柯桥区华舍小学德育视角
关于调整《华舍街道小学岗位责任制考核细则》有关条例的通知
关于调整《华舍街道小学岗位责任制考核细则》有关条例的通知各小学：《华舍街道小学岗位责任制考核细则》自2008年4月修订、实施以来，在促进我街道小学规范办学、提升品位、均衡和谐等方面起到了很好的引领作用。
近日，鉴于绍兴县教育局对镇街学校考评体系、考评方式等内容的深化，鉴于我街道小学近年来部分学校网点撤并、办学性质变化等因素，经研究决定，对《细则》（华实小［2008］02号）有关条例作适当调整。
具体内容如下：一、基本任务考核1、A类学校对照《2010年绍兴县小学常规工作规范性评价方案（试行稿）》（附件1）接受县教育局考评组办学水平评估。
2、B类学校对照《2010年绍兴县完小常规工作规范性评价方案（试行）》（附件2）接受县教育局考评组考核评分。
3、C类学校接受县教育局考评组考核评分。
二、学科质量考核1、A、B类学校按实考总人数的30%取优秀人数，C类学校以A、B类学校优秀分为基数，降低3分为其优秀分，且均不得低于85分；2、C类学校质量定级方法采用分校达标制。
以A、B类学校平均折合分为基数N，管墅小学在≥N－5、兴华小学在≥N－15为A级，管墅小学在≥N－15、兴华小学在≥N－25为B级，管墅小学在＜N－15、兴华小学在＜N－25为C级。
三、重点工作考核1、参与活动，上报资料（2分）；重大赛事（27分）；教育信息（8分）；学生作品（3分）。
2、学生作品（3分）。
……作品发表的篇数之和与学生人数之比A类学校≥4%、B类学校≥3%、C类学校≥2%的计3分，每低于标准1%扣1分。
……3、教育信息（8分）。
……第一名计8分，第二名计7分，三、四名计6分，五、六名计5分，第七名计4分，第八名计3分，有报送无录用计1分，无报送无录用不得分。
4、根据学校性质，实验学校(小学部)为A类，张娄、蜀阜、大西庄、后马、小左小学为B类，管墅、兴华小学为C类。
考核分A类学校以实际得分计，B类学校以实际得分的1.2倍计，C类学校以实际得分的1.4倍计。
绍兴县华舍小学2012学年第二学期行事历
3.3—3.9
开学工作暨安全工作检查；各学科教研组长会议、各学科名师基地学员研修活动（一）；
社团特色命名征集及组织完善工作；一月一精品课教案撰写启动；学生名册及进出生学籍管理完善；学生课间活动情况调研；节日活动“寻找身边的小雷锋”、“感恩母亲，感受母爱”；教科研训工作例会；市首批非遗教学传承基地创建公示单位验收；
3
3.10—3.16
县体育教学计划的落实情况抽查；
社团活动正常进行；教学流程之课堂教学及推门听课；美化、绿化校园；课题组活动；开始运动员集训、文艺节目排练；
4
3.17—3.23
党风行风建设暨德育安全工作会议；城乡教育联盟建设研讨会；县中小学书法教育经验报告征集与书法教师培训活动；市少儿信息学竞赛初赛；
19
6.30—7.4
县规范办学示范学校暨优质轻负示范教师评比；暑期社会实践活动布置；学校食堂厨师技能培训；
学籍管理信息输入；各类工作总结、归档；毕结业典礼；贵重物品集中保管，暑期维修，多媒体设备维护；7月4日暑假开始。
绍兴县华舍小学行政视野
[2013]14号
绍兴县华舍小学2012学年第二学期行事历
周次
起讫
日期
县教体局、县教师发展中心主要活动
中心校级主要活动
1
2.24—3.2
2月25日学生报到，正式上课；“平安·健康·文明”教育周；
插班生检测、验证、编班；教科书发放及调剂；学生电子信息输入工作自查；教学计划及集体备课检查；校园安全大排查；安全应急演练（一）；学生体质、特殊学生、上下学方式等调查；发动爱心捐款；举行开学典礼；召开班主任会议；完成省师训平台报名及审核工作；
庆祝“六一节”；安全疏散演练（四）；教科研训工作例会；
柯桥区华舍小学行政视野
[2017]15号
2016学年第二学期第十四周工作安排
（5月14日—5月20日）
行政值周：杨春值周教师：★马科陈军康陈刚袁茶玉值周班级：四（5）班
日期
主要工作
责任处室
负责人
备注
5.15
（周一）
大厅过道美丽校园建设装饰工程开标
总务处周国标应ຫໍສະໝຸດ 疏散演练政教处赵贤芳
一年级新生（一、二类情况）摸排
孙怡
戴芳
音乐组
艺术节之文艺汇演节目名称及串台词上报
政教处
戴芳
校园文化墙面布置广告制作块开始安装
总务处
