5712大一统的汉朝PPT课件
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《大一统的汉朝》课件
深远影响。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
大一统的汉朝ppt
汉朝对后世的影响
01
02
03
政治制度
汉朝确立了中国封建社会 的政治制度，如郡县制、 官僚制度等，为后世历代 王朝提供了借鉴。
经济基础
汉朝发展了小农经济，推 广铁器牛耕，促进了农业 生产力的提高，为后世经 济繁荣奠定了基础。
文化传承
汉朝继承并发扬了先秦文 化，形成了独特的汉文化， 成为中华文化的代表之一。
大一统的汉朝
• 汉朝的建立与统一 • 汉朝的经济与社会 • 汉朝的科技与艺术 • 汉朝的影响与传承
01
汉朝的建立与统一
Hale Waihona Puke 汉朝的起源与崛起起源汉朝起源于秦末农民起义和楚汉战争， 最终由刘邦建立，定都长安。
崛起
汉朝在刘邦和吕后的努力下，逐渐崛 起为统一的大国，为后来的发展奠定 了基础。
汉朝的统一历程
造纸术
蔡伦改进了造纸术，使得纸张的质量更好、成本 更低，促进了文化传播和教育的发展。
汉朝的艺术成就
绘画艺术
汉朝的绘画艺术取得了重要成就。壁 画、帛画等形式的绘画作品，展现了 汉朝社会的风貌和人民的生活。
音乐与舞蹈
汉朝的音乐和舞蹈艺术也取得了很高 的成就。如《大风歌》、《霓裳羽衣 曲》等音乐作品，以及各种舞蹈形式 的出现，丰富了人们的文化生活。
汉朝的建筑风格
宫殿建筑
汉朝的宫殿建筑风格独特，以高大、雄伟、壮丽为特点，如未央宫、长乐宫等 建筑群，体现了皇权的至高无上。
陵墓建筑
汉朝的陵墓建筑风格庄重、肃穆，规模宏大。如汉武帝的茂陵、昭帝的平陵等 陵墓，不仅体现了封建社会的丧葬制度，也反映了当时的社会风气和建筑技术 水平。
04
汉朝的影响与传承
财政税收
汉朝建立了完善的税收制度，通过 征收田赋、人头税等为政府提供财 政收入，同时实行均输法、平准法 等政策以平抑物价。
12大一统的汉朝PPT课件
我国专制主义中央集权制度发展 规律：
汉巩固 隋唐完善 两宋强化 明清达到高峰
1
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治
1、背景：由于秦朝暴政、长期战乱，经
济萧条，国弱民困，汉初统治 者吸取秦亡教训
2、措施：轻徭薄赋、重视农业、奖励耕作
、劝课农桑、提倡节俭、“以德 化民”（休养生息政策）
3、文景之治：
社会安定、百姓富裕、国库充实
“文景之治”在历史上有
什么意义？
“文景之治”使西汉初的社会经 济得到了恢复发展，奠定了汉代 民富国强的雄厚基础，为汉武帝 “大一统”局面的出现创造了条 件。
4
二、汉武帝的大一统
客观：汉初统治者恢复经济
1、大一统的条件 的措施及文景之治
主观：汉武帝雄才大略、善
于用人
政治上：采主父偃之建议、颁“推
2、措施
14
比较辩别
➢两汉个武事帝件的的目“的罢相同黜。百都家是为独了尊加强 思儒想统术治”,巩与固秦中央始集皇权的。“焚书 ➢想的方坑同，破式对坏儒点和其，”？结他反果思 而有不想加同哪文速。化了些秦进秦相始行的皇同极灭采其 亡点用。粗和法汉暴家不武野思帝蛮
的儒术则吸收了其他学派一定的思想， 并设太学徐徐图之，促进了大一统局面
最近比较烦、好吵！
• “诸不在六艺之科孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
儒术：以儒家学说为主，又加 入某些法、道二家主张的混杂 思想。从此，它成为中国封建 社会的正统思想。
8
2、思想上：实行“罢黜百家、 独尊儒术”、设太学，推行儒家 教育
作用：实现了思想上的大一统，有利 于中央集权的加强，儒家思想成为封 建统治的正统思想,统治长达两千多 年!
