知识经济案例分析1

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知识经济时代与高等教育改革(一)

知识经济时代与高等教育改革(一)

知识经济时代与高等教育改革(一)〔内容摘要〕21世纪是人类更多地依靠知识的创新、知识的创新应用和可持续发展的世纪,世界进入了全球知识经济时代。

知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势。

知识的发展关键在科技,科技的发展在创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育。

全球信息化、经济一体化和新一轮的技术革命对人才提出越来越高的要求,我国的高等教育必须培养出高素质的创造型人才,才能适合知识经济时代的要求。

为探讨知识经济时代高等教育改革的发展,本文从知识经济的特点,知识经济时代对人才的要求,我国目前的高等教育存在的不适应及高等教育的对策等方面进行了探讨,文章最后论述了校园文化在人才培养中的重要作用。

〔关键词〕知识经济;高等教育改革;创新能力一、知识经济时代的特点1990年,联合国研究机构提出“知识经济”的说法。

1996年国际经济合作与发展组织进一步对“知识经济”以明确定义:即:“知识经济是以知识为基础的经济,它是以知识的生产、分配、使用为最重要因素的经济”。

200年前,工业经济开始代替农业经济。

在农业经济时代,少数人依靠对土地的控制和对奴隶的占有获取巨额财富;到了工业经济的时代,除了对土地、劳力的控制外,还依靠自然资源、运输工具等积累财富,从而出现了一批世界首富,例如:石油大王、汽车大王等。

即将迎来的知识经济时代,信息传播迅速,技术变化快,知识和信息为主体的产业占主导地位,产品和服务越来越知识化、智能化、数字化,企业越来越依赖于知识的扩散和应用,而资本、厂房、资源等生产要素的作用则相对降低。

微软公司总裁比尔·盖茨没有高大的厂房、没有堆积如山的原材料和庞大的产品库房,他的产品是软盘及软盘中包含的知识,这些知识的广泛推广打开了计算机应用的大门,靠知识致富的比尔·盖茨登上了世界首富的宝座。

这一事实启示我们,可以把知识作为资本来发展经济。

在知识经济时代,知识将成为生产要素中的最重要的组成部分。

国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务1-4参考答案

国家开放大学《公共部门人力资源管理》形考任务1(案例分析)参考答案案例三:如何抉择?美国的一个县期望通过其周边城市向该县所有居民提供自来水服务的方式,满足公众的需要。

这将势必要求提升众多县政府雇员的工作技能,并给这些雇员提供提高能力的机会。

而工会坚持这一培训的机会应按照现有雇员的年资基础进行分配。

负责弱势群体保护行动的官员则将这次培训看作是增加弱势群体雇员在高薪职位上任职可能性的机会,因此,他提议应将此次培训名额预留一些给弱势群体成员的雇员。

案例讨论:1、如果你是此项工作的负责人,你将如何抉择?(30分)答:面对公共部门人力资源管理所处的复杂的外部环境和多元价值冲突的背景,在批判传统国家公务员制度缺陷和不适应性的基础上,通过对政治过程和管理技术两个层面的综合分析。

揭示了当前公共部门人力资源发展的最新趋势。

探讨了平衡公共人事管理的多元利益需求的动力机制,提出了发展公共部门人力资源战略管理的诸多政策与策略,并通过经典案例分析的形式,提供了解决人力资源发展问题的经验与路径。

2、你抉择的依据是什么?(70分)答:在那些工作责任和高技能只是出于暂时性需要的组织中,雇主可能会寻求使用契约或租用雇员的方式补充职位需要,以此节约开支和维持雇佣关系的灵活性。

而租用的雇员是不受公务员制度保护的。

这些免受保护的例外职位是被分类的,而且它们在录用相关人员之前,已经被设置和确定了预算额。

但是,这些职位并不在公务员体系中被分类,因而,它们应尽的责任就不是“永久”的(至少在这些职位上,雇员没有工作职位所有权的意识)。

取而代之的是,这些职位的环境和条件状况,是在绩效协议合同中,与工资、福利和雇佣限制因素等一起被作了详细的规定和说明。

一方面协议经由雇员和雇主双方的同意,有可能进行常规的调整、更新;另一方面雇员在遇到人事冲突、管理目标变换或预算紧缩等事件时,依然可能被随意解雇。

通常情况下,一旦雇员进入免受保护行列的例外职位,他们就失去了在劳动力精简时回到公务员分类系统的“回任权利”。

公共部门人力资源管理:形考任务1案例分析答案(案例一、二、三)

公共部门人力资源管理:形考任务1案例分析答案(案例一、二、三)

