(完整版)初中英语牛津教材知识点归纳梳理
牛津版英语九年级知识点
牛津版英语九年级知识点牛津版英语九年级课程是针对初中九年级学生开设的英语教材。
本课程旨在帮助学生进一步学习和提高他们的英语水平，丰富他们的英语知识储备，提升他们的英语运用能力。
以下是牛津版英语九年级课程的主要知识点：语法知识点：1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
学生需要学习各个时态的构成和用法，并能在实际交流中正确运用。
2. 动词时态的被动语态：学生需要了解被动语态的构成和用法，能够将主动语态的句子转化成相应的被动语态句子。
3. 名词：包括可数名词和不可数名词的用法，以及单数名词和复数名词的构成规则。
4. 代词：学生需要学习人称代词、物主代词、反身代词等的用法。
5. 形容词和副词：学生需要学习形容词和副词的比较级和最高级的构成，以及在句子中的用法。
6. 介词：学生需要学习常见的英语介词及其用法。
阅读技巧：1. 掌握查找关键词的能力：学生需要能够快速准确地找到关键词来理解文章的主旨和细节。
2. 掌握猜测词义的能力：学生需要通过上下文的暗示猜测词义，以提高阅读理解的能力。
3. 学会分析句子结构：学生需要学会分析句子的结构，理解句子的含义。
4. 注意文章的篇章结构：学生需要了解文章的开头、中间和结尾之间的逻辑关系，理解作者的意图。
听力技巧：1. 捕捉关键信息：学生需要能够听出重要的信息，如数字、时间、地点等。
2. 注意听力材料的语气和语调：学生需要通过语气和语调来推测说话者的意图和情感。
3. 学会关注上下文：学生需要通过上下文来理解听力材料中不懂的词汇和句子。
口语表达：1. 学会运用日常用语：学生需要学习常见的表达方式和口语习惯，以提高自己的口语表达能力。
2. 学会组织语言：学生需要学会用简洁、准确的语言表达自己的观点。
写作技巧：1. 学会写作结构：学生需要学习写作的组织结构，如引言、主体段落和结论。
2. 学会写作连贯性：学生需要通过使用适当的过渡词和句子，使写作连贯流畅。
初中英语牛津版知识点总结
初中英语牛津版知识点总结初中英语牛津版教材是一套广泛使用的英语教学材料，它以其系统性、实用性和趣味性而受到师生们的喜爱。
本文将对该教材的重要知识点进行总结，以帮助学生更好地掌握和复习。
# 词汇与短语1. 基础词汇：教材中涵盖了大量基础词汇，如家庭成员、日常用品、颜色、数字、食物等，这些词汇是进行日常交流的基础。
2. 动词短语：学生需要掌握常用的动词短语，如look after, turn off, help with等，这些短语在口语和书面语中都非常实用。
3. 形容词与副词：形容词用于描述事物的特征，如big, small, fast, slow等；副词则用来修饰动词、形容词或其他副词，如very, quite, slowly等。
4. 常用短语：包括问候语、告别语、请求帮助、表达意见等日常交际用语，如Hello/Hi, Goodbye, Could you please…, In my opinion 等。
# 语法知识1. 时态：初中阶段需要掌握的时态包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
2. 句型结构：包括肯定句、否定句、疑问句、祈使句等基本句型，以及它们在不同时态中的构成。
3. 名词复数：学习名词的复数形式，包括规则变化和不规则变化。
4. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
5. 冠词：区分不定冠词a/an和定冠词the的用法。
6. 介词：学习常用介词如in, on, at, for, with等及其用法。
7. 连词：掌握并列连词and, but, or, so等和从属连词because, since, although等的使用。
8. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）的构成和用法。
# 阅读理解1. 主旨大意：学会从文章中提取主旨大意，理解作者的主要观点。
2. 细节理解：能够捕捉文章中的具体信息，如时间、地点、人物、事件等。
英语九年级牛津上册知识点
