文学与艺术欣赏京剧赏析共15页文档
京剧艺术赏析论文
京剧艺术赏析论文霸王别姬京剧，又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。
它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，时有“国剧”之称。
现在它仍是具有全国影响的大剧种。
它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国戏曲的代表。
京剧是中国的“国粹”，已有200年历史亦称“京戏”。
流行全国的戏曲剧种之一。
清乾隆末期四大徽班进北京后，于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作，互相影响，逐渐接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收了一些民间曲调，逐渐融合发展。
表演手法唱念做打是京剧表演的四种艺术手段法，也是京剧表演的四项基本功。
唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”，做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
习称四功五法的四功，即指唱念做打四种技艺的功夫。
“唱”，指的是唱功。
“做”指的是做功，也就是表演。
“念”指的是音乐性念白。
而“打”则指的是武功。
戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主，有的以武打为主（武净）。
但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能。
更好的表现和刻画戏中的各种人物。
京剧角色京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行，每一种行当内又有细致的进一步分工。
“生”是除了花脸以及丑角以外的男性角色的统称，又分老生（须生）、小生、武生、娃娃生。
“旦”是女性角色的统称，内部又分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦（揺旦）刀马旦。
“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。
京剧艺术赏析
《京剧艺术赏析》期末论文学校：南昌大学学院：经济与管理学院专业：经济学类姓名：肖美云学号： 5400111143京剧艺术赏析京剧，又称“京戏”、“国剧”、“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌，可以说京剧集我国戏曲之大成，植根于中华民族文化的沃土，凝结着中华民族的民族性格、民族精神，承载着中华文化的血脉和精华，充满了无限的艺术魅力。
1790年，江南安徽戏班应召进京为乾隆皇帝祝寿，从此在北京、天津安顿下来。
经过十几年的演变，成为一个由徽剧、汉剧、昆曲、秦腔、京腔和民间曲艺综合而成的崭新剧种。
它以西皮、二黄为主，字正腔圆，当时人们根据这一新兴剧种的唱腔，直呼其名为：西皮二黄。
它于1840年前后形成于北京，盛行于20世纪三、四十年代，现在它仍是具有全国影响的大剧种。
它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表，素来有中国“国粹”的美誉之称。
直至2010年11月16日京剧列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
一、京剧简介（一）京剧艺术表现手法唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手法，也是京剧表演的四项基本功。
“唱”指演唱，唱功中，行腔转调、发音吐字均有一定要求。
“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”。
“做”指舞蹈化的形体动作，做工包括手、眼、身、法、步，都是要经过严格的训练。
“打”指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
京剧同时也借助外物来表现人物的情感，例如青衣的水袖：喜则舞袖；怒则掷袖；气恼时甩袖；羞愧则以袖掩面；惊呆则双手垂袖；向外抖袖表示抗拒；向内抖袖表示惶恐等等。
同时，京剧艺术又讲究语言准确、鲜明生动、精炼含蓄。
与此同时，京剧艺术中的舞蹈极讲究条理，“三五步行遍天下；六七八百万雄兵；一个圆场千百里；一支曲牌五更天”。
反映了生活中的真实美感，京剧就是艺术的美来源于生活的体现。
文学与艺术欣赏京剧赏析
四大徽班和以后陆续进京的 徽班,以其优美动听的唱腔和 卓越的表演受到观众的欢迎。 [1]从全国300多个戏曲剧种中 脱颖而出，与豫剧、越剧同为 中国戏曲三鼎甲：（京剧为榜 首）。[1]京剧形成后在清朝 宫廷内得到了空前的繁荣。京 剧的腔调以西皮和二黄为主， 主要用胡琴和锣鼓等伴奏，被 视为中国国粹。 京剧是具有世界级影响的大 剧种。它的行当全面、表演成 熟、气势宏美，是近代中国汉 族戏曲的代表。
贺永华饰座山雕、 孙正阳饰栾平、
