小学预算执行情况分析报告.doc
小学财务总结报告6篇
小学财务总结报告6篇篇1一、引言在过去的一年中，我校财务部门在学校领导的正确指导下，在全校教职工的大力支持与配合下，经过部门全体人员的共同努力，圆满完成了各项工作任务。
本报告将对我校财务部门过去一年的工作进行全面总结，并分析存在的问题，提出改进意见，以供领导和教职工参考。
二、工作回顾1. 财务预算管理本年度，我校财务部门严格按照学校制定的财务预算方案执行，确保了各项开支的合理性和规范性。
同时，根据学校发展需要，及时调整预算方案，优化了资源配置，提高了资金使用效率。
2. 收入管理我校财务部门通过多种渠道积极组织收入，包括学费、住宿费、教材费等。
在收入管理过程中，严格遵守国家相关政策，确保收入的合法性和合规性。
同时，积极与相关部门沟通协调，提高了收入的管理效率。
3. 支出管理在支出管理方面，我校财务部门始终坚持勤俭节约的原则，合理安排各项支出。
在保证教学质量和学校运行的前提下，尽量压缩不必要的开支，降低了学校运营成本。
4. 资产管理我校拥有丰富的资产资源，包括教学设备、图书资料、体育器材等。
财务部门定期对这些资产进行清查和盘点，确保资产的安全和完整。
同时，根据学校发展需要，及时提出资产购置和更新计划，为学校教学和科研提供了有力保障。
5. 风险管理面对复杂的经济环境，我校财务部门高度重视风险管理。
通过建立完善的风险预警机制和应对措施，确保了学校财务的安全和稳定。
在遇到突发事件时，能够迅速反应，将损失降到最低程度。
三、存在的问题及改进意见1. 预算管理不够精细尽管我校财务部门在预算执行方面取得了显著成绩，但仍有改进空间。
建议进一步细化预算科目，提高预算的准确性和科学性。
同时，加强预算执行的监督力度，确保各项开支的合理性和规范性。
2. 收入来源单一目前，我校的收入主要依赖于学费和住宿费等传统渠道。
建议积极开拓新的收入来源，如增加校企合作项目、开展社会服务等途径，提高学校的收入水平。
3. 资产管理存在漏洞尽管我校的资产管理已经取得了显著成果，但仍存在一些漏洞和不足。
中小学财务决算分析报告(3篇)
第1篇一、报告概述本报告旨在对XX年度中小学财务决算进行深入分析，全面评估学校的财务状况、资金使用效率以及财务风险控制情况。
通过对决算数据的梳理和分析，为学校管理层提供决策参考，促进学校财务管理的规范化和高效化。
二、财务决算基本数据（以下数据以XX年度为例）1. 总收入：XX万元2. 总支出：XX万元3. 结余：XX万元4. 资产总额：XX万元5. 负债总额：XX万元三、收入分析1. 收入构成：- 教育事业收入：XX万元- 财政补助收入：XX万元- 其他收入：XX万元2. 收入分析：- 教育事业收入占比最大，说明学校主要依靠学费收入维持运营。
- 财政补助收入逐年增加，体现了政府对教育的重视和支持。
- 其他收入占比相对较小，但仍有增长空间，可进一步拓展多元化收入渠道。
四、支出分析1. 支出构成：- 人员经费：XX万元- 物业经费：XX万元- 设备购置：XX万元- 其他支出：XX万元2. 支出分析：- 人员经费占比最大，说明学校对教职工的投入较大，体现了以人为本的办学理念。
- 物业经费主要用于学校日常运行维护，是学校正常运营的保障。
- 设备购置支出逐年增加，有利于提高教学质量和学校硬件设施水平。
- 其他支出主要包括维修、绿化、活动等费用，体现了学校全面发展的需求。
五、资产负债分析1. 资产分析：- 流动资产：XX万元- 非流动资产：XX万元- 总资产：XX万元2. 负债分析：- 流动负债：XX万元- 非流动负债：XX万元- 总负债：XX万元3. 资产负债分析：- 学校资产结构合理，流动资产和非流动资产比例适中。
- 负债水平较低，资产负债率控制在合理范围内，财务风险较小。
六、财务风险分析1. 政策风险：- 教育政策的变化可能对学校收入产生影响，需密切关注政策动态，及时调整财务策略。
2. 市场风险：- 学费收入受市场供求关系影响，需拓展多元化收入渠道，降低市场风险。
3. 运营风险：- 学校运营过程中可能出现资金短缺、设备老化等问题，需加强成本控制和资产维护。
小学经费使用情况自查报告（5篇模版）
小学经费使用情况自查报告（5篇模版）第一篇：小学经费使用情况自查报告小学经费使用情况自查报告在人们越来越注重自身素养的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编为大家整理的小学经费使用情况自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学经费使用情况自查报告1为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校教学工作的正常运转，努力改善办学条件。