英语九年级牛津上册知识点一、单词拼写（Spelling）1. 名词复数2. 动词时态3. 形容词与副词4. 介词填空5. 同义词与反义词6. 短语搭配7. 短语动词二、语法知识（Grammar）1. 一般现在时2. 一般过去时3. 一般将来时4. 现在进行时5. 过去进行时6. 现在完成时7. 过去完成时8. 情态动词9. 被动语态10. 定语从句11. 状语从句12. 条件状语从句13. 直接引语与间接引语14. 名词性从句三、阅读理解（Reading Comprehension）1. 初步理解文章大意2. 阅读文章细节3. 推理与判断4. 作者意图5. 标题归纳概括6. 段落提炼主题7. 阅读技巧与策略四、写作技巧（Writing Skills）1. 写作计划与提纲2. 写作过程与写作顺序3. 描述与叙事文4. 说明与议论文5. 书信与邮件6. 日记与校园文化7. 环境保护与社会责任8. 面试技巧与自我介绍9. 写作常见错误与纠正方法五、口语表达（Oral Expression）1. 日常问候与交际用语2. 电话沟通与预约3. 请求与邀请4. 建议与警告5. 表达意见与观点6. 口头报告与演讲7. 听力技巧与辨音训练六、听力技巧（Listening Skills）1. 听取关键信息2. 根据上下文推测语义3. 听力笔记与记录4. 多种类型听力材料5. 听取细节与支持事实6. 听力长文理解与填空7. 听力短文判断与选择七、词汇运用（Vocabulary）1. 词义辨析与用法选择2. 词根、前缀与后缀3. 同义词与反义词搭配4. 词汇拓展与应用5. 词汇积累与记忆方法6. 同源词与词族7. 词类转换与固定搭配总结：以上为英语九年级牛津上册的知识点概述，内容涵盖了单词拼写、语法知识、阅读理解、写作技巧、口语表达、听力技巧以及词汇运用等多个方面。
通过学习这些知识点，同学们可以提升自己的英语水平，提高听、说、读、写的能力。
七年级英语牛津知识点总结
七年级英语牛津知识点总结七年级英语是初中英语中的开端，也是从容易到难的阶段。
在这一年级里，学生们需要尽可能地掌握一些基础知识点，这些知识点将会铺垫他们未来的学习和考试。
以下将详细列举七年级英语的牛津知识点总结。
一、基础语法：名词与代词名词是指人、物、地方和抽象的事物等，是构成句子的主要成分之一。
名词有单数和复数两种形式，单数形式可以加-s或-es。
代词是指代一个或几个名词的词语，可以代替名词在句子中的使用。
常见的代词有人称代词、物主代词和指示代词等。
二、基础语法：动词时态动词时态是动词在时间上的表示法，主要包括三个时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
其中，一般现在时表示某个动作现在正在进行，一般过去时表示某个动作已经发生过，一般将来时表示某个动作将要发生。
三、基础语法：形容词和副词形容词是一种描述性的词语，主要用来描述名词的性质和特征。
形容词有比较级和最高级两种形式，可以用来表示不同事物之间的大小关系。
副词是表示时间、地点、方式、程度等词语，可以修饰动词、形容词和其他副词。
副词有许多种类，如时间副词、频率副词、程度副词等。
四、基础语法：连词和介词连词是把单词、词组或句子连接在一起的词语，用来构建复合句。
常见的连词有并列连词、从属连词和关系代词。
介词是描述时间、空间或关系的词语，通常出现在名词或代词前面。
介词有许多种类，如表示时间的at、on和in，表示空间的in、on和at，表示关系的by、with和to等。
五、词汇积累英语词汇量的积累是非常重要的，这会在真实的情况下帮助学生们更好地交流。
一般来说，七年级的学生应该掌握2000个常用的英语单词，涵盖日常生活和学术用语。
六、语音和语调在学习英语时，正确的语音和语调是至关重要的。
七年级的学生应该注重英语的语音和语调的学习和实践，以便更好地理解和表达英语。
总之，七年级英语学习需要打牢基础，掌握一些基本的语法和词汇知识，这将为将来的学习和考试打下坚实的基础。
牛津英语七年级下知识点
1.语法知识点：-一般现在时：主语+动词原形-一般过去时：主语+动词过去式- 现在进行时：主语+be动词+动词-ing形式- 一般将来时：主语+will+动词原形- 情态动词can、must、may等的用法-疑问句的组成：疑问词+一般疑问句/否定疑问句/选择疑问句-祈使句的用法：动词原形+其他- 被动语态：be动词（各种时态）+过去分词- there be句型：there be+物/人（不论单复数），表示地有物/人-名词所有格与物主代词的用法-副词的用法：一般在动词或形容词之后修饰它们- 连词的用法：and、but、so、because等的使用-定冠词与不定冠词的用法-数词的用法：基数词与序数词的使用2.词汇知识点：七年级下册词汇主要涵盖以下几个主题：-单词分类：人，动物，自然，城市，交通工具，菜肴，学科，职业等-数字、颜色、天气、季节等基本词汇-日常生活词汇：家庭、日常活动、购物、饮食、运动等-学校及学习用品词汇-描述性词汇：人物特征，衣服，感受等-游戏、音乐、戏剧等娱乐活动相关词汇-旅游、度假及参观相关词汇-时间与日期词汇3.对话与口语表达能力：七年级下册的对话主要涵盖日常生活、学校、购物、运动、假期、饮食等方面的交际场景。
