实验和观察，以研究和治疗各种内科疾病的一种科学方法。
一、试验目的兽医内科学试验的目的主要有两个方面：一是研究和了解宠物的内科疾病的发病机制和病理变化，为进一步的治疗和预防提供科学依据；二是评价和验证新的药物、疗法或治疗方案的疗效和安全性。
二、试验设计兽医内科学试验的设计要合理科学，保证实验结果的可靠性和可重复性。
常见的试验设计包括随机对照试验、盲法试验、交叉试验等。
在试验设计的过程中，需要充分考虑实验动物的选择、疾病模型的建立、实验组和对照组的设置、观察指标的选择等因素。
三、试验过程兽医内科学试验的过程中，需要严格按照试验方案进行操作和观察，确保试验结果的准确性。
试验过程中应注意动物的饮食、环境和行为的监测和管理，避免外界因素对试验结果的干扰。
四、试验结果试验结果的分析和解读是兽医内科学试验的重要环节。
试验结果需要进行统计学分析，以确定是否存在显著差异。
同时，需要将试验结果与已有的研究成果进行对比和分析，以进一步验证试验结果的可靠性和科学性。
五、伦理道德在进行兽医内科学试验的过程中，需要充分考虑动物的福利和伦理道德问题。
试验过程中需要遵循动物福利的原则，确保动物的权益和福利。
试验结束后，需要对动物进行适当的处置和护理，以减少对动物的伤害和痛苦。
六、安全性和可行性兽医内科学试验的安全性和可行性是进行试验前需要充分考虑的问题。
试验方案需要经过科学评审和伦理审查，确保试验的安全性和可行性。
试验过程中需要严格遵守相关的法律法规和规范，确保试验的科学性和合法性。
总结起来，兽医内科学试验是一种重要的研究方法，可为宠物的健康提供科学依据和治疗方案。
在进行试验的过程中，需要严格按照试验方案进行操作和观察，确保试验结果的可靠性和科学性。
同时，需要充分考虑动物的福利和伦理道德问题，保护动物的权益和福利。
2011年兽医内科学试验
2011年兽医内科学试验兽医内科学实验实验一牛病临床诊断和治疗技术（3学时）1、目的要求：本实验的目的要求学生掌握：1、兽用注射器的使用。
2、掌握常见的动物注射技术，灌药方法，和穿刺技术。
2、方法：先由教师讲解兽用注射器的构造、各部名称和用途，并进行动物注射技术，灌药方法，和穿刺技术的演示，然后学生分组操作，教师现场指导。
3、内容：应用兽医院的病例或牧场的实验动物现场演示和分组操作。
实验仪器、材料：实验动物（牛、羊），动物保定器具，不同规格动物用注射器，消毒剂，注射药物。
(1)掌握各种动物注射技术，包括肌肉注射技术、皮下注射技术、静脉注射技术、腹腔注射和部分穴位注射。
(2)灌药方法，包括（1）胃管投药法（2）口腔灌药法(3)穿刺技术，包括瘤胃穿刺、瓣胃穿刺实验二个体兽医学特征和群体兽医学特征及临床病案讨论（3学时）1、目的要求：通过观看临床病例幻灯片和录像资料，了解个体兽医学特征和群体兽医学特征。
2、方法：临床病例影像教学，观看临床病例幻灯片和录像资料。
3、内容：（1）观看并记录牛创伤性网胃心包炎现场诊疗录像资料（个体兽医学特征）A. 牛创伤性网胃心包炎临床诊断方法a. 一般的临床检查：问诊，视诊，听诊，叩诊b. 特殊的临床检查：金属探测仪的检查，X光检查等。
B. 牛创伤性网胃心包炎的临床症状a. 一般临床症状，如食欲，反刍，体况，生产性能和行为的变化。
b. 特殊临床症状，如心音的变化，心区叩诊界的变化，颌下和胸前水肿，颈静脉扩张c. 行为学变化，如上下坡运动行为变化，站立姿势的变化，起立和卧下行为变化等。
（2）观看并记录规模化蛋鸡场蛋鸡群体现场疾病诊疗录像资料（群体兽医学特征）A. 规模化蛋鸡场的地理位置与环境；B. 蛋鸡的品种；C. 饲养模式：育雏模式，育成模式，产蛋模式；D. 供料、供水系统：人工供料系统，自动供料系统；E. 饲料配制；F. 饲料的品质；G. 消毒程序H. 发病鸡群发病情况调查，先前药物治疗效果分析；I. 现场病鸡的临床症状，病鸡解剖病理变化；J. 初步诊断结果，进一步诊断方案实验三、动物亚硝酸盐中毒的复制和解救（3学时）1、目的要求：本实验目的是让学生掌握临床病例的诊断和治疗，为综合性实验。
