五年级下册数学课件-6.5总复习:线与角▏沪教版
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五年级下册数学课件-6.5 总复习:图形与几何(平面图形的认识) ▏沪教版 (共52张PPT)
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A.无数条 B.一条
C.三条
(3)圆的半径扩大2倍,则它的直径扩大( ), 面积扩大( )。
A.2倍 B.4倍
C.8倍
填空
(1)三角形的一个内角正好等于其余两个内角的和,这是 一个( )三角形。
(2)一个等腰三角形,它的顶角是72º,它的底角是( ) 度。
(3)6时整,时针与分针组成的角的度数是(
4. 等底等高的圆柱 如果梯形(图1)的面积是18平方米,高
(5)用3根长度分别是8厘米、12厘米、3厘米的小棒,能围成一个三角形。
是个圆。
和圆锥,圆锥的体积 按角分:按角分成几类?每类三角形的三个角各是什么角?你能用集合圈的形式表示一下它们之间的关系吗?
面
棱
顶点
(3)想一想三角形的高指的是什么,怎样画一个三角形的高?在自己所画的三角形中画出高。
梯形
a.圆的各部分名称是什么?什么是半径?什 么是直径?字母如何表示?
b.在一个圆里半径、直径的特点是什么?半 径、直径的关系有是什么?
c.通过画圆你们发现圆的大小与什么有关? 圆的位置又与什么有关呢?
③和圆关系最密切的是圆环,你对圆环有哪 些了解呢?
1.判断: (1)大于90°的角叫钝角。( ) (2)角的两条边越长,角就越大。( ) (3)钟表的分针旋转一周,时针旋转30°。
三角形的特性:三角形具有什么特性?日常生活中哪些地方用到这一特性?
①根据角的度数,可以把角分成哪几类?每一类的名称是什么?
是圆柱体积的 1 。 (正方形、平行四边形)。
如果梯形(图1)的面积是18平方米,高 按边分:按边分把三角形分成几类? 每类三角形边和角有什么特点?(特殊三角形:等边三角形) 圆的各部分名称是什么?什么是半径?什么是直径?字母如何表示? 那么(图3)的底长多少米? 的高。
五年级下册数学课堂课件-6.5总复习-图形与几何(平面图形的认识)▏沪教版(27张)
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内角和:
在一个三角形中,最多有几个直角? 最多有几个钝角?
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想一想:
一个三角形被一张纸盖住了一部分,
这个三角形是(
)
A、锐角三角形 B、直角三角形
C、钝角三角形 D、无法确定
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(2)等边三角形是 (A)
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形
(3)一个直角三角形三条边分别是3厘米、4厘
米、5厘米,它的面积是( A )平方厘米。
A、6 B、7.5 C、10 D、无法确定
练习与实践9:分一分
把六边形分割成6个大小相等、形状相同 的图形。
练习与实践:思考
右图是一个长方形框架,上面 由4枚钉子。在每两枚钉子间拉上一 条线后,框架内共有多少个三角形? 你知道它们各是什么三角形吗?
知识梳理 四边形
这些图形分别有哪些特征?它们之间是 什么样的关系?
长方形
正方形
四边形
平形四边形
梯形
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分类:
按角分
锐角三角形
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按边分
三角形 等腰三角形 等边三角形
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五年级下册数学课件-6.5 总复习:图形与几何 ▏沪教版 (共20张PPT)
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我来判断:
两条两边互相平行的透明色带交叠出的 四边形可能是长方形。
(✓ )
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平行四边形 长方形
正方形
四边形
梯形
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基本图形长方形来自角 四个角都是直角特征
边
对称轴
对边平行且相等 有2条对称轴
正方形 平行四边形
梯形
圆
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r O
四个角都是直角
相对的两个角相 等
对边平行 四条边都相等
轴对称图形
如果一个图形沿着一条直线对 折,两侧的图形能够完全重合,这 个图形叫做轴对称图形.这条直线 叫做对称轴.