学生需要学会简单的自我介绍、问候、表达个人爱好及偏好、提问、回答等基本口语表达方式。
同时，也需要学会根据所学语法知识构造简单的对话，实现对话的连贯性与合理性。
4.阅读理解与写作：七年级下册的阅读理解主要包括对短文的理解、回答问题、判断正误、填空等题型。
题材主题多样化，如校园生活，外出旅游，各种活动等。
学生需要通过阅读理解提升自己的阅读能力，扩大词汇量，提高对句子结构和上下文的理解能力。
同时，写作部分要求学生能够根据给出的题目和提示，用正确的语法和词汇结构写一篇不少于80词的短文。
以上是牛津英语七年级下册的主要知识点，通过对这些知识点的系统学习和灵活运用，学生能够基本掌握英语的基础知识，提高对英语的理解和运用能力。
七年级牛津英语知识点梳理
七年级牛津英语知识点梳理英语是一门非常重要的语言，要想在国际上立足，就必须掌握好英语。
而在学习英语的过程中，很多学生对于词汇、语法等知识点掌握不够扎实，需进行梳理。
那么，本文将为大家梳理七年级牛津英语知识点。
一、词汇词汇是英语学习的基础，缺乏好的词汇积累，就很难进行更高层次的英语学习了。
七年级牛津英语中，常用的基础词汇有以下几类：1. 人称代词：I, you, he, she, it, we, they2. 介词：in, on, under, beside, behind, in front of, between, among3. 数词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve4. 时间词：year, month, day, hour, minute, second5. 常用动词：be, have, do, like, want, need, go, come, see, hear, feel, think, say, tell二、语法除了词汇积累之外，正确掌握语法也是英语学习的关键。
以下是七年级牛津英语中常用的语法知识点：1. 一般现在时：用于描述动作、状态或经常性行为。
构成：主语 + 动词原形。
2. 一般过去时：用于描述过去的某个时间发生的动作或状态。
构成：主语 + 过去式。
3. 现在进行时：用于描述现在正在发生的动作或状态。
构成：主语 + be 动词 + 动词的现在分词。
4. 一般将来时：用于描述将来要发生的事情。
构成：主语 + will + 动词原形。
5. 现在完成时：表达动作已经完成且与现在有关。
构成：主语+ have(has) + 过去分词。
6. 状语从句：用于描述动作发生的时间、场合、条件或原因等。
常见的状语从句有时间状语从句、地点状语从句、条件状语从句、原因状语从句等。
三、阅读理解在七年级牛津英语中，阅读理解占据了相当大的比重。
牛津英语知识点目录初中语法点(Excel)
时态和被动语态复习
1.形容词＋that从句 2.宾语从句复习
容要点
Writing An email
Speaking
/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /p/ /b/
Daily life
/s/,/z/,/ɪz/
Protect the Earth
My favourite season
/bl/,/br/,/fl/ /fr/,/gl/,/gr/
/kl/,/kr/
/sk/,/sp/,/st//sl/,/sm/,/pl / /pr/,/kw/,/tw/
An experiment
/str/,/spl/,/spr/ skr/
Home rules
Syllables
A poem
Word stress
Vsiting the Space Hotel
A travel guide
A school club poster
My collection Writing
A person I love
/ʌ/,/ɒ/,/ʊ/ɑ:/,/ɔ:/, /u:/ /g/,/k/
/ei/ ,/ai/ ,/ɔi/ /m/ ,/n/,/η/
Making apologies and giving excuses
