中国社会主义经济建设的曲折发展
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2、1958年以大炼钢铁为中心的“大跃进”； 3、1958年以“一大二公”为特点的人民公社化运动。
4、1966—1976年“文革”，是一场空前的政治经济浩劫。
标志： 高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”
国民经济比例严重失调；生态环境遭到严重破坏； 影响：
人民群众的生产积极性受到严重挫伤。 1959—1961年，我国经历了建国以来最严重的经济困难。 严重干扰和破坏了国民经济建设，人民生活水平长期落后， 国民经济遭受巨大损失。
确立社会主义 经济基础
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 成就：1、中共八大： 时间： 1956年 基本形势： 三大改造的完成，社会主义制度在中国已基本建立 主要矛盾： 人民对于先进工业国的要求同落后的农业国之间
的矛盾；对于经济文化迅速发展的需要同当前经 济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
进程：农业：广大农民参加农业生产合作社。
手工业：手工业者也纷纷加入手工业生产合作社
梳理：近代民族工业 资本主义工商业： 发展历程 （1）采取利用、限制和改造的策略，运用加工 订货、统购包销和经销代销等形式，将其 纳入国家资本主义轨道。 （2）1953年，实行个别企业的公私合营； （3）1956年，实行全行业的公私合营。
1960年提出了“调整、巩固、充实、提高”的方 内容： 针 1962年底，国民经济形势开始好转， 作用： 城乡人民生活有所改善。 成就：3、社会主义建设取得巨大成就
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 失误—— “左”倾错误： 片面追求经济建设的高速度 原因：
表现：1、1958年八届二次会议上提出建设社会主义的总路线；
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 大跃进、人民公社化运动、和“文革”的错误有何不同？ 1、“大跃进百度文库的主要错误在于忽视经济发展的客观规
启示：经济建设必须从实际 律，片面追求经济建设的高速度； 出发，实事求是，尊重客观 2、人民公社化运动的主要错误在于不顾生产力发展的 规律；生产关系的变革必须 与生产力发展水平相适应。 实际水平，过分追求生产关系的变革；
必修二
经济文明历程一轮复习
第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索
第一课时 中国社会主义经济建设的曲折发展
一、【新课标解读】
课程标准 备考方略 （1）概述20世纪50至70年代 （1）近年高考集中考查的知识： 我国探索社会主义建设道路 “一五计划”、三大改造、 的实践，总结其经验教训。 “大跃进”和人民公社化运动、 （2）了解十一届三中全会有关 60年代国民经济的调整、家庭 考纲点击：中国特色社会主义建设的道路 改革开放决策的内容，认识 联产承包责任制、社会主义市 （1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设 其对我国开创社会主义现代 场经济体制等。 化建设新局面的历史意义。 道路的实践 （2）关注改革开放前30年经济建 （3）概述家庭联产承包责任制 设的成就和失误，总计经验教 （2）十一届三中全会关于改革开放的决策 和国有企业改革的主要内容， 训，后30年注意把握基本历程 （3）家庭联产承包责任制和国有企业改革 认识改革与社会发展的关系。 和基本趋势，关注一些具有转 （4）了解我国建立社会主义市 折意义的年份。 场经济体制的过程，认识其 （3）命题角度看，明显呈现多样 对我国社会主义现代化建设 化特征，难易程度看，本专题 的意义。 属中等偏上难度。
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （二）社会主义三大改造：
结果：1956年底，三大改造基本完成。
意义：社会主义公有制计划经济在中国基本确立， 为社会主义工业化的发展开辟了道路。
归纳总结
1949年~ 1952年
中心任务
过渡 时期 社会主义革命 中心 和建设同时进行 任务
巩固政权，发展 经济，为改造奠 定基础
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （一）社会主义工业化的开端： 实施： 1953年国家开始实施“一五计划”
成就： 1957年底，初步建立了独立的工业体系
初步形成了合理的工业布局
社会主义工业化由此全面展开 思考： “一五”计划的经济建设项目为何主要分布在东北？
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （二）社会主义三大改造：1953——1956 目的：适应国家工业化的要求，早日建成社会主义
3、“文革”则未能抓住经济建设这一中心任务，坚持 以“阶级斗争为纲”。
启示：社会主义建设必须从国情出 发，正确分析国内主要矛盾；坚持 以经济建设为中心；保持社会安定， 及时抓住发展机遇。
四、【考点综合】——多角度、全方位看问题 1、易错易混点和重难要点P154-155
2、中国社会主义现代化建设事业具有探索性、复杂性、
二、【基础考点】——记住它、理解它、运用它 课本、师说143-144页
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （一）社会主义工业化的开端：
背景：
前提： 1952年底，国民经济形势基本好转，工业化 建设提上日程 生产力与生 路线方针： 1953年制定过渡时期总路线 产关系并举 内容：一化三改
特点：优先发展重工业，强调要处理好农、 轻、重间的关系，社会主义工业化 与社会主义改造并举。
（三）建设社会主义道路的探索与失误（1956——1976）
主要任务： 把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国 意义：
八大是对我国建设社会主义道路的成功探索；
在八大指引下社会主义经济建设蓬勃开展起来。
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 成就：2、八字方针：
背景： 1959—1961年，经历了三年严重经济困难时期
长期性和艰辛性的特点。以现代化为主题，新中国社会
