《法治社会》PPT精品课件统编版1

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课件《民主与法治》精品PPT课件部编版道德与法治1

课件《民主与法治》精品PPT课件部编版道德与法治1

关键词
政府
法治政府
厉行法治
依法行政 道德VS法治
1. 政
①作用:人社会生活需政府管理;又享受着政府公共服务 。
府 ②权力来源人民/宗旨为人民服务/工作要求对人民负责…为人民谋利益
2.法治政府
法 治 3.如何依法 政 行政? 府
按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在 法治轨道上运行。(选择题)
参与民主生活
这种观点是错误的。 (1)扩大公民政治参与不等于扩大公民政治权利。 (2)随着我国法律的不断完善和政治体制的不断推进,我国的民主形式日益丰富,民主渠道不 断拓展,体现了我国公民民主权利的真实性,扩大了公民参与民主的实现途径,但是这并不意 味着公民政治权利的不断扩大。 (3)公民的政治权利是由宪法和法律规定的,只要宪法和法律没有增加或减少公民的权利,就 不能说公民的权利扩大或缩小。
蓝图
治国
要求 科学立法、严格守法、公正司法、全民守法 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三
者有机统一
关键词
①人民代表大会制度(根本政治制度)
②权力来源人民/宗旨为人民服务/工作要求对人民负责…为人民谋利益 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
法治
①建设人民当家做主的社会主义国家,实现社会 公平正义,已经成为全体中国人民的共同价值追求。
科学立法、严格守法、公正司法、全民守法
4、体会实现全面依法治国是全体公民的共同责任,增强法治意识,积极参与法治中国建设。
① 按照宪法原则精神参与民主生活。
1.法治道路?
①法治能够为人们提供良好的生活秩序…有尊严地生活。
(法治对社会生活的意义)P45
依法治国

《法治社会》PPT教学课件

《法治社会》PPT教学课件
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[探究任务]
1.(解释与论证、科学精神)“把非诉讼纠纷解决机制挺在前面”
有何意义?
提示:坚持自治法治德治相融合、打造共建共治共享社会治理
格局,提高社会治理体系和治理能力。
2.(预测与选择、公共参与)如何提高非诉讼纠纷得以更好解决?
提示:强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,
引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、
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我国要加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维 护宪法权威。要加大全民普法力度,建设社会主义法治文化,树立 宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。为此,国家宣传部 门要( )
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①坚持不懈培育弘扬社会主义核心价值观,在法治德治结合中
推进宪法实施 ②积极参加各种文化活动,为人们崇尚宪法创造良
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A [材料关键信息是“法制宣传教育主题活动”,①②③符合 活动的意义;司法体制和维护权益机制不是依靠该活动解决的,④ 与题意不符。]
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2.焦作“网上法院”作为全省首家“网上法院”正式上线运
行,来自全省法院的法官代表,部分人大代表、政协委员、律师等
共同见证了焦作“网上法院”的网上开庭、智能导诉机器人、院长
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3.建设法治社会的意义 (1)有利于实现民主政治。法治与民主具有天然的联系,法治是 实现人民当家作主的制度保证。建设法治政府可以调和国家权力与 公民权利之间的冲突,从体制、机制、程序上规范民主、发展民主、 保障民主,实现民主政治。 (2)有利于促进法制完备。法制完备首先是形式意义上的完备, 即法律制度的类别齐全、规范系统、内在统一;其次是实质意义上 的完备,即法律制度适应社会发展的需要,符合公平正义的价值需 求。

2024版《法治社会》PPT课件

2024版《法治社会》PPT课件

•法治社会概述•法治社会的核心要素•法治社会的实践探索•法治社会面临的挑战与问题目•推进法治社会建设的路径与措施•法治社会建设的未来展望录定义与内涵法治社会的定义法治社会的内涵维护社会秩序保障公民权利促进经济发展030201法治社会的重要性法治社会的历史与发展西方法治社会的起源自古希腊和古罗马时期开始,西方社会逐渐形成了法治传统。