Life in the past and present
Making apologies and giving excuses
Writing
Speaking
Improving your work
Asking for agreement or confirmation
Taling about illness and health
七年级英语牛津版知识点
七年级英语牛津版知识点七年级英语，是初中英语的一个重要阶段。
本文将对牛津版七年级英语的知识点进行总结。
一、语法1.基本句型英语的基本句型为主语+谓语+宾语。
如：I like English. （我喜欢英语。
）2.一般现在时一般现在时表示动作或状态的现在进行或经常发生。
如：She often goes to the park on weekends. （她经常在周末去公园。
）3.一般过去时一般过去时表示过去某一时间发生的动作或状态。
如：He watched TV last night. （他昨晚看了电视。
）4.一般将来时一般将来时表示将来某一时间要发生的动作或状态。
如：I will visit my grandparents next week. （我下周会去看望我的祖父母。
）5.情态动词情态动词可以表示说话人的心情、意愿或能力等。
如：We can play basketball together. （我们可以一起打篮球。
）二、词汇1.日常生活用语学生可以学习一些日常生活用语，如问候语、询问时间、询问地址等。
如：How are you? （你好吗？）2.数字在初中英语中，学生需要学习如何用英语说和写数字。
如：twenty-three （23）3.颜色初中英语中也需要学习颜色的表达。
如：green （绿色）三、阅读理解在初中英语中，阅读理解是一个重要的环节。
学生需要阅读各种文章，从中获取信息并回答相关问题。
1.阅读短文学生可以阅读各种长度的短文，从中获取信息并进行理解。
如：Hello, my name is Mary. I live in New York with my family. I have a cat named Ginger. He is very cute. I like to play with him.2.问答题问答题是英语阅读理解中的一个重要环节。
学生需要根据文章提出的问题，回答相关问题。
(完整版)初中英语牛津教材知识点归纳梳理
初中英语牛津教材知识点归纳梳理英语牛津教材
知识点梳理
上海初英语教材（牛津版）梳理一览表
Oxford Shanghai Edition
梳理重点：
每本书一共有几个单元，每个单元的语法重点及课次安排。
六年级（上）
一.共分为11个单元,各单元语法分别为：
六年级上
重点：介词:at, on, in, 情态动词:would, must, shall, 一般将来时，现在完成时，不定代词:a few, some, a lot of
六年级（下）
一.共分为11个单元,各单元内容为：
六年级下
重点：情态动词用于情景交际，介词:for, if, with, from, there be句型，一般将来时
七年级（上）
一.共分为11个单元,各单元内容为:
七年级上
重点：祈使句，方位介词，副词，现在完成时,so/neither 句型七年级（下）
一.共分为11个单元,各单元内容为：
七年级下
重点:介词的使用，代词:物主代词，反身代词，形容词，现在完成时八年级（上）
一.共分为7个单元,各单元内容为:八年级上
重点:一般过去时，可数不可数名词，基数词，序数词,过去分词作状
八年级（下）
一.共分为7个单元,各单元内容为：
八年级下
重点：连词and but so的使用，状语从句，宾语从句, should/ought to 句型，情态动词的用法，现在进行时
九年级（上）
一.共分为7个单元,各单元内容为：
九年级上
重点:不定式的用法，形容词副词的比较级，现在完成时九年级（下）
一.共分为5个单元,各单元内容为:
九年级下
重点:定语从句，状语从句，间接引语,过去进行时，过去完成时。
七年级牛津英语知识点汇总
七年级牛津英语知识点汇总在这篇文章中，我们将对七年级牛津英语的知识点进行全面汇总，帮助同学们更好地掌握这门语言。
以下是知识点的详细介绍。
1. 基本语法规则英语的基本语法规则包括主谓宾结构、时态、语态等。
其中主谓宾结构是英语语句的基本构成形式，主语通常在句子的开头，接着是动词，最后是宾语。
时态主要分为一般现在时、一般过去时和一般将来时等。
