苏教版科学《七色光》课件
合集下载
苏教版科学五上《七色光》PPT课件9
• 关于彩虹，你有哪些有 趣的想法呢
制造彩虹
• 用哪些方法可以制造彩虹？
在晴朗无风的日子里，背对 太阳，用喷雾器朝空中喷水，你 也可以在水雾中看见彩虹。
小活动：制作彩虹
1、将小镜子倾斜着放入水盆,并设法 将它固定。
2、打开手电筒，让光线照在水下部 分的镜面上。
3、将白纸在手电筒的上方举起来， 移动手电筒的位置，直到看清彩虹。
红、蓝、绿是光的三原色
物体呈现什么颜色取决 于它反射什么颜色的光。
红
、
橙
、
黄
、
绿
、
白色的太阳光
蓝
、
靛
、
紫
七色光总结
通过做实验和查资料，我们可 以确定：白光可以折射出七色光 ，七色光能复合成白色光。白光 是复色光，而七色光中的每种颜 色是单色光，彩虹不过是白光让 空中的水滴（相当于三棱镜）分 成七色而已。
虑光实验
在分别用罩着红、蓝、绿三种 颜色滤光片的手电筒下，白色物 体会有什么变化？你怎样解释所 看到的现象？
1666年，英国科学家牛顿在暗室中让阳光（白光） 透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成了七 种颜色的光，而单纯色光经过三棱镜将不再分解。牛Βιβλιοθήκη 在英国皇家讨论会上公布这个重大发现时，
并没有得到大家的认同，反而遭到了激烈的反对。 人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白 光是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单 的，牛顿为了说服大家，又反复做了几次七色光合 成白光、白光分解成七色光的实验，结果得出了相 同的结论。
通过实验观察，我们 的彩虹都有哪些颜色
呢？
七色光记住了吗？请同学们记一记： 七色光会写了吗？请同学们写一写：
红 橙 黄绿 蓝 靛紫
制造彩虹
• 用哪些方法可以制造彩虹？
在晴朗无风的日子里，背对 太阳，用喷雾器朝空中喷水，你 也可以在水雾中看见彩虹。
小活动：制作彩虹
1、将小镜子倾斜着放入水盆,并设法 将它固定。
2、打开手电筒，让光线照在水下部 分的镜面上。
3、将白纸在手电筒的上方举起来， 移动手电筒的位置，直到看清彩虹。
红、蓝、绿是光的三原色
物体呈现什么颜色取决 于它反射什么颜色的光。
红
、
橙
、
黄
、
绿
、
白色的太阳光
蓝
、
靛
、
紫
七色光总结
通过做实验和查资料，我们可 以确定：白光可以折射出七色光 ，七色光能复合成白色光。白光 是复色光，而七色光中的每种颜 色是单色光，彩虹不过是白光让 空中的水滴（相当于三棱镜）分 成七色而已。
虑光实验
在分别用罩着红、蓝、绿三种 颜色滤光片的手电筒下，白色物 体会有什么变化？你怎样解释所 看到的现象？
1666年，英国科学家牛顿在暗室中让阳光（白光） 透过三棱镜折射到墙上，结果太阳光被分解成了七 种颜色的光，而单纯色光经过三棱镜将不再分解。牛Βιβλιοθήκη 在英国皇家讨论会上公布这个重大发现时，
并没有得到大家的认同，反而遭到了激烈的反对。 人们当时理解不了牛顿的精辟见解——最常见的白 光是一种成分复杂的光，而色彩鲜艳的光却是简单 的，牛顿为了说服大家，又反复做了几次七色光合 成白光、白光分解成七色光的实验，结果得出了相 同的结论。
通过实验观察，我们 的彩虹都有哪些颜色
呢？
七色光记住了吗？请同学们记一记： 七色光会写了吗？请同学们写一写：
红 橙 黄绿 蓝 靛紫
七色光(苏教版小学科学五上 ) ppt课件
PPT课件
11
（二）旋转彩色圆盘。【按课本第27页提示自学探究。】 1.在圆盘上涂三原色后进行旋转实验。【活动要求：先预测，再验证。】
美术三原色是指红黄蓝这三种颜色，是色料的颜色，画画时候任何颜色 都可以用和这三种颜色调出来，但这三种颜色是别的颜色无法调制的。比如： 蓝+黄=绿，黄+红=橙，蓝+黄+红=灰黑色。
一、看一看，想一想， 说一说。
1.你见过下面的景色吗？你知道它是由哪几种颜色组成的？
2.你知道彩虹是怎样形成的吗？
PPT课件
1
彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
彩虹是太阳光传播中被空气PP中T课的件 水滴色散(折射)而产生的2 。
溧阳市戴埠中心小学 高保金
PPT课件
3
二、活动探究 1—了解太阳光的组成。
② 汇报交流：先说明，再演示。 （可以利用投影仪将红绿蓝三种玻璃片进行叠加试验。）
PPT课件
14
四、实验探究 3 — 做滤光实验。
（一）用蒙上红、蓝、绿玻璃纸的手电筒照射白色物体。 1.按照课本第28页图示试一试。（先预测，再验证。）
