小班语言(童话欣赏)：小兔子找太阳(图文)
小班语言活动故事《小兔找太阳》 幼儿园小班语言教案PPT模板下载
5、妈妈说：“不， 这是三个红萝卜，
太阳在...
8、（教师在黑板 的正上方贴一个太
阳）小兔...
01
二、分工创作
01
（一）导入
02
（二）理解 故事，学习 对话
03
（三）延伸
04
4、表演故 事。
06
6、教师总 结评价。Hale Waihona Puke 055、拓展提 问。
1、教师提问： 小朋友，你 们见过太阳 吗？太...
2、教师小结 幼儿讲述的 内容，太阳 是红红的...
自己的演示内 容
（2）、请替换 2
自己的演示内 容
3 （3）、请替换
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4 （4）、请替换
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5 （5）、请替换
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（2）、请替换自 己的演示内容
（1）、请替换自 己的演示内容
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THANK YOU
小班语言活动故事 《小兔找太阳》
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预计演示时长
本次演示内容概要
小 班 语 言 活 动 故 事 《 小 兔 找 太 阳 》 演示内容长度
20分钟
总目录数
一级目录数
其他目录数
1450字符
总页数
32个
2个
30个
x页
目录 CONTENTS
01 一、以讲故事的口吻 引导幼儿讨论
2、教师和幼儿分 别扮演小兔和兔妈
妈，练习...
1、教师提问：小 兔子是怎么问妈妈
的？妈妈...
3、最后再次倾听 故事。
1、能用语言 描述太阳的 特征，加深 对红色、...
2、知道晒太 阳也是冬天 的一种取暖 方式。
幼儿园小班语言课《小兔找太阳》PPT课件2P
大胆清楚地表达 自己的想法，体 验寻找的乐趣。
说教学目标
重点： 引导幼儿大胆清楚地表达自己的 想法。
难点： 根据相关线索，在比较中筛选出符合 线索的物品。
说
重点
难点
小兔图片 “圆形”记录卡片
物质上的准备：
信封
线索卡
找寻步骤16格一览表
小兔找太阳 说活动准备
ppt课件 知识上的准备 :
活动前有意识的让幼儿多观察身 边与太阳有联系的事物
Goodby
讲述
根据情况，完整讲述寻找过程
——小兔为什么要找太阳？ ——太阳有什么用？
Hi!My Sweet Dream
Just Fulfill your Dream
Work Harder
Goodby
延伸讨论，感受阳光
延伸
Hi!My Sweet Dream
Just Fulfill your Dream
提问：——又圆又红的东西有了什么变化？ ——在这些东西中哪些是又圆又红而且是 在天上的？
Hi!My Sweet Dream
第三次寻找
Just Fulfill your Dream
Work Harder
Goodby
提问：——黄色的射线会代表什么呢？ ——有火的地方感觉怎么样？ ——剩下的东西中有哪些是会发光发热的？
Work Harder
Goodby
生活教育的理念
尝试旧课新上
小兔找太阳
说活动特色
谢谢 观赏
有一只可爱的小兔子，它听说太阳是红红的 ，圆圆的，便要去找太阳。
小兔来到屋子里，看见屋子 里挂着两盏红红的、圆圆的 灯笼。
不，这是两 盏红灯笼， 太阳在外面
呢！
小兔子找太阳 ppt课件