主义现代化建设分为以下三个阶段： 社会主义现代化建设的准备与启动（1949—1956年）、 社会主义现代化建设的曲折与延误（1956—1976年）、 社会主义现代化建设的重振与辉煌（1976年后） 3、建国后农村生产关系的四次调整
4、1966—1976年“文革”，是一场空前的政治经济浩劫。
标志： 高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”
国民经济比例严重失调；生态环境遭到严重破坏； 影响：
人民群众的生产积极性受到严重挫伤。 1959—1961年，我国经历了建国以来最严重的经济困难。 严重干扰和破坏了国民经济建设，人民生活水平长期落后， 国民经济遭受巨大损失。
确立社会主义 经济基础
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 成就：1、中共八大： 时间： 1956年 基本形势： 三大改造的完成，社会主义制度在中国已基本建立 主要矛盾： 人民对于先进工业国的要求同落后的农业国之间
的矛盾；对于经济文化迅速发展的需要同当前经 济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
进程：农业：广大农民参加农业生产合作社。
手工业：手工业者也纷纷加入手工业生产合作社
梳理：近代民族工业 资本主义工商业： 发展历程 （1）采取利用、限制和改造的策略，运用加工 订货、统购包销和经销代销等形式，将其 纳入国家资本主义轨道。 （2）1953年，实行个别企业的公私合营； （3）1956年，实行全行业的公私合营。
1960年提出了“调整、巩固、充实、提高”的方 内容： 针 1962年底，国民经济形势开始好转， 作用： 城乡人民生活有所改善。 成就：3、社会主义建设取得巨大成就
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 失误—— “左”倾错误： 片面追求经济建设的高速度 原因：
表现：1、1958年八届二次会议上提出建设社会主义的总路线；
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 大跃进、人民公社化运动、和“文革”的错误有何不同？ 1、“大跃进百度文库的主要错误在于忽视经济发展的客观规
启示：经济建设必须从实际 律，片面追求经济建设的高速度； 出发，实事求是，尊重客观 2、人民公社化运动的主要错误在于不顾生产力发展的 规律；生产关系的变革必须 与生产力发展水平相适应。 实际水平，过分追求生产关系的变革；
必修二
经济文明历程一轮复习
第四单元 中国社会主义建设发展道路的探索
第一课时 中国社会主义经济建设的曲折发展
一、【新课标解读】
课程标准 备考方略 （1）概述20世纪50至70年代 （1）近年高考集中考查的知识： 我国探索社会主义建设道路 “一五计划”、三大改造、 的实践，总结其经验教训。 “大跃进”和人民公社化运动、 （2）了解十一届三中全会有关 60年代国民经济的调整、家庭 考纲点击：中国特色社会主义建设的道路 改革开放决策的内容，认识 联产承包责任制、社会主义市 （1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设 其对我国开创社会主义现代 场经济体制等。 化建设新局面的历史意义。 道路的实践 （2）关注改革开放前30年经济建 （3）概述家庭联产承包责任制 设的成就和失误，总计经验教 （2）十一届三中全会关于改革开放的决策 和国有企业改革的主要内容， 训，后30年注意把握基本历程 （3）家庭联产承包责任制和国有企业改革 认识改革与社会发展的关系。 和基本趋势，关注一些具有转 （4）了解我国建立社会主义市 折意义的年份。 场经济体制的过程，认识其 （3）命题角度看，明显呈现多样 对我国社会主义现代化建设 化特征，难易程度看，本专题 的意义。 属中等偏上难度。
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （二）社会主义三大改造：
结果：1956年底，三大改造基本完成。
意义：社会主义公有制计划经济在中国基本确立， 为社会主义工业化的发展开辟了道路。
归纳总结
1949年~ 1952年
中心任务
过渡 时期 社会主义革命 中心 和建设同时进行 任务
巩固政权，发展 经济，为改造奠 定基础
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （一）社会主义工业化的开端： 实施： 1953年国家开始实施“一五计划”
成就： 1957年底，初步建立了独立的工业体系
初步形成了合理的工业布局
社会主义工业化由此全面展开 思考： “一五”计划的经济建设项目为何主要分布在东北？
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （二）社会主义三大改造：1953——1956 目的：适应国家工业化的要求，早日建成社会主义
3、“文革”则未能抓住经济建设这一中心任务，坚持 以“阶级斗争为纲”。
启示：社会主义建设必须从国情出 发，正确分析国内主要矛盾；坚持 以经济建设为中心；保持社会安定， 及时抓住发展机遇。
四、【考点综合】——多角度、全方位看问题 1、易错易混点和重难要点P154-155
2、中国社会主义现代化建设事业具有探索性、复杂性、
二、【基础考点】——记住它、理解它、运用它 课本、师说143-144页
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 （一）社会主义工业化的开端：
背景：
前提： 1952年底，国民经济形势基本好转，工业化 建设提上日程 生产力与生 路线方针： 1953年制定过渡时期总路线 产关系并举 内容：一化三改
特点：优先发展重工业，强调要处理好农、 轻、重间的关系，社会主义工业化 与社会主义改造并举。
（三）建设社会主义道路的探索与失误（1956——1976）
主要任务： 把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国 意义：
八大是对我国建设社会主义道路的成功探索；
在八大指引下社会主义经济建设蓬勃开展起来。
三、【考点建构】——提纲挈领、纲举目张 成就：2、八字方针：
背景： 1959—1961年，经历了三年严重经济困难时期
长期性和艰辛性的特点。以现代化为主题，新中国社会
主义现代化建设分为以下三个阶段： 社会主义现代化建设的准备与启动（1949—1956年）、 社会主义现代化建设的曲折与延误（1956—1976年）、 社会主义现代化建设的重振与辉煌（1976年后） 3、建国后农村生产关系的四次调整