京剧不仅是美的享受，其实还可以学习到许多的传 统文化知识，甚至是传统伦理道德。光从京剧脸谱上 来看，黑代表刚直，不正是包拯的典故吗？而白脸代 表奸谄，蓝脸代表贫贱，都各有各的来历。而服饰的 类型、颜色等，也可从中体会封建时代的等级森严。 道具等等也是有某种象征或是缘故的，这中间蕴藏的 知识，真的值得我们好好去吸收。而剧情也可反映历 史，情节更能体现社会的伦理价值观念，欣赏京剧， 可不仅是历史知识教育，其实也是一种道德教育。听 老师说起《春闺梦》是程砚秋为反对内战而作，我们 为戏剧大师忧国忧民的情怀感动之余，更能感受到句 句唱词都是对战争的控诉与痛斥。一句话，京剧放映 的，就是整一个中国最美的部分！
故事说的是：1946年冬，人民解放军在东北战场取得辉煌胜 利，为落实毛主席“建立巩固的根据地”的指示，某部团参 谋长少剑波率一支追剿队进入深山，以便消灭逃进威虎山的 座山雕土匪武装。少剑波派侦察排长杨子荣改扮土匪，打入 威虎山。自己则率领追剿队进驻夹皮沟，发动群众恢复生产， 组织民兵。 杨子荣凭借丰富的战斗经验，多次战胜凶恶狡猾的座山 雕的盘问与试探，取得了座山雕等人的信任，被封为威虎山 老九。他利用“九爷”的身份，以“练兵”为名，送出情报。 当追剿队得到情报整装待发时，被我方逮捕的土匪栾平 在被押送途中逃到威虎山，给杨子荣造成了严重威胁。但杨 子荣临危不惧，机智沉着，抓住栾平的弱点主动进攻，最后 亲手处死栾平。借为座山雕祝寿之机，杨子荣将全部匪徒集 中在威虎厅用酒灌醉，追剿队和民兵及时赶到，与杨子荣里 应外合，彻底消灭了这股顽匪。
京剧艺术赏析
目录1京剧服装起源---------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 2京剧服装分类---------------------------------------------------------------------------------------------------- 32.1大衣-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 32。
1。
1大衣简介 ------------------------------------------------------------------------------------ 32.1.2范围作用----------------------------------------------------------------------------------------- 32.1.3大衣特点----------------------------------------------------------------------------------------- 42。
2二衣 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 2。
2。
1二衣简介 ------------------------------------------------------------------------------------ 42.2.2范围作用----------------------------------------------------------------------------------------- 42。
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《儿行千里母担忧》（老生） 《猛志在胸催 解缆》（青衣）
《趁夜晚》（花脸 净） 《这一封书信来得 巧》（老生）
《智斗》（花脸 青衣 老生）
京剧和普通高校
全国高校京剧演唱研讨会
全国普通高校京剧教育研究会（筹）
讲授京剧课的大学（不完全统计）：清华大学、北 京大学、华中科技大学、西南交通大学、内蒙古 大学、中山大学、江西师范大学、华中农业大学、 安徽农业大学、山东大学、厦门大学、杭州师范 大学、鞍山师范学院、河北大学、吉林大学
• 理论介绍与赏析实践 • 每节课欣赏各种代表性折子戏 • 整场戏（2）:《锁麟囊》《赵氏孤儿》（暂定） • 举办京剧活动(代定) • 考试内容:课堂所讲内容 • 考试方式: 开卷
京 剧
传 统
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戏
《 柳
曲
荫
与
记 》
古
梁
典
山 伯 与
爱 情
祝
英
台
中国的爱情（散文诗）
中国的爱情不好用语言来表达 中国的爱情只好用眼睛来传递/美目盼兮巧笑倩兮/手和手不敢碰一下/嘴和嘴 不敢亲一下/ 中国的爱情像一株含羞草/开放着许多心事/轻轻地一触/就收敛起来/脸上飞红 /手儿发颤/心儿跳个不停 中国的爱情细腻得像那些小巧精致的信物/一把桃花扇/一笺薛涛诗/一丝鬓发/ 一块手帕/微不足道矣/却舍不得丢弃 传说中有一根红丝线/是月下老人用来拴住两颗心的/中国情人们就是这样脸 上淡然/心底里却藕断丝连/挣不脱剪不断 中国的情人们只能梦里相见相知相亲相爱/于是有牡丹一梦/红楼一梦——梦 里来梦里去/梦里一夜春风/梦里巫山云雨/梦里花落知多少/醒来仍是一枕黄粱 梦 每个人的心里都怨着/对月伤心/见花落泪/每个人的心里都叹着/偶尔在水里看 见自己的面容/只好爱上自己/自怜自叹 中国的情人们也偶有心电感应的/抚一曲琴/做几句诗/高楼深闺/湖畔江边/共 享一轮月/在月里看见了自己的命运 于是/一个墙头/一个马上/才瞥一眼就爱上了 也有遁入空门的 唉/中国的爱情
《京剧艺术赏析》论文
《京剧艺术赏析》论文京剧的综述京剧（Beijing Opera），为中国“国粹”、国剧，已有200年历史，享誉海内外。
起源于中国古老戏剧秦腔、徽剧、昆曲及汉剧。
又称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调和昆曲曲牌。