小兔来到屋子里，看见屋子 里挂着两盏红红的、圆圆的 灯笼。
妈妈，这是 太阳吗？
不，这是两 盏红灯笼， 太阳在外面
呢！
小兔子来到菜园里，看，这是三个 红萝卜，太阳
在天上呢！
小兔抬起头来， 看见天上飘着红 红的、圆圆的大 气球。
问妈妈。
妈妈，这 是太阳吗？
妈妈说。
不，这是 红气球。
小兔焦急地喊。
真急人，太阳到底 在哪儿呀？
妈妈告诉小兔。
瞧，太阳只有一 个，还会发光呢！
妈妈，我找到 了，太阳是红 红的，圆圆的， 亮亮的，照在 身上暖洋洋的。
小兔子顺着妈妈手 指的方向往上看， 抬起头，大声叫。
有一只可爱的小兔子，它听说太阳是红红的， 圆圆的，便要去找太阳。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
小班语言活动小兔子找太阳PPT课件
律动编排
根据音乐的节奏和旋律，编排简 单的舞蹈或律动动作，让幼儿在
音乐中感受快乐。
体验过程
引导幼儿跟随音乐进行律动体验 ，锻炼他们的听觉、动觉和协调 能力，同时增强对主题活动的兴
趣和参与度。
2024/1/26
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06 课程总结与延伸 思考
2024/1/26
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课程回顾与总结
本次课程通过PPT课件的形式，生动有趣地呈现了“小兔子找太阳”的故 事情节。
运用生动形象的PPT课 件，展示故事情节和太
阳的相关知识。
2024/1/26
互动问答
通过提问和回答的方式 ，引导幼儿积极参与和
思考。
角色扮演
游戏化学习
让幼儿扮演故事中的角 色，进行情景模拟和表
演。
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设计有趣的游戏活动， 帮助幼儿巩固所学知识
。
教学重点与难点
2024/1/26
教学重点
理解故事《小兔子找太阳》的情 节和主题；掌握与太阳相关的词 汇和语言表达。
培养孩子思考问题的能力
家长可以引导孩子思考一些简单的问题，如“为什么太阳每天东升西落？”、“云彩为什 么会变化？”等，激发孩子的好奇心和求知欲。同时，家长也可以鼓励孩子提出自己的问 题，并一起寻找答案，培养孩子的探究精神和解决问题的能力。
26
THANKS
感谢观看
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通过本次活动，让幼儿更好地了解自然和 社会环境，培养其爱护环境、保护自然的 意识和责任感。
2024Байду номын сангаас1/26
6
02 教学内容与方法
2024/1/26
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教学内容
故事《小兔子找太阳 》的讲述与理解
幼儿园小班语言活动教案小兔子找太阳(含课件)
少儿园小班语言活动教学设计小兔子找太阳
(含课件)
目标：
1、试试依据有关线索勇敢的想象，在比较中挑选精挑细选
出切合线索的物件。
2、潇洒清楚地表达自己的想法，体验找寻的乐趣。
活动准备：
小兔图片、信封、印有 "O"的记录卡片、找寻步骤 16 格一览表
活动投资过程：
一、出示兔子，引出故事：
1、出示小兔子的尾巴、耳朵，这是谁呀？
2、小兔子想蠢事请我出钱它找样东西，东西就藏在信封里，
谁来把它拿出来？
二、察看线索，帮助找寻 1、（请少儿打开信封拿出信纸）信
封上为写的是什么呢？小兔子想找什么？你能告诉小兔子哪些随意是圆
