高一物理总复习课件_必修2 课件
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新人教版高一物理必修二 课件 7.7 动能和动能定理(共31张PPT)
25v2 S总 14g
易错点:
(1)动能是标量,E k
1 m v 2 对应于物
2
体的瞬时速度,使状态量,物体的运动
速度方向发生变化时,动能不变。
(2)当力做负功时,在动能定理的式中
应出现相应的负号。
的动能是 20 J。足球沿草地作直线运动,受
到的阻力是足球重力的0.2倍。当足球运动到距发
球点20m的后卫队员处时,速度为 20½ m/s
(g=10m/s2)
结论:
瞬间力做功直接转化为物体的初动能
求变力做功问题
在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块,
抛出时的速度为V0,当它落到地面时速度为V,用 g表示重力加速度,则在此过程中物块克服空
B、速度不变,动能一定不变
C、动能变化,速度一定变化
D、动能不变,速度可能变化
二、动能定理
W=mv22/2-mv12/2
改 写
表达式:W=Ek2-Ek1
内容:力在一个过程中对物体 所做的功,等于物体在这个过程中 动能的变化。
对
动 问题3:如果物体受到几个力的作用,动
能 能定理中的W表示什么意义?
Ek
0
s
1 2
s
停在AB中点
多过程问题
(往复运动)
质量为m的物体以速度v竖直向上抛出,物 体落回地面时,速度大小为3v/4,设物体在运动 中所受空气阻力大小不变,求:
(1)物体运动中所受阻力大小; (2)物体以初速度2v竖直抛出时最大高度; (3)若物体与地面碰撞中无机械能损失,
求物体运动的总路程。
气阻力所做得功等于,( C )
1
A B
m-1g/2hm-1V/2²-m12 Vm²V- 02²-mmVg0h²
易错点:
(1)动能是标量,E k
1 m v 2 对应于物
2
体的瞬时速度,使状态量,物体的运动
速度方向发生变化时,动能不变。
(2)当力做负功时,在动能定理的式中
应出现相应的负号。
的动能是 20 J。足球沿草地作直线运动,受
到的阻力是足球重力的0.2倍。当足球运动到距发
球点20m的后卫队员处时,速度为 20½ m/s
(g=10m/s2)
结论:
瞬间力做功直接转化为物体的初动能
求变力做功问题
在离地面高为h处竖直上抛一质量为m的物块,
抛出时的速度为V0,当它落到地面时速度为V,用 g表示重力加速度,则在此过程中物块克服空
B、速度不变,动能一定不变
C、动能变化,速度一定变化
D、动能不变,速度可能变化
二、动能定理
W=mv22/2-mv12/2
改 写
表达式:W=Ek2-Ek1
内容:力在一个过程中对物体 所做的功,等于物体在这个过程中 动能的变化。
对
动 问题3:如果物体受到几个力的作用,动
能 能定理中的W表示什么意义?
Ek
0
s
1 2
s
停在AB中点
多过程问题
(往复运动)
质量为m的物体以速度v竖直向上抛出,物 体落回地面时,速度大小为3v/4,设物体在运动 中所受空气阻力大小不变,求:
(1)物体运动中所受阻力大小; (2)物体以初速度2v竖直抛出时最大高度; (3)若物体与地面碰撞中无机械能损失,
求物体运动的总路程。
气阻力所做得功等于,( C )
1
A B
m-1g/2hm-1V/2²-m12 Vm²V- 02²-mmVg0h²
高一物理必修2总复习课件
a b
c d
如图一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为50m的 圆弧形拱桥顶部.(取g=10m/s2) (1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?
(2)汽车以多大速度通过拱 桥的顶部时,汽车对圆弧形拱 桥的压力恰好为零?
离 心 运 动 与 向 心 运 动
离心运动:0 ≤F合<Fn
匀速圆周运动:F合= Fn
匀 速 圆 周 运 动
1、描述圆周运动快慢的物理量:
线速度v 、角速度ω 、转速n 、频率f 、周期T
1 n=f=T v=
2πr
T
ω=
2π
T
v = rω
2、匀速圆周运动的特点及性质
线速度的大小不变
变加速曲线运动
匀 速 圆 周 运 动
3、两个有用的结论:
①皮带上及轮子边缘上各点的线速度相同 ②同一轮上各点的角速度相同
a v
F=Ff, vm=P/Ff
汽车启动问题
(2)汽车以一定的加速度启动 a一定,F-Ff=ma
Ff一定
P =Fv Pm=F v
P=Pm
v
F -Ff=ma 当a=0,v达 到最大值vm
F=Ff,
vm=P/Ff
汽 汽车启动问题出题思路 车 一、最大速度 vm=p/f, 启 在题中出现“最后以某一速度匀速行驶”或出现“匀速 动 行驶”等相似的字眼时。 问 二、以最大的额定功率启动时发动机、机车、牵引力做的功 题 W= p t (注意题中的条件,有时可结合动能定理) 专 三、机车匀加速起动的最长时间问题 题 汽车达到最大速度之前已经历了两个过程:匀加速和变加
1 Mm Mm 1 rk rk 1 GMm Wk G 2 rk rk 1 G rk rk 1 r r rk k k 1
高一物理人教版必修2课件:6.6 经典力学的局限性 1
天体半径减小到一定程度时(太阳的引力半径为3 km,地球的引力半 径为1 m,如白矮星),天体间的引力就趋于无穷大 ,强引力。
爱因斯坦广义相对论
经典力学与相对论互为补充,互不矛盾,互 不否定共同支撑起物理学科的骨架。
高速
狭义相对论
广义相对论
经典力学
宏观低速
量子力学
微观世界
强引力
科学的发展是在曲折中不断上升的 例如:相对论是一定正确的吗?