中国法治社会的探索自清末以来,中国开始了法治建设的探索,逐步建立了较为完善的法律体系。

当代法治社会的发展随着全球化的深入发展,法治社会逐渐成为全球治理的重要趋势,各国都在加强法治建设,推动全球治理体系的完善。

宪法确立了国家的根本制度、基本原则和公民的基本权利与义务。

维护宪法权威是法治社会的首要任务,必须坚决捍卫宪法的严肃性和权威性。

宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。

宪法权威法律体系是法治社会的基础,包括宪法、法律、法规等各个层次的法律规范。

法律体系应当完备、统一而又多层次,确保各个领域都有法可依。

法律体系的形成需要科学立法、民主立法,不断提高立法质量。

法律体系司法公正司法公正是法治社会的重要保障,要求司法机关依法独立行使审判权和检察权。

司法公正包括程序公正和实体公正,既要保障当事人的诉讼权利,又要确保案件处理结果的公正性。

加强司法队伍建设,提高司法人员的专业素养和职业道德水平,是实现司法公正的关键。

公民权利保障保障公民权利是法治社会的核心目标,要求国家充分尊重和保障人权。

公民权利包括人身权利、财产权利、政治权利等各个方面,必须得到全面有效的保障。

完善权利救济机制,畅通公民权利救济渠道,确保公民在受到侵害时能够及时获得救济。

010204依法行政行政机关必须遵守现行法律法规,不得超越法定权限行使权力。

严格规范公正文明执法,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。

完善行政执法程序,全面落实行政执法责任制和责任追究制度。

加强行政执法监督,促进严格规范公正文明执法。

03输入标题02010403社会治理创新法律体系不完善法律法规不健全法律空白和漏洞法律法规相互冲突司法公信力不足司法程序不规范司法腐败现象一些司法机关在办案过程中存在程序不规范、不透明等问题,导致公众对司法公正性产生质疑。

高中政治统编版必修三《政治与法治》法治社会

高中政治统编版必修三《政治与法治》法治社会
1.深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。 法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义 法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全 社会法治观念,推动全社会树立法治意识。
高中政治统编版必修三《政治与法治 》法治 社会
高中政治统编版必修三《政治与法治 》法治 社会
材料二:在社会治理方面,社会基层组织和部门发挥了重要作用,其中乡规民约、行业规章、团体 规章等在规范个人行为、进行社会治理方面的作用尤为显著。
材料三:在法律制度不断完善的同时,国家也注重对社会弱势群体的关注,通过减免收费,提供法 律帮助等方式帮助社会弱势群体合理行使自己的合法权利。
材料四:多年法治建设进程中,我们坚持法律面前人人平等,不断完善社会公平正义法治保障制度 ,推动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的行为习惯。如今,运用法治思 维、法治方式来看待问题、解决矛盾,将问题矛盾放在法律框架下处理,已经成为越来越多人的自觉行 动。
二、建设法治社会
材料二:在社会治理方面,社会基层组织和部门发挥议了题重二要作用 ,其中乡规民约、行业规章、团体规章等在规范个人行为、进行社会 治理方面的作用尤为显著。
2.提高社会治理法治化水平。 深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我 约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程 等社会规范在社会治理中的积极作用。
高中政治统编版必修三《政治与法治 》法治 社会
高中政治统编版必修三《政治与法治 》法治 社会
二、建设法治社会
材料三:在法律制度不断完善的同时,国家也注重对议社题会二弱势群 体的关注,通过减免收费,提供法律帮助等方式帮助社会弱势群体合 理行使自己的合法权利。
3.建设完备的法律服务体系。 推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度, 扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或 者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。

法治社会-【新版】【高中政治】统编版必修三精品PPT

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一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体特征
(2)宪法和法律得到有效实施 和普遍遵守,社会各个领域依 法运行。(守法)
无论是在私人生活领城, 还是在公共生活领域,法律的 要求得到普遍的遵守,权利得 以实现,义务得到履行,违法 犯罪行为得到有效遏制。
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二、建设法治社会
1.建设法治社会
(3)建设完备的法律服务体系 推进覆盖城乡居民的公共法律服 务体系建设,完善法律援助制度,扩 大援助范围,健全司法救助体系,保 证人民群众在遇到法律问题或者权利 受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
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一、法治社会的内涵
2.法治社会的具体特征
(3)社会纠纷依法得到解 决,公平正义得到切实维护和实 现。(用法)
在纠纷发生后,人们普遍 依据法律主张自己的权利,通过 和解、调解、仲裁、诉讼等方式 有效处理纠纷、化解矛盾。
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[判一判] (1)我国现行法治社会下,法律得到了普通公认和遵从。