语态则包括主动语态和被动语态。
2. 词汇积累词汇是语言的基础，掌握了足够的词汇量，才能更好地进行语言表达。
同学们需要学习常用的单词、词组和常见短语，并进行实践运用。
3. 阅读技巧阅读是英语学习的重要环节，同学们需要学习阅读技巧，包括扫读、略读和精读等，以更好地理解文本内容。
4. 写作技巧写作是英语学习的另一重要环节，同学们需要学习写作技巧，包括如何构思、如何组织文章、如何使用词汇等。
此外，还需多进行写作练习，不断提升语言表达能力。
5. 听力技巧英语听力是与外国人交流的重要途径，同学们需要学习听力技巧，包括如何处理语速、重音和语调等问题，以更好地理解说话者的意图。
6. 口语表达口语是英语学习的最终目标，同学们需要积极锻炼口语表达能力，多进行口语练习，提高说话的流畅性和准确性。
7. 文化知识英语是一门世界性语言，同学们需要了解英语国家的文化习惯、社会背景等知识，这有助于更好地理解英语的使用规范和语境。
以上就是七年级牛津英语的知识点汇总。
同学们需要通过实践和不断的学习，掌握这些知识点，提高自己的语言水平。
祝愿大家在英语学习道路上越走越远！。
七年级牛津英语知识点归纳
七年级牛津英语知识点归纳在七年级学习英语，需要掌握许多知识点，包括语法、词汇、听力、口语等方面。
本文将结合牛津英语教材，对七年级学生需要掌握的英语知识点进行归纳概括。
1. 语法知识点英语语法是英语学习中基础性的知识点，因此七年级学习中也需要重点掌握。
以下是几个主要的语法知识点：1.1. 时态时态在英语中起到了分辨动作的时间的作用。
目前主要掌握的时态有现在时、过去时和将来时。
1.2. 名词名词是英语的基础词汇之一，需要掌握单数和复数形式、可数和不可数名词、名词所有格等基础知识。
1.3. 形容词形容词修饰名词或代词，常用的形容词有描述物品、人和地方等的物质性形容词和心理特质等特点的非物质性形容词。
1.4. 副词副词修饰动词、形容词、其他副词等，需要掌握的副词包括表示时间、程度、方式等各类。
1.5. 代词代词可以替代名词、名词短语或句子，可以将重复的内容省略，能够使语言更加简洁。
2. 词汇知识点2.1. 常用单词七年级英语中常用的单词包括数字、学科名词、颜色、身体部位等等。
2.2. 常用词组七年级英语中常用的词组包括问候语、常用短语、时间状语等等。
2.3. 生活常识词汇七年级英语中还需掌握一些生活常识词汇，如交通方式、服装、食品、家庭成员等。
3. 听力与口语在学习英语的过程中，听力和口语也是重要的组成部分。
以下是几个需要掌握的知识点：3.1. 听力技巧需要掌握英语听力技巧，如熟悉常用的英语语音、语调、语速、强调等等。
3.2. 听力材料英语听力材料包括英式英语、美式英语、非英语母语的口音等，需要学会区分不同的听力材料。
3.3. 口语交际能力需要掌握英语口语交际技巧，如问候、交谈、表达想法等。
综上所述，本文对七年级英语需要掌握的基本知识点进行了归纳，其中包括了语法、词汇、听力和口语等方面。
希望这些知识能够帮助七年级学生顺利学好英语。
初中英语知识点总结牛津版(6篇)
初中英语知识点总结牛津版（6篇）1、主语：句子所陈述的对象。
2、谓语：主语发出的动作。
一般是有动作意义的动词。
3、宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
4、系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。
如be,感官系动词(look, sound, smell,taste和feel)、保持类系动词(keep, stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。
5、表语：紧跟系动词后面的”成分。
6、定语：修饰名词或代词的成分。
7、状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8、补语：分为宾语补足语和主语补足语。
是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的规律关系。
例如：You should keep the room clean and tidy.你应当让屋子保持洁净干净。
（You是主语，shouldkeep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。
）This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