“我相信,我们的后人将怀着一种理所当然的优越 感读上面这几行文字吧。”
爱因斯坦的这封给后人的信是用特制的墨水和纸 写成的。与其它的文件一起装进一个特制的钢体里, 埋入纽约当时准备动工兴建的国际博览会建筑地基 下面15米的花岗岩洞内,地面立有一碑柱,要人 们在5000年后,即公元6938年取出钢体内 的东西。
爱因斯坦给后人的信
一天,爱因斯坦正在撰写光电效应定律的论 文,美国总统罗斯福打来电话,让他给5000 年后的人们写一封信。爱因斯坦笑了,说:“总 统,您真会开玩笑,要我写些什么呢?”
罗斯福非常郑重地说:“把我们这个时代人们 的思想和科学的发展,告诉5000年后的人们, 让他们对我们有所了解。”“这样的信,即使写 了也没法寄啊!”爱因斯坦说,“没有这样的邮 差。”
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事法
鲁迅本名:周树人 、
主要作品:《阿Q正传》、《药 》、
《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》
《故乡》、《社戏》、《祝福》(图片来自网络) 。
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:NPC代入,把自己想成其中的人物,会让自己的记忆过程更加有趣 (比如你穿越回去,成为了岳飞的母亲,你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背上刺下“精忠报国”四个字);
爱因斯坦广义相对论
经典力学与相对论互为补充,互不矛盾,互 不否定共同支撑起物理学科的骨架。
高速
狭义相对论
广义相对论
经典力学
宏观低速
量子力学
微观世界
强引力
科学的发展是在曲折中不断上升的 例如:相对论是一定正确的吗?
“我相信,我们的后人将怀着一种理所当然的优越 感读上面这几行文字吧。”
爱因斯坦的这封给后人的信是用特制的墨水和纸 写成的。与其它的文件一起装进一个特制的钢体里, 埋入纽约当时准备动工兴建的国际博览会建筑地基 下面15米的花岗岩洞内,地面立有一碑柱,要人 们在5000年后,即公元6938年取出钢体内 的东西。
爱因斯坦给后人的信
一天,爱因斯坦正在撰写光电效应定律的论 文,美国总统罗斯福打来电话,让他给5000 年后的人们写一封信。爱因斯坦笑了,说:“总 统,您真会开玩笑,要我写些什么呢?”
罗斯福非常郑重地说:“把我们这个时代人们 的思想和科学的发展,告诉5000年后的人们, 让他们对我们有所了解。”“这样的信,即使写 了也没法寄啊!”爱因斯坦说,“没有这样的邮 差。”
身体记忆法小妙招
超级记忆法--故 事法
鲁迅本名:周树人 、
主要作品:《阿Q正传》、《药 》、
《狂人日记》、《呐喊》、《孔 乙己》
《故乡》、《社戏》、《祝福》(图片来自网络) 。
超级记忆法-记忆 方法
TIP1:NPC代入,把自己想成其中的人物,会让自己的记忆过程更加有趣 (比如你穿越回去,成为了岳飞的母亲,你会在什么背景下怀着怎样的心情在 背上刺下“精忠报国”四个字);
教科版高一物理必修二课件:第二章匀速圆周运动2.2
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点
随堂练习
HONGDIAN NANDIAN UITANG LIANXI
123456
6 在电视上有一个“勇往直前”的节目,参加者要连续成功过几道障碍,先到 达终点者获胜.其中有一种旋转障碍,要求参加者站在旋转的圆盘上,把球投 入箱子里,假设参加者与圆盘间的动摩擦因数为 0.6,圆盘以 0.3r/s 的转速匀 速转动,则参加者站在离圆盘的圆心多远的地方才能随圆盘一起转动?(设 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取 10m/s2,π2 取 10) 解析:设参加者到圆心的最大距离为 r 时,恰好随圆盘一起匀速转动,此时,向 心力恰好等于最大静摩擦力.
A.100m B.111m C.125m D.250m 解析:俯冲至最低点时,对飞行员有 N-mg=m������������2,代入数据求得 r=125m. 答案:C
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Байду номын сангаас
Z S 重点难点
随堂练习
HONGDIAN NANDIAN UITANG LIANXI
123456
1.理解向心力和向心加速度的概念. 2.能通过实验,探究向心力的大小与质量、角速度、半径的定量关系. 3.能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力.