法治社会课件高中政治统编版必修三政治与法治(1)

法治社会课件高中政治统编版必修三政治与法治(1)

,文明养狗
认可和遵守法律
国家:建立法律法规、社区文明养狗公约,规范养
狗人的行为,加强文明养犬的普法宣传和教育引导, 法律要得到有效的
同时也将加大对流浪犬、超大猛犬的
实施和普遍遵守
违反《养犬管理条例》的各类养犬

被侵权人:一旦发生纠纷要 ,发挥法治在社会治理中的作用
依法解决纠纷
需要推动法治社会建设
必修3《政治与法治》
必修3《政治与法治》 1.建设法治社会的措施
二、建设法治社会
(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制 (有机制)
具体要求: ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威 地位, ②引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
③完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有
机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
诉讼 诉讼俗称“打官司”,在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活
动,是解决纠纷的最后途径。
必修3《政治与法治》
遛狗不栓绳,恶狗伤人被打死,狗主人要人命来赔,结局如何?如 何避免类似事件发生?我们的需要怎样做才能构建和谐社会?
必修3《政治与法治》
如何防止恶犬伤人事件的频繁发生,实现社会的和谐?
养狗的人要有
必修3《政治与法治》 1.建设法治社会的措施
(3)建设完备的法律服务体系
二、建设法治社会
(有依托)
具体要求:
①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设 ②完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司 法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或 者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。
必修3《政治与法治》
二、建设法治社会
②因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场 ③纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税 ④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

统编版高中政治必修三政治与法治法治社会PPT课件

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全社会对法治普遍信 仰,实施法治成为全 社会的一致追求
宪法和法律得到有效 实施和普遍遵守,社 会各个领域依法运行
社会纠纷依法得到解 决,公平正义得到切 实维护和实现
具体 表现
社会治理依法开展 公共生活和谐有序
内涵
法治社会
意义
要求
深入开展法治宣传教育, 推动全社会树立法治意识
提高社会治理法治化水平
建设完备的法律服务体 系 健全社会矛盾纠纷预防化解机 制
统编版高中政治必修三政治与法治法 治社会P PT课件
二分、议建题设二法治、社如会何 推 进 法 治 社 会 建 设 统编版高中政治必修三政治与法治法治社会PPT课件
2.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高社会治理法治化水平
深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自 我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会 治理中的积极作用。
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分一议、法题治二社、会如的内何涵推 进 法 治 社 会 建 设 统编版高中政治必修三政治与法治法治社会PPT课件
4.健全社会矛盾纠纷预防化解机制
①强化法律在维护群众权益、化解社 会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理 性表达诉求、依法维护权益。
②完善调解、仲裁、行政裁决、行政 复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元 纠纷解决机制。
必须加强和创新社会治理,完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公 众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系,建设人人有责、人人尽责、人人享有的 社会治理共同体,确保人民安居乐业、社会安定有序,建设更高水平的平安中国。
——党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进 国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》

高中政治统编版《政治与法治》精品课件PPT1

高中政治统编版《政治与法治》精品课件PPT1

1.办好中国的事情,关键在党,关键在加强党的领导和党的建 设。
2.中国共产党要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,就 必须把党建设得更加坚强有力,以永不懈怠的精神状态和一往无前的 奋斗姿态,确保党始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨, 始终成为坚强领导核心。
1.2020 年 7 月,中国共产党迎来 99 周年华诞。近百年来,中国
持。这表明中国共产党( 第一单元 中国共产党的领导
第一单元 中国共产党的领导
)
第一单元 中国共产党的领导
①坚持立党为公、执政为民 第一单元 中国共产党的领导
第一单元 中国共产党的领导
②与时俱进、实事求是、求真务实
第一单元 中国共产党的领导
第一单元 中国共产党的领导
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
③履行组织和实施生态文明建设的职能 第一单元 中国共产党的领导
综第合一探 单究元 始中终国走共在产时党代的前领列导的中国共产党
第第一一单 单不元元 是中中国国中共共产产党党国的的领领共导导 产党,③错误;材料没有提到协调人民内部矛盾问题,④
第一单元 中国共产党的领导
第一单元 中国共产党的领导
与题意不符。] 第一单元 中国共产党的领导
第一单元 中国共产党的领导
第一单元 中国共产党的领导
(5) 中 国 共 产 党 人 的 初 心 正 如 恩 格 斯 这 句 话 中 反 复 提 及 的 “ 目 的”。中国共产党领导人民革命、建设、改革的历程足以说明,中国 共产党就是这样一个目标坚定,始终坚持为中国人民谋幸福、为中华 民族谋复兴的政党。在新时代,应不断增强党的政治领导力、思想引 领力、群众组织力、社会号召力,为实现伟大梦想而推进党的建设这 一新的伟大工程;围绕中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理 论体系、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化,为实现伟 大梦想推进中国特色社会主义伟大事业。