现对20xx年—20xx年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：一、教育经费的落实和保障情况近几年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。
财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理，专款专用，全部用于教育。
二、教育经费的管理和使用情况我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、公用经费使用规范，无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。
3、学校实行经费公示制度，对需要公布的'项目逐一公布。
4、学校学生数每一个学期都是如实上报。
学籍登记规范，学校学籍信息真实、正确、完整，真正实现了一生一学籍，无多学籍，漏报学籍现象。
5、学校按教育局和中心校的要求来编制教育阶段学校预算。
三、教育收费情况学校教育收费，一切按照上级教育部门的规定（零收费）执行，无存在乱收费行为:1、本年度没有为学生办理代办服务费。
2、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习，学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。
四、检查情况我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。
中小学预算管理问题浅析
中小学预算管理问题浅析
中小学预算管理是指学校在经费预算期内对各项支出进行合理的规划、安排和管理的
过程。
它是学校经济管理的基础，对于学校的正常运行和发展起着至关重要的作用。
下面
将从预算编制、预算执行和预算监控三个方面对中小学预算管理问题进行浅析。
首先是预算编制问题。
中小学预算编制应该注重科学性和合理性。
一方面，预算编制
需要充分考虑学校的实际情况，根据学校的规模、生源、教职员工数量等进行合理的测算。
预算编制需要严格遵循财务管理的原则，确保预算的科学性和准确性。
预算编制还需要关
注各项开支的变动情况，及时调整预算计划，确保预算的灵活性和及时性。
其次是预算执行问题。
中小学预算执行需要严格遵循预算计划，合理支配各项经费。
学校需建立健全的预算执行制度，明确各项预算支出的权限和程序，严格按照程序办事。
学校还需强化财务监管，加强内部控制，确保预算的执行不出现偏差和滥用。
学校还需要
加强与供应商的合作，合理控制采购成本，确保资金的有效利用。
最后是预算监控问题。
中小学预算监控是保障预算执行有效性和合理性的重要环节。
学校需建立监控机制，明确监控指标和底线，及时发现和解决预算执行中的问题。
学校还
需加强与财务部门的沟通和合作，及时掌握资金使用的情况，以便及时调整预算计划。
学
校还需建立完善的信息系统，方便预算的监控和分析，确保预算管理的透明和科学性。
中小学年度财务分析报告(3篇)
第1篇一、前言本报告旨在全面分析我校在2021年度的财务状况，总结过去一年的财务成果，查找存在的问题，为今后的财务管理和决策提供依据。
报告将从收入分析、支出分析、资产负债分析、成本效益分析等方面进行详细阐述。
二、收入分析（一）收入构成2021年度，我校总收入为XXX万元，较上一年度增长XX%。
其中，教育事业收入XXX万元，占比XX%；其他收入XXX万元，占比XX%。
1. 教育事业收入教育事业收入主要包括学费、住宿费、书本费等。
2021年度教育事业收入XXX万元，同比增长XX%。
其中，学费收入XXX万元，住宿费收入XXX万元，书本费收入XXX万元。
2. 其他收入其他收入主要包括捐赠收入、租赁收入、培训收入等。
2021年度其他收入XXX万元，同比增长XX%。
其中，捐赠收入XXX万元，租赁收入XXX万元，培训收入XXX万元。
（二）收入增长原因分析1. 学费标准调整：根据国家相关政策，我校在2021年对学费标准进行了适当调整，使得学费收入有所增长。
2. 优质教育资源吸引：我校在教育教学、师资力量、校园环境等方面具有较强的竞争力，吸引了大量学生和家长，从而带动了教育事业收入的增长。
3. 捐赠和培训业务拓展：我校积极拓展捐赠和培训业务，通过与社会各界的合作，实现了其他收入的增长。
三、支出分析（一）支出构成2021年度，我校总支出为XXX万元，较上一年度增长XX%。
其中，人员经费XXX万元，占比XX%；公用经费XXX万元，占比XX%；专项经费XXX万元，占比XX%。
1. 人员经费人员经费主要包括工资、福利、社会保险等。
2021年度人员经费XXX万元，同比增长XX%。