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五年级下册数学课件-6.5 总复习:图形与几何 ▏沪教版 (共8张PPT)
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和体积相等。
()
× (2)如果两个长方体的体积相等,那么它
们的表面积一定也相等。 ( )
× (3)至少要用9个完全一样的小正方体,才
能拼成一个较大的正方体。 ( )
(4)从里面量,棱长为4分米的正方体容器,
可以容纳64升的水。
( )√
7cm 粉笔盒 10cm 6cm
1.做一个粉笔盒要用多少纸?(接缝处忽略不计)
长方体和正方体的特征
名称 相同点
长方体 ( 6)个面 ( 8)个顶点 (12)条棱
正方体
不同点
Hale Waihona Puke 联系面的 面的 棱的 正
形状 大小 长度
方 体
一般都是长方 形可能有两个 相对的面是正 方形
相对面的 面积相等
12条棱中 每互相平 行的4条棱,
长度相等
是 特 殊 的
6个面都是正方形
6个面的面 积都相等
12条棱 的长度
长 方
都相等
体
物体所占空间的大小, 叫做物体的体积。
长方体和正方体的六个面的 面积总和叫做它们的表面积。
容器所能容纳物体的体积, 叫做容器的容积。
6cm
3cm 5cm
小正方体的个数=每排的个数×排数×层数
长方体的体积 = 长 × 宽 × 高
× (1)一个棱长6厘米的正方体,它的表面积
2.粉笔盒的大小是多少?
3.一个粉笔盒可装多少粉笔?
(纸盒的壁厚忽略不计)
4.一盒粉笔的最大占地多少? 怎样放占地面积最小?
1.有一个无盖的玻璃鱼缸,从外部 测量,长45cm,宽40cm,高30cm, (其中玻璃的厚度是0.5cm)求这 个玻璃鱼缸的体积和容积。
2.用一个长4 dm,宽2dm,高 2.5dm的箱子来装棱长为2cm的 正方体盒子,最多能装多少盒?
五年级下册数学课件6.5总复习:图形与几何▏沪教版36
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(6)过点D画DF∥AB 如图,已知∠COB=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=19°,求∠AOB的度数。
1.下列说法中正确的是
()
4.相邻的两个角又互为余角,则这两个角 (6)过点D画DF∥AB
(4)28度16分24秒×4 = 度 分 秒
如图,AB⊥BC,BD⊥AC,垂足分别是B、D(1)图中共有几个直角?它们是
(3)37度27分42秒÷3= 度 分 秒;
(4)28度16分24秒×4 = 度 分 秒
8.请动手做一做:
已知线段AB,阅读下列语句,分别画出相
应的图形。 钟面上3点整时,时针与分针所成的角度数为______,13点30分时,时针与分针的夹角的度数为_______。
成2:4:3三部分,M是AD的中点,CD=6,
AC:CD:DE:EB=2:3:4:5,M,P,Q,N 分别是
AC,CD,DE,EB的中点,且MN=21cm,求PQ的长.
MP
Q
N
AC D
E
B
典型例题:
1.已知AB=10cm,直线AB上有一点C, BC=4cm,M是线段AC的中点,求 AM的长。
2.如图,已知
B
∠COB=2∠AOC,OD平分
∠AOB,且∠COD=19°,
;
的平分线夹角为 ;相邻的两个角又互 32 °= 度 分
秒;
32 °= 度 分
秒;
如图,AB⊥BC,BD⊥AC,垂足分别是B、D(1)图中共有几个直角?它们是
;
为补角,则这两个角的平分线夹角为 。 如图,C,D,E将线段AB分成四部分,且AC:CD:DE:EB=2:3:4:5,M,P,Q,N 分别是AC,CD,DE,EB的中点,且MN=21cm,求PQ的长.