案例一:美国政府的人才战略二战以后,美国之所以能够在经济上取得巨大的成就,成为当今世界头号发达国家,在一定程度上得益于其宏观层面的人才资源开发。

这些对包括中国在内的发展中国家具有借鉴意义。

美国宏观层面的人力资源开发范围很广,概括起来,其手段主要有以下几点。

一、建立了政府、社会对教育的重视与投入机制教育是人力资源开发的最主要、最有效的手段。

建国200多年来,在美国已形成了完备的教育体系和独特的教育思想,这些都在美国的人力资源开发中发挥了重要作用。

而美国教育之所以能成为世界上最好的教育并能在人力资源开发中发挥作用,首先得益于美国政府和社会各界对教育的高度重视与投入。

历届美国政府都十分重视教育,前总统布什就曾以“教育总统”作为自己的竞选口号。

1983年美国就提出了《为21世纪而教育美国人》,1985年又发表了《国家为21世纪准备师资》的报告,主张面向21世纪培养科技人才。

面对知识经济的严峻挑战,克林顿总统认为美国迈向21世纪的知识经济需要新的教育战略,而实现教育领先将比以往任何时候都更为重要。

为此,美国教育部颁布了《美国2000年教育战略》,提出了面向未来的美国教育目标和战略。

因此,美国是世界上教育经费支出最多的国家,年教育投入达到3530亿美元,教育经费占政府总支出的15.8%,每年培养的大学以上学历的人才超过150万。

二、建立了完善的人力资源市场机制为了在劳动力供求双方建立有效的联系,美国成立了许多类型的政府和民间就业辅导机构。

有的政府就业辅导机构除了帮助寻找工作外,还对符合条件的低收入者提供就业资助。

在美国的人力资源市场上,除本国公民外,其他国家留学人员、访问学者等,只要不是非法移民,只要取得美国移民局的认可,都可获得被聘用的机会。

美国人力资源的流动,不受户籍、地域的制约,也不存在流向是否合理的问题。

一方面,在劳动力和企业之间建立了双向选择关系。

在人力资源政策上,企业的用人完全自由。

企业根据实际情况制定人力资源规划,需要人力可以通过市场,裁员可以推向市场,使得人力资源和物力资源达到有效的结合,从而使企业及国家的经济效益得以提高。

时代光华-一桶金—系统创富-讲义及答案(答案在讲义后)

时代光华-一桶金—系统创富-讲义及答案(答案在讲义后)

第一讲系统创富的趋势(上)在古代有三个年轻人,他们想寻找黄金,于是他们踏上了寻找黄金的道路。

他们听说在沙漠过了之后,很远的地方就有他们要寻找的黄金。

当他们穿过沙漠的时候,三个年轻人又累又渴又饿。

这个时候他们最大的想法就是找到一个有吃有喝的地方。

此时发现在前面有一个老人家坐在那里,老人家看起来非常的智慧,天庭饱满,地阁方圆。

三个年轻人问老人家哪里可以找到吃的和喝的。

老人说过了前面的沙漠,然后翻过一座小山,那里就有一个绿洲。

那里有你们想要的东西。

但是年轻人,当你们找到了吃的喝的时候,千万不要忘记带一点东西以备将来不时之需。

三个年轻人各有领悟于是上路,按照老人的指点他们找到了绿洲,得到了吃的喝的。

当三个年轻人吃饱喝足之后,天色已晚,他们准备离开。

当第一个年轻人走出沙漠的时候,他就想起老人家的话。

当他回头望去的时候,遍地是沙漠没什么好带的,空着手离开了沙漠。

第二个年轻人想老人家讲的话一定有道理,我不免带一些东西解解心疑,仙人掌不方便带,于是他抓了一把沙子揣在自己的口袋里。

第三个年轻人想老人家一定是个智者,仙人掌不容易带,就背着一袋子沙子走出沙漠。

三个年轻人在黑夜当中赶路,在一个客栈歇息过夜。

第二天早上天亮之后,其中第二个年轻人叫了起来,他发现昨天晚上在绿洲所拿到的沙子是金沙;第一个年轻人也叫起来,因为他什么也没有拿来;第三个年轻人默不做声,背着满袋的金沙就上路了。

在今天的市场中职场里,有的人两手空空,有的人收获很少,有的人满载而归。

我们希望我们能够有一次创富的机会。

我小时候家庭非常贫穷。

但我遇到生命中的第一个贵人语文老师,我问了一个正确的问题,为什么我们家这么穷?老师告诉我两句话:一个人三穷三富过到老;一个人穷不过三代富不过三代。

当我听完这句话之后开悟了,我相信从我这一代会肩负起致富的使命,会改变我们家族的命运。

你希望家族致富的使命担在你的肩头吗?你希望在你的一生中会有三次贫穷进而赢得三次大富吗?每个人都希望改变自己的命运,那么在1997年我去了美国只是为了探索一条富国富民自强的道理。

案例(1)感受“嫩生生”(董云)

案例(1)感受“嫩生生”(董云)

感受“嫩生生”南京市小行小学董云“一声春雷,唤醒了春笋。

它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。

它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。

一节,一节,又一节。

向上,向上,再向上。

”这是一年级语文课《春笋》重的一段,其中,“嫩生生”是比喻中本体“春笋”和喻体“娃娃”的相似点,而对这个相似点的理解也是一年级小学生学习的难点。

于是,老师们“八仙过海,各显神通”:张老师的“触摸法”:上课时,张老师神秘地拿出一根春笋,让一个学生剥一剥皮,摸一摸嫩笋,说一说自己的感受。

学生说春笋的外皮很硬,很脏,很紧;张老师立刻给予了肯定,很好地帮助学生理解了“裹”、”浅褐色的外衣”等词语,没有这些,也就没有“嫩生生”。

学生争先恐后地都想剥一剥春笋,但,因为教学时间所限,张老师又神秘地拿出一根剥好了的春笋,让学生看一看颜色,摸一摸感觉;学生说,春笋嫩嫩的,滑滑的。

有的学生调皮地掰下一小块放在嘴里吃起来,还一个劲地说“好吃”。

李老师的“观察法”:上课时,李老师带来一张春笋的图片和一张胖娃娃的年画,挂在黑板上。

问学生:“你们想想看,春笋怎么像娃娃?”于是,学生七嘴八舌:样子有点像,都是长长的……颜色有点像,都是白白的……皮有点像,都是滑滑的……。

经过讨论,老师总结说,白白的、滑滑的,都是嫩嫩的感觉。

春笋就像这样的嫩生生的娃娃。

李老师调动了学生的视觉感官,结合自己已有的经验,通过观察来理解“嫩生生”,其效果也是显而易见的。

王老师的“想象法”:上课时,王老师什么也没有带,就把“春笋”“娃娃”“嫩生生”写在黑板上,问:“你们见过小娃娃吗?小娃娃是什么样的?”学生回答:小娃娃会哭,一哭就不停……小娃娃活泼可爱,很好玩……小娃娃软软的,不会走路……小娃娃的皮肤很嫩,光滑滑的一碰就破了……。