恩令”、重用人才 思想上术”、设太学、习儒
汉巩固 隋唐完善 两宋强化 明清达到高峰
1
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治
1、背景：由于秦朝暴政、长期战乱，经
济萧条，国弱民困，汉初统治 者吸取秦亡教训
2、措施：轻徭薄赋、重视农业、奖励耕作
、劝课农桑、提倡节俭、“以德 化民”（休养生息政策）
3、文景之治：
社会安定、百姓富裕、国库充实
“文景之治”在历史上有
什么意义？
“文景之治”使西汉初的社会经 济得到了恢复发展，奠定了汉代 民富国强的雄厚基础，为汉武帝 “大一统”局面的出现创造了条 件。
4
二、汉武帝的大一统
客观：汉初统治者恢复经济
1、大一统的条件 的措施及文景之治
主观：汉武帝雄才大略、善
于用人
政治上：采主父偃之建议、颁“推
2、措施
14
比较辩别
➢两汉个武事帝件的的目“的罢相同黜。百都家是为独了尊加强 思儒想统术治”,巩与固秦中央始集皇权的。“焚书 ➢想的方坑同，破式对坏儒点和其，”？结他反果思 而有不想加同哪文速。化了些秦进秦相始行的皇同极灭采其 亡点用。粗和法汉暴家不武野思帝蛮
的儒术则吸收了其他学派一定的思想， 并设太学徐徐图之，促进了大一统局面
最近比较烦、好吵！
• “诸不在六艺之科孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
儒术：以儒家学说为主，又加 入某些法、道二家主张的混杂 思想。从此，它成为中国封建 社会的正统思想。
8
2、思想上：实行“罢黜百家、 独尊儒术”、设太学，推行儒家 教育
作用：实现了思想上的大一统，有利 于中央集权的加强，儒家思想成为封 建统治的正统思想,统治长达两千多 年!
恩令”、重用人才 思想上术”、设太学、习儒
大一统的汉朝ppt课件
历史传承
自古以来，中国就有“普天之下，莫 非王土；率土之滨，莫非王臣”的观 念，大一统理念是对这一传统的继承 和发展。
汉朝实现大一统过程
政治制度
汉朝实行郡县制和三公 九卿制，加强了中央对
地方的控制和管理。
军事征服
通过多次征战，汉朝逐 渐扩大了疆域，实现了
对周边地区的统一。
文化融合
汉朝推崇儒家文化，同 时吸收其他地区的文化 元素，促进了文化的融
形和战术需求。
武器装备的改进
03
汉朝在武器装备方面进行了诸多改进，如铁制兵器、弩机等，
提高了军队的战斗力。
边疆治理政策实施效果
设立郡县
汉朝在边疆地区设立郡县，加强 了对边疆地区的行政管理，促进
了边疆地区的开发。
移民屯田
汉朝通过移民屯田政策，将内地人 口迁移到边疆地区，开垦荒地，增 加了粮食产量，同时也有助于巩固 边防。
耕作技术的改进
代田法、区田法等先进耕作技 术的推广，增加了粮食产量。
农业发展的影响
农业生产力的提升促进了人口 增长和城市的繁荣，为汉朝的
经济发展奠定了坚实基础。
手工业、商业繁荣表现
手工业的发展
纺织、冶铁、制陶等手工业在汉 朝得到迅速发展，产品种类繁多
，技术水平高超。
商业的繁荣
随着农业和手工业的发展，商品 经济逐渐繁荣起来。长安、洛阳 等大城市成为商业中心，市场上
指南针的创制
汉朝时期，人们开始利用磁铁的指极性制造指南针，用于航海和地理探索。指南针的发明 对人类的科学技术和文明的发展，起了重要的作用。
火药的发明
汉朝时期，人们开始研制火药，并应用于军事上。火药的发明对军事技术、科技文明以及 全球历史产生了重大影响。
大一统的汉朝ppt
推 恩 令
朝堂议事
汉武帝：爱卿，近来天下可太平？ 大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。 汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？
董仲舒
罢黜百家，独尊儒术
”
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
图2
图1
政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力
“推恩令”妙在哪儿？
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。
C
D
练笔
以《我心目中的汉武帝》为题，写一篇不少于600字的历史小论文。
PART.01
削弱诸侯国势力
课堂小结
条件
01
措施
02
意义
03
汉武帝为什么能实现大一统 ？ 政治：削弱诸侯国的势力 思想：罢黜百家，独尊儒术经济、军事 西汉进入鼎盛时期 公元9年西汉灭亡
东汉的统治
同桌互助解疑完成
东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 东汉初期的统治被称为什么？ 中期以后的统治局面是怎样的？ 东汉末年爆发了农民起义，东汉政权又出现了什么局面？