圆的干脆吗？将少儿所猜想的内容用添画方式记录到大表中。
2、数数帮小兔子想布娃娃了多少样东西。
我们身旁很多东西
都是和圆小东西有关系的。
小兔子，这些是你需要的东西吗？信纸上
还有东西，打开看。
小兔子要找来一个如何的圆？
3、教师打开第二页，此刻圆变得如何啦？颜色是红色的。
4、少儿猜想，表述。
这些东西里面，哪些是红色的，哪些不是？
5、线索三：帮红色的圆圆的在天上的东西少儿最后依据线
索猜出"太阳" 。
6、完好叙述并咨询 " 小兔为何要帮太阳？太阳有什么用？"
三、延长议论，感觉阳光依据少儿状况出示相应图片，认识动植物、
人们都喜爱太阳。
小兔子找太阳_童话
小兔子找太阳
张涵臻
我是一只小兔子，我很喜欢唱歌。
昨天我梦见了太阳。
今天我问妈妈太阳长什么样子，妈妈说：“太阳是圆圆的，红红的。
”在家里的时候我看见了两个红彤彤的大灯笼，于是我兴奋地说：“妈妈，我找到太阳了。
”妈妈摸摸我的头慈爱地说：“那只是灯笼，太阳高高挂在天空，还有温度，夏天感到炎热，冬天感到温暖。
”于是我来到一条河边想要去河对岸找太阳，我先找来一些木头造了一条船，然后把剩余的一根木头拿来划船。
我划啊划，划到河中间的时候突然碰到一群可怕的螃蟹，它们想把船毁了，于是我迅速用划船的木棍拿来打螃蟹，一个个都被打到河里去了。
到了岸边，我看到了几个红气球想去拿，可是来了一只凶狠的老虎，老虎向我猛扑过去要吃了我，我跑啊跑，遇见大象伯伯。
我着急地说：“救救我，大象伯伯。
”大象伯伯找来一百根木棍，它用长长的鼻子把一根根木头打向老虎。
乘这个机会，我便跳上去抓气球并飞向了天空。
气球带着我越飞越高，越来越快。
最后我终于看见了太阳。
我的心里兴高采烈的，像喝了蜜一样香甜。
太阳公公看见我这么辛苦来找自己，便鼓掌为我喝彩。
太阳公公对我说：“你真是英勇的小兔。
”我的心里自豪起来。
--来源网络整理，仅供学习参考。
小兔子找太阳 ppt课件
小兔来到屋子里，看见屋子 里挂着两盏红红的、圆圆的 灯笼。
妈妈，这是 太阳吗？
不，这是两 盏红灯笼， 太阳在外面
呢！
小兔子来到菜园里，看见三个 红红的、圆圆的萝卜。
妈妈， 这是太 阳吗？
不，这是三个 红萝卜，太阳
在天上呢！
小兔抬起头来， 看见天上飘着红 红的、圆圆的大 气球。
有一只可爱的小兔子，它听说太阳是红红的， 圆圆的，便要去找太阳。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
问妈妈。
妈妈，这 是太阳吗？
妈妈说。
不，这是 红气球。
小兔焦急地喊。
பைடு நூலகம்
真急人，太阳到底 在哪儿呀？
妈妈告诉小兔。
瞧，太阳只有一 个，还会发光呢！
妈妈，我找到 了，太阳是红 红的，圆圆的， 亮亮的，照在 身上暖洋洋的。
小兔子顺着妈妈手 指的方向往上看， 抬起头，大声叫。
小兔找太阳ppt课件
小兔子与其他动物分享寻找太阳的经验，可以增进彼此之间的交流 与合作，有利于维护生态平衡。
为其他动物提供榜样
小兔子的行为可以激励其他动物勇敢地探索和学习，为其提供榜样 。
对人类的意义
1 2 3
激发儿童的好奇心
小兔子找太阳的故事可以激发儿童的好奇心和探 索欲望，培养其对科学的兴趣。
故事角色介绍
小兔
故事的主角，好奇心 强，勇敢聪明，通过 与其他动物的交流和 观察，最终找到了太 阳。
狐狸
小兔遇到的第一个动 物，告诉小兔太阳是 圆圆的、红红的。
松鼠
小兔遇到的第二个动 物，告诉小兔太阳是 高高的、亮亮的。
鸭子Байду номын сангаас
小兔遇到的第三个动 物，告诉小兔太阳是 黄黄的、热热的。
大象
小兔遇到的最后一个 动物，告诉小兔太阳 是圆圆的、会升会落 。
寻找过程