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精编资料家畜内科学实验课主要以人工复制病例和多媒体教学及临床病例相结合来进行实验教学.在动物实验中要求学生根据学过的理论知识进行病例复制,并制定正确的治疗原则和治疗...内科学实验课程名称：家畜内科学实验实验课程英文名称：Experiment of veterinary internal medicine理论课（或实验课程）课号：06600020z学分1理论课总学时：40实验课总学时：32实用专业：动物医学本科开课学院：动物医学学院实验课程简介1.课程属性专业课2.课程的作用家畜内科学实验课主要以人工复制病例和多媒体教学及临床病例相结合来进行实验教学。
在动物实验中要求学生根据学过的理论知识进行病例复制，并制定正确的治疗原则和治疗方案，提出预防措施。
临床病例实验中要求学生正确、熟练应用常规的临床检查方法和特殊检查方法，对临床上常见多发的内科病进行初步诊断，并能够制定正确的治疗原则和治疗方案，提出预防措施。
3. 实验课程的目标及基本要求兽医内科学实验是兽医专业学生的专业课之一，是通过临床实践学习常见的畜禽内科病的病因、机理、症状、诊断与鉴别诊断、治疗与预防的一门科学。
通过本课程的学习，使学生基本掌握临床上常见内科病的诊断、治疗方法与预防措施的理论知识，并能够初步具有应用理论知识解决生产实际中问题的能力。
鉴于兽医内科学实验是一门临床实践课程，因此，本课程应着重培养学生的动手能力、观察能力和综合分析能力。
通过本课程的学习，要求学生对常常见的内科病能够运用所学的理论知识，较熟练地进行诊断、根据诊断结果提出治疗和预防措施，并能够进行熟练地处置。
在进行临床检查过程中，对所见到症状能够进行正确分析，并做出正确诊断。
使学生的分析问题能力和独立解决实际问题的能力得到提高。
此外，通过本课程的学习，使学生能够进一步地加深对课堂讲授的理论知识的理解，从理论到实践，再从实践上升到理论这一认识过程，使学生能够较系统地掌握兽医内科学知识，更好地为畜牧生产服务。
4.实验教学参考书1、教科书：《家畜内科学实验指导》徐世文，李艳飞等东北农业大学出版社2、参考书：《兽医内科学》农业出版社西北农业大学主编《兽医临床诊断与内科学》王书林等黑龙江省人民出版社《动物营养代谢病》王哲等吉林科学技术出版社《新编兽医手册》朱维正等金盾出版社5.考核办法根据实验报告与实验态度给出成绩。
实验大纲主撰人：李艳飞一、口炎的诊断与常规治疗措施1．实验特点实验类型：综合实验类别：临床医学计划学时：2 每组人数：62．实验目的与要求通过对病畜的临床检查，做出初步诊断，同时进行治疗。
了解口炎的发病原因，掌握其主要症状，诊断及防治措施，掌握家畜口腔检查的要点、口腔黏膜的给药方法及注意事项。
3．主要仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 体温计102 听诊器103 开口器2套4．实验内容提要在实验进行的2天前，将实验牛的口腔黏膜用钢针划几道伤口（或用浓氨水）复制口炎动物模型，要求学生能够自己设计病例复制方案、并做出正确的治疗原则和具体的治疗措施，开写治疗处方，而且能够阐明症状产生的病理基础，根据临床症状正确推断预后。
5．实验操作要点诊疗时，使学生重点观察口炎的临床表现，掌握口炎的诊断要点及治疗措施。
二、反刍兽前胃弛缓1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：4学时每组人数：62. 实验目的与要求通过给反刍兽连续注射阿托品，人工复制前胃弛缓病例，对病畜进行临床检查，做出初步诊断，同时进行治疗。