周国标
组织参加柯桥区完小拓展性课程建设实施观摩研讨活动
教科室
黄建刚
组织参加区小学综合实践教学活动评比
教科室
黄建刚
5.19
（周五）
组织参加支教教师“晒亮点，比业绩”展示评议活动
副校长室
傅冬芳
宣传窗、厕所红外线节水系统验收
教务处
钱建军
参加省小学英语优质课评比（至周四）
教科室
柴佳佳
5.16
（周二）
2017“健儿杯”才艺小达人之小俞丽拿现场赛
政教处
孙怡
戴芳
音乐组
艺术节之校园小达人展板制作
政教处
戴芳
花草修剪
总务处
余金海
完小调研周
校长室
田兴
校级拓展性社团活动室简介制作上墙
教务处
钱建军
组织参加区小学书法课堂教学范式研讨
教科室
黄建刚
总务处
周国标
区教师合唱团训练
教科室
黄建刚
学科主题教学论文、区规划课题上交汇总
提高初中班主任德育工作实效性的有效思路_1
提高初中班主任德育工作实效性的有效思路发布时间：2021-08-09T10:42:42.133Z 来源：《中国教工》2021年10期作者：沈红英[导读] 初中时期的学生正处于青春期的思想构建阶段，针对这个阶段学生的德育教育显得非常重要。
沈红英浙江省绍兴市柯桥区华舍中学 312000摘要：初中时期的学生正处于青春期的思想构建阶段，针对这个阶段学生的德育教育显得非常重要。
那么班主任如何进行这个时期的德育工作开展呢？班主任如何提高工作实效性呢？带着对这些问题的思考路径的探寻，进入到初中班主任德育工作体验中，并借助多媒体、德育活动、家校联合等班主任工作实效性举措，交出初中班主任德育工作满意答卷。
关键词：初中班主任；德育工作；实效性；提高前言：初中班主任德育工作，由于面对的是一群青春期的学生，工作中不仅要讲究德育渗透的模式，还应注重工作成效。
这样的工作时效性要求，为班主任工作带来一定挑战。
因此，班主任教师应通过不断思索，找寻适宜的引导学生德育品质构建的有效思路，通过学生参与积极性调动、德育内容渗透、德育品质养成环境等模式，展示工作实效性。
一、多媒体思路，提高班主任德育工作实效性多媒体作为现代化的教学技术，初中班主任可以在工作中，借助其画面展示功能，以及学生喜爱的丰富内容存储功能，有效地进行德育工作的开展。
班主任将与初中阶段学生德育品质教育相关的内容，制作成灵动的可观、可感画面形式，是学生观看动感电影的形式，了解初中阶段作为初中生应当构建的品质修为，以此经过不断地学习与感悟，找到自身与德育标准的差距，积极心态成为具备视频中所展示的德育标准的新时期青少年。
如，班主任针对学生进行青春期品质养成的德育渗透时，就可以将这个时期应当恪守的准则汇集在视频中，将其中的内容以小电影的形式播放给学生，学生在视频中借助教师收集的资料展示，了解如何做才是青春期学生该具备的良好品质，并积极针对视频中优良品质行为有效学习，构建出健康的心理。
最美学生事迹第一人称范文
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柯桥区华舍小学教学视窗
柯桥区华舍小学教学视窗
[2018] 55号
公布2018年华舍街道小学生优秀网络学习空间评选结果通知
经过同学们对自己空间的精心建设，2018年华舍街道小学生优秀网络学习空间评比落下帷幕，结果如下：
一等奖
二（3）班王恬姿二（3）班胡耀扬二（4）班谭胡淩轩
三（2）班马一涵
四（6）班黄仲睿四（1）班孙熠恺
五（1）班包宇诺
二等奖
二（5）班余宸皓二（6）班杨梓辰二（1）班张书扬二（4）班孙雨涵
三（4）班金诗琪三（6）班郑利沙
四（3）班赵彦钦四（3）班孙晨皓四（2）班俞卓亦
三等奖
二（6）班龚昱伦二（2）班诸圣懿二（1）班周浙裕二（2）班叶孜航
二（7）班胡涵依二（7）班严孙悦
三（1）班覃诗渝三（6）班金依辰
四（1）班周麟林四（6）班葛杨棉四（1）班李哲楷
五（1）班于可欣
柯桥区华舍小学 2018年10月15日。
华舍实验学校关心下一代工作总结
华舍实验学校关心下一代工作总结青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代工作，是贯彻和践行党的“十八大”大精神的重要体现。
一年来，我校关心下一代工作在华舍街道党委、政府及上级主管部门的领导下，以认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对全体学生开展思想道德教育和法制教育等。