（1）实验材料： 手电3支、白纸1张、红蓝绿玻璃纸各1张 （2）实验方法： 将3支手电分别蒙上红蓝绿玻璃纸，然后对着白纸照射。 （3）实验要求：你能说说：你看到了P什PT么课现件 象？你能解释你所看到的现象吗15？
（一）自学课本第26页内容，学习制造彩虹。 1.用镜子造彩虹。
PPT课件
4
（1）所需材料：平面镜、托盘、手电、白纸
（2）操作步骤：固定镜子——照射镜面——调整位置
（镜子和水面之P间PT课的件水呈三角形）
5
2.用三棱镜造彩虹。
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
雨后刚转天晴时出现的彩虹
喷泉旁出现的彩虹
雨后的彩虹
天空为什么会出现彩虹?
彩虹形成的原因：当太阳光照 射到水滴上，将分别折射出红、 橙、黄、绿、青、蓝紫或赤、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光 并送入人眼中。因此，只要太 阳高度角适宜，人们便能看到 美丽的彩虹。
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
会刺伤眼睛，时间久了容易近视 、 视力下降、头晕！预防和保护好眼睛应 该打太阳伞或戴太阳镜。在窗户上安装 上反光玻璃等。
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1 小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1 小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1 小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
•Байду номын сангаас
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
红、绿、蓝三色光的混合
• 色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
喷泉旁出现的彩虹
雨后的彩虹
天空为什么会出现彩虹?
彩虹形成的原因：当太阳光照 射到水滴上，将分别折射出红、 橙、黄、绿、青、蓝紫或赤、 橙、黄、绿、蓝、靛、紫色光 并送入人眼中。因此，只要太 阳高度角适宜，人们便能看到 美丽的彩虹。
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
会刺伤眼睛，时间久了容易近视 、 视力下降、头晕！预防和保护好眼睛应 该打太阳伞或戴太阳镜。在窗户上安装 上反光玻璃等。
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1 小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1 小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1 小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
•Байду номын сангаас
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
小学科学苏教版《七色光》教学课件1
红、绿、蓝三色光的混合
• 色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
科学七色光 ppt课件
造成这种反射时，阳光进入水滴，先折 射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开 水滴时再折射一次。
因为水对光有色散的作用，
PPT课件
9
• 当太阳光照射到空气中的水滴，光 线被折射及反射，在天空上形成拱 形的七彩光谱，雨后常见。形状弯 曲，色彩艳丽。
PPT课件
10
红
、
橙
、
黄
、
绿 、
白光
蓝
、
靛
、
紫
PPT课件
20
1、思考：光的三原色指的 是 红、 绿 、 蓝 、？
2动手做书上的实验，验证光的 分解、光的复合和滤光实验。
PPT课件
21
PPT课件
22
PPT课件
18
七色光总结
通过做实验和查资料，我们 可以确定：白光可以折射出 七色光，七色光能复合成白 色光。白光是复色光，而七 色光中的每种颜色是单色光， 彩虹不过是白光让空中的水 滴（相当于三棱镜）分成七 色而已。
PPT课件
19
七色光，七色光，太阳的光彩，让我们带着 七彩梦走向未来！
PPT课件
因为水对光有色散的作用当太阳光照射到空气中的水滴光线被折射及反射在天空上形成拱形的七彩光谱雨后常见