了解前胃弛缓的发病原因，掌握其主要症状，诊断及防治措施，掌握前胃弛缓辨证诊断方法要点，同时掌握家畜瘤胃内容物实验室检查的要点、冲洗瘤胃方法及注意事项。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 听诊器102 胃管等投药器械1套3 套管针2套4 显微镜2个5 治疗药物4.实验内容提要要求学生能够自己设计病例复制方案、并做出正确的治疗原则和具体的治疗措施，开写治疗处方，而且能够阐明症状产生的病理基础，根据临床症状正确推断预后。
5. 实验操作要点诊疗时，应掌握前胃弛缓征候群和治疗措施。
三、反刍兽瘤胃酸中毒1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：4学时每组人数：6 2. 实验目的与要求学生在试验前对反刍动物空腹24小时后饲喂大量玉米面复制病例，同时确定治疗原则并进行治疗。
了解瘤胃酸中毒发病原因，掌握其主要症状，诊断及防治措施，同时掌握家畜瘤胃检查及实验室检查的要点。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 听诊器102 体温计 13 投药器械 14 胃管 15 开口器 46 显微镜 59 治疗药物4.实验内容提要要求学生能够自己设计病例复制方案、并做出正确的治疗原则和具体的治疗措施，开写治疗处方，而且能够阐明症状产生的病理基础，根据临床症状正确推断预后。
5. 实验操作要点诊疗时，使学生重点瘤胃酸中毒发病原因、实验室检查方法及治疗方法。
四、瘤胃内容物的检验1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：1学时每组人数：62. 实验目的与要求掌握瘤胃内容物采集的方法，一般感观性状、pH测定和纤毛虫检查3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 瘤胃穿刺针 22 胃管 23 pH试纸 14 纱布 15 显微镜 66 开口器 57 酒精灯4.实验内容提要要求学生能够掌握采集瘤胃液的方法和纤毛虫活力检查方法5. 实验操作要点抽取的瘤胃内容物，在一般感观检查后，可用二层纱布滤去粗纤维，作为检查纤毛虫用。
使学生重点掌握瘤胃液中纤毛虫活力检查方法。
操作过程中宜将病畜确实保定，注意安全，以防意外。
五、酮体的检测1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：1学时每组人数：6 2. 实验目的与要求掌握酮体的检测方法及判定标准。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 亚硝基铁氰化钠2 无水碳酸钠3 硫酸铵4 研钵 15 载玻片186 三角瓶若干4.实验内容提要用酮法检测酮体作为定性和粗略定量分析简便易行，现场使用方便，要求学生能够掌握其具体操技术。
5. 实验操作要点进行酮粉配置时药物配比要适当，贮存时间不能太久，判定时要计时标准。
六、呼吸系统疾病的诊断和治疗1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：6学时每组人数：6 2. 实验目的与要求学生在试验前一天给动物气管内注射冰醋酸复制气管炎病例，同时确定治疗原则并进行治疗。
了解气管炎的发病原因，掌握其主要症状，诊断要点、治疗具体方案并开具处方，同时掌握家畜呼吸器官疾病实验室检查的要点。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 听诊器102 扣诊器 23 体温计104 X光机 15 血液分析仪 14.实验内容提要要求学生通过问诊、临床检查等，能够正确诊断，并做出正确的治疗原则和具体的治疗措施，开写治疗处方，而且能够阐明症状产生的病理基础，根据临床症状正确推断预后。
5. 实验操作要点诊疗时，使学生重点掌握呼吸系统疾病的诊断要点及治疗措施。