小兔子询问了狐狸、松鼠、刺猬和兔子妈妈，每个动物都 给了它一个不同的答案。尽管小兔子很努力地寻找，但每 次都未能找到太阳。
最终发现
最后，小兔子在山丘上意外地看到了太阳，并感叹道：“ 原来太阳就在我的身边！”这个发现使小兔子感到惊喜和 满足。
对小兔子找太阳故事的反思
01 02
探索与学习
小兔子通过询问和探索来学习关于太阳的知识，这表明了探究和学习的 重要性。孩子们可以从中了解到，即使在困难的情况下，只要保持好奇 和勇气，也能获得新的知识。
重要的
太阳对地球上的生命非常 重要，它提供了能量和光 照，使得生物能够生存。
小兔子与太阳的关系图
小兔子需要太阳
小兔子需要太阳的光线和温暖来保持健康和生存。
太阳对小兔子的影响
太阳的光线和温暖对小兔子的生长和发育非常重要。
幼儿园小班语言活动教案小兔子找太阳(含课件)
幼儿园小班语言活动教案小兔子找太阳
(含课件)
目标：
1、尝试根据相关线索大胆的想象，在比较中筛选精挑细选出符合线索的物品。
2、潇洒清楚地表达自己的想法，体验寻找的乐趣。
活动准备：
小兔图片、信封、印有"O"的记录卡片、寻找步骤16格一览表活动投资过程：
一、出示兔子，引出故事：
1、出示小兔子的尾巴、耳朵，这是谁呀？
2、小兔子想蠢事请我出钱它找样东西，东西就藏在信封里，谁来把它取出来？
二、观察线索，帮助寻找1、（请幼儿打开信封取出信纸）信封上为写的是什么呢？小兔子想找什么？你能告诉小兔子哪些随便是圆圆的索性吗？将幼儿所猜测的内容用添画方式记录到大表中。
2、数数帮小兔子想布娃娃了多少样东西。
我们身边好多东西都是和圆小东西有关系的。
小兔子，这些是你需要的东西吗？信纸上还有东西，打开看。
小兔子要找来一个怎样的圆？
3、教师翻开第二页，现在圆变得怎样啦？颜色是红色的。
4、幼儿猜测，表述。
这些东西里面，哪些是红色的，哪些不是？
5、线索三：帮红色的圆圆的在天上的东西幼儿最终根据线索猜出"太阳"。
6、完整讲述并询问"小兔为什么要帮太阳？太阳有什么用？"
三、延伸讨论，感受阳光根据幼儿情况出示相应图片，了解动植物、人们都喜欢太阳。
小兔找太阳ppt课件
如何保护太阳
减少碳排放
减少温室气体排放，减缓 全球变暖，降低太阳辐射 强度。
合理利用太阳能
发展太阳能技术，提高太 阳能利用率，减少对化石 燃料的依赖。
保护太空环境
减少太空垃圾，防止太空 污染，保护太阳系中的恒 星免受威胁。
05
故事寓意
勇敢追求梦想
01
小兔勇敢地追寻太阳，不畏困难 和挑战，展现了追求梦想的决心 和勇气。
太阳的简介
太阳是太阳系中的一颗恒星， 为地球提供光和热。
太阳由氢和氦等元素组成，通 过核聚变产生能量。
太阳的直径约为1,392,000公里 ，质量约占太阳系总质量的 99.86%。
太阳对地球的影响
太阳为地球提供光照和热量，维持地 球上的生命。
太阳能是一种可再生能源，可用于发 电、供暖等领域。
太阳活动周期变化会影响地球的气候 和磁场。
小兔找太阳
目录
CONTENTS
• 故事背景 • 小兔的太阳之旅 • 小兔找到太阳 • 太阳的科学知识 • 故事寓意
01
故事背景
故事简介
小兔在森林里听说了 关于太阳的传说，决 定寻找太阳。
通过小兔的寻找，传 达出勇敢、坚持和探 索的精神。
小兔在寻找太阳的过 程中，遇到了许多动 物和困难，最终找到 了太阳。
03
小兔找到太阳
小兔找到的太阳是什么
太阳是圆形的
小兔通过观察周围的事物，发现 太阳是圆形的，这与它的预期相
符。
太阳是红色的
小兔还发现太阳是红色的，这是因 为太阳光经过大气层的折射和散射 作用，使得我们看到的太阳呈现红 色。
太阳很温暖
小兔通过亲身感受，发现太阳很温 暖，能够给予它舒适的感觉。