首页
J 基础知识 ICHU ZHISHI
Z S 重点难点 HONGDIAN NANDIAN
随堂练习
UITANG LIANXI
向心力
向心加速度
定 义
做圆周运动的物体需要受到方 向始终指向圆心的合力
随堂练习
HONGDIAN NANDIAN UITANG LIANXI
高一物理必修二课件-1.2 平抛运动的规律
热点三 斜面上的平抛运动
【例3】如图所示,从倾角为θ的斜面顶端水平抛出一钢球,落 到斜面底端,已知抛出点到落点间斜边长为L。
(1)求抛出的初速度。 (2)抛出后经多长时间物体离斜面最远?
【解析】(1)钢球做平抛运动,下落高度Lsinθ=1/2gt2,
飞行时间t=
, 2 L s i n g
水平飞行距离Lcosθ=v0t,
*体验应用*
试证明:做平抛(或类平抛)运动的物体任意时刻 的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的 中点。
【答案】如图所示,物体到 达A点的水平分速度为vx=v0,竖 直方向的分速度vy=gt。方向 tanα=vy/vx=gt/v0
而tanβ=y/x=gt2/v0 所以tanα=y/(x/2)得证。
热点一 平抛运动规律的实验探究
【例1】利用单摆验证小球平抛运动的规律,设计方案如图所示,在悬点O正下 方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为 水平木板,已知悬线长为L,悬点到木板的距离OO′=h(h>L)。
(1)电热丝P必须放在悬点正下方的理由是:__保__证_小__球_沿_水__平_方__向_抛__出_____。 (2)将小球向左拉起后自由释放,最g 后小球落到木板上的C点,O′C=s,则小 球做平抛运动的初速度为v0=____s__2 _ h__L_ __。 (3)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角θ, 小球落点与O′点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标、cosθ为 横坐标,得到如图所示图象。则当θ=30°时,s为______ m;0.若52悬线 长L=1.0 m,悬点到木板间的距离OO′为 ___1_.5____m。
要点二 平抛运动是匀变速运动
高一物理人教版必修2课件:5.2 平抛运动 1
积极 主动
以终 为始
分清 主次
不断 更新
高效学习模型
高效学习模型-学习的完 整过程
方向
资料
筛选
认知
高效学习模型-学习的完 整过程
消化
固化
模式
拓展
小思 考
TIP1:听懂看到≈认知获取;
TIP2:什么叫认知获取:知道一些概念、过程、信息、现象、方法,知道它们 大概可以用来解决什么问题,而这些东西过去你都不知道;
A
B
答案:C
典例:以9.8m/s的水平初速度抛出的物体, 飞行一段时间后,垂直撞在倾角为300的斜面
上,可知物体完成这段飞行的时间是:(C )
3 3
23
3
3 2
v0 tan 30
vy
VVoo
t
v0 g tan 30
3s
V0
30o
30o
V Vy
变式一
学后自测
如图,以10m/s的水平初速度抛出的物体,飞
提示:作出平抛运动的图像,标出合位移与两个分位移,找 角度,用公式
类型训练
.如图所示,一光滑斜面与竖直方向成α角, 一小球在A点以速度v0平抛落至B点;求: AB的长度;
设AB的长度为L,则Lsinα=v0t,
Lcosα=gt2,所以L=
2v02 cos g sin 2
课堂练习
1、平抛运动是( BD ) A.匀速率曲线运动 B.匀变速曲线运动 C.加速度不断变化的曲线运动 D.加速度恒为重力加速度的曲线运动
人教版必修2
第五章 曲线运动
第二节 平抛运动
平抛运动
研究方法:化曲为直,运动的合成与分解
复习回顾:
两个直线运动的合运动可以是曲线运动; 一个曲线运动也可以分解成两个直线运 动。
高一物理必修2总复习ppt课件
变
力 做
一、微元法
功 求变力做功通常是采用微元法,即:将运动过程无限分小,
每一小段就可看成是恒力做功,然后把各小段恒力做的功
求出来,再求出代数和,即为变力所做的功。实质就是将
变力转化为恒力
做
功 例1 将质量为m的物体由离地心2R处移到地面,R为地
专 球半径,已知地球质量为M,万有引力恒量为G,求 题 在此过程中万有引力对物体做的功。 1
当a=0,v达 到最大值vm
v
汽车启动问题
(2)汽车以一定的加速度启动
Ff一定
a一定,F-Ff=ma
P =Fv
P=Pm
F -Ff=ma
Pm=F v
v
当a=0,v达 到最大值vm
F=Ff, vm=P/Ff
汽 车 启
汽车启动问题出题思路
一、最大速度 vm=p/f,
动
在题中出现“最后以某一速度匀速行驶”或出现“匀速
表示力F对 W = 0 物体不做功
COSα>0 COSα<0
W>0
表示力F对 物体做正功
表示力F对 W<0 物体做负功
做
功 功的计算公式只适用于恒力做功,而我们常常遇到的是变
专 力做功的问题。笔者将变力做功问题进行适当的转化,成
题 为变力的微元法 、等值法、平均值法、能量转化法做 1 : 功以及通过量度值求功的问题。
功
做 功
例4
用铁锤将一铁钉击入木块,设木块对铁钉的阻力与铁
专 钉进入木块内的深度成正比。在铁锤击第一次时,能把铁
题 钉击入木块内1 cm.,问击第二次时,能击入多少深度?