王老师总结说:对的,小娃娃就是这样的,嫩嫩的,活泼可爱的,这就叫“嫩生生”。

春笋也是这样的,像个小娃娃,嫩生生的。

SWOT分析实例

SWOT分析实例
不断规范的市场环境

消费者的成熟 中国市场的高速成长 “国民待遇”的实施 庞大的受过良好教育的人力资源 融资网络和供销网络 中国市场与世界市场的统一
挑战
对“半透明”市场和用户的把
与中国文化的融合 本地员工的培养与保持
产品与服务的本地化 经营成本控制 管理队伍的本地化
企业在知识经济时代面临的挑战
将个人智慧转变为集体智慧
SWOT分析
小凯该不该向情敌挑战?
• 背景资料: • 为人勤快、善良、热情的小凯,擅长同女性打交道,素有
“妇女之友”之雅号。同时集“丑、矮、黑、胖、穷”于一 身。 • 小凯和另一个小伙子共同喜欢上了小琴姑娘。在多次的接触 中,小凯发现自己的情敌:英俊潇洒,高大威猛、拥有金钱、 房子和轿车,工作也不错。
不了解;
④因为通货膨胀的影响,预期目标市场中消费者家庭
收入将普遍减少,因此会降低市场对冰箱产品的需求 量。
图2-1 威胁分析
出现概率


严高① 2 ②

程 度

3
1
③4 ④
假定上述企业具有如下一些营销机会
①因市场疲软,行业内原有的许多小企业退出,让出
一部分市场;
②该厂有一种申请了专利保护的冰箱节电技术,可以
市场
竞争
知识管理 用户
技术 知识纽带
(2)企业优势与劣势
• 优势是指企业相对竞争对手而言的所具有的优势资源、技术、产品以及 其他特殊实力。核心竞争力是企业的优势,另外,充足的资金来源、良 好的经营技巧、良好的企业形象、完善的服务系统、先进的工艺设备、 成本优势、市场领域地位、与买方或供应方长期稳定的关系,良好的雇 员关系等等。
度都远远高于非吸烟者。据该公司在这次民意测验中的统计,美国的

知识安全教育培训(2篇)

知识安全教育培训(2篇)

第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展,知识已经成为企业、组织和个人最重要的资产之一。

然而,在知识经济时代,知识安全面临着前所未有的挑战。

为了提高员工的知识安全意识,防范知识泄露风险,保障企业和个人的知识资产安全,本培训将围绕知识安全的重要性、常见威胁、防范措施等方面进行讲解。

二、知识安全的重要性1. 知识是企业核心竞争力的重要组成部分。

企业通过积累、整合、创新知识,可以形成独特的竞争优势,从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。

2. 知识安全关乎企业、组织和个人利益。

知识泄露可能导致商业机密、技术秘密等核心资产流失,给企业带来巨大的经济损失和信誉损害。

3. 知识安全是国家战略安全的重要组成部分。

在全球化背景下,知识安全关系到国家利益、国家安全和民族复兴。

三、知识安全面临的威胁1. 内部威胁:员工离职、离职后恶意报复、内部人员滥用权限等。

2. 外部威胁:黑客攻击、病毒感染、恶意软件等。

3. 管理漏洞:制度不完善、监管不到位、员工安全意识薄弱等。

四、知识安全防范措施1. 加强知识安全管理制度建设。

建立健全知识安全管理制度,明确知识安全管理责任,制定严格的保密措施。

2. 强化员工知识安全意识。

通过培训、宣传等方式,提高员工的知识安全意识,使其自觉遵守知识安全规定。

3. 采取技术手段保障知识安全。

利用防火墙、入侵检测、数据加密等技术手段,防止知识泄露。

4. 加强网络安全防护。

定期更新安全软件,修复系统漏洞,防范黑客攻击。

5. 严格离职员工管理。

对离职员工进行背景调查,妥善处理离职员工的设备、文件等,防止知识泄露。

6. 建立知识安全应急响应机制。

制定应急预案,对知识泄露事件进行及时处理,降低损失。

五、培训内容1. 知识安全概述:介绍知识安全的概念、重要性、面临的威胁等。

2. 知识安全管理制度:讲解企业、组织和个人应如何建立和完善知识安全管理制度。

3. 员工知识安全意识培养:分析员工知识安全意识薄弱的原因,提出提高员工知识安全意识的方法。

北语22秋《创业案例分享》作业1-辅导资料答案

北语22秋《创业案例分享》作业1-辅导资料答案

北语22秋《创业案例分享》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)
1.积极的动机对于创业者而言是( )。

【A.】引领
【B.】多此一举
【C.】无意义
正确选项:A
2.企业创业周期的第二个阶段是()。

【A.】孕育期
【B.】学步期
【C.】婴儿期
【D.】青春期
正确选项:C
3.创业计划书展示时ppt最好在( )张之间。

【A.】5-8
【B.】9-11
【C.】12-15
【D.】越多越好
正确选项:C
4.乔布斯将通讯功能和社交功能结合在一起,体现了他识别创业机会的()的特点。

【A.】新颖性
【B.】超越性
【C.】实用性
【D.】创造性
正确选项:D
5.商场里一个季度过去后销量最少的出去的现象叫做()。

【A.】成本效应
【B.】德西效应
【C.】末位淘汰
【D.】蝴蝶效应
正确选项:C
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
6.以下属于创业计划书中财务部分内容的有:
【A.】资源分析
【B.】融资需求
【C.】投资回报
正确选项:ABC。

职业生涯规划案例分析(一))

职业生涯规划案例分析(一))

2017职业生涯规划案例分析(一)一、小李的职业发展困境小李是个来自农村的孩子。

当时家乡种地需要的暖棚材料价格,父母觉得制造暖棚定能赚大钱,于是便萌生了让小李报考材料系的想法。

一向缺乏主见的他遵从了父母的意愿,考入了某交大高分子材料系。

其实,打小时候在少科站得触了计算机,电脑一直是他最大的兴趣。

于是他在本科期间双管齐下,获得了材料和计算机双学士文凭。

由于成绩突出,校方给了他材料系硕博连读的机会,看看别人找幕的眼光,他把兴趣用在一辺,顺理成章地踏上了学校为其铺就的光明大道,后来由于导师推荐改换专业方向,辗转6年完成了博士学位。