1.下列说法中正确的是
()
4.相邻的两个角又互为余角,则这两个角 (6)过点D画DF∥AB
(4)28度16分24秒×4 = 度 分 秒
如图,AB⊥BC,BD⊥AC,垂足分别是B、D(1)图中共有几个直角?它们是
(3)37度27分42秒÷3= 度 分 秒;
(4)28度16分24秒×4 = 度 分 秒
8.请动手做一做:
已知线段AB,阅读下列语句,分别画出相
应的图形。 钟面上3点整时,时针与分针所成的角度数为______,13点30分时,时针与分针的夹角的度数为_______。
成2:4:3三部分,M是AD的中点,CD=6,
AC:CD:DE:EB=2:3:4:5,M,P,Q,N 分别是
AC,CD,DE,EB的中点,且MN=21cm,求PQ的长.
MP
Q
N
AC D
E
B
典型例题:
1.已知AB=10cm,直线AB上有一点C, BC=4cm,M是线段AC的中点,求 AM的长。
2.如图,已知
B
∠COB=2∠AOC,OD平分
∠AOB,且∠COD=19°,
;
的平分线夹角为 ;相邻的两个角又互 32 °= 度 分
秒;
32 °= 度 分
秒;
如图,AB⊥BC,BD⊥AC,垂足分别是B、D(1)图中共有几个直角?它们是
;
为补角,则这两个角的平分线夹角为 。 如图,C,D,E将线段AB分成四部分,且AC:CD:DE:EB=2:3:4:5,M,P,Q,N 分别是AC,CD,DE,EB的中点,且MN=21cm,求PQ的长.
沪教版五年级下册数学课件-6.5 总复习:平面图形的认识 (共17张PPT)
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那么看到的是一个150°的角。
(×)
(3)两条直线相交组成的四个角中,如果有 一个角是直角,那么其它三个角也是直角。(√)
(4)不相交的两条直线叫平行线。(×)
(5)一条直线5千米。 (×)
练习2、请你选择正确答案。
(1)角的两边是 ( B) A、直线 B、射线
C、线段
(2)(C)的两条直线叫做平行线。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
一、直线、射线和线段 请你猜一猜:
1、我是直的,并且有两个端点,你猜我是谁?
谜底:线段
2、我也是直的,但只有一个端点,你猜我又是谁?
谜底:射线
3、我也是直的,但却没有端点,我又是谁呢?
谜底:直线
线段 射线 直线
相同点 不同点
直的,有两个端点, 有限长
直的,有一个端点, 无限长
直的, 没有端点, 无限长
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/192021/3/192021/3/193/19/2021 1:00:11 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/192021/3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/192021/3/192021/3/19Friday, March 19, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/192021/3/192021/3/192021/3/193/19/2021
沪教小学数学五下《6.5线和角》PPT课件
![沪教小学数学五下《6.5线和角》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0c21eda2d0d233d4b14e69da.png)
一根根,一条条, 编织衣物少不了, 有时直来有时弯, 缝缝补补要用着。
这些灯射出的光线有什么特点呢?
从一点射出,射得很远很远
名 称
图形
端点 能否测量 能否无 个数 长度 限延伸
线 段
2个 能 不能
射 线
1个 不能 能
直
线•
•无
不能 能
1.下图中哪些是直线?哪些是线段?哪些是射线)
(5)
2.完成课本第24页,第五题的(1)(2)小问, 直接画在课本上。
角:
从一点引出两条射线组成 的图形叫作角。
1.数一数,下图中各有几个角?请标出来。
2.下图中有几条射线?组成了几个角?
今天你学到了什么? 你有什么收获?
布置作业:
新课堂13-14 页
这些灯射出的光线有什么特点呢?
从一点射出,射得很远很远
名 称
图形
端点 能否测量 能否无 个数 长度 限延伸
线 段
2个 能 不能
射 线
1个 不能 能
直
线•
•无
不能 能
1.下图中哪些是直线?哪些是线段?哪些是射线)
(5)
2.完成课本第24页,第五题的(1)(2)小问, 直接画在课本上。
角:
从一点引出两条射线组成 的图形叫作角。
1.数一数,下图中各有几个角?请标出来。
2.下图中有几条射线?组成了几个角?