1 (设铁锤每次打击做的功相等) :
变
力
做
功
《机械能及其守恒定律(探究弹性势能的表达式)》人教版必修高一物理精选PPT课件
巩固练习 4、已知物体质量为m,用一劲度系数为k的弹簧将 其缓慢的拉离地面h高处,则拉力做的功为多少?
x
W拉 Ep E弹
h
练习 多项
关于弹性势能,下列说法中正确的是:
A、任何发生弹性形变的物体都具有弹
性势能
B、任何具有弹性势能的物体,都一定
是发生了弹性形变
C、物体只要发生形变就一定有弹性势
能
二、探究弹性势能的表达式
2、弹簧的弹性势能与弹力所做的功有什么关系?(类 比、进一步建构功能关系思想)
弹力做功引起弹性势能发生变化
a 、弹力做负功 b 、弹力做正功
弹性势能增加 弹性势能减小
功是能量转换的量度
二、探究弹性势能的表达式
功是能量转化的量度,拉力对弹簧做 功会引起弹簧的弹性势能的变化。
W弹 =-Ep
1 2
kx12
1 2
kx22
例1
一竖直弹簧下端固定于水平地面上,小球
从弹簧的正上方高为h的地方自由下落
到弹簧上端,如图所示,经几次反弹以
后小球最终在弹簧上静止于某一点A处。
分析弹簧的弹性势能与小球动能的变化 情况
例2
如图所示,表示撑杆跳运动的几个阶段:助跑、撑杆起跳、 越横杆。试定性地说明在这几个阶段中能量的转化情况。
t
v
v
t
oo
t
微元法
弹力做功的计算方法
F
F
o
lo
l
F
F
klolo来自l l1在F
l
图象中: W
S面积
k 2
l
l
4、弹簧的弹性势能的表达式
说明:
E弹
1 2
kx2
高一物理人教必修2课件:第五章第6节向心力
(多选)如图所示,一小球用细绳悬挂于 O 点,将其拉 离竖直位置一个角度后释放,则小球以 O 点为圆心做圆周运 动,运动中小球所需的向心力是( ) A.绳的拉力 B.重力和绳拉力的合力 C.重力和绳拉力的合力沿绳方向的分力 D.绳的拉力和重力沿绳方向分力的合力
[解析] 如图所示,对小球进行受力分析,它受 重力和绳子拉力的作用,向心力是指向圆心方 向的合力.因此,可以说是小球所受合力沿绳 方向的分力,也可以说是各力沿绳方向的分力 的合力,选项 C、D 正确. [答案] CD
(2)由牛顿第二定律得 mgtan α=mrv2 由几何关系得 r=Lsin α 所以,小球做匀速圆周运动的线速度的大小为
v= gLtan α·sin α. (3)小球运动的角速度
ω=vr =
gLtan α·sin Lsin α
α=
g Lcos α
小球运动的周期 T=2ωπ=2π
Lcos α g.
[答案]
mg (1)cos α
(2) gLtan α·sin α
(3)
g Lcos α 2π
Lcos α g
圆锥摆模型问题的特点 (1)物体只受重力和弹力两个力作用. (2)物体在水平面内做匀速圆周运动. (3)在竖直方向上重力与弹力的竖直分力大小相等. (4)在水平方向上弹力的水平分力提供向心力.
(4)列方程:沿半径方向满足 F 合=mvr2=mω2r,垂直半径方 向合力为零; (5)解方程求出结果.
长为 L 的细绳,一端拴一质量为 m 的 小球,另一端固定于 O 点,让其在水平面内 做匀速圆周运动(圆锥摆),摆线 L 与竖直方 向的夹角为 α,求: (1)细线的拉力 F; (2)小球运动的线速度的大小; (3)小球运动的角速度及周期.
高一物理第七章机械能及其守恒定律全章复习课课件 人教版 必修2
速度为 5gh 。
例题7: 如图光滑的斜面AB连接半圆形轨道BC, 一小球从斜面上高H处滚下,问(1):H=?
时,小球恰能通过C点?
F=6mg
(2)在此条件下,通过B点的压力为多少?
解析: 小球在滚动过程中只有重力做功,故
机械能守恒.取B点为0势能参考点.