期间,兴趣的驱动让他考出了微软的计算机认证,有过网站维护的兼职经历,但后来随着本专业课程的加重,便无暇顾及计算机的学习。

毕业后,注重研究型的科研机构他不愿意去,而想去的企业却需要应用型人才,他也想过靠计算机本科文凭求职,在喜欢的领域做,但他读博期间就再也没有学习过,早已生疏!相比计算机专业人才,完全没有竞争优势,况且多年学成的博士专业完全放弃,也未免可惜。

他空有名校博士的荣誉,却无路可走,百般后悔。

答案:(1)职业生涯发展要考虑多方面的因素。

(2)职业生涯选择中兴趣起到较关键的作用,尤其是在职业生涯初期。

影响职业生涯管理的因素:个人的心理特质每个人都有其独特的心理和个性,如智能、情商、性格、潜能、价值观、兴趣,动机等。

生理特质包括性别、身体状况、身高、体重以及外貌等。

学历经历包括所接受的教育程度、训练经历、学业成绩、社团活动、工作经验、生活目标等。

(1)组织特色包括组织文化、组织规模、组织气氛、组织阶层、组织结构等。

(2)人力评估包括人力需求预测、人力规划、人力供需、升迁政策、招聘方式等。

(3)工作分析诸如职业分析、工作能力分析、工作绩效评估,工作研究等。

(4)人力资源管理包括人事管理方案、工资报酬、福利措施、员工关系发展政策等。

小李的困境在于没有充分认识自身的影响因素,而更多地受到环境因素的左右。

关于“一稿多投”行为的案例分析

关于“一稿多投”行为的案例分析
生了重大分歧。如《从一稿多投析期刊于作者的法律关系》①中,该作者将“稿
约’’、投稿、刊用作品三种行为分别定性为:要约,承诺(新要约)和新承诺。
而在《关于学术论文一稿多投、一稿多发行为的法律思考》②中,作者又将“稿
约’’和投稿行为均视为要约邀请。
三、研究思路
鉴于国内现今对于“一稿多投”行为的研究存在着不同程度的分歧和片面 性,本人在前人的研究基础上,试图通过对《著作权法》和《合同法》两个部 门法进行综合研究,针对立法漏洞和不合理之处提出完善法律的相关建议。此 外,笔者对于目前国外关于该问题的界定和处理办法进行对比研究,从中将欧
this problem.
KEY
WORDS:duplicate;submission;editor’S
mark up;offer;acceptance;
copyright transfer.
原创性声明
本人郑重声明:本人所呈交的学位论文,是在导师的指导下独 立进行研究所取得的成果。学位论文中凡引用他人已经发表或未发 表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。除文中已经注明引
①王中秋,-千慷.给文章一稿多用以合法地位——对著作权法第32条提出商榷[J】.晋阳学
刊.1997(1):105-106. ②赵玲.胜利油田师范专科学校校报[J】.1999(13):81.84.
兰州人学硕上学位论文
关于“一稿多投”行为的案例分析
题的解决提出对策。然而正是在“一稿多投”所涉行为定性方面,不同学者产

traditional way,defining the quality of law about guidelines for authors,contribution, accepting works from the view of Contracts Law is useful to clearing the rights obligations between writers and publication

辨析题1

辨析题1

辨析题1.在知识经济时代,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识。

错误,商品生产过程是各种生产要素结合在一起发生作用的,生产要素和劳动价值的关系是不同的。

价值是凝结在商品中无差别的人类劳动,是形成价值的唯一源泉,离开了劳动,价值增长就不可能实现。

知识不创造价值,是通过劳动而成为商品价值的一部分。

2.矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。

正确,矛盾规律就是对立统一规律,矛盾规律揭示了的普遍联系和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题,矛盾规律提供了人们认识世界和改造是捷的根本方法,矛盾分析法。

3.掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。

错误,度,是事物的限度,范围。

它提示我们,在认识和处理问题上掌握适度原则,要根据具体情况保持或超出事物原有的度,以促进事物发生质变。

4.经济基础是社会发展的最终决定力量。

错误,经济基础决定上层建筑,但不是社会发展的最终决定力量。

经济基础是由生产力基础的发展而决定的,生产力才是社会发展的最终决定力量。

5.否定就是新旧事物之间“一刀两断”错误,否定是事物自我内部的矛盾运动,是旧事物香新事物发展的环节,只有经过否定,旧才能变新。

辩证否定的实质就是“扬弃”新对旧,保留积极因素。

6.凡是亲眼所见,亲耳所闻都是直接经验,是对客观事物本质的,真是反映。

错误,亲眼,亲耳都是感性经验。

这些经验有局限性和特殊性,有时是对客观事物的真实反映,有时则是假的,感官的感性认识都是表面的不能深入,全面的反映事物。

只有加以分析,将感性认识上升为理性认识,才能把握事物的本质。

7.垄断价格是垄断资本家凭借垄断地位制立的,因而否定了价值规律。

错误,垄断价格的制定任然要受到客观经济条件的制约,它会受到市场需求,供给和成本三个因素的制约。

社会产品价值总量是垄断价格变动的轴心。

8.空想社会主义的意义是同历史的发展成反比的正确,马克思主义认为,空想社会主义存在严重缺陷。

它没有发现资本主义的本质,是从感情上去批判资本主义的。

级MPA第四小组公共部门人力资源管理案例分析第一章

级MPA第四小组公共部门人力资源管理案例分析第一章

《公共部门人力资源管理》课程作业(2015级MPA第四小组)第一章导论案例提高管理者的执行力组长:杨兵组员:赵婧彤刘畅吴婷婷田原陈璐许璐赵鑫小组意见1.结合上述案例,谈一谈如何才能成为一个有效的管理者。