今天你学到了什么? 你有什么收获?
布置作业:
新课堂13-14 页
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
10:00 ( )度 2×30°=60°
7:00 ( )度 6:30 ( )度
5×30°=150°
30°÷2=15°
智力闯关2:(我最棒)
时针与分针所夹的角 的度数是90度,是
( 9 )时或( 3 )
时。
90÷30=3
时针与分针所夹的角 的度数是120度,是
( 8 )时或( 4 )
时。
120÷30=4
(1)过一点可以画几条直线? 过一点可以画无数条直线
(2)过两个点,你可以画出几条线? 过两点只能画一条直线。
判断题。
(1)一条直线长10厘米。
()
(2)有一个端点的线叫射线。 ( )
(3)线段是有限长的。
()
(4)经过两点可以作无数条直线。( )
(5)直线比射线长。
()
(6)两点间所有的连线中线段最短。( )
A
B
C
D
E
判断对错
1.在同一平面内,不相交的两条直线 互相平行。
2.两条平行线间的距离处处相等。
() ()
3.如图
A 直线B叫垂线。
B 4.不相交的两条直线叫平相交成的四个角中如果有一个是直角,那么其他
三个角也是直角。
()
(1)什么是角?
(由一点引出两条射线所组成的图形叫做角) 边
时针与分针所夹的角 的度数是180度,是
( 6 )时, 360度, 是(12)时。
180÷30=6
360÷30=12
(6)钟表的分针旋转一周,时针旋转30°。 ( √ )
画一画
(1)画一个80°的角 (2)过一条边上一点A作另一边的垂线 (3)过另一条边上一点B作另一边的平行线。
.
B. A
走进生活填一填。
时针走一圈是(360)度。 钟面上一大格(也就是相邻点钟之间)是(30 )度。
360°÷12=30°
智力闯关1:(我能行)(填小于平角的角)
(2)角的大小与什么有关?
顶点 边
(角的大小与两边张开的大小有关,与两边的长短无关)
(3)按角的度数,角可分为哪几类? (锐角、直角、钝角、平角、周角)
如何画角
1.量角器的中心点与角的顶点重合。 2.量角器的零刻度线与角的一边重合。 3.角的另一边所对的量角器的刻度线就是这个角的度数。
按角的度数,角可分为哪几类?
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线与角的复习
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❖回顾 ❖学过的线有哪几种? ( 直线 射线 线段 ) ❖角有哪几种? (直角 锐角 钝角 平角 周角)
直线
射线
线段
0
向两端延长
不能度量
1
向一端延长
不能度量
2
不能延长
可以度量
线段和射线都是直线的一部分
❖做一做
(1)过一点你可以画几条直线?(动手画一画)
(2)过两点你又可以画几条直线?(动手画一 画)
❖同一平面内两条直线有几种位置 关系?
❖ 相交 、平行
❖
互相垂直
❖
一般相交 (不垂直)
❖平行 ❖垂直 ❖相交
❖平行线间的距离有什么特点? ❖平行线间的距离处处相等
点到直线的垂线段的长度叫点到直线的距离 哪条是点到直 线的距离?
由一点到一条直线所引的所有线段中,( 垂线段 )最短。
下面各组直线,互相平行的是( B ) 互相垂直的是( C )
0 ° < 锐角 <900
直角 =900
900 < 钝角 <1800
平角 =1800
周角 =3600
( 1)个周角=2个平角=( 4 )个直角
判断对错
(1)一个角的两边越长,这个角就越大。………( × ) (2)大于90°的角叫做钝角。…………………( × ) (3)平角是一条直线。 ……………………………( × ) (4)用一个10倍的放大镜看一个15°的角是150°。( × ) (5)角是由两条直线组成的。…………………………( × )