小球恰能通过C点,则G=F向
∴
mg = m VC2 R
∴
1 2
mVC2
=
1 mgR
2
∴
EC
=
1 2
mgR
+
2mgR
又EC=EA
H
A
C
∴ mgh = 1 mgR + 2Rmg h=5/2R
B
同理
2 EB=1/2mVB2=EC
VB =
5Rg ∴ F-mg=mVB2/R
五,机械能守恒实验:
1,原理: mgh=1/2mV2
自由落体运动
2, 需要测量的量:
重物下落的高度,各记数点间的距离,两记数
F=f,V=Vmax=P/ f
❖(2)F、f一定(a一定)。V↑,P↑,P=P额时,P不再增大。
此后的过程,与上面同
例题见资料
二、机械能:
1、动能:由于运动而具有的能
Ek
=
1 2
mV
2
是标量
2、重力势能:
(1)定义: 由于被举高而具有的能
(2)定义式: EP=mgh (3)重力做功与重力势能关系: WG=EP1-EP2
例题5:一人站在阳台上,以相同的速率分别 把三个球竖直向下抛出、竖直向上抛 出、水平抛出,不计空气阻力,则三 球落地时的速率:( B )
A.上抛最大; B.下抛球最大; C.平抛球最大; D. 三球一样大。
例题7: 如图光滑的斜面AB连接半圆形轨道BC, 一小球从斜面上高H处滚下,问(1):H=?
时,小球恰能通过C点?
F=6mg
(2)在此条件下,通过B点的压力为多少?
解析: 小球在滚动过程中只有重力做功,故
机械能守恒.取B点为0势能参考点.
小球恰能通过C点,则G=F向
∴
mg = m VC2 R
∴
1 2
mVC2
=
1 mgR
2
∴
EC
=
1 2
mgR
+
2mgR
又EC=EA
H
A
C
∴ mgh = 1 mgR + 2Rmg h=5/2R
B
同理
2 EB=1/2mVB2=EC
VB =
5Rg ∴ F-mg=mVB2/R
五,机械能守恒实验:
1,原理: mgh=1/2mV2
自由落体运动
2, 需要测量的量:
重物下落的高度,各记数点间的距离,两记数
F=f,V=Vmax=P/ f
❖(2)F、f一定(a一定)。V↑,P↑,P=P额时,P不再增大。
此后的过程,与上面同
例题见资料
二、机械能:
1、动能:由于运动而具有的能
Ek
=
1 2
mV
2
是标量
2、重力势能:
(1)定义: 由于被举高而具有的能
(2)定义式: EP=mgh (3)重力做功与重力势能关系: WG=EP1-EP2
例题5:一人站在阳台上,以相同的速率分别 把三个球竖直向下抛出、竖直向上抛 出、水平抛出,不计空气阻力,则三 球落地时的速率:( B )
A.上抛最大; B.下抛球最大; C.平抛球最大; D. 三球一样大。
《机械能及其守恒定律(探究功与物体速度变化的关系)》人教版必修高一物理精选PPT课件
若为直线,则W与v2成正比
若为曲线为什么不做
……
W-
1
v
图?
……
数据处理
Wv /(0m.8/0s)
1 1.10 2 1.28 3 1.53 4 1.76 5 1.89 60 0
(电火花计时器)
W-v图
为什么图象会通过原点?
数据处理
W v2/(m2·s -2)
0
0
1 0.64
2 1.21
3 1.64
依次类推,并联三条、四条……橡皮筋,且拉伸的长度都一样,做 的功为3W、4W……
解决方案
皮筋做功W 速度变化V 之间的关系
思考: 小车在平衡摩擦力f之后,在皮筋弹力作用下 的运动性质如何?
AB
C
D
E
F
G
思考
小车在木板上做什么性质的运动? 先加速后匀速再减速
我们要取的速度是哪个阶段的速度? 这个速度该如何测量?
D、利用弹簧秤测量对小车的拉力F,利用直尺测量小车在力作用下移动的距离s,便可以求出每次实验中力对小车做的 功,可控制为W、2W、3W ……
课堂练习
3、在本实验中,小车在运动中会受到阻力作用,这样,在小车沿木板滑行的过程中,除橡 皮筋对其做功以外,还有阻力做功,这样便会给实验带来误差,我们在实验中想到的办
6、纸带上的点并不是均匀的,应该选用点迹均匀的部分来确定小车 的速度。
实验小结
实验目标 : 探究功与速度变化的关系.
实验器材 :
长木板、橡皮筋(若干)、小车、打点计时器、橡皮
筋、电源、导线、刻度尺、木板.
注意事项:
1.橡皮筋的选择. 2.平衡摩擦力.
3.误差分析.
4.橡皮筋的条数.
高一物理教科版版必修2课件:第一章 2
• 1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。
• 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。
• 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
• 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。
• 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
例4 如图6所示,用船A拖着车B前时,若船 匀速前进,速度为vA,当OA绳与水平方向 夹角为θ时,则: (1)车B运动的速度vB为多大? 答案 vAcos θ 解析 把vA分解为一个沿绳子方向的分速度v1 和一个垂直于绳的分速度v2,如图所示,所以 车 前 进 的 速 度 vB 大 小 应 等 于 vA 的 分 速 度 v1, 即vB=v1=vAcos θ.