（This kind offood是主语，tastes是系动词，delicious是表语。
）初中英语学问点总结牛津版篇四初中英语学问点总结牛津版篇六初中英语备考学问点：不行数名词1、不行数名词前一般不加冠词，尤不加不定冠词：若加a(an)则使之详细化了。
如：have a wonderful time.2、不行数名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
3、不行数名词一般无复数形式。
局部物质名词在表不同类别时，可用复数形式。
如：fishes（各种各样的鱼）， newspapers（各种报纸），waters（河湖、海水）， snows（积雪）……4、有些抽象名词也常用复数，变为可数的详细的`事物。
如：times 时代，works 著作，difficulties 困难5、在表数量时，常用“of”词组来表示。
七年级牛津英语最全知识点
七年级牛津英语最全知识点在学习七年级牛津英语时，我们需要掌握许多基础知识点，下面列出了最全的知识点汇总，让我们快速掌握并深入理解。
一、名词名词是指人、事、物、地点等一切有名字的东西。
在英语中，名词分为可数和不可数两种。
可数名词：一般指可以数出单位的东西，如一只猫、两本书等。
不可数名词：一般指不能数出单位的东西，如水、米饭等。
二、代词代词是指代其他名词或代替名词的词语。
一般用于避免重复或强调某一名词。
常用代词有：人称代词（I、you、he、she、it、we、they）、物主代词（my、your、his、her、its、our、their）、反身代词（myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、themselves）等。
三、动词动词是指表示动作、状态或存在的词语。
动词按照时态分为一般现在时、一般过去时和一般将来时。
四、形容词形容词是指用来描述名词的词语，比如颜色、大小、形状、特征等。
形容词的分类：基本形容词（如big、small）、比较级形容词（如bigger、smaller）、最高级形容词（如biggest、smallest）。
五、副词副词是指修饰动词、形容词或其他副词的词语，比如时间、地点、程度等。
常见副词：频率副词（always、often、usually）、程度副词（very、quite、too）、疑问副词（why、when、where）等。
六、介词介词是一种短语，通常用来表示一个词与另一个词之间的关系。
比如in、on、at等。
常见介词：时间介词（in、on、at）、地点介词（in front of、behind、beside）等。
七、连词连词是用来连接句子、词语或短语的词语。
常见连词：并列连词（and、or、but）、从属连词（because、if、when）等。
八、冠词冠词是指放在名词前面表示一定含义的词语，包括定冠词（the）和不定冠词（a、an）。
七年级牛津英语知识点
七年级牛津英语知识点在七年级学习英语时，有一些基本的知识点是必须要掌握的。
这些知识点包括语法、词汇、听力、口语和阅读，下面将详细介绍每个方面的知识点。
语法1. 动词时态和语态。
七年级时，我们需要掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时这三个基本时态，并且要了解被动语态的概念和用法。
2. 名词。
需要了解名词的单复数形式、所有格以及可数和不可数名词的用法，例如：apple是可数名词，water是不可数名词。
3. 形容词和副词。
需要了解形容词和副词的基本规则，以及它们的比较级和最高级等用法，例如：good、better、best。
4. 代词。
需要掌握人称代词和物主代词等基本代词的用法，例如：I、you、he、she、it、my、your、his、her、its。
词汇1. 基本词汇。
学习七年级英语要掌握基本词汇，例如：颜色、数字、家庭成员、食物、动物、物品等。
2. 动词短语。
需要学习基本的动词短语，例如：go to school、listen to music、play sports等。
3. 日常用语。
需要学习一些日常用语，例如：谢谢、再见、你好、我爱你等。
听力1. 听力技巧。
学习英语时，需要掌握好听力技巧，例如：注意听重点、理解上下文等。
2. 听辨单词。
需要提高听辨单词的能力，并能够应用上下文讲解判断单词含义。
3. 听懂简单对话。
需要学习简单的对话，例如：问候、约定约会等。