答:成为一个有效的管理者,需要具备一下能力:1)有效的管理者能端正己之心态,摆正位置。

摆正自己在不同场合的位置,不同的角色定位对应相应的处事方式。

牢记作为管理者的本分,牢记自己的岗位职责。

2)有效的管理者能发挥人之所长,皆宜其能。

管理者发挥人之所长,才是真正的机会所在,重视人的长处,就是要求他出成绩。

他就使个人的目的和组织的需要,个人的能力和组织的成果,个人的成就和组织的机会都结合起来了,也就实现了有效管理。

3)有效的管理者能做到集思广益,有效决策。

要有全局意识和宏观性,懂得站在一定的高度看待问题,做出的决策能照顾到方方面面,有计划和目标。

要当断即断,及时决策,善于自省,正视管理失误并及时修正,努力抓住机遇。

4)有效的管理者能提升自身修养,注重自省。

用人能力的高低首先取决于自身使人信服的能力的高低,只有使人信服,被管理者才有可能准确有效的执行指令,而其中最重要的是提高自身修养。

单纯的依靠考核办法或高压政策无法使人信服,以德服人才能树立起自己的威信,使被管理者心悦诚服,从而提高执行力。

2.在现代组织中,人力资源管理有何具体特征?请举例说明。

答:在现代组织中,人力资源管理有以下具体特征:1)人本特征。

现代组织中,会特别采取人本取向,始终贯彻员工时组织的宝贵财富的主题,强调对员工的关心和爱护,如定期组织体检、健康讲座等活动,关爱员工生活,把人当作资源加以保护开发和利用。

2)专业性和实践性。

现代组织往往具有相当专业及细化的分工。

实现组织目标的主要活动表现其高度的应用性。

在人力资源管理中,无论是小公司的多面手还是大公司的人力资源专家及高层人力资源领导,都有很细的专业分工和深入的专业知识。

以银行为例,总行、分行会有专业的人力资源部门,配备专业的人力资源专家及领导,在其分支机构,各个支行会配备专业的人力资源管理人员。

教育支出对经济增长影响的实证分析 (1)

教育支出对经济增长影响的实证分析 (1)

教育支出对经济增长影响的实证分析王玮玉经济统计10-1 201005002634【摘要】随着知识经济时代的到来,人们已经越来越认识到人力资本在经济增长中的重要作用,而教育是影响人力资本的一个关键性因素。

改革开放后,我国经济快速发展,其中教育扮演着重要的角色。

因此,对教育的投资也将影响经济的发展。

所以,运用计量经济学的模型,应用Eveiews软件,研究教育投入对经济增长的影响,并作出相关的实证分析。

【关键词】国内生产总值财政教育投入固定资产投入社会就业人数一、引言改革开放以来,中国经济迅猛发展,教育法的发展在其中发挥了不可估量的作用。

教育通过生产人力资本,对经济的增长具有三个方面的影响:一、作为投入品影响经济的增长。

就是教育的生产率效应。

二、教育的配置效应,是由教育对人力资本的分配状况来考虑对经济增长的影响。

三、科技创新效应,教育和科技互相影响,这是人力资本在运用新观念和产生新观念两个方面至关重要。

由此可见,教育支出对经济增长发挥着越来越大的作用,并由此来调整影响中国经济的因素,无意识一项重要的任务。

纵观世界,无论是发达国家,还是新兴的发展中国家,都深刻的体会到经济的成功很大程度上取决于教育的成功。

而我国在改革开放不久就提出了“科教兴国”战略。

在知识经济时代,经济发展的潜力在教育。

一方面产品与产业的竞争归根到底是人才的竞争,另一方面教育水平决定从业人员的素质,教育水平的提高必须跟上甚至超过产业进化的速度。

改革开放以来我国的教育投资虽然有所增加,教育虽有很大的发展,但面对庞大的人口仍显不足。

“科教兴国”,首先要国兴利教,利教必先投资于利教。

但是教育投资对经济增长的推动力究竟有多大?本文将借生产函数理论以及相关模型对此进行讨论。

二、文献综述国内外教育经济学和发展经济学的大量研究成果表明,教育投入对于人力资本的形成具有基础性意义。

高素质的人力资本通过与土地、资本和科学技术的有机结合和合理配置,使得对经济增长产生推动作用。

有关知识经济知识管理以及学习型组织的理论阅读本案例写心得体会

有关知识经济知识管理以及学习型组织的理论阅读本案例写心得体会

有关知识经济知识管理以及学习型组织的理论阅读本案例写心得体会学习型组织是一种通过培养弥漫于整个组织的学习气氛,充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的,有机的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、能持续发展的组织。

它扎根于信息化和全球化的沃土,让组织中存在的智障得以消解,着眼于组织的可持续发展,使得组织中的个人更能活出生命的意义。

按照基本特征来理解,学习型组织实际上是一种精神超越,全员创新和结构扁平型组织。

可是在建设学习型组织的实际过程中许多做法违背了学习型组织的基本特征。

一是不知精神超越包含着知、情、意三个方面而陷入片面化的陷阱。

学习型组织建设过程中所要求的学习必须是全身心投入,知、情、意齐用犹如战士打仗般的一种精神超越过程。

而很多单位的学习只不过是多听几场报告,要求职工多读些报刊多看点书而已;二是不知全员创新对学习型组织建设的极端重要意义。

三是不知在组织结构的扁平和有机化方面作出起码努力的重要性。

扁平和有机化是学习型组织的结构基础,舍此就不用谈论什么学习型组织的建设问题。

按照学习型组织建设的必然、必要性和现实意义来理解为什么要建设学习型组织的问题,我们就可以增强建设学习型组织的自觉性和使命感。

要想深入展开学习型组织的建设,人们必须找到学习型组织建设理论和本单位实践的结合点,必须掌握学习型组织建设的主要内容(五项修炼),并且把握精髓(弘扬群体性主体意识来面对复杂环境的挑战)。

圣洁·彼得曾说过:学习型组织建设没有完结之时,它是一项永恒的修炼。

为了清除学习型组织建设过程中存在的“三不知”即不知学习型组织的三个基本特征(精神超越性,全员创新性和结构扁平性)的毛病,我们必须在领导带头,群众跟上和强化机制上下功夫。