√B.相对地面做匀变速曲线运动
C.t时刻猴子对地的速度大小为v0+at
√D.t时间内猴子对地的位移大小为 x2+h2 图2
解析 答案
例2 (多选)质量为2 kg的质点在xOy平面内做曲线运动,在x方向的速度 图像和y方向的位移图像如图3所示,下列说法正确的是
√A.质点的初速度为5 m/s
图3
√B.质点所受的合外力为3 N,做匀变速曲线运动
C.小船做匀速直线运动,vx=
v0 cos
α
D.小船做匀速直线运动,vx=v0cos α
图10
12345
解析 答案
5.(小船渡河问题模型)(多选)下列图中实线为河岸,河水的流动方向如图 中v的箭头所示,虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线.则其中可能 正确的是
√
√
解析 小船渡河的运动可看做水流的运动和小船运动的合运动,它们的合运动可能是直线运动,
人教版高一物理必修二第六章 万有引力与航天总结(共16张ppt)
8
三、卫星变轨问题
1.发射(离心运动):卫星在轨道Ⅰ上的Q点加速进入Ⅱ轨 道,在Ⅱ轨道上的P点加速进入Ⅲ轨道。
2.回收(近心运动):卫星在轨道Ⅲ上的P点减速进入Ⅱ轨
规 道,在Ⅱ轨道上的Q点减速进入Ⅰ轨道。
律 3.Ⅰ、Ⅱ轨道上Q点,Ⅱ、Ⅲ轨道上P点的速度和加速度的 总 大小关系。
结
vQ2 > vQ1, vP3 > vP2
C.由A中的表达式可知:C正确
D.由于不知道卫星的质量关系,故无法判断
卫星a的机械能和卫星b的机械能的关系, D不正确
2020/5/16
7
变
式 2
变式2.同步卫星与地心的距离为r,运行速率为v1向心加速度 为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第
一宇宙速度为v2,地球半径为R,则下列比值正确的是( D )
m
m0 v2
2020/5/16 6.狭义相对论:
1 c2
2
一、天体质量和密度的求解方法:
(1)自立更生法:
利用天体表面的重力加速度g和天体的半径R:
规
由G
Mm R2
m g得:天体质量 M
(2)借助外援法:
gR2 G
天体密度 M 3g 。 V 4RG
律
利用卫星绕天体做匀速圆周运动的半径r和周期T.
2020/5/16 所以两次经过P点时速度不同, D不正确。
月球 r a
P
10
变 变式3:人造飞船首先进入的是距地面高度近地点为200km,远地点为
式 340km的椭圆轨道,在飞行第5圈的时候,飞船从椭圆轨道运行到以远地 3 点为半径的圆形轨道上,如图所示,试处理下面几个问题(地球的半径R
高一物理必修2总复习课件
(1) 小球第一次与地面碰撞后,能够反弹起 的最大高度是多少?
(2) 小球从释放开始,直至停止弹跳为止, 所通过的总路程是多少?
解答:(1) 设小球第一次与地面碰撞后,能够反弹起 的最大高度是h,则由动能定理得:
W合=ΔEk
即:mg(H-h)-kmg(H+h)=0
解得:
h 1-k H
1 k
(2)、设球从释放开始,直至停止弹跳为止,所通过
1.原理:△EP=-△EK (1).自由落体: 1 mv2 mgh
2
(2):由A至B: mgΔh
1 2
mvB2
-
1 2
mvA2
2.注意事项:
(1).先接通电源,后松手让重锤带着纸带下落
(2).挑选点迹清晰且第1、2两点间距接近2mm的纸带
(3).不用测重锤的质量
(4). 1 mv2 mgh 中h为所研究的位置到第一
.o
.o
图5
图6
图7
图8
几
O圆
种
锥
常 FT θ
摆
见
的 匀
F合 O'
速 圆 mg
周 运
火车 转弯
FN
θ
动
F合
R
θ
mg
FN
r F静 mg
转盘
F静
FN
O
O
滚r
mgபைடு நூலகம்
筒
第三章
1.提前写出公式
G M r 2 m m v r 2 m r2 m r ( 2 T ) 2 m r ( 2f ) 2 m g
2
个点的距离。
(5).由于重锤克服阻力做功,所以动能增加量略小于 重力势能减少量。 即 ½ mv2要小于mgh.
(2) 小球从释放开始,直至停止弹跳为止, 所通过的总路程是多少?