2. 公用经费公用经费主要包括教学设备、办公设备、水电费等。
2021年度公用经费XXX万元，同比增长XX%。
3. 专项经费专项经费主要用于学校建设和维修、教育教学改革、科研活动等。
2021年度专项经费XXX万元，同比增长XX%。
（二）支出增长原因分析1. 人员经费增长：随着教职工人数的增加和工资水平的提升，人员经费呈现出稳步增长的趋势。
中小学预算管理问题浅析
中小学预算管理问题浅析随着我国教育事业的不断发展，中小学教育的质量和规模不断提升，教育投入也逐年增加。
预算是中小学教育管理的重要组成部分，良好的预算管理可以保证学校的正常运转和教育质量的提升。
当前中小学预算管理中存在着一些问题，如何解决这些问题并完善预算管理，提高中小学教育质量，成为了亟待解决的问题。
1. 资金来源单一当前，中小学的预算主要来源于国家和地方政府的拨款，而学校自身的筹款渠道相对较窄。
这种情况下，一旦政府拨款有所变动或者出现延误，就会对学校的正常运转造成一定程度的困扰。
政府拨款也可能会存在分配不公平的问题，导致部分学校长期处于资金短缺状态。
2. 预算编制不合理在一些中小学，预算编制比较简单粗糙，没有充分考虑学校的实际需求和发展规划，导致部分重点领域的投入不足，甚至出现部门间资金协调不畅的情况。
这样一来，学校的教育质量和教学效果就会受到一定程度的限制。
3. 预算执行不到位在一些学校中，预算执行不到位的问题比较突出。
一方面是由于学校管理水平不够，对预算执行的督促和监督不力，导致资金使用不规范；另一方面是由于预算编制时未考虑到各种不可控因素，导致资金使用超支或是不足。
4. 缺乏财务管理人才中小学校在财务管理方面一般缺乏专业人才，导致财务管理工作存在一定的隐患。
一些学校的财务工作都是由校长或是其他教职工兼任，对于财务管理的规范性和专业性都存在不足。
5. 缺乏财务透明度目前，一些学校的财务运作比较缺乏透明度，学校内部的财务管理和预算使用情况对师生和家长缺乏必要的披露，这就会影响学校的管理效率和师生家长对学校的信任度。
二、解决中小学预算管理问题的对策1. 多渠道筹款中小学可以通过多种方式筹集资金，如发展校友企业、举办义卖、开展募捐活动等，增加学校自有资金。
还可以通过学生活动收费、提高校园资源利用效率等方式增加学校收入。
这样做可以有效减轻学校对政府拨款的依赖，提高学校的资金自给自足能力。
中小学在编制预算时，应充分调研学校的实际需求，将教育教学、师资培训、学生生活等各个方面的需求纳入预算范围，确保各项支出的合理性和科学性。
小学经费预算计划及执行情况分析
小学经费预算计划及执行情况分析小学经费预算计划及执行情况分析随着社会经济的发展和教育的进步，小学的教育事业也日渐发展，小学经费的预算计划和执行情况越来越受到关注。
作为公立学校，小学的经费来源主要有政府拨款和社会捐赠，经费的使用范围包括办学设备、教材、教育培训等方面。
为了更好地管理经费，提高小学教育的质量和效率，需要制定科学合理的预算计划和严格的执行情况分析。
一、小学经费预算计划1、小学经费预算的目的和意义小学经费预算是指固定时间内、在固定的经费筹措条件下，以小学教育机构为单位，根据教育实践、经验和具体情况，预测和计算教育经费的需求，合理安排和分配教育经费的活动。
此外，它还是全面贯彻财政预算管理制度，保证小学的教育质量，提高教育教学管理水平，实现课堂教育到经费投入的有机衔接的保证。
2、小学经费预算的程序和基本要素首先，需要了解小学教育的实际经费需求，并通过调查研究、分析比较等方法提前对经费做出预测，然后制定具体的预算计划。
在计划制定过程中，要考虑以下基本要素：（1）预算时间：经费预算的时间一般为一学年或一个财年。
（2）预算编制：经费预算的编制一般由校长和财务主管部门统筹协调，全面考虑近几年的经验和实际情况，编制出具体的预算计划。
（3）预算内容：预算内容应包括支出预算和收入预算两个方面，根据经费用途划分经费种类。
（4）预算对象：小学教育机构应是预算的对象，预算应根据校际和学科特点、进修课程、对学科开展各类学习和研究等因素，预测其成本和收益。
3、小学经费预算的制定原则经费预算计划要遵循以下原则：（1）科学和合理原则：在预算期内，量化明确预算目标，以确定经费的总量和分配、使用原则。
同时，要把方案和安排与目标相匹配，并注重对费用的合理管理。
（2）合法和规范原则：预算应遵循国家与运用规定，按照财务预算制度执行。
（3）可行和灵活原则：预算制定时，要符合实际情况，注重实施性和灵活度，同时保证在不超预算的基础上，尽量实现预算目标。
小学财务工作报告五篇
小学财务工作报告五篇各位老师：受学校校委会委托，现在我向本次大会作学校20—年财务运行情况，和学校财务收支情况的报告，请各位予以审议。