通过开展多种形式的活动，千方百计为学生们健康成长，取得了一定的成效。
现将本学期我校关心下一代工作情况总结如下：一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。
一年来，成立了校长为组长，分管德育副校长为副组长，政教处全体成员、年段长、各班主任为成员的工作领导小组。
领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。
明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
二、强化教育，努力提高学生的思想道德素质和法制意识。
1、开展学习党的十八大活动我校制定了学习党的十八大的计划，通过多种途径宣传，学习大会的内容和各项任务，把会议的精神落实到各个学校每个师生。
如：要求各校要组织师生观看电视、光盘、报纸和有关的资料，通过广播、墙报、宣传窗等形式宣传。
另外，还要求师生写体会，悟心得，召开座谈会等方式进行学习。
2、举行主题教育活动本学期初，我校制定了各月活动的内容：9月份组织学生开展“平安·健康·文明”主题教育周活动，配合开学期间工作，摸排学生基本情况，对学生进行行为规范强化训练。
另外还开展“弘扬和培养民族精神教育”主题教育活动和“我的梦·中国梦”主题教育活动。
10月份开展“爱心献给社会”的主题教育活动，让学生从事志愿服务，力所能及地帮助他人，共享互助的喜悦。
绍兴县华舍小学2012年科技节
绍兴县华舍小学德育视角
[2012] 21 号
绍兴县华舍小学2012年科技节
活动方案
一、活动目的：
为传播科学思想，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，引领全体学生接近科学，走进科学，培养学生勤动脑，勤思考，爱科学，乐创造的科学素养，我校将充分结合自身特点举办第二届科技节系列活动。
二、活动主题：低碳环保显智慧；动手动脑促发展
三、活动时间：2012年12月(科技活动月)
四、科技节活动领导小组
组长：田兴
副组长：平萍
组员：周东平杨春胡萍英王红琴周国标丁建国胡宝林
五、活动内容：
(一)前期筹备：
1、各班组织学生认真学习本届科技节的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。
(各班班主任负责)
2、各班出一期以弘扬科学精神为主的黑板报。
(12月15日政教处。
)
3、启动仪式(12月6日星期四大课间活动时间，由少先队大队部负责。
)
4、校园悬挂横幅(12月6日，总务处负责)。
(二)实施阶段：
华舍小学2012-11-20。
对新时代小学班主任班级管理德育教育的思考_3
对新时代小学班主任班级管理德育教育的思考发布时间：2022-03-28T04:30:18.858Z 来源：《素质教育》2021年11月总第397期作者：王苗苗[导读] 随着社会的进步与发展，各方面的事物都在发生翻天覆地的变化。
处于新时代的我们，面临的挑战更加严峻，因此更应该顺应时代的发展要求，使自己变得更优秀。
对于教育来说，教育者对学生有很大的意义，因为身为一名教师有义务对学生的学习、生活等各个方面进行管理。
想要使德育教育在学生心中更深入，就要选择一个恰当的地点，毕竟学生与老师相处最多的地点就是教室，所以老师要在管理班级时对学生进行德育方面的教育。
王苗苗山东省淄博市张店区傅家镇中心小学255000摘要：随着社会的进步与发展，各方面的事物都在发生翻天覆地的变化。
处于新时代的我们，面临的挑战更加严峻，因此更应该顺应时代的发展要求，使自己变得更优秀。
对于教育来说，教育者对学生有很大的意义，因为身为一名教师有义务对学生的学习、生活等各个方面进行管理。
想要使德育教育在学生心中更深入，就要选择一个恰当的地点，毕竟学生与老师相处最多的地点就是教室，所以老师要在管理班级时对学生进行德育方面的教育。
关键词：新时代小学班主任班级管理德育教育小学班主任在进行班级管理的过程中还需要有效渗透德育教学。
小学作为学生成长和发展的重要阶段，对于培养学生的学习习惯有着非常重要的作用。