解答:(1) 设小球第一次与地面碰撞后,能够反弹起 的最大高度是h,则由动能定理得:
W合=ΔEk
即:mg(H-h)-kmg(H+h)=0
解得:
h 1-k H
1 k
(2)、设球从释放开始,直至停止弹跳为止,所通过
1.原理:△EP=-△EK (1).自由落体: 1 mv2 mgh
2
(2):由A至B: mgΔh
1 2
mvB2
-
1 2
mvA2
2.注意事项:
(1).先接通电源,后松手让重锤带着纸带下落
(2).挑选点迹清晰且第1、2两点间距接近2mm的纸带
(3).不用测重锤的质量
(4). 1 mv2 mgh 中h为所研究的位置到第一
.o
.o
图5
图6
图7
图8
几
O圆
种
锥
常 FT θ
摆
见
的 匀
F合 O'
速 圆 mg
周 运
火车 转弯
FN
θ
动
F合
R
θ
mg
FN
r F静 mg
转盘
F静
FN
O
O
滚r
mgபைடு நூலகம்
筒
第三章
1.提前写出公式
G M r 2 m m v r 2 m r2 m r ( 2 T ) 2 m r ( 2f ) 2 m g
2
个点的距离。
(5).由于重锤克服阻力做功,所以动能增加量略小于 重力势能减少量。 即 ½ mv2要小于mgh.
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平 抛 运 动
1.定义:以沿水平方向的初速度将物体抛出, 物体在只受重力作用下的运动。 2.平抛运动性质:是加速度不变,a=g的匀 变速曲线运动,轨迹是抛物线。 2.平抛运动处理方法: 平抛运动可分解为:水平方向的匀速直线运 动和竖直方向的自由落体运动。
平 抛 运 动
x v0t 1 2 平抛运动的位移: y gt 2
③瞬时功率公式: P Fv瞬时 cosa
4.单位:国际单位是瓦特w 常用单位还有千瓦kw
动 能
1.定义:物体由于运动而具有的能
2.表达式:
EK 1 mv 2 2
3.单位和性质:国际单位是焦J,是标量。
势 能
1.重力势能:①定义:地球上的物体具有跟它的 位置有关的能; ②表达式:EP=mgh 物体在某位置具有的势能值和零势能面的选取有 关,但物体在两位置间的势能差和零势能面的选 取无关; ③重力做功和路径关系:重力做功和路径无关, WG=EP1-EP2 物体上升高度h时,WG=-mgh 物体下降高度h时,WG=mgh
R
杆模型 恰好通过最高点: FN=mg
v=0
v2 绳模型 恰好通过最高点: m g m R
生 火车转弯: 活 ①两轨一样高:外轨对轮缘的压力提供向心力 中 的 ②实际的转弯处外轨略高于内轨:向心力由重 圆 力G和支持里FN来提供。 周 运 航天器中的失重现象:(航天员随飞船在地球表 动 面附近做匀速圆周运动)
单位是rad/s
物体通过的圆弧对应的圆心角与所用时间的比值 周期T:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间 4.线速度v与角速度ω关系: v r
向 心 加 速 度 和 向 心 力
v2 2 a r 向心加速度: 向 r
方向:指向圆心。
任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆 心,(a向大小不变,方向时刻改变,) 匀速圆周运动是非匀变速曲线运动(速度、加 速度都时刻改变)。
2.公式:E初=E末
3.应用机械能守恒定律解题的一般步骤: ①明确研究对象,对研究对象进行受力分析 ② 根据守恒条件判断机械能是否守恒 ③选取零势能参考面 ④选用机械能守恒公式列方程进行求解。
实 验 验 证 机 械 能 守 恒 定 律
1.实验原理:重物只受重力作用作自由落体运动 时,机械能守恒,即 1
经典力学的局限性: 经典力学有它的适用范围:只适用于低速运动, 不适用于高速运动;只适用于宏观世界,不适用 于微观世界;只适用于弱引力,不适用于强引力。
1.定义:力和在力方向上发生位移的乘积。
功
2.两个不可缺少的因素:力和力的方向上发生 的位移。 3.公式:W=Flcosa ①特例:当a=00时,W=Fl,当a=900时,W=0, 当a=1800时,W=—Fl ②讨论:当00≤a<900时,W>0,力F对物体做了正 功。 当900<a≤1800时,W<0,力F对物体做了负功。 当a=900,W=0,这时F对物体不做功。
万 有 引 力 定 律 :
万有引力定律:自然界中任何两个物体都是相互 吸引,引力的方向在它们的连线上,引力的大小 与物体的质量m1和m2的乘积成正比,与它们之间 距离的二次方成反比,即:
m1 m2 F G 2 r
G 6.67 1011 N m 2 / kg 2
速度: v y gt
t秒末的合速度 v vx v y
2 2
方向 tan v x
vy
注意:平抛运动的时间与初速度无关, 只由高度决定: 2h
t g
匀 速 圆 周 运 动
1.匀速圆周运动定义:物体沿着圆周运动, 并且线速度的大小处处相等的运动。