七、硒-V E缺乏症1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：2学时每组人数：6 首开日期：2. 实验目的与要求要求学生能够正确认识Se－Ve 缺乏症的临床症状、病理剖检变化及实验室诊断方法，掌握治疗原则和具体的预防措施。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 荧光分光光度计 12 离心机 13 匀浆器104 电泳仪 15 可见光分光光度计 14.实验内容提要对事先复制的硒－VE缺乏症雏鸡，通过临床检查、剖检变化及实验室血硒、饲料硒含量分析和含硒酶的测定做出正确诊断，确定治疗原则和预防措施。
5. 实验操作要点掌握硒缺乏症的病理变化，临床症状及实验室血硒、饲料硒含量分析和含硒酶活性的测定，制定治疗方案。
八、腹水和胸水综合症的诊断1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：4学时每组人数：6 2. 实验目的与要求通过对病畜的临床检查，做出初步诊断。
了解胸腹水发病原因，掌握其主要症状，诊断方法，掌握胸腹腔穿刺技术。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 体温计102 听诊器103 套管针 44 X光机 14.实验内容提要学生自己人工复制胸水和腹水动物模型，观察胸腹水的主要症状，了解胸腹水的发病原因和诊断方法，掌握腹腔穿刺技术。
5. 实验操作要点掌握不同种动物的胸腹腔穿刺的正确位点及胸腹腔穿刺技术。
九、贫血与输血1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：2学时每组人数：6 2. 实验目的与要求要求学生能够正确认识贫血的临床症状及分析实验室血液象各种与贫血有关的指标，并掌握血液配型和输血技术。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 血液分析仪 12 听诊器103 体温计104.实验内容提要学生自己用抗凝剂抽取动物血液复制贫血动物模型，通过临床检查实验室血液象分析做出正确诊断，而后进行输血和输液治疗。
5. 实验操作要点掌握采集血液的量，采集方法和输血技术。
十、瓣胃穿刺和瓣胃内注射1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：2学时每组人数：6 2. 实验目的与要求要求学生能够掌握瓣胃穿刺和瓣胃内注射要领。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 瓣胃穿刺针15cm 12 听诊器103 体温计104.实验内容提要术者左手稍移动皮肤，右手持针头垂直刺入皮肤后，使针头转向左侧肘头左前下方，刺入深度约８～10cm，此时注入20～50ml生理盐水，再回抽如混有食糜或被食糜污染的液体时，即为正确。
可开始注入所需药物（如25～30％硫酸镁300～500ml，生理盐水2,000ml，液状石蜡500ml），注射完毕，迅速拔出针头，术部涂碘酊，以碘仿火棉胶封闭针孔。
5. 实验操作要点掌握瓣胃穿刺的解剖位点和瓣胃内注射技术。
十一、脱水的诊断与补液治疗1. 实验特点实验类型：综合实验实验类别：临床医学计划学时：2学时每组人数：6 2. 实验目的与要求要求学生能够掌握脱水诊断方法和补液的原则与补液量。
3. 实验仪器设备序号主要仪器设备名称型号规格数量1 血液分析仪 12 听诊器103 体温计104 X 光机4.实验内容提要首先进行一般临床检查，测定体温、呼吸数、听诊呼吸音，肠音，胃蠕动音，心音及心率；观察动物的精神状态，饮食欲，营养状况，粪便及尿液的状况，实验前给动物注射速尿复制脱水动物模型，观察脱水的主要症状，了解脱水的发病原因和诊断方法，掌握补液的原则和方法。
5. 实验操作要点实验室检查血液像检查，主要看脱水指标Hb 和WBC数量；掌握补液的原则和方法。