大一统的汉朝ppt

• 小试牛刀
1、提出“罢黜百家，独尊儒术”的是 （C ）
A．贾谊
B．东方朔
C．董仲舒 D．主父偃
2、汉武帝的“罢黜百家”是指 （B ）
A．法家和墨家 B．除儒家以外的诸子百家 C．诸子百家 D．道家和兵家
3．允许诸王将封地分给子弟的帝王是 ( C )
A．汉文帝 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉高祖
太学我国古代最高学府 教材儒家五经《诗》 《书》《礼》《易》 《春秋》
汉武帝为了加强中央集权采 取了那两项措施？
• 1、政治：削弱诸侯国势力，封 国越封越小
• 2、思想：罢黜百家，独尊儒术；
设太学加强中央集权
政治：削弱诸侯国势力 加强了中央集权
汉
维护了国家统一
武
帝 的 大
思想：罢独黜尊百儒家术，
实现了思想 上的大一统
一 统
意义：武帝时候，西
措
汉王朝在政治、经济、
施 经济、军事 军事和思想上实现了 大一统，开始进入鼎
盛时期。
课堂小结
汉武帝为什么能实现大一统 ？
条件
措施
意义
文景之治（奠 定了雄厚的物 质基础）
汉武帝雄才 大略，善于 用人
政治：削弱诸 侯国的势力
思想：罢黜百 家，独尊儒术 经济、军事
西汉进入Βιβλιοθήκη Baidu鼎盛时期
公元25年 刘秀建立东汉
公元9年 西汉灭亡
东汉的统治
1、东汉建立的时间、开国皇帝、都 城？
2、东汉初期的统治被称为什么？ 3、中期以后的统治局面是怎样的？ 4、东汉末年爆发了农民起义，东汉
政权又出现了什么局面？
• 想一想，今天讲了哪些皇帝？ 他们身上，深深打动你的，说 出来让大家听听。
“文景之治”
汉文帝
汉景帝
刘彻登基大汉 帝国宝座，雄 心勃勃，准备 一展雄才大略。 他面临的又是 一种什么样的 局面?
奏本一：诸侯王有相当大的势力……梁王府 的珠玉宝器，多于京师，还自造弓箭数十万， 拥兵自重…… 奏本二：前日，梁王出行，千乘万骑，骄横 无比，其威风不亚于天子出行。 汉武帝看完奏本，眉头紧缩……
4．儒家学说作为封建统治的正统思想，
开始于 （ D ）
A．春秋后期 C．秦朝初年
B．战国时期 D．西汉盛期
练笔
• 以《我心目中的汉武帝》为题，写一篇 不少于600字的历史小论文。
思考：汉武帝的烦恼是什么？
诸侯国的问题该怎样解决？
主父偃 “推恩令”
政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力
假如一个诸侯王拥有封地是图1这么大，他有四个儿 子，将部分封地分给他们，他的封地就变成了如图2
的阴影部分。 “推恩令”妙在哪儿？
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原 来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理， 而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而 得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯 国的忠诚。
动脑筋
1．回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对 修自己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？ 再对比一下他们在位时的作为，说说你的看法。
不同之处；秦始皇的骊山陵规模巨大，里面 犹如堂皇的地下宫殿；汉文帝预修陵墓，要求从 简，只用陶瓦装饰。
通过对比，可以看到：秦始皇实施的是暴政， 刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减 轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。 秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭 到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役， 社会经济因而得到了恢复和发展。
儒家
道家 与民休息，无为而治
施行仁政，以德治国
董
仲
诸不在六艺之科孔子之术
舒
者，皆绝其道，勿使并进。
法家 严刑律法，以法治国
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
主要内容
相关措施
作用：“罢黜百家，独尊儒术”，实 现了思想上的大一统，有利于中央集 权的加强，儒家思想成为封建统治的 正统思想,统治长达两千多年!
推 恩 令 图1
图2
朝堂议事
汉武帝：爱卿，近来天下可太平？
大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。
汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？
罢 黜 百 董家 仲， 舒独 尊 儒 术
最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧 歪歪的，吵得我心神不宁啊！
1、秦末农民起义的时间、地点、领导人、历史意义 2、秦朝的起止时间、都城，秦朝灭亡的根本原因 3、说出和下列成语相关的历史人物 指鹿为马 破釜沉舟 揭竿而起 约法三章 四面楚歌
4、公元 前202年 ，刘邦称帝(汉高祖)，
建立汉朝，定都长安，史称西汉。
第12课 大一统的汉朝 D i
教学目标
一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
民失作业,而大饥馑。 …… 人相食，死者过半。自天子不 能具醇驷，而将相或乘牛车。
汉初的经济萧条，国家贫困
的荒凉景象是怎样造成的？
秦的暴政和秦末长期的战争造成的
假如你是汉初的皇帝，你会怎 么做呢？
1、吸取秦亡教训，轻徭薄赋， 注重发展农业生产
2、奖励耕作，关心农桑
3、提倡节俭，以身作则
4、“以德化民”