初中语文 学习仿写 仿课文 学抒情

——闻一多为人正直勇敢，是我最敬佩 的人。他敢于斗争、视死如归，无愧于 民族的脊梁。 ——闻一多被害的消息使我想起了他那 充满激情的《最后一次的讲演》，那慷 慨淋漓、英勇无畏的形象我将永远铭记。 闻一多先生虽然倒下了，但他死得有意 义、有价值，永远活在人民的心中！ ——闻一多的一生是敢说敢做的一生， 为了民主，反对独裁，他没有害怕，没 有退缩。 ——是的，如果闻一多再次选择他的人 生的话，他仍会走他已走过的道路，这 是他的性格与品质。他是口的巨人，他 是行的高标！
牛刀小试
41——稼先为人忠诚纯正,是我最 敬爱的挚友。他的无私的精神与 巨大的贡献是你的也是我的永恒 的骄傲。 42——稼先去世的消息使我想起 了他和我半个世纪的友情,我知道 我将永远珍惜这些记忆。希望你 在此沉痛的日子里多从长远的历 史角度去看稼先和你的一生,只有 真正永恒的才是有价值的。 43——邓稼先的一生是有方向、 有意识地前进的。没有彷徨,没有 矛盾。 44——是的,如果稼先再次选择他 的人生的话,他仍会走他已走过的 道路。这是他的性格与品质。能 这样估价自己一生的人不多,我们 应为稼先庆幸！
布置作业
根据选取的植物片段仿写，将故事 讲完整，讲精彩，打动自己，打动他人， 完成一篇仿写作文。
邓稼先先生，是著名的核物 理学家，中华民族核武器事业的奠 基人和开拓者，中国共产党的理想 党员。
他，是最有中国农民朴实气 质的人。他，是中国几千年传统文 化所孕育出来的有最高奉献精神的
41——稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。他的无私的 精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。 42——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情, 我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里 多从长远的历史角度去看稼先和你的一生,只有真正永恒的 才是有价值的。 43——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷 徨,没有矛盾。 44——是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他 已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一 生的人不多,我们应为稼先庆幸！
仿课文 学抒情
执教：
2018年6月19日
我的“百草园”——古林
不必说雄伟的中山陵，明孝陵，秀丽的玄武湖、莫愁湖，也不 必说凌空欲飞的燕子矶、霜叶红艳的栖霞山，单是城西一座小公 园——古林，就使南京够迷人了。鸣蝉在这里低唱，蝴蝶在这里跳 舞，蚂蚁在这里敲鼓，它们正在这举行一场音乐演唱会。拨开泥土 来，有时会遇见蚯蚓;还有田鼠，倘若用手把它抓在手中，它们便 伶伶俐俐地从我手中溜走。西瓜藤和黄瓜藤缠络着，西瓜藤有拥肿 的大肚子，黄瓜藤有细长的身材。有人说把黄瓜切片贴在脸上对皮 肤有好处，于是我常常拔它起来，牵连不断的拔起来，也曾因此弄 坏了护栏，却从来没觉得皮肤变好过，反倒脸上还长了几颗痘痘。 如果不怕被鸡啄，还可以在鸡窝捡到鸡蛋，这鸡蛋比外面买得要好 吃得多！——海峡语文网优秀微作文
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的 皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽 然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥 墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀 们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还 有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声， 从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着， 木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人 说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我 于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此 弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如 果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的 小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
继续前行
仿朱自清《春》的结尾，写三段赞美烟花的文 字。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的， 他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰 脚，他领着我们上前去。
烟花像刚绽放的花儿，从 上到下都是美的，她盛开着。
烟花像大宝石，耀眼夺目， 亮着、闪着。
烟花像炸开的银河，有光一 样的速度和激情，她领着我们去 欢呼。
19闻一多先生,是卓越的学 者,热情澎湃的优秀诗人,大勇 的革命烈士。
20他,是口的巨人。他,是 行的高标。
他“说”了。说得很实在， 动人心，鼓斗志，让工宣队、军宣 队为之让路！
他“说”了：“我不能走。” 在危急关头，他选择了留在井下。
他“做”了，在蓬断草枯的无 垠沙漠，在零下三十多摄氏度的戈 壁滩上，没有彷徨，没有矛盾。以 宝贵的生命书写了“鞠躬尽瘁，死 而后已”的情怀。
16 他“说”了。说得真 痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗 牛,声震天地!
17 他“说”了:“我们要 准备像李先生一样,前脚跨出 大门,后脚就不准备再跨进大 门。”
18他“做”了,在情况紧急 的生死关头,他走到游行示威 证了他的“言”和“行”。
创作从模仿开始
曹文轩讲过:刚刚开始写作的时候,不 要一根筋的想到去创造,去创新。在中学 生这个阶段,我以为模仿是非常重要的,模 仿不是抄袭。就像学画那样,学画的时候 是从素描开始,不能一出手就是名画。
——著名特级教师王立根《作文智慧》
拓展延伸
请同学们仿照课文《紫藤萝瀑布》 或《一棵小桃树》（也可综合两篇选取 仿写点），选择自己熟悉的植物为题材 写一个感悟片段，注意与植物之间的情 感表达。