1.1 我与社会 课件(19张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

1.1 我与社会 课件(19张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

贵人 人生 同学
老乡
爱人
同事
父母 同学 同事
朋友
结成网
人与人的关 系是 “线”
个人 是“点”
同一个人,身份不同
长大后,我还是祖国 的建设者,还是……
子女

同事
同学 邻居
②人的身份是在社会 关系中确立的。在不同的 社会关系中,我们具有不 同的身份。
4.个人与社会的关系是怎样的?
①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会 的一员。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,
今年的暑假,发生了很多“大 事”,比如······
近期社会事件知多少?
成都大运会开幕
杭州亚运会举办
部分地区暴雨进入防汛状态
探究一:感受社会生活 我们可以通过哪些方式感受社会生活?
去旅游
看电影
观看电视剧
去书店看书
关心国家大事
参加社会实践活动
笔记 总结:1.我们了解社会生活有哪些方式?
✱整理归纳:(记在教材3页) • 参与社会实践活动; • 阅读报纸; • 看新闻; • 上网查询; • 广交益友; • 参加公益活动; • 暑假参加夏令营活动; • 旅游; • 查阅书籍。
一、感受社会生活 2.参与社会生活有哪些感受?
感受:感受到社会生活是绚丽多彩的;感受到人民生活水平日益提高、 越来越幸福;社会飞速发展、保障制度更加健全;科技不断进步、经济 发展充满活力;国家富强不开人民的艰苦奋斗;帮助他人,快乐自己等。
笔记3.感受社会生活的意义(笔记小结) ①人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会 生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会 生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 ③我们会更加关注社区治理,并献计献策; ④会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。

《全面依法治国》PPT统编版课件(2024)

《全面依法治国》PPT统编版课件(2024)

探索
在依法行政的过程中,各地政府积极探索创新,如推行行政执法责任制、建立 行政裁量权基准制度等,不断完善依法行政的体制机制。同时,加强法治宣传 教育,提高人民群众的法治意识和法律素养。
2024/1/30
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04
司法公正与依法治国
2024/1/30
15
司法公正的含义与意义
2024/1/30
含义
司法公正是指司法机关在适用法律过程中,必须严格、公正 、不偏不倚地依法裁判,确保法律的正确实施和公平正义的 维护。
2024/1/30
含义
政府依法行政是指政府机关在行 使行政权力时,必须依据法律法 规的规定,确保行政行为的合法 性、合理性和公正性。
意义
依法行政是建设法治政府的核心 ,有利于保障人民群众的合法权 益,维护社会稳定,促进经济发 展和社会进步。
12
政府依法行政的基本原则
01
02
03
04
合法行政原则
政府行为必须在法律框架内进 行,不得违反法律法规的规定
加强国际合作
积极参与国际法治合作与交流,学习借鉴国际先进法治经验,推动构 建人类命运共同体。
26
THANK YOU
感谢观看
2024/1/30
27
2024/1/30
宪法的监督制度包括违宪审查制度、宪 法解释制度和宪法诉讼制度等,旨在保
障宪法的有效实施。
在我国,全国人民代表大会及其常务委 员会负责监督宪法的实施,各级人民法 院和人民检察院依照法律规定独立行使 审判权和检察权,保障宪法的有效实施