20_年是学校全面发展的一年，学校教育、教学质量，学校管理等各方面，在20_年取得显著成绩的基础上，又创辉煌，再次荣获市小学素质教育综合考核优秀奖。
这是我们在学校校长室领导下，学校各部门，在座的各位共同努力的结果。
我们作为学校的后勤，财务部门，一年来，严格执行上级的各项财务政策、法规和制度。
财务人员平时注意加强自身的学习，学习最新的财务政策、法规，积极参加上级组织的业务培训，努力提高自身业务素质，工作能力。
财务管理上，学校严明收费纪律，严格执行收支支两条线管理制度。
学校所收的每一分钱都缴入市财政支付中心，纳入财政统一管理。
学校所支出的每一张票，都必须有经办人，证明人签名，经校长一支笔审批后报销。
财务人员严格把好财务政策关，完善手续关，认真做好年初预算、年终决算工作，千方百计，多渠道，积极争取各项经费，开源节流，做好校长的参谋，学校后勤、财务人员、认真细心做好服务工作，严格按照财务制度和财务纪律报账、结算，一年中没有出现任何差错，得到了上级主管领导的肯定。
下面我将学校20_年1-10月收支情况向大会汇报如下：一、总收入：772.85万元其中，（一）财政拨款：715.98万元1.用于人员经费601.63万元2.公用经费30.15万元（其中幼儿园2.76万元）3.食堂改造，多功能报告厅专款21.2万元4.幼儿园加固工程63万元（二）事业收入53万元（全是幼教经费，今年幼教全年收84.78万元）（三度他收入：3.87万元5主要是：1.本校区土地租金，6.镇拨黄小妹11月工资3.食堂下脚处理费等）二、总支出：797.40万元L）工资福利支出（工资）382.38万元（二）公用经费支出70.28万元其中：办公费28.01万元电费0.43万元邮电费1.63万元差旅费3.10万元维修费10.62万元培训费8.73万元招待费2.75万元幼教支出10.47万元工会支出5.14万元（三）对个人和家庭补助支出：269.63万元其中：离休费：15.70万元退休费：186.53万元抚恤金：24.94万元遗嘱补助：17.56万元住房公积金：13.78万元（四）其他基本性支出75.11万元其中：⑴支食堂改造、幼儿园加固工程等，计73.47万元；⑵支购置设备（摄像机等）1.64万元。
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中小学2017年预算执行情况
分析报告
根据财政局、教育局关于中小学预算编制的有关文件要求，结合我校实际收支情况，现将2017年预算执行有关情况说明如下：
一、学校基本情况
我校属农村完全小学，现有职教职工13人。
其中专任教师13人，现有教学班6个，在校学生75人。
二、2017年预算执行情况与分析
1、各项支出与预算的分析
通过上表可以看出2013年1-12月份各项计划支出总计47700.00元，实际支出32639.52，剩余15060.48、超支了-15060.48元，其中办公费16662.88元、水电费747.00元，邮电费1626.00元，取暖费4967.00元，交通费445.00元差旅费1479.00元，维修费1253.00元，印刷费1409.94元，手续费220.00元，专用材料费1637.70元，设备购置费743.00元，劳务费930.00元通过上表可以看出2013年12月份各项支出中，办公费用超支，超支金额为11308.88元。
邮电费超支，超支金额为330元，差旅费超支，超支金额为604元，印刷费超支，超支金额为909.94元，,手续费超支，超支金额为120元，专用材料费超支。
超支金额为1637.7元。
三、本年度预算与上半年执行的矛盾与分析
（一）超支部分
1、办公费超支的主要原因：
（1）对于学校要购置的办公项目没做充分的测量。
（2）物价上涨也是造成超支的一个主要原因之一。
（3）会议费和培训费的开支调整至办公费用中。
2、印刷费超支的主要原因：
（1）教室学习园地破损，一至六年级的教室学习园地
喷绘更换。
（2）打印机老化、打印字符模糊，底灰加重，造成浪费加墨粉和硒鼓的次数增多。
3、专用材料费超支的主要原因：
为解决本校教师就餐问题，购置微波炉一台。
（二）其他支出结余的原因
在实际生活中，本校师生本着节约用水用电的原则，水电费的实际支出比计划结余253元；煤炭价格降了，采暖费也跟着降低，实际支出比计划结余5233元；劳务费在预算之列的项目中部分工作由本校教师带领学生在课后完成，所以结余较多。
四、改进措施
1、加强预算知识、上级关于学校公用经费预算和管理性文件的学习。
2、在实际工作中有不懂的财务知识，及时向办公室会计等有关财务人员请教，做到票据整理规范。
3、严格按照学校当年预算和教育局下发的《崆峒区农村义务教育阶段中小学公用经费支出管理暂行办法》支付各类项目，精打细算，提高资金使用效益。
4、学校校长、出纳在教学之余加强财务知识的学习。