4、公元 ，刘邦称帝(汉高祖)，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
前202年
第12课 大一统的汉朝
Di
教学目标
单击添加副标题
一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
1
汉初景象
民失作业,而大饥馑。 ……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
朝堂议事
汉武帝：爱卿，近来天下可太平？ 大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。 汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？
董仲舒
罢黜百家，独尊儒术
”
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
图2
图1
政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力
“推恩令”妙在哪儿？
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。
C
D
练笔
以《我心目中的汉武帝》为题，写一篇不少于600字的历史小论文。
PART.01
削弱诸侯国势力
课堂小结
条件
01
措施
02
意义
03
汉武帝为什么能实现大一统 ？ 政治：削弱诸侯国的势力 思想：罢黜百家，独尊儒术经济、军事 西汉进入鼎盛时期 公元9年西汉灭亡
东汉的统治
同桌互助解疑完成
东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 东汉初期的统治被称为什么？ 中期以后的统治局面是怎样的？ 东汉末年爆发了农民起义，东汉政权又出现了什么局面？
4、公元 ，刘邦称帝(汉高祖)，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
前202年
第12课 大一统的汉朝
Di
教学目标
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一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
1
汉初景象
民失作业,而大饥馑。 ……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
七上第14课《大一统的汉朝》课件
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大一统的汉朝
序言
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本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
民失作业，而大饱饥馑。……人相食， 死者过半。自天子不能具醇驷，而将 相或乘牛车。 ──《汉书·食货志》
一、文景之治
动脑筋 回忆一下前一课 中的秦始皇陵， 对比汉文帝对修 自己陵墓的要求， 你觉得有什么不 同之处吗？再对 比一下他们在位 时的作为，说说 你的看法。
秦始皇骊山陵规模巨大，里面犹 如堂皇的地下宫殿；汉文帝陵墓， 要求从简，只用陶瓦装饰。
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大一统的汉朝
序言
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民失作业，而大饱饥馑。……人相食， 死者过半。自天子不能具醇驷，而将 相或乘牛车。 ──《汉书·食货志》
一、文景之治
动脑筋 回忆一下前一课 中的秦始皇陵， 对比汉文帝对修 自己陵墓的要求， 你觉得有什么不 同之处吗？再对 比一下他们在位 时的作为，说说 你的看法。
秦始皇骊山陵规模巨大，里面犹 如堂皇的地下宫殿；汉文帝陵墓， 要求从简，只用陶瓦装饰。
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《大一统的汉朝》课件(共34张PPT)
汉
谢谢
影 视 人 物 再 现
指导！
汉武帝时期的监察制度表
皇帝
司隶校尉
（中央）
在中央， 设立司隶校尉，监督和检举京师 百官以及皇族的不法行为；
汉武帝时期的监察制度表
皇帝
司隶校尉
（中央） 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
文景之治 汉武帝的大一统
说一说：
你觉得汉武帝是个什么样的皇帝？
何世无材，患主人不能识耳， 卫 青 苟能识之，何患无材。 —— 王汉武帝
主父偃
国 问 题
朱买臣读书台
刘邦封王
七国之乱 加强控制
王 国 问 题
景帝平乱
武帝？？？
诸侯 中央
“推恩令”
Good idea!