一是领导带头做组织的精神领袖。

如果一个单位把学习型组织建设过程中所要求的学习简单地看作就是一堆漫无边际的知识的学习而不是看作一种精神超越过程的话,那首先就是因为单位领导的水平低。

何为精神领袖?圣洁·彼得认为学习型组织的建设必须要有学习型领导去带动,而学习型领导又应该是“三师”。

现代管理专题-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

现代管理专题-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案

现代管理专题形考作业一:要求:请联系教材第53至59页案例3-1“联想:中国第一个学习型组织”进行分析.(要求:字数不少于1千字。

)做题说明:该题目为开放性题目,没有固定答案,学员可以根据自己的理解进行回答,也可以通过上网搜索的方式查找参考资料回答。

只要言之有理即可得分。

参考答案是:联想——中国第一个学习型组织联想集团创建于1984年,现已发展成为拥有19家国内分公司,21家海外分支机构.近千个销售网点,职工6000余人,净资产16亿元,以联想计算机、计算机主板、系统集成、代理销售、工业投资和科技园区六大支柱产业为主的集工贸一体、多元化发展的大型信息产业集团。

1997年,其销售总额达125亿元人民币,并在各主要业务领域都取得了显著成绩,其中,联想电脑闯入亚太十强排名第五,联想QDI主板跻身世界板卡供应第三位,联想系统集成公司成为国内优秀系统集成企业之一。

1995年至1997年连续三年在全国电子百强企业中排名第二,全国高新技术百强企业排名第一。

联想的成功原因是多方面的,但不可忽视的一点是,联想具有极富特色的组织学习实践,这使得联想能顺应环境的变化,及时调整组织结构和管理方式,因而,它能够健康成长。

早期,联想从与惠普(HP)的合作中学习到了市场运作、渠道建设与管理方法,学到了企业管理经验,这对于联想成功跨越成长中的管理障碍大有裨益;现在,联想积极开展国际、国内的技术合作,与计算机界的众多知名公司,如英特尔(Inter)、微软、惠普、东芝等,保持着良好的合作关系,并从与众多国际大公司的合作中受益匪浅。

除了能从合作伙伴那里学到东西之外,联想还是一个非常有心的“学习者”,善于从竞争对手、本行业或其他行业的优秀企业以及顾客等各种途径学习。

形考作业二:要求:请联系教材第77页至第79页的案例4-2“小鸭:战略联盟借势起飞”进行分析。

1运用战略联盟的相关理论分析该案例.2,从战略联盟的管理方面给小鸭集团提出建议.(要求:字数不少于1千字。

软件项目管理--6个重要案例

软件项目管理--6个重要案例

软件项⽬管理--6个重要案例1.进度管理案例⼀:时间管理⼩张为希赛信息技术有限公司(CSAI) IT主管,最近接到公司总裁的命令,负责开发⼀个电⼦商务平台。

⼩张粗略地估算该项⽬在正常速度下需花费的时间和成本。

由于公司业务发展需要,公司总裁急于启动电⼦商务平台项⽬,因此,要求⼩张准备⼀份关于尽快启动电⼦商务平台项⽬的时间和成本的估算报告。

在第⼀次项⽬团队会议上,项⽬团队确定出了与项⽬相关的任务如下:第⼀项任务是⽐较现有电⼦商务平台,按照正常速度估算完成这项任务需要花10天,成本为15000元。

但是,如果使⽤允许的最多加班⼯作量,则可在7天、18750元的条件下完成。

⼀旦完成⽐较任务,就需要向最⾼层管理层提交项⽬计划和项⽬定义⽂件,以便获得批准。

项⽬团队估算完成这项任务按正常速度为5天,成本3750元,如果赶⼯为3天,成本为4500元。

当项⽬团队获得⾼层批准后,各项⼯作就可以开始了。

项⽬团队估计需求分析为15天,成本45000元,如加班则为10天,成本58500元。

设计完成后,有3项任务必须同时进⾏:①开发电⼦商务平台数据库;②开发和编写实际⽹页代码;③开发和编写电⼦商务平台表格码。

估计数据库的开发在不加班的时候为10天和9000元,加班时可以在7天和11250元的情况下完成。

同样,项⽬团队估算在不加班的情况下,开发和编写⽹页代码需要10天和17500元,加班则可以减少两天,成本为19500元。

开发表格⼯作分包给别的公司,需要7天、成本8400元。

开发表格的公司并没有提供赶⼯多收费的⽅案。

最后,⼀旦数据库开发出来,⽹页和表格编码完毕,整个电⼦商务平台就需要进⾏测试、修改,项⽬团队估算需要3天,成本4500元。

如果加班的话,则可以减少⼀天,成本为6750元。

【问题1】(6分)如果不加班,完成此项⽬的成本是多少?完成这⼀项⽬要花多长时间?【问题2】(6分)项⽬可以完成的最短时间量是多少?在最短时间内完成项⽬的成本是多少?【问题3】(6分)假定⽐较其他电⼦商务平台的任务执⾏需要13天⽽不是原来估算的10天。

申论用典例子(一)

申论用典例子(一)