万 卫星绕行星做匀速圆周运动,速度v、角速度 、 有 周期T、向心加速度a、与半径r的关系: 引 Mm v2 G 2 m 1 .由 知: r 越大, v 越小 力 r r 定 2.由 Mm 越小 G 2 m 2 r 知:r越大, 律 r
3.由 G
Mm 2 2 m ( ) r 2 r T
功
4.物理意义:功是能量转化的量度,是标量, 功的正负,既不是描述大小,也不是描述方向, 而是有它的特殊意义。
5.单位:国际单位是焦耳,符号是J
1.定义:功W与完成这些功所用时间t的比值。
功 率
2.物理意义:描述物体做功的快慢,是标量。 3.公式:
W ①定义式: P t
W P Fv cos a ②平均功率公式: t
知:r越大,T越大
Mm 4.由 G 2 ma 知:r越大,a越小 r
总结:高轨低速长周期
宇 宙 速 度
第一宇宙速度7.9 km/s;是人找地球卫星最小 发射速度,最大环绕速度,近地卫星速度。
第二宇宙速度11.2 km/s;使卫星可以克服地 球引力,永远离开地球的最小发射速度。
第三宇宙速度16.7 km/s;使卫星挣脱太阳引 力的束缚.飞到太阳系以外的宇宙空间去的最 小发射速度。
向心力:根据力的效果命名,是指向圆心方向的 合力。
v2 向心力大小:F向 m a向 m m 2 r r
方向:指向圆心(方向时刻改变)
生 汽车过拱桥最高点(以速率v前进,桥面的圆弧 活 半径为R,桥对汽车的支持力FN) 中 v2 mg F N m 的 R 圆 周 汽车过凹桥最低点: 运 2 v 动 FN m g m
mgh 2 mv 2
h,v通过纸带对重物运动记录的情况而求出,从 而作出验证。 2.实验器材:电磁打点计时器、低压交流电源、 纸带、复写纸片、铁架台和重物、夹子、刻度尺、 导线。
实 验 验 证 机 械 能 守 恒 定 律
3.实验步骤: A.把打点计时器固定在铁架台上,用导线连接到 低压交流电源 B.将连有重锤的纸带穿过限位孔,将纸带和重锤 提升到一定高度 C.先接通电源,再释放纸带 D.更换纸带,重复实验,根据记录处理数据
实 验 验 证 机 械 能 守 恒 定 律
4.实验中的注意事项及一些处理方法: ①打点计时器应竖直地架稳,使重物带着纸 带下落时受阻力尽可能小 ②由纸带数据求h.v的方法: h用刻度尺从纸带测出; v用公式求出,依据是做匀变速运动的纸带上某点 的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速 度。 ③由于不需要测物体的动能和势能的具体数 值,故实验中不用测出重物的质量,只要验证gh 和是否相等即可。
v2 m g FN m R
(当 v gR 时,座舱对照航天员的支持力FN=0, 航天员处于失重状态)。
生 活 中 的 圆 周 运 动
离心运动:做匀速圆周运动的物体在所受合力 突然消失或者不足以提供运动所需向心力时, 就做逐渐远离圆心的运动。
行 星 的 运 动
1.所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆, 太阳处在椭圆的一个焦点上。 2.对于任意一个行星而言,它与太阳的连线 在相等的时间内扫过相等的面积。 3.所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转 周期的二次方的比值都相等. a3 k 2 T
曲 线 运 动
1.曲线运动的速度:曲线运动的速度方向时 刻变化 质点在某一点的速度方向是:沿曲线在这一 点的切线方向,故曲线运动是变速运动,一 定有加速度。 2.物体做曲线运动的条件:物体所受的合力 的方向与它的速度方向不在同一直线上。或 加速度方向与速度方向不在同一直线上。 3.运动速度、位移的合成和分解:遵守平 行四边形定则。
2.匀速圆周运动性质:是加速度大小不变、 方向时刻变化(指向圆心)的非匀变速曲线 运动,轨迹是圆。
3.描述匀速圆周运动的物理量.
曲 线 运 动
线速度v: 物体通过的圆弧长与所用时间的比值
s 2r v t T
单位m/s,方向沿圆弧切线方向,时刻改变。
2 角速度ω: t T
2.G--万有引力常量是英国物理学家卡文迪许 用扭秤装置首先测量出的。
万 有 引 力 定 律 的 两 条 思 路
Mm 1.表面的物体: mg G 2 R
Mm v2 2.高空:G 2 m r r
求第一宇宙速度:
v1 mg m R
2
→
v1 gR
GM R
Mm v2 v1 G 2 m → r R
2.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能。 形变越大,弹性势能越大。
动 能 定 理
1.内容:力在一个过程中对物体做的功, 等于物体在这个过程中动能的变化
1 1 2 2 W mv mv 2.公式: 2 1 2 2
动能.重力势能和弹性势能统称机械能
机 械 能 守 恒 定 律
1.内容:只有重力或者弹力做功的物体系统内, 动能与势能可以互相转化,而总的机械能不变。 条件:只有重力或弹力做功 或者说只有动能和势 能相互转化。