汉武帝说，
“此计甚妙！”
刘邦封王
强化监察制度
在中央， 设立司隶校尉，监督和检举京师百官 以及皇族的不法行为； 在地方， 设立“十三州部”，刺史负责监督地 方官员，抑制打击地方富豪，并监察 郡国长官。
政治上——削弱封国势力 强化监察制度
朕用哪种思 想来治理国 家最好呢？
法家
道家
儒家
汉武雄才，彪炳千秋
《春秋》大一统者，天地之 罢黜百家 万物要一统于上天， 常经，古今之通谊也。 ……臣 愚以为诸不在六艺之科孔子之 国家要一统于皇帝 独尊儒术 术者，皆绝其道，勿使并进。
比一比
汉初： “民失作业，而大饥馑。…… 人相食，死者过半。自天子不能具 醇驷，而将相或乘牛车。” 贫困 ——《汉书· 食货志》 文景时期： 国 海内安宁，家给人足。 富 ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。”民 ——《汉书· 食货志》 安
第12课大一统的汉朝PPT课件
过错:
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢错百家,独尊儒 术”,钳制人民思想
三、东汉的统治
1、东汉的建立 公元_2_5_年，_刘__秀_称帝， 定都洛__阳_，史称_东_汉__。 刘秀就是_光__武_帝__。光武 帝末年，社会安定，经 济状况明显好转，史称 这个时期的统治为
“光__武___中_ _兴_____”
“大统一”就仅仅是地域上的统一了。
2.汉武帝为什么能实现 大一统 ？
原因 客观：景帝后期经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略、善 于用人
3.汉武帝大一统所采取 的措施？
1）政治上： 2）思想上： 3）军事上： 4）民族关系上、对外关系： 5）经济上：
1.政治上：颁布“推恩令”，实行 削藩政策。
a.背景：西汉初年，分封的诸侯国势力相 当大，严重威胁中央政权。
大一统的汉朝
大一统的汉朝
一、汉初经济 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
一、文景之治
1.西汉初年，面临的是一种什么样 的经济形势？
2.为什么会出现这样一种经济形势？ 3.面对这种形势，当时的统治者又采 取了哪些措施？ 4.采取一系列措施之后的结果以及后 人对他的评价？ 5.课本“动脑筋”比较汉
D东汉
6、以注意节俭而著称的西汉皇帝是（ ）
A.汉高祖
B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
7 、下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是
（）
A.汉高祖
B.汉景帝 C.汉武帝 D.光武帝
比较辩别
5.经济上：
a.治理黄河，80多年黄河下游没有发生过水灾。 b.将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸 造五铢钱。
4.汉武帝大一统的意义？
武帝时候，西汉王朝在 政治、经济、军事和思想上 实现了大一统，开始进入鼎 盛时期。
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢错百家,独尊儒 术”,钳制人民思想
三、东汉的统治
1、东汉的建立 公元_2_5_年，_刘__秀_称帝， 定都洛__阳_，史称_东_汉__。 刘秀就是_光__武_帝__。光武 帝末年，社会安定，经 济状况明显好转，史称 这个时期的统治为
“光__武___中_ _兴_____”
“大统一”就仅仅是地域上的统一了。
2.汉武帝为什么能实现 大一统 ？
原因 客观：景帝后期经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略、善 于用人
3.汉武帝大一统所采取 的措施？
1）政治上： 2）思想上： 3）军事上： 4）民族关系上、对外关系： 5）经济上：
1.政治上：颁布“推恩令”，实行 削藩政策。
a.背景：西汉初年，分封的诸侯国势力相 当大，严重威胁中央政权。
大一统的汉朝
大一统的汉朝
一、汉初经济 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
一、文景之治
1.西汉初年，面临的是一种什么样 的经济形势？
2.为什么会出现这样一种经济形势？ 3.面对这种形势，当时的统治者又采 取了哪些措施？ 4.采取一系列措施之后的结果以及后 人对他的评价？ 5.课本“动脑筋”比较汉
D东汉
6、以注意节俭而著称的西汉皇帝是（ ）
A.汉高祖
B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
7 、下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是
（）
A.汉高祖
B.汉景帝 C.汉武帝 D.光武帝
比较辩别
5.经济上：
a.治理黄河，80多年黄河下游没有发生过水灾。 b.将地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸 造五铢钱。
4.汉武帝大一统的意义？
武帝时候，西汉王朝在 政治、经济、军事和思想上 实现了大一统，开始进入鼎 盛时期。
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人教版七年级上册《中国历史》
第12课 大一统的汉朝
1
目标：了解“文景之治”，知 道汉武帝巩固“大一统”王朝。 重点：“汉武帝的大一统” 难点：“罢黜百家，独尊儒术”
2
1、阅读课文67_70页，完成 第12课55页预习笔记。 2、在课文中做好标画，并写 清提示词。 3、时间6分钟。
3
P55历史助学知识梳理答案
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
27
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
13
政治上
下令允许诸王将自己的封地
①颁布推恩令：分给子弟建立较小的侯国。
②还找借口削去当时半数的侯国
诸侯 中央
汉初，诸侯王的爵 位、封地都是由嫡长
子庶单出独的继子承孙中中的得央央，不其到他尺
寸之地。
主父——偃岳y麓ˇan版七上教参
14
Good idea!