PPT课件
1
PPT课件
苏教版五年级科学
2
PPT课件
3
说明： 彩虹出现的地方应该 有充足的
PPT课件
4
PPT课件
5
小活动：制作彩虹 色散实验
方法一：
在晴朗无风的日子，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水， 将会在水雾中看见一道彩虹。
PPT课件
14
1966年牛顿用三棱镜使太阳 光色散，观察到太阳偏折出 一条彩色光带，按红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的顺序 排列。这一现象就是光的色 散，光的色散证明了太阳光 是由七种不同的色光组成的。 太阳光发生色散时，红光偏 折角度最小，紫光偏折角度 最大。
因为水对光有色散的作用，
PPT课件
9
• 当太阳光照射到空气中的水滴，光 线被折射及反射，在天空上形成拱 形的七彩光谱，雨后常见。形状弯 曲，色彩艳丽。
PPT课件
10
红
、
橙
、
黄
、
绿 、
白光
蓝
、
靛
、
紫
PPT课件
20
1、思考：光的三原色指的 是 红、 绿 、 蓝 、？
2动手做书上的实验，验证光的 分解、光的复合和滤光实验。
PPT课件
21
PPT课件
22
PPT课件
18
七色光总结
通过做实验和查资料，我们 可以确定：白光可以折射出 七色光，七色光能复合成白 色光。白光是复色光，而七 色光中的每种颜色是单色光， 彩虹不过是白光让空中的水 滴（相当于三棱镜）分成七 色而已。
PPT课件
19
七色光，七色光，太阳的光彩，让我们带着 七彩梦走向未来！
PPT课件
因为水对光有色散的作用当太阳光照射到空气中的水滴光线被折射及反射在天空上形成拱形的七彩光谱雨后常见
PPT课件
1
PPT课件
苏教版五年级科学
2
PPT课件
3
说明： 彩虹出现的地方应该 有充足的
PPT课件
4
PPT课件
5
小活动：制作彩虹 色散实验
方法一：
在晴朗无风的日子，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水， 将会在水雾中看见一道彩虹。
PPT课件
14
1966年牛顿用三棱镜使太阳 光色散，观察到太阳偏折出 一条彩色光带，按红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫的顺序 排列。这一现象就是光的色 散，光的色散证明了太阳光 是由七种不同的色光组成的。 太阳光发生色散时，红光偏 折角度最小，紫光偏折角度 最大。
五年级上册科学课件-2.4七色光｜苏教版(共14张PPT)
五年级科学上册课件
巧家营小学 喻国云
你见过彩虹吗？
请大家观赏几幅彩虹的 真实图片
2019/9/6
2019/9/6
彩虹告诉我们：阳/6
光的七种颜色如下
蓝
绿 黄
靛 紫
橙 红
快速旋转圆 盘，看到什么现 象？
彩色顿时就会消失，而呈现出 一片白色，这就是光的合成。
红、绿 、蓝是光的三原色
红、绿、蓝三色光的混合
色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红
绿+蓝=青（靛）
红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
会刺伤眼睛，时间久了容易近视 、 头晕！预防和保护好眼睛应该打 太阳伞或戴太阳镜。
2019/9/6
巧家营小学 喻国云
你见过彩虹吗？
请大家观赏几幅彩虹的 真实图片
2019/9/6
2019/9/6
彩虹告诉我们：阳/6
光的七种颜色如下
蓝
绿 黄
靛 紫
橙 红
快速旋转圆 盘，看到什么现 象？
彩色顿时就会消失，而呈现出 一片白色，这就是光的合成。
红、绿 、蓝是光的三原色
红、绿、蓝三色光的混合
色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红
绿+蓝=青（靛）
红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据色光三原色所制成。
会刺伤眼睛，时间久了容易近视 、 头晕！预防和保护好眼睛应该打 太阳伞或戴太阳镜。
2019/9/6
五年级科学上册《七色光》1完整之一(苏教版)ppt课件
完整版ppt课件
8
1、透明物体的颜色
完整版ppt课件
9
棱镜可以把太阳光分解为__七__种不同 的颜色的光，把它们按顺序排列起来， 是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
完整版ppt课件
10
完整版ppt课件
11
完整版ppt课件
1
●太阳能光(白光)是 不是单纯的光?
●天空为什么会 出现彩虹?
●物体为什么有 各种颜色?