申论用典例子(一)申论用典例子在申论中,用典例子是一种常用的写作技巧,可以增强文章的可信度和说服力。

以下是几个常见的用典例子的例子:1. 应用典故典故是指对历史事件、名人事迹等的引用,通过类比的方式,来说明当前问题的重要性或解决方案的可行性。

例如:•《富春山居图》是南宋画家黄公望的代表作,通过描绘自然山水和人物生活,表达出了人与自然的和谐共处。

在现代社会,我们也应该保护环境、保护生态,实现人与自然的可持续发展。

•《红楼梦》是清代作家曹雪芹的巨著,通过对贾、史、王、薛四大家族的描写,展现了封建社会的腐败和道德沦丧。

现今社会,我们也应当警惕权贵和腐败现象,维护社会的公平和正义。

2. 引用名言名言是一种广为流传的语句或警句,常常被用来表达智慧、道理或真理。

在申论中,引用名言可以提升文章的权威性和可信度。

例如:•“知识就是力量”这句话出自英国哲学家培根,意味着只有具备知识才能拥有力量。

在当今社会,知识经济已成为主导,培养人才和加强教育是国家发展的关键。

•“机不可失,时不再来”这句话出自古代文学家战国·吕不韦的《吕氏春秋》,意味着珍惜时机和抓住机会的重要性。

在竞争激烈的社会中,只有及时抓住机会,才能获得成功。

3. 举例说明举例说明是通过具体的案例来说明某个观点或论点。

这种方法能够让读者更直观地理解作者的观点。

例如:•在教育方面,可以举例介绍一些成功教育改革的案例,如芬兰的教育制度、新加坡的STEM教育等,以此说明某种教育模式的有效性。

•在环境保护方面,可以举例说明一些成功的案例,如德国的可再生能源政策、加拿大的碳税等,以此说明环境保护措施的可行性和效果。

综上所述,用典例子是申论中常用的一种写作技巧,通过引用典故、名言和举例说明,能够有效地增强文章的可信度和说服力。

在写作时,可以根据自己的主题和论点,选择适当的例子,并结合具体的背景和情境加以详细讲解,使文章更有说服力。

知识产权法律制度的适用(2篇)

知识产权法律制度的适用(2篇)

第1篇一、引言知识产权法律制度是保护创新成果、鼓励知识创新、维护公平竞争的重要法律制度。

随着知识经济的快速发展,知识产权已经成为国家竞争力的重要体现。

在我国,知识产权法律制度的适用对于推动经济社会发展具有重要意义。

本文将从知识产权法律制度的概念、适用范围、基本原则以及具体适用等方面进行探讨。

二、知识产权法律制度的概念知识产权法律制度是指国家通过立法、执法、司法等手段,对知识产权进行保护的一系列法律规范。

知识产权包括专利权、商标权、著作权、商业秘密等。

知识产权法律制度旨在激励创新,促进科技进步,保护权利人的合法权益,维护社会公共利益。

三、知识产权法律制度的适用范围1. 专利权:适用于发明、实用新型和外观设计等专利权的保护。

专利权人对其专利享有独占实施权、许可权和转让权。

2. 商标权:适用于商标权的保护,包括注册商标、未注册商标和地理标志等。

商标权人对其商标享有专用权、许可权和转让权。

3. 著作权:适用于文学、艺术和科学作品的著作权保护。

著作权人对其作品享有复制权、发行权、出租权、展览权、表演权、放映权、广播权、信息网络传播权等。

4. 商业秘密:适用于商业秘密的保护。

商业秘密是指不为公众所知悉、具有商业价值并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

5. 其他知识产权:适用于集成电路布图设计、植物新品种、地理标志、域名等知识产权的保护。

四、知识产权法律制度的基本原则1. 法律保护原则:国家依法保护知识产权,维护权利人的合法权益。

2. 公平原则:知识产权法律制度应当公平、公正地处理权利人、被侵权人和公共利益之间的关系。

3. 透明度原则:知识产权法律制度应当具有透明度,使公众能够了解和遵守。

4. 效率原则:知识产权法律制度应当高效、便捷地解决知识产权纠纷。

5. 国际合作原则:我国积极参与国际知识产权保护,推动知识产权保护的国际合作。

五、知识产权法律制度的具体适用1. 专利权适用:专利权人申请专利,应当符合新颖性、创造性和实用性要求。

加拿大抄袭法律案件(3篇)

加拿大抄袭法律案件(3篇)

