校园粮食浪费现象调查报告

校园粮食浪费现象调查报告

一、调查的目的和意义

《校园里的浪费现象》是广东教育出版社出版的小学五年级第二学期《综合实践活动》第三课。这个学期我们班开展了《校园里的浪费现象》综合实践主题活动。我们小组在活动中发现我们学校午托班的同学经常把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中，有些甚至没吃上几口，还有把零食当午餐等现象令人深思！于是我们决定就研究我们身边的这种校园粮食浪费现象。希望能通过我们的调查，能让大家一起关注校园粮食浪费的问题。

二、调查方法

问卷调查法、实地考察法、访问法、上网查询法、分析法

三、调查的人员：吴怡尹晓婷李艳丽张立维张炯延陈俊彤

四、活动准备：设计访问卡，调查问卷

五、活动时长：三个星期

六、活动实施过程

第一阶段

2010年4月19日至23日由等同学利用课余时间，讨论制定问卷，设计访问卡。分发给我们学校五年级参加午托班的同学填写，再统计出调查的材料。目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。

问卷调查表

亲爱的同学们：

为了调查小学生的校园浪费现象，我们制定了此问卷调查表，希望你抽出一点时间来配合我们的调查。这次调查以不记名的形式，请你如实填写。真诚谢谢你的合作！

1、你一周一般有（）零用钱。

A．5元以内B．10元以内C．10元以上

2、你通常会把自己的零用钱用来买（）（可多选）

A、饮用水

B、零食

C、文具

D、储存起来等到有需要再用

3、你中午在学校吃午餐都吃完吗？（）

A．吃完B．不吃完C．有时不吃完

4、你对没吃完的饭菜是怎么处理的？（）

A．倒掉B．带回去饿了的时候再吃C．硬吃下去

5、你饭后会吃零食吗？（）

A．经常吃B．偶尔吃一些C．不吃

6、你倒掉饭菜的原因是（）

A．我今天胃口不好，所以就倒掉了

B．食堂的饭菜有的不好吃

C．有时吃不了，拿回去又容易坏

7、你倒饭时是否感到惭愧？（）

A．是B．不觉得C．从没想过

8、你是否受到过节约资源的教育，并且这种教育影响过你的行为？（）

A．是B．否C．受到过，但不太注意

我们经过一个星期的调查，访问了107位参加学校午托班的同学，

问题第1题第2题第3题第4题第5题第6题第7题第8题

选A 30 107 19 107 35 30 21 15

选B 69 89 67 0 45 57 40 0

选C 8 107 21 0 27 20 46 82

选D 3

结论拥有浪费粮食的习惯的同学占大多数，属于样；校园的普遍现象。

第二阶段

2010年4月26日至30日由等同学利用课余时间在学校食堂、

主要现象

午餐后，我们学校每层楼的泔水桶中都盛满了剩菜剩饭。

被扔垃圾桶里的零食许多都是没有吃完。

不少班级每天的早餐都剩余很多。

有些面包是在包装完好无损的状态下扔进垃圾桶里。

有些同学把没喝完的饮料，直接倒进垃圾桶里。

三年级有个同学每天都带面包上学，但都放在抽屉里，直至有一天同学值日时发现他的座位特别臭，才在里面掏出一大堆发霉的豆浆和面包。

有些同学把买来的喷水式糖果用来打闹，捉弄同学，根本不是用来吃。

……

附：学生调查记录

第三阶段

2010年5月4日至10 日由等同学利用课余时间询问了学校食堂工作人员有关情况，如一天可以收集多少剩

饭等，还采访了部分学生、老师以及家长，问

了他们关于浪费的看法及他们是否也有浪费情

况等。然后由全体组员对收集到的材料进行加

工整理，经过讨论，撰写调查报告。

我们学校的粮食浪费情况

我们的调查结果显示，目前我们校园里的粮食浪费，主

要是在食堂里。食堂每天开餐两次：早餐主要供应面包、米

粉、捞面、粥、面条、米饭等；午餐主要供应米饭、荤菜、

素菜。荤菜一般如鸡腿、肉饼、肉肠、麦乐鸡等；素菜如豆

芽菜、冬瓜、蕃茄、南瓜等。绝大部分同学取餐时都希望老师能多给自己盛一点，可是不管

盛得多还是盛得少，却未必都能吃得完。据调查，有82%的同学经常不把饭吃完，有些同学只吃了几口就把饭菜倒掉了。当我们上前去询问他们为什么只吃了这么点，有些同学说，“今天胃口不好，吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好，吃不下，何必还要买那么多呢？这不是白白浪费嘛！也有约53%的同学，认为食堂的饭菜不好吃，实在勉强不下。可是这一头刚把饭菜倒掉，另一头就马上跑进小店里买各式各样的零食吃了。据管理食堂的周阿姨介绍，我们学校目前中午将近有1300多名师生是在食堂吃的，食堂一天要用掉500多斤大米，光中午一餐就要二三百斤菜了。我们共有7个泔水桶，每天早、中餐过后，这7个桶中就装得满满的，用小型货车运到外面。我们问了运送的大伯，他说一个桶装满一次足足有30斤吧，一天起码要浪费200多斤！那一个月、一年要浪费多少粮食啊！

七、调查活动结论

看着种种浪费的现象，我们采访了部分老师和家长，认真听取了他们的看法，从而找到了一些原因。我们经过小组讨论后总结如下结论：

（一）物质生活水平提高了。

近年来，我国人民生活水平得到提高，生活条件有很大的改善。那些浪费粮食的同学，就说“现在生活好了，倒点儿剩饭剩菜没什么大不了的。”而更让我们调查者痛心的是：我们学生对这种浪费现象的冷漠态度。当我们问到“你倒饭时会感到惭愧吗？”，有将近37%的同学竟不觉得惭愧，说反正这些剩菜剩饭还可以喂猪，不算浪费；还有43%的同学从没想过是否觉得惭愧。我们现在的90后小学生一出生就生活在富裕的社会，从没经历过物资匮乏的时代，所以也就体会不到吃不饱的痛苦。尽管还有20%的同学在倒剩饭剩菜时会觉得很惭愧、很可惜，但是下次他（她）还是照倒不误。

(二)我们同学节约意识不强

有的同学盲目追求高消费、高享受，把艰苦朴素、勤检节约的美德置于脑后。几乎每位学生从小就受到过勤俭节约的教育，但是这种教育对他们的行为真正能产生影响的却很少，我们的调查显示只有约三分之一的同学认为自己曾受到过的节约教育真的对自己有用。很多