最美读书少年事迹材料

最美读书好少年

徐林盈，女，12岁，是郭桥中心小学五年级的一名小学生。她

遵纪守法，性格开朗，活泼可爱，好学上进，是老师心目中的好学生，是同学们的好榜样，是爸爸妈妈心中的骄傲。小小年纪，以良

好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展综合素质，成为同龄人

中的佼佼者。她最大的爱好是读书，在书海中遨游是她最大的乐趣，用她自己的话来说，她是一个不折不扣的“小书虫”。

《父与子》、《白雪公主和七个小矮人》、《小红帽》、《安

徒生童话》等是她幼儿时期最爱读的书，这些书她能不厌其烦地读

上几十遍。这些多姿多彩的图书伴随她度过了一个美好而充实的童年。

上了小学，她和书的关系更加密切了。她所读的书越来越厚，

范围也越来越广。由原来的寓言童话扩展到小说、文史、科普等。

她不只爱看书，也爱思考问题。她经常问爸爸、妈妈各种各样的问题。比如“太阳为什么从东方升起”，“地球为什么是圆的”，

“为什么世界上只有一个太阳”等等。于是爸爸妈妈又给她推荐科

普系列的书，全家人共同从书本里找出答案。在共同寻找答案的过

程中享受家的温馨。读书给她带来了无穷的乐趣，因为书中有大自

然的奥秘，有生活的趣事，有幽默笑话，还有做人的道理。

她高兴的时刻，莫过于爸爸、妈妈和外公给她淘来的新书；她

最喜欢收到的礼物也是书。她姐姐班上有一位同学也爱读书，刚好

住她们楼上，家里也有很多书。小姐妹两个常常抱一堆看过的书去

和同学交换共享。和别的孩子一样，星期天和假期是她最盼望的节日。和其他孩子不一样的是，她要用这些时间来读书。只要一写完

作业，就马上抱着书看起来。每天晚上都抽出一定的时间来看书。

早晨，更是早早地起来读书。

在日常生活中，她也非常懂事，时时不忘《弟子规》的教导，

非常注意自己的言行，关心他人，与人为善，经常帮助别人做一些

力所能及的事情。她就是这样一个爱读书的孩子。我相信在她的人

生旅途中，书香一直伴她成长，会使她在人生的道路上勇往直前，

有一个坚实而美好的未来！她的业余生活大多数时间都是看书。一

下课我就会爱不释手地看起书来，一动不动地坐在凳子上，享受着书籍给我带来的快乐。不只爱看书，也爱思考问题。经常问大人们

各种各样的问题。很多问题让大人们不知如何回答。由于阅读的书

籍数量多，类型丰富，我积累了许多好词好句，写作能力逐渐提高，理解能力也逐渐增强，为各科学习打下了良好的基础。

在班级里，她热爱集体，有着很强的集体荣誉感和责任心，老

师安排的任务她都会努力完成。而且，她还担任语文科代表，负责

检查同学们的作业，协助老师检查同学们的背诵任务是否完成。课

堂上，她总是积极举手发言，发表自己独特的见解，这也使她感到

学习非常的快乐。

时间永远是挤出来的，充实的生活带来的不是压力，而是满足。她兴趣广泛，经常代表班级在学校参加各类比赛。多次参加朗诵比赛。每次都认真的准备，因为既然要做，就要做到最好。她非常喜

欢阅读，她一直相信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书

籍中不仅学到了书本上没有的知识，而且开阔了她的视野，拓展了

她的思维，增长了她的智慧与才干。

读书不仅拓宽了她的视野，而且还提高了她的写作能力。由于

她长期大量的阅读，她的脑海里无形中积累了很多好词好句和写作

素材，写起文章来比较自如，不用抓耳挠腮。有时她直接把一些经

典的句子化用到她的文章中去，收到了意想不到的效果，她的作文

也经常受到老师的表扬。

“读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”她喜欢读书，也

会记下自己的点滴感受，写一些读书笔记。正是因为有书相伴，她

渐渐树立了正确的道德观和是非观。在生活中，她学会了感恩父母、尊敬师长、关心同学；在学习上，学会了安排时间、独立思考、知

难而进。

书是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉。读书使她增长了见识，开拓了视野，增添了乐趣。书就是她的精神粮食，她吮吸着知

识的甘霖，并将这化成她人生之路上的精神驱动力。她与书成为形

影不离的好朋友，让书陪伴她学习、生活、成长!