口语1. 语音。
需要学习英语的基本发音，例如：元音、辅音等。
2. 语调。
需要了解英语的语调，因为语调会影响到口语表达和理解。
3. 会话技巧。
需要学习一些基本的会话技巧，例如：如何提出问题、如何回答问题等。
阅读1. 短文阅读。
需要学习短文阅读，包括阅读理解和词汇理解。
2. 语法理解。
读懂句子需要具备一定的语法知识，例如：主谓宾结构、从句等。
3. 文化知识。
阅读的同时还需要了解一些相关的文化和历史背景知识。
总结以上就是七年级学习英语的关键知识点，这些知识点是相互关联的，需要全面掌握。
初中英语牛津教材知识点归纳梳理
初中英语牛津教材知识点归纳梳理英语作为一门国际通用语言，在初中阶段成为了学生学习的必修课程。
牛津教材是初中英语教育中常用的教材之一，通过系统的知识点和任务训练，培养学生的英语能力。
下面将对初中英语牛津教材的知识点进行归纳梳理，帮助学生更好地掌握和理解英语知识。
一、语法知识点1. 时态：牛津教材涉及的时态包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时等。
学生需要掌握各个时态的构成和用法，并能运用于实际场景中。
2. 从句：牛津教材中包含了名词从句、定语从句和状语从句等，学生需要了解从句的结构和引导词的用法，并能够熟练运用从句进行句子的扩展和修饰。
3. 词性和词组搭配：掌握名词、动词、形容词、副词等词性的构成和用法，以及常用的词组搭配，能够在句子中正确地使用词性和词组。
4. 被动语态：理解被动语态的构成和用法，能够根据语境进行主动语态和被动语态之间的转换。
二、词汇知识点1. 基础词汇：学生需要掌握牛津教材中出现的基础词汇，包括常见的名词、动词、形容词、副词等，并能够理解其词义和用法。
2. 扩展词汇：牛津教材中也会出现一些扩展词汇，学生需要积累并掌握这些词汇，以拓宽自己的词汇量。
3. 词组和固定搭配：学生需要掌握一些常用的词组和固定搭配，能够在实际应用中灵活运用。
三、听力技巧1. 听力材料：牛津教材中的听力材料多样化，包括对话、短文、新闻等，学生需要通过多听多练，提高听力理解能力。
2. 关键词识别：在听力过程中，学生需要学会辨别和记忆关键词，帮助理解和获取听力材料中的信息。
3. 笔记和总结：学生可以在听力过程中做笔记并进行总结，帮助记忆和回顾听力内容。
四、阅读技巧1. 阅读理解：学生需要掌握各类阅读题型的解题技巧，包括选择题、判断题、填空题等，能够准确地获取阅读材料中的信息。
2. 快速阅读：通过训练提高阅读速度，提高对文章整体结构的理解能力。
3. 阅读策略：学生需要学会使用不同的阅读策略，如扫读、略读、精读等，根据需要选择合适的策略进行阅读。
牛津七年级上英语知识点总结
一、基本语法知识：1.句子和句子成分：-句子由主语和谓语组成，主语通常是一个名词或代词，谓语是一个动词。
-一个句子可以包含其他成分，如宾语、定语、状语等。
2.名词：-名词可以指人、物、地方、动物等。
-名词有单数和复数形式，一般情况下，单数名词加-s来表示复数。
- 名词还有可数和不可数之分，可数名词可以用a或an来修饰，不可数名词通常不加冠词。
3.形容词：-形容词用来描述名词的特征或特性。
-形容词有比较级和最高级，比较级用于比较两个人或物的不同，最高级用于三个或三个以上的人或物的比较。
4.代词：- 代词用来代替名词，如主格代词（I、you、he/she/it等）、宾格代词（me、you、him/her/it等）、物主代词（my、your、his/her/its 等）等。
5.动词：-动词用来表示动作或状态。
-动词有时态的变化，如现在时（一般现在时、现在进行时）、过去时（一般过去时）等。
-动词有人称的变化，如第三人称单数动词在一般现在时加-s。
6.副词：-副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式等。
-副词有比较级和最高级。
7.介词：-介词用来表示时间、地点、方向、目的等关系。
- 常用的介词有at、in、on、by、about、for等。
8.冠词：-冠词用来限定名词的范围，分为定冠词和不定冠词。
- 定冠词是"the"，不定冠词是"a"或"an"。
9.祈使句：-祈使句用来表示请求、建议、命令等，一般省略主语，动词用原形。
二、词汇：1.常用动词：- be（am、is、are）、have、do、go、get、like、want、see、make、eat、drink等。