10
03
政府依法行政
2024/1/30
11
政府依法行政的含义与意义
运用大数据、人工智能等现代科技手段,提高审判效率和 质量,促进司法公正和透明。

统编版全面依法治国优质课件1

统编版全面依法治国优质课件1

◎民法典的诞生 从1954年首次起草民法典草案,到提交十三届全国人大三次会议审议,
中国的民法典编纂之路已走过66个春秋。 历经1954年、1962年、1979年和2001年四次启动制定后,中国即将正
式步入民法典时代。 2014年10月,党的十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法
治国若干重大问题的决定》,明确提出“编纂民法典”。 2015年3月,民法典编纂正式启动,全国人大常委会法委牵头五家单位
【命题预测】考查中国共产党是如何通过良法来保障善治的?
①党的领导是中国特色社会主义法治最根本的保证。中国共产党 加强领导立法,使法律更好体现党的主张和人民的意志。
②中国共产党支持人大依法履行职能,使党的主张通过法定程序 上升为国家意志。
③坚持党的领导,人民当家做主,依法治国三者的有机统一。以 法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化。
【2020·黑龙江哈尔滨三中三模】 2020年5月22日,《中华人民共和国民 法典(草案)》提请十三届全国人大三次会议审议。民法典呼之欲出, 我 国民事权利保护即将进入法典时代。
为落实党的十八届四中全会的部署,全国人大常委会法制工作委员会 于2015年启动了民法典的编纂工作。十三届全国人大常委会第五次会议审 议通过了《中华人民共和国民法典(草案)》,随后全国人大宪法和法律 委员会在征集了法学界专业人士和普通民众的意见后,对民法典草案做了 进一步修改完善,并最终提请本次大会审议。
◎完善立法体制机制:坚持科学立法、民主立法、依法立法,完善党委领 导、人大主导、政府依托、各方参与的立法工作格局,立改废释并举,不 断提高立法质量和效率。完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系, 加强重要领域立法,加快我国法域外适用的法律体系建设,以良法保障善 治。