完整版ppt课件
2
完整版ppt课件
3
光的色散现象说明：白光是 由红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫七种色光混合而成的。
完整版ppt课件
4
彩虹形成的 原因解释:
彩虹是太阳光传播中被空
气中的水滴
色散(折射)而
产生的。Hale Waihona Puke 完整版ppt课件5
彩色电视机里的各种颜色是怎样产 生的？
放大镜放大
电视画面的颜色是由红、绿、蓝
三种色条合成的。
完整版ppt课件
6
二、色光的混合
色光的三原色：红、绿、蓝。
红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青（靛） 红+绿+蓝=白
电视、电影都是根据 色光三原色所制成。
完整版ppt课件
7
物体为什么会呈现不同的颜色
苏教版科学《七色光》课件
苏教版科学《七色光》课件《七色光》是苏教版科学教材的一篇重要课文，它旨在帮助学生了解光的不同颜色及其在生活中的应用。
通过学习本课，学生将了解光的色散、颜色的混合以及颜色的感知等知识，进而提高对光和颜色的认识。
本课将介绍光的不同颜色，包括红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等基本颜色。
同时，也会解释颜色的混合以及我们如何感知颜色。
理解光的色散现象，掌握颜色的混合规律，理解颜色感知的生理机制。
引入新课：通过展示彩虹图片，让学生观察并引出光的色散现象。
讲解理论知识：介绍光的基本颜色，解释颜色的混合原理，探讨我们如何感知颜色。
实践活动：进行颜色混合实验，让学生亲手操作，了解颜色的混合效果。
课堂讨论：让学生分享自己的实验结果，并引导他们总结颜色的混合规律。
课堂练习：通过一些例题和练习，让学生进一步掌握颜色的混合原理。
课堂小结：回顾本课的主要内容，总结学习成果。
教学重点：掌握光的色散现象，理解颜色的混合原理。
教学难点：理解我们如何感知颜色，掌握颜色的混合规律。
教学方法：采用讲解、示范、实验和讨论等多种教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。
教学手段：使用多媒体教学工具，如PPT、视频等，辅助教学。
同时，也将组织学生进行实践活动，让他们亲手操作，更好地理解颜色的混合原理。
教学评估：通过观察学生的实践活动、课堂讨论和练习情况，对学生的学习效果进行评估。
教学反馈：根据学生的表现，及时给予反馈和指导，帮助他们更好地掌握知识。
同时，也会收集学生的意见和建议，不断改进教学方法和手段。
《七色光》这一课是苏教版科学教材中的重要内容，它帮助学生了解光的不同颜色及其在生活中的应用。
通过学习本课，学生将掌握光的色散现象、颜色的混合原理以及颜色的感知机制，进而提高对光和颜色的认识。
教师也将不断改进教学方法和手段，以适应学生的需求和提高教学质量。
在七年级的科学课程中，我们引入了《科学探究》这一新的课程。
这是为了让学生能够体验科学探究的过程，学习科学探究的方法，培养他们的科学探究精神和能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1、用三棱镜制造彩虹。
制 造 彩 虹
2、用水盆、镜子这、手电筒制造彩虹。
3、用喷雾器制造彩虹。
用三棱镜制造彩虹：
注意：将三棱镜对着阳光的方 向，旋转三棱镜。
用水盆、镜子、手电筒制造彩虹:
1、将镜子倾斜着放入 水盆，并设法将它固定。 2、打开手电筒，让光线照 在水下部分的镜面上。
3、将白纸在手电筒 的上方举起来，移动 手电筒位置，直到看 清彩虹。
滤 光 实 验
2、桌上放一块白布或一张白纸，也可以选用任何一个 白色物体。 3、在暗室中分别用这3支手电筒照白色物体。
通过实验，你有什么发现？
滤 光 实 验
滤 光 实 验
滤 光 实 验
当白光通过红色（或蓝色或绿色）玻 璃纸时，你有什么发现？
红 光 红色玻璃纸只能通过____
绿光 绿色玻璃纸只能通过____ 蓝光 蓝色玻璃纸只能通过____
用喷雾器制造彩虹：
晴朗无风的日子里背对太阳，用喷雾器朝 空中喷水，将会在水雾中看见一道彩虹。
天空为什么会出现彩虹?
太阳光通过水珠发生反射 和折射产生的.
小实验
七 彩 陀 螺
通过实验，我们得出了什么结论？ 把不同组合的颜色涂在圆盘上， 旋转以后你会看到什么？
1、将三只手电筒各罩上红、绿、蓝3种颜色的玻璃纸。
生活中有类似的应用吗？源自 彩虹 牛顿发现七色光的故事
制造彩虹
七彩陀螺 滤光实验
东海县平明中心小学 方国伟
彩虹是由几种颜色组成的？ 天空为什么会出现彩虹?
牛 顿 发 现 七 色 光 的 故 事
1666年，英国科学家牛顿在暗 室中让太阳光通过三棱镜折射到墙 上，结果太阳光被分解成七种色光, 依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、 紫.而单纯色光经过三棱镜将不再分 解。