•汉武帝说， “此计 甚妙！”请问， “妙”在何处？
国富民安
都鄙①廪庾②尽满,而府库余财。 ——《汉书·食货志》
小注： ①都鄙：城市和农村。 ②廪庾（lǐn yǔ):粮仓。
11
大
中央 诸侯
汉武帝的叔叔
梁 王汉出高行祖，把子千弟乘 分万封骑到，外和地天做子诸一侯
强 王样，威目风的。是他让还他自们
镇子造守。弓四箭海数，万拱，卫府天 库—的北师“版金七银上珠教宝材， 多于京师”。
ห้องสมุดไป่ตู้
法家
道家
儒儒家 家
儒术：以道儒家家学说为主儒，家 又加入某些 法、道二家主张的混杂思想。从此， 它成为中国封建社会的正统思想。
18
汉代讲学图
19
接受主父偃的建议，颁 布推恩令，(下令允许诸 王将自己的封地分给子 弟，建立较小的侯国。)
接受董仲舒的建议“罢黜百家， 独尊儒术”。在长安兴办太学。
20
一、萧条 秦亡的教训 减轻农民负担 农业生产 节俭
以德化民
二、主父偃 颁布推恩令 诸侯国 董 仲舒
罢黜百家， 独尊儒术 儒家 太学 儒
学
4
历史鉴证： “民失作业，而大饥馑①。……人相
食，死者过半。自天子不能具醇驷②，而
将相或乘牛车。”经济萧条
——《汉书·食货志》
小注： ①饥馑：庄稼收成不好或没收成。 ②醇驷（chún sì):四匹毛色一样的马。
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
28
7
汉初恢复发展经济的措施：
①吸取秦亡的教训。 ②减轻农民负担。 ③注重发展农业生产。 ④奖励努力耕作的农民。 ⑤劝诫百官关心农桑。 ⑥提倡节俭。 ⑦重视“以德化民”。
9
汉 文 帝
汉 景 帝
文景之治 文帝景帝的统治时期出现了
怎样的局面？被称为什么？
10
历史鉴证： 海内安宁，家给人足。 ——《资治通鉴》
大一统彰显武帝雄才大略
汉武帝时，西汉王 朝在政治、经济、军事 和思想上实现了大一统， 开始进入鼎盛时期。
21
我学到了…… 我懂得了……
23
齐挥毫高唱大汉天子赞歌
武帝雄才意欲何？文武兼资振古国。 绍发华统彰九野，敢击匈奴正六合。 任用贤臣众心恪(k‵e)，富民又启谱新辙。 风雨茂陵依旧在，春秋千古天子歌。
16
董
董董仲仲舒舒少认为年要时维就护开
政治统一，必须在思想
仲 舒
上始统研一。读他《宣春扬秋，天》是， 万汉物景的主帝宰时，任皇博帝是士天。
的言儿行子，举即止天，子每。代时表每
天刻统都治臣遵民循。“全礼民都”要的
服规从范皇帝。的儒统学治学，诸士侯们
罢c黜h‵u 百君王家权尊也奉，要神他听独命授为于导尊!皇师帝。儒。 术 17
提示：诸侯子弟、诸侯、汉 武帝他们各自的心理活动。
借助诸侯子弟的诉求
15
汉武帝与大臣商议国家大事……
武帝：众爱卿，王国威胁已解除，天下太平 啊！ 大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去，恐怕对 国家不利。 武帝（大怒）：是谁敢毁谤朕！？ 大臣：还不是那些受诸子百家影响的学者嘛。 武帝：唉。众爱卿可否给朕出个主意，该统一 用什么思想来教化国民，达到长治久安呢？
第12课 大一统的汉朝
1
目标：了解“文景之治”，知 道汉武帝巩固“大一统”王朝。 重点：“汉武帝的大一统” 难点：“罢黜百家，独尊儒术”
2
1、阅读课文67_70页，完成 第12课55页预习笔记。 2、在课文中做好标画，并写 清提示词。 3、时间6分钟。
3
P55历史助学知识梳理答案
25
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
27
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
13
政治上
下令允许诸王将自己的封地
①颁布推恩令：分给子弟建立较小的侯国。
②还找借口削去当时半数的侯国
诸侯 中央
汉初，诸侯王的爵 位、封地都是由嫡长
子庶单出独的继子承孙中中的得央央，不其到他尺
寸之地。
主父——偃岳y麓ˇan版七上教参
14
Good idea!