这就需要小学班主任非常重视班级的管理工作，进一步加强班级课堂的德育教学，进而充分培养学生对道德的认知，以及道德、情感、道德行为等等，有效加强自身行为规范，注重德育教学的顺利开展，进一步树立学生正确的人生观以及价值观。
教师通过这种方式，也能够有效提高学生的课堂学习质量和效果。
一、新时代小学班主任班级管理德育教育的现状1.德育教育理念比较落后。
班主任在进行德育班级管理的过程中，对培养学生德育教学理念的认识不足，仅仅是认为对班级进行有效管理才是非常重要的。
优秀小学生个人事迹800字以上10篇
优秀小学生个人事迹800字以上10篇优秀小学生个人事迹800字以上篇一我叫__，是柯桥区华舍小学的一名学生，现任一(6)班班长。
在老师们的言传身教和父母的悉心熏陶下，我正在成为一名德才兼备、品学兼优、勇于创新的小学生。
快乐的学校生活每当金色的阳光斜射进我的窗户时，美好的一天又将见证我的成长，今天的我又能在学校里获得许多的知识。
这知识来自于我敬爱的老师们，他们在课堂上孜孜不倦地教导我，我总爱问个为什么，有时甚至把老师问得哑口无言;这知识来自于我的同学们，我会和同学们一起探讨不明白的问题，一起交流学习心得和学习经验，争取在学习上更大的进步。
我会帮助学困生们讲解学习上的一些困惑。
而我自己呢?我会抓紧时间取长补短。
这知识来自于课间十分钟，在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。
因此我阅读了大量课外读物，如四大名著、昆虫记、童话故事等等，这些课外书丰富了我的视野，拓宽了我的知识面。
这快乐的学校生活让我养成了勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的好习惯，同时也让我收获颇丰，在一年级上学期被评为校级“五星级学生”、“校园成长之星”等等。
我在一年级上学期“巧手制贺卡?祝福送老师”教师节贺卡制作评比获二等奖;绿豆生长评比结果一等奖;在“快乐周三我成长”活动中被评为“校园成长之星”;“健心益智：校园读书节之”亲子共读“获校园十佳书香家庭”等等。
快乐的课余生活从小和音乐有着不解之缘的我，从五岁就开始学习古筝。
初次接触古筝，听到那古筝琴弦的声音时，我总会手舞足蹈，莫名的兴奋，但在随后的学习中，有时也会觉得枯燥，但对古筝的喜爱让我从没产生过放弃的念头。
我相信付出总有回报，只要经过我不懈的努力，我会取得一定的成绩的。
我又十分喜欢跳舞，舞蹈目前为止已考出了四级。
幼儿园大班曾参与六一文艺汇演的舞蹈《荷塘欢歌》表演，并获得幼儿园组一等奖第一名的好成绩。
还经常参加一些公益演出及表演。
多才多艺的我参加过很多次课外活动，我快乐，我取得的成绩，更让我快乐的是在活动中我获取了许多宝贵的经验。
柯桥区华舍小学行政视野
校长室
田兴
浙江好家风系列评比材料准备
教务处
钱建军
多媒体（讲台桌）卫生检查
总务处
陈刚
6.21
（周三）
防溺水安全第二次预警教育
政教处
赵贤方
校园达人区级参评
教务处
钱建军
节能宣传周和低碳日系列活动
总务处
周国标
戏曲节目录制
教务处
钱建军
音乐组
6.22
（周四）
录制一节安全教育示范课
柯桥区华舍小学行政视野
[2017]20号
2016学年第二学期第十九周工作安排
（6月18日—6月24日）
行政值周：傅冬芳值周教师：★陈刚李洞辉周小青董丽琴值周班级：六（4）班
日期
主要工作
责任处室
负责人
备注
6.19
（周一）
学生营养改善计划专项自查
总务处
周国标
进一步加强学校食品安全教育系列工作
总务处
周国标
政教处
赵贤方
期末复习计划检查
教务处
董德潜
教师暑期疗养合同签订
工会
余金海
6.23
（周五）
期末考务工作安排
教务处
钱建军
师生经典诵读参评
教务处
钱建军
沙地王幼儿园学生进校园体验活动
教务处
钱建军
制度汇编之电子稿整理
各处室
Байду номын сангаас各负责人
2016学年第二学期教师教学成果统计汇总
教科室
黄建刚
至周五
2016—2017年度“一师一优课”晒课继续
教科室
黄建刚
浙江省绍兴县华舍实验学校
浙江省绍兴县华舍实验学校
佚名
【期刊名称】《小学生》
【年(卷),期】2009(000)004
【摘要】浙江省绍兴县华舍实验学校心理健康教育开始于1999年，承担全国教育科学“十五”规划国家教育部重点课题《年段学习困难学生的心理辅导研究》阶段成果获全国一等奖.