它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代。
现在它仍是具有世界级影响的大剧种。
它的行当全面、表演成熟、气势宏美，是近代中国汉族戏曲的代表。
京剧音乐属于板腔体，用胡琴、和锣鼓、京二胡、月琴等伴奏。
主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。
京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。
京剧较擅长于表现历史题材的政治、军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。
既有整本的大戏，也有大量的折子戏，此外还有一些连台本戏。
2010年11月16日京剧列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手段法，也是京剧表演的四项基本功。
“唱”指演唱，“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”；“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
戏曲演员从小就从这四个方面进行训练培养的，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主，有的以武打为主（武净）。
但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能。
更好的表现和刻画戏中的各种人物。
京剧的行当京剧行当又称角色，主要可分为生、旦、净、丑，共四大行当。
现在主要一下介绍旦行：旦行，指戏曲中的女性形象，可分为青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等类别。
青衣：又叫“正旦”，多表现那些端庄稳重的中青年妇女，以唱功见长，如《铡美案》中的秦香莲，《二进宫》中的李艳妃等。
花旦：多表现那些年轻活泼俏俐的小家碧玉或丫鬟，以做功和念白见长，如《西厢记》中的红娘，《拾玉镯》中的孙玉姣等。
传统戏曲赏析——京剧欣赏
表现简约之美
道具的使用：讲究真 实、自然，避免夸张
和做作
道具：包括刀枪剑戟、 扇子、手绢等，丰富
表演内容
道具的寓意：通过道 具的运用，传达深层
次的思想和情感
3
京剧的经典剧目
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传统经典剧目介绍
《霸王别姬》：京剧经典 剧目之一，讲述了项羽和
京剧的表演技巧：唱、念、做、打，反映了中国 传统艺术的审美追求和技艺传承
京剧的音乐和唱腔：板腔体、曲牌体，反映了中 国传统音乐的丰富性和多样性
京剧的舞台美术：脸谱、服饰、道具，反映了中 国传统文化的视觉艺术和工艺水平
京剧的经典剧目：《霸王别姬》、《贵妃醉酒》 等，反映了中国历史文化中的经典故事和传奇 人物
欣赏京剧的音 乐：注重旋律、 节奏和乐器演 奏
欣赏京剧的舞 台美术：注重 布景、道具和 服装设计
欣赏京剧的文 化内涵：注重 历史、文化和 地域特色
京剧的传承方式与途径
学校教育：通过开设京剧课程， 让学生了解和学习京剧文化
师徒传承：通过师傅带徒弟的 方式，将京剧技艺和经验传授 给下一代
社会推广：通过举办京剧演出、 讲座、展览等活动，推广京剧
XX
传统戏曲赏 析——京剧欣 赏
THEME TEMPLATE
目录
CONTENTS
京剧的历史与起源
01
京剧的表演艺术
02
京剧的经典剧目
03
京剧的文化内涵
04
京剧的欣赏与传承
05
1
京剧的历史与起源
Hale Waihona Puke THEME TEMPLATE
京剧的形成与发展
起源：起源于中国的昆曲、 黄梅戏等地方戏曲
《京剧欣赏》课件2-京剧艺术特色PPT课件
仁慈友爱，宽厚待人。京剧中 有很多角色都表现出仁慈的一 面，如《西厢记》中的张生。
民族精神
爱国主义
京剧中许多剧目都表现了爱国主义精 神，如《岳母刺字》、《精忠报国》 等。
集体主义
京剧中强调团队合作和集体力量，如 《群英会》中的三国群英。
奋斗精神
京剧中的角色经常面临各种困难和挑 战，但他们总是坚持不懈地奋斗，如 《穆桂英挂帅》中的穆桂英。
化妆
京剧化妆以脸谱为主要特色，通过色彩和图案来表现角色的性格和身份，化妆技 巧要求高超。
04
文化内涵
传统美德
忠
忠诚报国，尽忠职守。在京剧 中，许多角色都表现出忠诚的 品质，如《穆桂英挂帅》中的
穆桂英。
孝
孝顺父母，尊老爱幼。京剧中 有很多关于孝顺的情节，如《 卧虎令》中的李云。
义
讲义气，重情义。在京剧中， 许多角色都表现出义气的一面 ，如《三国演义》中的关羽。
《京剧欣赏》课件2-京剧艺 术特色
contents
目录
• 京剧概述 • 唱腔与音乐 • 表演艺术 • 文化内涵 • 传承与发展
01
京剧概述
起源与发展
起源
京剧起源于中国的多个地方戏曲，如 安徽的徽剧、湖北的汉剧、江苏的昆 曲等，经过数百年的融合发展，最终 形成了独特的京剧艺术。
发展
京剧在清朝时期得到了极大的发展， 尤其是经过了梅兰芳等大师的创新和 发展，京剧逐渐走向了国际舞台，成 为了中国文化的代表之一。
故事。
05
传承与发展
传承方式
口传心授
传统的京剧技艺主要通过师傅带徒弟的方式，通过口传心授的方 式传授唱、念、做、打等技艺。
家族传承
许多京剧演员来自戏曲世家，家族传承是京剧艺术传承的重要方式 之一。