•汉武帝说， “此计 甚妙！”请问， “妙”在何处？
国富民安
都鄙①廪庾②尽满,而府库余财。 ——《汉书·食货志》
小注： ①都鄙：城市和农村。 ②廪庾（lǐn yǔ):粮仓。
11
大
中央 诸侯
汉武帝的叔叔
梁 王汉出高行祖，把子千弟乘 分万封骑到，外和地天做子诸一侯
强 王样，威目风的。是他让还他自们
镇子造守。弓四箭海数，万拱，卫府天 库—的北师“版金七银上珠教宝材， 多于京师”。
ห้องสมุดไป่ตู้
法家
道家
儒儒家 家
儒术：以道儒家家学说为主儒，家 又加入某些 法、道二家主张的混杂思想。从此， 它成为中国封建社会的正统思想。
18
汉代讲学图
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接受主父偃的建议，颁 布推恩令，(下令允许诸 王将自己的封地分给子 弟，建立较小的侯国。)
接受董仲舒的建议“罢黜百家， 独尊儒术”。在长安兴办太学。
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一、萧条 秦亡的教训 减轻农民负担 农业生产 节俭
以德化民
二、主父偃 颁布推恩令 诸侯国 董 仲舒
罢黜百家， 独尊儒术 儒家 太学 儒
学
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历史鉴证： “民失作业，而大饥馑①。……人相
食，死者过半。自天子不能具醇驷②，而
将相或乘牛车。”经济萧条
——《汉书·食货志》
小注： ①饥馑：庄稼收成不好或没收成。 ②醇驷（chún sì):四匹毛色一样的马。
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
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汉初恢复发展经济的措施：
①吸取秦亡的教训。 ②减轻农民负担。 ③注重发展农业生产。 ④奖励努力耕作的农民。 ⑤劝诫百官关心农桑。 ⑥提倡节俭。 ⑦重视“以德化民”。
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汉 文 帝
汉 景 帝
文景之治 文帝景帝的统治时期出现了
怎样的局面？被称为什么？
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历史鉴证： 海内安宁，家给人足。 ——《资治通鉴》
大一统彰显武帝雄才大略
汉武帝时，西汉王 朝在政治、经济、军事 和思想上实现了大一统， 开始进入鼎盛时期。
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我学到了…… 我懂得了……
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齐挥毫高唱大汉天子赞歌
武帝雄才意欲何？文武兼资振古国。 绍发华统彰九野，敢击匈奴正六合。 任用贤臣众心恪(k‵e)，富民又启谱新辙。 风雨茂陵依旧在，春秋千古天子歌。
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董
董董仲仲舒舒少认为年要时维就护开
政治统一，必须在思想
仲 舒
上始统研一。读他《宣春扬秋，天》是， 万汉物景的主帝宰时，任皇博帝是士天。
的言儿行子，举即止天，子每。代时表每
天刻统都治臣遵民循。“全礼民都”要的
服规从范皇帝。的儒统学治学，诸士侯们
罢c黜h‵u 百君王家权尊也奉，要神他听独命授为于导尊!皇师帝。儒。 术 17
提示：诸侯子弟、诸侯、汉 武帝他们各自的心理活动。
借助诸侯子弟的诉求
15
汉武帝与大臣商议国家大事……
武帝：众爱卿，王国威胁已解除，天下太平 啊！ 大臣：启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去，恐怕对 国家不利。 武帝（大怒）：是谁敢毁谤朕！？ 大臣：还不是那些受诸子百家影响的学者嘛。 武帝：唉。众爱卿可否给朕出个主意，该统一 用什么思想来教化国民，达到长治久安呢？