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【正文语种】中文
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【摘要】华舍小学作为一所高标准高品质的现代化学校,自智慧校园标杆校建设三年行动计划开启,积极打造校园管理智能化、校园生活一体化、校园设施数字化、课堂教学精准化、家校沟通无缝化的“1+1+1+N”的智慧校园,在资源建设、课程设计、教研师训。
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谈小学网络德育教育方法
谈小学网络德育教育方法
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【摘要】21世纪是网络信息新时代，网络信息技术铺天盖地席卷了整个人类社会，为人们的工作、学习和生活带来了巨大的影响，在这样的环境中成长的小学生，身心正在接受着来自于生活环境与网络世界的熏陶和影响，小学生的心理成长显得更加复杂，在这样的形势环境下，小学生德育工作面临着新的问题和挑战，作为学生引导者的教师就要探究科学的网络德育教育方法。
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【作者】王英
【作者单位】浙江省绍兴县华舍街道蜀阜小学浙江绍兴 312000
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公共精神：项目化学习下道德与法治新形态探索
公共精神：项目化学习下道德与法治新形态探索发布时间：2022-07-21T03:36:17.120Z 来源：《教育学文摘》2022年3月第5期作者：沈惠萍[导读] 项目化学习理念在德育层面提及：公共精神教育和秩序教育是学生社会学习的重要内容，也是其社会性发展的基本途径。
沈惠萍浙江省绍兴市柯桥区华舍小学 312033摘要：项目化学习理念在德育层面提及：公共精神教育和秩序教育是学生社会学习的重要内容，也是其社会性发展的基本途径。
项目化学习理念还强调在小学阶段的教育过程中，应当让学生在教师的合理引导下层层递进了解关键知识，形成关键意识，本文以公共精神为关键教育点，充分探讨项目化学习在道德与法治课程中的应用形态，以此让学生养成良好的公共意识。
关键词：小学；道德与法治；公共精神；项目化学习一、引言个别小学生非常活跃与好动，往往不分场合的过度活跃，不懂得控制自己的行为，表现的十分随意，时常会给他人带来一些不好的影响。
因此，培养小学生的公共精神迫在眉睫。
在这样的背景下，对小学生的公共意识培养自然也写进了小学道德与法治课程之中，其中，五年级的《公共生活靠大家》是对小学生进行公共精神培养的良好教材板块，积极跟进该方面项目化学习有着深远的意义，对其展开项目化学习是本文的研究重点。
二、跟进项目化教学，层层递进建学生公共意识镜头一：项目化情境——构建生活情境，激发学生兴趣师：孩子们，大家看一下多媒体，疫情来势汹汹，大家有没有看到镜头中的有几个人有些行为不合理？生：有的人不戴口罩。
师：孩子们你们真的是太棒了，那么，今天呀，老师给大家带来了一些新的礼物，大家想知道他们是什么吗？生：想！师：孩子们，请看！（教师运用多媒体课件呈现多种关于“公共生活”的图片）师：孩子们，你们在生活中有进入过这些公共场所吗？生1：我去过交通场所。
师：你是在那里干什么呢？生1：和父母一起郊游的时候要去车站，车站是公共交通场所。
师：其他同学呢？生2：我还去过博物馆，博物馆是文化娱乐场所。
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柯桥区华舍小学德育视角
[2018] 43号
关于开展华舍街道少先队观摩活动既馨德青年班主任工作室活动的通知
各小学：
少先队活动课是开展少年儿童思想政治教育的重要阵地。
为推动华舍街道少先队活动课程的有序开展，加强少先队活动课建设，进一步规范少先队活动课程。
研究决定开展华舍街道观摩少先队活动课活动，具体事宜如下：
活动主题：感恩的心
活动时间：第16周，12月13日（周四）中午12点10分
活动地点：四1中队教室
参加对象：
馨德青年班主任工作室成员：朱立平、刘颖、徐金丹、马佳青、潘莉娜、唐利红、余燕、周卓婷、张世芳、徐苗引。
各完小：大队辅导员及1名中队辅导员
重要说明
请参加活动的老师提前安排好课务，确保参加活动的时间。
如有特殊情况另行通知。
各位老师，来去路上请注意安全！
柯桥区华舍小学
2018年12月10日
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