统编版高中政治必修三《政治与法治》8.3法治社会课件

统编版高中政治必修三《政治与法治》8.3法治社会课件

调解,大量纠纷化解在基层、消除在萌芽状态,筑牢了维护社会和谐稳定的防线。人民调解制
度已经成为诉讼程序之外化解矛盾、解决纷争的重要方式。
结合社会现实,说说人民调解制度是如何发挥化解社会矛盾、维护社会 和谐作用的。
二、建设法治社会
1.建设法治社会
(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制 ①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导
老王和老许两家是邻居,因为
雨水排放问题产生纠纷,甚至动手打架。
听到这一消息后,村人民调解委员
会主任连忙赶到现场。主任指出他们不
该动手,待他们情绪稳定后,给他们讲道理、说法律,分析利弊,帮助他们认识动手打人可能
造成的严重后果。经过劝导,两家最终协商解决了排水问题。
人民调解员植根基层,来自群众,熟悉社情民意,处于预防化解矛盾的最前沿。通过人民
你身边是否存在酒后驾车行为? 治理酒后驾车还可以有哪些做法?请你提出建议。
一、法治社会的内涵
2.法治社会的特征
(2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。
无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求得到普遍的遵守, 权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到有效遏制。
一、法治社会的内涵
2.法治社会的特征
(3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过和解、调解、仲裁、 诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
二、建设法治社会
1.建设法治社会
(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识
法治社会建设需要全社会共同参与。必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建 设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社 会树立法治意识。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
—— 党的十九届四中全会
二、建设法治社会
1、建设法治社会的措施
探究与分享:李某在一家运输公司做搬运工,双方没有签订劳动合同。最初几个月 李某能领到工资,可后来公司总是以各种理由拖欠李某的工资,李某想打官司又没 钱请律师。他从广播里听说法律援助可以帮助困难群众免费打官司,就抱着试试看 的想法到当地的法律援助中心咨询。法律援助中心受理了李某的申请。最终,李某 在法律援助律师的帮助下,不仅讨回了工资,还获得了相应的赔偿。
第八课 法治中国建设
8.3
【政治认同】认同法治社会的基本特征,增强建设法治社会、促 进公平正义、和谐社会的信心。 【科学精神】通过教学,理解法治社会的内涵和特征;建设法治 中国是一个系统工程,既需要党和国家的统筹与规划,更需要公 民和全社会的参与与推动。 【法治意识】增强学法、懂法、守法、用法意识 ,建设法治社会。 【公共参与】在日常生活中,自觉遵守法律,依法行使权利、履 行义务,为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量。
问题:(1)查阅资料,了解哪些人、什么情况下获得法律援助,可以到哪里申请 法律援助。
(2)与同学分享你对这一案件的感受。
根据《法律援助条例》等法律法规和规范性文件的立法精神,我国所谓具备获得法律援助的资格条件: 一、具备以下条件的中华人民共和国公民,可申请法律援助: 1.有充分理由证明为保障自己合法权益需要帮助; 2.确因经济困难,无能力或无完全能力支付法律服务费用(公民经济困难标准由各地参照当地政府部门的规定执 行)。 二、盲、聋、哑和未成年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人,没有委托辩护律师的,应当获得法律援助。 其他残疾人、老年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人,因经济困难没有能力聘请辩护律师的,可以获得法律援助。 ......
二、建设法治社会
探究与分享:
关于基层社会治理,《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义 制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》提出 了诸多措施。
◆发挥群团组织、社会组织作用,实现政府治理和社会调节良性互动。 ◆注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用。 …… 请你查阅资料,围绕上述措施,就加强基层社会治理提出建议。 请为如何建设法治社会出谋划策。
对于法律发自内心地认可和接受,普遍认可法律是社会生活中所 有人都应遵守的基本规范。
一、法治社会的内涵
2、法治社会的特征 (2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。
探究与分享: 随着我国加大对酒驾行为的查处力度,特别是从2011年“醉驾入刑”后,酒后 驾车行为及因此造成的交通事故死亡人数均有不同程度的下降。 思考:你身边是否存在酒后驾车行为?除了查处酒后驾车行为外,你还知道 哪些违法查处行为?这说明了法治社会的哪一个特征?
要增强权利意识和法律意识,当权益收到侵害时,以合法手段、法 定程序维护自身的合法权益。
在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己的权利,通过 和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。
一、法治社会的内涵
2、法治社会的特征 (3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
资料卡:党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若 干重大问题的决定》指出,要健全依法维权和化解纠纷机制。这是从发展 和维护人民权益、推进法治社会建设的战略高度提出的一项重大任务。我 们要按照四中全会的决策部署,积极推动依法维权和化解纠纷机制建设, 切实把维护群众权益和化解社会矛盾纠纷工作纳入法治化轨道。
二、建设法治社会
1、建设法治社会的措施
(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。 (2)提高社会治理法治化水平。 (3)建设完备的法律服务体系。 (4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
二、建设法治社会
1、建设法治社会的措施
(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。
法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精 神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治 观念,推动全社会树立法治意识。
无论是在私人生活领域,还是在公共生活领域,法律的要求得 到普遍的遵守,权利得以实现,义务得到履行,违法犯罪行为得到 有效遏制。
一、法治社会的内涵
2、法治社会的特征
(3)社会纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
刚刚大学毕业的小王在一家私营机械厂上班了,但在工厂里,既有刺 耳的噪声,又有刺眼的电焊强光。他要求发放劳动安全卫生防护用品, 遭到厂长的拒绝。有事请假也不予批准,甚至有时还扣发工人的工资。 请你为小王出出主意,他该怎样维护自己的合法权益。
2、法治社会的特征
(1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。 (2)宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。 (3)社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
一、法治社会的内涵
2、法治社会的特征
(1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。 在法治社会中,人人尊法学法守法用法,全体公民、社会组织
一、法治社会的内涵
探究与分享:P92“小区养狗”相关事宜的讨论 思考题: (1)以上意见是否得当?请你运用相关法律知识加以评析。 (2)法治中国建设离不开法治社会,请你结合教材分析法治 社会的内涵。
1、法治社会的含义
是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
一、法治社会的内涵
二、建设法治社会
1、建设法治社会的措施
(2)提高社会治理法治化水平。
深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、 自我管理。 发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会 治理中的积极作用。
社会治理是国家治理的重要方面,基层是社会治理的基础和支撑。提升基层社会治 理水平,是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要环节。加强和创新社会治理, 完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑 的社会治理体系,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体,才能确 保人民安居乐业、社会安定有序,发展成果由人民共享。......健全党组织领导的自治、 法治、德治相结合的城乡基层治理体系,确保基层社会治理真正实现共建共治共享, 不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
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