第1篇在知识经济时代,知识产权的保护尤为重要。

加拿大作为一个高度重视知识产权保护的国家,其法律体系对于抄袭行为的打击力度不容小觑。

本文将围绕一起发生在加拿大教育领域的抄袭法律案件展开,探讨抄袭的法律定义、案件经过、法律判决以及案件对知识产权保护的影响。

一、案件背景2019年,加拿大一所知名大学的一名教授(以下简称原告)发现,该校的一名研究生(以下简称被告)在其硕士学位论文中,大量抄袭了原告的研究成果。

原告认为被告的行为严重侵犯了其知识产权,遂将被告及其指导教师(以下简称被告指导教师)告上法庭。

二、抄袭的法律定义在加拿大,抄袭是指未经原作者同意,擅自使用他人的作品,包括文字、图像、音乐、软件等,并在自己的作品中予以发表或传播的行为。

抄袭行为可能侵犯版权、商标权、专利权等多种知识产权。

根据加拿大《版权法》第2条,版权是原作者对其作品享有的专有权利,包括复制权、发行权、出租权、展示权、表演权、改编权等。

抄袭行为即侵犯了原作者的复制权和发行权。

三、案件经过1. 初步调查:原告在发现抄袭行为后,向被告及其指导教师发送了律师函,要求其停止侵权行为,并赔偿损失。

2. 被告否认:被告及其指导教师否认抄袭行为,声称论文中的相关内容是被告独立完成的。

3. 证据提交:原告提交了相关证据,包括被告论文与原告研究成果的对比、被告指导教师对抄袭行为的认可等。

4. 法庭审理:法院受理了原告的诉讼,并组织了法庭审理。

在审理过程中,双方就抄袭行为进行了激烈的辩论。

5. 判决结果:经过审理,法院认为被告在其论文中大量抄袭了原告的研究成果,侵犯了原告的版权。

法院判决被告赔偿原告经济损失,并公开道歉。

四、法律判决1. 被告赔偿原告经济损失:法院根据原告提供的证据,判决被告赔偿原告经济损失,包括稿酬、版权使用费等。

2. 被告公开道歉:法院要求被告在相关媒体上公开道歉,以消除侵权行为给原告带来的不良影响。

3. 被告指导教师承担连带责任:法院认为,被告指导教师对抄袭行为存在一定过错,判决其承担连带责任。

1请阐述项目管理与日常运营管理的异同

1请阐述项目管理与日常运营管理的异同

概论1.请阐述工程管理与日常运营管理的异同,并分析为什么会有差异?答案要点:工程管理与日常运营管理的差异:〔1〕管理的对象不同。

工程管理的对象是一次性、独特性的工程,管理的是有关工程的评估、决策、施行和控制过程;日常运营管理的对象是企业消费和运营的决策、施行和控制。

〔2〕管理的方法不同。

工程管理的方法中有许多针对详细任务的管理技术和方法,日常运营更多的是部门协调、指挥命令等针对日常运行的管理方法和工具。

〔3〕管理的周期不同。

工程管理的周期是一个工程的生命周期,而日常运营管理的周期相对长远。

二者的共性:都具有科学性和艺术性的特征,都需要考虑经济效益和效率。

二者存在差异的原因:工程与日常运营在工作性质、工作内容、工作环境、工作方式和组织构造等方面存在差异。

2.你认为在21世纪,随着知识经济和网络化社会的开展,工程管理将如何开展?答案要点:〔可以根据自己的认识进展发挥,答案仅供参考〕随着知识经济和网络化社会的开展,工程管理技术及方法将会变得越来越重要,我们的社会、企业和组织也将会变得更加以工程为导向,工程管理将打破现有的范围,向更广阔的范围开展和应用。

21世纪工程工程管理的研究重点可能会是人的管理和社会、企业和组织的工程导向变革。

工程过程与工程管理过程1.案例分析长征电气公司是一家以洗衣机产品消费为主的国有企业,多年来一直消费普通洗衣机产品,由于产品品种未能及时更新,企业经济效益急遽下滑。

为了改变现状,企业指导决定进展新产品开发,经过市场的调查和分析,发现市场对“全自动滚筒洗衣机〞需求旺盛,市场前景广阔,为此该企业指导决定在2002年年初开始投入资金开发“全自动滚筒洗衣机〞产品,以改变企业目前的经营现状。

经过初步分析,全自动滚筒洗衣机的研制与消费准备需要投资共计1000万元,其中研制时间为半年,需要研制费用600万元整;消费准备与消费线改造工作也需要半年时间,对原有洗衣机消费线进展改造需要投入400万元;新型全自动滚筒洗衣机方案第二年年初投产并投入市场,预计投产当年企业的消费销售本钱为900万元,企业可以实现销售收入1000万元;此后,企业每年的消费本钱为1500万元,可以实现年销售收入2000万元。

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工大科技园简介
南京工大科技产业园 ,主要首先是依托工业大学的 优势学科,致力打造为大专院校,科研院所的科技 成果转化的基地。08年申报了国家大学科技园,09 年上半年,正式被国家科技部和教育部认定为国家 大学科技园,也是南京市科技成果转化产业基地, 以及工业大学的一些创业实践基地。
Hale Waihona Puke 形成条件一 、以一所以上的名牌大学或科研院所为依托
六 、有一个以上的“孵化器”或科技创新中心, 扶持技术创新和高技术创业
产业园将面向长三角,着眼南京市,欢迎所有的高 科技项目到南京工大科技产业园来落地开花。产业 园将以高科技企业为目标,全力打造一个完善、便 捷、适宜的社会化公共平台和产业孵化基地。
七、和周围地区经济发展相协调并有促进作用
当前,在我省加快建设创新型经济的关键时刻,依 托科教资源构筑发展新优势已成为江苏发展的必然 选择,这为学校新一轮发展提供了新的机遇。学校 以培养一流的创新创业型人才,创造一流的科研成 果,形成一批高技术学科型公司为己任,不断拓展 服务功能,创新服务体系,打造最适宜创新创业高 校品牌,也为江苏创新型经济做出贡献。
三 、有一批科技创业人才
学校与南京高新区携手搭建的“海内外领军人才三 创载体”四年来成绩斐然,共成功引进39名海外领 军人才,催生了29名科技型企业家。
四、有一批高新技术企业,其产品应以高技术 含量和高附加值为特征
截止目前,已有包括国家“863”、“973”项目、 省级工程技术中心、跨国企业研发中心等近四十家 科技单位携项目入驻园区,构建起丰富的高科技产 业架构。园区将全力打造生物医药、新材料、先进 制造、新能源、绿色建筑、信息技术等六大主导产 业链,以鲜明的产业特色集群为源动力,汇聚各类 相关优质资源进入园区,并不断转化出具有自主知 识产权、市场竞争能力的科技新成果。
八 、不破坏周围环境,逐步带动周围地区产业 结构调整
园区对产业有很多的限制条件,如果科技含量不高, 有污染有噪音的企业是不会让他入园,在这个三年 的发展过程中,拒绝了很多个传统企业入园。园区 现在以生物医药和新材料、先进制造业、新能源包 括信息产业等这些为主导 。
资金来源
1、政府、社会、学校三方面筹集30亿元资金 2、工业园区出租收益 3、转让产权
五、 园区内有自己的新型、高效、精干又链接 的管理机构
南京工大科技产业园将推倒横隔在“官产学研资介” 之间的屏障,建立科技上下游密切合作、良性互动 的新机制,不断推进成果转化,着力发展特色高新 技术产业。产业园将积极整合社会资源,创新运作 机制,通过政府投入、学科建设、科研项目、企业 参与等多方面联动,为入园企业提供强有力的技术 支持,为企业的持续创新能力提供支撑。
南京工业大学提供一个 信息化的服务平台,实 现与企业的数据共享, 此外还为该科技园区提 供技术源和人才源
二 、有一片具有必要基础设施的园区场地
位于南京市浦口经济开发区内,国家级大学科技园。 占地300余亩,规划建筑面积26万平方。临近未来纬 七路过江隧道,交通便捷,通车后距离新街口20分 钟车程。房屋建筑美观,环境优美;基础设施建设 标准高,质量优;配有公寓楼为入驻企业提供员工 住宿;配有会所提供各档餐饮服务;配套现代化会 议厅室,满足不同会务需求,完善服务。 目前已建成4万平方,有多层厂房、单体厂房、研发 楼、办公楼、公寓楼等。
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