2.与家庭有关的词汇：- family、mother、father、brother、sister、grandfather、grandmother、uncle、aunt等。
牛津版初中英语知识点总结
牛津版初中英语知识点总结一、词汇与短语1. 基础词汇- 常见名词：家庭、学校、食物、动物、职业等。
- 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时等时态的动词。
- 形容词和副词：描述人、物、地点的特征。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词等。
- 常见短语：问候语、日常活动表达、情感表达等。
2. 短语搭配- 动词短语：look after, help with, pay for等。
- 介词短语：in time, at the moment, on the phone等。
- 形容词短语：be good at, be interested in, be proud of等。
二、语法结构1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态。
- 一般过去时：表示过去某一确定时间发生的动作或状态。
- 现在进行时：表示正在进行的动作或当前一段时间内的临时动作。
- 一般将来时：表示将来某一时间会发生的动作或状态。
2. 语态- 被动语态：表示主语是动作的承受者。
- 常见时态的被动语态形式。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，表示动作或状态。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
- 不定式：to do形式，用于表达目的、原因、结果等。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to等，表示可能性、许可、义务等。
5. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
6. 连词- 并列连词：and, but, or, so等，连接句子或句子成分。
- 从属连词：because, since, although, if等，引导从句。
7. 句子结构- 简单句：一个主语和一个谓语构成的句子。
- 并列句：由并列连词连接的两个或多个简单句。
- 复合句：包含主句和从句的句子。
- 句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
三、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读：通过略读抓住文章大意。
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初中英语牛津教材知识点归纳梳理英语牛津教材
知识点梳理
上海初英语教材(牛津版)梳理一览表
Oxford Shanghai Edition
梳理重点:
每本书一共有几个单元,每个单元的语法重点及课次安排。
六年级(上)
一.共分为11个单元,各单元语法分别为:
六年级上
重点:介词:at, on, in,情态动词:would, must, shall,一般将来时,现在完成时,不定代词:a few, some, a lot of
六年级(下)
一.共分为11个单元,各单元内容为:
六年级下
重点:情态动词用于情景交际,介词:for, if, with, from, there be句型,一般将来时
七年级(上)
一.共分为11个单元,各单元内容为:
七年级上
重点:祈使句,方位介词,副词,现在完成时,so/neither句型七年级(下)
一.共分为11个单元,各单元内容为:
七年级下
重点:介词的使用,代词:物主代词,反身代词,形容词,现在完成时
八年级(上)
一.共分为7个单元,各单元内容为: 八年级上
重点:一般过去时,可数不可数名词,基数词,序数词,过去分词作状语
八年级(下)
一.共分为7个单元,各单元内容为:
八年级下
重点:连词and but so的使用,状语从句,宾语从句, should/ought to句型,情态动词的用法,现在进行时
九年级(上)
一.共分为7个单元,各单元内容为:
九年级上
重点:不定式的用法,形容词副词的比较级,现在完成时九年级(下)
一.共分为5个单元,各单元内容为:
九年级下
重点:定语从句,状语从句,间接引语,过去进行时,过去完成时。